学术论文研究方法
学术论文研究方法总汇
学术论文研究方法总汇1. 引言学术论文研究方法是进行学术研究的基础和关键步骤。
本文总结了一些常用的学术论文研究方法，旨在帮助研究人员选择适合自己研究课题的方法，并提高研究的准确性和可信度。
2. 文献综述文献综述是学术论文研究方法中的重要一环。
通过查阅已有的相关文献，研究人员可以了解研究课题的研究现状和前沿，从而确定研究的切入点和研究问题。
文献综述需要收集和整理各种相关文献，并对其进行综合分析和评述。
3. 实证研究实证研究是利用实证数据进行研究的方法。
通过采集、整理和分析实证数据，研究人员可以验证研究假设或回答研究问题。
实证研究方法包括实证调查、实验研究、案例研究等。
4. 理论研究理论研究是通过对已有理论进行分析和探讨来研究问题的方法。
研究人员可以对相关理论进行解读和评述，提出新的理论观点或对现有理论进行修正和扩展。
理论研究方法通常需要进行文本分析和逻辑推理。
5. 质性研究质性研究是用于研究社会现象和个体行为的方法。
质性研究强调对现象背后的意义和特征的理解，通常采用访谈、观察和文本分析等方法进行数据收集和分析。
6. 数量研究数量研究是利用统计数据进行研究的方法。
数量研究包括统计分析、回归分析、相关分析等。
通过对数量数据的收集和分析，研究人员可以得出统计结论，并验证研究假设。
7. 混合研究混合研究是同时使用质性和数量方法进行研究的方法。
混合研究可以综合利用质性和数量方法的优势，从而得到更全面和深入的研究结果。
混合研究常用于复杂的研究问题和需要多角度分析的研究课题。
8. 结论不同的学术论文研究方法适用于不同的研究课题和研究问题。
研究人员在选择研究方法时应考虑研究目的、研究对象和可行性等因素。
同时，研究人员还应注重研究方法的准确性和可信度，避免出现法律问题或引用无法证实的内容。
以上是学术论文研究方法的总汇，希望能对研究人员在选择研究方法时提供参考和帮助。
学术论文中对研究方法的合理选择和运用
学术论文中对研究方法的合理选择和运用在学术研究领域中，选取合适的研究方法对于确保研究的准确性和可信度至关重要。
合理选择和运用研究方法能够确保研究的科学性和可靠性，同时也有助于提高研究的整体质量和学术水平。
本文将从实证研究方法和定性研究方法两方面探讨学术论文中对研究方法的合理选择和运用。
一、实证研究方法的合理选择和运用实证研究方法是通过对现象和数据的观察和实证，以验证研究假设或回答研究问题。
在学术论文中，实证研究方法经常被采用，特别是在自然科学和社会科学领域。
1.实验研究方法实验研究方法是通过对变量进行系统控制和操作，以确定因果关系。
在学术论文中，实验研究方法常用于验证研究假设。
合理应用实验研究方法需要设计合理的实验方案、控制实验条件的各种可能影响因素，并进行数据收集和分析。
通过实验研究方法，研究者能够获取高度可靠的数据，提高论文的科学性。
2.问卷调查方法问卷调查方法是对受访者进行调查和观察，以了解其观点、态度和行为。
在学术研究中，问卷调查方法常用于收集大量定量数据，以回答研究问题。
合理运用问卷调查方法需要设计合适的问卷结构和问题，确保问题的准确性和可信度，并进行数据分析。
问卷调查方法能够有效地获取受访者的信息，为学术论文提供客观的数据支持。
3.统计分析方法统计分析方法是对收集到的数据进行统计和分析，以得出合理和准确的结论。
在学术论文中，统计分析方法常用于处理大量数据和检验研究假设。
合理运用统计分析方法需要选取合适的统计方法和工具，进行数据预处理和分析，确保结果的可靠性和有效性。
统计分析方法能够提供客观和科学的数据分析，为学术论文的结论提供支持。
二、定性研究方法的合理选择和运用定性研究方法是通过对参与者观察和访谈的方式，以获取深入而详实的研究数据。
对于某些主观性较强、需要更多细致描述和理解的研究问题，定性研究方法是一种合理选择。
