幼儿园保育教师一日工作流程
幼儿园保育员一日工作流程及内容
《幼儿园保育员一日工作流程及内容》一、晨间准备1.开窗通风，确保室内空气流通。
2.清洁并消毒玩具、桌椅、门窗等物品，保持环境整洁卫生。
3.准备幼儿的饮用水，确保水温适宜。
二、晨间接待1.热情接待每一位幼儿和家长，检查幼儿是否携带危险物品。
2.协助教师组织晨间活动，关注幼儿的情绪状态，及时安抚和疏导。
三、早餐环节1.清洗并消毒餐具，分发早餐。
2.鼓励幼儿自己进餐，培养良好的饮食习惯。
3.餐后及时清理桌面，保持卫生。
四、上午活动1.协助教师组织室内外活动，确保幼儿安全。
2.关注幼儿的饮水情况，及时提醒幼儿喝水。
3.根据天气情况，适时增减幼儿衣物，确保幼儿舒适。
五、午餐环节1.清洗并消毒餐具，分发午餐。
2.鼓励幼儿自己进餐，关注幼儿的饮食状况。
3.餐后及时清理桌面和餐具，保持卫生。
六、午睡环节1.协助幼儿脱衣、盖被，确保幼儿安静入睡。
2.定时巡视，关注幼儿的睡眠状况，及时处理异常情况。
3.整理床铺，保持午睡室的整洁卫生。
七、下午活动1.协助教师组织室内外活动，确保幼儿安全。
2.关注幼儿的情绪状态，及时安抚和疏导。
3.根据活动需要，准备相关物品和材料。
八、晚餐及离园前准备1.清洗并消毒餐具，分发晚餐。
2.鼓励幼儿自己进餐，关注幼儿的饮食状况。
3.协助幼儿整理衣物和背包，确保幼儿整洁、安全地离园。
九、离园后的工作1.关闭门窗、水电，确保幼儿园的安全。
2.整理卫生，清理垃圾，保持环境整洁。
3.整理并归位教具、玩具等物品，为次日的工作做好准备。
保育员一日工作流程(精选5篇)
保育员一日工作流程(精选5篇)保育员的一天工作流程包括以下几个环节：1.晨间准备（7:00-7:30）：开窗通风、整理班级教玩具和清扫地面、取幼儿口杯；消毒餐桌并准备早餐；整理书包柜、隔汗巾、清扫地面饭粒；帮助孩子喝水、如厕、洗手并准备课间点心。
2.早餐时间（7:50-8:50）：帮助孩子自主进食并收碗；清洁餐桌与餐具；清洗口杯；准备课间点心。
3.上午活动时间（9:10-11:00）：开窗通风；消毒餐桌；清洁用餐区域并消毒；帮助孩子如厕、洗手、喝水；准备午餐。
4.午餐时间（11:30-12:00）：分发午餐；帮助孩子自主进食并收碗；开窗通风。
5.午睡时间（12:20-14:20）：按照值班表轮流看守孩子午睡，注意幼儿不要趴睡。
6.下午活动时间（15:20-16:40）：起床帮助孩子穿衣、如厕、盥洗、喝水；开窗通风；消毒餐桌；分发点心；整理幼儿仪容仪表、衣物及书包；与主班教师沟通保育事宜；协助教师送园。
7.收尾清理（16:40-17:30）：清洁用餐区域、清洁餐具并消毒、清洗幼儿擦嘴毛巾、进行教室清洁消毒（消毒餐桌、地面、水龙头门把手马桶按钮等物体表面使用酒精消毒、抹布、马桶小便池、拖把浸洗再清洗、玩具图书每周五消毒、紫外线消毒时间为每天17:30-18:30）。
保育员的职责非常重要，他们需要在幼儿园中承担多项任务。
首先，保育员需要开窗通风，打开水并准备好幼儿饮用水。
他们还需要拿餐具并将口杯送到厨房消毒。
接着，保育员需要摆放好餐桌，准备消毒水并擦拭桌子、杯架、玩具柜、水龙头、门拉手等，最后再用清水擦拭一遍。
在晨间锻炼时，保育员需要帮助主班准备好晨练器械，维持晨练秩序，辅导幼儿晨练，并安抚哭闹的幼儿，随时排除安全隐患。
在晨间操时，保育员需要热情主动地接待家长和幼儿，引导幼儿先读《每周一句》，然后组织到医生处进行晨检。
如果有必要，保育员需要配合医生做好记录，并带领幼儿到班级中参加晨间操。
