新兴小学研学活动方案
小学研学实践活动文案
一、活动主题“探索自然，启迪智慧——小学研学实践活动”二、活动背景随着我国教育改革的深入推进，素质教育逐渐成为教育工作的重点。
小学研学实践活动作为素质教育的重要组成部分，旨在通过组织学生走出校园，走进自然、走进社会，让学生在实践中学习、在体验中成长。
本次活动旨在培养学生的实践能力、创新精神和团队协作意识，提升学生的综合素质。
三、活动目标1. 增强学生对自然、社会和文化的了解，激发学生的学习兴趣。
2. 培养学生的实践能力、创新精神和团队协作意识。
3. 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 提升学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。
四、活动时间2022年10月15日（星期六）至10月17日（星期一）五、活动地点1. 自然科普教育基地2. 社会实践基地3. 文化遗址六、活动内容1. 自然科普教育基地（1）参观动植物园，了解各种动植物的生活习性。
（2）参加植物认知活动，学习植物分类和识别方法。
（3）进行户外拓展训练，培养团队协作能力。
2. 社会实践基地（1）参观科技馆，了解科技发展历程和最新科技动态。
（2）参观企业，了解企业文化和生产流程。
（3）开展手工制作活动，培养学生的动手能力。
3. 文化遗址（1）参观历史博物馆，了解我国悠久的历史文化。
（2）参观古迹，感受古人的智慧和勤劳。
（3）开展文化传承活动，弘扬民族优秀传统文化。
七、活动安排1. 第一天：集合出发，抵达自然科普教育基地，进行开营仪式，随后参观动植物园，参加户外拓展训练。
2. 第二天：参观科技馆，了解科技发展历程和最新科技动态，参观企业，开展手工制作活动。
3. 第三天：参观历史博物馆，了解我国悠久的历史文化，参观古迹，开展文化传承活动。
4. 第四天：返回学校，进行总结分享，颁发荣誉证书。
八、活动要求1. 参与活动的学生需遵守活动纪律，服从组织安排。
2. 学生需穿着舒适的运动鞋，携带防晒用品、雨具等。
3. 学生需自带水壶、午餐等个人用品。
小学研学实践计划书
小学研学实践计划书一、前言随着素质教育理念的深入人心,研学旅行作为一种新兴的教育形式,越来越受到教育界的重视。
将课堂教学与实地体验相结合,不仅能激发学生的学习兴趣,培养动手实践能力,而且有助于学生全面发展,提高综合素质。
为此,我校特制定本研学实践计划,旨在为学生提供更多亲身体验的机会,让他们在实践中学习,在体验中成长。
二、活动目标1.增强学生对所学知识的理解和运用能力。
2.培养学生的探索精神和动手实践能力。
3.丰富学生的课外实践活动,提高综合素质。
4.体验不同地域的风土人情,开阔视野。
5.增进师生之间的理解和友谊。
三、活动内容1.校内实践活动(1)校园植树活动(2)手工制作活动(3)科学实验活动(4)其他主题活动2.校外实践活动(1)农家乐体验(2)博物馆参观(3)企业参观(4)其他研学旅行四、活动时间安排每学期安排1-2次校内实践活动,每学年安排1次校外研学实践活动。
具体时间根据学校教学计划安排。
五、活动组织与实施1.成立研学实践活动领导小组,统筹规划、组织实施。
2.各年级组成活动工作小组,具体负责本年级的活动策划、组织、协调等工作。
3.邀请学校教师和家长志愿者参与活动。
4.注重活动的安全管理,制定相关预案。
5.充分利用校内外资源,丰富活动内容。
六、活动评价与总结1.建立研学实践活动档案,记录活动过程。
2.组织学生撰写心得体会,了解活动收获。
3.教师评估活动效果,提出改进建议。
4.定期总结交流,推广好的做法和经验。
七、活动经费活动经费由学校统筹安排,同时也欢迎社会各界的资助和赞助。
通过开展研学实践活动,我们希望能够让学生在实践中学习,在体验中成长,培养综合素质,为他们的全面发展奠定良好基础。
小学研学活动方案总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，素质教育越来越受到重视。
