人教版高中化学选修4化学反应原理第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性第3课时

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化学选修4第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性

化学选修4第三章第二节水的电离和溶液的酸碱性
c(H+) c(OH-) c(H+) 和 c(OH-) 大小比较 酸碱性 平衡移动
蒸馏水
加碱后
10-7 10-7 c(H+) = c(OH-) 中性 ↓10-13 ↑ 10-1 c(H+) < c(OH-) 碱性
结论3:加碱后 Kw =1×10-14 不变 平衡逆向移动,抑制水的电离 碱溶液中Kw = c(OH-)碱·c(H+)水
例:c(H+)=0.001 mol /L
pH=-lg 10-3 = 3 例:c(OH-) = 0.01mol /L
pOH=-lgc(OH-)
c(H+)=1×10-14 / 10-2 = 1×10-12 mol /L pH=-lg 1×10-12 = 12
lg2=0.3
lg3=0.477
lg5=0.7
练习1、纯水在10℃和50℃的H+浓度,前者与后者的关 系是 B A.前者大 B.后者大 C.相等 D.无法确定 练习2、下列微粒中不能破坏水的电离平衡的是 D A、H+ B、OH- C、S2- D、Na+ 练习3、下列物质溶解于水时,电离出的阴离子能使水 的电离平衡向右移动的是 A A、CH3COONa B、Na2SO4 C、NH4Cl D、CH3COOH 练习4、某温度下纯水中C(H+) = 2×10-7 mol/L,则此 ×10-7 mol/L。 时溶液中的C(OH-) = 2 ___________ 若温度不变,滴入稀盐酸使C(H+) = 5×10-6 mol/L, 则此时溶液中的C(OH-) = 8 ___________ 。 ×10-9 mol/L
D

A、[H+] 随着温度的升高而降低

人教化学选修4第三章 第二节 水的电离和溶液的酸碱性(共17张PPT)

人教化学选修4第三章 第二节 水的电离和溶液的酸碱性(共17张PPT)

⑤ K+、Ba2+、Cl-、NO3- 能共存
A.①③ B.③⑤ C.③④
D.②⑤
小结
水的离子积不仅适用于纯水,也适用于稀的电解质水溶液
①根据Kw=C(H+)溶×C(OH-) 溶在特定温度下为 定值,C(H+) 和C(OH-) 可以互求;
②任何水溶液中由水电离出来的 c(H+) 水与 c(OH-) 水相等 ;
5、在由水电离产生的H+浓度为1×10-13mol·L-1的
溶液中,一定能大量共存的离子组是( B )
① K+、Cl-、NO3-、S2- 酸性条件不能共存
② K+、Fe2+、I-、SO42- 碱性条件不能共存
③ Na+、Cl-、NO3-、SO42- 能共存
④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- 酸、碱性条件都不能共存
C、水的电离常数K25 ℃ >K35 ℃ D、水的电离是一个吸热过程
探究二对常温下的纯水进行下列操作,完成下表:
H2O
H+ +OH-
酸碱性
水的电离平衡 移动方向
加 热 中性

C(H+)

C(OH-)

C(H+) 与C(OH-) 大小关系
=
加HCl 酸性

↑↓

加NaOH 碱性化
↑ 不变 不变
③纯水中溶液C(H +)、C(OH-)浓度的计算方法: C(H +)=C(OH-)= Kw
一、水的电离
1、水的电离
H2O+ H2O
H2O 2、水的离子积
H3O+ +OH— H+ +OH-
Kw= c(H+ ) • c(OH-)
(1)无单位
(2) Kw只与温度有关,温度升高, Kw增大

人教版高中化学选修4第三章第二节 水的电离和溶液的酸碱性 课件(共21张PPT)

人教版高中化学选修4第三章第二节 水的电离和溶液的酸碱性 课件(共21张PPT)

