六语上册补充习题答案
六年级上册语文补充习题及答案（精选5篇）
六年级上册语文补充习题及答案六年级上册语文补充习题及答案（精选5篇）语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。
下面是小编为大家整理的六年级上册语文补充习题及答案（精选5篇），仅供参考，欢迎阅读。
六年级上册语文补充习题及答案1桥第一课时一、看拼音写词语。
páo xiào dǎnɡ yuán（）（）liú tǎnɡ shā yǎ（）（）二、按课文内容补充词语。
（）的野马（）地喊（）的脸（）的人们沙哑地（）痛苦地（）三、按课文内容填空。
1.山洪________着，像一群________的野马，从山谷里________，________。
2.老汉________的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着________的人们。
他像一座山。
3.村庄惊醒了。
人们________，却一脚踩进________。
是谁________地喊了一嗓子，一百多号人________地往南跑。
近一米高的________已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
第二课时一、辨字组词。
咆（）党（）淌（）呻（）舔（）废（）泡（）堂（）倘（）伸（）添（）泼（）二、缩写下面的句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
_______________________________________________2.一百多号人你拥我挤地往南跑。
_______________________________________________3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
_______________________________________________三、阅读下面的片段，完成下面的练习。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
六年级上册语文补充习题答案
1.长江之歌一、在正确的字下面画上横线正确的字为：涤、概、恋采、灌、埃二、在括号里填上合适的词语。
（甘甜）的乳汁（纯洁）的清流（健美）的臂膀（磅礴）的力量（无穷）的源泉（母亲）的情怀三、根据课文内容填空。
你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、把下面与长江有关的诗句搭配连线，再读一读。
星垂平野阔——月涌大江流无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽——唯见长江天际流天门中断楚江开——碧水东流至此回山随平野尽——江入大荒流万里长江横渡——极目楚天舒五、回答问题。
答案一：因为长江资源丰富，能源取之不尽，是无穷的，所以是“无穷的源泉”；因为长江用自己丰富的资源让世世代代的中国人民生存下来，繁衍下去，所以“有母亲的情怀”。
答案二：长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
2.三亚落日一、选择正确的读音。
chàn qiǎolüè xiè二、写出同音字。
1.逊迅训驯2.溅渐荐渐3.泄泻屑懈三、根据课文内容填空。
1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，海鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
苏教版六年级上册语文补充习题答案
苏教版六年级上册语文补充习题答案第一课写动词形式一、根据句意，请将括号中的动词变为相应的形式填入空格内。
1.我很喜欢（读）故事书。
2.昨天他（吃）了很多东西。
3.每天早上他都（跑）步锻炼。
4.请你（看）一下这本书的封面。
5.他是一个喜欢（画）画的孩子。
二、选择动词的正确形式填空。
1.他们每天都（唱，唱歌）很多种歌曲。
2.我们经常（听，听到）他们的歌声。
3.他妈妈在家里（走，走动）的时候，总是唱歌。
4.他们也（走，走动）得很快。
5.爷爷每天早上都会（读，读书）一会儿报纸。
第二课文章开头的点题语句一、请你根据下面的要求，写出一个点题语句。
要求： 1. 点题语句要简洁明了。
2. 点题语句要准确概括文章的主要内容。
3. 点题语句只在文章开头出现一次。
点题语句：我们将带您一起走进江南水乡。
第三课用词造句一、请根据句意，造出一个含有下列词语的句子。
1.他们约定好一起再去工地上玩耍。
2.姐姐热爱大自然，经常去郊外游玩。