在餐前整理活动时，保育员需要收拾班级幼儿物品，如被子、书包、围服，并到厨房拿早餐。
幼儿园保育员老师一日工作流程
幼儿园保育员老师一日工作流程幼儿园保育员老师一日工作流程幼儿园保育员老师一日工作流程一、7：30-8：30 清扫本班室内外卫生。
二、8：30开窗通风，准备好幼儿饮用水。
三、8：40做好开水和加点工作。
四、9：00打扫盥洗室和完成配班工作。
具体工作：一、9：00以后配合老师组织教育活动。
在组织活动前，首先检查幼儿入园情况，配合教师组织幼儿，照顾特殊儿童，维持班级纪律。
1、盥洗观察幼儿入厕，根据幼儿入厕情况适时提醒幼儿入厕，减少浪费现象，防止幼儿因不会脱裤子而尿裤子。
帮幼儿穿裤子时，将掉下来的内衣、内裤随时捡起，给幼儿塞好衣裤，吃饭时帮孩子热好饭菜。
2、配合教师教学准备并配合教师组织教育活动，观察幼儿在各领域中表现，填写观察记录。
教具准备，准备教具、教材，根据教师的需要协助教师为教育活动做好准备。
激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快的情绪，保证教学活动顺利完成。
在教学过程中，发挥专长，与教师达成共识，认真完成每一节教育活动。
3、户外活动为幼儿整理好衣服，注意冬季保暖，提醒幼儿擦汗及根据气候为出汗幼儿隔毛巾。
观察幼儿户外活动情况，注意幼儿活动安全。
配合教师做操，精神饱满地示范、带操。
组织户外活动前，检查活动场地、环境的安全。
根据气温和活动量及时为幼儿增减衣服，保证幼儿身体舒适。
4、午睡提醒并帮助幼儿大小便、整理衣服。
注意寝室空气流通。
观察幼儿午睡情况，培养幼儿良好的午睡习惯。
随时为幼儿盖好被子、整理衣服，防止幼儿踢被子。
保证午睡安全。
41、餐前准备进行餐前桌面消毒。
组织用餐常规，提醒幼儿安静进餐，观察幼儿的进餐情况，纠正不良饮食习惯。
及时为幼儿盛饭菜、收拾碗筷。
注意秋冬季节的饭菜保暖。
保证桌面、地面和空气的清洁。
选用安康营养的食品、饮用水和茶水，提供充足的卫生食品和饮用水。
与保健老师一起对食具消毒及进行营养分析。
讲究个人卫生，饭前洗手。
411、饭后整理收拾餐桌及餐具，整理地面卫生等。
配合教师对教室进行全面整理和清洁工作。
保育员一日工作流程和工作规范
保育员一日工作流程和工作规范保育员是幼儿园中不可或缺的重要角色，他们的工作对于幼儿的健康成长和全面发展起着至关重要的作用。
以下是保育员一日工作的流程和工作规范。
一、早晨准备工作保育员需要提前到岗，做好一天工作的准备。
1、开窗通风进入教室后，首先要打开窗户，让新鲜的空气进入室内，保证室内空气流通。
根据季节和天气情况，合理控制通风时间和窗户开合程度。
2、清洁消毒对教室的地面、桌面、椅子、玩具柜等进行清洁消毒。
使用符合卫生标准的清洁剂和消毒剂，按照正确的比例稀释和使用，确保消毒效果。
消毒后，用清水擦拭干净，防止残留消毒剂对幼儿造成伤害。
3、准备饮用水将水杯清洗干净，装满温度适宜的饮用水，放置在固定的位置，方便幼儿随时取用。
4、整理物品将教室中的玩具、图书等物品摆放整齐，为幼儿创造一个整洁、有序的环境。
二、迎接幼儿入园1、热情接待在幼儿园门口，微笑着迎接幼儿和家长，主动与他们打招呼，观察幼儿的精神状态和身体状况。
2、晨检协助保健医生对幼儿进行晨检，包括测量体温、检查口腔、手部等，发现异常情况及时与家长沟通，并做好记录。
3、引导幼儿入园引导幼儿进入教室，帮助幼儿脱下外套，挂在指定的位置，提醒幼儿洗手、喝水。
三、早餐环节1、分发早餐在早餐前，将餐桌消毒干净，摆放好餐具。