1.参与观察法参与观察法是研究者亲自参与到被研究对象的环境中，通过观察和参与交流，以获取详实的研究数据。
学术论文研究方法
学术论文研究方法学术论文是大学生不可避免的研究生涯中必修的课程之一，因为它要求我们在一定时间内完成对某一主题的研究，并将所获得的研究结果写成一篇完整的论文。
然而，有许多学生在写学术论文时经常感到无从下手，这是因为他们缺乏正确的研究方法。
在本文中，我们将会探讨一些有用的研究方法，希望对您写好学术论文是有所帮助。
1. 阅读文献在开始研究一个主题之前，我们首先需要深入了解该主题的先前研究成果。
通过查阅文献，我们可以了解到我们的问题已经被哪些学者研究过，他们使用了哪些方法，取得了哪些研究结果等。
当我们了解相关文献后，我们还需要对其中的一些论文进行深入的阅读。
在阅读这些论文时，我们需要注意作者提出的问题、研究方法、实验过程以及研究结果等，我们需要考虑这些东西是否与我们自己的研究相关。
2. 设计实验当我们已经建立了一个稳定的研究主题后，我们需要考虑如何设计实验。
在设计实验时，我们需要考虑实验所采用的方法、实验对象、数据采集方法等等。
我们需要尽可能详细地描述实验过程，并且考虑实验所能获得的数据是能否帮助我们解决我们的研究问题。
3. 数据分析在实现实验后，我们需要对数据进行分析和处理。
我们需要使用相应的统计工具或软件来处理数据，并考虑如何从数据中得出结论。
在数据分析过程中，我们应该密切结合实验设计的目标，确认我们分析的内容是符合实验目标的。
4. 论文撰写当我们已经完成了数据处理后，我们需要把研究结果写成一篇学术论文。
在撰写论文之前，我们需要制定清晰的写作计划，确定每一部分所要表达的内容，并制定相应的写作策略。
撰写学术论文时，我们应该严格遵守学术规范，确保论文内容的整体性和连贯性，同时也需要注意语法和用词的准确性。
总之，学术论文的成功取决于多种要素，包括研究主题、设计实验、数据分析和论文撰写等。
正确的研究方法可以使您的研究更加顺利，缩短研究时间，提高研究质量。
希望本文提供的研究方法对您有所帮助。
学术论文中研究方法的描述和评价
学术论文中研究方法的描述和评价研究方法是学术论文中至关重要的一部分，它不仅对研究的可信度和可靠性起到关键作用，同时也反映了研究者的研究能力和方法学素养。
本文将对学术论文中研究方法的描述和评价进行探讨。
一、研究方法的描述研究方法的描述是学术论文中的重要部分，旨在向读者准确地介绍研究过程和方法。
通常，学术论文的研究方法描述可分为以下几个方面：1. 研究设计研究设计是研究方法中的基础，它决定了研究的目的、范围和步骤。
在论文中，应清晰地描述所采用的研究设计，比如实验研究、问卷调查、案例研究等。
对于不同的研究设计，应说明其优势、适用性和局限性。
2. 研究样本研究样本是研究中被调查、观察或实验的对象，其选择合理与否直接关系到研究结果的可靠性。
在描述研究样本时，应详细说明样本的来源、选取方法、数量和特征。
同时，对于一些特殊的样本选择方法，如随机抽样和方便抽样，也应进行解释和评价。
3. 数据收集数据收集是研究方法中的重要环节，它直接决定了研究数据的质量和有效性。
在描述数据收集方法时，应说明所采用的具体手段和工具，如问卷、访谈、实验仪器等。
此外，还需说明数据收集的时间、地点、频次和持续性等相关信息。
4. 数据分析数据分析是研究过程中对收集到的数据进行统计、推理和解释的过程。
在论文中，应明确介绍所采用的数据分析方法和工具，如描述性统计、回归分析、质性分析等。
同时，还需说明数据分析的步骤和依据，以及对结果的解释和验证。
5. 研究伦理研究伦理是研究方法中不可忽视的因素，它关注研究过程中对被研究对象和其他相关方面的尊重和保护。
在论文中，应明确阐述研究伦理的考虑和措施，如知情同意、隐私保护、利益冲突等。
