人教版六年级上册语文第七单元测试卷

2013-2014学年第一学期小学六年级语文单元检测题（七）（第七单元）一、积累运用（42分）１、猜字谜，了解本单元人与动物间关系的主题。

（３分）一撇是温煦的春风，三点是清甜的细雨，宝盖像弯曲的手臂，把挚友抱在怀里。

它，使世界变得如此美丽。

谜底：（）２、看拼音，写词语。

（８分）qǐpàn mái zàng qìgài shíbēi（）（）（）（）zhèn ěr yùlóng yìyang dùn cuò（）（）３、把下列词语补充完整，并将它们归类。

（８分）（）不（）心不（）落（）有声（）（）威风（）（）（）（）有神（）（）不安兴高（）（）（）（）成声褒义词：___________________________________________________________________ 贬义词：___________________________________________________________________ ４、照样子，写词语。

（６分）孤零零．．__________________________________________抑扬．顿挫．__________________________________________千．方百计．__________________________________________威风凛凛．．__________________________________________５、选词填空（４分）看盯眺瞪１、明天又是周末，我和哥哥准备一起去（）电影。

２、射击的时候，眼睛一定要（）住靶心，手拿稳枪。

３、他把眼睛都（）圆了。

４、登高远（），全湖风光尽收眼底，真是美不胜收啊！６、在括号里写出恰当的修辞手法。

（４分）１、原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。

（）２、未来的邮政传递手段靠什么？靠电子。

（）３、它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

（）４、清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。

（）７、按要求改句子。

（５分）１、战象在战争史上曾经发扬过类似现代武器坦克的作用。

（修改病句）_______________________________________________________________________ ２、我们收起遗像。

（改为双重否定句）_______________________________________________________________________ ３、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

(缩句)_______________________________________________________________________ ４、激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。

（改为反问句）_______________________________________________________________________５、波农丁说：“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。

”（改为转述句）_______________________________________________________________________ ８、请默写出唐代诗人李贺的《马诗》。

（４分）_______________________ ______________________________________________ _______________________二、口语交际（６分）关于宠物圈养和宠物管理的问题受到了人们的普遍关注，请你对此发表一点看法。

１、你认为圈养宠物和爱护动物是完全等同的问题吗？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ２、你认为怎样才能达到人与动物的和谐相处呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读赏析（22分）山中人虎情①这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。

事情发生在他进山第一年的冬季。

一天，大雪初晴，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。

他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋——这里也是保护区的监察哨，一间建在原始森林里的坚实小屋。

②经过精心的护理，幼虎恢复得很快。

他给它取名“阿弟”。

他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己的亲人来对待了。

“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。

两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。

③三个月过去了，阿弟长成了像模像样的“英俊少年山中王”，该是放虎归山的时候了。

他俩同样感受离别的痛苦。

第一天放出去，它围着住处转了三圈又回来了，不肯再走；第二天带它进了山，可傍晚时又像逃学的孩子似的怯怯地溜回来；第三天，阿弟像是懂得再不能耍赖，非走不可了。

它主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”，之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。

④“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢，还是在找回自己。

而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中——确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。

⑤也是一个冬天。

“阿哥”发现一只老狼在跟踪他，他警惕地做好防卫准备。

三天之后的夜晚，从门缝里他瞧见有十三只狼对小屋形成了包围圈，指挥群狼的正是那只跟踪他的老狼。

这时他知道交上厄运了，他的枪筒里只有十发子弹，他得尽量节约子弹熬到天亮。

狼群终于在老狼的指挥下进攻了。

第一个来试探袭击小屋房门的是一只独眼狼。

他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。

尽管前面的狼倒下了，但后面的狼还是一个接一个地往屋里冲。

离天亮还有一个多小时，此时，他的子弹已经打光，人也十分疲劳，情况十分危急。

突然，他看见老狼亲自出马了。

但它只谨慎地前进了几步，忽然停下来，侧耳聆听着什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。

天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。

好像“阿弟”早就料到“阿哥”有这场灾难，赶紧跑来救援。

⑥三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。

次年开春，他忽然被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。

他顿时猜想可能是“阿弟”遭了暗算。

到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。

他呼唤它。

“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。

但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。

“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。

“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。

一打开铁门，“阿弟”精神抖擞起来，面向大山迸发出一声长啸，然后静静走向深山。

出门时回眸看了一下“阿哥”，目光是那么冷淡、疏远，这使“阿哥”很伤心。

两“弟兄”竟是在这样一种尴尬的情况下作最后告别的。

⑦“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。

他离开后仍然如此。

动物的感情有时是很执著的。

然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。

从此它同人的缘分也就断了。

据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。

这是谁的过错呢?⑧人有人品，兽有兽品。

它们有感情，知好歹。

人不能迷信武力，强制手段有时恰恰会得到相反的效果。

老虎以绝食来表达抗议即是一例。

只有善待和注入感情，才是沟通动物与人的通途。

其实，人与人又何尝不是如此呢?1、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（2分）(1)刹．（shàchà）(2)怯．（qièqù）2、写出下列词语的近义词。

(2分)谨慎——__________ 巡察——__________３、第一段中的破折号的作用是：____________________________________（1分）4、本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事，请你简要归纳。

（6分）第一件：____________________________________________________________第二件：____________________________________________________________第三件：____________________________________________________________5、认真读第一至三段，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？请用横线画出。

（2分）6、第四段中画波浪线的句子在文中起什么作用？（2分）______________________________________________________________________7、认真读第六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？（4分）______________________________________________________________________8、读了这篇文章以后，谈谈你的看法。

（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、习作平台（30分）动物是人类的好朋友，与人类的生活息息相关。

在你童年的记忆中是否也有与动物相处的感人的事、有趣的事、难忘的事？请选择一件写下来，注意依照本组的写作方法，写出自己的真情实感，题目自拟。