部编版语文五年级上册第八单元综合能力测试卷(有答案)

第八单元综合能力测试（时间：60 满分100分）模块第一部分第二部分第三部分总分分数第一部分：基础知识积累与运用（58分）一、听短文，回答下列问题。

（6分）1.“我”是一个十足的，读书让“我”懂了一些。

2.“我”最喜欢看的书是《》、《中华上下五千年》、《》等。

3.读书增长了“我”的知识，提高了“我”的，开阔了“我”的视野，丰富了“我”的。

二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。

（3分）过瘾．（yǐn yìn）斩．杀（zǎn zhǎn）酵．母（xiào jiào）馈．赠（kuì kùn）卓．越（zhuó zuó）借鉴．（diàn jiàn）三、看拼音，写词语。

（4分）kān huì shùāi书（）教（）（）说（）伤pǔ kuī piān sòng质（）偷（）（）章（）读四、词语游乐场。

（18分）1.根据意思写词语。

（6分）（1）知道得不全面，理解得也不透彻。

（）（2）形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有。

（）（3）心里的想法动摇了，会在神情上发生改变。

（）（4）把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。

（）（5）流动的光线，充溢的光彩，形容色彩明丽。

（）（6）吃得很有味道或谈得很有兴趣。

（）2.写出下面词语的近义词。

（3分）悲惨——（）分外——（）馈赠——（）愉悦——（）报偿——（）苦恼——（）3.写出下面词语的反义词。

（3分）无聊——（）扩展——（）奉献——（）酷爱——（）清爽——（）苦恼——（）4.把下面的词语填写完整。

（3分）栩栩（）（）（）（）多情兴（）盛（）浮想（）（）（）（）如珠天（）气（）5.选词填空。

（3分）拜访拜见访问（1）纪昌再次去（）飞卫。

（2）我自1980年到日本（）回来后，就闭门不出。

（3）教师节到了，我们几个同学去（）退休的老教师。

五、句子训练营。

（16分）1.仿写句子。

（2分）例：你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一首你喜爱的诗就是，也是。

2.把下面的句子填写完整。

（5分）（1），不耻下问。

（2），则眼不看仔细，，却只漫浪诵读，，。

三到之中，。

，眼口岂不到乎？（3）盖世人读书，，第二要有识，。

（4）问渠那得清如许，。

3.解释下面句子的意思。

（4分）（1）默而知之，学而不厌，诲人不倦。

（2）知之为知之，不知为不知，是知也。

4.按要求写句子。

（3分）（1）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。

（缩句）（2）我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

（改为比喻句）（3）《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初它对我的兴趣并不大。

（修改病句）5.积累关于读书的名言。

（写出至少两句）（2分）六、课文回眸室。

（5分）1.《忆读书》以为行文线索，记叙了自己快乐的读书生活，读书的感受和认识，抒发了自己的情感，深情告诫少年儿童“”。

2.《我的“长生果”》一文的作者满含深情地回忆了的读书生活，阐明了自己读书的。

七、口语交际。

（5分）阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。

这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。

将你最喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。

第二部分：阅读知识积累与运用（22分）八、阅读课文片段，回答问题。

（10分）一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。

倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。

但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。

我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下含泪上床。

此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。

1.“我”是从岁开始读书，读的是。

（2分）2.“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到的作用。

（2分）3.选文第2段中“不是……而是……”一句突出表现了什么？（3分）4.“一知半解地读下去，居然越看越懂”“越看越懂”的含义是什么?请用自己的话说明。

（3分）九、阅读短文，回答问题。

（12分）读书学文贾平凹是我国当代的著名作家。

他读《白洋淀纪事》,每遍都要从中学到一些东西,提高自己的写作水平。

这次学开头、结尾，下次学结构、描写，再次学语言运用……当时,贾平凹没有给他这种读书法起什么名字,我们就叫它“读书学文”法吧!从别人的文章中学写作的方法,其实在古代就有不少人用过。

如南宋哲学家、文学家吕祖谦,就是通过阅读著名作家的范文,来提高自己的写作水平的。

他说:“第一看文章的主旨大意,第二看整体布局,第三看文章展开的主要线索,第四看遣词造句……”通过这“四看”,吕祖谦既读了书,又学会了写。

北宋诗人黄庭坚读书时特别留意作家对作品的修改之处。

一次,黄庭坚从开封相国寺得到一本宋子京写的《唐史》初稿。

这本史稿是经作者修改过的,稿纸空白处密密麻麻地写满了蝇头小楷,有的字已无法辨认,黄庭坚却如获至宝,对修改之处读得特别仔细,凡宋子京改过的字句,他都反复推敲,对比分析。