同时，还应说明是否获得了伦理审查和经费支持。
二、研究方法的评价研究方法的评价是对论文中研究方法优劣的客观分析和评判。
在评价研究方法时，可以从以下几个方面进行考虑：1. 科学性与可靠性研究方法应具备科学性和可靠性，即能够按照科学规范进行研究，并可产生可靠的研究结果。
论文研究方法是什么
论文研究方法是什么论文研究方法是指在进行学术研究时，采取一种系统性、科学性、合理性、有效性的方法和步骤，以达到对问题进行深入分析和解决的目的的一种方法论。
学术研究的目的是为了获取、探索、创造新的知识，解决一些实际问题或提出新的思想和理论。
在进行学术研究时，如何准确、全面地了解问题，如何认真、系统地研究问题，如何科学、合理地分析问题，如何严谨、可信地论证问题，需要采用一种完整、结构化的研究方法进行合理的研究设计。
具体来讲，论文研究方法包括以下几个方面：(1) 问题提取与界定在明确研究问题的讨论前，首先需明确研究对象、研究目的和研究的范围。
在这个基础上，充分调研、查阅文献，分析总结现状和存在的问题，并确定研究的重要性和必要性。
(2) 研究目标的确定在问题界定的基础上，需要根据具体的研究目的和需要，明确研究的目标、所要验证的假设和预测，以及研究的重点和范围，为后续研究提供指导。
(3) 方法和数据的采集在研究过程中，需要明确采用的研究方法和数据采集工具，以保证数据的准确性和可靠性。
在选择研究方法时，需要考虑研究问题的性质和特点，并选择最适合的研究方法。
在数据采集时，应采用科学、系统、规范的方法进行。
(4) 数据的分析和处理在数据采集完毕后，需要把数据按照一定的方式进行分类、整理、统计和分析，以便得到更具有说服力的结论。
在数据分析和处理时，需要采用适当的工具和方法，并根据研究的目标和问题选择目标相关的统计学方法，以期得到更加可靠的结论。
(5) 论文撰写和发表在完成数据分析后，就可以开始进入论文撰写阶段。
此时需要根据研究目标、数据分析和处理结果，按照一定的结构和规范写出清晰、简明、有条理的文章。
在文章写作中，需要注重论点、结论、举例、引用文献等方面的衔接，以使文章内容更具有完整性和可读性。
以上是论文研究方法的主要步骤和要点。
通过系统地使用以上方法，可以有效的协助我们进行研究，并且提高论文的质量和价值，从而达到探索新知识的目的。
学术论文写作中常用的研究方法
学术论文写作中常用的研究方法定量研究方法是一种系统的、结构化的研究方法，通过收集数值数据并进行统计分析，获得客观的研究结论。
常见的定量研究方法包括实验研究、问卷调查和统计分析等。
实验研究是定量研究中最常用的方法之一、它通过对变量进行操作，并控制其他变量的干扰，从而研究变量之间的因果关系。
实验研究包括实验组和对照组，通过数据的对比，可以确定因果关系。
实验研究一般采用随机分组、双盲实验等控制措施，以提高实验结果的准确性和可信度。
统计分析是定量研究中一个重要的环节。
它通过应用数学和统计方法，对收集到的数据进行整理、描述和分析，从而得出结论。
统计分析可以包括描述统计和推论统计两个方面。
描述统计主要通过计算平均值、标准差等指标，对数据进行描述；推论统计则根据样本数据，推断总体的特征，包括假设检验、置信区间等方法。
定性研究方法侧重于描述和解释现象，通过对文本、图像、观察等进行分析，探索研究对象的内在意义和深层结构。
常见的定性研究方法包括案例研究、访谈研究和文献分析等。
案例研究是定性研究中常用的方法之一、它通过对一个或几个典型个案的深入研究，提供详实的描述和解释。
案例研究可以通过文献调研、实地观察、访谈等方式进行，从而获取具体的案例信息，并对其进行分析和解释。
访谈研究是一种通过与受访者进行深入交谈，了解其观点、经验和态度的方法。
访谈可以是结构化、半结构化或非结构化的，根据研究目的和问题的需要进行选择。
