听听雨的声音六年级上册第一单元作文

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【六年级作文】听见下雨的声音_900字

【六年级作文】听见下雨的声音_900字

【六年级作文】听见下雨的声音_900字
我坐在窗户边上,听着窗外细细的雨声,窗户上的雾气不断地凝结着,慢慢地流下来。

我靠着窗户,感受着雨的温度,耳畔萦绕着雨的声音,感觉自己置身于一个由音乐和雨露
构成的世界中。

当雨水打在窗户上时,我联想到了洒在人们脸上的泪水。

雨水像是大自然为人们的悲
伤和心灵受到的创伤所送上的治愈之雨,让人们得到了释放和放松。

如今社会上有的快节奏的生活和复杂的人际关系使许多人焦虑不安。

“无事不登三宝殿,有事切莫九星连”。

但是大自然的洗礼让我们能够放松自己,找到内心的平静和清
明。

雨水还能为大自然做出贡献。

雨水不仅可以滋润大地,还可以让草木茁壮成长,为大
自然的美景添上色彩。

当然,由于大气污染和人类不当行为等原因,雨水也会受到伤害,
导致环境破坏。

在我听到北风呼啸时,总会联想到北方寒冷的天气和满天飞舞的雪花;在我听到夏天
蝉鸣时,我会想象到草地上的天籁之音;在我听到春天的雨声时,我会联想到新的一年和
生机勃勃的景象。

