河北省平泉八年级政治上册1.2我爱我家学案(无答案)新人教版
思想品德:1.2《我爱我家》学案(人教版八年级上)无答案

第一课:爱在屋檐下▲阅读梳理第一目:大人讲我小时候1.家庭对我们的影响家庭是我们成长的( )、我们的( )和()。
2.父母对我们的影响父母是我们最亲的人,也是我们的( ),父母无微不至的关心爱护我们,使我们尽享家庭的( )和( )。
第二目:无悔的奉献1.父爱、母爱的特点、2.父母对子女有抚养教育的义务父母对子女的( ),是( )的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今( )的要求。
第三目:感受家庭温暖1.家,是我们的( )栖息地,是我们的( )后盾、( )保障。
2.家还是我们的( )、天然学校和今后( )的大本营。
3.我们在家中享受( )和( ),我们热爱自己的家。
★探究讨论歌曲《我想有个家》的歌词里说:“我想有个家,一个不需要华丽的地方。
在我疲倦的时候,我会想到它。
我想有个家,一个不需要多大的地方。
在我受惊吓的时候,我才不会害怕…”结合材料,运用所学知识完成下列问题:(1)“我”想有个家的主要原因有哪些?(2)举出你在家庭里受到温暖的两个具体事例。
■检测评估一、单项选择题1、当我们刚会说话时,爸爸妈妈就一字一句地教我们学古诗;当我们刚懂事时,他们就给我们讲许多有趣的故事;当我们刚会拿笔时,他们就教我们学写字。
这段话所要表达的道理是( )A.父母的爱是无私的B.父母是我们的第一任老师C.父母给了我们无微不至的关怀D.父母是我们最亲近的人2、母爱是最无私的,母爱是人类最伟大、最富有牺牲精神的爱,下列关于母爱的说法,错误的是( ) A.母爱是温暖的太阳,奉献七色光芒B.母爱是肥沃的土壤,哺育儿女茁壮成长C.母爱是无限的宇宙,任儿女自由翱翔D.母爱深沉严格3、有一种爱是深沉的,它以粗大的手,撑起整个家;它以宽阔的肩,成为子女的靠山,它总是无怨无悔……它是( )A.母爱B.父爱C.友情D.亲情4、当我们还是襁褓中婴儿时,是极易夭折的;当我们青春年少不谙(an)世事时,是极易误入歧途的;今天,我们能够健康地生活着,是因为父母( )①给予我们生命②用智慧启迪我们,用美德熏陶我们③对我们的抚养和教育④对我们无微不至的关。
八年级政治上册 第一课 第2框 我爱我家教案 新人教版-新人教版初中八年级上册政治教案

预习讨论,小组合作探究
学生自学
提纲;
(1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲近的人,也是我们的第一任老师。
(2)学会感受爱、奉献爱,是一切美德的生长点。
(3)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发展,又是当今道德和法律的要求。
批注:提示学生在知识点重点勾画,有疑问处做好标记。
还住在中国儿童艺术剧院分配的大宿舍里,一套两居室,他和夫人住7平米的小间。夏天很热,家里没有空调,半夜起床,王铁成看见儿子坐在床上呼哧呼哧地摇扇子,头上后背淌着汗。。。。。。儿子热的一定十分难受,但嘴里却说不出来,王铁成就拿了一把扇子使劲给扇,儿子才慢慢地躺下睡着了。
问题:文中父母的行为让你对家、对父母有什么感受?