小学研学活动作为一种新型的教育模式，旨在通过实地考察、实践体验等方式，让学生走出课堂，亲近自然，了解社会，增长知识，提高学生的综合素质。
本学期，我校组织了一次小学研学活动，现将活动方案总结如下。
二、活动目标1. 让学生了解我国传统文化，增强民族自豪感。
2. 培养学生的团队协作精神和实践能力。
3. 提高学生的观察、分析、总结能力。
4. 增进师生之间的感情，营造良好的校园氛围。
三、活动时间2021年10月23日四、活动地点1. 国庆节期间，我校组织学生参观了我国著名的历史文化名城——西安。
2. 在校期间，开展了以“家乡的历史与文化”为主题的研学活动。
五、活动内容1. 西安研学之旅（1）参观秦始皇兵马俑博物馆：让学生了解秦朝的历史背景，感受秦文化的魅力。
（2）游览大雁塔：让学生了解佛教文化，感受古代建筑艺术。
（3）参观陕西历史博物馆：让学生了解我国古代历史，感受中华民族的悠久文化。
（4）品尝西安美食：让学生体验地方特色，了解地方饮食文化。
2. 家乡的历史与文化研学活动（1）参观家乡的历史遗迹：如古城墙、古庙宇等，让学生了解家乡的历史。
（2）参观当地博物馆：让学生了解家乡的文化底蕴。
（3）开展家乡文化讲座：邀请当地文化专家为学生讲解家乡的历史与文化。
（4）举办家乡文化手工艺品制作活动：让学生亲身体验家乡文化的魅力。
六、活动组织1. 成立研学活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 各班班主任负责班级学生的报名、安全教育、纪律管理等工作。
3. 家长志愿者协助班主任进行学生的接送、安全保障等工作。
七、活动实施1. 活动前期，各班主任向学生讲解研学活动的意义和注意事项，确保学生充分了解活动内容。
2. 活动当天，各班学生按照预定时间集合，乘坐大巴前往目的地。
3. 在活动中，各班主任和志愿者密切配合，确保学生的人身安全。
4. 活动结束后，各班主任组织学生进行总结，分享活动心得。
新兴小学研学活动方案
新兴小学研学活动方案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）太和县城关镇新兴小学——研学夏令营旅行活动实施方案一、研学旅行的意义为认真贯彻落实《太和县教育局关于认真做好中小学研学旅行的通知》精神，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，在自愿的基础上，将组织3-6年级部分学生赴黄山开展“探索绝佳的自然资源、卓越的生态资源和博大精深的徽文化资源”的研学旅行活动。
让学生走出校园去认知社会，体验社会，培养实践能力，进行科学探究的兴趣；激发爱国热情、培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。
现制定活动方案如下：二、研学主题：探索绝佳的自然资源、卓越的生态资源和博大精深的徽文化资源三、研学时间：2018年7月8下午1：00出发——2018年7月11下午六点到家，时间共为三天。
四、承办公司：安徽皖新传媒阜阳新华书店太和分公司五、研学费用：每生780元。
具体附后。
六、学校组织机构1、领导小组:组长:陈京副组长：戚晓炜李文杰成员：张顺利刘琳孟俊俊范香香吴昕安全保障：各班班主任后勤：刘琳职责：⑴召开校委会，召开家长委员会征求意见，外出活动前周密筹划，制定详细方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
⑵突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。
⑶突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
⑷活动前做好安全教育及卫生习惯教育。
2各班带队管理安排班主任、协管员职责：⑴外出活动前周密筹划，制定详细活动方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
⑵积极发动、组织好本次研学旅行活动。