知识小结:溶液稀释的PH计算有关规律
1、强酸(碱)每稀释10倍,pH值向7靠拢 一个单位。
2、弱酸(碱)每稀释10倍,pH值向7靠拢 不到一个单位 3、 pH=6或8时,不可忽略水的电离,只能 接近7; 酸碱溶液无限稀释,pH只能接近7:酸不 能等于或大于 7;碱不能等于或小于7。 4.酸(碱)溶液稀释时,OH-(H+)的物 质的量浓度将增大。
方法二:用pH计测定
三、pH的计算 酸性溶液,直接求pH 碱性溶液,先求pOH(或c(H+)),再求pH 混合溶液,先判断酸碱性, 再根据以上方法求 无限稀释接近7
➢pH计算1—— 强酸的稀释
例题:在25℃时,pH值等于3的盐酸溶液稀释到原来的 100倍,pH 值等于多少?
解: [H+]=
=1.0 ×10-5mol/L
➢pH计算4—— 强酸与强酸混合
例题:在25℃时,pH值等于1的盐酸溶液和pH值等于4 的硫酸溶液等体积混合pH值等于多少?
解:pH=-lg[H+] =-lg(1×10—1+1×10—4)/(1+1) =-lg5×10—2 =2-lg5 =1.3
关键:抓住氢离子进行计算!
➢pH计算5—— 强碱与强碱混合
关键:碱过量抓住氢氧根离子进行计算!
pH计算8 弱酸强碱或强酸弱碱混合
(1)PH为12 的NaOH溶液和PH为2的醋酸溶液等体积相 混合,则混合液呈__酸___性
(2)PH为12的氨水和PH为2的盐酸等体积相混合,则混 合液呈 __碱____性
(3)PH为2的盐酸和PH为12的某碱等体积相混合,则混 合液PH_大__于__等__于__7
√ 6、pH值相同的强酸和弱酸中[H+] 物质的量的浓

水的电离和溶液的酸碱性 (第3课时 酸碱中和滴定(一))高二化学(人教版选修4)

水的电离和溶液的酸碱性 (第3课时 酸碱中和滴定(一))高二化学(人教版选修4)

无 淀粉
无色→浅紫红色 无色→蓝色
3.(2022·江西·赣州市第三中学期中)下列实验操作正确的是( D ) A.用图1装置进行KMnO4溶液滴定未知浓度的FeSO4溶液实验
B.如图2所示,记录滴定终点读数为19.90mL C.图3为酸式滴定管,使 用后需洗涤干净,并轻轻放入烘箱烘干 D.碱式滴定管排气泡的操作方法 如图4,然后轻轻挤压玻璃球使尖嘴部分充满碱液
甲基橙 3.1~4.4 红、Байду номын сангаас、黄
石蕊 5.0~8.0 红、紫、蓝
酚酞 8.2~10.0 无色、浅红、红
指示剂的选择和滴定终点的判断
酚酞 强酸滴定强碱
甲基橙
红→无色 黄→橙
酚酞 强碱滴定强酸
无色→粉红
甲基橙 红→橙
强酸滴定弱碱 甲基橙 黄→橙
强碱滴定弱酸 酚酞
无色→粉红
【小试牛刀】(双选)用已知浓度的NaOH溶液滴定某H2SO4溶液的浓度,
2.(2021·鄂尔多斯市第一中学高二月考)下列滴定中,指示剂的选择或滴定 终点颜色变化有错误的是( B )
选项 滴定管中的溶液 锥形瓶中的溶液 指示剂 滴定终点颜色变化
A
NaOH溶液
CH3COOH溶液 酚酞
无色→浅红色
B
HCl溶液
氨水
酚酞
浅红色→无色
C 酸性KMnO4溶液 K2SO3溶液
D
碘水
亚硫酸溶液
【小试牛刀】(2022·湖北·高二期中)某学生用量程为25mL的酸式滴定管量 取0.1mol•L-1的盐酸,开始时俯视液面,读数为1.00mL,取出部分溶液后,平视
液面,读数为13.00mL,该同学在操作中实际取出的液体体积( B )
A.大于12.00mL

人教版高中化学选修4化学反应原理课件 水的电离和溶液的酸碱性

人教版高中化学选修4化学反应原理课件 水的电离和溶液的酸碱性

二、水的离子积常数
1、表达式: Kw= C(H+) C(OH-)
KW 叫做水的离子积常数,简称水的离子积。 特别提示:此时的C(H+)和C(OH-)是溶液中的总量。
在任何水溶液中,均存在水的电离平衡,也就是任何水溶液中都是H+、OH-共存的。
任何水溶液中都存在Kw= C(H+). C(OH-) (Kw 25℃ =10-14 ) 思考:含有H+的溶液一定是酸,含OH-的溶液一定是碱吗?
二、溶液的酸碱性与pH
课本P46
思考与交流
结论:溶液的酸碱性跟C(H+)和C(OH-)浓度有关。
常温下
中性溶液 酸性溶液 碱性溶液
C(H+) = C(OH-)
C(H+) > C(OH-) C(H+) < C(OH-)
C(H+) = 1×10—7mol/L C(OH-) = 1×10—7mol/L C(H+) >1×10—7mol/L C(OH-) <1×10—7mol/L C(H+) <1×10—7mol/L C(OH-) >1×10—7mol/L
例1:求1×10-3mol/LH2SO4溶液的PH
例2:求0.1mol/LBa(OH)2溶液的PH
2、强酸、强碱溶液稀释的计算 ①强酸溶液,pH(稀释)= pH(原来)+lgn (n为稀释的倍数) ②强碱溶液,pH(稀释)= pH(原来)-lgn (n为稀释的倍数)
如: pH =3、6的HCl溶液稀释100倍后pH分别为? pH =8、10的NaOH溶液稀释100倍后pH分别为?
③ 〉④ 〉① 〉②
-2mol/L C -12 mol/L C = 10 = 10 、 (H+) (OH-) 、C 分别为多少?