A,母亲对子女总是比较溺爱
B,母爱比父爱更伟大、更永久
C母爱是无微不至、永恒的爱D,与父爱相比母爱不求回报
2,家庭式绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享,我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是(B)
A娱乐的天地
B情感的栖息地
C发展的大本营D物质生活的源自盾附:本框题知识体系五教学反思
预习很好,讨论时间稍短,小组探究环节由于引导到位,效果比预期好。
2,秀怡的父母嫌弃她是个女孩子,出生后就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负担抚养费。随着秀怡一天天长大,外婆家的生活越来越困难。秀怡长大懂事了,自己向父母要抚养费,可他们总是搪塞推诿。秀怡只好到法院起诉,法院判决父母补偿外婆多年的抚养费,并定期支付秀怡的抚养费(含教育费),直至她有独立生活的能力为止。
问题:请你谈谈材料中秀怡起诉父母的做法有道理吗?请说明理由。
有道理
父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发展,又是当今道德和法律的要求。
八年级思想品德上册第一单元第一课第二框我爱我家学案无答案新人教版

我爱我家【学习目标】1.学生应知道抚养和教育子女是父母的道德义务和法定义务,学会感受家庭中亲情的温暖。
2.提高看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力。
3.感受父母对自己的爱心、抚育,尊重父母的劳动和情感。
【媒体使用】【学习重、难点】1.重点:父母对子女的抚养教育 2.难点:家庭对我们成长的意义【学习过程】一、课前预习导学怎样认识父母对子女的抚养教育?二、课堂研讨1.回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光,把自己的童趣讲给同学听。
在你的家庭生活经历中,印象最深的一件事(如生病、惹祸、得到夸奖等)是什么?父母当时是怎么做的?2.说说家人对自己家庭的主要贡献。
夸夸自己的父母(找出父母的优点),并讲给同学听。
3.谈谈你对课本第10页那句话的理解。
与同学交流自己在家庭中感受到的温暖和激励。
4.在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。
三、反馈习题(一)单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案)1.秀怡从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。
长大后,通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。
这个案例说明父母对子女的抚养、教育是()A.亲情的自然流露 B. 传统美德的彰显与发扬C.社会主义道德的要求 D. 社会主义法律的要求2.下列对父爱母爱认识错误的是()A.父母为我们所做的一切理所应当,不用去考虑B.父母无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭温暖C.父母是孩子生命的缔造者,父爱母爱一直陪伴我们度过人生的旅程D.父母是我们最亲的人,他们的爱是最无私、最恒久的3.陶行知为让儿子弃虚务实,特写了一副对联:“宁为真白丁,不做假秀才。
”他履行了()A.抚养子女的义务 B. 教育子女的义务C.保护子女的义务 D. 扶助子女的义务4. 我国古代长期流传着“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾参杀猪”等千古美谈。
这些故事说明,中华民族历来重视()A. 家庭教育B. 家庭沟通C. 家庭亲情D. 家规家法5. 陈玉蓉,一个患有重度脂肪肝的母亲,为了能提供健康的肝源移植给儿子,抱着“割肝救子”的信念,一连7个多月,每天坚持走10公里,竟然成功为肝脏减肥。
八年级政治上册 第一单元第一课我爱我家导学案(无答案) 人教新课标版

八年级思想品德(上)导学案第一课爱在屋檐下第二框我爱我家主备:审核:政史地学科组课型:新授课备课时间:2011年8月心、真心去回报父母、感激父母,让我们每个人都拥有一颗“感恩的心”,愿天下所有父母亲都健康、快乐。