班主任向学生家长发放《关于组织学生参加外出研学旅行活动的致家长一封信》，与家长签订协议书，5日前回收回执条和协议书，整理好上交到总务处，⑶班主任要对全体学生进行专题的研学旅行活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
小学研学方案
第1篇
小学研学方案
一、项目背景
为贯彻落实《教育部关于深化中小学研学旅行的指导意见》，推进素质教育，培养学生实践能力，提高小学生综合素质，我校决定开展研学活动。本次活动旨在让学生走出校园，亲近自然，感受社会，拓展视野，培养团队协作精神。
二、项目目标
1.增进学生对自然、科学、人文等方面的了解，拓宽知识面。
2.培养学生的实践能力、观察力和思考能力。
3.培养学生热爱生活、关爱环境、尊重他人的良好品质。
4.增强学生团队协作精神，提高沟通与交流能力。
三、活动主题
“探索自然，感悟成长”
四、活动时间
2022年10月（具体时间根据实际情况调整）
五、活动地点
XX省自然博物馆、XX国家森林公园
六、活动对象
我校全体小学生
3.增强学生的环境意识、团队合作意识和社会责任感。
4.促进学生身心健康发展，提高其生活自理能力。
三、活动主题
“探索与成长：让知识在体验中升华”
四、活动时间
2023年5月（具体日期根据实际情况确定）
五、活动地点
本地科学博物馆、城市周边生态公园
六、活动对象
全校三至六年级学生
七、活动内容
1.科学探索：组织学生参观科学博物馆，引导他们探索科学技术的发展历程，激发学生对科学的兴趣。
十一、结语
本研学方案旨在为学生提供一个学习与体验的平台，通过实践活动促进学生的全面发展。学校将持续关注学生成长需求，不断优化活动内容，确保研学活动的教育效果。通过本次研学，学生将收获知识、技能和情操的全面提升，为未来的学习生活打下坚实基础。
七、活动内容
1.自然科普：参观自然博物馆，了解地球的形成、生物的进化、矿物资源等知识。
小学研学活动方案范文
小学研学活动方案范文一、活动背景为了让学生在学习过程中更好地了解和掌握知识，提高他们的实践能力，培养他们的创新精神和团队协作精神，我校决定开展一次小学研学活动。
本次活动以“走进科学，探索未知”为主题，旨在让学生在实践中学习，体验科学的魅力，激发他们的学习兴趣。
二、活动目标1. 让学生在实践中了解科学知识，提高他们的实践能力。
2. 培养学生的创新精神、团队协作精神和社会责任意识。
3. 激发学生对科学的热爱和好奇心，培养他们的科学素养。
4. 增强学生对学校的归属感和集体荣誉感。
三、活动时间2022年10月（具体日期待定）四、活动地点某科技馆五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 开幕式：学校领导致辞，介绍研学活动的意义和目的，宣布活动正式开始。
2. 科普讲座：邀请科技馆专业讲解员为学生进行科普讲座，让学生了解科技馆的展品和科学知识。
3. 自主探究：学生分组进行自主探究，科技馆工作人员为学生提供必要的指导。
4. 实践操作：学生在科技馆工作人员的指导下，亲自动手操作展品，体验科学的魅力。
5. 创新竞赛：学生分组进行创新竞赛，鼓励他们发挥创意，解决实际问题。
6. 总结分享：学生分组进行总结分享，交流研学活动的收获和感悟。
7. 闭营仪式：学校领导为优秀研学团队和个人颁发奖品，总结本次活动，宣布闭营。
七、活动组织及分工1. 活动策划：学校教务处、学生处、团委2. 活动协调：教务处、学生处、团委、科技馆3. 活动宣传：学生处、团委、各班班主任4. 活动组织：各班班主任、科技馆工作人员5. 活动安全：学生处、教务处、各班班主任6. 活动总结：学生处、教务处、团委八、活动准备1. 提前与科技馆沟通，确定活动时间和内容。
2. 准备活动所需的器材和道具。
3. 组织学生进行安全教育，确保活动安全顺利进行。
4. 安排教师参与活动，指导学生进行自主探究和实践操作。
5. 准备活动奖品和荣誉证书。
九、活动效果评估1. 学生参与度：观察学生在活动中的积极参与程度，了解他们对科学的兴趣。
小学研学活动计划方案
为了让学生在实践中学习，提高学生的综合素质，丰富学生的课外生活，我校决定开展一次小学研学活动。
