小学四年级遵守学校纪律主题班会
四年级《小学生行为规范》主题班会
一日常规
四、课间 1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同 学应走出教室休息、远眺，适当活动，调剂 身心。 2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在 校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。 有事离校要请假。 3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课
一日常规
五、体育活动
1.课间操时，各班要整队进操场。做到快、静、齐。 出操时，队伍一条线。动作整齐、有力、合拍；广 播操结束，排队出场，不中途散队。因病不能参加 广播操应提前请假，得到批准后，有体育委员或班 长将情况报给体育老师，以便考核。 2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节 拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。 3.足球、篮球等不得带入教学区、宿舍区。零食、饮 料等一律不得进入运动区域。
二、晨读卫生
3.上晨读课前，值日生组长要检查卫生打扫情况，做 到桌凳整齐，地面干净，墙角无垃圾，劳动工具摆 放整齐，黑板、讲桌擦干净，包干区清洁。 4.卫生人员要检查个人卫生情况，检查学习用品是否 整齐，衣着是否整洁，指甲、头发是否清洁等。
一日常规
三、上课
1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、簿本。 2.预备铃响，全体同学进教室。 3.上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可， 方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。 4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离 书、纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思 考，认真做笔记，提问要举手。 5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做 与课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上 课不煽扇子。 6.下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出 教师门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更 应礼让客人。
【遵纪守法主题班会】“遵纪守法,从我做起”主题班会教案(5篇)
“遵纪守法，从我做起”主题班会教案活动目标：1.让学生明白知法守法的重要性，提高法律意识，并通过“法律测试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。
2.使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。
活动过程：一、先看一篇文章“有一种爱，其实是”害”，读完之后你有什么感想(感受)？1、请同学谈感受2、小结：不知法如何守法？二、目前我国关于未成年人的主要法律法规1.《义务教育法》2. 《未成年人保护法》3.《预防未成年人犯罪法》（此外，还有《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、校规、班规、社会公德等也是我们必须掌握和遵守的的“规矩”）三、在青少年学生中进行法制教育的重要性：1. 近几年来，在校中学生违法犯罪现象逐渐增多，1994年中国青少年犯罪研究会对犯罪情况的调查表明，社会刑事犯罪青少年犯罪已达70%，是全国青少年总人数的2%，而在1979年统计的上述两个数据分别为47%和0.84%，说明在校学生违法犯罪已成为影响社会稳定的一个突出问题。
2. 具体事例：武汉一名中学生用菜刀砍死逼其上大学的父亲。
广西某学校三位学生因害怕期末考试而纵火烧毁教室，有的学生因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。
今晚报上曾经披露某校一名学生因配制同班同同学家门钥匙，在偷窃同学家中财物时被老太太发现而用刀子把老太太砍死的惨剧，而这名学生在学校表现并不是坏学生。
诸如学生偷窃试卷，打架斗殴等事例很多。
四、加强法制教育，如何从我做起？1、请同学们发表意见。
2、老师小结：（一）、掌握法律知识（二）、提高法制意识，增强法制观念（三）、严格遵守《中学生日常行为规范》约束自己的日常行为，养成遵纪守法的良好习惯。
五、为了帮助同学们掌握一些必备的法律知识，我们接下来进行“法制知识测试”，看看你了解能做多少。
主要是通过测试，给学生提个醒，原来自己的法律知识是那么薄弱，借此来提高学生的法律意识，并能初步掌握一些法律知识。
小学纪律主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了加强我校小学的纪律建设，提高学生的纪律意识，营造良好的学习氛围，本次班会以“纪律在我心，文明伴我行”为主题，旨在让学生深入了解纪律的重要性，增强纪律观念，养成良好的行为习惯。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同提高纪律意识。