按照班级人数和食谱，准确分发早餐。
2、照顾幼儿用餐鼓励幼儿独立用餐，对于年龄较小或需要帮助的幼儿，给予适当的帮助和指导。
提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食、不浪费食物。
3、餐后整理幼儿用餐结束后，及时清理餐桌和地面的食物残渣，将餐具送到厨房清洗消毒。
四、区域活动1、准备活动材料根据当天的区域活动安排，准备好相应的活动材料，放置在区域中，方便幼儿取用。
2、观察指导在幼儿进行区域活动时，保育员要巡回观察，注意幼儿的活动情况，及时发现问题并给予指导。
鼓励幼儿相互合作、交流，培养幼儿的自主性和创造力。
3、维护秩序维持区域活动的秩序，避免幼儿之间发生争抢、打闹等现象。
幼儿园保育教师一日工作流程
幼儿园保育教师一日工作流程1.到校准备：-早晨到校，整理和准备教室，确保所有教具、玩具和资源齐全、干净且安全可用。
-检查房间温度和通风情况，确保舒适的环境。
-确认每位幼儿的到校登记并迎接他们和他们的家长。
2.幼儿到校：-接待幼儿和家长，鼓励他们与教师和其他孩子互动。
-帮助幼儿脱去外套、鞋子等物品，并存放好他们的随身物品。
-检查每位幼儿的健康状况和情绪，确保他们适应幼儿园环境。
-进行简短的晨间会议，包括问候，提醒日程安排和分享一些有趣的话题。
3.自由玩耍时间：-为幼儿提供自由玩耍的时间和空间，让他们通过与同伴互动和探索环境来发展社交和认知能力。
-监督幼儿园的各个区域，确保物品的安全并预防意外伤害。
-与幼儿进行互动，参与他们的游戏并鼓励他们发展创造力和问题解决能力。
4.课堂教学：-设计和进行适合幼儿年龄的教学活动，如数学、语言、科学和艺术等。
-使用多种教学方法和资源，如歌曲、游戏、故事书等，以激发幼儿的兴趣和学习动力。
-鼓励幼儿参与课堂活动，提供个体和小组指导，确保每个幼儿获得适当的学习支持。
5.健康与卫生：-确保每位幼儿在早餐、午餐和点心的时间都能获得健康的饮食。
-监督幼儿洗手和使用洗手间，并确保他们了解正确的卫生习惯。
-注意幼儿的身体状况，及时发现并处理任何疾病或伤害。
6.游戏时间：-组织户外和室内运动活动，如跑步、跳绳、游戏等，以促进幼儿的身体发展。
-提供各种玩具和游戏，以满足幼儿的各种兴趣和需要。
-鼓励幼儿参与团队游戏和活动，培养他们的团队合作和沟通能力。
7.艺术与手工：-提供丰富的艺术和手工活动，如绘画、剪贴、手工制作等，以发展幼儿的创造力和精细运动能力。
-展示和赞赏幼儿的作品，鼓励他们表达自己的想法和情感。
8.午休时间：-为幼儿提供午休时间，提供安静、舒适的环境和设施。
-确保每位幼儿有足够的休息时间，并根据需要提供额外的支持。
9.故事和音乐时间：-进行故事和音乐时间，通过朗读故事和唱歌，培养幼儿的语言理解和音乐能力。
幼儿园保育员一日工作流程
卫生照料
清洁卫生
保持教室、活动室、洗手间等 场所的清洁卫生，定期消毒玩
具和家具。
洗手和漱口
监督和指导幼儿正确洗手和漱 口，养成良好的卫生习惯。
整理个人卫生
协助幼儿整理个人卫生，如洗 脸、洗手、刷牙等。
垃圾分类
教育幼儿垃圾分类知识，培养 他们的环保意识。
安全照料
检查安全隐患
在幼儿活动前检查场地、玩具等是否存在安 全隐患，确保幼儿安全。
整理教室物品
保育员需要将教室内的物品整理归位，如教具、玩具、图书等，保持教室整洁有 序。
清洁消毒
清洁教室环境
保育员需要使用消毒液清洁教室地面、桌椅、门窗等，确保 教室环境卫生。
消毒幼儿用品
