听听秋的声音(仿写)
听听秋的声音仿写5篇
听听秋的声音仿写5篇《听听秋的声音仿写》听听秋的声音仿写（一）：仿写听听秋的声音听听，秋的声音，大雁扇扇翅膀，呼呼是和北方道别的话语。
听听，秋的声音，青蛙加紧挖洞，呱呱是和池塘告别的歌吟。
一片片银杏叶落下来，撒下了一片金色的海洋。
一串串柿子挂在枝头，送来了一阵丰收的喜报。
听听走进秋，走进这热闹的舞台，你好好的去听秋的声音。
秋的声音，在每一片田野里，在每一朵菊花上，在每一片树林里，在每一个小朋友的欢笑里。
听听秋的声音从远方悄悄地来，向远方悄悄地去。
听听我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（二）：仿写听听秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，青蛙唱着歌，呱呱，是和荷叶道别的歌声。
听听，秋的声音，知了振动翅膀，知了，知了，是跟大叔告辞的话音。
一只只小鸟追上白云，叽叽喳喳，告诉白云秋天已经来临。
听听，走进秋，走进这宽阔的音乐厅，你认真地去听秋的声音。
秋的声音，在每一棵小草上，在每一片花瓣里，在每一张笑脸上，在每一个成熟的果子里。
听听，秋的声音，从远方轻轻地来，向远方悄悄地去。
听听，我们听到了秋的声音。
听听秋的声音仿写（三）：听听，秋的声音听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，嗡嗡，是和花朵告别的声音。
听听，秋的声音，石榴暴露笑容，，是对秋女人的问候。
一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这花团锦簇的演奏厅，你细致地去观赏这秋的奏鸣。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
听听秋的声音仿写（四）：听听，秋的声音（仿写）泡泡糖三年级六班听听，秋的声音，水稻扭扭身子，沙沙，是谷粒再会的话语。
听听，秋的声音，葫芦荡入小河，咚咚，是游子欢畅的歌韵。
一片片叶子飘下树梢，刷刷地落在树妈妈的怀里；一阵阵金风抽丰拂过粮仓，献来一片歉收的喜悦。
听听，走进秋，走进这大自然的艺术厅，你好好地去听听秋的声音。
听听秋的声音仿写(共10篇)
听听秋的声音仿写(共10篇)听听秋的声音仿写（一）: 听听秋的声音课文仿写插图急用!听听,秋的声音（仿写）听听,秋的声音,雨婆婆眨眨眼睛,“滴答”,是与夏天道别的乐章.听听,秋的声音,小朋友咬着果子,“咔嚓”,是迎接秋天的歌韵.听听,走进秋,走进大自然的音乐厅,你好好地去听秋的声音,秋的旋律.秋的声音,在每一个果子里,在第一颗露珠上,在每一颗种子里,在每一片落地的黄叶里.听听,秋的声音,带着丰收,从远方匆匆地来,捧着落叶,向远方匆匆地去.听听,我们听到了秋的声音.听听秋的声音仿写（二）: 三年级上册《听听,秋的声音》模仿听听,秋的声音,青蛙（）,“（）”,（）.听听，秋的声音，菊花（“（）”，（欢快的叫着,呱呱是和秋天道别的声音怒放,啊啊是在感谢秋天的歌韵听听秋的声音仿写（三）: 听听,秋天的声音, 听听,秋的声音, 带着——填空, 从夏姐姐那匆匆地来, 捧着——填空, 向冬听听,秋天的声音,听听,秋的声音,带着——填空,从夏姐姐那匆匆地来,捧着——填空,向冬爷爷匆匆地去,听听,我们听到了秋的声音带着（丰收）捧着（落叶）听听秋的声音仿写（四）: 有感情地朗读听听,秋雨的声音,并仿写一小节仿写不出来,朗读可以听听秋的声音仿写（五）: 听听,秋的声音为什么说秋的声音在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里【听听秋的声音仿写】第一层意思：是秋天的来到,万物都会发生变化,如果我们仔细观察,用心体会,就会从细小之处感受到各种秋天的声音.