护理专业职业认知调查问卷
护理内容调查问卷
护理内容调查问卷
一、背景介绍
近年来，随着医疗水平的不断提高和人们对健康的重视，护理工作变得愈发重要。
为了提高护理服务的质量及针对患者的需求，我们决定进行一项护理内容调查问卷，以了解当前护理工作的状况及改进的方向。
二、调查目的
本次调查的目的是希望了解护理人员在日常工作中的具体内容、护理过程中的
困难与挑战、患者对护理服务的满意度以及对护理工作的建议意见，以便进一步改进护理服务质量。
三、调查内容
1. 个人信息
•姓名：
•年龄：
•性别：
•护理工作年限：
•所在医疗机构/科室：
2. 护理内容调查
（1）工作内容
•您每天的护理工作主要包括哪些内容？
•通常您的工作任务是由谁分配的？是否能够按时完成？
（2）困难与挑战
•在护理过程中，您遇到的最大困难是什么？您是如何解决的？
•您认为护理工作中最需要改进的地方是什么？
3. 患者满意度调查
•您所服务的患者对护理服务的总体满意度如何？请说明满意度的原因。
•患者可能对护理服务有哪些期望和建议？您认为如何改进？
四、调查结论
通过此次护理内容调查问卷，我们希朎能够全面了解护理人员的工作情况、患者的反馈意见，并从中总结出一些改进的方向和建议，以提高护理服务的质量和水平。
感谢您的参与！
注：此问卷仅用于调查目的，所有信息仅用于内部统计分析，请如实填写，谢谢配合！。
(完整版)护理专业职业认知调查问卷
护理专业职业认知调查第1题您的性别是[单选题]选项小计比例男80 38.46% 女128 61.54% 本题有效填写人次208第2题您的年龄段是[单选题]选项小计比例15~25 134 64.42% 26~45 52 25% 46~60 15 7.21% 60以上7 3.37% 本题有效填写人次208第3题您怎样理解护士[单选题]选项小计比例拥有相关专业知识、整体护理观念，能168 80.77% 够很好的照顾病人只是从事打针、输液等依附于医疗的低27 12.98% 等工作对护士没有一个清晰的定位13 6.25% 本题有效填写人次208第4题您知道护士在治疗和康复过程中扮演着怎样的角色吗？[单选题]选项小计比例不知道27 12.98%大致知道139 66.83% 知道42 20.19% 本题有效填写人次208第5题您对护理职业的了解来源于[单选题]选项小计比例亲友介绍33 15.87% 影视资料或新闻媒体77 37.02% 住院亲身感受52 25%其他46 22.12% 本题有效填写人次208第6题您认为一名有资格在医院工作的护士，学历要达到什么水平？[单选题]选项小计比例中专 5 2.4% 大专81 38.94% 本科88 42.31% 本科以上34 16.35% 本题有效填写人次208第7题您觉得护士需要进行定期技能考核吗[单选题]选项小计比例需要187 89.9% 不需要 3 1.44% 这是医院的事13 6.25%与我无关 5 2.4% 本题有效填写人次208第8题如果以后您的子女从事护士行业，您会[单选题]选项小计比例支持98 47.12% 反对52 25%无所谓58 27.88% 本题有效填写人次208第9题您觉得护士行业的地位如何[单选题]选项小计比例较高，受人尊敬53 25.48% 地位一般139 66.83% 低，受人歧视16 7.69% 本题有效填写人次208第10题如果护士与病人发生冲突，您认为[单选题]选项小计比例肯定是护士的过错 4 1.92% 肯定是病人的过错 5 2.4% 双方都有错，了解后再决定199 95.67% 本题有效填写人次208第11题您认为医院对护士是否应该有身高、相貌上的要求[单选题]选项小计比例应该有，病人看着心情愉悦71 34.13% 无，去医院是去看病的95 45.67% 无所谓42 20.19% 本题有效填写人次208第12题您如何看待护士这一职业的安全性[单选题]选项小计比例高危，面临感染性疾病和患者及家属不116 55.77% 理智行为等潜在危险因素。
新毕业护士对护理职业认知现状的调查分析
作者简介 ： 丁万红（ １ ９ ７ ７ 一 ） ， 女， 主管护师 ， 本科 ， 主要从事护理管理 。