访谈研究可以提供丰富的细节信息，帮助研究者理解被研究对象的内在动机和行为。
文献分析是定性研究中常用的方法之一、它通过对文献、报道、文件等资料的收集和分析，获取研究对象的相关信息。
文献分析可以通过深入阅读、提取关键信息、进行分析和解释，得出结论。
文献分析可以辅助其他研究方法，提供背景和理论支持。
总之，学术论文写作中常用的研究方法包括定量研究和定性研究，每种方法都有其特点和适用场景。
研究者可根据研究目的、问题和资源条件选择合适的研究方法，以获得准确、可靠的研究结果。
论文的研究方法有哪些
论文的研究方法有哪些研究方法是指在进行论文撰写时，所采用的具体研究手段和步骤。
选择合适的研究方法对于论文的质量和可信度至关重要。
在学术研究中，常见的研究方法包括实证研究方法、理论研究方法、实验研究方法、调查研究方法等。
下面将对这些常见的研究方法进行详细介绍。
首先，实证研究方法是指通过观察、实验、调查等手段，收集和分析数据，以验证或推翻研究假设的方法。
实证研究方法通常包括定量研究和定性研究两种类型。
定量研究侧重于量化数据和统计分析，通过大样本的实证数据来验证研究假设；而定性研究则注重于深入的访谈、观察和文本分析，以获取对研究对象更深层次的理解。
实证研究方法适用于对现象进行客观描述和解释的研究课题，如市场调查、社会调查等。
其次，理论研究方法是指基于文献资料和理论分析，对某一理论或概念进行深入探讨和解释的研究方法。
在进行理论研究时，研究者需要广泛查阅相关文献，对不同学者的观点进行比较和分析，以形成自己的理论观点。
理论研究方法适用于对某一理论或概念进行深入挖掘和解释的研究课题，如哲学、文学、艺术等领域的研究。
再次，实验研究方法是指通过对研究对象进行控制实验，以验证研究假设的方法。
在实验研究中，研究者可以控制实验条件，排除外部干扰因素，从而得出对研究假设的客观结论。
实验研究方法适用于对因果关系进行验证和实证的研究课题，如医学、心理学等领域的研究。
最后，调查研究方法是指通过问卷调查、访谈、观察等手段，收集和分析数据，以获取研究对象的态度、行为和观点的方法。
调查研究方法适用于对人们的态度、行为和观点进行了解和分析的研究课题，如社会学、教育学等领域的研究。
综上所述，论文的研究方法包括实证研究方法、理论研究方法、实验研究方法、调查研究方法等。
在选择研究方法时，研究者需要根据研究课题的特点和研究目的，合理选择适合的研究方法，并结合具体的研究实践，不断完善和提升研究方法的可行性和有效性。
希望本文对您在选择论文研究方法时能够提供一定的参考和帮助。
学术论文研究方法
学术论文研究方法问题选择是学术研究的起点，它决定了研究的方向和范围。
选择一个有学术意义且有待研究的问题是关键。
优秀的问题选择应当具有创新性、可解释性和重要性。
创新性意味着研究的问题是在此前研究基础上提出的新问题，可解释性意味着该问题能够通过理论或实证方法进行解答，重要性意味着该问题的研究结果对于学科领域的发展有积极意义。
数据采集是研究方法的重要一环。
数据可以通过实证获取，也可以通过文献调研、文件分析等方法获得。
实证数据采集常用的方法包括问卷调查、实地观察、实验等。
问卷调查是指通过向调查对象提问，获得定性或定量数据。
实地观察是指研究者亲自去目标地点进行观察和记录。
实验是通过对比试验组和对照组，观察变量的差异来得出结论。
文献调研和文件分析则是通过对已有的研究文献或相关文件进行梳理和分析，获取所需的研究数据。
数据分析是学术论文研究方法中的核心环节。
通过对采集到的数据进行整理和分析，从中提取有价值的信息，获得研究结论。
常见的数据分析方法包括描述性统计、相关分析、回归分析、因子分析、主成分分析等。
描述性统计用于对样本的基本特征进行总结和描述，包括均值、标准差等。
相关分析用于描述两个或多个变量之间的关联关系。
回归分析则用于说明自变量对因变量的影响程度和方向。
