制药工程学专业硕士研究生培养方案
生物制药工程研究生培养方案
生物制药工程研究生培养方案生物制药工程是一门新兴的交叉学科，涉及生物学、化学、工程学等多个学科领域，旨在研究和开发用于生物制药生产的新型生物技术和工程技术。
研究生培养方案是培养未来生物制药工程领域专业人才的关键环节。
下面将就生物制药工程研究生培养方案进行详细阐述。
一、培养目标本硕士研究生目标培养生物制药工程领域具有较扎实的理论基础和专业知识，具备较强的科研创新能力和实践能力。
具体培养目标为：1. 具备生物制药工程领域专业知识和技能；2. 具备扎实的生物学、化学、工程学等多学科交叉知识基础；3. 具备一定的科研创新能力和实践操作能力；4. 具备良好的团队合作精神和沟通能力；5. 具备较强的文献查阅、数据处理和科学论文撰写能力。
二、课程设置1. 生物制药工程基础课程主要包括生物技术原理、生物工程基础、蛋白质工程、细胞培养工程、生物分离工程等内容，旨在培养学生对生物制药工程领域的基础理论和技术有深入理解。
2. 生物制药工程专业课程包括药物制剂学、生物反应器工程、分子生物学技术、生物制药生产工艺、生物信息学等内容，旨在培养学生对生物制药工程领域的专业知识和实践技能有系统掌握和应用能力。
3. 科研训练通过导师指导，学生参与科研项目实践，学习科学研究方法和技能，培养科研创新能力和实践操作能力。
4. 学术交流学生鼓励参与学术会议、学术报告等学术交流活动，培养学生文献查阅、数据处理、科学论文撰写等能力。
三、实习实践1. 实验课程学生需要参与生物制药工程相关的实验课程，进行实验操作和数据处理，培养实践操作能力。
2. 实习实践学校提供生物制药企业实习机会，学生在生产现场参与生产操作和管理，培养实践操作能力和团队合作精神。
四、学术要求1. 学位论文学生在导师指导下进行独立科研工作，完成硕士学位论文，培养科研创新能力和论文撰写能力。
2. 学术活动学生鼓励参与学术期刊投稿、学术会议发表论文等学术活动，培养科研创新能力和学术交流能力。
“制药工程”领域全日制工程硕士专业学位研究生 ... - 济南大学生物学院
“制药工程”领域全日制工程硕士专业学位研究生培养方案（领域代码：085235）（2015年修订）一、培养目标“制药工程”领域全日制工程硕士专业学位培养本工程领域基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。
具体要求为：1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2、掌握制药工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在本领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向1、天然产物与药物化学2、药物合成工艺研究3、药理与药物代谢动力学研究4、新型药物制剂研究与开发5、中药研究与药物分析6、制药工艺与设备的研究与设计三、基本学制采用全日制学习方式。
全日制硕士研究生的基本学制为 3 年, 研究生在校修业年限（含休学、保留学籍、延期毕业）最长不得超过5年。
四、培养方式采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
课程设置兼顾理论基础、工程能力和前沿知识，着重突出实践类课程，突出解决实际问题能力的培养。
学位论文选题应来源于制药生产实际或具有明确的制药工程背景。
研究生可以在学校、学院和导师许可的情况下，到“研究生联合培养基地”等相关企事业实践单位，结合专业特色，做有工程应用背景的课题，为实践单位解决技术问题的同时完成硕士学位论文。
在培养过程中，充分发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式的教学方式，提高研究生的自学能力、动手能力、口头表达能力及书面表达能力。
五、学分要求与课程设置根据工程领域对专业学位人才知识与能力结构的要求，课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。
教学内容应强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究，教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，应注重培养学生研究实践问题的意识和创新能力，增长实际工作经验，提高专业素养及就业创业能力。
