最新家教经验交流材料(精选多篇)
家庭教育经验交流材料10篇
家庭教育经验交流材料10篇家庭教育经验交流材料1现在有很多家长都在感叹小孩难教，其实如果家长们仔细观察和思考的话，就会发现问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。
下面转一位教师的经验，我们共同学习一下1. 蹲下去这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。
有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。
其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。
不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。
一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么?你蹲下去看一看，你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品，他(她)看到的是琳琅满目的腿。
你如果埋怨他(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!2. 走过去小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿做他们做朋友。
试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。
他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机，认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他(她)每天在教室里要坐上八九个小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?我与自己的小孩是最好的朋友。
我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。
所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。
这样做当然不够。
我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。
比如，打球，散步，读书，看电视什么的。
所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。
3. 放开手现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。
怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。
在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了，其他事不用你操心。
家教经验交流材料(精选多篇)
家教经验交流材料(精选多篇))，没做母亲之前，看到有的家长打孩子，我很难理解，我认为伟大成功的母亲是不应该打孩子的，可做了母亲之后这一看法改变了。
面对孩子一次次挑战你忍耐的极限，忍无可忍，你只有实施最原始粗暴的手段——打才能将他制服（特别是对于男孩子），不过这一招不能经常使用。
面对他的错误，我最常用的是给他讲道理，让他认识到自己错在什么地方，自己选择一个惩罚措施，以此来警戒自己。
现在面对自己的错误，他都能主动向你道歉：“妈妈，我错了！”以上这些是自己的一点点经验，在孩子成长的过程中我也有许多困惑，比如孩子的观察力不是很好，你让他去找一个东西，明明放在很显眼的地方，甚至就在他的眼皮底下，他都找不到，有时都快把你气死了；还有以前他的胆子很小，我认为男孩子不应该这样，就有意培养让他在人多的公共场合讲话，和小朋友一起玩，结果矫枉过正了，老师反映他上课特别爱和小朋友讲话，甚至班里的小朋友都说：“王启铭以前不好疯，现在都好疯了。
