彰法山小学关于请求批准开展研学活动的报告
学校研学旅行申请报告范文
学校研学旅行申请报告范文《学校研学旅行申请报告》尊敬的学校领导：您好！我是[年级][班级]的[你的名字]。
今天呀，我想跟您聊聊一件超酷的事儿——咱们学校能不能组织一次研学旅行呢？研学旅行，那可就像是一场移动的大课堂。
您想啊，平常我们都在教室里，对着书本看那些文字，就像看一群不会动的小蚂蚁，虽然能知道点东西，可哪有亲身去体验来得带劲呢？就好比我们学历史，老是在书上看那些朝代啊、人物啊，感觉他们离我们好远好远，就像天上的星星，看得见却摸不着。
要是能去那些历史古迹走一走，哇，那感觉肯定不一样！就像穿越时空，直接和古人来个面对面。
比如说去西安，那可是好多朝代的都城呢。
站在古老的城墙上，摸着那一块一块的砖头，我都能想象出古代的士兵在上面站岗放哨，那种感觉，书本能给吗？肯定不能啊！再说说科学方面吧。
我们在实验室里做小实验，是挺有趣的。
可是和真正去科技馆或者一些科学研究基地比起来，那就有点小巫见大巫了。
我有个表哥，他们学校就组织去了一个科技馆。
他回来跟我讲，那里有好多好多新奇的东西。
有个机器，你站在前面，它能把你的骨骼都显示出来，就像X光一样厉害。
还有那种模拟太空失重的小舱，人进去之后就像宇航员一样飘起来。
要是我们也能去这样的地方，那我们对科学的兴趣肯定会像火箭一样蹭蹭往上升。
我们在那里可以亲手操作一些小仪器，感受科学的神奇，就像魔术师一样，自己变着科学的小魔术。
这可比在教室里光听老师讲有趣多了吧？而且呀，研学旅行还能让我们学会好多书本上学不到的生活技能呢。
我们班有个同学叫小明，他以前可胆小了，什么都不敢做。
上次他跟着爸爸妈妈去了一次乡下的亲戚家。
在那里，他要帮忙生火做饭，刚开始他连火柴都不敢划，可慢慢地，在大家的鼓励下，他不仅学会了生火，还做了一道简单的菜呢。
他回来就像变了一个人似的，自信满满。
如果我们去研学旅行，肯定也会遇到各种各样的挑战。
比如说自己整理行李，安排住宿，和小伙伴们一起解决旅途中遇到的问题。
彰法山小学研学致家长一封信
致家长的一封信尊敬的家长：潜山县彰法山小学是一所年轻的小学，也是一所正在发展中的城区小学。
学校分别获得全国青少年爱国主义读书教育活动先进单位，市“五个好”党支部，市“优秀少先大队集体”，县义务教育标准化建设“合格学校”，县教育系统先进单位，县交通安全示范学校，连续七年获全县小学教育教学综合评估第一名，由于广大师生奋力拼搏，勤奋向学，教育教学业绩优秀，取得了令人瞩目的教育质量。
同时，学校在探索素质教育新途径，开展综合社会实践活动等方面也做了许多有益的尝试，深受广大家长、学生的欢迎和喜爱。
为了落实安徽省教育厅皖基教函（2014）11号文件《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》精神，全面推进素质教育，深化课程改革，培养您的孩子自主﹑合作﹑探索的精神和实践能力，帮助孩子在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，树立正确的人生观﹑价值观。
学校准备在二0一五年夏季开展到太湖县“五千年文博园一日行”活动。
这次活动健康向上、意义重大，希望能够得到您的支持和协助，谢谢合作！现就有关事宜通知如下：一、参加原则：每位学生在征得家长同意前提下，自愿报名。
二、收费标准：160元/人三、参加年级：三至六年级部分学生四、活动时间：2015年5月 30日四、报名截止时间：5月28日（以交费为依据）彰法山小学2015年5月8日----------------------------------回执---------------------------------本人申请同意我的孩子参加这次活动。
家长签名：家长联系电话：温馨提示：1、早上7:30负责送孩子到校，下午4:30负责到校接孩子； 2、提醒孩子着校服，戴红领巾，穿运动鞋，带好日记本和笔，车未停妥不上下车，行车时不将头手伸出车窗外，不建议孩子带相机等贵重物品；3、身体如有不适者如癫痫、心脏病者，不宜参加。