这样读下来,黄庭坚收益很大。

这些经验表明,“读书学文”,以提高写作能力为目的,从名家的范文中吸取营养,是一种非常可靠的读书方法。

1.用“”画出文中的过渡句。

（2分）2.本文讲了、、三人的读书方法。

用一句话总结一下黄庭坚的读书方法。

（3分）3.什么是“读书学文”法？（3分）4.读了这篇文章,你有什么收获？（4分）第三部分：写作与表达（20分）十、习作。

（20分）读一本好书，如同交一个好朋友。

把你读过的一本好书推荐给同学，重点写推荐理由，题目自拟。

字数400字左右，书写工整语言通顺。

参考答案第一部分：基础知识积累与运用（58分）一、听短文，回答下列问题。

（6分）1.“我”是一个十足的小书虫，读书让“我”懂了一些课上学不到的知识。

2.“我”最喜欢看的书是《动物故事》、《中华上下五千年》、《少年科学》等。

3.读书增长了“我”的知识，提高了“我”的阅读能力，开阔了“我”的视野，丰富了“我”的感情。

二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。

（3分）过瘾．（yǐn√ yìn）斩．杀（zǎn zhǎn√）酵．母（xiào jiào√）馈．赠（kuì√ kùn）卓．越（zhuó√ zuó）借鉴．（diàn√jiàn）三、看拼音，写词语。

（4分）kān huì shùāi书（刊）教（诲）（述）说（哀）伤pǔ kuī piān sòng质（朴）偷（窥）（篇）章（诵）读四、词语游乐场。

（18分）1.根据意思写词语。

（6分）（1）知道得不全面，理解得也不透彻。

（一知半解）（2）形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有。

（索然无味）（3）心里的想法动摇了，会在神情上发生改变。

（心动神移）（4）把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。

（囫囵吞枣）（5）流动的光线，充溢的光彩，形容色彩明丽。

（流光溢彩）（6）吃得很有味道或谈得很有兴趣。

（津津有味）2.写出下面词语的近义词。

（3分）悲惨——（凄惨）分外——（格外）馈赠——（赠送）愉悦——（喜悦）报偿——（回报）苦恼——（烦恼）3.写出下面词语的反义词。

（3分）无聊——（有趣）扩展——（缩小）奉献——（索取）酷爱——（讨厌）清爽——（浑浊）苦恼——（快乐）4.把下面的词语填写完整。

（3分）栩栩（如）（生）（自）（作）多情兴（亡）盛（衰）浮想（联）（翩）（泪）（落）如珠天（高）气（爽）5.选词填空。

（3分）拜访拜见访问（1）纪昌再次去（拜见）飞卫。

（2）我自1980年到日本（访问）回来后，就闭门不出。

（3）教师节到了，我们几个同学去（拜访）退休的老教师。

五、句子训练营。

（16分）1.仿写句子。

（2分）例：你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一首你喜爱的诗就是一个洗刷劳累的小屋，也是让心灵去旅行的风景地。

2.把下面的句子填写完整。

（5分）（1）敏而好学，不耻下问。

（2）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎？（3）盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

（4）问渠那得清如许，为有源头活水来。

3.解释下面句子的意思。

（4分）（1）默而知之，学而不厌，诲人不倦。

默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦。

（2）知之为知之，不知为不知，是知也。

知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。

4.按要求写句子。

（3分）（1）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。

（缩句）生活恰似画页。

（3）我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

（改为比喻句）示例：像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

（3）《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初它对我的兴趣并不大。

（修改病句）《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初对我它的兴趣并不大。

5.积累关于读书的名言。

（写出至少两句）（2分）示例：读书百遍，其义自见。

——《三国志》与有肝胆人共事，从无字句处读书。

——周恩来六、课文回眸室。

（5分）1.《忆读书》以“忆”为行文线索，记叙了自己快乐的读书生活，读书的感受和认识，抒发了自己热爱读书，以读书为乐的情感，深情告诫少年儿童“读书好，多读书，读好书”。

2.《我的“长生果”》一文的作者满含深情地回忆了自己少年时代的读书生活，阐明了自己读书的特有感受。

七、口语交际。

（5分）阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。

这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。

将你最喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。

略第二部分：阅读知识积累与运用（22分）八、阅读课文片段，回答问题。

（10分）一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。

倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

合集下载

部编版语文小学五年级上册第八单元测试卷含答案(共3套)