第二层意思是：秋天是一个丰收的季节,秋天会送来丰收的歌唱.听听秋的声音仿写（六）: 你一定会听见的仿写用一下几种例句仿写1.你听过瀑布飞流的声音吗2.你听过秋雨淅沥的声音吗3.你听过花苞绽放的声音吗4.你听过春笋破土的声音吗5.你听过野花在风中舞蹈的声音吗我的意思是：从中选三条仿写《你一定会听见的》前三段你听过阳光绚烂的声音吗即使你历尽艰辛,如果你还能够微笑,那么你你一定会听见的!你听过月光弥漫的声音吗即使你背井离乡,如果你还能够思念,那么你你一定会听见的!你听过星星闪耀的声音吗即使你默默无闻,如果你还能够坚持,那么你你一定会听见的!是这样的吗你听过春风吹拂的声音吗你听过杨柳抽枝的声音吗你听过细雨绵绵的声音吗你听过思绪纷飞的声音吗你听过晚霞作别的声音吗你听过白雪皑皑的声音吗你听过露珠滴落的声音吗你听过晨辉初耀的声音吗你听过小草发芽的声音吗听听秋的声音仿写（七）: 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里.仿写:夏天的快乐,在.在.在.在.夏天的快乐,在知了的歌声里,在孩子的打闹中,在蜻蜓的翅膀上,在每一朵绽放的荷花里.听听秋的声音仿写（八）: 句子仿写.每一种乐器声都抒发一种情调.参照示例续写句子,注意写出乐音给人的感觉. 例句：长笛是一种指尖和舌尖的默契,丝丝缕缕,听着它们,就好像置身在一个很深很深很静很静的峡谷中.仿写：钢琴________________________________________________________.钢琴是一种手指和心灵的交互,缠缠绵绵,听着他们,就像漂浮在一片很大很大很绿很绿的湖泊中.【听听秋的声音仿写】听听秋的声音仿写（九）: 在秋天,你能看到很高很高的碧绿的天色,听得到倾天下训鸽的飞声（仿写两句）能看得到……听得到……在春天,你能看到很嫩很嫩的翠绿的小草,听到屋檐下乳燕的叫声在夏天,你能看到很红很红的美丽的野花,听到树枝上知了的齐鸣听听秋的声音仿写（十）: 仿写《你一定会听见的》中1~3段描写,任选一种声音,不少于100字你听过秋叶跳舞的声音吗一个安静的午后,一枚小小的秋叶,从树梢上悄悄地、悄悄地落下来,跳起了优雅的舞蹈,舞啊舞,舞啊舞,最后奔向大地母亲的怀抱,有时候她们成群结队地舞蹈,在地上铺起了金色的地毯,最后在火苗中跳起最后一支舞蹈.仿写诗歌听听秋的声音仿写12课听听秋的声音。
仿写《听听,秋的声音》(优秀模板14套)
仿写《听听，秋的声音》（优秀模板14套）仿写《听听，秋的声音》套1作者：刘昱莹听听，秋的声音，菊花摇动花瓣。
“沙沙”，是她们互相比美的语音。
听听,秋的声音，秋风放胆掠过每一个景物。
“呼呼”，是和大地打招呼的声音。
听听,秋的声音，稻田翻起层层波浪。
“沙沙”，是稻谷争着要人们收割的话音。
听听,秋的声音，水果你挤我碰，“砰砰”，是水果吵着要人摘的话音。
听听,我们听到了秋的声音。
作者：陈培炜听听，秋的声音，青蛙摆摆身子，“呱呱”，是和小溪告别的歌韵。
听听，秋的声音，果子晃晃脑袋，“啪啪”，是和大树妈妈分离的话音。
一朵朵花儿绽开笑脸，带给大地亲切的问候；一阵阵秋风掠过果园，送来一阵甜蜜的歌谣。
听听，走进秋，走进神奇的歌厅，我们仔细的去听秋的声音。
秋的声音，在每一块田地里，在每一场秋雨里，在每一阵秋风里，在每一颗香甜的葡萄里。
听听，秋的声音，从大自然悄悄地来，向大自然悄悄地去。
