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（14分）柳子厚墓志铭韩愈子厚①少精敏，无不通达。
逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然②见头角，众谓柳氏有子矣。
其后以博学宏词③，授集贤殿④正字⑤。
俊杰廉悍，议论证据古今，出入经史百子，踔厉⑥风发，率常屈其座人，名声大振，一时皆慕与之交。
诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。
顺宗即位，拜礼部员外郎。
遇用事者得罪，例⑦出为刺史。
未至，又例贬永州司马。
居闲益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，为深博无涯矣，而自肆于山水间。
（选自《古文观止》）【注释】①子厚：柳宗元，唐代文学家、哲学家。
字子厚，河东解人，世称柳河东。
②崭然：突出地。
③博学宏词：唐代科举制度中的一种，由吏部在进士中选博学能文之士，录取后授予官职。
贞元十二年，柳宗元考中博学宏词科。
④集贤殿：集贤殿书院的省称。
⑤正字：官名，掌校勘图书、刊发文字的工作。
⑥踔厉：精神振奋，议论纵横。
⑦按规定。
【小题1】．解释下面句中划线的词语。
（4分）（1）虽少年，已自成人（）（2）众谓柳氏有子矣（）（3）一时皆慕与之交（）（4）例出为刺史（）【小题2】．请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。
（每句只划一处）（2分）（1）率常屈其座人（2）而自肆于山水间【小题3】．翻译下面句子。
（4分）（1）议论证据古今，出入经史百子。
（2）居闲益自刻苦，务记览。
【小题4】．文中画线句子运用了什么写作手法？有什么作用？（2分）【小题5】．细读选文，用简洁的语言说说柳子厚是一个怎样的人？（2分）答案【小题1】（1）虽然（2）说（3）羡慕、向往（4）做、担任【小题1】（1）率常/屈其座人（2）而自肆/于山水间【小题1】（1）每有议论往往引据古今事典为证，贯通经史百家学说。
【精编范文】柳子厚墓志铭赏析-word范文 (19页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==柳子厚墓志铭赏析篇一：柳子厚墓志铭知识整理教师版柳子厚墓志铭知识整理一．实词亦在遣中（被贬出京城）当诣（前往）播州吾不忍梦得之穷（困窘）无辞（借口，理由）以白（告诉）其大人将拜疏（上呈奏章）死不恨（遗憾）梦得於是改刺（用作动词，任职）连州酒食游戏相征（约之来）逐（随之去）诩诩（融洽地聚在一起的样子）强笑语以相取下不一引（伸，拉）手救闻子厚之风（风尚，节操）亦可以少（稍微）愧矣又偕(一起)出为刺史是岂不足（能）为政邪因（顺着，按照）其土俗其俗以男女质（典当，抵押）钱子本相侔（相等）子厚与设方计（方法）悉（都）令赎归比（及，等到）一岁益（更加）自刻苦务（致力于）记览崭然（高峻突出貌）见（通“现）头角不自贵重顾藉（顾惜）谓功业可立就（成就，成功）故坐（因为犯罪）废退故卒（最后）死于穷裔（穷困的边远地方）亦自不斥（贬谪）必不能自力（自我努力）二．虚词士穷乃（才）见节义愿以（用）柳易播遇有以（把）梦得事白上者而其人自视以为（认为）得计免而归者且（将近）千人其后以（凭借）博学宏词以（用）彼易此孰得孰（那一个）失使（如果）子厚在台省时虽使（让）子厚得所愿三．词类活用又下（名词动用，扔下）石焉（兼词，于之，在那里）者约不时（名词作状语，按时）赎观察使下（名词动用，推行）其法于他州议论证据（意动，引据今古事例作证）今古率常屈（使动，使之屈服）其座人穷不极（形容词动用，达到极点）例（按例）出为刺史四．古今异义其经承子厚口讲指画（指点）为文词者悉有法度（章法）可观泛滥（文笔汪洋恣肆）停蓄（文笔雄厚凝炼）出入（融会贯通，深入浅出）经史百子虽少年，已自成人（长大成人）遇用事者得罪（获罪）无辞以白其大人（父母）四．句子翻译1. 其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。