因子分析和主成分分析则用于对数据进行降维处理。
学术论文研究结果解释是对研究结果进行合理解释和推断的过程。
解释应该基于对数据的仔细分析和对相关研究文献的综合浏览。
结果解释应当客观、全面，承认研究的局限性，并提出进一步研究的建议。
合理的结果解释是学术论文研究方法成功的关键之一总之，学术论文研究方法是学者在进行学术研究时所借助的工具和技术。
通过明确问题选择、进行数据采集、进行数据分析和结果解释，学者能够为学术界提供有价值的研究成果，推动学科的发展。
因此，合理选择和运用学术论文研究方法，对于优秀的学术论文的撰写至关重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学术论文研究方法学术论文研究方法*本文是作者为本校研究生作的一个讲座内容，系浙江理工大学研究生教育改革与研究重点项目（项目编号：YJG-Z06003）张祖尧浙江理工大学学报编辑部，副编审近年来，我国高校在校研究生人数快速增长，他们中大多思想活跃、努力学习、刻苦钻研，能顺利地完成学位论文，通过答辩，并在学术期刊上发表。
然而，由于硕士研究生，一般刚刚涉及科学研究和论文撰写，没有这方面的训练和经验，加上时间紧促，论文撰写中尚存在一定的困难及各种各样的问题，这是很正常的。
目前，通常由导师个别辅导以及模仿报刊论文去写作，从实践来看是很不够的。
笔者长期从事学术期刊的论文编审工作，受理了许多研究生论文，从中了解到开办这方面的讲座和辅导是许多研究生希望。
然而，论文撰写涉及的问题很多、很细、很深，本讲座也许只能起到一个抛砖引玉的作用。
论文撰写是充满个性差异的事物，为了提高本讲座的实际指导意义，尽量多讲授一些写作中的共性问题，以写作的基本方法、规律和思路为主，避开具体的专业知识问题和语文问题。
为此，讲座安排了四方面的内容：科技（学术）论文的基本知识；学术论文写作的一般方法和要领；论文各个部分的撰写要点；论文的规范化与标准化。
本讲座的不少内容仅仅笔者个人的经验总结，是探索性的，例如，如何论述本研究的先进性和创新性，文章正文的撰写方法和思路等，因此尚不成熟。
学术论文的写作本身具有复杂性和多样性，本讲座介绍的方法和技巧很难适合所有的论文写作，加上笔者的知识水平因素和时间仓促，尚存在各种不足和缺陷实属难免，但希望能为研究生和一些年轻教师在论文撰写上提供参考。
一、科技（学术）论文的基本知识（一）学术论文的种类不同类型的学术论文其写作方法有着很大的不同。
学术论文可有多种分类，按出版（发表）的形式分有：期刊论文（0.3~0.6万字），学位论文（硕士3~5万字，博士5~15万字），会议论文，科技报告等。
按内容及研究性质分有：a）研究报告型，由于研究方法的不同，有实验研究报告、调查研究报告、观察研究报告和对策研究报告等；b）开发发明型；c）议论（论证）型；d）综述评论；e）研究简报。
上述分类在实践中不是绝对的，一篇论文可以采用多种研究方法。
（二）科技（学术）论文的基本性质与要求科技（学术）论文经过专家鉴定和（或）发表，便成为人类知识的载体――文献。
一篇篇文献犹如点点知识的源泉,最终汇成知识的海洋，造福于人类。
作为人类知识载体，论文必须满足以下一些要求。
1．科学性要求科学研究的目的就是揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，使人们能够客观地认识真理。
反映科学研究成果的科技论文就必须根据科学研究的这一总任务，对研究对象进行深入的探讨，客观地揭示其内部规律。
因此，论文撰写者首先应该具有科学、负责和严谨的态度，实事求是、数据翔实，分析深刻，结论可靠。
千万不能弄虚作假、主观臆造，或带有个人的感情色彩和偏见。
2．创新性要求创新性是科学研究的生命线，是科技（学术）论文的灵魂。
在科学研究的竞赛中只有第一，没有第二。