2. 观看纪律教育视频播放一段关于小学生纪律教育的视频，让同学们直观地了解纪律的重要性，以及不遵守纪律带来的不良后果。
3. 学生代表发言邀请几位纪律表现优秀的学生代表分享自己的心得体会，鼓励大家向他们学习，共同维护班级纪律。
4. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对学校纪律要求，详细讲解了课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，要求同学们严格遵守，养成良好的行为习惯。
5. 班级纪律知识竞赛组织一场班级纪律知识竞赛，让学生在游戏中学习纪律知识，加深对纪律的理解。
6. 学生宣誓全体学生起立，进行纪律宣誓，表达自己遵守纪律的决心。
7. 互动环节组织同学们就纪律问题进行讨论，分享自己的看法和经验，共同提高纪律意识。
8. 总结发言班主任张老师对本次班会进行总结，强调纪律的重要性，并对同学们提出希望和要求。
三、班会内容1. 视频观看视频中展示了一些不遵守纪律的例子，如上课说话、扰乱课堂秩序、打架斗殴等，让同学们深刻认识到纪律的重要性。
2. 学生代表发言优秀学生代表小李说：“纪律是我们学习的保障，只有遵守纪律，我们才能更好地学习，取得优异的成绩。
我会以身作则，带动周围的同学共同遵守纪律。
”优秀学生代表小王说：“纪律是我们生活的准则，只有遵守纪律，我们才能养成良好的行为习惯，成为优秀的人才。
我会严格要求自己，为班级的纪律建设贡献自己的力量。
”3. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，进行了详细讲解：（1）课堂纪律：上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，尊重老师和同学。
常规、纪律、安全教育主题班会教案模版
常规、纪律、安全教育主题班会教案模版主题：常规、纪律、安全教育时间：20XX年XX月XX日地点：教室参与人员：全班学生教学内容：一、常规教育1. 排队走动2. 正确穿着校服3. 课堂文明行为二、纪律教育1. 学校纪律2. 社会纪律3. 班级纪律三、安全教育1. 遇到危险怎么办2. 学校安全知识3. 生活中的安全知识教学活动：一、常规教育1. 排队走动：通过组织学生进行排队走动，让学生学会自觉排队，不挤不推，遵守交通规则。
2. 正确穿着校服：通过展示校服的正确穿着方法，让学生知道如何正确穿着校服。
3. 课堂文明行为：通过讨论课堂上要注意的文明行为，让学生知道如何正确使用课堂时间。
二、纪律教育1. 学校纪律：通过讲解学校的相关规定，让学生明白学校纪律的重要性，学会遵守校规。
2. 社会纪律：通过例子让学生认识到社会纪律的重要性，学会遵守社会规则。
3. 班级纪律：通过组织学生进行班级纪律的讨论，让学生知道如何维护班级纪律，保持班级和谐。
三、安全教育1. 遇到危险怎么办：通过讲解遇到危险时应该如何及时、有效地保护自己的安全，让学生掌握一些基本的应急处理方法。
2. 学校安全知识：通过展示学校安全设施的位置和使用方法，让学生学会遇到紧急事件时如何调用学校的安全资源。
3. 生活中的安全知识：通过讲解如何在日常生活中预防事故的发生，让学生养成良好的生活习惯和安全意识。
教学效果：通过本次班会的教育活动，学生能够对常规、纪律、安全知识有一个全面的认识，养成良好的行为习惯和安全意识。
同时，这也为日后的学习和生活奠定了基础。
四年级班会课教案（7篇）
四年级班会课教案四年级班会课教案(7篇)作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的四年级班会课教案，希望对大家有所帮助。
四年级班会课教案1班会目的：1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
班会准备：1、书籍《新三字经》2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事3、同学准备发言稿4、歌曲《妈妈的吻》班会形式：教师讲解与学生讨论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程：一、由母亲节、父亲节引入1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?二、为什么要孝敬父母?1、让学生自由发表看法2、投影出示《新三字经》(1)学生齐读“为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父母，意深长。
亲养儿，多辛苦。
报春晖，寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母?1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。
爱父母，生孝情。
存孝意，献孝心。
父母心，知体谅。
心里话，不隐瞒。
求上进，父母安。
孝父母，不能忘。
”2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母?四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
遵守学校规章制度主题班会
竭诚为您提供优质文档/双击可除遵守学校规章制度主题班会篇一：“遵守校规校纪”主题班会总结“遵守校规校纪”主题班会总结在漫长的学生时代中，我们扮演着重要的角色——学生。
而我们每个人(:遵守学校规章制度主题班会)都要对这个角色负责，唯有认真的对待才不会留下遗憾。
如何扮演好这个角色？答案很简单认真学习，刻苦专研，遵守校规校纪。
因此，我系就“遵守校规校纪”问题召开主题班会。
通过本次班会同学们普遍提高了对于校规校纪的认识。
