如何有效开展美术社团活动
戳 函 潼 幽 巍 鬻 鲞 醢 簟 盛 螽 口 何 有效 开 展美 术 社团 活 动
文 ／黄 凯
当下 ， 随着新课 程教 育如火如荼的开展 ， 美术社 团活动 的开发却越来越脱离本源 ， 模 式化、 形式化 、 表演化 、 利 益化 等 现象 ， 似乎都蒙蔽着 我们 的眼睛 ， 对于 当前的美术 教育 ， 我们 有太多 的问号 ， 太 多的看不懂 ， 太多 的不理解 ， 太 多的 无法解 释 ， 所有这一切 ， 需要我们理清思路 ， 拨开纱帘 ， 洞悉
一
切。
曾几何时 ， “ 社 团”一词还没有像现在一样盛行 ，那些 年， 还没 有美术社 团活 动 ， 有 的只是美术兴趣 小组 ； 美术兴 趣小组人数也不多 ， 也就十来 个人， 美术兴趣小组很大程度 卜 注重 美 术 技 法 的培 养 。 今美术丰 十 闭活 动 的 丌 展 ， 犹 如 春 风 吹满大地 ， 细雨滋润土壤 ， 一棵棵小苗正茁壮成长 。然而 这背后 ， 到底是什么促成的呢？作 为美 术教 师 ， 我们应该 反 思一步一步走过 的教育历程。 美 术 社 团 和 兴趣 小 组 的区 别 “ 丰 十 团” 一词 ， 在辞 海中解释 为： “ 社 团是具有 某些共 同 特 征 的人 相 聚 而 成 的 互 益 组 织 。” 而 对 于 中学 美 术 教 育 而 青， 美术社 团活动 ， 是 巾 学 校 园文 化 的 重 要 组 成 部 分 ， 是 校 园生 机 、 活 力 和魅 力 的重 要 体 现 ， 学 生 社 团 作 为 学 生 自己 的 又一个“ 家” ， 它 和 以往 学 校 组 织 的 兴趣 小 组 不 同 。兴趣 小 组 更多的是“ 自上而下 ” ， 多 为学校组织 ， 老师在其中起 了主体 作用 ， 学生更多的是授体 。而在学生社团中学生是主体 ， “ 自 下而 卜 ” ， 他们 自已组织社 团活动 ， 聘请社 团指导老 师 ， 包 括校内外的指导老师或者学长等都可以。这样能更好地体 现学生的丰体性 ， 发挥学生 的潜能 。所 以， 美术社团活动相 对 于 美 术 兴 趣小 组 而 言更 具 有 丰动 性 ， 从多方面考虑 ， 美 术 社 团活 动 能 更 大 程度 的 调 动 学 生 的 积极 性 、能 动 性 、 自觉 性， 能更 大 地 激 发 学 生 的 想 象 力 和 创 造 力 ， 同 时也 能更 大 程 度 地调 动学 生 的学 兴趣 此 可 见 美术 教 育 以 社 团 活 动 的 形式 丌展 更 具 有 灵 活性 和多 样 性
一
就 是连执教 的美术 老师都对“ 篆刻” 这 门艺术 不太 了解 ， 或 者说知之甚少 ， 何况让这位老师去教学生呢？我想这样对学 生 的艺术修养反而起不到促进作用 ，所 以我觉得在开展社 团活 动 的时 候 ，建 议 学 校 领 导 或 者 是 管 理 人 员 要 做 好 充 分 的准备工作 ， 在提供 必要 的硬件设 备时 ， 还应该考虑到本地 区的人才资源和本地区的地方文化特色 ，学生在继承和发 扬地方文化特色的同时 ， 更能增强学生对家乡 的自豪感 １
３ ． 美 术 社 团活动 “ 攻心 为 上 ”
二、 美 术社 团活 动 的 开展 究竟 是 为 了什 么
１ ． 美 术社 团活动 “ 寻根 问 果”
近 年来 ，很 多地 区 和学 校 都 丌 展 了各 色 各样 的社 团 活 动， 且 社 团 活 动 的类 别 也 特 别 丰 富 ， 甚至包 含各个学 科 。 但是 ， 在大力丌展神团活动的ｌ 亩 】 时， 很 多 地 区 和学 校 只 注 重 表 的繁 华 ，并 没 有 深 人 的考 虑 某 个 社 团活 动 的 开展 是 否 能 给学生带来实质性的帮助 ，其至有些神冈活动 的指导老 帅都 没 有 仔 缃 的考 虑 本 学 校 和 地 区是 否 有 这 方 的特 殊 人 才， 是否在能提供相 应的硬件设 备等等 ， 从 而使原本完美 的 丰 十 同 活 动计 划 变 得 只能 成 为纸 谈 兵 。例 如 ： 美 术 社 同 活动 巾素 描 冈 活 动 的 丌 展 ，就 必 须 具 有 一 定 的 素 描 老 师 和素 十 绘 画 器材 以及 一 间 宽 敞 的美 术 活 动 室 。 据我所知 ， 有 些 学校在丌展素描社冈叫 ， 并没有考虑到这些最基本 的条件 ， 反而在不知情 的情 况下就直 接安 排在普通的教室里 ，殊不 知， 在这样安放 了学生的课桌椅的教室里 ， 怎么才能安放 下
２ ． 美 术社 团活 动 “ 审视 立足 ”
、
对于我们现今搞得风风火火的社ｌ 习 １ 活动 ，很大程度 卜 流于表 斯的形式 ， 有些社 团活动其 出发点是好 的 ， 但是在丌 发 的过程 中， 并 没有考虑到学生 的感受 和兴趣爱好 ， 这样的 情况 比比皆是。所以美术社团活动枉丌展的过程 巾有 ‘ 先应 该 审视一 下本社 团所开 展的 课程是 否符 合学生 的兴趣 爱 好， 是 否能拓展学生 的视野 ， 是否能促进学生的审美价值取 向。其次 ， 对于我们现今 的社团活动 ， 在审视价值 的同时 ， 更 应该斟酌其 开展 的赢 足点 ， 例如 ： 丌 展学校社 团活动 ， 尤其 是美术社团活动的开展， 应 该 建 立 在 本 土 文 化 的资 源 ， 至 少应建立在本校的文化特色ｔ ，这样 不但 可以对本土文化 的地方资源的开发起 到促进作用 ，而且 还能带动学校的文 化特 色 ， 可谓是一举两得。同时 ， 作为本土文化资源的开发 ， 更 能 贴 近 学生 的 日常生 活 ，从 而 达 到 更 好 的 挖 掘 学 生 的 创 造 力 和 组 织 能 力 ，以便 能更 好 的 突 出 学生 在 丰 十 团 活 动 中 的 主体地位 。所 以美术社 团的开展不但要审视 自我 ， 更应该立 足本 土资源 的开发和运用 。