最新人教版高中化学选修4 化学反应原理 第三章 第二节 水的电离和溶液的酸碱性(第3课时)

最新人教版高中化学选修4 化学反应原理 第三章 第二节 水的电离和溶液的酸碱性(第3课时)
人教版高中化学选修4 化学 反应原理 第三章 第二节 水
的电离和溶液的酸碱性(第3 课时)
酸碱中和滴定
酸碱中和滴定
属性:化学分析中的定量分析 特点:简便、快捷、准确 应用:广泛用于科研和工农业
生产
定义:用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测 定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做 酸碱中和滴定。
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4)中和滴定操作过程(以标准盐酸滴定NaOH为例)
1、准备工作: ⑴—是—、否——滴有—气定——泡管;:②①滴检定查管滴洗定涤管:是用否蒸—馏漏——水液—洗以涤及酸下式端滴—— 定管后再用——标—准——液—洗涤2~3次、碱式滴定管用蒸 馏水洗涤后再用——待—测——液—洗涤2~3次;③装液:将 标装排准入除盐碱滴酸式定溶滴管液定嘴装管尖入 至 处酸 “ 的式0—气”—刻滴—泡—度定—线管;上、④方将调—待整2—~测液—3—N面c—ma—:O处H将溶,滴液并定 管——中——的“以标0下”准刻某液度刻或度待)测,液记的下液刻面度调整到——“——0—”(刻或度—
五、终点判断不准确
如滴定管的尖嘴部分有半滴或一滴标准液未滴下; 偏大
六、样品中含有杂质 ⒈用盐酸滴定含 Na2O 的 NaOH 样品; ⒉用含 Na2CO3 的 NaOH 标准液滴定盐酸; 七、指示剂的变色范围
指示剂 甲基橙 酚酞 石蕊
酸中颜色
红色 PH <3.1 无色 PH<8.2 红色PH<5.0
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酸碱中和滴定
3、结果计算: 用上述标准液体积的平均值进行计算
c(碱)= V c((酸 碱 ))V(酸 )
操作步骤:
洗涤→ 检漏 → 蒸馏水洗 → 溶液润洗 → 装液 → 排气泡→调整液面并记录→放出待测液 → 加入指示剂 → 滴定 →记录 → 计算。

新人教版化学选修四第三章第二节-水的电离和溶液的酸碱性-教案(3课时)

新人教版化学选修四第三章第二节-水的电离和溶液的酸碱性-教案(3课时)

第二节水的电离和溶液的酸碱性(一)教学目的:1、知道水的离子积常数,通过水的离子积的计算,提高有关的计算能力,加深对水的电离平衡的认识。

2、通过水的电离平衡分析,提高运用电离平衡基本规律分析问题和解决问题的能力。

3、通过水的电离平衡过程中H+、OH-关系的分析,理解矛盾的对立统一的辩证关系。

教学重点:水的离子积常数教学难点:水的离子积常数教学过程:新课引入:在上节课我们学习了强电解质和弱电解质,知道水也是一种弱电解质。

怎样证明水也是一种弱电解质呢?精确实验表明:当我们用灵敏电流计测定纯水的导电性的时候发现纯水也能够微弱的导电。

我们知道物体要导电要么具有能够自由移动的电子,要么有自由移动的阴、阳离子。

而纯水是一种非金属化合物,不可能存在自由移动的电子,所以只能说明纯水中存在着少量的阴阳离子。

那纯水中的阴阳离子到底是什么离子呢?实际上纯水中的水分子能够部分发生电离,水分子发生电离后产生的离子分别是H3O+和OH―。

虽然水分子能够发生电离,但是发生电离的的水分子所占比例很小,所以水是一种极弱电解质,存在有电离平衡:1、H2O + H2O H3O+ + OH-简写: H2O H++ OH-[讲]与化学平衡一样,当电离达到平衡时,电离产物H+和OH―浓度之积与未电离的H2O的浓度之比也是一个常数。