本次研学活动旨在让学生走出课堂，亲近自然，感受社会，培养学生的团队协作精神和社会责任感。
二、活动目标1. 让学生了解研学活动的意义，激发学生的参与热情。
2. 培养学生的观察、思考、分析问题的能力。
3. 增强学生的团队协作精神和社会责任感。
4. 让学生学会与人沟通、交流，提高学生的综合素质。
三、活动时间2022年X月X日（星期六）四、活动地点XXX景区五、活动对象全校一至六年级学生六、活动内容1. 早上8:00，全体学生及老师在学校集合，乘坐大巴前往XXX景区。
2. 8:30-9:30，到达景区后，学生分组进行自我介绍，进行团队建设活动。
3. 9:30-11:30，参观景区内的历史遗迹、自然景观，了解相关知识。
4. 11:30-12:30，午餐时间，学生分组用餐。
5. 12:30-14:00，进行户外拓展活动，如攀岩、拓展训练等。
6. 14:00-15:30，参观当地特色文化，了解当地风俗习惯。
7. 15:30-16:30，进行互动游戏，增进同学间的友谊。
8. 16:30-18:00，结束一天的活动，乘坐大巴返回学校。
1. 准备研学活动所需的物资，如地图、笔记本、相机等。
2. 准备好学生的午餐和饮用水。
3. 安排好学生的交通和住宿。
4. 对学生进行安全教育，确保学生的人身安全。
5. 安排好老师和学生的生活照料，确保研学活动的顺利进行。
八、活动总结1. 活动结束后，各班进行活动总结，分享研学心得。
2. 学校对活动进行总结，对优秀学生和老师进行表彰。
3. 收集学生和家长的意见和建议，为今后开展类似活动提供借鉴。
通过本次研学活动，我们希望学生能够在实践中学习，增长见识，提高综合素质，为今后的学习和生活奠定坚实基础。
小学研究性学习活动方案
教师需要定期检查 学生的研究进度， 并提供必要的指导 和帮助
教师需要引导学生 撰写研究报告，包 括研究结果、研究 结论、研究反思等
活动目的：提高学生的实践能力 和创新能力
活动形式：小组合作、实地考察、 实验操作等
活动内容：科学实验、社会调查、 环保行动等
活动评价：注重过程评价，鼓励 学生积极参与和反思
和价值
活动内容
主题来源：学生兴趣、教师建议、 社会热点等
主题筛选：考虑可行性、创新性、 教育意义等
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主题类型：科学、人文、艺术、体 育等
主题确定：通过讨论、投票等方式 确定最终主题
组长：负责组织协调小组活动，分配任 务，监督进度
记录员：负责记录小组讨论、活动过程 和结果
单击此处添加副标题
汇报人：
01 活 动 目 标 03 活 动 实 施
02 活 动 内 容 04 活 动 评 价
活动目标
激发学生的好奇心和求知欲 培养学生的独立思考能力和创新思维 提高学生的实践能力和解决问题的能力 培养学生的团队合作精神和沟通能力
培养学生动手操作能力 增强学生团队合作能力
展示内容：研究过程、研究 成果、反思与总结
展示形式：海报、PPT、视 频等
ห้องสมุดไป่ตู้
展示时间：活动结束后一周 内
展示地点：学校礼堂、教室 等
活动评价
学习态度：积极参与，主动思考，认真完成 学习成果：完成研究性学习任务，取得实际成果 团队合作：与团队成员合作良好，共同完成任务 创新思维：提出新颖、有创意的想法和解决方案 沟通能力：能够清晰、准确地表达自己的观点和想法 反思与改进：能够对自己的学习和团队合作进行反思，提出改进意见
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太和县城关镇新兴小学
——研学夏令营旅行活动实施方案
一、研学旅行的意义
为认真贯彻落实《太和县教育局关于认真做好中小学研学旅行的通知》精神，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，在自愿的基础上，将组织3-6年级部分学生赴黄山开展“探索绝佳的自然资源、卓越的生态资源和博大精深的徽文化资源”的研学旅行活动。
让学生走出校园去认知社会，体验社会，培养实践能力，进行科学探究的兴趣；激发爱国热情、培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。