一些美好画面在脑海中回荡着,让自己不由自主地沉浸在其中。

我相信,当音乐和雨水的力量结合在一起时,会有一种神奇的魔力,会让我们沉浸在
欣赏和感受的过程中。

当然,在大雨天的时候,我们也需要关注自身安全,避免不必要的
意外。

听听雨的声音作文

听听雨的声音作文

听听雨的声音作文听雨的声音。

雨,是一种神奇的存在。

它的降临,总是让人感到一种神秘而又悠远的情感。

雨水落在大地上,发出清脆的声响,仿佛是大自然在轻轻地诉说着什么。

每当雨水降临,我总是喜欢找一个安静的地方,静静地听着雨的声音,让自己沉浸在那种神秘和美妙之中。

雨水落在屋顶上,发出“滴答、滴答”的声音,有时慢慢的,有时匆匆的,就像是一首美妙的乐曲,让人陶醉其中。

我喜欢坐在窗边,静静地听着雨的声音,闭上眼睛,感受着那种清脆的声音带给我的愉悦和放松。

雨水落在树叶上,发出沙沙的声响,仿佛是大自然在为我们演奏着一场美妙的交响乐。

我喜欢漫步在雨中,听着树叶摩擦的声音,感受着大自然的力量和美丽。

雨水落在湖面上,发出悠扬的声响,就像是在诉说着大自然的心情。

我喜欢坐在湖边,听着雨水与湖水相遇的声音,感受着那种宁静和美好。

雨水落在花瓣上,发出清脆的声响,仿佛是在为花朵增添一种别样的美丽。

我喜欢走进花海中,听着雨水和花瓣相遇的声音,感受着那种清新和芬芳。

雨水落在大地上,滋润了万物,也滋润了我的心灵。

雨水的声音,就像是大自然在为我们演奏一场美妙的交响乐,让人陶醉其中。

每当我听着雨的声音,我总是能感受到大自然的力量和美丽,也能感受到自己内心的宁静和愉悦。

雨水的声音,让我感受到了大自然的神秘和美妙,也让我感受到了生活的美好和意义。

雨水的声音,总是让人感到一种神秘和美妙。

每当雨水降临,我总是喜欢找一个安静的地方,静静地听着雨的声音,让自己沉浸在那种神秘和美妙之中。

雨水的声音,就像是大自然在为我们演奏一场美妙的交响乐,让人陶醉其中。

每当我听着雨的声音,我总是能感受到大自然的力量和美丽,也能感受到自己内心的宁静和愉悦。

雨水的声音,让我感受到了大自然的神秘和美妙,也让我感受到了生活的美好和意义。

雨水的声音,总是让人感到一种神秘和美妙。

每当雨水降临,我总是喜欢找一个安静的地方,静静地听着雨的声音,让自己沉浸在那种神秘和美妙之中。

雨水的声音,就像是大自然在为我们演奏一场美妙的交响乐,让人陶醉其中。

【六年级作文】听见下雨的声音_900字

【六年级作文】听见下雨的声音_900字

【六年级作文】听见下雨的声音_900字
今天,我打开窗户,听见了夏天最爽的声音——下雨声。

一片片,一滴滴,小到微不足道,大到轻轻拍打窗户。

一时间,这个世界变得安静而
舒适,好像整个天空都被众多细雨所覆盖。

滴滴答答的雨声时而悠然、时而欢愉,仿佛有
着无尽的生命力,吹散了空气中的暑气,又给这个炎热的夏天带来了些许清凉。

我侧耳聆听,任思绪随雨飘散。

时间也在那零散的雨滴中不知不觉地流逝着。

我走出了房间,沐浴在细雨中。

雨丝轻轻地抚摸着我的脸,我的头发,我的手指;浅
浅的水滴顺着我的脸颊滑下。

我闭上眼睛,让自己完全沉浸在这美妙的,丰富的,纷繁的
声音中。

突然,我听见了一种特别的声音——那是一种我从未听过的,非常悠扬的声音。

我顺
着声音寻找,发现一只小蜗牛正顶着写意的眼神,在大雨中扭动着肢体前进。

我拿出手机,为这只勇敢的小生命拍下了几张照片。

雨渐渐地停下了,我的心情也变得舒畅起来。

这场大雨,为我带来了放松和安静,只
是短短的一刻,却感受到了许多天。

我收起手机,回到房间里,准备好了自己的作业。

我忍不住打了个哈欠,心想:这场
雨太美妙了,我准备在这样的夜晚睡个好觉。

听,雨的声音六年级作文

听,雨的声音六年级作文

听,雨的声音六年级作文第1篇:听,雨的声音六年级作文撑着一把油纸伞,走在青石板铺成的小路上,能听见许多*南小镇那具有民族特*的声音:风吹过的声音,小溪潺潺流水的声音,孩子们尽情玩耍的声音……但唯有一种声音让我记忆犹新——雨的声音。

“沙沙沙,沙沙沙”雨像一个顽皮的孩子蹦蹦跳跳地来了,它像踩着节拍一般和*南的一切事物打了一个招呼。

它搀着风姐姐一起玩耍,一阵微风一吹,它便斜着身子从天空中落下。

“滴答,滴答”它蹦到了一块岩石上,犹如一位钢琴家,正在演奏着一曲清爽的乐曲,使人感到舒适。

雨,忽然变了一阵画风。

它变得像一位亭亭玉立的少女,在天空中尽情的跳舞。

她的仙姿,让周围的一切事物都拍手叫好。

小草的两片枝叶像举着两根荧光棒一般,不停的挥过,花儿不停地说着,想要告诉大家:“听,雨的声音!”“滴答——滴答”那位少女唱着悦耳的古风歌曲,这*南中的一切都被她唤醒了,“滴答——滴答”万物都听见了她的声音。

雨停了,只有屋檐上的雨水还在歌唱,“滴答——滴——答——”这声音一直在我耳畔回响。

听,雨的声音未完,继续阅读 >第2篇:听听雨水的声音六年级作文篇一:听听雨水的声音嘀嗒,嘀嗒……什么声音?那么轻,一点一滴,滋润着这个大地……记得前一次与雨会面,是在夏天就要结束的时候。

双脚踩着被雨冲刷了的地面,一阵风吹来,清清爽爽,掺杂着空气中清新的味道。

雨滴落在伞上,滴落在我的脚边……“嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?时而轻盈,时而波澜,唯一不变的,是那永恒的足音。

