听听秋的声音仿写5篇
听听秋的声音仿写5篇
听听秋的声音仿写5篇《听听秋的声音仿写》听听秋的声音仿写（一）：仿写听听秋的声音听听，秋的声音，大雁扇扇翅膀，呼呼是和北方道别的话语。
听听，秋的声音，青蛙加紧挖洞，呱呱是和池塘告别的歌吟。
一片片银杏叶落下来，撒下了一片金色的海洋。
一串串柿子挂在枝头，送来了一阵丰收的喜报。
听听走进秋，走进这热闹的舞台，你好好的去听秋的声音。
秋的声音，在每一片田野里，在每一朵菊花上，在每一片树林里，在每一个小朋友的欢笑里。
听听秋的声音从远方悄悄地来，向远方悄悄地去。
听听我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（二）：仿写听听秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，青蛙唱着歌，呱呱，是和荷叶道别的歌声。
听听，秋的声音，知了振动翅膀，知了，知了，是跟大叔告辞的话音。
一只只小鸟追上白云，叽叽喳喳，告诉白云秋天已经来临。
听听，走进秋，走进这宽阔的音乐厅，你认真地去听秋的声音。
秋的声音，在每一棵小草上，在每一片花瓣里，在每一张笑脸上，在每一个成熟的果子里。
听听，秋的声音，从远方轻轻地来，向远方悄悄地去。
听听，我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（三）：听听，秋的声音听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，嗡嗡，是和花朵告别的声音。
听听，秋的声音，石榴暴露笑容，，是对秋女人的问候。
一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这花团锦簇的演奏厅，你细致地去观赏这秋的奏鸣。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
听听秋的声音仿写（四）：听听，秋的声音（仿写）泡泡糖三年级六班听听，秋的声音，水稻扭扭身子，沙沙，是谷粒再会的话语。
听听，秋的声音，葫芦荡入小河，咚咚，是游子欢畅的歌韵。
一片片叶子飘下树梢，刷刷地落在树妈妈的怀里；一阵阵金风抽丰拂过粮仓，献来一片歉收的喜悦。
听听，走进秋，走进这大自然的艺术厅，你好好地去听听秋的声音。
听听秋的声音仿写(共10篇)
听听秋的声音仿写(共10篇)听听秋的声音仿写（一）: 听听秋的声音课文仿写插图急用!听听,秋的声音（仿写）听听,秋的声音,雨婆婆眨眨眼睛,“滴答”,是与夏天道别的乐章.听听,秋的声音,小朋友咬着果子,“咔嚓”,是迎接秋天的歌韵.听听,走进秋,走进大自然的音乐厅,你好好地去听秋的声音,秋的旋律.秋的声音,在每一个果子里,在第一颗露珠上,在每一颗种子里,在每一片落地的黄叶里.听听,秋的声音,带着丰收,从远方匆匆地来,捧着落叶,向远方匆匆地去.听听,我们听到了秋的声音.听听秋的声音仿写（二）: 三年级上册《听听,秋的声音》模仿听听,秋的声音,青蛙（）,“（）”,（）.听听，秋的声音，菊花（“（）”，（欢快的叫着,呱呱是和秋天道别的声音怒放,啊啊是在感谢秋天的歌韵听听秋的声音仿写（三）: 听听,秋天的声音, 听听,秋的声音, 带着——填空, 从夏姐姐那匆匆地来, 捧着——填空, 向冬听听,秋天的声音,听听,秋的声音,带着——填空,从夏姐姐那匆匆地来,捧着——填空,向冬爷爷匆匆地去,听听,我们听到了秋的声音带着（丰收）捧着（落叶）听听秋的声音仿写（四）: 有感情地朗读听听,秋雨的声音,并仿写一小节仿写不出来,朗读可以听听秋的声音仿写（五）: 听听,秋的声音为什么说秋的声音在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里【听听秋的声音仿写】第一层意思：是秋天的来到,万物都会发生变化,如果我们仔细观察,用心体会,就会从细小之处感受到各种秋天的声音.