2015年5月8日。
教研活动开展的申请报告(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育教学改革不断深化，教师队伍建设成为提高教育教学质量的关键。
为了进一步提升我校教师的专业素养，促进教师之间的交流与合作，我校拟开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过专家讲座、教学观摩、经验分享等形式，为教师提供一个学习、交流、提升的平台，以推动我校教育教学质量的持续提高。
二、活动目的1. 提升教师教育教学理论水平，增强教师对教育教学改革的认识和理解。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教学研究氛围。
3. 提高教师的教学实践能力，优化教学设计，提升课堂教学效果。
4. 培养教师的教育科研意识，提高教师的教育科研能力。
三、活动内容1. 专家讲座：邀请知名教育专家就教育教学改革、课程建设、教学方法等方面进行专题讲座，帮助教师拓宽视野，更新教育理念。
2. 教学观摩：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学经验和方法，提高自身的教学水平。
3. 经验分享：邀请教学经验丰富的教师分享自己的教学心得和经验，促进教师之间的相互学习和借鉴。
4. 教研论坛：组织教师就教育教学中的热点问题进行研讨，鼓励教师提出自己的观点和见解，共同探讨解决方法。
5. 教学设计比赛：鼓励教师参与教学设计比赛，通过比赛促进教师对教学设计的深入思考和优化。
6. 教育科研培训：组织教师参加教育科研培训，提高教师的教育科研能力，鼓励教师开展教育科研活动。
四、活动时间本次教研活动计划于2023年3月至2023年6月分阶段进行，具体时间安排如下：1. 2023年3月：开展专家讲座和教学观摩活动。
2. 2023年4月：组织教师进行经验分享和教研论坛。
3. 2023年5月：举办教学设计比赛。
4. 2023年6月：进行教育科研培训，总结本次教研活动成果。
五、活动组织1. 成立活动领导小组，由校长担任组长，副校长、教导主任担任副组长，各教研组长为成员，负责活动的整体规划和组织实施。
2. 明确各阶段活动负责人，确保活动顺利进行。
小学生研学实践教育中心项目申报报告
小学生研学实践教育中心项目申报报告项目背景为了促进小学生的综合素质发展和兴趣培养，我们计划建立一个小学生研学实践教育中心。
该中心将为小学生提供丰富多样的实践教育活动，包括研学实践课程、远足考察、科技体验等。
项目目标我们的目标是通过研学实践教育中心，培养小学生的创新思维、动手能力和团队合作精神。
具体目标如下：1. 提升小学生的科学和科技素养；2. 培养小学生的实践能力和解决问题的能力；3. 培养小学生的团队合作和沟通能力；4. 激发小学生对科学、科技和创新的兴趣。
项目内容研学实践教育中心将提供以下主要课程和活动：1. 研学实践课程：通过实践活动和课堂研究相结合，引导小学生主动研究和探究，培养他们的观察力、思维能力和实践能力。
2. 远足考察：组织小学生参观和考察自然环境、历史文化遗址等，让他们亲身感受和理解所学知识。
3. 科技体验：为小学生提供科技实验、创客活动等，帮助他们了解科学原理和动手实践，培养他们的创新思维和动手能力。
4. 主题工作坊：组织小学生参与主题工作坊，如科学实验工作坊、艺术工作坊等，提供有趣的研究体验和交流机会。
预期成果通过小学生研学实践教育中心的实施，我们预计能够达到以下成果：1. 提高小学生的研究成绩和学科素养，提升他们在各学科的综合能力。
2. 培养小学生的实践能力和创新思维，使他们能够运用所学知识解决实际问题。
3. 培养小学生的团队合作和沟通能力，增强他们的社交技巧和合作意识。