”这个矛头很不好，特别是到中班和大班以后，随着孩子所学知识的增多对孩子注意力的要求越来越高了，所以这也成为我在今年暑假努力引导的方向。
第二篇：家教经验交流材料屈指算来做母亲已经有四年多的时间了，从怀孕之初的欣喜，到宝宝出生时的无所适从，再到如今的“进入佳境”，这期间有烦恼也有快乐，有付出也有收获。
好多次都想把自己在孩子成长过程中的困惑烦恼以及收获写下来可终因这样那样的原因而搁浅，恰逢这个机会就把自己在家教过程经验和教训写下来以便和大家交流，共同进步。
总结起来自己成功的经验有以下几点：第一，要通过各种方法让孩子学会自立，这对他一生来说都很重要。
比如吃饭，启铭从两岁半开始都自己一个人吃饭，不再让大人喂着，哄着。
孩子刚开始学吃饭时，好多家长怕孩子把衣服弄脏，不让孩子一个人吃，而我一开始就在他的脖子系一条围巾让他一个人吃，吃完了再把毛巾洗了，并且经常鼓励他别把围巾弄脏，慢慢的他就不往围巾上掉饭了。
家庭教育经验交流材料8篇
家庭教育经验交流材料8篇家庭教育经验交流材料1一转眼，牙牙学语的小男孩变成了一年级的少先队员，时光飞逝，眼看着儿子一天天的懂事和成长，我从心底感谢学校和老师。
孩子在教育中成长，作为家长的我们，也在家长学校里受益非浅，感觉颇深!记得第一次开家长会的时候，当时想想一年级，不外乎如何适应新的环境等等，也没有去多想，总觉的再怎么样自己也不是从一年级走过来的，还不是差不多，可是开完家长会后才知道一年级并不是自己想想的那么简单，望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校的管理，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。
家校携手，共同培育孩子的未来。
下面结合在家长学校感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会：1给老师树立好的形象，把孩子当做一个朋友我们一(3)班的班主任是位很有亲和力的老师，记得在家长会上郑老师说要求家长在孩子面前要给她树立好的形象，哪怕有错或者家长觉得有不对的，也不要在孩子面前说自己老师的不是。
老师是孩子的指明灯，每个家长有维护老师形象的义务，只有在学生的眼里，老师是非常值得尊敬的，我们的孩子才能够认真听课。
有的家长一听见某老师什么地方做的不够好，就在孩子面前流露出想换老师，批评老师的话语，这样其实是在害自己的孩子不认真学习.好孩子是夸出来的，某个角度来说好老师也是可以夸出来的。
这点是我们3班郑老师教我们家长的第一课，我觉得受益匪浅。
其次是把孩子当做自己的朋友看待，多表扬，多鼓励，多理解，和孩子之间要积极的沟通，把他当做一个小大人，你会发现其实我们的孩子比我们想想的更懂事。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定会有收益。
偶尔与孩子谈话，你会惊奇地发觉，除了书本外，她还掌握着很多千奇百怪不知从哪里得来的知识，有些甚至颇有见地，让你自叹不如。
家教经验交流发言稿(精选多篇)(精品范文).doc
家教经验交流发言稿(精选多篇)第一篇：家教经验交流发言稿尊敬的各位老师，可敬的家长朋友们，亲爱的孩子们：大家下午好！我是刘xx的家长，首先请允许我代表全体家长，向为孩子们成长倾注了爱心与热情，辛劳和智慧老师道声：辛苦了！真心的感谢你们付出，是你们给孩子们师爱的温暖和曙光。
对于教育孩子这件事，我觉得在座的各位家长肯定比我做的好，虽然我也从事教育工作多年，但说来惭愧，我感到对自己的孩子教育做的很不够，平时把精力放到工作上，回到家想多休息一会，对孩子疏于教育是个标准的懒妈妈。
需要强调的是，我今天的发言绝不是推广经验，只能算是谈一些自身的看法和体会吧。
不对的请大家批评指正。
我一直认为教育是关乎教师，学生，家长三方面的问题，任何一方出了问题，就会导致教育的失败。
首先，家长要努力提高自身素质，通过各种方式和途径学习：向孩子学习，向老师学习，向其他家长学习。
积极的配合学校老师做好后勤工作。