上海护理 ２ ０ １ ３年 ５月 第 ｌ ３卷 第 ３期
－
３ ９・
２ ． ２ 新 护士对 临床 护理工作 内容 了解情况
见表 ２ 。
（ ｎ＝１临 床 护 理 工 作 内容 了解 情 况
摘要 ： 目的 通过调查新毕 业护 士对护理 职业认 知的现状 ， 分析相 关 因素 ， 为新毕 业护士职 业教 育提供 参考 。方法 ２ ０ １ ２年 ７月选择复旦 大学附属 中山医院青 浦分 院新毕 业护 士 １ ５ １名进 行 问卷调 查。 问卷
内容 包括新护 士对护理职 业一般知识 了解情况 ； 新护士对临床 护理工作 内容 了解情 况 ； 新护 士对护理职 业道德 内涵 了解情 况。结果 ６ ７ ． ５ ％及 以上的新 护士 了解护理 的对 象， ７ ０ ． ２ ％及 以上 的新护 士 了解护
础护理工 作是她 们完全 能够胜 任并体现 自身价值 的 ， 同时也加深她们对护理工作的认识和理解 Ｈ 。 ３ ． ３ 新护 士需 进一 步 了解 临 床护 理工作 内容 表２ 显示 ， 对 护理工 作内容 了解方 面 ， 大多数新 护士能 了解 护士工作 内容 包括生活护理 、 基础 护理 、 执 行 医嘱及 专 科 护理 ， 但 有部分新 护士还 不清楚 护理工作 内容还包 括对患者心理 护理 、 健康教育 、 临床 带教 、 护理管理 、 护 理科研 。说 明还需要对新护 士加强护理工 作 内容方 面 的学 习。常君 菊 调查 显示 ， 初 人职场 护 士希望 将来 能够从事 临床 科研 、 临床带 教及 护理管 理等 工作 。李 秀云等 调查 显示 ， 专科 护士 职业 认 知程度 排 在第 １ 位是提供可持续发展职业生涯途径 。拓宽新 护士对 临 床护理工作 内容认知能稳定护士 队伍 ， 发展专科护理 。
本科护生职业认同感现状调查
本科护生职业认同感现状调查本科护生职业认同感现状调查护理是一项充满挑战和责任的职业，需要护士具备专业知识和技能，同时还需要具备高度的责任感和职业道德。
本科护生是护理专业的学生，他们正在接受专业知识和技能的培训，同时也在逐渐形成自己的职业认同感。
本文将对本科护生职业认同感现状进行调查和分析。
一、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共有100名本科护生参与。
问卷包括个人基本信息、职业认同感、职业发展规划等方面的问题。
问卷采用匿名方式，保证调查结果的客观性和真实性。
二、调查结果1.个人基本信息参与调查的100名本科护生中，女性占比为85%，男性占比为15%。
年龄分布主要集中在20-24岁（60%），其次是25-29岁（30%），其余10%的人年龄在30岁以上。
学历方面，本科生占比为100%。
2.职业认同感在职业认同感方面，调查结果显示，本科护生对自己的职业有一定的认同感，但整体水平较低。
具体表现为：（1）对护理职业的理解：有80%的本科护生认为护理是一项充满挑战和责任的职业，需要具备专业知识和技能，同时还需要具备高度的责任感和职业道德；但也有20%的本科护生认为护理只是一份普通的工作，没有太多的特殊性。
（2）对自己的职业定位：有60%的本科护生认为自己是一名正在接受培训的护理专业学生，需要不断学习和提高自己的专业知识和技能；有30%的本科护生认为自己是一名未来的护士，需要具备高度的责任感和职业道德；还有10%的本科护生认为自己只是在护理专业中度过一段时间，未来可能会从事其他职业。
（3）对职业发展的规划：有50%的本科护生已经有了明确的职业发展规划，计划在毕业后进入医院或其他医疗机构从事护理工作；有30%的本科护生还没有明确的职业发展规划，需要进一步了解和探索；还有20%的本科护生计划在毕业后继续深造，攻读硕士或博士学位。
三、分析与建议1.分析本次调查结果显示，本科护生对自己的职业有一定的认同感，但整体水平较低。
职业认同感调查问卷
职业认同感调查问卷篇一：医学生职业认同调查问卷医学生职业认同调查问卷亲爱的同学：您好！职业认同感关系到个人专业学习与工作的行为、成就和满足感，尤其是对医学这样专业性很强的专业。
为此，我们设计了这份问卷，来了解医学生职业认同的实情，以便于医学教学和咨询的开展。