美术社团活动计划5篇
美术社团活动计划5篇美术社团活动方案5篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，又迎来了一个全新的起点，一起对今后的学习做个方案吧。
信任大家又在为写活动方案犯愁了？以下我在这给大家整理了一些美术社团活动方案，盼望对大家有关心！美术社团活动方案【篇1】今年是__学校美术社团成立第一年，美术社团在于培育同学的爱好、爱好，并增加同学的课外学问，提高肯定的技能，丰富同学的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动支配制定如下方案：一、活动目的：通过美术社团的活动，使同学的美术爱好得到更好的进展，进一步了解美术的世界，把握美术的一些基本学问、基本技能，培育同学的观看力量和创新思维力量，提高同学的审美观。
二、活动要求：1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。
2、每周二、四下午第三节课进行活动，小组成员必需准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、爱惜美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、以绘画为主，以手工制作为辅进行教学。
2、给同学自己创作作品的时间和空间。
3、观赏名人名画名作提高观赏水平。
4、进行手工创作教学，训练同学的动手力量和造型力量。
四、活动步骤：要办好美术爱好小组，老师必需依据同学的详细状况有方案有目的地进行，将美术爱好小组办得有声有色。
所以我觉得应当从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术爱好小组。
美术爱好小组人数不宜过多，大约15名左右。
活动固定，通常每周两次, 活动制度化。
参与这次爱好小组的人员对美术有肯定的爱好。
激发同学的责任感和荣誉感。
老师要做到细心方案，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。
（二）、详细方案小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以老师应当给同学制定详细的学习内容，学校生对颜色有着与生俱来的爱好，所以这次的爱好小组学习的内容以颜色画为主，手工制作为辅。
美术社团活动计划(14篇)
美术社团活动计划(14篇)美术社团活动计划1为增添校园活跃气氛，增加学生对课外活动的积极性，我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。
书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织，为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活，培养兴趣爱好，展示自我才艺的平台。
制定计划如下：一、工作目的跟随时代的发展，为校园文化建设添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展示能力的平台。
二、具体展开情况1、绘画第1周：为课程做准备，第2—4周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。
初步学习素描造型的观察方法、构图知识，简单的透视关系，简单的明暗关系第5—8周：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深入学平行透视和成交度透视知识，构图知识等。
学生作品基本达到构图适当，比例形体本正确，结构完整有简单的黑白关系。
第9—10周：训练学生进行警务组合写生，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。
使画面达到构图完整，比理结构准确，能够较好的`表现几何体的立体感明暗关系2、书法第一周：准备材料，介绍书法根源第二周：正确的执笔、坐姿、用笔第三周：硬笔楷书的写法——点第四周：硬笔楷书的写法——横第五周：硬笔楷书的写法——竖第六周：硬笔楷书的写法——撇第七周：硬笔楷书的写法——捺第八周：回顾，组合所学笔画，练习单独字体。
三、社团管理本学期宣传部主要开办书法、绘画，两个社团。
书法社团的负责人为李延泽、孔玥。
绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。