统编版语文五年级上册第八单元测试卷一姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、选择题（24分）1．下面没有错别字的一组是（）。

A．桓心所谓敏而好学合久必分 B．剀歌某人牵肠挂肚念念不忘C．限制浅显不耻下问流光溢彩 D．连环孤独兴亡盛哀悲欢离合2．下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是( )。

A．教诲．(huǐ) 恒．心(hén) 岂．有此理(qǐ)B．背诵．(sòng) 可耻．(chǐ) 比比皆．是(jiē)C．书卷．(juǎn) 美差．(chā) 栩．栩如生(xǚ)D．传．记( zhuàn) 发酵．(xiào) 煞．风景(shā)3．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．这画上的鸟儿栩栩如生．．．．，似乎要展翅飞翔。

B．在学习中，遇到不懂的问题时要不耻下问．．．．。

C．这本故事书里的故事情节老套、语言呆板，读起来津津有味．．．．。

D．夜幕降临，天安门广场上华灯高照，流光溢彩．．．．。

4．下面语句顺序排列正确的一项是（）。

①对于一位写作者呕心沥血的文字，人们已经无暇顾及。

②这将写作者推向前所未有的尴尬位置。

③对此，写书的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。

④现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。

⑤高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。

A．④③①②⑤ B．②⑤①④③C．⑤②③①④D．②⑤①③④5．下列句子中，比喻不恰当的一项是( )。

A．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

B．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

C．那柿子树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。

D．几次渗地雨下过，玉米苗像气球似的长起来。

6．下列说法不正确的一项是（）。

A．《古人谈读书》中朱熹认为读书有三到，分别是：心到，眼到，口到；而曾国藩认为读书要三有，分别是：有志，有识，有恒B．《我的“长生果”》告诉我们写作文要一直借鉴和模仿C．朱熹的《观书有感（其一）》中的“源头活水”是指从书中不断汲取新的知识D．《九成宫醴泉铭》是唐初著名书法家欧阳询的楷书代表作之一7．下面句子没有语病的一组是（）。

部编人教版五年级语文上册第八单元测试题(含答案)

第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

（8分）kě chǐ sònɡ dú xīnɡ shuāi bào kān（）（）（）（）jiào huì fán suǒ yǒu xiàn zhì pǔ（）（）（）（）二、选择题。

（12分）1.下面加点字读音全都相同的一组是（）A.试卷．蛋卷．万卷．卷．宗B.传．说传．奇传．送传．递C.差．事美差．出差．落差．D.地煞．煞．气煞．白煞．尾2.下面加点词语的使用有错误的句子是（）A.我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解．．．．地读了起来。

B.为使作品情节生动，牵肠挂肚．．．．，作者常会在故事中埋下伏笔。

C.每每回忆起童年嬉戏的场景，他都不禁心动神移．．．．。

D.牛郎织女的悲欢离合．．．．令我印象深刻。

3.下列加点字词的解释，有误的一项是（）A.知之为知之，不知为不知，是知．（同“智”，智慧）也。

B.我非生而知之者，好古，敏．（勤勉）以求之者也。

C.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣．（派遣，打发）。

D.默而识．（记住）之，学而不厌，诲人不倦。

4.读下面的名人名言，表述有误的一项是（）A.“敏而好学，不耻下问”告诉人们要勤奋好问。

B.“知之为知之，不知为不知”告诉我们学无止境。

C.“读书有三到，谓心到、眼到、口到”是朱熹对读书的精辟见解。

D.“学如不及，犹恐失之”告诉人们要勤奋学习，要有上进心。

5.下列选项中的书籍不是一种类型的是（）A.《三国演义》《水浒传》《荡寇志》B.《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》C.《八仙过海》《西游记》《封神榜》D.《动物素描》《昆虫记》《七色花》6.下面关于读书方法的陈述，有错误的一项是（）A.对于自己喜爱的名著作品，我们可以反复去读，所谓“读书百遍，而义自见”。

