远行阅读理解答案远行阅读答案
2023届江苏省常州市前黄高级中学高三二模语文试题(含答案解析)
2023届江苏省常州市前黄高级中学高三二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。
近来接连出现的爆款文化创新节目，无不证明了艺术创作“古为今用、推陈出新”具有令观众惊艳的力量。
屡屡对这些节目赞美、惊叹的同时，我们也不禁思考，这类既叫好又叫座的文化创新类节目是如何炼成的？河南卫视推出的《唐宫夜宴》《天地之中》《祈》等致力于激活优秀传统文化基因、依托现代技术、精心制作的节目对此做了很好的诠释。
追溯历史，破解传统密码。
与众多新兴媒体及其文化产物不同，传统文化创新节目与生俱来裹挟着厚重的历史感和历经岁月沉淀的独特“包浆”韵味，这使它在文化节目存在形式同质化、制作浅表化等问题的当下依然具有先天的吸引力。
而如何从卷帙浩繁的历史典籍中攫取“文化亮点”并提炼出新奇创意，是制作文化创新类节目面临的首要问题。
河南卫视在这方面可谓别出心裁，表现不俗。
端午节目开场舞《祈》以洛神、飞天为原型，采用真人水中起舞的形式再现曹子建笔下“髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮苦流风之回雪”的曼妙，舞出文化的“回归”；《丽人行》借老杜诗名，给每位演员画上花钿、斜红、面靥齐全的唐朝妆容，以重现“云想衣裳花想容”的大唐盛世……显然，在深入挖掘传统题材的基础上，选取最能触发受众民族自豪感、最能唤起受众文化认同和民族自信的文化元素，是这类文化创新节目频频“出圈”的关键所在。
以文驭娱，依托现代技术。
任何一种传统艺术的重新演绎都离不开现代元素的融入。
《离骚》曰：“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
”如果说传统文化元素的挖掘赋予文化创新节目以“内美”，那么现代化科技手段则起到了“修能”之用。
以《天地之中》的设计为例。
演员们于一片星河陨石中起手舞太极，再加上3D效果下配合磅礴背景音乐出现的张衡浑天仪、从飞船内部向外看到的祖国大好河山等等，无一不给人带来沉浸式的观赏体验。
将军远行阅读理解答案
将军远行徐贵祥警卫营二连连长马直这几天一直琢磨一件事情，跑的决心是不会动摇了，问题是怎么个跑法，跑到哪里去，是向解放军投降还是回家种地，是带枪投诚还是带人投诚……还没想明白，就接到了廖峰军长的“美差”：让他护卫李秉章副军长到三十里铺寻找一七九师。
警卫营官兵都知道，李秉章副军长是抗战名将，是当年沧浪关战役东线敢死团团长，他最传奇的是太行山黄虎岭战斗，当时日本天皇已经宣布投降，但是湛德州鬼子声称没有接到命令，拒不投降。
李副军长指挥一七九师以及警卫营对敌进行包抄，战斗打到白热化，李副军长亲率一个团从敌后攀岩穿插，同火速赶来的八路军协同作战，将鬼子的援军包围在不到三公里远的桃花峡谷，经过一天一夜的战斗，全歼日军近八千人。
那个时候，部队士气多高啊，可是，鬼子投降了，如今是和解放军作战，部队已不像部队了。
第二天麻麻亮，马直带人向李副军长副官曹强报到。
曹强见马直身后只有三十多号人，皱起眉头问，怎么就这么点人？你这个破队伍，靠什么保护李副军长？楚参谋长跟我讲，警卫营二连最有战斗力，连长马直脑子好使，没想到就这三十几个叫花子，怎么保护好长官啊？正说着话，李副军长从帐篷里走出来，看看马直和身后的兵，看看帐篷外面的两匹瘦马，走到马直身边，摸摸他后背，掂掂他背包，然后指着背包旁边的干粮袋问，这是什么？马直大声回答，报告长官，是豆饼，我们的粮食。
李副军长说，哦，豆饼，很好。
他又走到一个瘦小的士兵面前，问他，多大了？小兵立正回答，报告长官，十七了。
他拍了拍小士兵的肩膀，侧脸对曹强说，走吧。
曹强指着前方一个村庄说，姚家潼，目前还有我军的一个营，从那里进入孙岗，再往前二十里，就是一七九师六天前的防地。
李副军长看着晨光里的村庄，点点头说，好，很好。
从驻地出发，走的是大路。
马直很想知道，在这个时候，在这个地方，军长让李副军长带队寻找一七九师，李副军长本人怎么想。
马直揣测，李副军长肯定知道这是一桩吃力不讨好的事情。
一七九师在哪里，没有人知道，就算一七九师还在，那也一定在解放军的重重包围之中，让一个副军长带领这么小一支队伍去寻找，简直就是肉包子打狗。
远行阅读答案李森祥远行阅读答案
远行阅读答案李森祥远行阅读答案引导语：儿行千里母担忧。
以下是的关于李森祥远行阅读原文以及参考答案，供大家参考!【远行阅读原文】①一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。
门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么，又像是什么也不想说。
有时，我觉得门总是在等。
②我去县城参加征兵体检,合格了。
该怎么向父亲母亲说呢?他们愿意儿子离开那么长久吗?③母亲坐在门槛上，两手抵在下巴上，目光恍惚。
听我叫她一声，眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说：你一定验上了。