合肥工业大学制药工程全日制硕士专业学位培养方案
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十一、课程设置及学分 全日制攻读本领域工程硕士专业学位的研究生，应获得总学分不少于 34 学分； 1、学位课程不低于 22 学分，包括公共学位课程 12 学分、专业学位课程 10 学分； 2、非学位课程不低于 12 学分，其中专业选修课程不低于 4 学分、实践教学环节选修不
低于 4 学分。 另外，需完成文献综述和开题报告、学术交流、工作技术实践三个必修环节。具体课程
F 培养学生 团队合作 精神，训练 表达、沟通 及领导和 管理的能
力。
G 培养学生 端正品 行、健全 人格、热 心服务及 职业道德 精神。
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生物药剂学与药动学
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制药工业设计
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计算机辅助药物设计
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生物制药与酶工程
研究主要涉及药物合成技术与工艺、药物制剂技术与工艺、生物制药技术与工艺、制药 过程技术与设备等技术领域，注重基础理论与工程应用相结合，并以制药过程技术解决、工 程设计和药品生产与质量管理见长。
本领域培养的研究生主要在制药工业的制药工程技术和产品研发、生产管理领域，制药 工程设计和制药设备制造领域、药品营销和行政管理领域以及相关的精细化工和生物化工等 领域就业。
E 培养学生认
制药工程专业硕博培养方案
制药工程专业硕博培养方案一、培养目标制药工程是以制药为核心的交叉学科，涉及多个学科知识，包括药物学、化学、生物学、化工等。
制药工程专业是培养研究药物的设计、制备、检测、评价等相关技术和理论的高级复合型专门人才的学科专业。
制药工程专业的硕士、博士培养目标是培养有较扎实的制药工程专业基础理论和专业知识，有较强的科学研究和创新能力，有一定的实际工程应用能力，具备较强综合素质和良好的职业道德和人文素养的高级复合型人才。
二、培养要求1. 理论基础：具备较扎实的制药工程专业基础理论知识；2. 实践能力：具备较强的科学研究和创新能力，有一定的实际工程应用能力；3. 综合素质：具备较强综合素质和良好的职业道德和人文素养。
三、培养内容1. 专业课程学习：包括制药工程专业的基础理论、实验技术和实践能力等方面的课程学习；2. 科学研究：进行科学研究和创新能力的培养，包括参与科研项目、发表论文、参加学术会议等；3. 实践能力：进行实际工程应用能力的培养，包括参与实际工程项目、实习、实训等；4. 综合素质：进行综合素质和职业道德和人文素养的培养，包括参与社会实践、发展特长爱好等。
四、培养方式制药工程专业的硕士、博士培养方式主要包括学术学习、科研实践和实习实训等方式。
1. 学术学习：包括课堂教学、实验教学、讨论与辅导等方式；2. 科研实践：包括科研项目、论文写作、学术交流等方式；3. 实习实训：包括参与实际工程项目、实习、校外实践等方式。
五、培养措施为了达到上述的培养目标和要求，我们将采取以下培养措施：1. 推进课程改革：结合制药工程专业的发展和需求，推进课程体系和内容的改革，注重培养学生的创新意识和实际应用能力；2. 加强科研引导：建立科研实验室和平台，引导学生参与科研项目、发表论文、参加学术会议等，培养其科学研究和创新能力；3. 加强实践教学：与企业合作，开设实习基地，组织实地考察、实习实训等，培养学生的实际工程应用能力；4. 促进综合素质发展：组织各类综合素质和职业道德和人文素养培训活动，注重培养学生的综合素质和职业道德和人文素养。
全日制工程硕士制药工程专业学位研究生培养方案
全日制工程硕士专业学位研究生培养方案领域名称/代码：制药工程（XXXX年修订版）一、培养目标本领域是与制药工程任职资格相联系的专业性学位，培养具备药物设计与产品研发、工程技术研究与设计以及工程技术应用能力，并具有一定创新能力的应用型、复合型工程技术人才和工程管理人才。