四、巩固训练1.“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他!”这是把聋女培养为留洋研究生、提出令人瞩目“赏识教育”理论的周弘对女儿周婷婷的一句话。
这句话说明了()①父母之爱是最无私、最伟大的爱②父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师③只要有父母之爱,任何疾病都能被治愈④父母的关心爱护,使我们尽享家庭的温暖和亲情2.学生小林的家庭生活很优越,他在家说一不二,父母则百依百顺,以至于小林在外欺负别人,打架斗殴,最终走上了犯罪的道路。
在这里,小林的父母没有履行好()A.抚养的义务B.赡养的义务C.扶助的义务D.教育和保护的义务3.之所以说“父母是我们的第一任老师”,这是因为()A.父母为我们提供学习的费用B.父母会帮我们解决一切困难C.父母时刻影响和教育着我们D.父母保障我们的安全和健康4.下列与“谁言寸草心,报得三春晖”表达相同情感的诗句是()A.母亲,人间第一亲,母爱,人家第一情B.海内存知己,天涯若比邻C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁【请你断案】小雪的父母因嫌弃她是个女孩,自小雪出生后就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负担抚养费。
随着小雪一天天长大,外婆家的生活越来越困难。
小雪长大懂事后,便自己去向父母要抚养费,可父母总是搪塞推诿。
于是小雪到法院请求帮助,最后法院判决其父母补偿小雪外婆几年来抚养她的费用,以后还要定期支付抚养费(含教育费用),至小雪有独立生活能力为止。
小雪的做法对吗?说出你的理由。
五、课后反思(学生纠错)。
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(3)在感激父母抚育、理解父母心情的基础上把你最想对父母说的话 写出来
学习小结: 我爱我家
无悔的奉献
在世上的多种爱中,至深至纯 的爱是母爱和父爱。这种爱是 无私的爱,永恒的爱,是无微 不至的爱,不求回报的爱
感受家庭温 暖
家的作用:家是我们的情感栖息地,是 我们的物质生活后盾、安全健康保障, 还是我们的娱乐天地、天然学校和今后 发展的大本营。(书 P11)
提示:从母爱是最无私的(参考 P9)和父母不仅赋予我们生命而且含辛茹苦 的哺育我们成长(参考 P13)等角度来谈。
小雨的爸爸妈妈已离婚,小雨和妈妈生活在一起,日子过得很艰辛,因为妈 妈没有工作,母子俩靠卖青菜维持生活。小雨的爸爸再婚后,日子过得很富 裕,但却从来不过问小雨的生活和学习,从来不付给小雨抚养费用。小雨有 时交不上学费,去向他爸爸要也遭到拒绝。 小雨爸爸的做法对不对?为什么?
的自然流露,
是
的彰显和发扬,又是当今
的要求。父母
如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要
1
二、新知探究 1.分组讨论,然后由小组发言人交换看法 (1)夸一夸你的父母,你的爸爸妈妈对家庭的无悔付出表现在很多方面, 你能举例子来说一说吗?
学习记录
每个同学都有一个温馨的家,你从哪些方面可以感受到家庭的温暖呢?请你 举两个例子来说明:
等级评定:
我国法律和道德关于如何父母对待未成年自己是怎样规定的?
课堂表现: 优秀小组 或个人
预习自我检测:
1、
是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学
校;
是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。
2、母爱和父爱是
的爱、
的
爱,
的爱、
的爱。
3
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关键
担负起家庭的责任,与家人一起营造程
学习内容
教师指导
学生活动
设计意图
一.导入本课
指导学生回忆童趣
一.大人讲我小时候:
教师总结:学生与家庭的关系
二.无悔旳奉献;
1.夸夸父母,感受父母对家庭的贡献
2.从一般意义上概述母爱和父爱,
小组交流后回答
见书三个童趣的案例享受与父母接触时亲子间温馨亲昵之情