听听，我们听到了秋的声音。
仿写《听听，秋的声音》套2【教材分析】这篇略读课文是一首现代诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。
教学时, 没必要太注重文章的内容, 把每句、每段都搞清楚, 应放手让学生自己运用精读课文获得的方法, 把课文读懂；着重是引导学生有感情的朗读诗歌，领悟到词句表达的精妙，体会诗中浓浓的秋情，想象秋天景象的美好。
【设计理念】新课程标准指出: 语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练, 给学生打下扎实的语文基础。
本课的设计让学生在听中想象，说中积累，读中感悟，写中运用。
力求在各项实践活动中，学生语文能力得到整体提高。
【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。
2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
3、仿照诗歌的形式，续写诗文。
【教学流程】一、课前准备1、旋律优美的轻音乐配上表现秋天声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音。
2、各种秋景的图片。
三年级上册语文书听听秋的声音仿写
秋的声音仿写：
1.咔嚓咔嚓，落叶飘落在地面上，发出沙沙的声响，就像雨点落在窗户上一样。
2.嘶嘶嘶，秋风吹过，树叶发出沙沙声，仿佛无数小手在拨弄琴弦。
3.沙沙沙，秋天来了，草丛中的蝉在叽叽喳喳地叫唤着，让人感到季节的变换。
4.吱吱吱，水桶上的细枝在秋风中摇晃，发出清脆的声音，像是在告诉我们秋天的到来。
5.呜呜呜，风筝高高在天空中飞翔，线轮发出呜呜的声响，让人想起了秋天的风景。
6.嘀嘀嘀，铃声声声不停，学校的钟声在清晨响起，给人们带来学习的氛围。
仿写听听秋的声音
仿写听听秋的声音篇一：听听秋的声音(仿写)秋天的声音，青蛙的大肚子，“嘎嘎”，是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。
听听，秋的声音，蛇扭动着身子，“咝咝”，对人们说再见的话。
倾听秋天的声音，成熟的苹果抖动自己灵活的身子，“啪啪”，这是向树妈妈告别的哭声。
一只只小鸟飞上蓝天，撒下一阵阵温暖的祝福；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌声。
听着，直到秋天，走进这五彩缤纷的音乐大厅，你仔细地去听秋的声音。
秋天的声音，在每一个红红的苹果里，在每一滴冰凉的露珠里，在每一朵金黄的向日葵上，在每一个好吃的玉米里。
听听，秋的声音，从远方快速地来，从远方飞快地去，听听，我们听到了秋天的声音。
秋的声音，鸟儿拍拍翅膀，“啪啪”，这是向树告别的声音。
听着秋天的声音，农夫推着机器，“轰”，是农民伯伯来割稻的歌韵。
大雁摇动翅膀，告别白云，稻谷弯腰，和农民伯伯说了您好。
走进这座巨大的音乐厅，聆听秋天的声音。
秋的声音，在每一棵大树上，在每一阵秋风里，在每一片草丛中，在每一个快乐的小动物旁边。
听秋天的声音，匆匆地从远方飞来飞去。
听我们听到了秋的声音。
第二章：倾听秋天的声音（模仿）听听，秋天的声音，青蛙鼓着大肚子，“嘎嘎”，是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。
听秋的声音，蛇蠕动着，“咝咝”，这是一个向人们告别的词。
听听，秋天的声音，成熟的苹果抖动自己灵活的身子，“啪啪”，这是向树妈妈告别的哭声。