各负责人承担责任，维持课堂秩序，构思课程安排。
要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况，并提出新的开展方式。
负责优秀作品的挑选等。
四、活动时间、地点活动室间为每周四第九节课。
将请校内专业美术教师执教。
并兼顾有些作品的评选。
活动将占用两间教室，在与校领导商议后另作决定。
待各社团稳定后可由学生自行组织，主要是艺术练习课，修行在个人，可减少艺术教师任课时间。
美术社团的开展及实施步骤
美术社团的开展及实施步骤简介美术社团是学校中培养学生艺术兴趣和创造力的重要平台之一。
通过组织各类美术活动，社团能够提供学生展示作品的机会，培养学生的美术技能和审美能力。
为了成功开展美术社团，我们需要有一套明确的实施步骤。
本文将介绍美术社团的开展及实施步骤，帮助您更好地组织和管理美术社团。
步骤一：确定目标和定位•确定美术社团的核心宗旨和发展目标，例如培养学生的美术兴趣和创造力，展示学生的艺术才华等；•确定美术社团的定位和特色，例如是否侧重绘画、素描、雕塑或其他艺术形式。
步骤二：招募成员•在学校内广泛宣传美术社团的招募信息，例如通过校内广播、班级通知等；•鼓励学生积极参与，可以安排美术老师举办小型艺术展览，吸引学生的兴趣；•可以设立一定的入团门槛，例如要求学生具备一定的美术基础或展示一定的创作作品。
步骤三：确定社团规模和组织架构•根据招募情况确定美术社团的规模，例如确定社团人数上限；•设立核心成员，可以由学生会负责人或美术老师担任，负责统筹社团的活动和管理；•通过选拔或投票方式确定社团的其他职位，例如副社长、财务部长等。
步骤四：制定社团活动计划•根据目标和定位，制定一年内的社团活动计划，包括各类艺术活动、培训课程等；•活动计划要合理安排时间，兼顾学生的学业负担；•可以根据学年安排不同主题的活动，例如春季绘画展、秋季美术比赛等。
步骤五：组织和开展社团活动•组织社团成员参与各类艺术活动和培训课程，例如绘画比赛、艺术讲座、画室实践等；•鼓励社团成员与其他社团或学校内外的艺术机构合作，扩大交流和展示的机会；•注重社团内的团队合作和个人能力培养，可以组织团队建设活动和个人创作展示。
步骤六：展示和评估社团成果•定期举办美术作品展览，展示社团成员的作品；•可以邀请专业评委或艺术家对作品进行评选和指导；•对社团的整体成果进行评估，例如学生的美术技能提升、作品质量等。
步骤七：社团管理•建立社团成员名单，包括姓名、联系方式等基本信息；•建立社团档案，记录社团活动和成果；•建立社团经费管理制度，确保资源的合理利用。
美术社团活动工作计划
美术社团活动工作计划•相关推荐美术社团活动工作计划（精选6篇）时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编精心整理的美术社团活动工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美术社团活动工作计划篇1教学目标为了丰富学生的课余生活，培养学生的综合素养，根据学校的实际情况认真开展学校美术社团的组建和教学工作。
以学校新学期发展计划为指导，抓美术特色教育，促进我校美术教育的发展，使美术社团教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园教育氛围。
本学期社团教学目标：分两个阶段：（一）学习国画中写意山水的技法，通过教师基础知识传授和实践练习，了解写意山水的基础知识和基本技能，完成山水小品和山水创作大幅的作品。
（二）学习西藏藏传佛教的绘画。
了解西藏臧传佛教的文化背景和绘画风格，完成唐卡作品。
教学方法和措施了解本教材的学习内容的总体思路：1、注重审美能力的培养。
2、重视创作精神和实践能力的培养。
3、创设文化情景，涵养人文精神。
4、确立学生的主体地位。
5、鼓励学生进行综合性学习。
6、重视学生的自评和互评。
7、恰当运用多种教学手段。
8、广泛利用各种课程资源。
开展丰富多彩的美术课余活动，丰富学生的业余生活，增加他们对美术的兴趣，因地施才的对学生开展有特色、有趣味的美术创新课程；关注所有学生的发展进步，培养美术尖子特优生。
认真备课、上课、进行课后反思，不断完善课程；且注重与学生沟通交流，及时批改作用，并进行作业讲评；要求每一位学生，同时也尊重每一位学生，发扬民主教学，使学生学有所得，不断提高，全面发展。
美术社团活动工作计划篇2一、学困生形成原因情况分析1、后进生形成的家庭原因：父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。
2、后进生形成的学校原因：教师思想教育不力以及片面追求成绩。
美术社团活动方案(优秀9篇)
美术社团活动方案〔优秀9篇〕美术社团活动方案篇一课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进一步了解美术的根本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、周四下午课外活动时间进行活动，社团成员必须准时到达美术室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、保护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，〔美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法〕。