通过学生自己探究,结合自己的经验谈
看教材的相关,理解父母对自己的爱
体会家庭中亲情的温暖,感受家庭的温暖
一到学生感受爱,奉献爱。爱是一切美德的生长点,
四布置作业
3.父母养育子女,是道德要求,是法律规定的义务
三.感受家庭的温暖;
教师组织学生给父母写寄言活动,用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。
见下表
学生读教材相关
学生讨论“家是心灵的寄托”有此感受家的温暖
读教材相关
师生的互动,有利于学生发自内心地感激父母,将教育落到实处
作业布置
必做
练习册
选作
探究
板书设计
我爱我家
课后反思
以学生的合作探究活动,自我教育活动 教师的点拨指导和课后践行为主。学生活动主要通过合作探究 讲故事悟道理等情景教学法 重在体验感受父母的爱心与亲情,感受家庭的温暖 培养学生权利与义务的意识,承担起对家庭的责任。
过程与方法目标:以学生的合作探究活动,自我教育活动 教师的点拨指导和课后践行为主。学生活动主要通过合作探究 讲故事悟道理等情景教学法 重在体验。
情感、态度与价值观目标:感受父母的爱心与亲情,感受家庭的温暖 培养学生权利与义务的意识,承担起对家庭的责任。
八年级政治上册 第一课 第二框《我爱我家》教案 新人教版
第一课第二框《我爱我家》教案一、教材分析1.对教学目标的理解知识目标:体会家庭中亲情的温暖,明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务,而父母也理应受到子女的孝敬。
能力目标:辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力;收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力,感受家庭亲情的能力。
情感态度和价值观目标:感受父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感,培养学生权利与义务的意识,承担起自己的对家庭的责任。
2.对教学重难点的认识教学重点:感受家庭的温暖。
教学难点:担负起自己的责任,与家人一起营造温馨的家。
3.对教学内容的分析“我爱我家”,主要讲三个问题。
一是大人讲我小时候,主要是让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光,把自己的童趣讲给同学听。
二是无悔的奉献,主要是让学生感受父母对家庭的贡献、父母的优秀品质。
三是感受家庭温暖,主要从不同方面让学生体会父母所给予的爱、家庭的温暖。
二、学生分析1.针对的问题:有些孩子可能在学校表现得很乖,对老师和同学都很温顺,但在家中却判若两人。
孩子之所以会顶撞父母,对父母出言不逊,主要原因就是他们跟父母太熟悉了,不知珍惜身边的爱。
教师应该帮助学生认识到父母对他们的养育之恩,为了他们的成长父母要倾其一生的心血。
2.学生的需要:不少学生虽然每天与父母生活在一起,但对父母的情况不一定知道,特别是父母的辛劳,即使学生看到了,也很少去体会。
可以以“说一说”的形式导入,让学生说说自己对父母的了解情况,父母的生日、工作和辛劳。
通过“说”,促使学生思考:为什么我对自己的生日、爱好全都知道,而不知道父母的?这样导入新课,学生更易信服。
三、综合设计思路【新课导入】在一个小生命还酝酿在母体的时候,已经倾注了家人对他的关爱,那就是他的名字。
请学生说说他们的名字的用意。
以此来体会家人的期待和关爱。
【教学过程】1.爱的回忆活动内容:先让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光,并把自己的童趣讲给同学听。
再设问:在你的家庭中,有没有发生过令你感动的事?设计意图:这一活动的目的在于让学生通过回忆,感受家庭的温馨,感受父母对自己的呵护。
八年级政治上册 第一单元 第一课 第2框 我爱我家教案 新人教版
第2框我爱我家考纲、大纲描述了解家的含义,认识家庭的特点及家庭关系的确立,明白子女与父母的关系是不可选择的,了解父母的特点、家人的优秀品质。
教材内容分析感受父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感,培养学生权利与义务的意识,承担起自己的对家庭的责任。
