八年级语文上册 第一单元 第2课 周庄水韵 江南六大古

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第2课《周庄水韵》课件教学设计(语文版初二上)周庄介绍doc初中语文

第2课《周庄水韵》课件教学设计(语文版初二上)周庄介绍doc初中语文

第2课《周庄水韵》课件教学设计(语文版初二上)周庄介绍doc初中语文周庄位于昆山市境内西南隅,与吴江、吴县、上海市青浦县交界,处于澄湖、长白荡、淀山湖、白蚁湖和南湖环抱之中,是一个名副事实上的〝岛中之镇〞。

北宋元拓元年〔1086年〕周迪功郎在此设庄,后舍宅为泉〔全〕福寺,始称周庄。

沿用至今已有900余年。

周庄的特点是:镇为泽国,四面环水,港汊纷歧,湖河联络,咫尺往来,皆须舟揖。

镇内〝井〞字形河道流贯全镇,形成八条长街,河上储存着元、明、清历代石桥数十座,建于元代的富安桥,四晚各有一座飞檐垂角、装饰富丽的楼阁,是目前江南仅存的桥楼建筑。

建于明万历年间的双桥,由两座石拱桥相连而成,十分专门。

1984年,青年画家陈逸飞将双桥画成油画,在美国展出后由美国人购买后赠送给邓小平,引起轰动。

1985年,双桥被联合国选为首日封图案,驰名中外。

周庄古镇近千户住宅,绝大部分临河而居,至今储存了大批明清时代的建筑,如张厅、沈厅、周厅等近百座古老院宅及60余栋雕砖门楼。

沈厅为明代江南第一富豪沈万三的后裔所建的住宅,坐东朝西,规模宏伟,从街面直至后河,共有大小100多间房屋,占地2000多平方米,排列得十分幽深,是典型的江南民居建筑群。

张厅为明代中山王徐达之和徐孟清所建,前后五进,警径河穿屋而过,有〝轿从前门进,船从家中过〞的专门建筑风格。

古镇街道两旁的居民楼仅一跨之隔,有〝依楼可谈情〞之趣。

周庄人文风物之苹,历史上曾出过进士、举人20余人,有的官至太尉。

近代〝南社〞及闻名人物柳亚子曾在此活动和居住。

闻名画家吴冠中来周庄写生后撰文道:〝黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美。

〞闻名古建筑专家罗哲文称:〝周庄不仅是江苏的一个宝,而且是国家的一个宝。

〞台湾闻名作家三毛颂扬周庄的景色、人情、风采差不多上世界一流的。

周庄,悠远的历史,给古镇造就了诸多胜景。

闻名建筑学家罗哲文盛赞周庄〝不然而江苏省的一个宝,而且是国家的一个宝〞。

周庄环境寂静,建筑古朴,虽历经900多年沧桑,仍完整地储存着原先的水乡集镇的建筑风貌。

2021年八年级语文上册 第一单元 第课《周庄水韵》教学案 语文版

2021年八年级语文上册 第一单元 第课《周庄水韵》教学案 语文版

2021年八年级语文上册第一单元第2课《周庄水韵》教学案语文版【学习目标】1.结合观赏课本中的插图,整体感知周庄水乡动人的情韵。

2.掌握作者三次游周庄留下的整体印象,把握文章主要内容,理清作者的行文思路。

3.品读文章1-4自然段,体会作者前两次到周庄的情景和感受。

【学习重难点】1.掌握作者三次游周庄留下的整体印象,把握文章主要内容,理清作者的行文思路。

2.体会作者前两次到周庄的情景和感受。

【教学过程】一、新课导入周庄位于苏州城东南,昆山的西南处,古称贞丰里。

春秋战国时称摇城。

至康熙年正式定名为周庄镇。

周庄为泽国,因河成街,呈现一派古朴、明洁的幽静,是江南典型的“小桥、流水、人家”,虽说历经900多年的沧桑,仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和格局,宛如一颗镶嵌在淀山湖畔的明珠。