2、 H2O的电离常数K电离==O)C(H)C(OH)C(H2-•+[讲]实验测得在25℃时,1L纯水(即55.6 mol)只有1×10-7mol H2O电离,因此纯水中c(H +)=c(OH-)=1×10-7mol/L。

由于水的电离极其微弱,所以电离前后H2O的物质的量几乎不变,c(H2O)可以看做是个常数,则有C(H+)·C(OH―)==K电离·C(H2O)。

同样,温度不变的时候K电离也是个常数,常数K电离与常数C(H2O)的积作为一新的常数,叫做水的离子积常数,简称水的离子积常数,简称水的离子积,记作K W,即K W= c(H+)· c(OH-)3、水的离子积:25℃K W= c(H+)·c(OH-)==1.0×10-14。

人教化学选修4第三章 第二节 水的电离和溶液的酸碱性第三课时(共21张PPT)

人教化学选修4第三章 第二节 水的电离和溶液的酸碱性第三课时(共21张PPT)
求:c碱=?
①准确测量参加反应的两种溶液的体积 ②准确判断中和滴定的终点
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➢ 滴定过程的pH变化
用0.1000mol/L的NaOH溶液,滴定20 .00ml 0.1000mol/L的HCl 溶液,求随V NaOH 的增大,pH=?
VNaOH(mL) 0.00 5.00 10.00 15.00 18.00 19.00 19.50 19.98 pH 1.00 1.22 1.48 1.84 3.12 3.60 3.90 4.30
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滴 定 管 保 持 垂 直
左手
滴加速度先快后慢
右手
视线与凹液 面水平相切
半分钟颜色不变 2020/6/11
眼睛注视瓶内颜色变17化
(3)、结果计算: 用上述标准液体积的平均值进行计算(见P49)
c(碱 )= V c( (酸 碱 ))V(酸 )
七、中和滴定误差分析:
1、中和滴定实验产生误差的原因: ⑴、参加反应的酸或碱溶液的体积测量不准 确
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3、会引起误差的主要操作及产生的误差:
可能情况
操作及读数
结果
未用标准液洗涤滴定管
偏高
1、仪 器的洗 涤或润 洗
未用待测液洗涤移液管或相 应滴定管
偏低
用待测液洗涤锥形瓶
偏高
洗涤后锥形瓶未干燥
无影响
2、气 泡及其 处理
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滴定前有气泡,滴定后无气 泡
滴定前无气泡,滴定后有气 泡
3
2、滴定管的刻度特点和读数方法
0刻度处
①0刻度在上方 ②精密度:0.01ml,所以读数时 要读到小数点后两位。 ③实际滴出的溶液体积 =滴定后的读数-滴定前的读数
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2)中和滴定的仪器及试剂
⑴标准液:—已—知——浓——度—的——溶——液—
1试剂:
⑵待测液:—未——知—浓——度——的—溶——液—
⑶指示剂
作用:通过指示剂—颜—色— 变化确定终点
2、仪器:
选择原则变——色——明—显——、——灵—敏—,——终—— 点—与—变——色——范—围一致
用作中和反应 容器,盛装待 测液
俯视刻度线,读数结 果仰视—偏—刻—低—度线,读数结 果—偏——高—
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酸碱中和滴定
4)中和滴定操作过程(以标准盐酸滴定NaOH为例)
1、准备工作: ⑴、滴定管:①检查滴定管是否—漏——液—以及下端—— —是—否——有—气——泡;②滴定管洗涤:用蒸馏水洗涤酸式滴 定管后再用——标—准——液—洗涤2~3次、碱式滴定管用蒸 馏水洗涤后再用——待—测——液—洗涤2~3次;③装液:将 标准盐酸溶液装入酸式滴定管、将待测NaOH溶液 装排除入碱滴式定滴管定嘴管尖至处“的0—气”—刻—泡—度—线;上④方调—整2—~液—3—面c—m—:处将,滴并定 管——中——的“以标0下”准刻某液度刻或度待)测,液记的下液刻面度调整到——“——0—”(刻或度—
酸式滴定管使用
2020/12/18
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酸碱中和滴定
碱 式
左手 拇指在前 食指在后
向下挤压玻璃珠
滴 操作要领:拿住橡皮管中玻 定 璃珠靠上的部位,挤压时, 管 不可用力按玻璃棒,不能按
玻璃珠以下部位,否则,放 手时,容易形成气泡
碱 式 滴 定 管
右手:拿住锥形瓶,并
使
不断旋转振荡