学情分析有七年级一年的基础。
八年级是一个承上启下的年级。
第一类:学习有一定的基础和很浓厚的兴趣.学生成绩稳定。
第二类:基础差,但热情有,方法不当。
第三类:学习有一定的基础,但因各种原因成绩(如懒、上课纪律差易开小差注意力不集中、不想上学的思想作怪等)就是提不上来。
第四类:基础差,没有太大的兴趣,跟不上正常的教学进度。
教学目标体会家庭中亲情的温暖,明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务,而父母也理应受到子女的孝敬。
辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力;收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力,感受家庭亲情的能力。
重点感受家庭的温暖难点担负起自己的责任,与家人一起营造温馨的家教学环节教学活动教师复备导ppt播放《家有儿女》片段《老妈,谢谢你》剧中的每一位成员都有自己的个性,家里充满了温馨、幽默和快乐。
因为他们都爱这个家。
思学生自主学习,认真看书,结合教材插图和生活经验,完成导学提纲,并思考以下问题,老师关注学生状态,巡回检查,给予一定的指导。
1.为什么要热爱我们的家?2.秀怡有家吗?她的父母的做法对吗?3.阅读课本第10页的相关链接,小组内交流:怎样认识父母对子女的抚养教育?议“议”环节,上承“导”“思”,下启“展”“评”“检”“用”,位处咽喉之所,可谓关键!学生:小组讨论导学提纲中的3个问题,让智慧火花四射!教师:在学生讨论之时走到学生中间,听学生的讨论,了解学生讨论的情况及困惑。
展针对导学提纲中的问题,学生分组展示。
对不同班级可以有不同的要求,在重点班展示时,让小组代表抽签分组分别展示,剩下的组进行质疑;在普通班展示时,可以让两个组展示较难的问题,其他组质疑、补充。
【K12教育学习资料】八年级政治上册 1.2 我爱我家导学案(无答案) 新人教版
我爱我家【学习目标】1.学会感受家庭中亲情的温暖,知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。
2.通过独立思考与小组合作,提高感受家庭的能力,探究父母对家庭的贡献。
3.饱含激情与感恩之心,感受父母对自己的爱抚,培养爱家的情感。
【重点】感受家庭的温暖。
【难点】担负起自己的责任,与家人一起营造温馨的家。
一、课前预习【课前预习、自主学习】家庭的作用是什么?家庭是我们成长的、我们的和;父母是我们,也是我们的。
2. 为什么父母要承担扶养子女的义务?父母对子女的抚养教育,是的自然流露,是的彰显和发扬,又是当今和的要求。
3.家的重要意义是什么?(为什么能感受家庭温暖?)家,是我们的,是我们的、,还是我们的娱乐天地、和今后发展的大本营。
二、【合作探究】阅读教材P8~P11,思考回答,完成下列内容:回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光,给你印象最深的一件事(如生病、惹祸、得到夸奖等)是什么?父母当时是怎么做的?说说家人对自己家庭的主要贡献,夸夸自己的父母(找父母的优点),并讲给同学听。
在感谢父母抚养的基础上,把你最想对父母说的一句话写出来。
三、课堂检测【巩固新知识】1.“民族之间的较量,就是母亲与母亲之间的较量”,“好母亲抵得上一百个教师”,“成功的人生其实是从母亲那里开始的”。
这一切都说明()①母爱的重要②有了母爱就会成功③父母是我们的第一任老师④母爱比父爱更重要A.②③ B.①③ C.②④ D.①④2.“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”这首歌说明了()A.没有妈妈的人不可能获得幸福B.妈妈是我们唯一的依靠C.母爱是伟大的、务实的,能让我们感受到温暖D.只有妈妈才能让我们感受到家庭的幸福3.父母对子女的扶养教育是()①传统美德的彰显②有责任感的表现③兴趣所致④亲情的自然流露⑤法律的要求A.①②③B.③④C.①③④D.①②③④⑤4.下列说话不正确的()A.家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人B. 在世上的多种爱中,至深至纯的爱是父母的爱C. 我们现在的主要任务是学习,家务活理应全部由父母去干D.