我们要做孩子的好伙伴，亲近孩子，信任孩子，鼓励孩子，身体力行，言传身教，宽严有度。
孩子在家时，我们家晚饭后通常是这样的场景，儿子在写作业，我在电脑前加班学习，小女儿抱着书看得津津有味。
孩子他爸爸在外地上班。
在目前教育的大环境下，孩子们的课业压力大，可如果让孩子看到爸妈都在为幸福生活拼搏，孩子会觉得自己不是孤军奋战，父母比我还辛苦，从某中意义上来说是一种慰藉，可以缓解负面情绪。
其次，家长要保持一颗平常心，允许孩子有暂时的失误，多给孩子时间和关注。
在做人和做事方面都应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人。
说到平常心就不得不提如何看待分数的问题。
每个家长都希望孩子考满分，包括我自己，也很在意孩子的成绩，分数毕竟是对孩子前一段学习效果的检验，以及对知识的理解把握状态。
刘子康每次的测验我会询问他试卷分析没有？自己是否知道失分原因？哪些知识点还有欠缺？这样他能查漏补缺及时发现自己的不足之处，他就会知道学习要一点一滴认真对待，才会成功。
接下来从孩子们的角度来说，你们要做一个胸怀理想，勤奋努力的孩子。
家庭教育经验交流
家庭教育经验交流家庭教育经验交流（通用14篇）家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
以下是店铺为大家整理的家庭教育经验交流（通用14篇），仅供参考，希望能够帮助大家。
家庭教育经验交流篇1淇淇这个学期比上学期又进步了不少，这当然离不开老师的教导，非常感谢了！淇淇在家做作业的表现，我总结了这几点供老师和家长参考一下：一、帮助孩子端正做作业的态度。
让孩子明确做作业是学生的一种责任和义务，是为她自己的将来而努力的，并不是为了应付家长而做的，也就是说让她明白她现在的人生目标就是学习。
告诉她每个人都是从一年级一步一步走过来成为大人的，她不会是例外，因为每个孩子都想一下子长成大人，他们也有他们的理想，淇淇也有她的理想，我会告诉她想实现她的理想就要先做好最基础的第一步，如果连第一步都做不到，那她的理想只能是空想。
二、要教育孩子专心致志地做作业。
为了保证作业的质量，应当让孩子注意力集中。
同时要注意孩子写作业的时候，不要随便打扰孩子。
不要一会儿问问“孩子，饿了吗？一会又问，“孩子，你要吃东西吗？等等。
同样，孩子有不会写的题，也要告诉她把会写的先写完，再认真思考不会的题，按自己认为最有可能的答案写上，如果实在不会，再在妈妈的帮助下完成，但是不会的题我会再出几道同类型的让她做，加深她对题的理解。
淇淇在这方面也做得挺好的，经常是主动要求我多出几个同类型的题，做完后我会夸她做得非常棒。
三、要经常检查孩子作业，也要多赞扬孩子。
基本上讲到哪一课了，我都会在回家的路上问问她，她的作业我都要检查，有错的地方我会先让她说出来错在哪里了，然后再让她去改，并且告诉她下次不能再因为同样的问题出错。
如果是不会做的、没学过的出了错可以原谅，但是在我教过之后还出错就不可原谅，我给她三次机会，如果第三次还错就会惩罚她，我不会打她，但是会不理她，孩子们都怕大人不理她，所以她会记住并改正的。
家庭教育工作经验交流材料（5篇范文）
家庭教育工作经验交流材料（5篇范文）第一篇：家庭教育工作经验交流材料家庭教育工作汇报材料近年来，xx县教育局着力推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高。
工作中我们以家长学校为阵地，推进家庭教育工作，努力加强家校联系，开展了丰富多彩的家庭教育活动，提高了广大家长的育儿素质，构建了学校、家庭、社会三结合的育人网络。
下面，把我们的主要做法向大家做一汇报。
也请领导和同志们批评指正。
一、健全家庭教育工作组织，规范家庭教育制度家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。
”所以，家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，增强家庭教育与学校教育同向同步，培养一代新人是学校、家庭的共同的责任。