现制定活动方案如下：
二、研学主题：探索绝佳的自然资源、卓越的生态资源和博大精深的徽文化资源
三、研学时间：2018年7月8下午1：00出发——2018年7月11下午六点到家，时间共为三天。
四、承办公司：安徽皖新传媒阜阳新华书店太和分公司
五、研学费用：每生780元。
具体附后。
六、学校组织机构
1、领导小组:
组长:陈京
副组长：戚晓炜李文杰
成员：张顺利刘琳孟俊俊范香香吴昕
安全保障：各班班主任
后勤：刘琳
职责：
⑴召开校委会，召开家长委员会征求意见，外出活动前周密筹划，制定详细方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
⑵突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。
⑶突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
⑷活动前做好安全教育及卫生习惯教育。
2各班带队管理安排
班主任、协管员职责：
⑴外出活动前周密筹划，制定详细活动方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
⑵积极发动、组织好本次研学旅行活动。
班主任向学生家长发放
《关于组织学生参加外出研学旅行活动的致家长一封信》，与家长签订协议书，5日前回收回执条和协议书，整理好上交到总务处，
⑶班主任要对全体学生进行专题的研学旅行活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
做好出发前的组织工作（分组、分工）。
在活动前一天各班组织一次研学旅行活动安全专题教育活动，活动当天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调活动安全注意事项。
⑷加强活动过程中学生的管理。
每班安排的带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。
带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保活动的圆满完成。
（5）认真处理好突发事件。
如遇突发时间班主任及随队教师要沉着冷静果断处理好，如若不能处理，应根据应急预案的要求及时向学校应急领导报告，采取相应措施。
为了确保学生安全，每位带队老师要在研学之前将自己的手机充好电，将号码告知学生，要求学生记住号码。
随车教师协助班主任做好学生的管理工作。
七、有关工作要求
（一）学校准备工作
1.成立研学旅行活动领导小组，明确职责，统筹本次活动。
2.考察活动线路、研究确定活动主题及学生探究内容
结合线路资源和学科知识及学生实际能力，确定研学探究主题和活动内容。
3.知识储备
（1）根据研学主题及探究内容，召开三—六年级各学科教师会，明确分工，指导学生分阶段收集体相关资料。
（2）学校组织教师收集相关资料，并组织学生交流。
4. 学校根据活动内容考察活动线路，如何开展活动等有关事宜，共同制定安全预案。
5.以班级为单位召开家长会，宣传发动，组织学生自愿报名。
6、7月7日，对学生进行规范教育，安全教育，及个人准备须知。
7月8日，准时组织学生出发进行研学旅行活动。
（二）学生准备工作
第一阶段：在老师指导下搜集和研学活动有关的资料
第二阶段：观看学校、老师们收集的视频、图片、文字资料
第三阶段：交流研讨、整理阶段
第四阶段：旅行前准备阶段
1.学生分组，根据课程内容有重点地选择研究主题，并制定研学方案。
2.根据需要带好生活用品、用具、服装等物品。
（三）研学成果展示
1研学结束后，学校写出本次研学总结。
收集相片录像文字等资料存档。
2各班收集学生在研学过程中的各种信息汇总上报。
（如安全建议、食宿问题、路线问题、教育成效等）
3研学后，每位学生写出一份（篇）研学心得，并评出奖次，进行奖励。
优秀作品进行校内展示，并推荐至太和教育进行发表。
太和县城关镇新兴小学
2018.7.4。