B.“温故知新”，也叫“隔时读书法”，就是隔一段时间去温习已读过的书，这样才能巩固已有的知识。

部编版语文五年级上册《第八单元综合检测题》含答案

人教部编版语文五年级上学期第八单元测试主题百花园(41分)一、主题达标。

(25分)1．读句子，根据拼音写词语。

(6分)只要手中一有书，我就fèi qǐn wàng shí()。

我读得很快，húlún tūn zǎo()，大有“bùqiúshèn jiě()”的味道。

书中人物的命运遭遇常常使我fúxiǎng lián piān()，他们的bēi huān líhé()常常使我qiān cháng guàdù()。

2．选一选，在括号里填上正确的答案。

(5分)(1)下列不属于和勤奋好学有关的典故是()A．凿壁偷光B．囊萤映雪C．卧薪尝胆D．悬梁刺股(2)歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?()A．咬文嚼字B．尽是书C．瞎摸D．满腹经纶(3)“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是()A．敢于承认自己的错误B．不能不懂装懂C．懂得虚心向别人请教(4)“默而识之，学而不厌，诲人不倦”中的“识”是什么意思?()A．知识B．认识C．识别D．记住，这里读zhì(5)“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的作者是()A．曾国藩B．李白C．朱熹D．杜甫3．根据语境填写或选择名言警句、歇后语。

(14分)(1)同桌不肯勤奋学习，我想对他说:“________________________________。

”(2)朱熹的“____________________________________”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。

(3)爸爸今天和别人下棋又输了，他回到家和妈妈开玩笑说:“我最近真是____________________________________。

”(填歇后语) (4)古往今来，关于读书我们的先辈感慨万千。

孔子的“______”折射出学与思辩证的光芒；董遇的“______”强调书要反复读才能有所得；西汉刘向的“______”道出了读书对增长智慧的重要性；诗圣杜甫的“______”则认为阅读与写作密不可分……这些都值得我们借鉴。

人教版(部编)五年级语文上册第八单元测试卷及答案(含两套题)

人教版（部编）五年级语文上册第八单元测试卷及答案一、积累与运用。

（共46分）1.读拼音，写词语。

（10分）（1）父母从不xiàn zhì（）我看课外书，他们坚信我能从那些yīngxióng（）人物身上学到zuò rén chù shì（）的道理。

（2）jiù jiù（）在yī piān（）文章中了解到很久以前我们附近山谷里的mǒu gè（）地方住着一群原始人。

他绘声绘色地miáo shù（）着他们的生活情况，我听得rú zuì rú chī（）。

2.选出正确的字，打“√”。

（4分）教（诲悔）（岂凯）旋（缺决）少（扑朴）素盛（哀衰）烦（琐锁）书（刊刑）背（诵颂）3.下列加点字的意思和现在的常用义不一样，比一比，把意思写在括号里。

（4分）（1）敏：①敏．而好学（）②身手敏．捷（）（2）急：①三到之中，心到最急．。

（）②当务之急．（）（3）断：①有志则断．不甘为下流。

（）②藕断．丝连（）（4）厌：①学而不厌．（）②喜新厌．旧（）4.补全下列四字词语，分析每行词语的特点，在每行的“”上再写一个同类的词。

（8分）（）（）有味（）（）如生（）（）不忘牵（）挂（）天（）日（）流（）溢（）5.下面语句顺序排列正确的一项是（）。

（4分）①对于一位写作者呕心沥血的文字，人们已经无暇顾及。

②这将写作者推向前所未有的尴尬位置。

③对此，写书的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。

④现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。

⑤高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。

A.④③①②⑤B.②⑤①④③C. ⑤②③①④D.②⑤①③④以上这段话的主要意思是：6.把下列人物、人物的出处及其人物形象连线。

（4分）武松《西游记》好吃懒做，爱占小便宜，性格憨厚贾宝玉《水浒传》神机妙算，忠贞爱国，谦虚谨慎猪八戒《三国演义》有才华，有灵气，有叛逆精神诸葛亮《红楼梦》武艺高强，疾恶如仇，敢作敢当7.下列说法不正确的一项是（）。

部编版语文五年级上册第八单元测试卷(含答案)

人教部编版语文五年级上学期第八单元测试基础百花园(33分)一、我能把字写正确，写漂亮。

(3分)阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。

_______________________________________________________ 二、用“\”划去括号中加点字错误的读音。

(3分)羞耻．(cǐchǐ)美差．(chāchāi)积累．(léi lěi)万卷．书(juǎn juàn) 自传．(zhuàn chuán) 酵．母(xiào jiào) 三、读拼音，写词语。

(10分)四、先把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中。

(7分)()想()翩()()无味心()理()()瓜()熟如()似() ()不犹()()醉()痴()()大雨()()吞枣社区图书馆建成后，我成了这里的常客，不管是烈日炎炎，还是______________，只要有空，我都要去图书馆______________地读书，常常看得______________。