母亲说完就离开门槛去烧夜饭。
④我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。
父亲声音很低地说：你娘等你半天了。
⑤第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。
我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是可认识，我是你儿子。
母亲说：儿子出门就是客。
娘对不住你。
人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。
娘办不起，你别怪。
⑥母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。
这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。
她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。
我怎么咽得下?我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。
母亲只好让步。
吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。
后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。
⑦我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。
⑧终于到了这天。
早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。
这是母亲的习惯。
每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。
比过了，就疯玩。
常常是，新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。
晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜……今天，我又穿上新衣服了。
我知道该怎么爱惜，却要走了。
⑨村子里的人知道我要走，都来看。
屋子里，屋门口，有不少人。
《远行》阅读及答案参考
《远行》阅读及答案参考远行远行是人类自古以来的一个重要活动，它带给人们探索世界的机会，丰富了我们的视野和经验。
在现代社会，越来越多的人选择踏上远行的旅程，感受不同的文化、风景和生活方式。
本文将介绍远行的意义、影响以及个人经历并提供答案参考。
一、远行的意义1. 开拓视野：远行能够将我们从熟悉的环境中解放出来，让我们看到新的事物和思维方式。
通过接触不同的文化和人群，我们可以开阔我们的视野，理解不同的价值观和生活方式。
2. 提升自我：远行是一次对自己的挑战，需要勇气和决心。
在旅途中，我们需要独立思考、解决问题，并适应新的环境。
这能提升我们的自信心和应对能力，培养出色的人际关系和沟通技巧。
3. 发现内心：在繁忙的生活中，我们常常忽视内心的声音。
远行可以帮助我们远离工作和日常生活的压力，重新与内心对话。
通过与自然的亲密接触，我们能够找到内心的平静和灵感，为自己的成长和发展寻找灵感。
二、远行的影响1. 文化交流：远行打破了国界和文化的限制，促进了不同国家和民族之间的交流与了解。
旅行者会带着自己的文化和价值观，与当地的人们进行交流，促进了彼此之间的理解和友谊。
2. 旅游经济：远行给旅游业带来了巨大的发展机遇。
各国的旅游资源得以充分利用，为当地居民创造了就业机会，提供了经济收入。
同时，旅行者也能够支持当地的经济发展，提高当地居民的生活水平。
3. 环境保护：远行也提醒人们要保护自然环境。
旅行者通常会选择到风景秀丽的地方旅行，这就需要保护自然环境，减少人为破坏。
远行者积极参与环保活动，呼吁保护地球资源。
三、个人远行经历我曾经有幸进行一次长途自驾旅行，这是我人生中最难忘的经历之一。
在这次旅行中，我真正体验到了远行的魅力和意义。
我选择了一个与我自身文化差异巨大的目的地，这让我感受到了文化的冲击和变革。
我与当地人交流，了解他们的传统和生活习惯，我体验到了一种全新的人生。
与此同时，我也意识到了自己的局限性，开始重新审视自己的价值观和生活方式。
《远行》阅读附答案参考
《远行》阅读附答案参考远行，是人们在追寻自由和探索未知时所选择的一种方式。
它代表了人类对冒险和新奇的渴望，也展示了我们在途中所获得的成长和智慧。
本文将带您一同踏上远行的旅程，体验其中的惊喜和收获。
一、远行的意义远行并非只是前往遥远地方的旅行，更是一种心灵的探险和对自我成长的突破。
它不仅开阔了眼界，也能让我们摆脱日常的束缚，重新审视自身的价值观和生活方式。
通过远行，我们能够拓展思维，加深对不同文化的理解，培养自信和解决问题的能力。
二、远行的启示在远行中，我们往往能够体会到一种与自然和谐相处的美妙感受。