（一）、抓住根本点，优化发展环境，推进家庭教育快速发展1、健全领导机构，强化组织保障。
按照《xx县家庭教育工作“十一五”规划》要求，教育局成立了家庭教育工作办公室，把开展家庭教育示范校创建工作作为一项事关全局的战略任务，纳入学校发展规划，纳入年度考核评估内容，家庭教育真正实现了从学校履职的角度稳步推进。
2、加大经费投入，强化物质支撑。
家庭教育工作经费 1列入学校常年预算。
（二）、找准着力点，办好家长学校，推进家庭教育科学发展抓办学管理，促进家长学校规范化。
一是规范办学条件。
家长学校坚持从创办开始，必须做到“八个有”，即有校牌、有场地、有设施、有组织、有师资、有教材、有学员、有定期规范的授课或活动。
二是规范办学形式。
做到“三个结合”，即与网上家长学校相结合、与学校家长学校相结合、与校外聘请教学辅导员相结合。
三是规范制度管理。
要求学校制定措施，抓教学活动，增强家长学校吸引力。
邀请专家为家庭教育支招。
精心策划好每一次教学活动，如观摩教学、教子经验交流、家长开放日等受到了广大家长学员的欢迎。
家教经验交流材料范文
家教经验交流材料范文一、引言在我成为一名家教老师之前，我曾经是一名中学教师。
我深知教育对于孩子的重要性，也明白每个孩子都有自己的学习方法和特点。
作为一名家教老师，我不仅要传授知识，更要激发孩子的学习兴趣，帮助他们充分发展潜力。
在这里，我愿意与大家分享一些我在家教过程中的经验。
二、理解每个孩子的学习方法每个孩子都有不同的学习方法和学习节奏。
作为家教老师，我们需要根据孩子的特点和需求，灵活地调整自己的教学方式。
有的孩子属于视觉型学习者，他们通过看图、阅读来获取知识；有的孩子则属于听觉型学习者，他们更擅长通过听讲的方式理解和消化知识。
了解孩子的学习方法，不仅可以提高我们的教学效果，还可以激发孩子的学习兴趣。
三、培养孩子的学习兴趣培养孩子的学习兴趣是家教过程中的一个重要任务。
在我家教过程中，我发现通过生动有趣的教学材料和互动式的教学方式可以有效地激发孩子的学习兴趣。
我会根据孩子的爱好和兴趣设计有趣的教学内容，例如用游戏的形式复习数学知识，用实际例子讲解科学原理等。
同时，我也会尊重孩子的选择，鼓励他们从自己喜欢的领域获取更多的知识，这样可以让学习变得更加有趣和有意义。
四、与学生建立良好的沟通与信任建立良好的沟通和信任关系对于家教工作来说至关重要。
沟通不仅是让我们了解学生的学习进展和需求，还可以更好地了解他们的心理状态和思维方式。
在我家教过程中，我会鼓励学生主动提出问题和困惑，我会认真倾听他们的疑虑并给予积极的回应。
我也会定期与学生的家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，以便更好地指导他们的学习和发展。
五、帮助孩子树立正确的学习态度在家教过程中，我发现有些学生在学习中缺乏自信心，对学习充满焦虑和挫败感。
作为家教老师，我们不仅要关注孩子的学习成绩，还要关注他们的学习态度和学习习惯。
我会与学生一起讨论自己的学习目标和计划，帮助他们树立正确的学习态度。
我会鼓励他们相信自己的能力，并给予他们积极的反馈和鼓励，让他们从中感受到学习的愉悦和成就感。
教育孩子经验交流(精选多篇)
教育孩子经验交流(精选多篇)第一篇：教育孩子的经验交流教育孩子的经验交流正阳小学二年二班家长尊敬的老师和各位家长：大家下午好！借此机会和大家交流育儿感受，我感到由衷的高兴。
首先感谢各位老师近两年来对孩子的耐心教育和悉心关怀。
在你们的教导和关心下，孩子的身心一天天健康成长，其学习、工作和交际能力也在不断增强，性格也逐步变得开朗。
真心感谢你们对孩子的辛勤付出！教学相长。
孩子的学习离不开老师们的教育，而老师的教学效果也只有在孩子的积极配合下，才能起作用。
一种行动养成一种习惯；一种习惯铸就一种性格；一种性格决定一种命运。
而习惯的养成受学校和家庭的双重熏陶。
下面就家庭教育中如何培养孩子的学习习惯及良好性格的养成谈谈自己的体会。
孩子原来胆小、沉默寡言，为了使孩子变得自信大方，我们让孩子参加了各种兴趣班，各种集体活动，参1/ 21加兴趣班时，他都很认真地学习。
