汽车教研室工作计划
汽修教研组工作计划
教研组工作计划——汽修教研组2014年秋季为切实完成学校下达的各项任务，搞好教研组工作，特制定本工作计划：一、指导思想新的学年里，汽修教研组将认真贯彻国家教育工作精神，在学校教务科工作计划的指导下，立足课堂，以全面提高教师课堂教学质量和提升课堂管理秩序为目标，以提高教师队伍整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面开展教育教学活动。
我们将以积极的工作态度、虚心的师德品格，高效务实地开展工作，力争使我教研组工作在本学年工作中有一个新的提高。
二、工作思路深入地学习校园文化，理解校园文化，注重理论和实践的有效结合，真正从学生的实际出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，注重提高课堂教学的水准，抓好作业布置与批改、课后辅导、检查与评价、课后反思等基本的教学常规管理工作。
三、主要工作与措施（一）做好常规性工作，提升教师的业务水平1、备课认真专研教材，了解学生，理清知识点，分清重难点。
要求内容齐备，包括课题、目标、重难点、教学方法、教学过程、课堂小结、作业布置、板书等。
2、上课首先保证课堂秩序，认真组织好教学，重点突出，难点讲透，尽量让知识点浅显化，保证学生能接受。
课堂上要求师生协作，不搞一言堂，让学生多参与课堂活动，但要能适时把握节奏，能驾驭课堂。
3、作业布置作业的布置应根据所教授知识作灵活安排，适量、形式多样、重质量，教师要及时批改，评价要中肯，字迹要清楚工整。
4、课后辅导重视课后各学科的辅导，及时收集相关信息，便于下一步的教学。
5、作业检查按照教务科的要求，规范批改。
6、听课（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率1、根据学校教学计划，结合本组实际，制定有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
2、定期和不定期召开教研组会议，要求全体成员不能无故缺席，应做好详细记录。
3、不同时段，检查和抽查教师常规工作的开展情况，督促各教研活动的落实和实施。
4、切实做好教研组成员之间的情感沟通和交流（组上教师活动，形式多样化）。
教研室2024年工作计划(三篇)
教研室2024年工作计划一、指导思想____教研室认真学习和____市学院和区进修学校教科研方针，继续开展“情智发展课堂”教学研究。
在研究过程中，做好学科核心素养在课堂教学上的落实，发挥骨干教师的带动作用，全方位培养好青年教师，____备课方面有创新。
二、工作目标1、深入研究“情智发展课堂”教学模式。
总结课堂经验，提升理论。
向教师宣传“核心素养”的科学内涵，提升教师的认识。
加强核心素养与情智发展相结合的研究。
2、加强骨干教师的引领作用，使骨干教师在课堂教学、教研活动和科研活动方面起到示范个辐射作用。
3、在青年教师培养方面有创新。
开展“青年教师示范课”等一系列提升青年教师专业素养的活动。
4、____备课活动重新打造，形成鲜明特色。
三、主要工作1.加强教师学习：（1）开展教师自主学习活动：教研室根据“情智发展课堂”和“核心素养”学习的需要，教研室负责发放学习材料，要求教师利用备课之余，自学学习材料，记录所学习重点，教研室定期检查，设立教师自学检查记录，留有详细检查情况汇总。
（2）积极参加上级____教师培训活动。
按照市学院和区进修学校安排积极参加各级培训活动，如。
中考质量分析等活动。
做到参加市里培训教师有学习记录，参加外市培训教师有学习心得。
2.开展四项活动推动课堂教学（1）开展“情智发展课堂教师论坛活动”。
深入研究“情智发展课堂”在教学中遇到的问题，解决实际问题。
研究“核心素养”的基本内涵，探讨素养在课堂教学中的落实方法。
（2）开展“青年教师汇报课活动”，注重青年教师培养。
开展一学期一次的“青年教师汇报课活动”、辅导教师将进行跟踪备课、授课和反思，及时帮助青年教师总结不足，提升自己。
.开展“骨干教师示范课活动”，加强骨干教师的引领作用。
通过骨干教师在教学、教研和科研方面介绍经验，引导教师掌握更好的教科研方法，提升教学质量。