今天,我们就一起走进当代著名散文家赵丽宏的《周庄水韵》,领略一下他笔下的周庄,以及周庄给予他心灵的感悟。

二、自主预习1.走近作者赵丽宏,中国当代作家,1951年生,上海人。

出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。

作品多次获奖,《诗魂》获新时期全国优秀散文奖。

2.朗读课文,读准下面加点字的字音。

斑斓.(lán)眩.目(xuàn)晶莹.(yíng)参差..(cēn cī) 谛.听(dì) 娴.熟(xián)瞬.息(shùn) 璀璨..(cuǐ càn) 摇曳.(yè)3.理解词义。

斑斓:颜色错杂灿烂。

迷离:模糊而难以分辨清楚。

眩目:耀眼。

晶莹:光亮透明。

参差:指不整齐,不一致。

谛听:仔细听。

娴熟:熟练。

摇曳:摇动。

4.阅读课文,思考问题。

作者三次游历的过程,都对周庄有一个整体比喻,你能把这三个句子找出来吗?明确:第一次:第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画;第二次:古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画;第三次:我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇悠远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

语文版初中语文八上《2周庄水韵》word教案 (1)

语文版初中语文八上《2周庄水韵》word教案 (1)

2周庄水韵一、新课导入周庄镇位于苏州城东南38公里的昆山市境内,始建于北宋元祐元年(1086),至今已有九百余年的历史。

“镇为泽国,四面环水”,被誉为“梦里水乡”,古称贞丰里,是江南六个著名古镇之一。

宋代迪功郎周君在此设庄,舍宅为寺,百姓感念其恩德,故称此庄为“周庄”。

周庄的魅力在于她的文化蕴涵,在于她多姿多彩的水乡。

二、自主学习(一)——预习与展示1.生字注音晶莹(yínɡ) 漾动(yànɡ) 谛听(dì)娴熟(xián) 剔透(tī) 摇曳(yè)瞬息万变(shùn) 稍纵即逝(shì)璀璨(cuǐ càn) 勾勒(lè)2.生词注解璀璨:形容光彩鲜明。

相看两不厌:相互之间怎么看也看不够。

如诉如泣:像是在诉说,又像是在小声哭泣。

本文形容声音柔细。

难以捉摸:不容易猜测、预料。

瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。

稍纵即逝:稍微一放松就会消失。

张灯结彩:张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。

3.作者名片赵丽宏,当代作家。

生于1951年,上海人,大学毕业后当过《萌芽》杂志的编辑,后为上海作家协会专业作家。

4.背景追溯周庄镇位于苏州城东南38公里,著名古画家吴冠中撰文说“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”,海外报刊则称“周庄为中国第一水乡”,被誉为“梦里水乡”,古称贞丰里,是江南六个著名古镇之一。

周庄“镇为泽国,四面环水”,河流呈井字形从镇中穿过,“咫尺往来,皆须舟楫”,小小的周庄共有十座四百年至八百年历史的古桥。

周庄有着近九百年的历史,有丰富的文化蕴涵。

西晋文学家张翰,唐代诗人刘禹锡、陆龟蒙等曾居周庄。

周庄也是元末明初江南巨富沈万三的故乡;周庄也曾留下柳亚子、陈去病等人的足迹。

周庄虽历经900多年沧桑,仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和格局。

镇上有近百余幢古宅,半数以上是明清之际的建筑。

六十余座砖雕门楼。

第2课《周庄水韵》教案(语文版初二上) (3)doc初中语文 (1)

第2课《周庄水韵》教案(语文版初二上) (3)doc初中语文 (1)