遇到优美的词句，我会摘抄在本子上并背得______________。

如果外出旅游时只让带一样东西，我会______________地选择书。

五、选词填空。

(4分)无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1．要写好作文，()要写真话、真事，()要在课余时间多看课外书。

2．我()平时作业做到几点，每天晚上()要看会儿书再睡。

3．他()醉心阅读，()知识面特别广。

4．()因为迷恋看书而迟到，()我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。

六、按要求完成句子练习。

(6分)1．学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

(缩句) ________________________________________________________ 2．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

部编版五年级上册语文第八单元综合检测题(含答案)

第⑧单元測试卷(时间：90分钟分数：100分)二、选择题。

(10分)1. 下列带点字的读音正确的一项是( A. 羞耻(ChD 教诲(hui)默而迟之(Zhi)发辱(ji3o)B. S ⅛(q ι)偷寧(IaIT)地聲(Sha)C. 消≡(qian)烦f ⅛⅛(suδ)呷吟(Sheng)磷铁(Ci)D. ii½(yιn)报僖(Chang) 儻赠(kui)荣年(说0)2. 下列词语中带点字的读音相同的一项是()o (2分) A.试卷 ■ 蛋卷 ■ 万卷 ■ 卷宗■ B.传说 ■ 传奇 ■ 传记 ■ 传送■ C.差事 ■ 美差 ■ 出差 ■ 落差■ D.地煞 • 煞气 • 煞火 • 煞口■3. 给加点的字词选择正确的解释。

(4分)(1) 敬而好学，不耻下问。

()A. 喜好B.很好(2) 有志则断不甘为下流。

()• •A. 水流的下方B.下等，劣等4. 下列句子中不是比喻句的一项是()(2分)A. 书，被人们称为人类文明的'‘长生果”。

B. 在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符一、读拼音，写词语。

(8分) jid fθ Sdng ClU ( ) ( ) kuT Shi PIJ Sd que ShaO ( ) you Xian hGng XTn )ShTPian)。

(2 分)水 7⅛(XU)的乐章。

C.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

D.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

三、按要求写句子。

（8分）1.读书让我体会到了快乐。

读书使我得到了做人处世要独立思考的大道理。

（用关联词连成一句话）2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

（仿写句子）—本你喜爱的书就是___________________ ,也是_____________________ O3.在老师的帮助下，我的阅读能力有了明显的改进。

部编版五年级上册语文《第八单元检测题》(附答案)