那些特别穷困没有能力赎回的，就让债主记下子女当佣工的工钱，到应得的工钱足够抵消债务时，就让债主归还被抵押的人质。
韩愈《柳子厚墓志铭》词句注释
韩愈《柳子厚墓志铭》词句注释引导语：《柳子厚墓志铭》是韩愈为悼念柳宗元而做，柳宗元卒于元和十四年，文章综括柳宗元的家世、生平、交友、文章，着重论述其治柳政绩和文学风义。
《柳子厚墓志铭》韩愈子厚，讳宗元(1)。
七世祖庆，为拓跋魏侍中，封济阴公(2)。
曾伯祖奭(3)，为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后(4)，死高宗朝。
皇考讳镇(5)，以事母弃太常博士，求为县令江南(6)。
其后以不能媚权贵(7)，失御史。
权贵人死(8)，乃复拜侍御史(9)。
号为刚直(10)，所与游皆当世名人(11)。
子厚少精敏，无不通达。
逮其父时(12)，虽少年，已自成人(13)，能取进士第(14)，崭然见头角(15)。
众谓柳氏有子矣(16)。
其后以博学宏词，授集贤殿正字(17)。
俊杰廉悍(18)，议论证据今古(19)，出入经史百子(20)，踔厉风发(21)，率常屈其座人(22)。
名声大振，一时皆慕与之交。
诸公要人，争欲令出我门下(23)，交口荐誉之(24)。
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史(25)。
顺宗即位，拜礼部员外郎(26)。
遇用事者得罪(27)，例出为刺史(28)。
未至，又例贬永州司马(29)。
居闲(30)，益自刻苦，务记览(31)，为词章，泛滥停蓄(32)，为深博无涯涘(33)。
而自肆于山水间(34)。
元和中，尝例召至京师;又偕出为刺史(35)，而子厚得柳州(36)。
既至，叹曰：“是岂不足为政邪(37)?”因其土俗(38)，为设教禁(39)，州人顺赖(40)。
其俗以男女质钱(41)，约不时赎(42)，子本相侔(43)，则没为奴婢(44)。
子厚与设方计(45)，悉令赎归(46)。
其尤贫力不能者，令书其佣(47)，足相当，则使归其质(48)。
观察使下其法于他州(49)，比一岁(50)，免而归者且千人。
衡湘以南为进士者(51)，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
(52)其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中(53)，当诣播州(54)。
柳子厚墓志铭(定稿)-(1)资料
第5段：写士穷见义
本段选取(xuǎnqǔ)以柳易播来写柳宗元的 人品，并加以评论。
这种状况其实也是与前面“一时皆慕
与之交。诸公要人，争欲令出我门下，交
口荐誉之”的情形进行对比，写出了世
态炎凉。
第二十三页，共三十六页。
第 6节
第二十四页，共三十六页。
子厚前时少年，勇 u前时：从前、过去
u偕：一起 u出：出京 u既：……以后
u岂：难道
u足：值得 u为政：推行政治教化(jiàohuà) u因：顺着，按照 u教禁：教谕和禁令
u顺赖：顺从、依赖 u俗：风俗、习惯 u质：典当，抵押
u时：按时 u侔：相等 u没：没收
第十六页，共三十六页。
子厚与设方计，悉令 u与：替
赎归。其尤贫力不能者， u方计：方法
省时，自持其身，已能 u卒：最终
如司马刺史时，亦自 u穷裔yì ：穷困荒远的地方
不斥；斥时，有人力能 举之，且必复用不穷。
u道：理想 u使：假使、如果 u持：约束
u已：后来
u斥：被贬官
第二十五页，共三十六页。
然子厚斥不久， 穷不极，虽有出于人，
其文学(wénxué)辞章，
必不能自力以致必传 于后如今，无疑也。
思考：文章各段分别写什么？可分为几部分？
全文八段，可分为三部分；
（1）写死者家世。 （2-6）选取柳宗元一生(yīshēng)五个主要方面叙写：少年 才俊、被贬邵州、柳州政绩、士穷见义、文学成就。 （7-8）写子厚之死、归葬及铭辞。
第三十四页，共三十六页。
准确 诵读 (zhǔnquè)