这次班会我们也做到了以下几点：一、领导重视，宣传到位我系领导十分重视本次活动，并且设立专门的宣传栏来扩大宣传，让同学们明白这次班会的意义与目的，确保了每一位同学都参加到活动中来。
二、内容丰富，贴切主题在此次班会中我们以班级为单位，不仅准备了丰富多彩的节目，还进行了校规校纪知识问答竞赛并且对胜出的班级和个人颁发奖品，通过丰富多彩的活动加强了同学对于校规校纪的认识，也让同学们产生了浓厚的兴趣。
三、效果明显，作用突出班会结束后，同学们对于校规校纪的认识更进每一步，也了解了遵守校规校纪的重要性，可见本次班会的意义比较大。
同时也为我们以后的工作积累了经验，为你补不足起到了重大的作用。
管理工程系班级：审计14-7班20XX年3月29日篇二：守校规校纪_做文明学生主题班会记录遵守校规校纪，做文明华高学生---------主题班会班级:高一七班主持人：班主任班会日期：20XX年9月4日参加人员：高一七班班主任及全体学生一、班会目的校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。
我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。
做为一名合格高中生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。
二、活动背景1.通过这次主题班会，加深同学们对校规校纪的认识和了解。
关于纪律主题班会
关于纪律主题班会
《纪律主题班会：培养学生自律意识》
作为学校教育管理的重要环节，班会是学校管理和教育的有效手段之一。
针对学生日常的行为习惯和学习状态，定期举行关于纪律主题的班会，对学生进行思想教育、纪律观念的培养，起到了积极的促进作用。
首先，纪律主题班会有利于培养学生的自律意识。
在纪律主题班会上，老师可以通过讲解纪律的重要性、讲述纪律的好处等方式，引导学生认识到纪律对于自身成长和学习的重要性，从而自觉遵守学校纪律，自觉遵守班级规范，培养了学生的自律意识。
其次，纪律主题班会有助于规范学生的行为习惯。
在班会上，老师可以结合学生日常生活学习中的纪律问题，对学生进行言传身教，启发学生明辨是非，端正态度，养成良好的行为习惯，帮助学生从根本上改正不良的行为习惯。
最后，纪律主题班会有助于营造良好的教育氛围。
班会是教师和学生进行思想教育和交流的重要平台，通过定期组织纪律主题班会，营造温馨和谐的班级氛围，提高学生的自信心，增强学生的团结协作意识，达到促进学生成长的目的。
总之，纪律主题班会对于培养学生的自律意识，规范学生的行为习惯，营造良好的教育氛围都具有积极的促进作用。
学校和
班级应充分利用班会这一管理手段，通过组织纪律主题班会，促进学生的全面发展。
遵守校纪校规主题班会
遵守校纪校规主题班会
《遵守校纪校规，做文明小学生》
各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们要谈论的主题是《遵守校纪校规，做文明小学生》。
作为一名小学生，我们在学校学习和生活，需要遵守一定的规章制度，这就是校纪校规。
校纪校规是帮助我们养成文明礼貌的行为习惯，帮助我们健康成长的重要法则。
遵守校纪校规是每个学生的责任和义务。
首先，遵守校纪校规是对学校的一种尊重和支持。
学校是我们求知的地方，是我们学习的家园，我们应该尊重学校的一切规定，不违反校纪校规，不打乱学校的正常秩序，做一个遵纪守法的好学生。
其次，遵守校纪校规是一种积极向上的态度。
对校纪校规的遵守，反映了我们作为小学生的品质和素养。
只有遵守校纪校规，我们才能在一个和谐文明的校园环境中学习和生活，才能赢得老师和同学们的尊重和信任。
最后，遵守校纪校规是培养自己的自律和责任意识。
只有遵守校纪校规，我们才能让自己学会自律，严格要求自己，提高自我管理能力，做到自我约束，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
同学们，遵守校纪校规，做一个文明的小学生，是我们每个人
的责任和义务。
希望我们大家都能铭记于心，做到言行举止得体，遵纪守法，努力成为优秀的小学生。
谢谢！。
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小学四年级遵守学校纪律主题班会
班主任:麻丽华
一、教学目标:
1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
（一）谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（二）看图，说一说，议一议
1上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
４复习时，我们该注意些什么？
（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
（五）引入：
课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（六）表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
（七）讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为
（八）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（九）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？
（十）总结：
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来
（十一）复习，我们遵守学校各项常规，争取取得好成绩。