它要求文章所揭示事物的现象、属性、特点及运动规律、或者这些规律的运用必须是前所未有的、首创的或部分首创的。
对于硕士论文创新性的要求相对较低，可以是新的见解、新的方法、新的局部或阶段的成果，包括对已有成果新的改进等。
据我们的调查，研究生论文的创新性指标得分比较低。
研究生完成的研究大多只能是局部性的、阶段性的成果。
因此，研究生必须对课题的来龙去脉有全面的了解，牢牢抓住研究中的创新点来撰写论文，不能模仿或重复已有的研究。
本校学报编辑部曾通知一研究生论文退稿，作者觉得迷惑，表示“论文是模仿国外期刊上的论文写的，人家这样的文章可以发表，我的为什么就不行呢？”这也许是不注意创新性要求，重复研究的典型实例了。
3．逻辑性要求它要求论说有据、思路严密、脉络清楚、结构严谨、推断合理、自成系统，具有很强的逻辑性。
浅显地讲，学术论文是一个摆事实、讲道理、以理服人的交流平台，要充分显示和科学地组织素材，通过科学的分析、逻辑推理得出结论，并提高到学术理论的高度。
4．其他要求对于科技论文还要求具有重现性和有效性。
所谓重现性就要使读者可以根据论文提供的方法、材料去实施同样的研究步骤，并重现论文的结果。
其结果应具有理论价值和（或）实用价值。
为了满足文献能提供交流和学习的要求，论文必须具有可读性，并符合规范化要求。
（三）学术论文的评价（审）指标论文必须经过专家评审，因此了解论文的评价指标对于构思和撰写论文具有指导意义。
1．学术期刊对论文的评价指标不同期刊在审稿中采用的评价指标略有不同，但主要精神还是基本相同。
例如，《浙江理工大学学报》审稿采用的评价指标有：选题意义（每一指标均设置a优、b良、c及、d较差4个等级）；创新性；先进性；正确性；可读性。
一般来说，审稿中论文的每项评价指标的评级都不能低于c级，否则审稿难以通过。
2．硕士学位论文评审指标根据“浙江省硕士学位论文评议表”其评议指标设置为一级指标有5项：选题与综述（25％）、基础理论与专门知识（20％）、研究与设计能力（10%）、创新性（35％）、写作能力（10％）。
可以看出：以上两种评价体系略有不同，期刊论文侧重评价研究结果，学位论文不仅重视结果，也考察研究过程和作者的知识、能力。
然而，都较注重对创新性的要求。
二、学术论文写作的一般方法和要领（一）关于选题选题的重要性是不待说明的。
硕士研究生的研究课题大多由导师选定，但也有学生自己选定的。
具体的选题本身是一个很复杂的学术问题，在此只能强调一些原则性的问题：a）选题最好选择自己的强项或熟悉的领域；b）就研究生的情况，硕士论文的选题宜小，不宜大，这有利于对一个问题作深入细致的研究；c）研究涉及面不宜太宽，以避免需应付错综复杂方方面面的问题离不开学校的圈子，离不开书本，从而影响论文质量。
3．构思与提纲构思酝酿论文需要较长的过程，它贯穿整个课题研究和论文撰写的全过程。
首先根据选题来确定研究的预期的目标，将课题解剖和分析，然后构思（或实验设计）采用什么方法和途径来得到相关的论据或预期的研究结果，采用什么方法来分析、归纳得到的结果，以致得出相应的结论。
有不少研究生论文都在这一环节上“翻船”。
例如，研制得出了实验室试样，并对试样进行了性能测试，然而没有设置参照样（对比样）的性能测试（或没有参照样的引用数据），从而难以比较和证明新研制试样的优越性，前功尽弃；探讨了某一事物的各个影响因素并建立了相应的理论或数学模型，但文章最后没有对模型加以验证，专家审稿未被通过。
因此构思要尽可能地系统性，严密性。
有时要考虑论文的要求来设计科学研究，有时根据科研的情况的变化调整论文构思，当科研基本完成时，论文构思也基本形成。
写提纲前，应了解一下该学科、该种论文类型通常的论文格式，它可能已原则规定最高一级的论文提纲。
根据论文的中心议题，疏理一下论文的素材，根据素材的逻辑关系，由大到小、由粗到细列出提纲。