保育员需要对幼儿接触的物品进行消毒，如餐具、水杯、毛 巾等，以降低交叉感染的风险。
与家长沟通
反馈幼儿表现
保育员需要向家长反馈幼儿在园的表 现，包括学习、生活、情绪等方面的 情况。
02 日常照料
饮食照料
准备餐具
准备食物
保育员需提前准备好餐 具，确保餐具清洁卫生。
根据幼儿的营养需求和 口味偏好，准备营养均 衡、色香味俱佳的食物。
分餐与喂食
协助幼儿用餐，对于自 理能力较弱的幼儿进行 喂食，确保幼儿吃饱吃
好。
餐后整理
收拾餐具，清洁餐桌和 地面，保持环境整洁。
卫生照料
01
02
03
根据观察记录，分析幼儿的发展特点 和问题，为教育计划提供依据。
记录幼儿成长
定期记录幼儿的成长和进步，为家长 提供反馈和建议。
04 午间休息
安排休息
确保所有幼儿都有午休时间，并 按照年龄和个体差异安排合适的
休息时长。
幼儿园保育员一日工作流程
幼儿园保育员一日工作流程早晨：1.接待家长：早晨是家长送孩子上幼儿园的最繁忙时间段，保育员要及时接待家长和孩子，帮助家长进行登记，了解孩子的健康状况和特殊需求。
2.安全检查：保育员要负责对幼儿园的各项设施进行检查，确保操场、教室、玩具等的安全性，防止发生意外事故。
3.教室准备：保育员要帮助教师准备好教室，包括布置环境、准备教具和材料，以及检查课堂用品的完好性。
同时，保证教室的清洁和整洁。
上午：1.协助教师开展教学活动：保育员要协助教师进行各类教学活动，如课堂教学、游戏和手工活动。
保育员要与教师密切配合，提供帮助和支持，确保教学顺利进行。
2.照顾幼儿：保育员要全程照管幼儿，帮助幼儿进行各项日常活动，如进餐、午休、上厕所等。
保育员要保证幼儿的安全、卫生和健康，及时安抚哭闹的孩子，保证每一个孩子得到个别的关爱和照顾。
3.管理班级秩序：保育员要维持班级秩序，确保幼儿园的安全和安静。
保育员要引导幼儿遵守规则和纪律，防止幼儿发生冲突或意外行为。
下午：1.组织户外活动：下午是户外活动的常见时间，保育员与教师一起带幼儿到操场或园外进行户外活动，如运动、游戏等。
保育员要注意幼儿的安全，掌握孩子们的行动轨迹，提供关键性的帮助和支持。
2.游戏和自由活动：下午也是孩子们进行自由活动的时间，保育员要给予幼儿足够的自由空间，让他们通过自己的探索、尝试和交流来发展他们的认知和社交能力。
保育员要时刻关注幼儿的安全并进行必要的引导和教育。
3.晚餐准备：下午也是晚餐的准备时间，保育员要协助厨师进行晚餐的准备工作，如清洗食具、摆放餐具、备餐等。
晚上：1.协助家长接孩子：晚上是家长来接孩子的时间，保育员要及时进行交接，了解家长对孩子在幼儿园的表现和需要注意的事项。
2.整理教室和玩具：晚上是对教室和玩具进行清理和整理的时间，保育员要确保教室的清洁和卫生，把教具和玩具归位。
3.记录和反思：晚上是保育员记录和反思一天工作的时间，保育员要记录孩子的表现、教学活动的效果和自己的感受，为明天的工作做好准备。
幼儿园保育员一日工作流程
幼儿园保育员一日工作流程幼儿园保育员是幼儿在园生活中重要的照顾者和引导者，他们的工作琐碎而又责任重大。
以下是幼儿园保育员一日工作的详细流程。
一、入园准备早上，保育员要比幼儿早到园，做好一天工作的准备。
首先，打开教室门窗通风，保持室内空气清新。
接着，对教室进行清洁消毒，包括擦拭桌椅、玩具柜、窗台等，确保教室环境整洁卫生。
然后，将消毒好的毛巾、水杯等摆放整齐，为幼儿入园做好准备。
准备好早餐所需的餐具，如餐盘、勺子等，并将早餐从厨房领取到教室。
调节室内温度和湿度，使其适宜幼儿活动和休息。