2020/12/18
2020/12/18
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酸碱中和滴定
3、结果计算: 用上述标准液体积的平均值进行计算
c(碱 )= V c((酸 碱 ))V(酸 )
(CA×VA ):(CB×VB) = m : n
若已知CA 和 VB则有:
CB nCA VA mVB
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4
酸碱中和滴定
4的算、溶 —酸—未液—碱知——体—中—浓—积—和—度——,滴溶根定液据的的中实浓和验度反原的应理定的:量—通计分—过—量析—测系—方—定数法—已———来知—计—浓—度—
2020/12/18
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酸碱中和滴定
⑵、锥形瓶:只能用—蒸—馏——水——洗涤,不能用—待—测— 液 ———洗涤 使用滴定管时要注意的手势:
拇指在前,食指中指在管 酸 左手 后

无名指、小指弯向手心
三指平行, 轻拿活塞 柄
滴 操作要领:动作轻 定 缓,手势自然。食
管 指、中指不可伸直,
以防拉出活塞
2020/12/18
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酸碱中和滴定
讨论:酸和碱发生中和反应恰好完全反应时,消耗
的酸碱物质的量与反应计量系数之间有何关系?
mHnAOx+ nB(OH)m= Bn(AOx )m&物质的量之比等
x : y = m : n 于反应式计量系数之比
∵x : y = m : n 即:
一般地,已知浓度的溶液叫标准液,未知浓度 的溶液叫待测液 中和滴定的基本实验思路:固定待测液体积,测定 标准液体积,结合反应计量系数,计算待测液浓度。
实验关键点:⑴、准确测定参加反应的两种溶液
的—进—行———体—完——积—全。——;
⑵、准确判断中和反应是否———
2020/12/18
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酸碱中和滴定
2020/12/18
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酸碱中和滴定
1)原理
1、化学分析的分类:鉴定物质组成成分, 叫做—定——性—分——析—;测定物质组成成分的含量, 叫做————定——量—分;析 酸碱中和滴定就是一种基本定量分析方法
2—浓、—度—酸—的碱—酸—中—(或和——碱滴—)定—来的测定定义—:未—用知——已物—知质———物的——质量————的浓——量度——— —的——碱—(—或—酸——) ——的定量分析方法叫做酸碱中 和滴定 3、酸碱中和反应的实质:——H—++—O—H—-—=—H—2—O——
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酸碱中和滴定
2、滴定过程:
⑴用 ——碱——式——滴—定——管量取一定体积的待测液 (NaOH)于锥形瓶中,滴入2~3滴指示剂(酚酞 试液),待测液变成—红——色——
⑵用——左—手—握活塞旋转开关,——右——手不断旋转振荡 锥形瓶,眼睛注视锥形瓶中 ——溶——液——颜—色——变——化和滴 定管———液—流——速,度至———红—色变 成———无—,色且半分钟不 褪色为止,记下滴定管刻度 ⑶重复上述操作——2—~——3—次,算出消耗标 准液体 积的———平—均——值
用于配制标 准液
2020/12/18
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酸碱中和滴定
酸 式 滴 定
碱 式 滴
滴定管上 有刻度线, 标明了最 大体积和
定 使用温度

放 置 滴 定 管

滴定管用于测定
标准液或待测液 滴定管的构造特点:酸式滴定管玻——璃—活——塞—
的准确体积
——,碱式滴定管——橡——皮——套—加——玻——璃—珠—。
2020/12/18
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酸碱中和滴定
3)滴定管使用注意事项:
⑴酸式滴定管: 不能盛放碱液、水解显碱性的盐溶液、 氢氟酸
⑵碱式滴定管: 不能盛放酸性溶液和强氧化性溶液
2020/12/18
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酸碱中和滴定
⑶滴定管的“0”刻度线上——方———,但并未 在—最——上——方,滴定管上的刻度由上到下,读 数———由——小——到,大最大刻度线在滴定管————。 下方
想一想:量筒的构造与滴定管有何不 同?
量筒—没——有“0”刻度线,其刻度由下到上读数——— 由——小——到,大最大刻度线在其———上—方。
⑷普通滴定管的精密度为——0—.0—1— mL
2020/12/18
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酸碱中和滴定
⑸滴定管使用前,应检查滴定管下端是 否漏液和存在气泡
滴定管下端有气泡,必须排除; 排除方法为: ⑹滴定管读数必须—平——视— 刻度线
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选修4 化学反应原理 第三章 水溶液中的离子平衡 第二节 水的电离和溶液的酸碱性
第3课时
2020/12/18
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1
酸碱中和滴定
酸碱中和滴定
属性:化学分析中的定量分析 特点:简便、快捷、准确 应用:广泛用于科研和工农业
生产
定义:用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测 定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做 酸碱中和滴定。
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