曾伯祖奭 韩瑗 逮其父时 踔厉风发 深博无涯涘 没为奴婢 子本相(běnxiàng)侔 比一岁 当诣播州 诩诩强笑语以相取下 遵，涿人
柳子厚墓志铭实用资料
避讳的办法
❖但在有些情况下本应该避讳却又 必须写人名时，就在人名前加个 “讳”字，表示后面那个字是应 当避讳的。实际上这种方法已经 告诉了别人应避讳者的名字，所 以“讳××”成了对死者名字的
七世祖庆，为拓拔魏侍中，封济阴公。
本文的铭文只有一句，而且无韵，是一种变 体。
❖本文是韩愈充满感情写的对友人的怀 念。
❖一般墓志铭的题目都详细写上死者的 官爵头衔，但韩愈认为这些东西对柳 宗元毫无意义，通通不写。一般墓志 铭都是为死者歌功颂德，空话连篇； 本文则夹叙夹议，不仅高度评价了柳 宗元的道德和文章，并为他的“材不 为世用，道不行于时”的悲剧人生大 鸣不平，内容深刻，感情真挚。
二、疏通文句
❖子厚，讳宗元。七世祖庆，为拓跋 魏侍中，封济阴公。曾伯祖奭(shì), 为唐宰相，与褚（chǔ)遂良、韩瑗 (yuàn)俱得罪武后，死高宗朝。皇考 讳镇，以事母弃太常博士，求为县 令江南。其后以不能媚权贵失御史。 权贵人死，乃复拜侍御史。号为刚
直，所与游皆当世名人。
“子厚”是字（古人称人的字， 是表示对对方的尊敬）， “宗元”是名。
教学重点：认识文章夹叙夹议的写法特点。 教学难点：
体会“士穷乃见节义”“文穷而后工”的哲 理。
一、简介背景 王叔文集团
❖ 唐朝中期，社会危机四伏：藩镇割据、宦 官专权，朋党相争，中央政权实力逐渐削 弱；吐蕃(bō)、回纥威胁唐边境。贞元二 十一年（公元805年），唐顺宗李诵即位， 力图改革朝政，提拔重用了一批拥护自己 又具有革新思想的人，如王叔文、王伓(pī) 等。当时柳宗元仅33岁，与王叔文交谊很 深，政治见解又一致，被王叔文提拔为礼 部员外郎，又团结了其他人，如：刘禹锡、 韩秦、韩晔、陈练、凌准、程异、韦执谊 等（加上柳宗元共八人）。
《柳子厚墓志铭》知识点整理(教师版)
《柳子厚墓志铭》知识点整理(教师版)柳子厚是中国近代音乐教育事业的奠基人之一，他为华人音乐事业的发展做出了巨大的贡献。
柳子厚墓志铭是对其事迹和精神的纪念和概括。
下面将从几个角度对柳子厚墓志铭进行知识点整理。
一、柳子厚的背景和成就柳子厚生于1899年，在中国音乐教育领域中的地位非常高。
他毕业于上海音乐专科学校，后来赴国外留学深造。
1924年回国后，他在上海音乐专科学校担任教职，并创建了华东音乐学院。
柳子厚致力于培养中国的音乐人才，推动了中国音乐教育的发展。
二、柳子厚的教育理念和贡献柳子厚一直坚信音乐教育要贯彻于生活，他提出了“以人为本”的教育理念。
他认为音乐教育应该培养学生的艺术修养和人文素养，而不仅仅是培养音乐的技术能力。
柳子厚通过他的教育实践，培养了一大批著名的音乐家和教育家，为中国音乐事业的发展做出了重要贡献。
三、柳子厚的音乐作品和表演经历除了音乐教育的工作之外，柳子厚本身也是一位才华横溢的音乐家。
他创作了许多优秀的音乐作品，包括交响乐、室内乐以及独奏曲等。
他还积极参与音乐表演活动，给观众带来了无数美妙的音乐体验。
四、柳子厚的精神和价值观柳子厚一生追求卓越，他的精神和价值观对后人有着重要的影响。
柳子厚崇尚艺术和美，他认为音乐是灵魂的共鸣。
他还注重传承和创新，尊重传统的同时不断推动音乐的发展。
柳子厚的精神激励着广大的音乐从业者和音乐爱好者。
五、柳子厚的影响和传承柳子厚的教育理念和音乐作品对于中国音乐教育事业和音乐界的发展产生了深远的影响。
他的学生和弟子们继承和发扬了他的教育理念，为中国音乐教育培养了一大批杰出的人才。
柳子厚的影响力在中国音乐界中长久地存在着。
六、柳子厚墓志铭的意义和价值柳子厚墓志铭通过对他生平事迹和精神理念的概括，将他的贡献和影响传达给后人。
它代表了对柳子厚的崇敬和纪念，也起到了宣传和教育的作用。
柳子厚墓志铭的存在，使更多的人了解到了柳子厚这位伟大的音乐家和教育家。
在柳子厚墓志铭中，我们可以看到他崇尚艺术、注重人文、追求卓越的价值观念。
柳子厚墓志铭重点词句对照翻译实用共19页文档