二、迎接幼儿入园在教室门口热情迎接幼儿，引导幼儿晨检，观察幼儿的精神状态、面色、口腔等，如有异常及时与家长沟通并做好记录。
帮助幼儿整理衣物，引导幼儿将自己的物品放置在指定位置。
三、早餐环节组织幼儿有序洗手，提醒幼儿用正确的方法洗手。
为幼儿分发早餐，关注幼儿的用餐情况，鼓励幼儿独立用餐，不挑食、不浪费。
及时为幼儿添加食物和汤水，确保每个幼儿都能吃饱吃好。
用餐结束后，引导幼儿将餐具分类放好，擦嘴、漱口，培养幼儿良好的生活习惯。
四、区域活动在幼儿进行区域活动时，保育员要在一旁观察，确保幼儿的安全。
及时整理区域内的玩具和材料，保持区域的整洁和有序。
关注幼儿在活动中的表现，鼓励幼儿积极参与，与同伴友好合作。
五、集体教学活动协助教师准备教学活动所需的材料和教具。
在教学活动中，关注幼儿的参与情况，及时为幼儿提供必要的帮助。
如幼儿需要上厕所或喝水，要引导幼儿有序进行。
六、户外活动户外活动前，检查活动场地和器械的安全。
为幼儿增减衣物，准备好汗巾。
组织幼儿有序排队到达活动场地，鼓励幼儿积极参与体育锻炼。
在活动中，密切关注幼儿的身体状况和活动情况，提醒幼儿注意安全，避免碰撞和摔倒。
活动结束后，引导幼儿整理器械，回教室休息。
七、午餐环节午餐前，组织幼儿洗手、安静等待。
为幼儿分发午餐，介绍食物的名称和营养，激发幼儿的食欲。
鼓励幼儿独立用餐，保持良好的用餐习惯。
幼儿园保育员一日工作流程
幼儿园保育员一日工作流程幼儿园保育员是负责照顾和教育幼儿的专业人员，他们的工作内容丰富多彩，需要具备耐心、责任心和爱心。
以下是幼儿园保育员一日工作流程的详细介绍。
早晨抵达幼儿园。
每天早晨，保育员会提前到达幼儿园，首先要进行晨检工作，检查幼儿们的健康状况，包括体温、咳嗽、流鼻涕等，确保幼儿们的健康。
同时，保育员还要为幼儿们准备早餐和早间活动，确保他们在愉快的氛围中开始新的一天。
晨间活动和自由玩耍。
在早晨的时间里，保育员会组织幼儿们进行晨间活动，包括唱歌、跳舞、玩游戏等，让幼儿们在欢乐的氛围中度过美好的早晨。
同时，也会给予幼儿们一定的自由时间，让他们自由玩耍，培养他们的独立性和社交能力。
上午教育活动。
上午是幼儿园的教育时间，保育员会根据教学计划组织幼儿们进行各种教育活动，包括绘画、手工、游戏等，通过这些活动培养幼儿们的动手能力、专注力和团队合作意识。
同时，也会进行一定的知识传授，如数字、字母、颜色等，帮助幼儿们建立基础知识。
午餐和午休时间。
中午，保育员会为幼儿们准备营养均衡的午餐，并在饭后进行午休时间。
在午休期间，保育员要照顾幼儿们的午睡，确保他们能够有充足的休息时间，以保证下午的学习和活动质量。
下午教育活动和户外活动。
下午是幼儿园的第二个教育时间，保育员会继续组织各种教育活动，如故事会、音乐游戏、科学探索等，丰富幼儿们的课外生活。
同时，也会安排一定的户外活动，如操场活动、亲子游戏等，让幼儿们接触自然，锻炼身体，促进他们的身心健康发展。
下午茶时间和课后活动。
下午茶时间是幼儿园的另一个重要环节，保育员会为幼儿们准备健康的小食品，让他们在轻松愉快的氛围中享受美味。
在课后活动中，保育员会继续组织一些轻松愉快的活动，如游戏、手工、绘画等，让幼儿们度过愉快的课后时光。
家长接送和清扫整理。
下午，家长们陆续来幼儿园接孩子，保育员要和家长进行简短的交流，告知孩子的一天情况，以及提醒家长注意事项。
在家长接孩子的同时，保育员也要进行幼儿园的清扫整理工作，确保环境的整洁和卫生。
幼儿园保育教师一日工作流程
幼儿园保育教师一日工作流程早晨，幼儿园保育教师提前到达幼儿园，按照一日工作流程开始准备一天的工作。
