论语十二章(答案)

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高中语文【论语】十二章 带答案

高中语文【论语】十二章  带答案

《论语》十二章学习活动一:阅读下列资料,感知孔子及其作品(一)作者简介孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。

孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。

有弟子三千,其中贤人七十二。

曾带领部分弟子周游列国十三年,晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。

去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。

该书被奉为儒家经典。

孔子被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

其思想对中国和世界都有深远的影响,其人被列为“世界十大文化名人”之首。

(二)背景资料春秋战国时期是奴隶制向封建制过渡的大变革时期。

面对这样的乱世,知识分子纷纷思考救国救民、解决社会矛盾的方针、路线。

他们各自的想法大不相同,于是形成了不同的学说、流派。

除了以孔子为代表的儒家之外,还出现了道家、墨家、法家等不同的流派。

这些流派之间相互批评,展开了激动人心的学术争鸣,“百家争鸣”的局面就此出现。

以孔子为代表的儒家,是“百家争鸣”中最重要的学术流派之一。

(三)文题解读《八佾》篇包括26章,是《论语》二十篇中的第三个部分。

春秋末期,奴隶制社会处于土崩瓦解、礼崩乐坏的过程,违犯周礼、犯上作乱的事情不断发生,这是封建制代替奴隶制过程中的必然表现。

季孙氏用八佾舞于庭院,是典型的破坏周礼的事件。

对此,孔子表现出极大的愤慨,“是可忍孰不可忍”一句,反映了孔子对此事的基本态度。

《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

通行本《论语》共二十篇。

论语的语言简洁精练,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。

本课节选的是《论语》中的经典篇目,一共十二章,称之为“《论语十二章》”。

《论语十二章》(含答案)

《论语十二章》(含答案)

1.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是:____________________,_____________________。

2.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是:____________________,_____________________。

3.在《<论语>十二章》中,____________________,_____________________这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。

4.在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:____________________,_____________________。

5.在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:____________________,_____________________。

6.在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:____________________,_____________________。

7.在《<论语>十二章》中,____________________,_____________________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮。

8.在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是:_____________________。

9.在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“____________________”和“____________________”。

《论语十二章》(含答案)

《论语十二章》(含答案)

《论语十二章》课后巩固建议用时:40分钟1.写出下列加点词语的古义。

(1)一日..克已复礼 古义:今义:一天;有一天。

(2)文质彬彬,然后..君子 古义:今义:连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。

(3)《诗》可以..兴,可以观 古义:今义:助动词,表示可能或能够;表示许可;表示值得。

(4)小子..何莫学夫《诗》 古义:今义:男孩子;人(用于男性,含轻蔑意)。

【答案】(1)一旦(2)两个词,表示肯定前面的内容,接着谈后面的内容(3)可以用来(4)老师对学生的称呼【详解】本题是考查的古今异义。

古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词,这就是古今异义。

判断句子有没有古今异义不是很难,重要的是要结合古文中的上下文,平时一定要多积累东西,可以说考试里的古今异义凭借平时的课文和做过的题,都可以答出来的。

(1)“一日克已复礼”的意思是:一旦克制自己的欲望,使自己的言行都符合礼。

所以“一日”的意思是“一旦”。

(2)“文质彬彬,然后君子”的意思是:只有质朴和文饰配合恰当,然后才可以成为君子。

所以“然后”的意思是:两个词,表示肯定前面的内容,接着谈后面的内容。

(3)“《诗》可以兴,可以观”的意思是:《诗》可以激发情志,可以观察社会。

所以“可以”的意题型一:课内文言文思是“可以用来”。

(4)“小子何莫学夫《诗》”的意思是:同学们为什么不学《诗》呢。

所以“小子”的意思是“老师对学生的称呼”。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

”(《学而》)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

”(《里仁》)子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

”(《雍也》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(《泰伯》)颜渊问仁子曰克己复礼为仁一日克己复礼天下归仁焉为仁由己而由人乎哉颜渊曰:“请问其目。

”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

《论语》十二章理解性默写(含答案一)

《论语》十二章理解性默写(含答案一)

《论语》十二章理解性默写1.在《论语》十二章中,孔子认为实行仁德,在于自己,不在于别人的句子是: , ?2.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的“,”一句话来表达自己心情。

3.《论语》十二章,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是: ,。

4.《论语》十二章中阐述了“学”与“思"的关系的句子是:“,”。

5.《论语》十二章中孔子用儒家修身养性的座右铭告诉我们,对他人的优点和缺点,应该采取的正确看法是:“,”。

6.现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“,”。

7.《论语》十二章中孔子对君子在做事和说话方面提出了要求: ,他认为君子做事要敏捷、迅速,但说话要谨慎。

8.在《论语》十二章中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“”,而能够持之以恒是因为“”。

9.在《论语》十二章中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是:, ?10.在《论语》十二章中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是: ,。