家是我们的情感栖息地、天然学校和今后发展的大本营5.爱家的体现有()①一直呆在家里,哪也不去②帮父母做一些家务,减轻父母的负担③离开家或回到家时,要主动地向父母打招乎④关心父母的身体健康A. ①②③B.①③④C.②③④D.①②③④6..小花的父母嫌她是个女孩,整天“逼”她在看弟弟、到地里干活,不允许她上学,每次弟弟一哭,他们就会对小花一顿毒打,平常发现小花贪玩也绝不会手下留情,小花的身上经常青一块、紫一块,你认为小花父母的做法()A.是对小花的教育B.是虐待小花的行为,违背了首先和法律的要求C.是传统美德的彰显和发扬D.是他们自己的事,别人管不着7.今年15岁的小霞因父亲早逝,母亲改嫁,只好跟着祖父生活。
2019-2020学年八年级政治上册 第1课 第2框 我爱我家导学案 新人教版.doc
2019-2020学年八年级政治上册第1课第2框我爱我家导学案新人教版【我的目标】1、知道家庭中亲情的温暖,抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。
2、收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力、感受家庭亲情的能力。
3、热爱父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感。
【探索发现】(一)遨游书海1.____是我们成长的摇篮、我们的____和第一所____;____是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。
2.父母对子女的抚养教育,是____的自然流露,是____的彰显和发扬,又是当今____和____的要求。
3.家,是我们的____栖息地,是我们的____后盾、____,还是我们的____、____和____。
我们在家中享受____和____,我们热爱自己的家。
(二)考考自己1.我来选择(1)父母对子女的爱,无处不在。
为了子女,母亲辛苦操劳,从无怨言;为了子女,母亲奉献一切,心甘情愿,这说明母爱()A.是含蓄的 B.是深沉的C.是无私的 D.是浮浅的(2)当你成功时,看到的是亲人赞许的目光;当你困惑时,得到的是亲人耐心的开导;当你伤心落泪时,听到的是亲人安慰的话语……这说明()A.家庭生活太平凡了 B.家庭生活中大都是一些琐碎小事,挺烦人的C.家是我们温馨的港湾 D.家庭对我们的成长没有什么作用(3)父母对未成年人的抚养是()A.无条件的,任何时候都不能免除B.有条件的,父母离了婚就不再负担C.子女到18周岁,不管其有无独立生活能力均不再负担必要的抚养费D.只需生活上的养育和照料,不必讲究科学的方法(4)父母对子女的——是当今法律和道德的要求()A.抚养教育 B.赡养 C.批评 D.虐待(5)有人说:“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。
”这句话说明()A.家庭的重要作用B.未成年人都生活在一定家庭中C.家庭保护能为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境D.家庭保护对保护未成年人非常重要2.我会答题中央电视台《今日说法》栏目曾报道过这样一期节目《他将母亲告上了法庭》。
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第一课第2框我爱我家【自学指导】1、课前预习:认真熟读教材,独立完成导学案中的问题,并勾画在教材的相应位置。
2、合作讨论:各小组对疑难问题进行讨论,对解决不了的问题,提交给老师。
3、小组要求:学习组长、政治学习组长认真负责,做好督促检查,确保共同提高一【学习目标】1、知识目标:体会家庭中亲情的温暖,明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务,理解家的意义。
2、能力目标:能够感激父母对家庭的付出,用心体会父爱母爱。
2、情感目标:全力以赴,阳光展示,感受父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感,热爱自己的家。
二【预习导航】1我们与家庭的关系?P82 感受父母之爱p93父母对子女有抚养教育的义务p104为什么要爱自己的家?p10三选择题1、一个孩子因眼角膜出现问题失明了。