以下是幼儿园保育教师一日工作流程的详细描述。
1. 到达幼儿园保育教师早晨到达幼儿园后，首先签到并与其他老师交换工作内容和安排。
保育教师聚集在办公室，与主管保育教师一起讨论当天的活动计划和注意事项。
2. 房间准备保育教师进入自己负责的幼儿园教室，开始为当天的活动做准备。
他们会确保房间整洁、安全，并检查教具和玩具的完整性和卫生情况。
3. 早晨接待保育教师在早晨接待阶段，负责迎接家长和幼儿。
他们会向家长询问幼儿的一般情况，并确认是否有特殊需求或注意事项。
接待阶段是与家长建立信任和有效沟通的重要环节。
4. 课前活动保育教师组织幼儿参与早晨的课前活动。
这些活动通常包括歌唱、游戏、讲故事等互动环节，帮助幼儿逐渐适应幼儿园的环境并建立社交技能。
5. 早餐时间保育教师在早餐时间负责安排幼儿就餐。
他们会确保每个孩子都有足够的食物，并帮助幼儿养成良好的餐桌礼仪和卫生习惯。
6. 教育活动保育教师根据活动计划，开展各种教育活动。
这些活动旨在促进幼儿的认知、语言、社交和运动发展。
保育教师会使用适当的教具和材料，通过游戏、问答、绘画等形式激发幼儿的学习兴趣和发展潜力。
7. 游戏时间保育教师安排幼儿进行游戏时间，鼓励他们与同伴一起玩耍。
游戏时间有助于培养幼儿的协作能力、创造力和问题解决能力。
8. 午餐时间保育教师组织幼儿就餐，监督他们的饮食情况。
在午餐时间，保育教师也会与幼儿一起交流，促进语言和社交技能的发展。
9. 午休时间保育教师在午休时间负责安排幼儿休息。
他们会确保幼儿有足够的休息时间，提供安静舒适的环境，帮助幼儿放松身心。
10. 下午教育活动保育教师在下午继续安排各种教育活动，如绘画、手工制作、科学实验等。
这些活动旨在培养幼儿的创造力、想象力和实践技能。
11. 户外活动保育教师会带领幼儿参加户外活动，如操场游戏、环境教育等。
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2.
2、洗午点、切水果，（其他同加餐工作）
幼儿准备好被褥，请家长拿回家晾晒。
3.
3、配合教师为幼儿穿衣、入
4.
4、整理小床、幼儿衣物等。
5.
5、冲刷厕所、擦洗洗手盆等，保持各室环境的整洁。
6、3 点准时配班。（其他要求同上）
1.
1、晚餐（工作同上）晚餐取饭时间：3 号楼 4:22 到食 1、晚餐取饭时间要求同中餐。
?2、制定人员：董玉媛、李俊双、何金福及全体保育教师。
堂取饭，1 号楼 4:25 到食梯处取饭，二楼 4:22 取饭。（4:30 开
饭）
2.
2、4 点以后刷洗消毒幼儿水杯，放入消毒柜中，晚饭
后收幼儿毛巾。
3.
3、冲刷厕所、擦洗洗手盆等，离园前保持各室环境的
整洁。
4.
4、离园前开紫外线灯、关闭门窗及水龙头、电源、倒
垃圾。
1、此保育一日工作流程制定于 2010 年 9 月，以后可根据具体工作情况改动。
时间环节 7:30—7:55 ?入园 ?晨练
7：55—9：00 ? 入厕 ?洗手 ? 早餐 ?自由、区域活动 ? ?
9：00—10：15 ? 生活活动 ? ?区域活动 ? 教育活动
?10:15—11:00 ?户外活动 ?
幼儿园保育教师一日工作流程
具体保育工作
要求、标准（定期工作）
1、开窗通风、擦窗台、衣柜，规范放置各室物品，保持整洁1.的
5、周一周三户外活动配班。
7、早餐后，擦洗活动区（周一、三、五里外擦，周二、四擦活
动区面）、室内外墙沿。
8、8:30 之前准备好幼儿水杯。
9、9：00 之前到食堂取幼儿加餐及午点并将加餐水果浸泡、洗
净。??