3.老师告诉我们要爱护小动物。
二、请根据句意和括号中的提示词，造出一个句子。
1.在课堂上，同学们认真聆听并完成了作业。
(认真)2.弟弟学习非常刻苦，一直坚持不放弃。
(坚持)3.妈妈每天都给我们做营养丰富的早餐。
(营养丰富)第四课搭配词选择一、请从方框中选择合适的词语填入空格内。
掌声、欧洲、收入、开展、香港、杂志、幸运、严肃、比赛、奖品1.他参加了全市的画画（比赛）。
2.这本（杂志）的内容非常有趣。
3.小明的演讲赢得了全场的（掌声）。
4.这个社区每年都要（开展）文艺演出活动。
5.她父母一起（幸运）地获得了旅游奖品。
二、请根据句意，选择正确的词语填空。
1.他每天都会练习小提琴，希望以后成为一名音乐家。
（收入，严肃）2.我们全家去了一趟（香港，欧洲），玩得非常开心。
（严肃，开展）3.他成绩优秀，还获得了很多（奖品，比赛）。
（比赛，掌声）以上是苏教版六年级上册语文补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
六年级上册语文补充习题答案
六年级上册语文补充习题答案第一单元课本补充习题答案一、阅读短文，填写表格。
日期温度天气8月1日35°C晴8月2日31°C多云8月3日28°C阴8月4日30°C小雨8月5日33°C晴二、阅读短文，回答问题。
1.短文的主题是什么？答：短文的主题是人与自然的关系。
2.短文主要讲了什么？答：短文主要讲了环境对人类的重要影响，以及我们应该保护环境。
3.根据短文内容，回答以下问题：A. 人们为什么会发现雪豹？答：人们发现雪豹是因为它的栖息地受到了威胁，人们开始注意到这种濒临灭绝的动物。
B. 为什么应该保护自然环境？答：自然环境是人类生存的基础，保护自然环境可以保护我们的家园。
C. 你能说出更多环保的措施吗？答：减少用水、节约用电、分类垃圾、种树造林等都是环保的措施。
三、选择合适的词语填空。
1.作伴、尊敬、平凡、情谊A. 我们应该以—- 的心态对待人生，不要追求太多。
B. 他们的—–在经历风雨后更加坚不可摧。
C. 他们一对新人在大家的祝福下结成了美满的—-。
D. 善待他人，给予他人—-，将会得到更多的友谊。
2.简约、活力、娇艳、端庄A. 这个花园布置得很—-，没有太多花哨的装饰。
B. 她穿着一袭—- 的礼服，显得非常动感。
C. 这座城市的夜景—- 动人，令人难以忘怀。
D. 她的举止非常—-，给人一种庄重的感觉。
第二单元课本补充习题答案一、补全对话。
1.A: 你好，我想报名参加语文俱乐部。
B: 欢迎你！请问你叫什么名字？ A: 我叫李明。
B: 好的，李明，你参加语文俱乐部的目的是什么？ A: 我想提高我的作文水平。
B: 没问题，我们会安排相应的活动来帮助你提高作文水平。
2.A: 你去过故宫吗？ B: 是的，我去过。
你呢？ A: 我还没有去过，我想去看看。
B: 故宫很大，建议你找一个导游。
A: 好的，谢谢你的建议。
二、回答问题。
1.电视剧的制作分几个阶段？答：电视剧的制作分为策划、写剧本、选演员、拍摄、后期制作等几个阶段。
部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案
部编版语文六年级上册《小学语文补充习题》参考答案一、拼音、汉字部分1、【参考答案】（1）C；（2）A；（3）B【分析】本题考查了多音字和形近字的辨析。
【解答】（1）“薄雾”中的“薄”应读“bó”，表示“不厚，不深”，而“薄饼”中的“薄”应读“báo”，表示“扁平物体厚度小”。
（2）“垂钓”中的“垂”与“垂直”中的“垂”意思相同，表示“边沿下垂”，而“眼垂”中的“垂”表示“接近，快要”。
（3）“奇异”中的“异”表示“特别，不同寻常”，而“异口同声”中的“异”表示“不同”。
2、【参考答案】（1）籍；（2）魄；（3）卸；（4）匪【分析】本题考查了根据意思写词语。
【解答】（1）“满不在乎，不当一回事”，应写“满不在乎”。
（2）“形容举止风雅不凡”，应写“风度翩翩”。
（3）“形容心里害怕而又无奈”，应写“心惊胆战”。
（4）“形容开门见山，直截爽快”，应写“直截了当”。
二、词语部分【参考答案】略【分析】本题考查了词语的理解与运用。
【解答】略三、句子部分【参考答案】略【分析】本题考查了句子的理解与运用。
【解答】略部编版语文三年级下册《小学语文补充习题》参考答案一、词语搭配1、ABA：闪闪发光愤愤不平斤斤计较欣欣向荣2、翩翩起舞蒸蒸日上息息相关寥寥无几3、闷闷不乐碌碌无为默默无闻愤愤不平4、昏昏欲睡念念不忘滔滔不绝济济一堂5、息息相关崭新挺拔微波荡漾千姿百态二、句子排序（1）按事情发展顺序：打闪了→下起雨→雨后彩虹（2）按时间先后顺序：上午→中午→下午→晚上三、阅读理解1、问题：文章中提到了哪些动物？它们各有什么特点？答案：文章中提到了蝴蝶、蜜蜂和蚂蚁。