2、欣赏佳作，提高欣赏水平。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、以根底素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：〔1〕美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
〔2〕做好组织工作在学生自愿报名参加的根底上，要挑选各班有一定美术根底、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
〔3〕安排好活动时间和活动地点：时间：定期周四下午课外活动自习课地点：美术室〔4〕订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面开展。
要举办全校性的'美术作品展览会，展示学生的学习成果。
五、教学内容安排：活动次序教学内容第一次组建美术社团，明确社团要求第二次了解简单的美术常识第三次欣赏儿童素描佳作第四次讲解简笔画的作用与意义及造型原理第五次简笔画练习画植物第六次简笔画练习画静物第七次简笔画练习画动物第八次简笔画独立创作第九次了解儿童画及分类、欣赏佳作、儿童画练习第十次线描风景画---美丽的海底世界第十一次各种各样的昆虫第十二次线描独立创作美术社团活动方案篇二一、指导思想儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力，儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部，儿童的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等，都是通过美术活动表达出米授课内容：美术根本功训练，粗象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练二、小组根本情况分析本学期大局部学生都是初出茅庐，未接受过专业的美术培训，学生的根底水平层次不齐，但学生对美术学习有着浓厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活泼。
美术社团活动方案(通用5篇)
美术社团活动方案（通用5篇）篇一：美术社团活动方案篇一一、活动目的通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基础知识，掌握一定的技能、技法，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，培养优秀特长生。
二、活动内容（一）使学生了解一些简单的美术常识知识以及美术的种类，常用工具，基本的使用方法。
（二）重视基础训练，对装饰画、刻纸进行基础性训练，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
（三）培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的课余活动为主旋律，创作出内容积极向上、催人奋进的作品。
三、活动方式开展丰富多样的活动提高学生学习美术的兴趣。
（一）名作欣赏指导学生从各种报刊、画刊中搜集有关优秀美术作品。
欣赏、讨论学习作者如何观察生活、观察生活、构思、取材，怎样着笔、作画、表现生活。
（二）讲授美术知识，扩大学生美术知识，加深学生对美术的理解，激发其创作热情。
（三）作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，使学生能够充分表现自己实力，增强自信心。
四、活动实施建议遵循学生认知发展规律，从实际出发，内容的选择贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。
以画室为主，结合多媒体室，实验室和室外活动。
五、活动资源1、配置活动使用相关教具、工具、材料；2、充分利用校内图书馆、地方课程等资源；3、有效的利用校内外自然环境资源进行绘制。
六、活动评价建议1、随时评价。
对积极参加和投入活动，表现出色的学生给予奖励。
2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品，教师及时鼓励表扬。
3、学生互评或自评作品，学会欣赏别人。
评价也是观察、反思、提高的重要环节。
4、鼓励有合作、探索精神的小组给予奖励。
篇二：美术社团活动方案篇二一、活动目的：为丰富校园生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，展示学生的兴趣爱好，营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。
小学美术社团工作计划(13篇)