（4）、开展“走进初四课堂，提高中考成绩”活动初四课堂实现高效是中考取得优秀成绩的关键，为此参加中考学科教研组要研究教材，特别是研究命题形式，命题内容，命题趋势。
汽修教研组工作计划
汽修教研组工作计划一、工作目标我们汽修教研组的工作目标是提升汽修教育的质量和水平，为学生培养高素质的汽修技术人才。
二、工作内容1. 教材研发和更新：定期评估现有教材的适用性，及时更新内容，确保与行业发展保持同步。
建立教材研发团队，加强与汽修行业的合作，获取最新的行业信息和技术知识。
制定教材质量控制标准，确保教材的准确性和可靠性。
2. 教学方法改革：研究并推广先进的教学方法，如项目驱动学习、问题解决学习等，增加学生的实践和创新能力。
建立教学相互评估机制，促进教师之间的互动和交流，提升教学质量。
开展教师培训，提升教师的教学能力和专业水平。
3. 实践教学环境建设：更新实验室设备，配备最新的汽修工具和设备，提供真实的汽修环境。
增加学生的实践机会，组织实践教学活动，加强理论与实际的结合。
与企业合作，建立实习基地，为学生提供实习机会和就业渠道。
4. 学生评价和就业跟踪：建立学生评价机制，了解学生的学习情况和需求，及时提供帮助和支持。
跟踪学生的就业情况，建立就业信息数据库，为学生提供就业指导和帮助。
三、工作计划月份工作内容 ---1月-3月教材评估和更新 -4月-6月教学方法改革和教师培训 -7月-9月实践教学环境建设 -10月-12月学生评价和就业跟踪 -四、工作重点1. 教材研发和更新：确保教材内容与行业发展同步，并提高教材的准确性和可靠性。
2. 实践教学环境建设：更新实验室设备，加强实践机会，提升学生的实际操作能力。
3. 学生评价和就业跟踪：建立学生评价机制，帮助学生解决问题，并跟踪学生的就业情况。
五、工作预期成果1. 更新的教材：与行业发展同步的教材能够提供最新的汽修知识和技术。
2. 提升的教学质量：先进的教学方法和实践机会能够提高学生的技术水平和创新能力。
3. 学生就业率提高：学生评价和就业跟踪机制能够帮助学生解决问题，并提供就业指导。
六、工作风险与对策1. 资金限制：寻找更多的资金来源，申请项目经费，争取政府支持。
汽车教学工作计划
汽车教学工作计划一、前言汽车教学是一个重要的职业教育领域，随着社会的发展和汽车产业的不断壮大，汽车驾驶员的需求也在不断增加。
因此，做好汽车教学工作具有重要的意义。
本文将围绕汽车教学工作，制定详细的工作计划，以期提高教学质量，促进学生的全面发展。
二、教学目标1.提高学生的汽车驾驶技能，使其具备独立驾驶能力。
2.培养学生的安全意识和遵守交通规则的能力。
3.加强对汽车知识和车辆维护保养知识的教育，使学生更好地了解汽车，掌握汽车维修技能。
三、教学内容1.汽车驾驶技能的培养（1）基础驾驶技能的学习，包括起步、停车、转弯、加速、减速等。
（2）复杂驾驶技能的训练，包括高速公路行驶、夜间驾驶、复杂天气条件下的驾驶等。
2.交通规则的教育（1）交通信号的理解和遵守。
（2）交通安全意识的培养，包括行车安全、交通事故预防等。
3.汽车知识和车辆维护保养知识的教育（1）汽车结构和原理的教学，包括汽车的各个部件及其功能。
（2）车辆维护保养知识的授课，包括机油更换、轮胎更换、常见故障处理等。
四、教学方式1.理论教学与实际操作相结合，提高学生的实际驾驶技能。
2.利用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。
3.组织实地考察和观摩，让学生了解实际汽车运行情况，增强学习的实践性。
五、教学方法1.以问题为导向，引导学生主动学习。
2.采用小组讨论、角色演练等方式，激发学生的学习兴趣。
3.通过案例分析和实地考察，加深学生对汽车知识和驾驶技能的理解。
六、考核评价1.考试方式包括理论考试和实际操作考试。
2.定期进行学习评估，了解学生学习情况，及时调整教学方法。
3.对学生的实际驾驶技能进行日常观察和评价，及时纠正学生的驾驶错误行为。
七、教学改革加强教师队伍建设，提高教师专业水平。
引入先进的汽车教学课程和教材，提高教学效果。
与汽车厂商和维修企业合作，开展校企合作，提高学生的实际操作能力。
八、教学风险1.考虑到汽车驾驶存在一定的风险，必须加强对学生的安全教育和防护意识培养。