第2课《周庄水韵》教案(语文版初二上)(3)doc初中语文(1)教学目标知识目标1、积存文中杰出的词语。

2、背诵杰出语段,增强语言的感悟及运用能力。

能力目标1、了解课文随〝时(令)〞换景,景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法。

2、学生学会贴切地描述自己的〝所见所闻所感〞。

3、品味观赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感。

情感目标体会江山的漂亮多娇,培养学生爱我中华,爱我世界。

教学重点1、品味观赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感。

2、了解课文随〝时(令)〞换景、景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法。

教学难点1、背诵杰出语段,增强语言的感悟及运用能力。

2、学会贴切地描述自己的〝所见所闻所感〞。

教学方法以自主、合作、探究为主,结合讲讲、议议等多种方法。

课时安排两课时教学过程第一课时一、创设情境,导入新课周庄位于苏州城东南,昆山的西南处,古称贞丰里。

春秋战国时称摇城。

至康熙年正式定名为周庄镇。

周庄为泽国,因河成街,出现一派古朴、明净的寂静,是江南典型的〝小桥、流水、人家〞,虽讲历经900多年的沧桑,仍完整地储存着原有的水乡古镇的风貌和格局,犹如一颗镶嵌在淀山湖畔的明珠。

今天这节课我们就带大伙儿一起走进周庄,去体会那儿的动人水韵。

二、初读课文,整体感知1、作者简介赵丽宏,1951年生,上海市崇明县人。

1968年高中毕业后回故乡插队,当过木匠、乡邮递员、教师、县机关工作人员。

1978年考入华东师范大学中文系,并开始创作诗歌和散文。

大学毕业后当过«萌芽»杂志编辑,后为上海作家协会专业作家,中国作家协会会员。

曾任上海市青年联合会副主席,全国政协委员。

现为上海作协副主席。

出版有«珊瑚»、«生命草»、«心画»等三十多部诗集、散文集、报告文学集。

作品曾数十次获奖,«诗魂»获新时期全国优秀散文集奖。

八年级上册语文第二课周庄水韵

八年级上册语文第二课周庄水韵
为了更好地保护和传承周庄的历史文化遗产,周庄水韵课程应运而生。
通过周庄水韵课程,学生可以更加深入地了解周庄的历史和文化,提高 对传统文化的认识和重视,为保护和传承周庄的历史文化遗产贡献自己 的力量。
02 课文分析
文章结构
引子
开篇点题,介绍周庄水乡的美丽 景色和悠久历史,引起读者的兴
趣。
正文
详细描绘周庄的水乡风光,包括水 乡的桥、船、人家、小桥流水等元 素,展现出周庄独特的韵味。
实地考察
组织学生实地考察周庄水乡,了解当地的历史文化、风土人情以及水 乡的生态环境,并撰写考察报告。
搜集资料
通过图书馆、网络等途径搜集关于周庄水乡的资料,包括历史、文化、 地理等方面的信息,整理成笔记或报告。
思考题
01
如何平衡周庄水乡的旅 游开发与环境保护之间 的关系?
02
03
周庄水乡的历史文化如何 与现代旅游相结合,打造 具有特色的旅游品牌?
周庄水韵
目录
• 课程导入 • 课文分析 • 重点词汇与句型 • 拓展阅读 • 课后作业与思考题
01 课程导入
课程背景
周庄是中国著名的古镇,以其水 乡特色和历史文化遗产而闻名。
周庄水韵课程旨在让学生了解周 庄的历史、文化和自然景观,培 养学生对传统文化的兴趣和热爱。
通过周庄水韵课程,学生可以深 入了解周庄的建筑风格、民俗风 情和水乡特色,提高自身的文化
主题思想
赞美故乡
通过对周庄水乡的描绘,表达了 作者对故乡的热爱和赞美,同时 也唤起读者对故乡的思念和眷恋。
生态保护
通过对周庄水乡生态环境的描绘, 呼吁人们重视生态保护,珍惜自
然环境。
文化传承
通过对周庄水乡悠久历史和文化 的描绘,强调文化传承的重要性, 呼吁人们传承和发扬中华优秀传