我们让孩子学习过围棋、绘画、拉丁舞、剑桥英语及小提琴等。
不是想让他成名成家，只是想让他有更多的机会和小朋友们接触，同时通过技能的获得提高他的自信心，自信心增强了，人自然也就开朗大方了。
我们也知道，一个人不可能成为全才，对于孩子特长的培养应该以孩子的学习兴趣和天赋为第一准则,切不可有功利思想或用高压政策把家长的想法强加给孩子。
通过科学的比较分析，我们觉得他在小提琴的学习上比较有天分，就割舍了他也很有天赋的拉丁舞学习，一直坚持学习小提琴。
(其实，决定不学习拉丁舞时,他的老师是那样的不舍和挽留，因为去年暑假,他通过了拉丁舞的铜牌和银牌考试，均获优秀，参加在连云港举行的全国城市标准舞比赛，获得二等奖。
) 在这里谈一谈我们是如何通过学琴让他学会坚持，主动学习来获得知识，养成自觉学习习惯的。
１、学会鼓励和赏识，让孩子在自学中进步。
孩子四岁半学琴，在15个人的集体课里，是年龄最小的一个，小提琴本就入门难，刚开始他拉得不好，前两天拉不出声，孩子急得眼泪直流，甚至说当初不该学小提琴。
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家教经验交流材料(精选多篇)第一篇：家教经验交流材料屈指算来做母亲已经有四年多的时间了，从怀孕之初的欣喜，到宝宝出生时的无所适从，再到如今的进入佳境，这期间有烦恼也有快乐，有付出也有收获。
好多次都想把自己在孩子成长过程中的困惑烦恼以及收获写下来可终因这样那样的原因而搁浅，恰逢这个机会就把自己在家教过程经验和教训写下来以便和大家交流，共同进步。
总结起来自己成功的经验有以下几点：第一，要通过各种方法让孩子学会自立，这对他一生来说都很重要。
比如吃饭，启铭从两岁半开始都自己一个人吃饭，不再让大人喂着，哄着。
孩子刚开始学吃饭时，好多家长怕孩子把衣服弄脏，不让孩子一个人吃，而我一开始就在他的脖子系一条围巾让他一个人吃，吃完了再把毛巾洗了，并且经常鼓励他别把围巾弄脏，慢慢的他就不往围巾上掉饭了。
从三岁开始孩子已经一个人洗脸刷牙了，四岁开始已经一个人穿衣服了，晚上一个人上厕所，有时候还帮你刷碗、拖地、抹桌子等，这样既锻炼了孩子，也方便了家长。
第二，要坚持原则，是非分明，决不能心慈手软。
好多家长一看到孩子为达到某个目的又哭又闹，为了省事，往往妥协。
我认为这是不正确的，这无形中会助长孩子的任性，会让他产生哭闹就可以达到目的的错误认识。
很小的时候有一次启铭看到别人家的孩子吃零食就问我要，我当然不能给他买，因为我认为吃零食有百害而无一利，不仅不卫生有害身体健康，而且会让孩子养成吃零食的习惯不好好吃饭，还让孩子从小养成乱花钱的习惯。
他看我不给他买，就又哭又闹，甚至坐在地上哭着不走，我这时义无反顾的扭头就走，并且消失在他的视线里，我的绝情是他知道自己的要求是不合理的，拔腿就往前跑，这时我又适时出现了，给他讲了吃零食的种种弊端，现在我们家一年四季很少买零食，这不仅节省了一笔不小的开支，而且孩子也很少生病。
第三，恩威并施，刚柔相济。
作为一名教师(好：W)，没做母亲之前，看到有的家长打孩子，我很难理解，我认为伟大成功的母亲是不应该打孩子的，可做了母亲之后这一看法改变了。
面对孩子一次次挑战你忍耐的极限，忍无可忍，你只有实施最原始粗暴的手段打才能将他制服（特别是对于男孩子），不过这一招不能经常使用。
面对他的错误，我最常用的是给他讲道理，让他认识到自己错在什么地方，自己选择一个惩罚措施，以此来警戒自己。
现在面对自己的错误，他都能主动向你道歉：妈妈，我错了！以上这些是自己的一点点经验，在孩子成长的过程中我也有许多困惑，比如孩子的观察力不是很好，你让他去找一个东西，明明放在很显眼的地方，甚至就在他的眼皮底下，他都找不到，有时都快把你气死了；还有以前他的胆子很小，我认为男孩子不应该这样，就有意培养让他在人多的公共场合讲话，和小朋友一起玩，结果矫枉过正了，老师反映他上课特别爱和小朋友讲话，甚至班里的小朋友都说：王启铭以前不好疯，现在都好疯了。
这个矛头很不好，特别是到中班和大班以后，随着孩子所学知识的增多对孩子注意力的要求越来越高了，所以这也成为我在今年暑假努力引导的方向。