蝴蝶翩翩起舞，轻盈可爱；蜜蜂辛勤采蜜，无私奉献；蚂蚁团结协作，勤劳勇敢。
2、问题：文章中哪些词语可以用来形容这些动物？答案：文章中可以用“翩翩起舞”来形容蝴蝶，“辛勤采蜜”来形容蜜蜂，“团结协作”来形容蚂蚁。
3、问题：文章中描述了哪些自然现象？它们有什么特点？答案：文章中描述了雷雨过后的彩虹，它色彩斑斓，非常美丽。
语文补充习题答案六上
语文补充习题答案六上
《语文补充习题答案六上》
在学习语文的过程中，我们经常会遇到一些难题，有时候我们需要一些补充习
题来帮助我们更好地理解知识点。
六年级上册的语文课本中，有许多重要的知
识点和习题，下面我们就来看一些常见的补充习题答案。
1. 关于词语解释的问题，例如“笔下生花”这个成语的意思是什么？答案是：形
容文笔写得非常好，字里行间充满生机。
2. 有关词语搭配的问题，比如“白发苍苍”中“白发”和“苍苍”分别表示什么意思？
答案是：白发表示年老，苍苍表示颜色灰白。
3. 对于课文内容的理解，比如“小燕子的故事”中，小燕子最终是怎样度过了难
关的？答案是：小燕子在妈妈的帮助下，克服了困难，最终成功地学会了飞翔。
4. 对于诗词的赏析，比如“登鹳雀楼”中，王之涣通过怎样的手法来表达对人生
的思考？答案是：通过对自然景物的描写和对人生的感悟，表达了对人生的深
刻思考和感慨。
通过这些补充习题的答案，我们可以更好地理解课本内容，掌握语文知识，提
高语文水平。
希望同学们在学习语文的过程中，不断积累知识，勤加练习，取
得更好的成绩。
六年级语文补充习题及答案
六年级语文补充习题及答案六年级语文补充习题及答案1《灯光》一、在括号里填上恰当的词。
一（）英雄一（）电灯一（）火柴一（）孩子一（）部队一（）画一（）树林一（）战斗一（）书二、按要求填空。
1.“漫”查部首，再查画，字典里解释：①水过满，漾出来;②满，遍;③没有限制，没有约束。
“漫步”的漫应选种解释。
2.“熟”查部首，再查画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习因常接触而知道的清楚。
“熟悉”的熟应选种解释。
三、在词语解释后的括号里写出词语。
1.自己对自己说话。
（）2.一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。
（）3.本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。
（）4.震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。
（）四、联系课文内容填空。
1.“多好啊！”这句话在文中出现了三次，第一次是（）在（）时发出的由衷的赞叹，第二次是（）在（）时的自言自语，第三次是（）跟（）谈话时说的。
2.课文的题目是灯光有什么深刻含义？3.说一说你对“这位年轻的战友不惜自己的性命为了让孩子们能够在电灯底下学习他自己却没有来得及见一见电灯”一句的理解。
一、位盏根个支幅片场本二、1. ? 11 ③ 2.八10 ④三、1.自言自语2.千钧一发3.聚精会神4.震天动地四、1.游人漫步郝副营长战斗前“我”郝副营长2.课文的题目《灯光》的含义：它象征着光明和幸福生活，象征着一种美好的期盼，也象征着先烈们的革命精神。
3.他用他的生命换来灯光，换来了今天的和平与幸福生活。
六年级语文补充习题及答案2《丁香结》一、下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）A.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩（wM）媚。
B.的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的蒙拢（l6ng）。
C.在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，俯（fM）案时抬头便见檐前积雪。
部编版六年级语文上册补充习题答案
部编版六年级语文上册补充习题答案《草原》补充习题答案一、看拼音，写词语。
微笑陈列豆腐马蹄彩虹衣裳二、读下面的句子完成练习。
1.广阔无边的草原草原上走动的羊群2.(1)草原绿得浓郁，快要流淌出来了草原绿得有动感(2)草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
3.(1)借骏马和大牛的静立不动烘托出草原景色的美丽迷人。
(2) 这种境界,既让人陶醉,又叫人回味,既愿停留徘徊,又想躺下高歌一首动听的乐曲。
三、课文主要向我们介绍了哪些场景？请联系课文内容用简洁的语言完成填空。
草原美景——欢迎远客——主客联欢——依依惜别四、阅读课文片段，完成练习。