第二层意思是：秋天是一个丰收的季节,秋天会送来丰收的歌唱.听听秋的声音仿写（六）: 你一定会听见的仿写用一下几种例句仿写1.你听过瀑布飞流的声音吗2.你听过秋雨淅沥的声音吗3.你听过花苞绽放的声音吗4.你听过春笋破土的声音吗5.你听过野花在风中舞蹈的声音吗我的意思是：从中选三条仿写《你一定会听见的》前三段你听过阳光绚烂的声音吗即使你历尽艰辛,如果你还能够微笑,那么你你一定会听见的!你听过月光弥漫的声音吗即使你背井离乡,如果你还能够思念,那么你你一定会听见的!你听过星星闪耀的声音吗即使你默默无闻,如果你还能够坚持,那么你你一定会听见的!是这样的吗你听过春风吹拂的声音吗你听过杨柳抽枝的声音吗你听过细雨绵绵的声音吗你听过思绪纷飞的声音吗你听过晚霞作别的声音吗你听过白雪皑皑的声音吗你听过露珠滴落的声音吗你听过晨辉初耀的声音吗你听过小草发芽的声音吗听听秋的声音仿写（七）: 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里.仿写:夏天的快乐,在.在.在.在.夏天的快乐,在知了的歌声里,在孩子的打闹中,在蜻蜓的翅膀上,在每一朵绽放的荷花里.听听秋的声音仿写（八）: 句子仿写.每一种乐器声都抒发一种情调.参照示例续写句子,注意写出乐音给人的感觉. 例句：长笛是一种指尖和舌尖的默契,丝丝缕缕,听着它们,就好像置身在一个很深很深很静很静的峡谷中.仿写：钢琴________________________________________________________.钢琴是一种手指和心灵的交互,缠缠绵绵,听着他们,就像漂浮在一片很大很大很绿很绿的湖泊中.【听听秋的声音仿写】听听秋的声音仿写（九）: 在秋天,你能看到很高很高的碧绿的天色,听得到倾天下训鸽的飞声（仿写两句）能看得到……听得到……在春天,你能看到很嫩很嫩的翠绿的小草,听到屋檐下乳燕的叫声在夏天,你能看到很红很红的美丽的野花,听到树枝上知了的齐鸣听听秋的声音仿写（十）: 仿写《你一定会听见的》中1~3段描写,任选一种声音,不少于100字你听过秋叶跳舞的声音吗一个安静的午后,一枚小小的秋叶,从树梢上悄悄地、悄悄地落下来,跳起了优雅的舞蹈,舞啊舞,舞啊舞,最后奔向大地母亲的怀抱,有时候她们成群结队地舞蹈,在地上铺起了金色的地毯,最后在火苗中跳起最后一支舞蹈.仿写诗歌听听秋的声音仿写12课听听秋的声音。
听听秋的声音的仿写句子参考
听听秋的声音仿写句子
1、听听，秋的声音，小喜鹊正在造新房，“喳喳”是它欢快的歌声。
2、听听，秋的声音，树叶轻轻飘下，“唰唰”是告别夏天的扇子。
3、听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的
声音。
4、听听，秋的声音，秋雨扭扭身子，“哗哗”，是秋雨给大地洗
澡的声音。
5、听听，秋的声音，青蛙摆摆身子，呱…呱…是和小溪告别的
歌韵。
6、听听，秋的声音，杨树穿上了黄黄的衣裳，“唰唰”它和大树妈妈一一告别，约定来年再见。
7、听听，秋的声音，青蛙在加紧挖洞，“呱呱”，准备舒舒服服
地睡大觉。
8、听听，秋的声音——蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。
9、听听，秋天的声音，一阵风吹来，“唰唰”那是秋叶飘落的声音。
10、听听，秋的声音，杨树戴上了金黄的帽子，“刷刷”，挥挥手，送走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。
11、听听，秋的声音，从远方快速地来，从远方飞快地去，听听，我们听到了秋的声音。
12、听听，秋的声音，水果你挤我碰，“砰砰”，是水果吵着要人摘的话音。
三年级听听秋的声音仿写句子
三年级听听秋的声音仿写句子
听听，秋的声音，稻穗在微风中摇摆，沙沙，是它们欢笑的旋律。
听听，秋的声音，果实从树上落下，扑通，是它们成熟的宣告。