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
2驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
柳子厚墓志铭重点词句对照 翻译实用
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
《柳子厚墓志铭》知识点整理(教师版)
《柳子厚墓志铭》知识点整理一、本文要点及翻译子厚，讳宗元。
七世祖庆，为拓跋魏侍中，封济阴公。
曾伯祖奭，为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝．．（尊称死去的父亲）讳镇，以事母弃太常博士，．．．．（指出句式省略句、状语后置句）。
皇考求为县令江南．．．．．．（指出句式状语后置句）。
其后以不能媚权贵，失御史。
权贵人死，乃复拜．（被授予）侍御史。
号为刚直，所与游皆当世名人。
译文：子厚，名叫宗元。
七世祖柳庆，做过北魏的侍中，被封为济阴公。
曾伯祖柳奭，做过唐朝的宰相，同褚遂良、韩瑗都得罪了武后，在高宗朝时被处死。
父亲叫柳镇，为了侍奉母亲，放弃了太常博士的官位，请求到江南做县令。
后来因为他不能向权贵献媚，丢了御史的官职。
那位权贵死了，才又被任命为侍御史。
他为人以刚毅正直著称，与他交往的都是当时名人。
子厚少精敏，无不通达。
逮．（到，在）其父时，虽少年．．（独立成人），能取进士．．（年轻），已自成人第，崭然．．（本形容山高险峻的样子，这里形容出类拔萃、高超的样子）见．（通“现”，体现、显现）头角。
众谓柳氏有子．（能继承家业、光大大祖业的好儿子）矣。
其后以博学宏词，授．（被授予）集贤殿正字。
俊杰廉悍．．（正直勇敢），议论证据．．（今古之事），出入经．．（名词活用为动词，意动用法，以……为证据）今古史百子，踔厉风发．．．．（形容意气风发，踔厉：跳跃的样子。
风发：像风一样快。
），率．（常常）常屈．（使……理短）其座人。
名声大振，一时皆慕与之交。
诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。
译文：子厚少年时就精锐敏捷，没有不明白通晓的事。
当他父亲在世时，他虽然年轻，但已经独立成人，能够考取进士，突出地显露出才华，大家都说柳家有能继承家业、光大大祖业的好儿子了。
后来又因为通过博学宏词科的考试，被授予集贤殿的官职。
他才能出众，正直勇敢，发表议论时能引证今古事例为依据，精通经史百子典籍，议论时意气风发，滔滔不绝，常常使在座的人折服。
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柳子厚墓志铭重要句式
篇一：《柳子厚墓志铭》学案
《柳子厚墓志铭》学案
【学习目标】
1. 重点把握文中的实词、虚词、特殊句式，能够在分析文言语境的基础上，翻译全文；
2. 了解文中对比手法以及“士穷乃见节义”的真谛。
【教学课时】
2课时
【课前预习】
第一课时（1—5小节的“士穷乃见节义）
1．结合书下注解或查阅《现代汉语词典》给下列加点字词注音：
避讳（）侍（）中柳奭（）褚遂（）良韩瑗（）．．．．．
逮（）其父时踔（）厉风发涯涘（）自肆（）偕（）出．．．．．
相侔（）没（）为奴婢佣（）金当诣（）播州．．．．
虽重（）得罪士穷乃见（）节义．．
2. 指出下列句中的通假字并写出本字：
①崭然见头角（) ②士穷乃见节义（ )
3．解释下列古今异义词。
出入经史百子：出入，古义：；今义：。
为词章泛滥停蓄：泛滥，古义：；今义：。
虽重得罪，死不恨：得罪，古义：；今义：。
4．解释下列加点实词的含义：
踔厉（）风发例出（）为刺史涯涘（）不足（）为政邪．．．．．．．
顺赖（）以男女质（）钱相侔（）亦在遣中（）．．．．．．
当诣（）播州吾不忍梦得之穷（）无辞（）以白其大人．．．
死不恨（）梦得于是改刺（）连州．．
5．指出下列加点词的用法并解释
约不时（）赎．
率常屈（）其座人．
观察使下（）其法于他州．
6．解释下列加点虚词的含义