嘀嗒,嘀嗒……那年夏天,雨无情地下着。

依然是那不变的音韵“嘀嗒,嘀嗒……”唯一不同的是,少了过去的温柔。

它恶**地打在人们的身上,一种疼痛得说不出的感觉。

校门口,与往年一样贴着几张红榜,就是在这样的一个雨天,送走了我远方的朋友。

她剪了短发,她站在我对面,她红着眼睛,她湿润了的脸。

那是她的泪痕,还是雨不小心打落在她的脸上?一阵风吹来,把雨吹到我的手臂上、脸上,被打疼的双手,一种说不出疼痛的感觉。

听听雨的声音作文精选

听听雨的声音作文精选

听听雨的声音作文8篇我喜欢雨,就像妈妈喜欢孩子那样绝对,更如同累了就睡那样自然。

可我不喜欢下雨,那冰凉的液体总是带着花香的气息,使人陶醉,也使人忧愁。

正因为喜欢雨,所以不愿听雨。

因为听,所以思,因为思,所以愁,因为愁,所以痛。

雨声如同我的思绪,你是否能读懂?雨水是上帝的眼泪,一着地便汇成了大海,因为伤了心,所以再也没有人听得到它的呜咽吗?我说,我听得到,我用心去感悟。

那年的春天,雨滴如飞扬的天使,因为有风,也许……很多事情是没有理由的,不是吗?雨滴敲打世界,如不成调的歌曲,却引出我的思索,却唤醒了我冰冻以久的回忆。

而我的童年也在那时被重新唤醒,可剩下的还有什么呢?有些事情过去就不会再重来,人生如一场电影,可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。