请根据您的真实想法作答，所有问题都没有对错之分。
真诚感谢您的大力支持与配合！Q1 一、基本情况专业名称：(填空题)Q2 学历：(单选题)A. 本科B. 硕士C. 博士Q3 学制：(单选题)A. 四或五年B. 七年C. 八年D. 三年制硕博Q4 年级：(填空题)Q5 性别：(单选题)A. 男B. 女Q6 独生子女：(单选题)A. 是B. 否Q7 在读专业是高考志愿的：(单选题)A. 第一选择B. 第二选择C. 第三选择及以后D. 调剂Q8 户口所在地：(单选题)A. 农村B. 城市Q9 目前是否为学生干部：(单选题)A. 是B. 否Q10 二、调查问卷说明：下面列出了与医学生职业认同相关的描述，请根据与您实际情况的符合程度，在相应数字上打“√”，其中不符合计1分，不太符合计2分，说不清计3分，比较符合计4分，完全符合计5分。
(打分题)A. 入学时我对医生职业比较了解B. 我清楚作为一名医生应承担的责任C. 医生的价值比其他一般职业更高D. 医生职业是当前社会最好的职业之一E. 医生工作压力大，风险高F. 目前的从医环境比较恶劣更多问卷模板上问卷网G. 医生的付出与所得相匹配H. 我认为医生工作充满乐趣I. 近年的医闹事件对我今后从医有很大消极影响G. 在与其他专业同学交往中，我很自豪自己是医学生K. 医学教育让我更坚定成为医生的选择L. 如果重新选择，我还会做医生M. 医生将是我终生从事的职业N. 我乐意参加有助于我从医的培训讲座等活动O. 我会为医学上的问题花时间思考P. 我专业学习比较扎实Q. 我操作技能掌握比较好R. 我的学业比较优秀S. 我觉得我可以胜任未来的医生工作T. 我希望在自己的从医生涯中有所成就U. 我对医疗行业的发展前景感到乐观V. 医生拥有比较高的社会地位W. 做一名医生很受人尊敬X. 医生只不过是一种谋生的手段而已Y. 患者满意是我未来工作追求的目标Z. 我觉得做医生可以实现我的人生价值Q11 学医是否是你自己的选择？如果不是请问您是受谁影响？更多问卷模板上问卷网(填空题)篇二：职业认同感职业认同感( professional self-identity) 指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法［1］。
护理大学生执业意愿调查问卷
护理大学生执业意愿调查问卷亲爱的同学:您好，如果您是护理专业的在读大学生，请抽出宝贵的时间填写本问卷，问卷采取匿名方式，答案无对错之分，请根据您的实际情况如实做答！1. 您的年龄： [单选题] *○(1)18岁及以下○(2)19岁○(3)20岁○(4)21岁○(5)22岁及以上2. 您目前的学历： [单选题] *○(1)大专○(2)本科○(3)研究生3. 您目前就读的年级： [单选题] *○(1)大一○(2)大二○(3)大三○(4)大四○(5)研究生阶段4. 您的性别： [单选题] *○(1)男○(2)女5. 您是否为独生子女： [单选题] *○(1)是○(2)否6. 您是否为学生干部： [单选题] *○(1)是○(2)否7. 您的民族： [单选题] *○(1)汉○(2)少数民族8. 您的政治面貌是： [单选题] *○(1)党员○(2)预备党员○(3)共青团员○(4)群众9. 您的第一志愿护理是护理吗？ [单选题] *○(1)是○(2)否10. 您是否有护理实践经历： [单选题] *○(1)是○(2)否11. 是否参加过学校开展的就业指导活动： [单选题] *○(1)是○(2)否12. 您的家庭年收入是： [单选题] *○(1)10万元以下○(2)10万-20万元○(3)20-30万元○(4)30万-40万元○(5)40万元以上13. 您父母双方是否从事医疗卫生工作 [单选题] *○(1)双方都是○(2)一方是○(3)都不是14. 父亲对您从事护理职业的支持程度 [单选题] *○(1)很支持○(2)支持○(3)一般○(4)不支持○(5)很不支持15. 母亲对您从事护理职业的支持程度 [单选题] *○(1)很支持○(2)支持○(3)一般○(4)不支持○(5)很不支持16. 