本领域要求遵纪守法，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风；掌握制药工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识，掌握解决制药工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，熟悉制药工程领域的现状和发展趋势，具备独立担负制药工程领域技术研发和工程项目管理的工作能力；具备工程师相关的职业素质和高度的社会责任感与使命感，遵守职业道德和工程伦理，富于合作精神。
掌握一门外语，能够熟练阅读本领域的科技资料与文献。
二、培养方向1．药物提取分离工程2．药物合成工艺研究3. 现代药物制剂工程4. 药物分析及药物质量研究5. 制药工程项目的设计与实施三、培养方式全日制培养。
在校内、外“双导师”的指导下，以课程学习、专业实践和学位论文相结合的方式进行培养。
校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业人员，共同承担专业学位研究生的培养工作。
四、培养年限与安排学制三年。
完成研究生个人培养计划全部课程，修满规定学分，通过专业实践、开题报告和中期考核，完成学位论文，达到毕业要求，符合《XXXX大学全日制硕士研究生申请提前毕业办法》有关规定的研究生可申请提前毕业，但在校时间不应少于2年。
特殊情况下，可申请延期毕业，最长延期时间不超过1年。
课程学习原则上不超过一年；论文工作时间原则上不少于一年（从开题论证通过之日起至论文申请答辩时止）。
五、实践环节要求及说明1．在学期间，必须参加学校认可的实践内容，提高实践能力，同时为学位论文选题和完成做好准备工作。
学校认可的实践内容包括学校、学院与相关企业联合建立的研究生实践基地的实践工作；导师横向科研项目所涉及的现场实验和实践工作；学校大型实验室（重点实验室、工程中心等）和实践基地的工作；导师联系，学院认可的实践单位的实践工作。
制药工程专业培养方案
制药工程专业培养方案一、专业概况制药工程专业是以制药技术和工程学科为基础的新兴专业，其目标是培养具有制药工程专业知识和技能的高级人才，能够在制药行业从事新药研发、生产与质量控制、技术管理等相关工作。
制药工程专业的学生需要具备扎实的化学、生物学、制药工程等方面的专业知识和实验技能，能够在新药研发、药物生产、管控和质量管理等方面胜任工作。
二、培养目标1. 本科阶段培养目标（1）具备扎实的化学、生物学、制药工程等基础知识和实验技能；（2）了解制药工程的发展现状和前沿技术，熟悉药物研发的流程和方法；（3）掌握常见药物的制备工艺和生产技术，了解药物质量标准及质量控制方法；（4）具备较强的创新意识和实践能力，能够在新药研发、药物生产、质量管控等领域从事相关工作。
2. 研究生阶段培养目标（1）在本科基础上深化专业知识，熟悉制药工程的前沿理论和实践工作；（2）具备开展科学研究和解决实际制药工程问题的能力；（3）具备较强的创新意识和团队合作精神，能够在制药行业从事高级研发、技术管理等方面的工作。
三、培养方案1. 本科教学计划（1）基础课程• 化学、生物学、药物化学、生物化学、分子生物学等基础课程；• 制药工程基础、制药原理、制药设备与工艺、药物分析等专业基础课程；• 工程学科相关课程，如化工原理、传热传质、流体力学等。
（2）专业课程• 药物制剂学、药物质量控制、药物合成工艺、生物制药工程等专业课程；• 药物生产与工艺、制药设备与自动化、药物质量分析、制药原料工艺等专业课程；• 制药企业管理、药品注册审批、药品市场营销等相关课程。
（3）实践课程• 制药实验、生物技术实验、药品质量分析实验、制剂工艺实验等实践性课程；• 制药企业实习、科研实践、课程设计等实习实践类课程。
2. 研究生教学计划（1）深化专业知识• 制药工艺学、药物分析技术、现代制药技术、制剂工程、药物质量控制、生物制药工程等专业核心课程；• 制药工程前沿专题研究、制药工程综合设计、制药工程理论与实践等专业研究性课程。
制药工程学专业硕士研究生培养方案
制药工程学专业硕士研究生培养方案（100720）（一级学科：药学）一、培养目标依据研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，培养德、智、体全面发展的现代化建设所需要的制药工程专业的专门人才。