教研室工作计划安排
千里之行，始于足下。
教研室工作计划安排教研室工作计划安排1. 人员分配：- 教研室主任：负责协调和管理教研室的工作，制定工作计划和安排任务。
- 教研室副主任：协助主任完成工作，负责教研室的日常管理和组织。
- 教师团队：包括各学科教师，负责教学实施、教研论文撰写等工作。
2. 工作目标：- 提升教师教育教学能力，提高学生学习质量。
- 加强教师间的交流合作，促进教研成果的共享和推广。
- 建立良好的教研氛围，激发教师的创新思维和教学热情。
3. 工作内容：- 教学研究：制定教学研究计划，组织教师开展教学研究活动，定期组织教师座谈会，交流研究成果。
- 教研论文撰写：鼓励教师撰写教研论文，发布教学研究成果，增加教师的学术影响力。
- 教学方法培训：组织教师参加教学方法培训，提升教师的教学能力和水平。
- 教学资源共享：建立教学资源共享平台，教师可以在平台上分享教案、课件、试卷等教学资源，提高教学效率。
- 学科竞赛组织：组织学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和学习潜力。
4. 工作计划：- 每学期开始前，制定教学研究计划，明确教师的教研任务和目标。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 每月组织一次教师座谈会，讨论教学难点和解决方案，推动教育教学改革。
- 每周开展一次教学观摩活动，教师相互观摩、互相学习，提高教学水平。
- 每学期至少组织一次教师培训培训，邀请专家学者进行教学方法培训。
5. 工作评估：- 每学期末，评估教师的教学成果和教研成果，给出具体的评价和建议。
- 每年组织一次教研展示会，邀请校内外专家评审教研成果，给予表彰和奖励。
通过以上的工作计划安排，教研室可以促进教学研究和教学实践的有效对接，帮助教师提高教学能力，提升教学质量。
同时，通过教学研究成果的共享和推广，促进学科建设和学科竞争力的提升。
汽车教研组活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国汽车产业的快速发展，汽车技术、汽车服务、汽车管理等领域的教育教学需求日益增长。
为了提高汽车教研组的教学质量和科研水平，加强团队成员之间的交流与合作，我校汽车教研组于2021年10月15日组织了一次主题为“汽车产业发展趋势与人才培养”的教研活动。
本次活动旨在通过研讨，深入了解汽车产业发展的新趋势，探讨汽车专业人才培养的新思路，为我校汽车专业的发展提供有力支持。
二、活动目的1. 深入了解汽车产业发展的新趋势，把握行业脉搏。
2. 探讨汽车专业人才培养的新思路，提高人才培养质量。
3. 加强汽车教研组成员之间的交流与合作，提升团队整体实力。
4. 为我校汽车专业的发展提供有益建议。
三、活动内容1. 产业趋势分析活动伊始，由我国知名汽车行业专家王教授进行了汽车产业趋势分析。
王教授从全球汽车产业政策、新能源汽车、智能网联汽车、汽车后市场等方面进行了详细解读，使大家对当前汽车产业发展有了更全面的认识。
2. 人才培养研讨随后，汽车教研组成员围绕“汽车专业人才培养”这一主题展开研讨。
大家分别从课程设置、实践教学、师资队伍建设、校企合作等方面提出了自己的看法和建议。
（1）课程设置：教研组成员一致认为，课程设置应紧跟行业发展趋势，注重理论与实践相结合。
在课程设置上，应适当增加新能源汽车、智能网联汽车等相关课程，提高学生的专业素养。
（2）实践教学：实践教学是培养学生实际操作能力的重要环节。
教研组成员建议，学校应加强与企业合作，为学生提供更多实习机会，让学生在实践中提升技能。
（3）师资队伍建设：教师是人才培养的关键。
教研组成员建议，学校应加强师资队伍建设，引进和培养一批具有丰富实践经验和学术造诣的教师。
（4）校企合作：校企合作是培养应用型人才的重要途径。
教研组成员建议，学校应与企业建立长期合作关系，共同开展人才培养项目。
3. 案例分享活动期间，教研组成员分享了各自在教学、科研、校企合作等方面的成功案例。
汽修教师工作计划范文（通用4篇）