五年级上学期语文第八单元测试题（考试范围：《古人谈读书》、《忆读书》、《我的“长生果”》）时间：90分满分100分一、下面加点字的读音，每组中都有一个是错误的，请把它找出来画上“____”，并在后面的括号里改正.(4分)1．无耻．(chǐ)教诲．(huǐ)呻．吟(shēn)质朴．(pǔ) ( )2．馈．赠(kuì)斩．断(zhǎn)某．人(mǒu)酵．母(xiào) ( )3．皎．洁(jiǎo) 书籍．(jí)岂．止(qí)皆．大欢喜(jiē) ( )4．敌寇．(kòu)借鉴．(jàn)淅沥．(lì)栩．栩如生(xǔ) ( )二、看拼音，写词语.(8分)kuīshìkòng quēfán suǒxīng shuāi shùshuōshūkānsòng dúpiān zhāng三、用“____”给加点的多音字选择正确的读音.(4分)1．爸爸出差．(chàchāi)一个星期了，今天差．(chàchāi)不多就能回来.2．长年累．(lèi lěi)月的奔波和劳累．(lèi lěi)，使她的额头过早地爬满了皱纹.3．《富兰克林自传．(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传．(zhuàn chuán)奇的一生.4．他煞．(shāshà)有介事地说：“我的文章马上要煞．(shāshà)尾了.”四、下列词语中字形完全正确的一组是().(3分)A．豪杰无限磁石心安里得B．称谓报尝眉梢流光溢彩C．英雄耻笑质朴诲人不倦D．恒心凯歌自喻香漂四野五、选出下列词语中的加点字与句中的加点字意思相同的一项，将序号写在后面的括号里.(4分)1．有志则断．不甘为下流.( )A．断．无此理B．断．章取义C．断．垣残壁 D.独断．专行2．我只好带着对故事下文的无限．期待，在母亲的催促下含泪上床.( )A．限．购B．户限．C．界限．D．门限．3．舅父给我们讲《三国演义》，我听得津．津有味.( )A．无人问津． B.生津．止渴C．遍体生津． D.津．津乐道4．在读了《高大的白杨树》这篇．文章后，我感慨颇深.( )A．篇．幅B．篇．页C．一篇．D．篇．章六、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习.(8分)津津有( ) ( )众不同悲欢( )合不( )甚解一( )半解( )肠挂肚千篇一( ) ( )然无味1．从上面的词语中找出两对反义词写下来.( )——( )( )——( )2．根据语境选词填空.(1)他读书虽多，却多是____________，如此读来，不如不读.(2)我对电脑方面的知识只是____________，所以你还是问问别人吧.七、看图猜成语.(2分)( ) ( )八、读句子，选择恰当的关联词语填空.(6分)不仅……而且……不是……而是……哪怕……也……1．课外书( )不可以读，( )要有选择地读.2．那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，( )只有几百上千字，( )往往使我心动神移，不能自已！3．做笔记( )锻炼了我的记忆力，( )增强了我的理解力.九、读句子，按要求完成练习.(8分)1．写出下列各句运用的修辞方法.(1)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野.( )(2)秋天用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间.( )2．读书是我生命中最大的快乐！(改成反问句)____________________________________________________3．平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用.(仿写句子)_______________，像_________________似的_______________.十、根据课文内容填空.(9分)1．《忆读书》一文寄托着作者冰心对少年儿童的期望的句子是：“__________________，_________________，_________________.”2．_________________，不耻下问.3．余尝谓读书有三到，谓________、________、________.三到之中，________最急.4．书，被人们称为__________________.十一、课内阅读.(8分)忆读书(节选)我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣.我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物.同时，书看多了，我也会挑选、比较.比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》.对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去.但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！1．在作者眼里，《____________》精彩，《____________》人物栩栩如生，所以她喜欢看；《封神榜》____________，《荡寇志》____________，所以她不喜欢看.(4分)2．作者认为“好书”的标准是( ).(2分)①故事情节精彩，人物栩栩如生.②带有许多华丽词句、无病而呻的文字.③有真情实感，质朴浅显.A．①②B．②③C．①③3．作者选择好书的方法是什么？(2分)____________________________________________________十二、课外阅读.(11分)鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书.显然，抄书使他受益匪浅.他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的.鲁迅小时候对书籍特别爱护.他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换.有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订.看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏.脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的.他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯.他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀.鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生.他读过的书浩如烟海.他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1936年，就有九千多册.他收藏的书，总是捆扎得井井有条.鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了.1．短文开头句在全文中的作用是______________________________.(1分) 2．抄书使鲁迅先生“受益匪浅”.这里的“益”表现在：__________________________________________________.(1分) 3．读下面的句子，选择正确的理解.(2分)(1)“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了.”这句话是说( )A．鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财富.B．鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明.(2)“他读过的书浩如烟海.”这句话表明( )A．鲁迅先生勤奋好学，博览群书.B．鲁迅先生读过的书深奥难懂.4．读第2、3自然段，概括鲁迅先生的爱书方式.(4分)(1)买回来书时，________________________________________(2)线装书容易脱线，_____________________________________(3)看书时，____________________________________________(4)把书放在箱子里，_____________________________________5．你是怎样爱护书的？请简单写一写.(3分)____________________________________________________十三、习作天地.(25分)同学们，在我们成长的过程中，好书始终伴随着我们.在与好书相伴的日子里，我们一定有许多感受、体会、启迪、故事.请自拟题目，写一篇不少于400字的读后感.参考答案一、1.huǐhuì 2.xiào jiào 3.qíqǐ 4.jàn jiàn二、窥视空缺烦琐兴衰述说书刊诵读篇章三、1.chāi chà 2.lěi lèi 3.zhuàn chuán 4.shàshā四、C五、1.A 2.C 3.D 4.C六、味与离求知牵律索 1.津津有味索然无味与众不同千篇一律 2.(1)不求甚解(2)一知半解七、囫囵吞枣别出心裁八、1.不是……而是…… 2.哪怕……也…… 3.不仅……而且……九、1.(1)排比(2)拟人 2.读书怎能不是我生命中最大的快乐呢？3.空中那飞舞的雪花鹅毛轻轻飘落下来十、1.读书好多读书读好书 2.敏而好学 3.心到眼到口到心到4.人类文明的“长生果”十一、1.西游记水浒传烦琐索然无味 2.C 3.多看书.十二、1.引起下文 2.增强记忆力，读过的书经久不忘 3.(1)B(2)A 4.(1)一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换.(2)他就自己动手改换封面，重新装订.(3)把桌子擦干净，把手洗干净.(4)还放上樟脑丸，防止虫蛀. 5.示例：(1)给新书包上书皮.(2)看书之前，洗干净手.(3)不在书上乱写乱画.(4)不一边吃东西，一边看书等.十三、【写作指导】本次习作，是要求我们把自己读完一本书后的真实感受写出来.要想写好这篇读后感，一要认真读原文.要弄清原文的主要内容，理解文章的中心思想；要把觉得写得好的、深受感动的、留下深刻印象的地方多读几遍，搞清好在哪里，为什么觉得好.二要重点写感受.要针对文章所说明的道理，写出在生活中碰到的实例；也可以针对文中的一句或几句重点的话，写出自己的感受.总之，感想要真实具体，要紧扣原文，联系实际，有感而发.。