11.表现个人修养,为人态度的语句是:, ?12.在《论语》十二章中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是: ,。

13.强调尊重他人意愿的句子是“,”,更为积极的角度来说是“,”。

《论语》十二章默写答案1.为仁由己,而由人乎哉?2.有朋自远方来,不亦乐乎。

3.士不可以不弘毅,任重而道远。

4.学而不思则罔,思而不学则殆。

5.择其善者而从之,其不善者而改之。

6.三人行,必有我师焉。

7.敏于事而慎于言。

8.吾止也;吾往也。

9.人而不仁,如礼何?10.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

11.人不知而不愠,不亦君子乎?12.君子喻于义,小人喻于利。

13.己所不欲,勿施于人;己欲立而立人,己欲达而达人。

[《论语十二章》阅读练习及答案]

[《论语十二章》阅读练习及答案]

[《论语十二章》阅读练习及答案]《论语十二章》阅读练习及答案《论语十二章》阅读练习及答案《论语》十二章(节选) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎” ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎” ③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

” ④子曰:“温故而知新,可以为师矣。

” ⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!” 《论语十二章》阅读练习5.解释下列句中加点的词(4分) (1)不亦说乎(2)人不知而不愠(3)吾日三省吾身(4)不逾矩6.翻译下列句子(4分) (1)有朋自远方来,不亦乐乎(2)温故而知新,可以为师矣。

7.“吾日三省吾身”从、、三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。

(4分) 8.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。

请从中选择一则,谈谈对你的启发。

(2分) 《论语十二章》阅读练习答案:5.(1)通“悦”愉快(2)生气,发怒;(3)自我检查,反省(4)越过,超过6.(1)有志同道合的人从远方来,不也快乐吗(2)复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程度,可以成为老师了。

7.忠信习品德8.略《论语十二章》阅读练习及答案(二) 一、给画线的字注音《论语》( ) 不亦乐乎( ) 三省吾身( ) 罔( ) 殆( ) 愠( ) 传不习乎( ) 弘毅( ) 凋( ) 恕( ) 考查目的:考查课文重点字的读音识记答案:lún yuè xǐnɡ wǎnɡ dàiyùn chuán yì diāo shù 解析:“乐”有两个读音,一个是“yuè”,一个是“lè”。

二、解释画线的字1.时习2.不亦说乎3.不愠4.吾日三省吾身5.不信 6.传不习7.温故8.罔9.殆10.诲女考查目的:考查课文重点词的意义及用法答案:1.按一定时间2.通“悦”,愉快3.生气,发怒4.每天;反省5.真诚,诚实6.老师传授的知识7.旧的知识8.迷惑,意思是感到迷惑而无所适从9.有害10.通“汝”你解析:略三、按原文填空1.学而时习之,_______有朋自远方来,___________ 2.吾日三省吾身:_______________________ 3._____________,思而不学则殆。

1.论语十二章(答案版)

1.论语十二章(答案版)

2018秋季学期七上文言文专题复习文言文阅读(二)《论语》十二章》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”——《为政》子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”——《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”——《为政》子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”——《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”——《雍也》子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”——《述而》子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”——《述而》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”——《子罕》子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”——《子罕》子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”——《子张》知识点一疏通文意(译文)孔子说:①“学了(知识)并按时复习它,不也是很高兴吗?有志同道合的朋友从远方来,不也是很快乐吗?人们不了解我,我却不怨恨生气,不也是君子吗?”曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?和朋友交往是否诚实呢?老师传授的学业是否复习了呢?”孔子说:“我十五岁开始立志做学问,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时能听进不同的意见,七十岁时我的道德修养到了一定的程度,便可以随心所欲地做事而不会逾越规矩。

”孔子说:②“温习旧的知识,可以得到新的理解与体会,凭借这二点就可以当老师了。

”孔子说:③“只学习不思考,就会感到迷茫而无所适从,只空想而不学习,就会疑惑。

”孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了那穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。

《论语》十二章答案

《论语》十二章答案

《论语》十二章答案一、文学常识填空(每空分,每题1分,共计2分)1.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。