1.摆上特色食品招待客人、干部和老翁反复敬酒、鄂温克族姑娘为客人唱民歌2.表现主客联欢的温馨,彰显蒙汉人民之间的深厚情谊。
五、展开想象，具体写出“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”描绘的情景。
在夕阳的阴着下，一望无际的大草原显得格外楚楚动人。
草原上的绵羊，似乎都像披上了一曾华丽的衣装，凝视着我们。
在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依惜别……“谢谢你们今天的热情款待，让我们品尝了许多美味，领略了大草原的风光，观赏了民族舞蹈。
有机会的话，你们可以到我们这边来看一看城市风光，那也是别有一番风味哦！”我微笑着说。
“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们！”草原的人们挥手向我们告别，直到远去……我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。
真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”啊！丁香结补充习题答案一、看拼音，写词语。
花蕾笨拙单薄模糊怨言衣襟二、根据意思，写词语。
1.亭亭玉立2.参差3.幽雅三、连线。
霜树尽空枝肠断丁香结青鸟不传云外信纵放繁枝散诞春芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁殷勤解却丁香结同向春风各自愁四、读下面的语句，完成练习。
1. (1)半树雪白的丁香花(2)用得好。
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第五课、负荆请罪一、比一比再组词畏惧、声色俱厉宽恕、怒气廉洁、昏庸嘴唇、早晨二、在括号里提上合适的关联词语。
1.、（因为）赵国服有廉颇文有蔺相如，（所以）秦国不敢侵犯。
2、蔺相如避让廉颇的车子（不是）怕他，（而是）为了赵国的利益。
3.、（无论）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（都）采取忍让的态度。
4.、（只有）廉颇和蔺相如将相和好，赵国（才）能立于不败之地。
三、阅读词典中关于“负荆请罪”的解释，然后完成练习1负荆请罪中的“负”意思是.背着，荆的意思是荆木条，古代刑具。
2.负荆请罪，这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》,故事的主人公是廉颇。
3.用横线画出这个成语所比喻的意思表示诚恳地赔礼道歉。
4.、用负荆请罪造一个句子由于我的误会让你遭受了很大的委屈，现在事情都水落石出了，我特地负荆请罪来了。
四、阅读课文片段，完成练习1、用勾给“不”字选择正确的读音不明白选第二个、毫不惧怕选第一个、寸步不让选第一个、2、在括号里填上合适的词语，交代人物说话时的语气神情。
不满地、不解地、若有所悟地3.、写几句连贯的话用上“针锋相对”，“唇枪舌剑”和“寸步不让”三个词语大学生辩论会上的辨论双方针锋相对，通过他们唇枪舌剑，寸步不让地一番交锋，大家也领略了大学生的风采。
4、“哦，原来是这样”，韩勃明白了蔺相如处处避让廉颇并不是惧怕他，而是为国家利益着想。
5、分别用几个词语评价课文中的人物廉颇：光明磊落、知错就改蔺相如：深明大义、宽容大度、顾全大局、6第六课、最后的姿势一、看拼音写词语废墟、洗漱、震撼、凹凸、诠释、摇晃、短暂、姿势、坍塌、二、查字典，先理解带点字的意思，再联系上下文写出词语的意思，然后按要求写词语1、生死攸关：攸：所。
关系到人的生存或死亡。
含有“生死”的成语：生死存亡、生死相依、生死与共、生离死别、生老病死、2绘声绘色：绘：描绘。
形容描写叙事生动逼真。
ABAC式成语：合情合理、载歌载舞、活灵活现、惟妙惟肖。
三、读一读，试着加标点（！！！，，：“！！……”）1. 这段话中作者连用了五个！表示，表示情况非常危急，谭千秋的沉着镇定。
四、阅读课文片段，完成练习1、从（拉到、撑在、护住、）三个动词可以看出唐老师对学生的无私大爱。
从（眼含热泪）（永生难忘）可以看出救援人员对谭老师的深深敬意。
2、片段一是从正面直接描写谭老师的英雄行为、片段二则通过救援人员的话，从侧面烘托出谭老师的英雄壮举。
五、按要求摘录有关句子，并谈谈自己的阅读感受1、救援人员说：我们发现他的时候，他双臂张开，趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死护着四个学生，学生们还都活着。
获救学生说：地震时眼看教室要倒，谭老师飞身扑到我们身上。
一位老师说：在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。