人教部编版五年级语文上册第八单元综合测试卷含答案

人教部编版五年级语文上册第八单元综合测试卷时间：90分钟满分100分积累与运用(43分)一、读拼音，写字词。

(9分)我把我在bào kān()上看到的故事jiǎnɡ shù ()给妹妹听，妹妹听得jīn jīn yǒu wèi()。

当听到huānɡ tánɡ()fán suǒ() 的情节时，她感到非常yàn fán()；当听到mǒu()位将军zhǎn dí()无数kǎi xuán()时，她高兴得手舞足蹈。

二、给加点字选择正确的解释。

(填序号)(5分)．2.好古，敏．以求之者也。

()3.狗的嗅觉比人类灵敏．许多。

()．5.作为老师，他对成绩差的学生没有厌．弃，而是热情帮助。

()三、选择题。

(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.传．记(zhuàn) 发酵．(xiào) 呻．吟(shēn)B.卷．宗(juàn) 偿．还(cháng) 烦琐．(suǒ)C.出差．(chāi)馈．赠(guì) 皎．洁(jiǎo)D.奔．跑(bēn)羞耻．(cǐ)就寝．(qǐn)2.下列词语书写无误的一项是()A.悲欢离和兴亡盛哀B.索然无味牵肠挂肚C.浮想连翩不能自已D.不言而谕流光溢彩3.“问渠那得清如许？为有源头活水来”的意思用《论语》解释是()A.敏而好学B.诲人不倦C.默而识之D.不耻下问4.将下列内容排成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是()①你才能真正懂得书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所谓读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.③④②⑤①D.③⑤②④①5.下列对欧阳询的书法作品的分析有误的一项是()A.用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。

部编版五年级上册语文《第八单元综合测试》(含答案)