你读护理专业最主要的原因 [多选题] *□(1)实现个人价值□(2)该职业社会地位高，生活比较稳定□(3)为了帮助他人、救死扶伤□(4)自己喜欢□(5)就业前景好□(6)长辈意愿□(7)男朋友（或女朋友）的意愿□(8)随大流□(9)其他 _________________*17. 你刚入校时对护理专业 [单选题] *○(1)很喜欢○(2)喜欢○(3)一般○(4)不喜欢○(5)很不喜欢18. 你现在对护理专业 [单选题] *○(1)很喜欢○(2)喜欢○(3)一般○(4)不喜欢○(5)很不喜欢19. 你打算毕业后 [单选题] *○(1)长期从事护理职业○(2)考护理研究生○(3)先干几年护士再改行○(4)看情况，不一定改行○(5)改行（如：考公务员）○(6)跨专业考研20. 你是否打算考护士资格证 [单选题] *○(1)是○(2)否21. 如果你选择临床护理，你打算选择 [单选题] *○(1)三级医院○(2)二级医院○(3)社区医院○(4)养老机构○(5)不限22. 对你临床执业意愿影响最大的人是 [单选题] *○(1)父母或亲戚○(2)学校老师○(3)同学或朋友○(4)其他成功人士23. 你首选的工作地点是 [单选题] *○(1)大城市○(2)中小城市○(3)县城乡镇○(4)不限24. 你期望的起始月薪是 [单选题] *○(1)2000-3000○(2)3000-5000○(3)5000-7000○(4)7000以上25. 你的临床护理执业意愿程度 [单选题] *○(1)很愿意○(2)愿意○(3)一般○(4)不愿意○(5)很不愿意26. 如果你愿意从事护理工作，其原因是（多选） [多选题] *□(1)工作稳定、压力小□(2)工作有意义□(3)良好的福利待遇□(4)工作环境好□(5)社会地位高□(6)发展空间大□(7)职称晋升比较容易□(8)培训机会多（国家重视护士培训）□(9)工作具有挑战性□(10)工作自主性强□(11)国家重视护理事业发展□(12)国家重视护士福利待遇问题□(13)护理专业就业有优势□(14)社会对护理工作持认可态度□(15)父母的大力支持□(16)其他 _________________*27. 如果你不愿意从事护理工作，其原因是（多选） [多选题] *□(1)工作压力大□(2)福利待遇差□(3)工作环境差□(4)社会认同度低□(5)缺乏发展空间□(6)职称晋升困难□(7)工作量大、繁琐□(8)工作存在一定风险□(9)工作时间长□(10)工作强度大□(11)父母或其他家属不支持□(12)人们普遍重视医生轻视护士□(13)护士付出多回报少□(14)人们普遍认为护理工作技术含量低□(15)护士作息不规律，影响身体健康□(16)护患关系不和谐，难以处理□(17)本来就不喜欢这个专业□(18)其他 _________________*28. 您认为护理执业意愿的有效培养对护理大学生个人、武汉护理事业发展和护理人才培养以及未来可能发生的疫情防控人才储备等是否具有重要意义？ [单选题] *○(1)具有重要意义○(2)有意义但不重要○(3)意义一般○(4)没有意义○(5)其他 _________________ *29. 在疫情时期和后疫情时期，看到医务人员冒着被感染的生命危险依然决然奔赴抗疫一线，您对医务工作中的态度是？ [单选题] *○(1)高度自豪，高度认同○(2)有自豪有认同○(3)没什么自豪，认同而不自豪○(4)不自豪也不认同30. 您认为当前护理行业的就业形势如何： [单选题] *○(1)非常不好○(2)比较不好○(3)一般○(4)比较好○(5)非常好31. 您对护理行业现状的看法是： [单选题] *○(1)非常不好○(2)比较不好○(3)一般○(4)比较好○(5)非常好32. 您对护理行业发展前景的看法是： [单选题] *○(1)完全没有前景○(2)比较没有前景○(3)一般○(4)比较有前景○(5)非常有前景33. 请问您认为招聘单位最看重求职者的哪些方面: [多选题] *□(1)学校知名度□(2)所学专业及成绩□(3)实践和工作经验□(4)社会关系□(5)沟通表达能力□(6)外表形象□(7)实际工作能力□(8)其他 _________________*34. 