大自然的壮丽景色以及与动物的亲密接触，让我们认识到自己只是大千世界中微不足道的一部分，这激发了我们对环境保护和生命尊重的思考。
同时，人与人之间的交流与合作也让我们意识到团队合作的重要性，远行让我们懂得了需要彼此扶持，才能走得更远。
三、远行的挑战然而，远行也有它的艰辛和困难。
行走在未知的道路上，我们可能面临不稳定的天气条件、陌生的文化差异以及食宿等方面的困扰。
但正是这些挑战促使我们去适应和解决，培养了我们的应变能力和忍耐力。
远行如同岁月的洗礼，通过跋山涉水的经历，我们感受到心灵的洗净和坚韧的成长。
四、远行带来的改变每一次的远行都能够给我们带来心灵上的升华和内心的宁静。
我们可以在自然环境中顺其自然，远离嘈杂和纷扰。
远行让我们重新认识自己，梳理内心的杂念，找到疲惫人心的宁静。
回归日常生活后，我们熟知自己的内心需求，能够更好地面对工作和生活的压力。
五、远行的答案远行并非只是一种旅行方式，更是寻找内心答案的一种方式。
当我们置身于大自然之中，自由而深沉地思考人生的意义时，我们或许能够找到自己内心深处的答案。
远行不仅带给我们美好的回忆，更能够点燃内心的激情和对生命的热爱。
通过远行，我们可以体验到不同的文化和自然风光，认识到自己的微小。
远行带来的挑战可以锻炼我们的意志力和适应能力。
而远行后的改变则让我们更加明晰自身需求，迎接人生的各种挑战。
[远行阅读答案李森祥]远行阅读答案
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[远行阅读答案李森祥]远行阅读答案篇一:[远行阅读答案]李白《送友人》阅读训练及答案《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗，为李白名篇之一，全诗八句四十字，表达了作者送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。
此诗写得情深意切，境界开朗，对仗工整，自然流畅。
起句点出送友远行时的景物环境，继写友人别后将如孤蓬万里，不知要飘泊到何处，隐含不忍分离之情。
后四句寓情于景，把惜别的情思写得委婉含蓄，深切感人。
李白《送友人》阅读训练及答案送友人李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
： (说明：以下阅读题为综合各处习题整理而成，囊括了本诗相关知识点，特此说明。
)(1)首联写景有特色，请结合诗句进行赏析。
(2)首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面(3)首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。
(4)如何用颔联写送别之事。
(5)颈联情景交融，试分析。
(6)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情(4分)(7)尾句“班马鸣”的作用(8)这首诗表达怎样的思想感情(2分)(9)颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象写出了诗人怎样的心境(2分)(10)尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”有怎样的表达效果试作赏析。
(3分)(11)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境(12)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情(13) 说说“青山横北郭，山水绕东城”中“青”、“白”、横“、“绕”四字的表达效果。
(14) 怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象(15)“浮云游子意，落日故人情“表现了怎样的情感(1) “青山”“白水”从色彩角度写景;动静结合，“横”写出了山的静态，“绕”写出了水流的动态(2)青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼地流水绕城东潺潺而过，描绘了一幅寥廓秀丽的图景，点出送别地点，烘托了作者的送别之情。
下雨天出门远行阅读答案
下雨天出门远行沈婧懿①多年以后，每当他站在火车站的大门口，总会想起他拖着行李箱独自去远方的阴雨绵绵的那个下午。
②那天下午，他收拾完上路必需的行装，背上吉他，拖着行李箱出门了。
③天在下雨，让原本就显得有些悲壮的远行更添了一份凄凉。
雨不大，缠绵如丝，像是故土对他恳切地挽留，轻轻柔柔飘落在他的头发上，于发梢积出细小的雨珠连成网，将他的薄外套淋得到处是深浅不一的痕迹。
透过这迷离的雨雾，他恍惚看到路上的行人向他迎面走来，汇成浩荡的人潮，或者说，是他感到自己正孤独地在人潮中逆流而行。
④“我要去哪里?”他脑海里忽然冒出这个问题，但他马上清醒过来，他要去赶公交，去火车站，去寻找诗和远方。
诗和远方，多么诱人的字眼，那里春风十里，鲜花遍地，阳光从枝叶间斑驳落下，湖面静若碧玉。