一只只小鸟飞上蓝天，洒下温暖的祝福；秋风吹过果园，送来一片丰收的歌声。
听走进秋，走进这个五彩缤纷的音乐厅，你会仔细聆听秋天的声音。
秋的声音，每一个红苹果，每一滴冷露珠，每一朵金色向日葵，每一颗美味的玉米。
听听，秋天的声音，从远方快速地来，从远方飞来，听听，我们听到了秋天的声音。
听听，秋天的声音，鸟儿拍拍翅膀，“啪啪”，这是向树告别的声音。
听听，秋天的声音，农民推着机器，“轰轰”，这是农民叔叔来切米的押韵。
大雁摇摇翅膀，和白云说了再见，稻谷弯弯腰，向农夫叔叔问好。
三年级上册听听秋的声音仿写
三年级上册听听秋的声音仿写
1.听听夏的声音，蝉声如丝如缕，蛙声如潮如涌。
2.听听春的声音，花儿在微风中盛开，小鸟在枝头欢唱。
3.听听冬的声音，雪花在寒空中飘落，寒风在窗外呼啸。
4.听听秋的声音，果实在枝头熟透，稻谷在田野里金黄。
5.听听春的声音，冰雪在阳光下融化，小草在土壤中萌发。
6.听听夏的声音，萤火虫在夜色中飞舞，知了在树上鸣叫。
7.听听秋的声音，枫叶在风中飘落，稻穗在田野里摇曳。
8.听听冬的声音，北风在窗外呼啸，雪花在空中飘舞。
9.听听春的声音，枝头上的嫩芽绽放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
10.听听夏的声音，海浪拍打着沙滩，太阳在天空中炽热照耀。
听听秋的声音仿写作文
听听秋的声音仿写作文听听秋的声音仿写作文在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的听听秋的声音仿写作文，希望对大家有所帮助。
听听秋的声音仿写作文1听，秋的声音。
让我们走进秋的世界，完成这趟梦幻之旅。
听，秋的絮语。
风穿过树梢，留下千言万语，好像在说：“漫长的夏天已经过去，请享受令人愉快的秋天吧！”苹果在风中摇摆：“人类呀，请关掉空调和风扇，来摘我吧！我是秋天的笑容啊！”听，秋的诉说。
阳光从湛蓝的天空照射下来，就像是一只温暖的小手抚摸着那美丽的花朵，又像是一张温暖的嘴巴，一边亲吻着那迷人的花朵，一边说：“花儿，这个秋天，就让我来养育你吧！”花儿在阳光中跳起舞来，好像在回答阳光：“谢谢阳光妈妈，我一定会让这个秋天更加绚丽夺目！”阳光又来到大树身边，她对大树说：“大树啊大树，这个秋天，就让我来帮你拔高吧！”大树顿时金光闪闪，它用树枝和树叶向阳光打招呼，远远望去，树叶就像是无数飘动的金箔，又像是在回答阳光：“谢谢阳光兄弟，我一定会更加壮美的。
”听，秋的吟唱。
清泉欢快地流淌着，“叮咚叮咚”，那是清泉在深情地吟唱让人心旷神怡。
小鸟停在树上，“叽叽喳喳”地叫着，小狗蹲在地上，“汪汪”地喊着。
这两只动物的合唱，形成了一首欢快的乐曲。
听，秋的道别。
落叶在空中飞舞，好像在跟大树妈妈说：“大树妈妈，谢谢您之前的养育之恩，如今我要离开您了，保重，再见！”蒲公英也离开了妈妈，它要独立去遥远的地方安家，它留下的，只是一声告别和祝福。
所以，人生有些事情真是迫不得已。
听，秋的声音……听听秋的声音仿写作文2今天秋高气爽，老师带我们去观察秋天，我们浩浩荡荡地走向龙脊山。
到了龙脊山，我们开始了寻找秋天的活动。
树林里非常安静，我听见了风儿轻轻抚摸着树叶，“沙沙沙沙”，声音像雨滴落在树叶上的声音。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样展翅飞翔，还有的像演员一样轻盈地旋转。
三年级语文上册第七课听听秋的声音仿写
听听秋的声音仿写一、秋天的声音1. 秋天的声音是落叶沙沙的声音。