要治好孩子的眼睛,只有找到合适他的眼角膜。
不久,终于有了适合他的眼角膜。
但等孩子重见光明之时,却发现自己的父亲因失去眼角膜而失明了。
这位父亲的做法()A、是愚蠢和不明智的B、是亲情的自然流露,是传统美德C、会严重影响今后的家庭生活D、会受到道德的谴责2、“孟母三迁”说的是孟子的母亲为选择良好的环境教育孟子三次迁居。
从孟母的身上,我们深深体会到()①母爱是最无私的;②父母是我们最亲的人,也是我们的第一任教师;③父母视我们为掌上明珠,我们需要什么就给什么;④我们的健康成长离不开父母的亲情呵护A ①③④B ①②③C ②③④D ①②④3、“你入学的新书包,有人给你拿,你爱吃的三鲜馅有人给你包…”这首感人至深的歌曲,主要是赞美()对我们的深切的关爱。
A父亲 B母亲 C教师 D学校4、小杰于1992年出生在陕西省某市一个煤矿工人家庭,出生后不久,母亲去世了,4年后,父亲和另外一女子再婚。
后母对患病的小杰十分厌恶,在短短的两年中,以带小杰外出玩为名,把他弃置在火车站、飞机场、公园等公共场所4次,然而每次都是热心的民警或是过路的好心人帮助他回了家。
小杰父母的行为()①为了让小杰找到一个好的人家,让小杰过上幸福的生活;②未尽抚养义务;③应受到道德的谴责;④应受到法律的惩罚;A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④5、父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。
把父母比作我们的第一任老师是因为-----------------------()①父母在生活上无微不至的照顾我们②父母交给我们基本的生活技能③父母引导我们确立人生目标,叫我们如何做人④父母对我们的生活规范教育A ②③B ①③④C ①②④D ①②③④6、我们成长的摇篮、港湾和第一所学校是()A 给我们上课的第一位老师B 我们小时候上的第一所幼儿园C 我们上的第一所小学D 我们的家庭7、下列对感受家庭温暖认识正确的是()①家是我们的情感栖息地②家是我们的物质生活后盾③家是我们的安全健康保障④家是我们的娱乐天地、天然学校⑤家是我们今后发展的大本营A ①②③B ①③④⑤C ①②④D ①②③④⑤8 儿行千里母担忧,这句话()A说明儿子太小,出门时母亲不放心 B说明母亲对子女的事总放不下心 C表达力母亲对子女的深深关爱之情D说明母亲太操心9 一项对青少年的犯罪的调查表明,在所调查的违法犯罪的青少年中,其父母对其粗暴打骂的占百分之13.5。
这说明()①家庭教育很重要②父母对子女的教育应该仅仅凭借说服教育③家庭暴力是导致其子女走上违法犯罪道路的因素之一④父母粗暴打骂子女,是虐待子女的行为A ①②③B ①②④C ②③④D ①③④10 下列与“谁言寸草心,报得三春晖”表达相同情感的诗句是()A 母爱,人间第一亲,母爱,人间第一情B 海内存知己,天涯若比邻 C春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D 欲穷千里目,更上一层楼11 在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中。
学校提出学生对父母的养育之恩要“感知,感动,感激,感谢”。
下面四位同学的说法中,正确的是()A感恩是一种美德,感恩要从身边的人开始 B 长大后孝敬父母就行了,现在不用感恩 C 如果父母对我不好,我就不必对父母感恩 D 父母教育和抚养我们是法定的义务,不需要感恩12 小林今年12岁,去年他的父母离婚后,父亲拒绝向小林支付抚养费。
小林父亲的行为()A 没有违反法律的规定,并不违法B 既不违法,也没有违反社会主义道德的要求C 虽然是不道德的行为,但不违法D 既是不道德的行为,也是违法的行为13 有一只流行歌曲说:我想有个家,一个不需要华丽的地方…不需要多大的地方,在我受到惊吓的时候,我才不会害怕。
之所以恋家,想家,主要是因为()①家是我们温馨的港湾②只要有家就有了一切③家是一个充满亲情的地方④家可以随意宣泄消极情绪A ①②B ②④C ①③D ③④14 今年10岁的东东,因父亲早逝,母亲改嫁,只好跟着祖父生活。
可祖父年事已高,无力抚养他,东东无奈,只好多次向母亲求助,均遭到母亲拒绝,他不得不到法院起诉。