它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。

《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。

共二十篇。

2.孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。

相传他有弟子三千,贤者七十二人。

孔子被后世统治者尊为“圣人或至圣先师”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”.二、给下列加点字注音(每空分,共计5分)论.语( lún)不亦说.乎( yuè)不愠.( yùn )三省.吾身(xǐng)传.不习乎(chuán)不惑.( huò)-不逾矩..(yú)(jǔ)不思则罔.( wǎng )不学则殆.( dài )一箪.食(dān)曲肱.而枕(gōng)好.之者(hào)笃.志(dǔ)三、解释加点词语(每空分,共计10分)1. 学而时习..之(按时)(复习)2. 有朋自.远方来(从)!3. 人不知.而不愠.(了解)(生气,发怒)4. 不亦君子..乎(指道德上有修养的人)5. 吾日三省...吾身(每天)(多次反省)6. 与朋友交而不信.乎(真诚,诚实)7. 传.不习乎(老师传授的知识)8. 三十而立.(站立,站得住,这里指独立做事情)9. 四十不惑.(迷惑,疑惑)10. 不逾.矩(越过,超过)(规矩,规范);11. 温故.而知新.(学过的知识)(得到新的理解与体会)12. 学而不思则罔.(迷惑,意思是感到迷茫而无所适从)13. 思而不学则殆.(有害)14. 可以为...师矣(可以)(凭借)(做,当作)15. 人不堪.其忧(忍受)16. 知.之者.不如好.之者(懂得)(代词,……的人)(喜欢,爱好)17. 好知者不如乐.知者(以……为乐趣)18. 饭疏食...饮水.(吃)(粗粮)(冷水)|19. 曲肱而...枕之(弯曲胳膊)(承接连词)20.不义..而富且贵(不正当的手段)21.于.我如浮云(对于)22.三.人行,必有我师焉.(泛指多个,几个)(于此,意思是“在其中”)23.择其善者..而从之(好的方面,优点)24子在川上..曰(河边)25.逝.者如斯.夫(流逝)(这,指河水)26.不舍.昼夜(舍弃)@27.三军..可夺帅也(军队的通称)28.匹夫..不可夺志也(普通的人,男子汉)29.博学而笃.志(忠实,坚守)30.切问..而近思..(恳切地提问)(多考虑当前的事)四、通假字(每题1分,共计2分)1.不亦说乎说:通“悦”,意思是愉快。

《论语》十二章 答案

《论语》十二章 答案

《〈论语〉十二章》参考答案一、本题目的一是让学生初步接受传统文化教育,二是让学生归纳、概括课文的内容要点,理解关于学习方法和态度的论述,并能够联系自身实际深入理解。

谈感受是开放题,可引导学生联系自己的经验自由畅谈。

二、本题目的是让学生理解并记住一些常用词语的意义,更好地把握格言的内容。

1.说:通“悦”,愉快。

2.省:自我检查,反省。

3.逾:逾越,越过,超过。

4.好:喜欢,爱好。

5.笃:忠实,坚守三、本题的目的是帮助学生认识古代汉语和现代汉语之间的联系。

翻译格言一般要用直译,尽可能保留原文精炼、准确的风格,不可随意增减词语。

答案参见“有关资料”中的译文。

教师只宜选择一种,不宜多作比较、分辨。

四、本题目的是让学生重点理解关于道德修养方面的论述,并能够联系自身实际深入理解。

论述道德修养的主要有1、2、6、8、9、11、12章。

《〈论语〉十二章》译文1. 孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间温习它,不也是很高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”(段解:主要谈学习的方法,学习的乐趣和为人态度)2. 曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”(段解:强调治学的人必须重视品德修养)3. 孔子说:“我十五岁就有志于做学问;三十岁能自立于世;四十岁能通达事理,不为外物所迷惑;五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情;六十岁时能听得见各种意见;七十岁时能随心所欲,而不会逾越规矩。

”(段解:本章孔子自述他学习和修养的过程)4. 孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。

”(段解:讲学习方法,强调温故而知新)5. 孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有危险了。

”(段解:讲学习方法,阐述学习和思考的辩证关系,强调学思结合)6. 孔子说:“多么有贤德啊,颜回!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都受不了那穷困的忧愁,颜回却依然自得其乐。

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《论语》十二章理解性默写
1.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情有朋自远方来,不亦乐乎。

2.阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:人不知而不愠,不亦君子乎
3.孔子用“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”来说明自己学习和修养的这一过程,这是一个随着年龄的增长,思想境界逐步提高的过程。

4. 曾子每天从哪三个方面反省自己:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
5.《论语》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是:与朋友交而不信乎
6.《论语》中表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子是:温故而知新,可以为师矣。

7.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋室,人不堪其忧,回也不改其乐。

9.《论语》中体现实事求是的精神,不要不懂装懂,倡导谦虚态度的两句话是:知之为知之,不知为不知。

10. 孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是:不义而富且贵,于我如浮云。

11. 人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话:三人行,必有我师焉
12. 《论语》中表达求学应该谦虚,要善于向周围有长处的人学习的名句是:三人行,必有我师焉。

13. 强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

14. 表示既要从正面学习,也要从反面借鉴的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

15. 唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

16.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:择其善者而从之,其不善者而改之。

17. 写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子:择其善者而从之,其不善者而改之。

18.《论语》中“三人行,必有我师焉”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。

那么,怎样学习呢应该“择其善者而从之,其不善者而改之”。

19.《论语》中孔子感慨时间的一去不复返的句子:逝者如斯夫,不舍昼夜。

20.《论语》中讲述一个普通人的志向不可轻易被改变的句子:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

21.《论语》中提倡广泛学习,坚定志向的句子:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

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