13岁的生日,我告诉过自己,要过得很幸福。

而现在,我才明白,我所能做的,我必须要做的就是努力再努力。

狂风终于平息,我的内心也跟着淡下来,我压抑过,愤怒过,也渐渐学会开始归于平静。

雨水,滴答,滴答像手指在黑白琴键上跳动窗外“滴答滴答”响,你听,是雨姑娘迈着轻快的步伐走来了。

我爱雨,尤其爱雨的声音。

春雨是静谧的。

悄无声息地来,悄无声息地走。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

静悄悄的春夜,是春雨打破了这种宁静,那雨像落叶一般潇潇洒洒地落下,那声音像风一样柔,像棉一样软,像大家闺秀在那用手帕遮住嘴微微一笑。

那声音给大自然带来了勃勃生机,笋芽儿一点一点地冒出尖尖小小的头,望着外面新奇的世界呢!夏雨是活泼好动的。

时而轻盈,时而波澜,时而急促,时而缓慢。

它像一个叛逆少年,迫不及待地逃出妈妈的怀抱,去拥抱大自然。

田野、乡村、屋顶都留下了他小小的身影。

他时常跟伙伴们玩捉迷藏,慌不择路,跳上屋顶,跌在水泥地上;从栏杆跳到荷叶上,“叮叮咚咚”的声音清脆又响亮。

他常常与电公雷婆作伴,拉来风加油鼓劲,这声音就像一曲激昂的交响乐,久久不能停息。

静下来,细细聆听雨的声音,或许你能用自己的内心与它对话,你能听到自己内心深处最真实的想法。

【六年级作文】聆听雨声

【六年级作文】聆听雨声

【六年级作文】聆听雨声
周日的中午,晴朗的天空下起了蒙蒙的细雨。

我百无聊奈,只好趴在阳台上看雨,开
始是雾蒙蒙的细雨,接着越下越大。

雨慢慢地下了下来。

飞虫躲藏起来,怕被雨淋湿。

阳台自然成为他们最好的“庇护所”。

阳台上有几只瓢虫、两只蝴蝶和几只苍蝇。

雨落了,“沙沙作响”,“滴答,滴答”,“刷子,刷子”。

落在树叶上,落在屋檐上,落在地上,发出各种不同的声音,仿佛在唱一首快乐的歌。

以前,我从来没有认真听过雨,也从来没有认真听过它的歌。

今天,我听到了美丽的雨声,我知道享受这美丽的雨声是多么快乐。

不知道什么时候,小燕子也飞进了雨的行列,正快活地在细雨中低旋翻飞,黑色的身
影轻快活泼,似乎在为雨点儿伴舞呢。

渐渐地,太阳公公又从云层中出来,把厚厚的云层染成了橙色,但小雨不想走!它还
在慢慢地下,仿佛决心为我演奏一首完整的歌曲《太阳与雨》,真是太美妙了。

雨,终于停了,小昆虫们也停止了啼叫,蝴蝶抖抖翅膀,飞到别处去了。

天空又变回
了太阳公公的舞台。

花草树木们也开始露出娇艳的笑脸。

雨的性质是多变的。

有时易怒,有时温和。

但只要你仔细听,你肯定能听到它为你播
放的音乐。

也许这首歌不是最美、最美的,但它一定是大自然最特别、最难忘的声音。

雨点的歌声值得我们聆听,让我们做它最真诚的听众吧!。

六年级作文:听雨的声音作文400字

六年级作文:听雨的声音作文400字

听,雨的声音
下午,我正在做作业,听见外面有“沙沙”的响声。

于是,我拉开窗帘,原来外面下起了暴雨,一条条手掌长短,弹珠粗细的雨滴从天上飞泻下来,如同一条条玻璃链子从天而降。

我连忙跑到阳台上收衣服,收完衣服以后,我飞奔到门口,拿起雨伞,穿好鞋子,到了楼下,只为一件事——听雨。

我打开雨伞,缓缓地走入雨中,脚步放到最慢,感受着雨的气息,一滴滴雨水打在雨伞上,发出“啪啪”的响声;一滴滴雨水打在树叶上,发出“沙沙”的响声;一滴滴雨水打在小路上,发出“哒哒”的响声;一滴滴雨水打在池塘里,发出“扑通扑通”的响声,各种各样的声音汇聚在一起,造就出了一首美丽的交响曲。

在石板路上,有一个有一个的水冠在上面飞溅起来,好像一朵朵白色的小花在石板路上绽放,为路人铺成了一条美丽的道路,又像一个个小小的芭蕾舞演员,在石板路上跳着《天鹅湖》。

我把头探出雨伞,伸出舌头,品尝着雨的味道,有一滴雨滴到了我的脸上,凉凉的,令人清醒了几分,一滴雨滴到了我的舌尖上,一股微微的甘甜在我舌尖绽放了,令人神清气爽。

随着时间的推移,天空中的云朵慢慢的变薄了,雨慢慢的停了,我也恋恋不舍地回到了家里。

【六年级作文】聆听雨声

【六年级作文】聆听雨声

【六年级作文】聆听雨声
大自然中有许多声响,有的深沉,有的微小,有的薄弱,而我则喜欢这清脆而富有情趣的雨声。

刚刚还是烈日当空,突然却乌云笼罩。

过了一会儿,几滴细而长的雨落在了窗子上。

“嗒嗒嗒……”这声音虽然有些细微,但是耳朵凑近窗子,静下心来,却能听到小雨滴演奏的音乐,而这音乐像极了一首曲子中的前奏。

几根雨丝在空中飘呀飘,不知是谁将豆大的汗水从空中甩下来。

“啪啪啪!”雨开始凶猛起来,犹如沉睡的狮子被淘气的孩子惊醒一般,张牙舞爪地向我扑来。

明知有窗子挡着,可我还是下意识地退了两步,这难道是雨给我的下马威吗?雨越下越大,不用凑近窗子就可以清晰地听到雨在吟唱,仿佛在吟唱着歌曲中的高潮。

“啪啪啪……”打在窗子上的音符欢快地跳跃着,像是为这首美妙的“歌曲”伴奏,使这首独一无二的“歌曲”变得更加独特。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