法院依法判决东东母亲承担其抚养费,上述材料说明()A 抚养未成年子女是父母的法律义务B 子女与父母的关系是不可选择的C 子女对父母有赡养扶助的义务D 父母必须履行权利和义务15 8岁的小英是一个有残疾的孩子,因为大小便不能自理而常常受到母亲的打骂。
一天,小英又将大便拉在了裤子里,就被母亲赶出了家门。
小英从此流落街头,靠乞讨度日。
小英的母亲()①不对小英尽抚养义务,要受到社会舆论的谴责②不对小英尽抚养义务,要受到刑罚处罚③不对小英尽抚养义务,要受到法律制裁④这样做既是不道德的行为,也是违法行为A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④16八年级的学生文文的博客摘要:我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是生活上的,妈妈对我的爱是学习上的。
家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给与我的是巨大的快乐,我爱我家!文文爱自己的家,是因为()①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校②父母是她最亲的人,也是她的第一任老师③父母一味的迁就她,满足她所有的要求④父母无微不至的关心她,爱护她,使她尽享家庭的亲情和温暖A ②③④B ①③④C ①②④D ①②③17 2015年11月24日人民网:女儿三岁时患上病毒性脑炎,瘫痪在床40多年。
为了照顾她,母亲毛永珠提前病退,学会理发,自学医术,40多年只出过一次远门。
整个青春都卖给这个丫头了,但这是我应该做的,我将无怨无悔的照顾她,直到我百年之后。
71岁的毛永珠说。
毛永珠的行为说明了()①在世上的多种爱中,至纯至深的是母爱②母爱是无私的,永恒的③母爱是无微不至的,不求回报的④母爱能为我们解决一切问题A ①②④B ①③④C ②③④D ①②③18, 世界上有一种人,和你在一起的时候,总是千万次嘱咐你要多穿衣服,要注意自己的安全,你觉得很烦,却也觉得温暖,缺钱的时候,他总会说些赚钱不易之类的话,边训你边塞钱给你。
这种人,叫做父母。
读完《甜蜜负担》这首诗,你的感想是()A 我们应尊重父母,父母说什么就是什么B 我们的一生都离不开父母的呵护C 父母对子女的爱是世界上最无私,最真诚的 D父母的唠叨是产生“代沟”的主要原因19 家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说,我们获得快乐,常常与家人分享,我们碰到困难,往往向家人求援。
这说明家是我们的()A 娱乐天地B 情感栖息地C 发展大本营 D物质生活后盾四材料分析20 洛克菲勒是美国著名的石油大王。
他很少打骂孩子。
但他对孩子的教育非常严格,孩子们要靠自己打工挣学费,他的儿子继承了父亲重视节俭,严格教育子女的家规洛克菲勒的做法说明了什么?21 王某夫妇已育有一女,但他们一心想生个儿子。
于是违反国家计划生育政策,生了一个儿子小王。
上初二时,小王迷上了打游戏,且屡教不改,学习成绩一落千丈。
一次,小王因逃学上网,被老师批评。
失望之极的王某夫妇把小王捆绑起来进行鞭打,并把小王赶出了家门,小王从此流落街头王某夫妇把小王赶出家门是否正确?22 那天我感冒发烧,父母记的满头大汗,一会摸我的头,一会问我吃了什么垃圾食品。
妈妈怪爸爸给我买冰水,爸爸怪妈妈给我零花钱。
我躺在奶奶温暖的怀抱里迷迷糊糊睡着了,醒来时看到医生拿着注射器向我走来,我躺在奶奶怀里大哭,妈妈在旁边安慰我,爸爸在旁边鼓励我,奶奶轻轻的捂住我得眼睛,针悄悄的扎进我得胳膊,现场紧张的气氛被欢声笑语淹没了,身边环绕的幸福让我忘记了疼痛。
原来生活在爱中的人,生病的感觉也会这么好(5,3)(1)我为什么感到“生病的感觉也会这么好”?(2)结合所学知识谈谈你对家的认识23 在福建泉州台商投资区东元镇,郭淑敏育有一女,女儿患有脑瘫及癫痫症,至今行走及说话都极度障碍。
儿子则是一名患有孤独自闭症的儿童,至今仍不会说话。
十多年来,她每天仅睡三四个小时,不厌其烦教会脑瘫女儿写字,念诗,唱歌,教会自闭症儿子拼图,做手工。
因为事迹感人,2015年8月,郭淑敏入围了“福建好人榜”和“中国好人榜”(1)上述材料给你带来什么感受?(2)在你的记忆深处,是否也感受过父母的这种爱?举例(3)如果今天是父亲或母亲的生日,请给你父母写两句感恩的话。