⑤彼时正是十一月，冬寒料峭。
他站在公交车站台上，缩着脖子，手插口袋，望着坑坑洼洼的马路，内心茫然。
雨越下越大，雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来，形成一片雨帘，将他包围在里面。
⑥破旧的公交车终于摇摇晃晃地来了。
门打开的那一刻，他真想扭头回去。
车上乌泱泱地挤满了人，污浊的空气冲出车门，巨浪一般朝他扑面而来，天地间雨的清新与惆怅顿时消失全无。
他犹豫了好一会儿，最终在司机不耐烦的催促声中上了车。
⑦车上真挤。
他背着吉他，拖着行李箱硬着头皮使劲往里面挤去，车上的人勉强闪开身，为他攒出一条缝。
他艰难地裹挟在乘客当中，动弹不得。
在这密不透风的小匣子一般的空间里，各种人身上散出的气味和发动机的汽油味混合在一起闷得他喘不过气来，胃里翻江倒海。
顿时，他有一种想哭的冲动。
⑧诗和远方连影子都未瞧见，生活已给了他当头棒喝。
⑨车外，雨还在下。
车窗上的雨越积越多，由细细密密的小颗聚集成大颗。
从玻璃窗上艰涩地滚落，像一个人哀怨的泪水。
他看得出了神，觉得这场雨应该下在马孔多①。
⑩我要去哪里啊?哦，要去远方，要去寻找向往已久的诗意生活。
可车上这些人呢?他们也是去追求诗和远方吗?⑪年轻的妈妈抱着孩子，小心翼翼地呵护着。
远行阅读附答案
远行阅读附答案阅读是理解和吸收书面信息的一种手段。
阅读有助于学生扩大词汇量,丰富语言知识,提高语言能力。
远行阅读附答案是怎样呢?下面是整理的远行阅读附答案，欢迎阅读。
《远行》阅读材料远行李森祥①一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。
门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么，又像是什么也不想说。
有时，我觉得门总是在等。
②我去县城参加征兵体检,合格了。
该怎么向父亲母亲说呢?他们愿意儿子离开那么长久吗?③母亲坐在门槛上，两手抵在下巴上，目光恍惚。
听我叫她一声，眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说：你一定验上了。
母亲说完就离开门槛去烧夜饭。
④我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。
父亲声音很低地说：你娘等你半天了。
⑤第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。
我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是可认识，我是你儿子。
母亲说：儿子出门就是客。
娘对不住你。
人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。
娘办不起，你别怪。
⑥母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。
这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。
她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。
我怎么咽得下?我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。
母亲只好让步。
吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。
后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。
⑦我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。
⑧终于到了这天。
早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。
这是母亲的习惯。
每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。
比过了，就疯玩。
常常是，新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。
晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜……今天，我又穿上新衣服了。
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远行阅读理解答案远行阅读答案
2012年中考（学考）语文试题精编：记叙文（文学作品）阅读
一、（2012年浙江衢州）
远行
李森祥
一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。
门像掉
光了牙齿的老人之口,像是要说什么,又像是什么也不想说。
有时,我觉得门总是在等。
我去县城参加征兵体检,合格了。
该怎么向父亲母亲说呢？他们愿意
儿子离开那么长久吗?