听听，秋的声音，落叶在空中飘舞，哗啦，是它们快乐的歌唱。
听听，秋的声音，溪流在石头间流淌，叮咚，是它们轻快的节奏。
听听，秋的声音，稻穗在微风中摇曳，沙沙地唱着丰收的歌。
听听，秋的声音，枫叶在枝头跳跃，纷纷扬扬地跳起了舞。
听听，秋的声音，大雁在天空中飞翔，嘎嘎地唱着南方的歌。
听听，秋的声音，桂花在枝头盛开，香飘四溢地唱着秋天的歌。
听听，秋的声音，麦田在风中摇曳，哗哗地唱着冬天的歌。
听听秋的声音仿写一二小节(25篇)
听听秋的声音仿写一二小节（25篇）篇一：听听秋的声音仿写一二小节听听，秋的声音，大树抖抖身子，"啪嗒'，是果实告辞树妈妈的话音。
篇二：听听秋的声音仿写一二小节听听，秋的声音，大雁拍拍翅膀，"扑扑'，是和白云告辞的话音。
高之娴篇三：听听秋的声音仿写一二小节听听，秋的声音，花生你挤我碰，"咕噜'，那是向土地告辞的话音。
篇四：听听秋的声音仿写一二小节听听，秋的声音，枫树舞动身子，"'，是与落叶告辞的话音。
游恩择篇五：听听秋的声音仿写一二小节听听，秋天的声音，枫树在风中跳舞，"沙沙'，这是枫叶和母亲告别的语言。
李睿谦篇六：听听秋的声音仿写一二小节听着，秋的声音，啄木鸟震动翅膀，"扑棱'，是和大树告辞的歌韵。
吴家欣第七章：听秋天的声音，模仿一两个小节。
听听，秋天的声音，第8页树妈妈举起了她的手臂，"哗哗'，金色的叶子离开了它的家。
侯诗晗篇八：听听秋的声音仿写一二小节听着，秋天的声音，风轻轻地摆动着枝叶，'刷子'，是风儿给大树们理发。
陈瑜暄第九条：听秋天的声音，模仿一两个小节。
听听，秋的声音，稻谷笑弯了腰，‘嘻嘻’，向农民伯伯传达丰收的喜悦。
徐桉馨篇十：听听秋的声音仿写一二小节听着，秋天的声音，谷粒欢乐地抬起头，‘嘻嘻’，和鹤峰姐姐一起玩。
孔歆然篇十一：听听秋的声音仿写一二小节听听，秋的声音，小青蛙加紧挖洞，"呱呱'，是带着小鱼离开的声音。
苏文杰篇十二：听听秋的声音仿写一二小节听听，秋天的声音，燕子抖动翅膀，"扑棱'，是追寻温和的乐曲江承轩篇十三：听听秋的声音仿写一二小节听着，秋的声音，苹果笑得脸红了，〔作文吧第9页传来果实丰收的喜讯。
夏语辰篇十四：听听秋的声音仿写一二小节听听，秋天的声音，青蛙叫了起来，"呱呱'，这是向池塘告别的声音。
仿写听听秋的声音
听听，秋的声音（仿写）听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是与夏天道别的乐章。
听听，秋的声音，小朋友咬着果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韵。
听听，走进秋，走进大自然的音乐厅，你好好地去听秋的声音，秋的旋律。
秋的声音，在每一个果子里，在第一颗露珠上，在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。
听听，秋的声音，带着丰收，从远方匆匆地来，捧着落叶，向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音。
听听，秋的声音，大雁拍拍翅膀，“啪啪”，是南飞告别的话语。
听听，秋的声音，菊花悄悄绽放，“嘘嘘”，是花朵盛开的旋律。
一阵阵微风拂过人间，召唤一季凉爽的天气；一场场秋雨洒向大地，弹出一首美妙的歌曲。
听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
秋的声音在每一片落叶中，在每一场秋雨里，在每一阵微风中，在每一朵悄然绽放的花朵里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音。
听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。
听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