1.硕士研究生应具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，具有严谨的科学态度，良好的素质。
2.制药工程专业硕士研究生要掌握化学制药工艺学、制药工程、药物设计等方面的基础理论和系统的专门知识，了解本研究方向的国内外发展动态。
3.较熟练地掌握一门外国语。
能熟练地查阅本专业的外文文献，具有较强的外文写作能力。
4.掌握本学科的现代实验技能，能独立的从事科学技术研究，具有新技术、新方法、新产品开发研究能力，毕业后能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。
二、研究方向制药工程专业的研究方向注重理论与实践相结合，主要研究方向有：1.手性药物合成技术；2.药物分离工程技术；3.药物合成工艺研究。
三、学制全日制攻读学位的研究生，学习年限一般为3年，论文时间不少于2年，入学半年后应及时进入科学研究工作。
四、培养原则1.硕士研究生应加强政治理论、自然辩证法等课程学习，积极参加班级及所在教研室、系和学院组织的公益劳动等活动。
2.硕士研究生实行学分制，总学分不得低于30学分（包括教学实践2分），其中须完成规定必修课。
除外语课外，一般定20课内学时（实验课40学时）为一学分，教学实践为2学分，可选修药学类选修课程6－8学分。
3.课程设置分必修课及选修课两大类，凡考试有两门（含两门）以上课程不及格，或一门课程重修仍不及格，不得申请学位。
五、培养方式和方法1．课程设置贯彻少而精的原则，既注重本学科最重要的基础理论，又注重能力的培养和实践技能的训练。
研究生的培养方式提倡自学为主，授课方法要灵活适用。
2．考核方式研究生课程结束应进行考试考核，评定出成绩。
一般必修课应进行考试，若属于专论或其他不适合考试的课程应进行适当的考核，类似于写综述的考核方式最后应集中以报告的形式给予评定成绩。
制药工程硕士培养方案
制药工程硕士培养方案导言随着现代医学和生物技术的不断发展，药物工程作为一门交叉学科，已经成为一个新兴的学科领域。
制药工程硕士培养方案旨在培养具备深厚制药工程理论基础和实践能力的高级专门人才，为我国的医药工业技术创新和人才培养贡献力量，满足国家经济社会发展对高层次制药工程人才的需求。
一、培养目标1.1 知识结构制药工程硕士研究生应具备系统、扎实的制药工程专业知识，包括制药工程基础、生物工程原理、制药设备与工艺、制药工程前沿科技等。
1.2 研究能力具有良好的科学素养和科研能力，能够独立进行科学研究和实验设计，具备解决实际技术问题的能力。
1.3 创新意识培养学生具备创新意识和创新能力，能够在制药工程领域进行新技术、新产品研发和应用。
1.4 实践能力具有较强的实际动手能力，能够灵活运用理论知识解决实际制药生产中的技术难题。
1.5 综合素质具有较强的综合素质和团队协作精神，能够适应未来制药工程领域的发展需求。
二、培养方案2.1 修学年限制药工程硕士研究生培养年限为3年。
2.2 学制全日制制药工程硕士研究生保持学业修满年限，学业考试合格，并成功完成学位论文答辩后，授予硕士学位；超过学业年限且不符合学籍管理规定者，予以结业并发放结业证书。
2.3 课程设置（1）制药工程基础理论主要学习药物化学、生药学、制药工程原理、制药工程热力学基础等相关知识。
（2）生物工程原理主要学习生物工程原理、生物反应工程、生物制药工程等相关知识。
（3）制药设备与工艺主要学习制药设备原理、制药工艺流程、药品GMP认证等相关知识。
（4）制药工程前沿科技主要学习生物制药技术、仿生制药技术、纳米制药技术等相关科技前沿知识。
（5）专业实习学生在校期间需要进行一定时间的实习，以便更好地掌握制药工程领域的实际操作技能。
2.4 科研创新毕业生需要完成一定的科研创新项目，撰写学位论文，并通过学位论文答辩。
学校将给予一定的经费和资源支持，提供科研指导老师和实验室等必要条件。
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制药工程学专业硕士研究生培养方案
（）
（一级学科：药学）
一、培养目标
依据研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，培养德、智、体全面发展的现代化建设所需要的制药工程专业的专门人才。
.硕士研究生应具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，具有严谨的科学态度，良好的素质。