①因其土俗（）．
②无辞以白其大人（）．
③士穷乃见节义（）．
④且万无母子俱往理（）．
⑤愿以柳易播（）．
⑥遇有以梦得事白上者（）．
⑦免而归者且千人（）．
7.翻译下列句子
①皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南，其后以不能媚权贵失御史；权贵人死，乃
复拜侍御史。
号为刚直，所与游皆当世名人。
②俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。
③播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。
8．文章运用多重对比，请你勾画出几处，并指出其中体现“士穷乃见节义”的部分。
第二课时（5小节的“士穷乃见节义”至最后）
1．结合书下注解或查阅《现代汉语词典》给下列加点字词注音：
诩诩（）强（）笑语以相取下涕（）泣（）陷阱（）．．．．．
亦可以少（）愧矣顾藉（）推挽（）涿（）人．．．．
2．解释下列加点实词的含义：
诩．诩．（）强．（）笑语以相取下不一引．（）手救闻子厚之风（）亦可以少（）愧矣顾藉（）．．．．
故坐（）废退推挽（）穷裔（）自持（）其身．．．．．．
自力（）子厚亦为之尽（）经纪（）其家．．．．．
庶几（）有始终者．．
3．指出下加点词的用法并解释
又下（）石焉者．
穷不极（）．
4．解释下列加点虚词的含义
①诩诩强笑语以取天下（）．
②子厚以元和十四年十一月八日卒（）．
③葬子厚于万年之墓者（）．
5．掌握第六小节中的特殊句式
材不为世用（）
为将相于一时（）
6．翻译下列句子
①此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得计，闻子厚之风，亦可以少愧矣。
②子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退。
③行立有节概，重然诺，与子厚结交，子厚亦为之尽，竟赖其力。
篇二：柳子厚墓志铭活动单答案
《柳子厚墓志铭》活动单答案
活动二理解词句
熟读课文，给括号前的词注音，解释下列加点的词（是通假字要标注，活用现
象要注明），翻译画线句，写出加括号句的句式。
1.子厚讳宗元。
七世祖庆为拓跋魏侍中，（封济阴公）。
曾伯祖奭为唐宰相，
与褚遂良、．．
韩瑗俱得罪武后，（死高宗朝）。
皇考讳镇，以事母弃太常博士，（求为县令
江南），其后以．．．．．．．不能媚权贵，失御史；权贵人死，（乃复拜侍
御史）。
号为刚直，所与游皆当世名人。
．．．
子厚讳（避，古人尊敬死者，忌讳直呼其名）宗元。
七世祖庆为（担任）拓跋
魏侍中，封济阴公（被动句）。
曾伯祖奭（shì）为唐宰相，与褚（chǔ）遂良、韩瑗（yuàn）俱得罪武后，死高宗朝（被动，介宾后置）。
皇考（皇，美；父
死称考）讳镇，以（因为）事（侍奉，名作动）母弃太常博士（太常寺属官，
古今异义），求为县令江南（介宾后置），其后以（因为）不能媚权贵，失御史；权贵人死，乃（才）复拜（授官，任命）侍御史（被动句）。
号为刚直，
所与游（交往）皆当世名人。
子厚名宗元。
七世祖柳庆北魏时担任侍中，被封为济阴公。
曾伯祖柳奭，在唐朝曾出任宰相，与褚遂良、韩瑗一同得罪了武后，在高宗时被处死。
父柳镇，为就便侍奉母亲，放弃了太常博士的任命，请求到
江南去做县令。
后来又因为不能迎合权贵，失去了殿中侍御史的官职；那个权
贵死了，才重新被用为侍御史。
为人以刚直著称，所交往的朋友都是当时很有
名望的人。
2.，能取进士第，崭然见头角。
众谓柳氏有子矣。
（其后以博学宏词授集贤殿
正字）。
俊杰廉悍，议论证据今古，．．．．．．
出入经史百子，踔（）厉风发，率常屈其座人；名声大振，一时皆慕与之交，诸公要．．．．．．
人，争欲令出我门下，交口荐誉之。
子厚少精敏，无不通达。
逮（dài）其父时，虽少年已自成人（独立成人，古今异义），能取进士第，崭然见（同“现”，显露）头角。
众谓柳氏有子矣。
其
后以博学宏词授集贤殿正字（被动句）。
俊杰廉悍（形容议论见解独特，精警。