[精华]听听秋的声音仿写句子怎么写七篇
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《听听,秋的声音》仿写扩写大全23篇
《听听，秋的声音》仿写扩写大全23篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《听听秋的声音仿写》
听听秋的声音仿写（一）：仿写听听秋的声音
听听，
秋的声音，
大雁扇扇翅膀，
呼呼
是和北方道别的话语。
听听，
秋的声音，
青蛙加紧挖洞，
呱呱
是和池塘告别的歌吟。
一片片银杏叶落下来，
撒下了一片金色的海洋。
一串串柿子挂在枝头，
送来了一阵丰收的喜报。
听听
走进秋，
走进这热闹的舞台，
你好好的去听秋的声音。
秋的声音，
在每一片田野里，
在每一朵菊花上，
在每一片树林里，
在每一个小朋友的欢笑里。
听听
秋的声音
从远方悄悄地来，
向远方悄悄地去。
听听
我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（二）：仿写听听秋的声音
听听，秋的声音
听听，
秋的声音，
青蛙唱着歌，
呱呱，
是和荷叶道别的歌声。
听听，
秋的声音，
知了振动翅膀，
知了，知了，
是跟大叔告别的话音。
一只只小鸟追上白云，
叽叽喳喳，
告诉白云秋天已经来临。
听听，
走进秋，
走进这宽阔的音乐厅，
你认真地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一棵小草上，
在每一片花瓣里，
在每一张笑脸上，
在每一个成熟的果子里。
听听，
秋的声音，
从远方轻轻地来，
向远方静静地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（三）：听听，秋的声音
听听，
秋的声音，
蜜蜂扇动翅膀，
嗡嗡，
是和花朵告别的声音。
听听，
秋的声音，
石榴露出笑脸，
啪啪，
是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过果园，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音，
在每一个红红的苹果里，
在每一片绚丽的花瓣上，
在每一滴晶莹的露珠里，
在每一朵绽放的秋菊里。
秋的声音，
从远方匆匆地跑来，
又向远方匆匆地离去。
听听秋的声音仿写（四）：听听，秋的声音（仿写）泡泡糖三年级六班
听听，
秋的声音，
水稻扭扭身子，
沙沙，
是谷粒再见的话语。
听听，
秋的声音，
葫芦荡入小河，
咚咚，
是游子欢畅的歌韵。
一片片叶子飘下树梢，
刷刷地落在树妈妈的怀里；一阵阵秋风拂过粮仓，
献来一片丰收的欢喜。
听听，
走进这大自然的艺术厅，
你好好地去听听秋的声音。
秋的声音，
在每一捧清泉里，
在每一颗露珠上，
在每一根麦穗里，
在每一天人类的劳动里。
听听，
秋的声音，
乘落叶悄悄的来，
踏雪花匆匆的去。
听听，
我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（五）：
听听，
秋的声音，
同学们操场上表演秋季运动会的节目，哒哒，
是同学们快板的声音。
听听，
秋的生音，
雨从天上落下来的声音。
哗哗，
是雨为农民浇庄稼的声音，
听听，
秋的声音，
是菊花仙子盛开的声音，
刷刷，
是五彩缤纷的菊花菊花仙子盛开的声音。
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好的去听秋的声音。
秋的声音，
在每一片叶里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一棵绽放的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆的来，
向远方匆匆的去。
听听，
我们听到了秋的声音。