河南省虞城县第一初级中学2020学年七年级历史上学期期末复习题(答案不全) 新人教版

2020学年七年级上册期末历史复习题一：单项选择题1、使魏、蜀、吴形成三国鼎立局面的决定性战役是（）A、长平之战B、巨鹿之战C、官渡之战D、赤壁之战2、为曹操统一北方奠定基础的战役是（）答案见第一题3、下列不是三国时期的历史人物的是（）A、曹操B、曹丕C、孙权D、诸葛亮4、赤壁之战孙刘联军战胜曹操的最重要原因是（）A、孙刘组成了联军B、曹操的骄傲自满 C\孙刘联军的战术得当 D、北方战士不习水战5、三国时期，孙权派卫温到达了夷洲，夷洲就是今天的（）A、西域B、匈奴C、台湾D、日本6、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A、北方农民南迁带来先进的技术B、江南的统治者调整统治政策C、南方战乱少D、南方的自然条件好7、南方地区得到初步得开发是在（）A、秦朝 B、西汉时期 B、三国时期 C、东晋南北朝时期8、在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是（）A、迁移、杂居、互相通婚 B、统治者推行汉化政策 C、各民族互相学习、取长补短，共同发展。

D、各族人民共同反抗压迫9、我国古代史上曾有过多次迁都，其中以接受先进文化而进行的迁都是（）A、盘庚迁都B、周平王迁都C、孝文帝迁都D、刘备迁都10、北魏政权是哪个民族建立的( )A、匈奴族 B、鲜卑族 C、羌族 D、汉族11、下列哪一项不是北魏孝文帝的改革措施（）A、迁都平城 B、改姓氏、提倡说汉语 C、提倡穿汉服、同汉族通婚 D、完善学校教育制度12、最能体现孝文帝实行改革决心的措施是（）A、使用汉语 B、改汉姓 C、与汉人通婚 D、迁都洛阳13、北魏孝文帝进行了历史上一次著名的改革，其改革的主要原因是要（）A、吸收汉族先进的文化B、让鲜卑贵族受到更好的教育C、缓解当时的社会矛盾D、改变鲜卑族经济文化相对落后的现状14、为了更多地了解商代历史，你可以去参观殷墟博物苑，你应该去的地方是（）A、河南安阳B、陕西西安C、河南洛阳D、四川成都15、代表商代青铜器典型风格的青铜器是（）A、四羊方尊 B司母戊鼎 C、青铜树 D、青铜立人16、“水旱从人，不知饥馑”，成都平原之所以成为“天府之国”，得益于（）A、郑国渠B、都江堰C、大运河D、灵渠17、2020年5月12日，在我国四川汶川地区发生了8.0级地震，但距汶川较近的都江堰水利工程却经受住了考验。

支持修建都江堰水利工程的是( )A、秦孝公 B、商鞅 C、李冰 D、汉武帝18、秦朝时万里长城的东西两端是（）A、辽东、嘉峪关B、山海关、嘉峪关C、山海关、临洮D、辽东、临洮19有人称赞两项工程时说：“如同两座丰碑，雄辩地向世界表明中华民族有创造人间奇迹的在智慧和力量。

”这两项工程是（）①、都江堰②、郑国渠③、万里长城④、灵渠A①② B、③④ C、①③ D、②④20、东汉时候的宦官蔡伦对人类作出的巨大贡献是（）A、发明了造纸术B、改进了造纸术C、制成了“麻沸散”D、著有《伤寒杂病论》21、下列几位人物中，对人类文化传播贡献最大的是( )A、祖冲之B、王羲之C、顾恺之D、蔡伦22、下列关联错误的是( )Ａ、蔡伦_______改进造纸术 B、张仲景——《伤寒杂病论》C、华佗——“麻沸散”D、贾思勰——《水经注》23、世界上第一个把圆周率精确到小数点后7位的科学家是（）A、刘徽B、祖冲之C、阿基米德D、牛顿24、我国有文字可考的历史始于（）A、夏朝 B、商朝 C西周 D、秦朝25、我们今天使用的文字是由什么文字演变而来的（）A、甲骨文B、金文C、小篆D、楷书26、他提出了“仁”的学说，并创立了儒家学派，这个他是指（）A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子27、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是（）的话A、孔子B、孟子C、荀子D、老子28、战国时期，出现百家争鸣的根本原因是( ) A、铁农具和牛耕的推广B、诸侯争雄天下C、社会的急剧变化D、统治者的重视29、下列人物关联错误的是（）A、荀况——儒家B、道家——老子C、墨家——墨翟D、法家——庄周30、“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话最有可能出自（）A、《诗经》B、《尚书》C、《春秋》D、《论语》31、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“本纪”（写帝王）、“世家（写名人）”“列传（写王侯、将相）”等纪传体进行编写，史料详实，文笔生动，被鲁迅先生称其为“史家之绝唱，史家之绝唱，无韵之《离骚》，这部史书是（）A、《尚书》 B、《春秋》 C、《史记》 D、《道德经》32、它是世界三大宗教之一，它很早就通过丝绸之路传到中国，并在中国流行，对中国文化、经济都产生了深远的影响，它是那种宗教，在什么时候传到中国（）A、佛教——西汉末东汉初B、基督教——西汉末东汉初C、伊斯兰教——西汉末东汉初D、佛教——秦朝末西汉初33、我国被列入“世界文化遗产”名录，又被誉为“世界第八大奇迹”的雕塑杰作是（）A、秦长城B、战国编钟C、秦始皇陵兵马俑D、都江堰34、下列关联错误的是（）A、战国——编钟 B、“书圣”——王羲之C、“史家之绝唱，无韵之离骚”——屈原D、张仲景——“医圣”35、下列科技成就中，深刻影响人类文明进程的是（）A、造纸术的发明B、《九章算数》最早提出负数的概念和正负数的加减运算法则，C、祖冲之世界第一个将圆周率精确到小数点后7位D、华佗世界最早发明了“麻沸散”二、材料分析题36、材料一、“楚越之地，地广人稀……..无冻饿之人，亦无千金之家。