在秋天的清晨，随着微风的拂过，树叶在树枝上发出轻盈的声响，仿佛是大自然在为秋天慢慢铺上了一层金黄色的地毯。
这种声音给人以宁静、安逸的感觉，让人心情舒畅，渐渐感受到秋天的美好。
2. 秋天的声音是鸟儿的鸣叫声。
许多鸟儿在秋天里会鸣叫出不同的声音，有婉转悠扬的优美旋律，也有高亢激昂的跃动音符，给人们带来了一种生动的感受。
鸟儿们的叫声与秋天里的风声、树叶的声音相互交织，形成了一幅和谐美妙的画面。
3. 秋天的声音是农人收获的欢呼声。
在秋日里，农人们用勤劳的双手耕耘着土地，期盼的种子在这个季节里结出硕果。
当庄稼成熟、丰收的时候，他们会发出一片片欢呼声，叫声激昂，充满了喜悦和满足的情绪，也闪烁出对未来的期许和希望。
4. 秋天的声音是潺潺的流水声。
秋天里的溪流在山谷间蜿蜒流淌，发出清脆悦耳的水声。
这种声音传递着秋天的生机和活力，让人不由自主地产生畅快的感受，也让人对大自然的美好生活充满期盼。
二、秋天的特色秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽多彩的季节。
在秋天里，大自然从衰老的状态中重新焕发出了勃勃生机，展现给我们别样的魅力。
1. 秋天的天空湛蓝而明亮。
秋天的天空总是格外的湛蓝、清晰，白云在空中自由地飘舞，给人以无比的开阔和自由感受。
2. 秋天的树叶金黄如金。
秋风吹落了树叶，整片的树林变得金黄一片，仿佛是大自然为秋天铺上了一层金色地毯，美丽动人。
3. 秋天的果实累累。
桃、梨、苹果等各种果实在这个季节里成熟，给人们带来了一份份美味和丰收的喜悦，也让人对未来充满信心与期待。
4. 秋天的气息清新宜人。
秋天的气候宜人，空气清新，微风拂面，温暖舒适，给人以愉悦的感觉，让人产生对生活的热爱和向往。
三、秋天的情感秋天是一个浪漫丰富的季节，也是一个充满感情的季节。
在秋天里，我们可以尽情地感受自然的美好，也能尽情地表达自己内心的情感。
1. 对秋天的赞美。
秋天是一个美丽而富有魅力的季节，人们会发自内心地欣赏和赞美秋天的美丽，也会让自己的内心变得温暖而充实。
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听听，
秋的声音，
青蛙鼓着大肚子，
“呱呱”，
是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。
听听，
秋的声音，
蛇扭动着身子，
“咝咝”，
是和人们再见的话语。
听听，
秋的声音，
成熟的苹果抖动自己灵活的身子，“啪啪”，
是和树妈妈告别的哭声。
一只只小鸟飞上蓝天，
撒下一阵阵温暖的祝福；
一阵阵秋风掠过果园，
送来一片丰收的歌声。
听听，
走进秋，
走进这五彩缤纷的音乐大厅，你仔细地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一个红红的苹果里，
在每一滴冰凉的露珠里，
在每一朵金黄的向日葵上，在每一个好吃的玉米里。
听听，
秋的声音，
从远方快速地来，
从远方飞快地去，
听听，
我们听到了秋的声音。
听听，
秋的声音，
鸟儿拍拍翅膀，
“啪啪”，
是和大树告别的话音。
听听，
秋的声音，
农民推着机器，
“轰轰”，
是农民伯伯来割稻的歌韵。
大雁摇摇翅膀，
和白云说了再见，
稻谷弯弯腰，
和农民伯伯说了您好。
听听，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一棵大树上，
在每一阵秋风里，
在每一片草丛中，
在每一只欢乐的小动物旁。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。