1、9:00 准时配班到位，配合教养员指导活动，维持教育教学1.秩 序。 2、事先了解教育活动的主要内容，配合教师准备教具、发放物 ? 品材料、清理活动现场等。 3、活动中注重个别幼儿的观察和指导，保持活动正常有序进行 的情况下，关注幼儿饮水、吃药和更换衣服等。 4、幼儿吃加餐前 10 分钟内，切开水果，放到每组的盘子中，擦 桌子、放小抹布，之后清理桌面和地面。 5、为幼儿准备好干净的水杯和适宜的饮用水，小班教师可以用 大杯接水后，倒给每位幼儿，中大班自己接水喝，关照生病的幼 儿多饮水。 6、协助教养员培养幼儿大小便后冲厕、正确洗手，指导和帮助 幼儿大小便后擦干净，提好裤子，随时提醒幼儿入厕，为拉裤尿 裤的幼儿及时更换衣服。
分钟。
3、中餐时间 11:20，3 号楼 11:12 到食堂取饭，1 号楼 11:15 到
食梯处取饭（二楼 11:12 取饭）。
4、进餐和餐后工作同早餐。
5、协助教养员为幼儿铺床、拉窗帘等。
?
1.
1、开窗通风。（春、秋、冬季幼儿全部离开后开窗通 1.
1、睡眠室整洁。
风）
2.
2、每月第二、四周的周五为
1、做好餐前准备工作：擦桌子两遍（第一遍肥皂水、第二遍清 1、中大班室内应有值日生表。
水）分发餐具、准备小抹布等。
2、教师、幼儿分发食物用夹子、勺子
2、协助教养员指导和培养中大班幼儿做好发放餐具等值日生工 等工具不能用手直接接触食物。
作。
3、定期检查的卫生：
3、配合教养员指导幼儿正确洗手、叠放毛巾等。
1、随时保持各室地面干净、 不湿滑。
?1、户外活动前保持各室地面干净。
?
2、协同教养员做好活动前的准备：检查和整理幼儿衣服鞋帽、
搬运器械、材料等。
3、关注幼儿活动状况，及时增减衣服，配合教养员参与和指导
幼儿活动，注意安全问题的教育。
4、协助教养员收拾整理活动器械和材料。
11:00—12:00 ?入厕洗手 午餐 ?午睡
餐具。
周五：清洗玩具用 TD 消毒、餐具彻底
6、在多数孩子吃完饭时，用洁洁灵刷洗餐具，流动水清洗二遍，清洗消毒。
水控干，放入消毒柜中，消毒 30 分—1 小时。清洗大小餐桌抹 4、幼儿进餐时间不少于 20-30 分钟，
布，进行晾晒。清理餐桌、擦地、往食堂送桶、擦餐车，冲刷厕 进餐时不催饭。
所、清洗洗手盆等。
3 点之前做完。
4、8:00 到食堂取饭，介绍食谱，掌握好幼儿饮食量，按量分发 周一：擦幼儿座椅。
饭菜（各组轮换第一个发放饭菜，可先给吃得慢的幼儿盛饭） 周二：擦门、窗、床。
5、协助教养员指导幼儿饭菜、干稀搭配吃，吃饱吃好，纠正坐 周三：全面卫生
姿、教会幼儿正确使用餐具。观察指导幼儿漱口、擦嘴、规范放 周四：剪指甲
1、室内教师衣物、用品等有
环境。
序放置。
2、擦毛巾格、水碗格、用垃圾袋套纸篓，准备小毛巾、餐巾纸、2、配合教养员一起做操、游戏，关注
便纸、洗手肥皂等。
幼儿早操动作及情绪。
3、配合教养员接待幼儿，指导幼儿管理和存放自己的衣、物。
4、协助教养员带领幼儿晨练、检查幼儿着装和室外活动场地的
安全，指导和整理幼儿成连玩具和器械。
2:00——4:00 ?起床 ?入厕洗手喝水午点 ?教育活动 户外活动
4：00——5:30 ?入厕洗手 ?晚餐?离园
备注
1.
1、协同教养员培养幼儿正确洗手等常规。（同上入厕 1、中餐取饭时间是： 3 号楼提前 8
洗手常规工作）
分钟，1 号楼提前 5 分钟。二楼提前 8
2.
2、做进餐前后各项工作（同早餐）