八年级语文上册第一单元2周庄水韵同步练习语文版-语文版初中八年级上册语文试题

八年级语文上册第一单元2周庄水韵同步练习语文版-语文版初中八年级上册语文试题

2周庄水韵这篇游记以表现周庄的“水韵'‘为线索,通过三次写游周庄的情景和感受,表现了周庄不同季节、不同角度的美。

周庄水乡在改革开放以后充满生机,反映了周庄人民的幸福欢乐生活和对外开放意识,抒发了作者的喜悦之情和对祖国山河的热爱之情。

〔1〕作者是从哪几个方面来写他对周庄的总体印象的?提示:从水中迷离的倒影、河道上应接不暇的拱桥与“井〃字形的河道这三方面来写,突出周庄是东方的“威尼斯〃。

(2) 周庄夜景奇妙梦幻,描写彩灯、花船、礼花,有什么表达作用?提示:渲染周庄欢乐的节日气氛,表现了周庄古镇在改革开放后充满了无限生机和活力,从侧面反映了周庄人们的幸福生活与对外开放意识。

文章是如何将第二次游周庄描绘得有声有色的?提示:(1)运用比喻修辞加以描绘。

如“像是一幅色彩比照强烈的版画'’运用比喻修辞生动形象地描绘了雪后的周庄令人目眩的色彩,却仍旧蕴含着凝重的历史韵味。

(2) 准确用词加以描绘。

如“抚摸〃把阳光拟人化,突出阳光的温暖、轻柔,给人以舒适感。

(3) 调动各种感官加以描绘。

作者调动了视觉、触觉、听觉多种感官,从不同角度描写了雪后周庄的柔媚动人。

(4) 运用叠词加以描绘。

如“斑斑'’“袅袅'’“重重叠叠"等叠词,音韵和谐,朗朗上口,既绘其形,又传其声,给人以美好的遐想。

周第一次仲春烟雨迷蒙水墨画庄Y-第二次冬天冰雪动感版画水韵第三次春夜旅游节七彩梦幻图抓住景物的特征一切景语皆情语。

抒发情感是写景散文的灵魂。

作者在文中借助描写周庄美景来抒情。

我们在阅读分析中,如何抓住景物的特征呢?【典型例题】雪后周庄给人留下的印象是什么?【参考答案】典雅古朴、比照鲜明的版画。

【技法点睛】(1)找概括性强的词语。

从语段中“黑白清楚,像是一幅色彩比照强烈的版画〃一句可以找出答题关键词。

(2)找富有表现力的语句加以概括。

如“细细谛听,水声重重叠叠……用人类的乐器永远也无法模仿'’写出了水乡的缠绵细腻,富有柔情。

2、周庄水韵 (语文版八年级上)

2、周庄水韵 (语文版八年级上)

2、周庄水韵 (语文版八年级上)[教学目标]1、体会江山的美丽多娇,爱我中华,爱我世界。

2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感。

3、了解课文随“时(令)”换景,景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法。

4、背诵精彩语段,增强语言的感悟及运用能力。

5、学生学会贴切地描述自己的“所见所闻所感”。

[教学重点及难点]1、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感”2、了解课文随“时(令)”换景、景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法。

3、背诵精彩语段,增强语言的感悟及运用能力。

4、学会贴切地描述自己的“所见所闻所感”。

[教学设想]1、本文是写景抒情式游记类散文,旨在认学生了解游记的特点,引导学生学习游记的.写作方法,学习课文中写景时运用的多种修辞方法及生动形象的语言,并能在.写作中运用。

2、引导学生体会作者渗透在游记中的感情,并品味散文的语言风格。

3、本文与《巴东三峡》都是写祖国山水的美丽,意在让学生了解祖国山川壮丽可爱,更加热爱祖国大好河山;如果能让学生从自身的变化,从自己家乡的变化中去感受,相信能更好的理解改革的重要性。