2.、从中你看到了一位怎样的老师？舍生忘死、舍己救人、方寸不乱、临危不惧、爱生如子、7、第七课、船长一、看拼音写词语秩序、薄雾、哭泣、巍然屹立、阴森可怖二、按要求写词语1.形容时间很短的词语：刹那间、霎时间、一瞬间、2.含有“然”字的成语：恍然大悟、庞然大物、轩然大波、三、根据课文内容填空1.哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没有作，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊，人们透过阴森可怖的薄雾凝视着这尊黑色的雕像，徐徐沉入大海。
2.哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道，面对死亡，他又一次运用了。
3、本文的作者是法国作家雨果，他被称为“法兰西的莎士比亚”，代表作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
四、阅读课文片段，完成练习1.写出对划线句子的理解讴歌了哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和舍己救人、忠于职守的崇高品格。
2、文中的“井然有序”可换成：井井有条（有条不紊），“井然有序”的原因是：人们被哈尔威“伟大的灵魂”所震撼。
3、此时你看到了一位怎样的船长？面对死亡沉着镇定，把生的希望让给别人、把死亡留给自己，富于指挥经验，忠于职守。
五、这篇文章表达了雨果怎样的思想感情？对毁灭人类文明的侵略者的憎恨及控诉。
坚持正义，反对压迫第八课、爱之链一、看拼音写词语颠簸、矮小、安慰、车胎、餐馆、袜子、油污、亲吻、二、给下面的句子加上标点符号1、：“，。
”2. ，：“，。
”。
三、先在括号里填上合适的词语，在回答问题乔依（帮助修车）老妇人（资助金钱）女店主（安慰）乔依。
1.课文主要讲了下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地走了。
（不要做这题目）2、课文为什么要以爱之名为题目？用“爱之链”做题目，是要告诉人们：人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助，人与人之间的关爱应该像链子一样环环相扣，接连不断。
四、女店主想对丈夫说些什么，请写下来亲爱的，你为了我和我肚子里的孩子，真是太辛苦了。
你放心，我们一定会找到工作的。
五、阅读短文完成练习1.给短文加上一个合适的题目《一满杯牛奶》2.一个奇怪的念头指的是：这个病人是不是以前送给他一满杯牛奶却不图回报的恩人？3.医药费——一满杯牛奶，是什么意思？女子的一满杯牛奶振奋了凯利的精神，从而改变了他的命运，这种精神激励，其价值或许远远超过昂贵的医药费。
作为回报，凯利医生为恩人免费治疗。
4.用一两句话表达对爱的感受？爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的征程；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱更是一根心链，拴紧你我彼此的心。
第九课、小草和大树一、看拼音写词语堪称、逆境、权衡、前辈、狭窄、圣殿、铅笔、钢铁二、把下列词语补充完整，并解释所填的字词嗷嗷待哺：喂养。
节衣缩食：节省。
要强好胜：胜利。
脱颖而出：尖子。
惴惴不安：忧愁恐惧的样子。
寥寥无几：很少。
大名鼎鼎：盛大，显赫。
孜孜不倦：勤奋的样子。
三、在括号里填上合适的词语夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的一首歌寄给当时大名鼎鼎的桂冠，诗人罗伯特.骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携，可是换来的是尽头的冷酷和偏见的回信。
在沉重的打击面前，她没有悲观退缩，而是罕见的精神毅力，孜孜不倦地写作的，硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿的大门。
三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
四、读下列句子，写出自己的体会。
1.从这句话的比喻中体会到夏洛蒂不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力。
2、冷酷和偏见指：骚塞的冰冷的打击和对妇女充满偏见的社会风气。
从“昂、钉”可以看出夏洛蒂面对打击没有消沉，更没有放弃，而是更加坚强。
3、从这句话中的两个“硬是”可以体会到：三姐妹在逆境中付出的艰辛努力。