要注意提纲的系统性，同一级的提纲应具有并列逻辑关系，上一级提纲与它所有的下一级提纲应具有属与分的逻辑关系。
（三）写作方法与技巧1．内容素材如何组织在文章的内容安排上主要以下有3种方法。
a）递进式，根据各部分内容的逻辑关系，采用步步深入、层层展开、循序论述，如某文章为某事物建立数学模型，内容安排：引言—理论依据－各因素分析－初拟模型－各因子、系数取值－验证和修正模型—结论。
其中后一步都是建立在前一步的基础上，步步深入、环环相扣。
b）并列式，把论题分解成几个从属的、并列的子论点，分别论述，最后综合出相应的结论。
c)复合式，将递进式和并列式根据需要复合应用，实践中用得较多，如材纺、化学化工等实验研究报告大多采用这种安排。
许多学科的实验研究报告（计算机、信息科学等有例外），除引言及综述部分外，一般研究会涉及n个子实验，需介绍n组子实验方法与条件，n组子实验数据和结果，n项分析和结论,其素材是一个平面结构，而论文的叙述是线性的。
实际撰写时，往往先将素材切成3块：第一块逐一介绍n组实验方法与条件（包括实验所用的材料、仪器，实验方法，实验环境等）；第二块逐一显示实验数据、图片等，并对数据进行处理与分析、对图片进行介绍和分析，得出各组相关结果或结论，然后综合与分析各组实验的结果，得出并讨论总的结论；第三块显示结论作为结语（见图1）。
2．论文取材论文取材其实是有讲究的，研究生论文中问题还真不少。
1）不要模拟教科书的模式写作，自觉或不自觉地把学生当作心目中的读者，用较大篇幅交代基本概念，复述基本理论和专业人员已知的内容等，都是不可取的。
写论文的目的是与同行交流，“说服”审稿专家认可你的研究成果，就要让他们看新的、有吸引力的东西。
要扭住文章的创新点，正确、明了、简洁而滴水不漏地表述、论证自己的成果。
2）论文既要顾及系统性又不能面面俱到，因此，要处理好重点（深入论述）与非重点（概括简述）的关系。
例如论题的某一方面的问题必须涉及到，但不是本文的创新点，可用尽可能少的文字原则性地描述一下，例如“对于这一问题许多学者已作了深入的研究，一般认为……，本文不再赘述。
”然后引出参考文献即可。
3）在许多情况下，显示的数据并非原始数据而是经过组织和处理加工的、计算只列出关键公式与步骤，运算过程、一般的实验过程往往被省略，以尽可能地节省篇幅。
学位论文的取材与期刊论文有所不同。
学位论文篇幅长，可以叙述得宽泛些、详细些。
对研究的目的和意义、研究背景可以介绍得全面、详细些；可以比较详细地介绍一些重要的研究工作及过程（以表明研究工作量），如较详细的实验步骤、数据处理工作，计算过程、调查研究工作等；研究得到的数据、图片等也可显示得较为充分、原始。
撰写期刊论文往往只能精选素材的精华部分，紧紧围绕具有创新性研究结果这一部分来组织素材。
3．如何强化论述论文以“论”为主，在“论”这方面，不少理工类、艺术类研究生尚不擅长是很正常的。
首先需要了解那些内容必须展开“论”，深入地“论”，什么时候避开或简化“论”。
为便于理解举一例：某文章对高校改革提出相关建议时，对几点建议每一点都是平均用力，没有强调重点，而且每一点都只顾提出建议而缺乏分析探讨：要怎么怎么做，应该如何如何做。
读者看不出哪些建议是作者自己的主张，是作者新提出的，哪些是复述前人的主张，提出建议的理由是什么，依据是什么，就像一篇工作报告，不像论文。
因此，所谓“论”，作者不仅仅要表明自己的主张，报告自己的研究结果，还必须对作者自己提（得）出的新的观点、主张、新的结果和结论作深刻的解释、论证；复述前人的可以简化和（或）引出相关参考文献。
刚才谈到的是论什么，接下来的问题是如何“论”。
不同学科（问题）或不同类型论文的“论”法是不同的。
论述要有系统性，对于就相关问题提出建议和（或）对策，首先必须对该领域尚存在的不足和问题进行探讨，针对问题和不足提出自己的主张。