你认为求职中最困扰你的是: [多选题] *□(1)专业不对口□(2)就业信息不足□(3)就业政策限制□(4)缺乏实践和工作经验□(5)缺乏社会关系□(6)不公平竞争，如性别歧视□(7)缺乏就业技巧□(8)其他 _________________*35. 您获取护理工作就业信息的主要渠道是什么: [多选题] *□(1)招聘网站□(2)校内就业信息网□(3)校内外招聘会□(4)机构网站或宣传平台□(5)老师推荐□(6)家人推荐36. 除医疗机构机构，您还可能会在以下哪种类型的单位工作; [多选题] *□(1)各级政府□(2)学校□(3)疾病预防控制机构□(4)企业□(5)其他 _________________*□(6)尚未考虑好37. 如果您准备从事护理工作，请问您会选择以下哪些类型的岗位: [多选题] *□(1)临床护士□(2)公卫护士□(3)护理管理□(4)其他 _________________*38. 请问您对就业地区的选择是： [单选题] *○(1)北京、上海、广州、深圳等一线城市○(2)其他省会城市或二线城市○(3)普通地级市○(4)县乡及以下39. 假如没有疫情的影响，您是否对医学职业拥有强烈的职业自豪感和高度的价值认同感？ [单选题] *○(1)高度自豪，高度认同○(2)有自豪，有认同○(3)没什么自豪，认同而不自豪○(4)不自豪也不认同40. 作为一名武汉高校的护理大学生，您认为疫情对护理大学生的执业意愿是否有影响？ [单选题] *○(1)有重大影响○(2)影响较大○(3)影响一般○(4)没有影响○(5)不清楚41. 作为一名武汉高校的护理大学生，在面临当下和未来可能发生的疫情时，您会做出什么选择:（多选） [多选题] *□(1)写下自己的请战书竭尽所能为国家做出贡献□(2)关注每天疫情信息及时了解疫情的最新动态□(3)心中既想去又不敢去，内心不断纠结和冲突□(4)非常愿意去前线抗疫，但不知道如何报名前去□(5)不主动参加，学校让参加就去参加□(6)优先学好自己的专业知识，自己的能力可能不足□(7)其他 _________________*42. 您认为历经此次疫情之后，护理大学生的执业意愿会有些哪些变化？ [多选题] *□(1)坚定学护理的信心，为医学事业奋斗终身□(2)开始有所担忧、矛盾、纠结和害怕态度□(3)准备改换专业或以后就业时尽力避免从事护理工作□(4)感觉对自己的执业意愿没有任何影响，感觉无所谓43. 您是否经常参加学校举办的职业信念教育类的相关课程培训、讲座活动等？这些培育和活动等对您的职业信念是否有影响？ [单选题] *○(1)经常参加，影响非常大○(2)偶尔参加，有一些影响○(3)极少参加，是否有影响取决于个人情况○(4)按学校和班级要求参加，不主动参加，应该有一定影响○(5)从不参加，没有影响44. 您获取护理大学生职业信念教育的主要渠道或形式？ [多选题] *□(1)课堂专业课教学□(2)公共思政课教学□(3)校园文化□(4)课外讲座□(5)社会实践□(6)自我学习□(7)家庭教育45. 您对未来选择从事的护理职业需要面对的困难、挑战和压力等是否全面了解和认识？ [单选题] *○(1)充分了解○(2)一般了解○(3)听说过，不怎么了解○(4)不了解○(5)其他 _________________ *46. 您目前接受过哪些方面的职业信念指导？（多选） [多选题] *□(1)职业认知、技能和素质教育□(2)职业态度、情感和心理教育□(3)职业规划、目标和信念□(4)职业道德、规范和法规教育□(5)其他职业教育的内容47. 您认为护理大学生目前职业信念中存在的问题主要有哪些？（多选） [多选题] *□(1)执业意愿表现出摇摆性不够坚定□(2)职业信念的荣誉感和价值认同感不强□(3)较多关注职业地点和薪酬福利等□(4)职业信念趋于现实性和功利性□(5)疫情对职业信念形成的影响较大□(6)其他 _________________*48. 您认为学校目前所教授的职业信念的主要内容是不是您所需要的？对您是否有帮助？ [单选题] *○(1)非常需要，非常有帮助○(2)部分需要，部分有帮助○(3)不知道是否需要，不知道是否有帮助○(4)不是所需，没有帮助49. 您认为后疫情时期职业信念教育在课堂教学中是否存在问题？