句中的“小草”和“大树”加上了引号，这样表达的用意是：有特殊的含义，说明付出艰辛努力，拥有坚强意志，人可以由碌碌无为变得大有作为。
五、你会用什么样的名言警句来勉励自己坚持不懈，奋发向上？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第十课、轮椅上的霍金一、看拼音写词语撰写、折服、悲悯、顶礼膜拜、震撼、由衷、打扰、神秘莫测、二、根据提示完成课文第三自然段的阅读批注1、从“彻底”可以看出霍金的残疾程度十分严重。
2用曲线画出描写他的标志性形象的语句.：“头只能朝右边倾斜……马上就会现出‘龇牙咧嘴’的样子”3、从他标志性形象可以看出：命运对霍金十分残酷，让人更加感受到霍金：勇敢顽强的人格力量。
三、改错，用修改符号在原文上改“决”改为“绝”、“所以”改为“但是”、“坚”改为“艰”、“时间简史”改为《时间简史》、去掉“的称号”。
四、阅读课文片段回答问题1.（1）课文通过哪几个事例说明他是个物理天才？①《时间简史》拥有无数读者。
②被称为“宇宙之王”。
③发现黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了科学的宇宙模型。
④最年轻的英国皇家原会会员，卢卡逊数学讲座教授。
（2）这段话在文章中起什么作用？这段话在文章中起承上启下的作用。
2、年轻的女记者，现在会想些什么？这位科学巨匠真乐观呀，他对生活充满信心，上天对他太残酷了，可是他却心怀感恩，对生活充满无限希望，真让人感动。
第十一课、一本男孩子必读的书一、用勾给加点字，选择正确的读音1.鲁滨逊，栖身之处，粗糙，捕捉，驯养xùn qī cāo bǔ xùn2珍藏起来传给他cáng chuán二、在括号里提上合适的词一场雨一句名言，一次航海一把斧子，一只木筏，一座荒岛，一把小锯，一艘轮船三、根据课文内容填空1.祖父吴敬山把一本《鲁滨逊漂流记》在1965年6月1日那天送给了爸爸，爸爸把这本书送给了我，我打算等将来有了儿子，再把它送给儿子。
表面看我们一家几代是在传一本书，而实际上是在传承一种学会生存，学会坚强，学会在困难面前毫不畏惧的精神。
2、鲁滨逊在荒岛上生活了28 年，概括起来，他遇到的困难主要有三个方面：荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难，但他都一一克服了。
这表现了他是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。
四、阅读课文片段，完成练习1.、在空白处填上合适的标点《》：“。
”2、用曲线画出笛福的名言：“害怕危险的……一万倍”。
五、这是一本男孩子必读的书，那么女孩子要不要读？观点：女孩子也要读《鲁滨逊漂流记》。
理由：1.谁说女子不如男？男孩子读的书，女孩子也能读！理由2.这是一本教人们学会生存、坚强、临危不惧的书，女孩子立足社会，必须具备这些本领。
六、我读书我快乐1鲁滨逊做成这只独木舟总共花了.五个多月的时间。
2.船没有下水，他还战胜了疾病。
第十二课、姥姥的剪纸一、用勾给加点的字，选择正确的读音择菜，刁难，机灵，数九隆冬，薅草，三伏盛夏zhái nàn ling shǔ h āo shèng二、阅读课文，查字典完成下列填空。
在这篇课文中“”刁难“”挑剔，“”耍赖“”调皮蛋的意思与他们本意是有些不同。
刁难的本义是故意使人为难，在文中指“我”故意捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。
挑剔的本义是：在细节上过严格地找毛病，在文中指“我”在大小疏密方面挑窗花的毛病。
耍赖的本义是：使用无赖的手段，在文中指：“我”说姥姥从指缝中偷着往外看。
调皮蛋的本义是：调皮捣蛋的孩子，在文中指“我”很顽皮、淘气。
三、阅读课文完成填空1、姥姥的剪纸这么受欢迎，一是因为：姥姥的剪纸技艺高超，作品逼真，二是因为姥姥广结善缘，有求必应。
2.搜索下列这些剪纸的含义（1）、一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上，这幅剪纸仿佛在告诉我们：姥姥含辛茹苦抚养“我”，对“我”疼爱有加。
（2）一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草，这幅剪纸仿佛在告诉我们：“我”和姥姥在一个锅里吃饭，彼此相亲相爱。
（3）一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，这幅剪纸仿佛在告诉我们：姥姥对“我”充满了期待，希望“我”有美好的未来。
四、阅读课文片段，完成练习（一）1、给这段话加上标点“！”，“，，！”2. 给这段话中加点的字，选择正确的意思冒A 准 D3.熟能生巧的意思是：熟练了，就能找到窍门。