汽修教师工作计划汽修教师工作计划范文（通用4篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编帮大家整理的汽修教师工作计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
汽修教师工作计划1为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划：一、思想政治方面1。
加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2。
加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、课程情况本学期担任13级汽车运用与维修（1）（2）（3）班汽车电工电子基础和12级汽车运用与维修（1）（2）汽车文化教学工作兼13级汽车运用与维修（3）班班主任工作，周授课18节，早晚自习各1节。
三、教材分析《汽车文化》是在专业课程学习的基础上进行的拓展和扩充，扩大学生知识面，培养和提高学生综合素质。
开设《汽车文化》课程，旨在培养学生准确识别汽车的能力，了解汽车工业发展及其汽车产业文化。
培养学生全面了解汽车方面的基本知识和基本技能，为进一步学习专业课程及将来从事汽车行业相关工作奠定基础。
《汽车电工电子基础》是汽车运用与维修专业等非电类专业的一门专业基础课程，它包含了电工电子技术中最基本的内容，使学生掌握汽车运用与维修专业必备的电工和电子技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产生活中一般电工电子技术问题的能力，具备学习后续汽车运用与维修专业技能课程的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。
汽车专业教研组工作计划
汽车专业教研组工作计划•相关推荐汽车专业教研组工作计划时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的汽车专业教研组工作计划，希望对大家有所帮助。
一、指导思想本学期突显我校汽车维修专业的教学特色，强化“理实一体化教育”模式，以“就业为宗旨，培养实用型的专业人才”为办学宗旨，以提高教学质量为核心，加强教学常规管理工作，努力提高教师的教学能力。
我校不断提高学生对汽修专业的学习兴趣，帮助学生明确汽修专业的`就业优势，强化“工学结合，校企合作，顶岗实习”的教学模式，切实提高学生的操作能力，推进学校的职业教育课程改革。
二、工作要点1、抓好教学常规管理工作，提高教学质量和办学效益。
本学期汽车专业教研组成员有：徐钊、吴佳瑾、陈松、郑晨、蒋庆新、吴俊、周建。
（1）为促进学校教师互相学习和交流，借鉴经验，教研组长组织多听课多议课。
（2）开展围绕教学规范的学习、研讨教研活动，活动有计划有主题并做好记录。
（3）组织本组教师参加听课，听课要有针对性，每学期听课不少于15节。
做好听课和听课后的简评，教研组长做好记录。
（4）专业教研组组内于学期中组织一次优秀教案评比工作。
（5）本学期教研活动初步安排：月份主要工作九月份1、开学准备安排、暑期培训2、迎接区教科体局开学工作检查3、实训设备核验4、1+X教师培训5、准备参加赣州市技能竞赛十月份1、成考、学测复习工作2、各年级10月份随堂考核3、赣州市技能竞赛结果分析4、19级、20级学情调研十一月份1、准备我校汽车技能竞赛2、各年级11月份随堂考核3、19级、20级期中考试十二月份1、安排19级实训工作2、学习信息化教学设计3、各年级11月份随堂考核4、开展我校汽车技能及赛一月份1、准备期末考试2、期末资料汇总3、期末工作总结4、做好教师年度考核工作5、迎接教科体局年度总结说明：如有需要，具体工作开展根据实际情况做适当调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
汽车教研室工作计划汽车教研室工作计划「篇一」为了提高教学质量，培养良好的学风和教风，创造出更多的教学科研成果，汽车教研室在20xx年特制定本计划。
一、目标：（一）提高教学质量继续抓好教学这个中心环节，要求每一位教师认真备课，精心撰写教案，钻研教学方法，总结教学经验，学习教育理论。
主动关心学生，听取学生的反馈意见，及时调整教学方法，达到教学相长的目的。