我呆呆地听着这首美妙的“歌曲”,渐渐地,渐渐地,旋律慢了下来,犹如春姑娘轻盈的脚步,越来越轻,越来越轻,又犹如歌曲中的结尾部分,让人不禁想去了解这些伟大的“音乐家”背后的故事。

小雨滴们的“音乐”,仿佛能操控我的情绪,让我流连忘返。

这“音乐”是只有雨滴们才能演奏出来的美妙音乐;这“音乐”优于人间的一切音乐;这“音乐”让人沉迷于其中无法自拔。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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听听雨的声音六年级上册第一单元作文
倾听细雨,倾听最美的声音。

下面是小编为你带来的听听雨的声音六年级上册第一单元作文,欢迎阅读。

篇一:听听雨的声音
嘀嗒,嘀嗒……什么声音?那么轻,一点一滴,滋润着这个大地……
记得前一次与雨会面,是在夏天就要结束的时候。

双脚踩着被雨冲刷了的地面,一阵风吹来,清清爽爽,掺杂着空气中清新的味道。

雨滴落在伞上,滴落在我的脚边……
“嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?时而轻盈,时而波澜,唯一不变的,是那永恒的足音。

嘀嗒,嘀嗒……
那年夏天,雨无情地下着。

依然是那不变的音韵“嘀嗒,嘀嗒……”唯一不同的是,少了过去的温柔。

它恶狠狠地打在人们的身上,一种疼痛得说不出的感觉。

校门口,与往年一样贴着几张红榜,就是在这样的一个雨天,送走了我远方的朋友。

她剪了短发,她站在我对面,她红着眼睛,她湿润了的脸。

那是她的泪痕,还是雨不小心打落在她的脸上?一阵风吹来,把雨吹到我的手臂上、脸上,被打疼的双手,一种说不出疼痛的感觉。

我想,她的脸一定也很痛。

看见她剪短的头发,我的心怔了一下,哽咽着的话说都说不出来。

“一年后的这个雨天,我会回来看你们的。

”她用沙哑的声音说
道。

这算是一种承诺吗?可是,一年已经过去了,她没有回来。

是因为少了去年的那个雨天吗?
“嘀嗒,嘀嗒……”雨恢复了以往的安静,不声不响的踩踏着这片大地。

曾经有过的那个雨天不见了,那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了,一切又恢复了宁静,一切又恢复那永恒不变的足音。

“嘀嗒,嘀嗒……”雨温柔地下着……
篇二:听听雨的声音
春花绿草,夏雨冬雪,风和日丽,电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。

而雨,恰恰是这些瑰宝中的珍品,是大自然的精灵。

我爱雨,尤其爱听雨的声音!
春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉:“天街小雨润如酥”,她那时时又是那样温润。

可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一样轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。

可是那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,,在破土而出呢!
夏雨像热情的少年。

踏破此次的从天而降,白亮亮的雨珠霎时布满田野,村头,屋顶。

听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。

夏雨是急性的,他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;它从水面又跳到荷叶上,声音清脆而响亮。

他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪
啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交响乐。

秋雨是成熟的中年人。

他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。

它滴在树叶上,它滴在菊花上,它滴在梧桐树上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节的转换,天气转凉的感喟,“秋风秋雨愁煞人”。

冬雨是敦厚的老人,他来的很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。

白天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢地落着,不疾不徐地飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。

不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦吃。

听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。

听,雨又落下来了,这美丽的精灵。

篇三:倾听细雨的声音
在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物。

倾听细雨,倾听最美的声音。

我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音。

细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧。

闭眼倾听吧!
静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。

当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。

叮咚的声音漫过你的双耳。

一股清晰的脆响进入你的心房。

那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。

没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。

直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适。

再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。

再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远。

思想放得越高,越远。

进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。

站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华。

再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。

优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。

再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

再听,雨的声音变得细密,活泼。

呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动。

当你慢慢回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮。

你已是一个全新的自我。

夜间倾听细雨的声音,倾听最优美的声音。

这是对人生的思考,是对生命的认识。

倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音。

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