.制药工程专业硕士研究生要掌握化学制药工艺学、制药工程、药物设计等方面的基础理论和系统的专门知识，了解本研究方向的国内外发展动态。
.较熟练地掌握一门外国语。
能熟练地查阅本专业的外文文献，具有较强的外文写作能力。
.掌握本学科的现代实验技能，能独立的从事科学技术研究，具有新技术、新方法、新产品开发研究能力，毕业后能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。
二、研究方向
制药工程专业的研究方向注重理论与实践相结合，主要研究方向有：
.手性药物合成技术；
.药物分离工程技术；
.药物合成工艺研究。
三、学制
全日制攻读学位的研究生，学习年限一般为年，论文时间不少于年，入学半年后应及时进入科学研究工作。
四、培养原则
.硕士研究生应加强政治理论、自然辩证法等课程学习，积极参加班级及所在教研室、系和学院组织的公益劳动等活动。
.硕士研究生实行学分制，总学分不得低于学分（包括教学实践分），其中须完成规定必修课。
除外语课外，一般定课内学时（实验课学时）为一学分，教学实践为学分，可选修药学类选修课程－学分。
.课程设置分必修课及选修课两大类，凡考试有两门（含两门）以上课程不及格，或一门课程重修仍不及格，不得申请学位。
五、培养方式和方法
．课程设置贯彻少而精的原则，既注重本学科最重要的基础理论，又注重能力的培养和实践技能的训练。
研究生的培养方式提倡自学为主，授课方法要灵活适用。
．考核方式研究生课程结束应进行考试考核，评定出成绩。
一般必修课应进行考试，若属于专论或其他不适合考试的课程应进行适当的考核，类似于写综述的考核方式最后应集中以报告的形式给予评定成绩。
．中期考核硕士研究生入学第学期，要进行中期考核，全面考察其思想品德、课程学习、论文的开题报告及身体状况等。
考核合格者，继续论文工作，接受全面的科研技能训练。
考核不合格者，应终止其学业，并根据学校的有关规定处理。
.制药工程专业硕士研究生在研究方向和科研手段方面要有一定的新意，要在国内外学术刊物或国际学术会议上至少发表一篇论文，或其开发项目通过省级及以上部门的技术鉴定，或申请发明专利，方可提交学校学位评定委员会审核授予硕士学位。
六、学位论文
在硕士生入学半年后，导师应及早确定学位论文题目，在导师指导下通过查阅文献及调查研究，提出学位论文的开题报告，经导师所在教研室的教师及有关专业教师讨论。
审查确定之后，制订科研方案和计划，在导师指导下由硕士生独立完成论文。
七、答辩与学位授予
硕士研究生的硕士学位论文评审、答辩和学位的申请与授予等工作按照《中华人民共和国学位条例暂行办法》和《沈阳药科大学硕士学位授予细则》的规定
进行。
硕士学位论文经答辩委员会通过后，由分科及校学位评定委员会审议通过者，授予硕士学位。
课程设置
必修课
编码必修课名称学时（上课实验）学分
科学社会主义理论与实践
自然辩证法
英语
专业英语
教学实践
选修课
选修课的开课原则采取自由竞争的原则，原则上少于人选课的课程将不予开课。
所有课程在开课之前必须提出课程大纲、课程简介、授课方式及考核方式。
.过去已开课程且评价较高、适用面较宽的课程继续开课。
.教师经过进修学习，有新理论新方法者可开设新课。
.可以外聘教授、专家学者来校开设新课。
.课程开设主要面对大范围研究生，凡是仅涉及到某一研究方向的课程，原则上不开课。
主要选修课
编码选修课名称学时（上课实验）学分
日语
德语
应用
医药学文献方法学
计算机在药学中的应用
中药资源学
中药成分代谢化学
中药新药研究与法规中药细胞工程学
线性代数
药剂学专论
药物动力学
分散系物理化学
物理药剂学
试验与最优化
多元数据分析
体内药物分析
有机化合物光谱解析药物分析专论
药物代谢
化学统计学基础
高等药理学
高等生理学
数学药理学
临床药理学
分子药理学
新药药理与毒理
药学分子生物学
高等有机化学
近代有机合成基础
药物化学专论
植化方法学
天然化合物结构研究法组合化学
不对称合成
绿色化学
生合成概论
天然产物全合成
分子遗传学
生物分子分离纯化及检测微生物药学专论
生物转化
基因工程
免疫学基础
生物信息学基础与应用
超临界流体萃取技术与应用粉体工程
药事管理法规
管理学
宏观经济学
微观经济学
发展经济学
药物经济学
管理经济学
人力资源管理
药品知识产权与规则
项目管理
药事管理学专论
博弈论
高等生物化学
生药学专论。