教学过程中严格按照教学大纲的要求，精心制定教学计划，保质保量完成教学任务。
（二）教学科研齐进步教学需要理论的指导，理论必须用实践去检验。
在教学实践中发现问题，将问题上升为研究对象，将研究对象转化为研究成果。
将教学实践与教学理论相结合，以教学出理论，以理论创新实践。
同时，还要做好科研课题的申报、立项等工作，为教师的理论提升开拓空间和渠道。
二、措施和步骤：1、召开教研室全体成员会议，讨论制定本教研室的工作计划。
2、制定各学科计划、确定教学进度。
3、组织教师进行教学研讨，确定各新课程的课程标准。
4、编写各新课程的实训大纲和实训指导书。
5、搜集学生对新课程的反馈意见，及时发现问题，及时纠正。
6、做好实训室建设规划，建立实训室各项规章制度。
7、组织教研室教师间互相听课，相互学习，并填好相关的听课记录。
召开教研室全体成员会议，总结反馈听课后的意见和建议。
8、开展一次关于论文发表、课题申报为主题的研讨会议，促进相互学习。
9、开展一次各教师的教案交流活动，以便相互学习和提高。
10、检查教学进度和教学计划落实的相关情况。
11、做好教学、教研等相关活动的总结，对下一年教研活动提出建议。
12、组织学生参加省级或市级技能大赛，做好相关工作。
13、组织13级学生参加职业资格考试，并获取相关证书。
汽车教研室工作计划「篇二」汽车教研室建设工作计划分为专业建设、课程体系建设、师资队伍建设和实训室建设四个方面。
计划需要在实践中不断完善。
一、专业建设规划专业建设必须符合市场规律，以满足职业市场需求为前提，同时带有一定的前瞻性，考虑社会发展给职业市场需求可能带来的变化。
近年来中国汽车产业的快速发展给汽车专业的发展带来了巨大的动力。
汽车行业的职业需求量很大，其中包括汽车检测与维修方面的专业技术人员。
虽然国内有众多的高校开办了汽车维修方面的专业，但从历届毕业生的就业情况来看，该专业的就业率很高。
随着国内汽车保有量的.不断增加，该专业的就业率会继续保持高位。
所以我们应该坚持办好汽车检测与维修专业。
随着学校升格为本科，汽车专业也面临着升本的抉择。
是升还是不升？升格为什么样的本科专业？考虑到今后国民教育水平的整体提高和就业市场对知识技能及学历要求的提高，汽车专业必须有自己的本科专业。
进一步考虑我们学校当前师资和教学软硬件条件的实际，可以考虑建设“汽车服务工程”本科专业。
二、课程体系建设规划课程体系建设是高职教育的核心之一。
课程体系建设应该以就业为导向，总目标是要适应社会需求，满足职业对专业人才的技能需求。
课程体系建设必须满足学生就业、职业发展和个人成才的需要。
具体到专业课程设置中，应该体现出顺应专业技能的发展，淘汰部分陈旧过时的课程或者课程内容。
专业教学计划应该在保持稳定的基础上，结合实施中出现的问题以及行业的发展变化，适时调整修订。
以三年修订一次为妥。
三、师资建设规划汽车教研室的师资面临专业教师不足和结构不合理两方面的问题。
应该力求通过吸纳专业教师，解决这两方面的问题。
目前至少需要招聘2名专业教师。
汽车检测与维修专业有其特殊性，需要有动手能力强的专业教师或者实训教师。
而这方面的人员往往是学历低待遇要求高，这是由市场决定的。
引进这样的专业人员，需要学校在待遇方面能突破常规。
四、实训室建设规划实训室建设应该围绕为专业课程服务展开。
结合桂林洋新校区实训室建设，我们提出了包括功能划分、设备配置、场地布置以及分步实施规划的汽车实训室建设规划。
汽车教研室工作计划「篇三」为进一步推进学院教学改革和课程建设、提高教学质量，紧跟学院发展步伐，响应学院优质（一流）高职院校建设号召，紧紧围绕教学为中心，进一步改进工作作风，优化教师业务素质，规范教研室的各项工作，落实好各项工作任务，提高教师的教学水平和科研水平，加强专业建设，提升专业内涵，形成鲜明特色，培养良好的教风和学风，创造出更多的教学、科研成果，结合机电工程学院教学工作安排以及汽车电子技术专业实际，制定本学期的教研室工作计划。
具体计划如下：一、工作重点1.抓日常教学管理，提高管理意识。
加强教学常规管理，从备课、上课、课后辅导抓起，加强实践环节教学工作，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成本学期教学工作任务。