4. 激发小学生对科学、科技和创新的兴趣，培养他们的追求知识和探索的精神。
项目计划我们计划在接下来的一年内完成以下项目计划：1. 设计课程和活动方案，并与相关学校和教师进行合作。
2. 筹备教育中心的场地、设施和教学资源。
3. 招募和培训合格的教师和辅导员。
4. 开展研学活动和课程，并逐步扩大影响力和参与人数。
预算我们估计该项目的总预算为XXX元，具体细节将在后续详细报告中提供。
以上为小学生研学实践教育中心项目申报报告，我们期待得到您的支持和认可。
学校2019年上期学生外出研学活动请示报告
****学校2019年上期学生外出研学活动请示报告
区教育局：
为贯彻落实教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，根据上级相关部门文件精神，学校计划于4月、5月分批次分年级组织我校学生开展校外综合实践活动。
开展校外研学活动重在培养学生的独立自主意识及校外实践能力，通过不同的研学活动促使学生在活动中增长见识，体验不同的文化环境，提高学习兴趣。
我校保证外出学生能够安全的返回校园。
敬请教育局相关领导批准为谢。
相关研学活动信息如下：
********学校 2019年4月11日。
小学校本教研活动报告单(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，校本教研作为一种新型教研模式，越来越受到广大教师的关注。
为了提升教师的专业素养，促进教育教学质量的提高，我校于2021年10月开展了为期一个月的校本教研活动。
本次教研活动以“提升教师专业素养，促进教育教学质量”为主题，旨在通过集体备课、课堂观摩、专题研讨等形式，激发教师的教育教学热情，提高教师的教学水平。
二、活动目标1. 提高教师对校本教研的认识，明确校本教研的目的和意义。
2. 培养教师独立备课、设计课堂的能力，提升教师的专业素养。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 提高课堂教学质量，为学生的全面发展奠定基础。
三、活动内容1. 集体备课本次教研活动以集体备课为主要形式，由各学科教研组长组织，全体教师参与。
在集体备课过程中，教师们共同研讨教材，分析学情，制定教学目标，设计教学方案，确保教学内容的科学性和针对性。
2. 课堂观摩为了提高教师的教学水平，我校组织了多节公开课，邀请其他教师进行观摩。
在观摩过程中，教师们认真记录，课后进行研讨，找出优点和不足，共同探讨改进措施。
3. 专题研讨针对教育教学中的热点、难点问题，我校组织了专题研讨活动。
教师们结合自身教学实践，围绕研讨主题，畅所欲言，分享经验，共同解决教育教学中的实际问题。
4. 教学反思教师们在教学过程中，认真撰写教学反思，总结经验教训，不断改进教学方法，提高教学效果。
1. 教师专业素养得到提升通过本次教研活动，教师们对校本教研有了更深入的认识，教学能力得到明显提高。
在集体备课、课堂观摩、专题研讨等环节中，教师们积极参与，互相学习，共同进步。
2. 课堂教学质量明显提高在本次教研活动中，教师们注重学生主体地位，关注学生全面发展，课堂教学质量得到明显提高。
学生在课堂上积极参与，学习兴趣浓厚，学习效果显著。
3. 教研氛围浓厚本次教研活动得到了全体教师的积极响应，教研氛围浓厚。
教师们在活动中相互学习，共同进步，形成了良好的教研氛围。
暑假研学申请书范文模板
尊敬的评审老师：您好！我是来自XX学校的一名学生，非常荣幸有机会向您提交我的暑假研学申请书。
在这个充满挑战和机遇的暑假，我希望能通过参加研学活动，拓宽自己的视野，增长知识，培养实践能力和团队协作精神。
我相信这次研学活动将对我的成长和发展产生深远的影响。
首先，我热爱学习，对待学业认真负责。
我一直保持着良好的学习习惯和积极的学习态度，不断追求卓越。
我深知学习不仅仅是在课堂上，更需要在实践中不断探索和积累经验。
因此，我非常期待能够参加这次研学活动，亲身体验和感受知识的运用和实际意义。