[教学过程及内容]一、出示教学目标[教学目标:在这节课里,我们要整体把握课文的结构内容,背诵作者“第二次游历周庄”的语段。

]二、激发兴趣,导入新课。

1、播放周庄的旅游宣传片。

2、播放威尼斯、丽江体现“水乡,水城”特色的有代表性的对比画面。

3、教师同步讲解:图一:这是意大利著名水城“威尼斯”。

图二:这是云南古镇丽江我们现在把它们和周庄相比较的话,你觉得他们三者之间有着怎样的关系?三、整体把握课文的结构内容。

1、朗读课文。

2、配乐朗读。

*展示播放周庄的动画画面。

*以“高山流水”为背景音乐。

3、检查生字新词。

4、提问:大家喜欢这篇课文吗?你觉得课文中什么地方、哪些语句或语段写得最精彩?说说你的理由?四、合作探究题:那么,作者间我们描述了周庄的哪儿幅图画呢?共两个部分四幅“水韵图画”。

2020秋八年级语文上册 第一单元 第2课《周庄水韵》走进周庄类文阅读 (新版)语文版

2020秋八年级语文上册 第一单元 第2课《周庄水韵》走进周庄类文阅读 (新版)语文版

走进周庄走进周庄,是在秋季。

起先无雨,只是空中浮沉着一种湿润,让你顿悟已置身在这四面环湖的著名水乡了。

漫步在周庄的街头,徜徉在幽幽的小巷深处,也就不自觉地踱出一种悠悠的心境。

周庄似乎是一篇乍看极平凡,细读却极有味道的小品文。

你只有慢慢地咀嚼,才能品出它那丰厚的内涵。

依旧是一条条幽幽的小河缓缓地流淌,依旧是一色的粉墙黛瓦依水而立,偶尔也能见到如鹰展翅的凌空飞檐。

因为水多,周庄的桥便也多,那风格迥异的石桥,总是躬着身子憨厚地卧在小河上,收藏着游人或轻或重、或快或慢的足音。

驻足在石桥之上,四周皆如素淡的水墨画,没有色彩的渲染和烘托,有的只是线条勾勒出的古朴和静默。

石桥下,窄窄的石级一直延伸到水中,石级的角落缠绕着些许的青苔。

虚幻中,便有少妇捣衣的轻声萦绕于耳际。

石级下,停泊着一些木船,船身也是窄窄的。

如你游兴正浓,乘上木船,欸乃一声,悠悠荡去,你定会记起“摇啊摇,摇到外婆桥”那最为亲切的童谣。

河水曲曲弯弯,悄悄地潜入水乡人家,于是便有了“水在家中流,船从家中过”的特别景观。

最有情趣的该数那小小的木楼,一排排隔河相望,相距咫尺。

如果这家有个公子,那家有个小姐,该演出怎样的故事?于是突发奇想:那些明清小说中曲曲折折悲悲喜喜的情节,该就是从这里开端的吧。

难怪当年三毛那孤寂的灵魂如絮般地漂泊到此,也如痴如醉浸沉在深深的遐想中。

凝神注视“三毛茶楼”里悬挂的三毛巨照,读出的却是一种迷离。

不知不觉中下起了雨。

雨,缠缠绵绵的,舔着面颊,也舔出了心的宁静。

走在雨巷中尽情地享受那份清凉,竟忘记了归途。

蓦然回首,却见一对年轻的恋人相依着,合撑出一片五彩的天空,向那深深的小巷悠悠地走去。

这样的情形,一扫戴望舒《雨巷》里的怅惘和苦涩,营造出的是一个全新的充满浪漫情调的意境。

于是想到周庄人,夜里的梦也定是温馨的,湿漉漉的,因为他们是枕着河水入梦的,更何况还有这声声滴到天明的雨。

走进周庄,就好像走进一种别样意趣的风景里。

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江南六大古镇
橹声悠远,江南水乡为你打开尘封了的记忆,展示祖辈的生活空间,你会感觉她是那么亲切,宛如儿时嬉戏的小巷——
我国江南六大著名的古镇是江苏的周庄、同里、甪(lu)直,浙江的西塘、南浔和乌镇,这六个古镇也都是水乡,有非常深的文化底蕴。