第二篇：家教经验交流材料屈指算来做母亲已经有四年多的时间了，从怀孕之初的欣喜，到宝宝出生时的无所适从，再到如今的“进入佳境”，这期间有烦恼也有快乐，有付出也有收获。
好多次都想把自己在孩子成长过程中的困惑烦恼以及收获写下来可终因这样那样的原因而搁浅，恰逢这个机会就把自己在家教过程经验和教训写下来以便和大家交流，共同进步。
总结起来自己成功的经验有以下几点：第一，要通过各种方法让孩子学会自立，这对他一生来说都很重要。
比如吃饭，启铭从两岁半开始都自己一个人吃饭，不再让大人喂着，哄着。
孩子刚开始学吃饭时，好多家长怕孩子把衣服弄脏，不让孩子一个人吃，而我一开始就在他的脖子系一条围巾让他一个人吃，吃完了再把毛巾洗了，并且经常鼓励他别把围巾弄脏，慢慢的他就不往围巾上掉饭了。
从三岁开始孩子已经一个人洗脸刷牙了，四岁开始已经一个人穿衣服了，晚上一个人上厕所，有时候还帮你刷碗、拖地、抹桌子等，这样既锻炼了孩子，也方便了家长。
第二，要坚持原则，是非分明，决不能心慈手软。
好多家长一看到孩子为达到某个目的又哭又闹，为了省事，往往妥协。
我认为这是不正确的，这无形中会助长孩子的任性，会让他产生哭闹就可以达到目的的错误认识。
很小的时候有一次启铭看到别人家的孩子吃零食就问我要，我当然不能给他买，因为我认为吃零食有百害而无一利，不仅不卫生有害身体健康，而且会让孩子养成吃零食的习惯不好好吃饭，还让孩子从小养成乱花钱的习惯。
他看我不给他买，就又哭又闹，甚至坐在地上哭着不走，我这时义无反顾的扭头就走，并且消失在他的视线里，我的“绝情”是他知道自己的要求是不合理的，拔腿就往前跑，这时我又适时出现了，给他讲了吃零食的种种弊端，现在我们家一年四季很少买零食，这不仅节省了一笔不小的开支，而且孩子也很少生病。
第三，恩威并施，刚柔相济。
作为一名教师，没做母亲之前，看到有的家长打孩子，我很难理解，我认为伟大成功的母亲是不应该打孩子的，可做了母亲之后这一看法改变了。
面对孩子一次次挑战你忍耐的极限，忍无可忍，你只有实施最原始粗暴的手段——打才能将他制服（特别是对于男孩子），不过这一招不能经常使用。
面对他的错误，我最常用的是给他讲道理，让他认识到自己错在什么地方，自己选择一个惩罚措施，以此来警戒自己。
现在面对自己的错误，他都能主动向你道歉：“妈妈，我错了！”以上这些是自己的一点点经验，在孩子成长的过程中我也有许多困惑，比如孩子的观察力不是很好，你让他去找一个东西，明明放在很显眼的地方，甚至就在他的眼皮底下，他都找不到，有时都快把你气死了；还有以前他的胆子很小，我认为男孩子不应该这样，就有意培养让他在人多的公共场合讲话，和小朋友一起玩，结果矫枉过正了，老师反映他上课特别爱和小朋友讲话，甚至班里的小朋友都说：“王启铭以前不好疯，现在都好疯了。
”这个矛头很不好，特别是到中班和大班以后，随着孩子所学知识的增多对孩子注意力的要求越来越高了，所以这也成为我在今年暑假努力引导的方向。
一千多个日日夜夜，孩子陪伴着你不离不弃，带给我们好多欢乐和感动，也让我们成熟了许多。
每当你下班走出校门，孩子远远地扑向你的怀抱时，我的心里温暖着，再累我都会抱起孩子亲亲；每当你推开家门，孩子及时给你递拖鞋时，我的心里温暖着；每当你累了躺在床上孩子给你捶背按摩时，我的心里温暖着；每当吃饭孩子给你夹菜夹肉时，我的心里温暖着；每当你生病孩子给你拿药端水时，我的心里温暖着……由于工作性质的原因，每个周日我都要补课，而且每当上完一天的课晚上躺到床上累的嘴都不想张了，可孩子又让你给他讲故事，自己总是以自己累了推脱孩子，想想觉得很对不起孩子，欠孩子太多了，陪孩子玩的时间太少了，辅导孩子的时间太少了，照顾孩子的时间太少了。
孩子一天天的长大，随着他羽翼的丰满，终有一天他会离开你的怀抱，独立面对这个世界，过属于自己的生活，所以我希望每一位家长都好好珍惜和孩子相处的每一段时光，和孩子一起笑，一起闹，一起疯，用自己的耐心、细心和满腔的爱心等待孩子的成长，陪伴孩子的成长，分享孩子的快喜和忧愁，你会发现你也年轻了许多，成熟了许多。