母亲坐在门槛上,两手抵在下巴上,目光恍惚。
听我叫她一声,眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说:你一定验上了。
母亲说完
就离开门槛去烧夜饭。
我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。
父亲声音很低地说:
你娘等你半天了。
第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最
爱吃的菜，几乎每顿都有。
我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又
不是可认识，我是你儿子。
母亲说：儿子出门就是客。
娘对不住你。
人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。
娘办不起，你别怪。
母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。
这鸡过年要派大用，母亲
却将它杀了。
她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。
我怎么咽得下？我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。
母亲只好让步。
吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。
后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。
我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平
日里最喜欢坐的门槛也不坐了。
终于到了这天。
早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的
蓝咔叽布中山装。
这是母亲的习惯。
每年过年时，母亲总是在年夜
里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙
伴们比谁的衣服做得好。
比过了，就疯玩。
常常是，新衣服穿一天
就弄得很脏或把扣子绷掉了。
晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋
怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜……今天，我又穿上新衣服了。
我知道该怎么爱惜，却要走了。
村子里的人知道我要走，都来看。
屋子里，屋门口，有不少人。
房
里只有母亲。
母亲坐在一只旧的箱柜前，箱柜上翻开一只梳妆盒。
梳妆盒是母亲的陪嫁，这几年不大见到她用，梳妆盒很旧了，镜子
已经氧化得斑斑点点。
母亲的脸映在镜子里，我看到母亲的脸也斑
斑点点。
母亲很耐心很仔细地梳着头，头发滋滋的。
母亲将扑了水
的头发梳得很光鲜。
母亲见我很仔细地看她，就不好意思地一笑说：娘老了。
我连忙说：娘不老。
娘就笑笑。
结果一笑笑出满脸皱纹。
我见了，心里怦然一动，眼眶里热热的，便连忙退出房门。
该上路看，门外有很多人送我。
当我一脚跨出门槛的时候，无意之
中碰了一下我家的木门，木门吱——嘎叫了一长声。
回来，这一声
也很深地刻进我心里。
突然，有个女人叫了一声，说：你们家今天跟过年一样。
我发现，
我们家人人都穿着新衣服，的确跟过年一样。
我走到母亲与父亲面前，想唤他们一声，结果喉咙里像堵着什么，
只是低低说一声，我去了。
我点点头，父母亲也就点点头。
我在大溪滩的旷野里，再一次回头，再一次遥望我家的门。
我母亲
穿着新衣，梳着很光鲜的头，倚在木门上。
父亲坐在门口，猛抽旱烟。
从这时起，我不知道，父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还
是开始遥远了……
（节选自《中学生阅读（初中版）》，有删改。
李森祥，衢州籍作家）
1.从母亲爱儿子的表现中，可以看出她是个怎样的人？请结合文章内容分析。
（4分）
2.看到娘“一笑笑出满脸皱纹”“我”“心里怦然一动”。
请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。
（60字左右）（3分）
3.文章多次写到“门”，其作用是什么？（3分）
4.对画线句中的“远”和“近”如何理解？结合文意说说你的看法。
（4分）。