六大古镇都集中在太湖的东南方向,周庄和直相距四十多公里,同里与周庄的水路也只有十多公里。

西塘位于浙江嘉善县,乌镇位于浙江桐乡市,南浔位于浙江湖州市。

周庄
位于苏州城东南 38公里,著名画家吴冠中撰文说“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”,海外报刊则称“周庄为中国第一水乡”。

周庄有着近九百年的历史,有丰富的文化蕴涵。

西晋文学家张翰,唐代诗人刘禹锡、陆龟蒙等曾居周庄。

周庄也是元末明初江南巨富沈万三的故乡;周庄也曾留下柳亚子、陈去病等人的足迹。

同里
位于太湖之畔古运河之东,距苏州市18公里,距上海80公里,面积33公顷,为五个湖泊环抱,由网状河流将镇区分割成七个岛。

古镇区的街道均沿河而筑,1998年水乡古镇和退思园被列入世界文化遗产预备清单。

《同里志》记载,五湖环境于外,一镇包涵于中。

镇中家家临水,户户通舟。

同里镇有“三多”:名人多,明清建筑多,水、桥多。

甪直
位于江苏昆山市,于苏州城东南25公里,因唐代诗人陆龟蒙号甫里先生隐居于此故名。

明代村落聚镇改名直,古镇占地面积约一平方公里,保护区面积为4平方公里,地理位置优越,镇内河网交错,碧水环绕,桥桥相望,景色美好。

甪直的特点是水多桥多,桥多而密,有一些桥是建于宋代、明代的桥梁,这里同周庄一样也是很有江南水乡特色的。

为了保护直古镇,镇里规划了4平方公里的保护区,保护古镇的面貌,并在镇外建了新镇。

据《甫里志》载:直原名为甫里,因镇西有“甫里塘”而得名。

后因镇东有直港,通向六处,水流形酷如“直”字,故改名为“直”。

又传古代独角神兽“端”巡察神州大地路经直,见这里是一块风水宝地,因此就长期落在直。

乌镇
历史上这个小镇曾出过64名进士、161名举人,茅盾、沈泽民、严独鹤等名人更是为小镇增添了几分显赫。

镇东的立志书院是茅盾少年时读书处,镇上的西栅老街是旅游的主要景点。

乌镇街道上清代的民居建筑保存完好,梁、柱、门、窗上的木雕和石雕工艺精湛。

当地的居民至今仍住在这些老房子里。

乌镇从1998年开始发展旅游业,目标是使乌镇保持一百年前的老样子。

南浔
地处杭嘉湖平原腹地,北面是太湖,东与江苏省交界,距苏州市仅51公里,乘中巴车12元,途中经过著名水镇同里。

据《江南园林志》记载“以一镇之地,而拥有五园,且皆为巨构,实为江南所仅见”。

南浔名胜古迹众多,与自然风光和谐融化,既充满着浓郁的历史文化底蕴和灵气,又洋溢着江南水乡古镇诗画一般的神韵。

南浔建镇已有745年历史,从宋至清共出41名进士。

著名的名胜古迹有嘉业藏书楼、刘镛的庄园小莲庄、张静江故居、张石铭旧居、百间楼和宋代古石桥等。

西塘
从上海坐火车仅一小时即可到达嘉善,再换乘小巴约三十分钟左右即可到达古镇。

西塘,原名胥塘,早在春秋时期便是吴越两国相争之地,有“吴根越角”之称。

这里是典型的江南水乡,养在深闺人未识,因此这里的小桥、流水、人家,还保持着那份清纯淡逸,恬静自然。

西塘因桥多、弄多、廊棚多而闻名,西塘那种穿古透今、风味别致而浓郁的宅院文化和生活气息更能吸引人。

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