”——《史记》材料二、江南地广，或（有的地区）火耕水耨（用烧荒和原始的耕作技术从事农业生产）。

民食鱼稻，以渔猎山伐为业。

——《汉书》材料三、江南之为国盛矣。

……物产丰富，民勤本业，一岁或惗（丰收），则数郡忘饥。

……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》请根据材料回答：1、材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况？原因是什么？答：生产和生活水平较低，经济远远落后于北方，人民的生活虽然有了衣食保障，但没有很富裕的人。

三国以前，中国政治经济文化中心大都在北方，江南地广人稀，劳动力短缺，生产技术落后。

2、材料三反映了江南地区经济发生了怎样的变化？原因是什么？这种变化从什么时候开始的？答：江南地区得到开发，农业、手工业、商业等都得到很大发展，成为全国繁荣昌盛的地方。

原因：1、北方人口大量南迁，带来劳动力技术和经验，2、南方社会安定 3、统治者实行了一些有利于生产的政策，4、江南地区优越的条件 5、南北方人民的辛勤劳动时间：从三国开始。

3、材料三的这种变化的南方的发展产生了怎样的影响？答：为经济重心的南移奠定了基础。

4、有人说，开发也给江南的生态环境带来了极大的破坏，这种开发应该禁止的。

你认为这种说法对吗？你如何看待经济开发与环境破坏之间的关系？答：这种说法不对，虽然经济的开发会对环境带来影响，但我们不能因此而否定经济发展的重要性。

我认为应该在发展经济的同时，注意生态环境的保护。

37、材料一、魏主曰：“国家兴自北土，徒居平城，虽富有四海，文轨未一。

此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。

崤函帝圣，何洛王里，因兹大举，光宅中原”。

材料二、魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。

魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。

夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏”。

材料三、“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在进行朝廷之人，语言不听任旧，若有故为，当加降黜，各宜深诫”。

请回答：1、材料中的魏主指谁？三则材料都反映了一个什么历史事件？目的是什么？答：孝文帝，孝文帝改革目的是：缓和阶级矛盾，改变北魏经济文化落后的状况，达到巩固统治的目的。

2、材料一、材料二、材料三各自提出的中心问题是什么？除了以上问题外，魏主还有那些改革措施答：材料一是迁都材料二是改姓氏材料三是提倡说汉语。

还有学习和借鉴汉族的政治和经济制度，实行了一系列新制度，完善学校教育制度。

3、魏主迁都的地点时间和原因？答：地点是洛阳，时间是494年，原因是：为了解决粮食供应问题，加强对南部地区的控制，更好的吸收汉族文化。

4、材料三的“北语”、“正音”各指什么？答：北语指鲜卑语，正音指汉语。

5、这些措施的实施有什么作用？答：北魏孝文帝的改革加速了黄河流域的民族大融合，促进了北方经济的恢复和发展，加速了北方的封建化进程，推动了历史的发展和进步。

38、材料一、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。

材料二、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

材料三、子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也”。

请回答：1、以上三则材料都是谁说的？他创立了什么学派？答：孔子，儒家学派。

2、作为伟大的思想家他提出了什么学说？这种学说的大致思想是什么？汉武帝时把什么作为封建社会的正统思想？答：他提出了“仁”的学说。

大致思想是认为统治者只要做到体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就会太平。

汉武帝把儒家学说作为封建社会的正统思想。

3、他作为大教育家，在教育上贡献是什么？答：他创办私学，扩大了教育对象，打破官府对教育的垄断，2、他编订《诗》《书》《春秋》等作为教材，丰富了教学内容，3、他还因材施教，用不同方法教育学生。

4、通过上述材料，你发现他在教学上有什么特点？答：他善于进行启发和诱导，坚持因材施教，用不同的方法教育学生，5、谈谈他在学习方面的言论和思想带给你的启发？答：学习要诚实，要珍惜时光，学习以思考要相互结合；要积极进取，不甘落后。

39、材料一、考古工作者在西北某地发掘了14座古墓，在一座汉墓棺内的死者胸部发现一幅纸质地图，纸质薄而软，出土为黄色，表面沾满污点。

是一张地形图。

请回答：1、材料一反映了我国古代什么的发明？在什么时候？在哪里发现的？答：造纸术，西汉早期，甘肃天水。

2、由于早期纸的缺点，谁对它进行了改进？在什么时候？改进后的纸与以前相比又有哪些优点？答：蔡伦，东汉，原料来源广，纸的价格低，质量好。

3、纸发明前，书写材料主要有哪些？答：龟甲、兽骨、青铜器、竹简、木简和丝绸等。

4、中国造纸术的发明和改进的世界文化产生了什么影响？答：促进了世界文化的保存传播和交流，推动了人类的进步，是我国古代人民对人类文化的伟大贡献。

5、随着时代的发展，人们提倡使用“再生纸”，这有何意义？答：可以节约资源，减少环境污染，有利于环保。

还可以降低纸的成本。