2.定期开展教研室活动，交流和探讨教学经验，集体备课，对各自的教学情况进行总结，同时，根据实际情况有针对性的解决具体问题。
3.开展好教学意见征求活动，积极整改落实，切实做好对学生的教学服务工作。
4.加强专业建设及课程建设。
5.积极开展听课评课、公开教学、公开示范课活动，进一步提高教师的教学水平。
6.积极组织教师发表相关论文，申报科研项目，以进一步的提高教师的教学水平，从而提高教学质量。
7.落实好20xx级学生顶岗实习安排及20xx级学生毕业相关工作。
8.组织开展好专业技能竞赛。
9.集体讨论各种现代教学方法和教学手段，促进教学方法的多样化，培养学生的学习兴趣。
10.落实好优质（一流）高职院校建设任务及其他各项工作。
二、工作进程安排时间计划内容三月●对上学期部分遗留工作查漏补遗；●根据人才培养方案制定并审核课程授课计划、实验实训计划；●落实教案准备及签批；●回访20xx级顶岗实习学生并做好记录；●学习学院教学工作要点；●常规教研活动，组织专业教师集体备课；●教学资料检查，教学巡查，了解相关教师授课情况；●本专业各门课程所需实验实训耗材统计上报；●根据学院安排及学分制的相关要求，做好学生补考工作以及本专业各年级学分的统计工作；●寒假下企业锻炼、培训工作总结汇报；●制定个人研修计划。
四月●组织本专业教师认真学习政治及专业理论，抓教风，学风建设；●新能源汽车技术专业申报方案审定；●邀请二级学院领导进行科研、论文写作方面的指导。
制订科研项目申请、论文写作计划；●召开本专业建设与发展主题研讨会，结合优质（一流）高职院校建设任务，全面安排落实各项任务；●讨论制定专业技能竞赛（汽车驾驶技能大赛）具体实施方案。
五月●教学检查：检查本专业任课教师授课计划、教案、教案签批记录，教学进度等；●召开学生座谈会，了解相关教师授课情况，开展学期教学意见征求会；●积极联系、扩展本专业的合作企业，做好20级学生顶岗实习单位联系工作。
●进一步开展校企深度合作工作；●邀请行业专家或优秀毕业生代表给本专业学生进行讲座；●制订20xx级学生顶岗实习安排工作方案。
六月●开展20xx级专业人才培养方案修订工作；●认真组织落实好20xx级学生顶岗实习安排工作；●做好20xx级顶岗实习安排收尾工作，送顶岗实习学生赴岗位；●安排落实好课程实习，实训任务；●做好20xx届毕业生毕业资格认定，成绩确认等工作。
●开展专业技能竞赛（汽车驾驶技能大赛）。
●做好20xx届毕业生毕业手续办理相关工作。
七月●组织开展本专业学生诚信主题教育活动；●检查教研室活动情况和有关记录；●制订并落实本专业课程期末复习计划，及时配合教学干事，做好试卷命题及审核等工作；●本学期教研室工作总结及个人工作总结；●安排好期末考试工作。
●制定并上报教师假期下企业锻炼、培训计划，安排具体任务。
汽车教研室工作计划「篇四」汽车教研室在机电与汽车工程系的正确领导下，积极探索在新课程改革背景下的汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销专业群的教研工作新模式，已略见成效。
为进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效果，促进本专业教学质量的稳步提高，特制定20xx年度工作计划如下：1、加强沟通。
教师不坐班了，有课来，无课走，教研室各位老师之间的沟通也少了，大家相互学习相互切磋的机会也少了。
利用每周四下午的教研活动时间多开展教科研活动，加强沟通，相互学习。
2、加快教研立项进度。
我室《高职<汽车营销>课程改革的研究与实践》教研立项即将结题，力争完成课程自编教材的撰写，完善《汽车营销实训指导书》，重新制定课程标准，电子教案，课件。
3、强化常规教学，充分发挥教师的主导作用。
树立正确的教育观念，开展说课、讲课和听评课的活动。
促进教师不断改进教学方法，优化课堂结构，提高自身的业务水平，从而提高课堂效果。
4、继续开展《青年教师下企业挂职锻炼》项目。
目前在岗挂职锻炼的教师应珍惜机会，认真学习，增强自己的实践技能。
20xx年力争让更多的教师有挂职锻炼的机会。
5、加大教科研力度。
鼓励教师进行教科研，撰写教科研论文，力争平均每位教师发表一篇以上。
xxx20xx年xx月xx日。