第三篇：9.21家教经验交流材料家教经验材料九年级二十一班家长王效正尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！我是王雯静同学的家长，今天能作为家长代表发言我深感荣幸。
请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。
下面我就对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
一、培养孩子有—个良好的学习习惯。
贪玩是孩子的天性，但任何事物都要讲究个度，过于贪玩会影响孩子的学习。
所以从孩子上学的第一天开始，我们就坚持让他每天按时完成老师布置的作业，做完作业再玩，完不成作业不准做其他的事情，久而久之，孩子就养成了回家先做作业的好习惯。
有时作业完成得早，我们就建议他预习一下新课，或者对学过的知识加以复习，做一些巩固性的题，以便加深对课本内容的记忆。
不过，我总觉得孩子在这一方面做得还不够好，总觉得只要完成老师布置的作业就行了，每次让他预习和复习总是很勉强。
作为家长，我认为不管工作多忙多累，都要抽空询问一下孩子的学习，检查检查孩子的作业，尽管有些知识看不懂，也不知道孩子做的对错，最起码让孩子感觉到你在关心他，重视他的学习，我想孩子自己对学习也不会马虎大意了。
空余时间，让孩子读—些课外知识，看看电视，做到劳逸结合。
二、为孩子营造良好的家庭学习氛围。
在家里，孩子学习时，我们都很安静，避免争吵、说话，甚至做到不上网、不看电视，不让孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。
试想一下，如果我们做家长的一边打麻将、玩扑克，一边嘴里让孩子好好学习，孩子怎会接受？这样也会给孩子不想学习提供了接借口。
孩子写作业时，我们可以在一旁读读书，看看报。
还要多抽些时间和孩子交流，了解孩子的想法，和孩子交朋友。
孩子犯了错误时，要告诉他怎样改正，如何做是对的。
对孩子的点滴进步给予肯定和鼓励。
三、让孩子学会感恩让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师，尊敬老师。
爱老师，孩子会喜欢上老师的课；尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。
家长育子心得四、积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。
师者父母心，老师和我们家长一样，希望每一个学生都能成功。
试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，而老师面对的是几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。
我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
最后祝各位老师、家长们身体健康，万事如意。
谢谢大家！第四篇：8.9班家教经验交流材料为孩子撑起一片蓝色的天空九年级九班家长王振义尊敬的老师和各位家长朋友们：大家好！我首先代表咱们9班的全体家长对孩子的老师们表示衷心的感谢。
我是张奇的妈妈，我今天和大家共同探讨有关孩子的家庭教育问题。
说实在的我觉的我与在座的许多优秀的家长相比，自己很有很多差距，那么与其他优秀的孩子相比我觉得自己的孩子也有许多不足之处。
所以我今天要谈的不是什么宝贵的经验，只不过是说说几句心里话而已。
家长朋友们，我们都知道学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀。
但是我觉得也离不开家长积极的配合与悉心的养育。
一、我们必须为孩子营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
家庭环境对孩子很重要。
所以我们做父母的要为孩子营造一个积极向上的氛围，一个安静的学习环境。
让孩子感到家庭的幸福与温暖。
反之如果我们经常发生家庭矛盾，不管是对孩子的心理还是对孩子的学习其影响都是不小的。