存在哪些问题？[多选题] *□(1)不存在问题□(2)存在问题，教育的全面性和针对性等不足，课程所教并非学生所需□(3)存在问题，职业信念教育的动机、情感等教育内容不足□(4)存在问题，对抗疫精神融入职业信念的教育不足□(5)存在问题，教育的形式和方法等相对单一，积极性和主动性激发不足50. 您认为后疫情时期影响您职业信念的主要因素有哪些？（多选） [多选题] *□(1)家庭教育方式和家长对职业信念确立的干涉、误导□(2)社会舆论和价值观的多元化带来的干扰□(3)专业化师资力量、辅导部门不足，个性化和差异化职业信念得不到额外指导□(4)教育的方法、方式较传统，内在动力和积极性未被有效激发51. 您认为后疫情时期如何开展职业信念最有效:（多选） [多选题] *□(1)充分利用自媒体、互联网和微信平台等方式进行宣传□(2)充分利用课堂教学讲授职业的相关知识及重要性□(3)充分开展实践教学、聆听抗疫的典型事例和人物故事□(4)其他有效的方式（如果您有更好的建议可以填在此处） _________________* 52. 在后疫情时期中选择未来的职业时，您认为以下哪些因素对您最为重要: （多选） [多选题] *□(1)职业信念或个人价值的实现□(2)工作氛围或工作环境□(3)发展空间或晋升机制□(4)薪酬待遇或职业福利□(5)其他 _________________*53. 您对社会和网络上传播的“人生价值观的实现是取决于赚钱的多少”“做护士只不过是谋生的一种手段”的观点是否认同？ [单选题] *○(1)绝对认同，完全正确○(2)比较认同，很有道理○(3)部分认同，有一定道理○(4)难以认同，毫无道理○(5)绝不认同，完全错误54. 您现阶段职业信念的状况主要是？ [单选题] *○(1)有坚定的职业，每天为之努力奋斗○(2)有明确的职业，缺少动力和毅力奋斗○(3)有初步的职业，心中焦急但不知道如何实现○(4)没有确切的职业，感觉不知所措，有一定的恐慌○(5)没有职业，感觉比较悲观，毕业时看情况而定，不知道未来干什么55. 您认为目前您所接受的职业信念内容体系中，最主要缺少哪些方面的教育内容？（多选） [多选题] *□(1)职业认知、能力和素质教育□(2)职业态度、情感和心理教育□(3)职业规划、目标和信念教育□(4)职业道德、规范和法规教育□(5)其他职业教育的内容56. 您对未来要从事职业的职责、技能、目标等方面是否有明确地了解？ [单选题] *○(1)十分清楚○(2)比较了解○(3)一般了解○(4)不太了解○(5)不了解57. 在后疫情时期，您认为影响护理大学生目前执业意愿的主要因素有哪些（多选） [多选题] *□(1)个人专业知识、专业素质和职业心态等□(2)疫情导致的面试和就业机会减少□(3)用人单位对护理学生的要求更高□(4)就业形势紧张、就业岗位较少□(5)社会中不良和错误价值观的影响（物质主义、浮夸主义等）□(6)来自家庭父母的影响58. (一)以下是对“外部环境因素”的描述，请您根据自身的真实情况进行打分，分值从小到大依次代表：1—“非常不重要”、2—“比较不重要”、3—“一般”、4—“比较重要”、5—“非常重要”。
在校护理本科生职业认同感状况及其影响因素的调查
名 ，女生 ３ ６ ７名 。
２ 结 果
２ ． １ 护 理本 科 生 职业认 同状 况
护 理 本科 生 职 业
认同总体得分 （ ５ ９ ． ２ ０±９ ． ３ ３ ） 分 ，得 分 率 为
６ ９ ． ６ ５ ％ ；职业 认 同各 纬 度得 分 中 ，社会 说 服纬 度
制 ，共 １ ７项条 目，包 含 ５方 面纬 度 ：职 业 自我 概 念 （ 喜欢 自己 的 专业 、愿 意 成 为 一 名 护 士 、不 会
［ 通讯作者 ］冯华栋 （ １ ９ ８ ２ 一） ，女 （ 蒙古族 ） ．助教 ．研究方 向
护理教育．Ｅ － ｍ ａ ｉ ｌ ：ｍ ｏ ｏ ｎ ． ｗ ａ ｔ ｅ ｒ ＠ｙ ｅ ａ ｈ ． ｎ ｅ ｔ 注 ：得分率为该纬度均分／ 纬度总分
沈 阳医学 院学报