其次，我具备良好的团队协作能力和沟通能力。
在学校的各种活动中，我经常与同学们一起合作完成任务，取得了良好的成绩。
我相信在研学活动中，我将能够与来自不同学校的同学们共同学习和探讨，通过互相交流和合作，共同成长。
此外，我对待挑战充满热情，勇于尝试新事物。
我相信通过参加研学活动，我将面临各种未知的挑战和困难，但我相信只有敢于面对和克服困难，才能不断成长。
我愿意积极主动地尝试新事物，不断挑战自己的极限，不断提升自己的能力。
最后，我对待他人友善，乐于助人。
我相信在研学活动中，我将与来自不同背景的同学相处，我将尊重他们的差异，与他们和谐相处。
同时，我将乐于帮助他们解决问题，共同克服困难，共同取得成功。
通过这次研学活动，我希望能够获得更多的知识和经验，提升自己的综合素质。
我相信这次研学活动将是我人生中的一次宝贵的经历，对我未来的学习和发展有着重要的意义。
再次感谢您给我这次申请的机会。
我将以饱满的热情和积极的态度参加研学活动，努力学习和实践，为我国的发展贡献自己的力量。
谢谢。
XXX学校研学旅行申请报告
XXX学校研学旅行申请报告
尊敬的老师：
您好！我是XXX学校的学生，我正申请参加学校举办的一次研学旅行
活动。
研学旅行对我的学习很有帮助，在旅行中，可以从另一个视角了解更
多的知识，学习不同的文化，感受新的文化，吸取经验教训，促进学习的
进步。
在旅行中，也可以和来自其他学校的朋友友好相处、交流，增加友谊，增进了解。
此次旅行的主要目的在于探访XXX市的文化古迹，并进行深入的了解，探访XXX市的文化博物馆，了解当地的历史文化情况，同时，还能让学生
了解本地企业的经营状况，学习技术，观摩企业文化，更好地运用到学习中，从而更好地掌握本学科的知识，培养创新的思维，为学业发展打下良
好的基础。
费用方面，我已经为安排了更有效率的交通，将降低大部分的费用。
另外，我还准备了充裕的家庭资金，以满足我旅行中的食宿及其他费用。
最后，我再次表示我希望能够参加此次研学旅行，我会认真把研学旅
行当作一次学习机会，深入了解文化历史，观摩企业经营，不断积累知识，拓宽视野，进而提高自身学习能力。
我期待着能够参加此次研学旅行，在旅途中收获更多的知识，无限的
乐趣！
致敬。
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关于请求批准我校开展研学活动的
报告
潜山县教育局：
根据《安徽省教育厅关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》要求，经学校行政会议研究，决定以年级为单位，拟利用五月下旬双休日（5月30日或31日，如遇天气恶劣，研学时间顺延）组织三至六年级自愿参与报名的学生开展参观五千年文博园研学活动。
一、研学原因：1、学校早在去年3月份，已与该旅行社签订了合同（编号20140331号），但学校一直未履约。
2、周边兄弟学校先后成功组织同样的研学活动。
二、研学地点：太湖五千年文博园；
三、活动时间：一天（早晨7:30分出发，下午4:20分前回校）；
四、具体操作：旅行业务由潜山县教育旅行社承办（旅行社需提供：旅行社资质证明复印件；本次旅行社责任保险单；本次全体外出人员意外伤害保险单；所用车辆和驾驶员资质复印件）；
往返路线：学校—黄铺—小池—太湖文博园。
本次研学活动，我校将精心组织，并遵循以下组织原则：一、成立领导小组。
校长任组长，分管校长任副组长，各班主任、科任教师为直接负责人。
二、坚持“自愿报名参加”原则。
学校与家长签订自愿报名参加协议，费用收取（160元/生），支出公开、透明。
校领导和教师出行费用由学校承担。
三、坚持安全第一原则。
活动前对学生进行研学安全教育，学校制定研学安全应急预案；活动中学生分小组研学，由各班主任、科任教师具体负责研学安全工作；活动结束（返校后）由家长直接负责学生回家。
特此报告，请求领导审核、批准。
彰法山小学
二0一五年五月十八日。