五年级上学期语文第八单元测试题时间：90分钟满分：100分一、根据语境和拼音写字词.(8分)1.我带着对yīnɡ xiónɡ（）故事的wú xiàn（）期待，拿起书，自己yī zhī bàn jiě（）地读了起来.2.输入mǒu（）段文字在网站进行fǎnɡ wèn（）就会出现很多相关信息.3.小明正jīn jīn yǒu wèi（）地读着xiào kān（）上的一piān（）作文.二、多音字组词.（6分）zhuàn（） juǎn（） shà（）传卷煞chuán（） juàn（） shā（）三、在括号中填上合适的关联词语.(8分)1.( )看了《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,( )我迫不及待地阅读起另一部著作——《水浒传》.2.《三国演义》真是好听极了,( )他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了.3.( )明天开始努力学习,( )今天就用功学习.4. 昨天的电视节目真精彩,( )儿童歌舞之外,( )我喜欢的《动物世界》.四、把词语补充完整并选词填空.(13分)无( )呻( ) 流( )溢( )如( )似( ) ( )( )吞枣( )心( )血牵( )挂( )不言( )( ) 别( )心( )兴( )盛( )1．这部小说是他的( )之作，也是他所有作品中最好的.2．环保的问题在现今的重要地位，可以说是( )的.3．“( )”的意思是独创一格，与众不同.4．读书就像品茶一样，( )是喝不到其中的味道的，只有细细品味才能享受其中的乐趣.五、根据情境写出合适的句子.（6分）1.同桌在学习上不够勤奋，你会对他说：“.”2.在异乡求学的王健十分思念家乡，仰望星空，他总会不由自主地吟诵道：“ .”3.你的朋友不守信，请你送一句名言告诫他：“.”六、积累填空.(11分)1. ， . ？为有源头活水来.2.敏而好学， .3.默而识之，， .4.读书有三到，谓.心不在此，则眼不看仔细，，，， .七、阅读理解.（23分）（一）忆读书(选段)（8分）一谈到读书，我的话就多了！我会认字后不到几年，就开始读书.倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》.那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了.但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了.我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床.此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白.虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半.1．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？(2分) 2．解释加点词语在句子中的表达作用.(4分)(1)我只好带着对故事下文的无限期待．．上床.．．．．，在母亲的催促下含泪(2)我决定咬了牙．．．拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来.3．“一知半解地读下去，居然越看越懂”中“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话说明.(2分)(二)陶渊明谈读书（15分）陶渊明退居田园后，天天（）写诗作赋，（）种菊花，锄杂草.邻家有个少年向陶渊明求教读书的妙法.陶渊明说：“学习没有捷径，只有靠勤奋.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤学则进，辍(中止，停止)学则退呀！”少年吃不透这些话的意思.陶渊明就带他到稻田，叫他看看禾苗是不是在长高.少年看了好久，回答说：“我没见他长高呀！”“真的没有长高吗？那么，春天刚长出来的苗芽，又是怎么变成现在这个样子的呢？”少年不作声了.陶渊明接着说：“禾苗是每时每刻都在生长啊，但我们肉眼难以看清；学习也是如此，知识的增长，也是一点一滴积累的，有时连自己也不易觉察到.但（）你持之以恒，勤学不已，知识（）能越积越多，所以有句话说：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长啊！”陶渊明又指着溪边的一块大磨石问：“这块石头为什么会凹进去？”少年不假思索地回答说：“是被磨损的.”陶渊明因势利导说：“这是农夫天天在它上面磨刀，日积月累，年复一年地磨损而成的，决不是一日之功.从这里可悟出另一个学习道理来：这就是‘辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏’.学习一旦间断停止，所学的东西就会在不知不觉中慢慢忘掉.”少年明白了“”的道理，从此非常勤奋攻读诗文，后来成为一个有学问的人.1.根据下面句子的意思写出文中的词语.(4分)(1)有恒心长久地坚持下去. （）(2)用不着想，形容说话做事迅速. （）(3)顺着事情的发展趋势加以引导. （）(4)长时间的积累. （）2.联系上下文，在括号内填上恰当的关联词.(3分)3.根据短文内容填空.(4分)(1)陶渊明请少年观察禾苗是否在长高，从禾苗，体会到：“”.(2)陶渊明请少年观察溪边的磨刀石，从的磨刀石中体会到：“，，”.4.“少年吃不透这些话的意思”中“这些话”指的是什么，用“____”在文中画出来.(2分)5.你认为少年明白了什么道理，把它填在文末的横线上.(2分)九、习作.(25分)请向大家推介一本自己最喜欢的书.写出书的基本信息及推荐理由，做到内容具体，条理清晰.题目自拟.参考答案一、1.英雄无限一知半解 2.某访问 3.津津有味校刊篇二、自传传说卷发试卷煞白煞车三、1.因为……所以…… 2.但是 3.与其……不如…… 4.除了……还有……四、病吟光彩饥渴囫囵呕沥肠肚而喻出裁亡衰1.呕心沥血2.不言而喻3.别出心裁4.囫囵吞枣五、1.示例：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才2.示例：明月有情应识我，年年相见在他乡3.示例：兄弟敦和睦，朋友笃诚信六、1.半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠那得清如许2.不耻下问学而不厌诲人不倦3.心到，眼到，口到心眼既不专一却只漫浪诵读4.决不能记记亦不能久也七、（一）1.在全文起统领全文的作用，突出爱读书的感情基调.2.（1）表达出对读书的渴望和眷恋之情.（2）形象地表现了读书的决心之大.3.读书越多，知识积累越多，理解能力就会越强.（二）1.（1）持之以恒（2）不假思索（3）因势利导（4）日积月累2.不是就是只要就3.（1）每时每刻都在生长但我们肉眼难以看清勤学如春起之苗，不见其增，日有所长（2）日渐磨损辍学如磨刀之石不见其损日有所亏4.“学习没有捷径，只有靠勤奋.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤学则进，辍(中止，停止)学则退呀！”5.勤学则进，辍学则退。