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｈ ｅ ｎ ｙ ａ ｎ ｇ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ 第１ ５卷
第 ３期
２ ０ １ ３年 ９月
在校护理本科 生职业认 同感状 况及其影响 因素的调查
刘雅玲 ，李青文 ຫໍສະໝຸດ ，陈宁 ，冯华栋 （ １ ．沈 阳医学 院护理学院基础护理教研室 ，辽 宁 沈 阳 １ １ ０ ０ ３ ４；２ ．附属卫 生学校 ）
一
施展个人 能力和特长 、使 自己有创造力 、离开护 理职 业会 造 成情感 创 伤等 ４项 条 目） 、社会 比较 与
自我反思 （ 试 图 了解 各 类 职 业 领 域 坚 定 自己 的 职
种 强 大 的 内 在 激 励 因素 ，是 护 士 职 业 生 涯 的 关
关于护理专业的调查问卷
关于护理专业的调查问卷学校：学历性别◎单选部分1、选择护理专业的原因。
A喜欢护理专业B护理专业好就业C家人或老师介绍D调剂或其他2、对护理专业的认知。
A护理是一门为人类健康做贡献，救死扶伤的职业。
B护理就是单纯地给病人打针发药，而且工作累，待遇低，不受外人看好。
C其他3、对护理职业的态度。
A热爱崇尚B并不热爱，是必需的谋生手段C不热爱也不是必需的D一定不会从事该职业4、对护理专业的远景看法。
A护理专业有前途B护理专业没有前途C不清楚，也不太好说，看个人的发展D当做一种职业，不关注5、认为与护理专业关系不大，需要减少的课程是。
A政治B物理C化学D生物6、需要增加课时的理论教学课程是。
A计算机基础B护理心理学C预防医学D医学伦理学7、需要加强的课程教学是。
A护理专业实践教学B护理专业理论教学C医学基础理论教学D教学实习8、对于护理学基础的看法是。
A课程的理论与实训内容的地位相等;B目前课程的实训内容少C应该边讲授理论边进行实训D该课程的设计采取“实训- 理论- 强化实训”的改革9、比较喜欢的授课方法是。
A案例式教学法B角色扮演法C多媒体教学法D传统教学法10、护理专业中专毕业后的打算是。
A临床、护理B通过考试到高职院校继续学习C即将或打算转行D其他11、学习护理专业结业以后的工作理想意向是。
A想献身护理事业B不想从事护理事业C从事不长久的几年护理工作，有经济基础后再自己创业D不确定或者没有想好12、坚持护理专业就业的方向是。
A毕业后到二级以下医院就业B选择到社区医院就业C选择到乡镇医院就业D选择到外省就业13、选择工作时主要考虑因素是。
A工资待遇B工作前景C工作稳定度D单位性质◎不定项选择部分A自身硬件：过硬的专业技能、各类奖章或证书B人际沟通交流能力和技巧C家庭背景和社会关系D其他：个人气质，心理素质，道德观念A计算机基础课程B英语应用C思想教育DA基本的解决问题能力B沟通协调能力C承受压力及克服困难的能力D相关的工作经验和实习经验E其他。
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第1题您的性别是[单选题]
第2题您的年龄段是[单选题]
第3题您怎样理解护士[单选题]
第4题您知道护士在治疗和康复过程中扮演着怎样的角色吗[单选题]
第5题您对护理职业的了解来源于[单选题]
第6题您认为一名有资格在医院工作的护士，学历要达到什么水平[单选题]
第7题您觉得护士需要进行定期技能考核吗[单选题]
第8题如果以后您的子女从事护士行业，您会[单选题]
第9题您觉得护士行业的地位如何[单选题]
第10题如果护士与病人发生冲突，您认为[单选题]
第11题您认为医院对护士是否应该有身高、相貌上的要求[单选题]
第12题您如何看待护士这一职业的安全性[单选题]
第13题您对曾接触过的护士有何评价[单选题]
第14题您能否接受把护士誉为“白衣天使” [单选题]
第15题按照目前我国的就业形势，您认为护理的学生是否容易找到工作[单选题]
第16题您认为护士最重要的条件是什么[单选题]
第17题您认为目前从事护理行业的医德医风如何[单选题]
第18题如果开展护理职业认知教育，您希望通过何种形式开展[单选题]
第19题您对所在地区护士行业发展状况的评价[单选题]
第20题在未来的几年中，你觉得该专业会怎样发展[单选题]。