小学美术社团工作计划（13篇）小学美术社团工作规划篇1一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用三究四学高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：针对中、高年级学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，连续承受根本技能和颜色的传统教学。
设计和手工连续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。
并在三究四学高效课堂的教学模式中培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。
让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的”去完成学习任务。
三、详细工作：1、连续加强美术三究四学高效课堂业务学习，深化课改理念。
本学年，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以三究四学高效课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己的业务力量，使自己由熟悉课改到深入课改。
2、课堂教学活动。
加强三究四学高效课堂教学理念、模式及教法的讨论。
在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。
同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品，参与各级各类的赛事。
总之，美术教学活动在遵循三究四学高效课堂理念的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、阅历、学问的进展为目的，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
小学美术社团工作规划篇2一、指导思想儿童美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量，儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部，儿童的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种好玩的玩具和生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出米授课内容：美术根本功训练，粗象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练二、小组根本状况分析本学期大局部学生都是初出茅庐，未承受过专业的美术培训，学生的根底水平层次不齐，但学生对美术学习有着深厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活泼。
美术社团活动方案优秀4篇
美术社团活动方案优秀1美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:一、切实的学习计划在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。
我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的`适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上，能绽开。
总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
美术社团活动方案优秀2这学期，我们连续开展了美术社团活动，通过活动提高了同学的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动状况总结如下：一、教学活动本学期的社团活动主要是针对低班级同学的年龄特点及其(爱好(爱好))绽开，连续爱好小组的主题“((儿童)画)”。
美术社团活动实施方案(精选7篇)
美术社团活动实施方案（精选7篇）美术社团活动实施方案篇1为增添校园活跃气氛，培养学生对美术的兴趣爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将在本学期成立童心童画美术社团。
现将社团活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每星期五下午第三节课，小组成员必须准时到达美术活动教室。
三、活动措施：1、美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，美术社团的成员不应该太多，大约30人左右，活动要固定，每周一次。
活动制度化，所以参加这次社团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生，激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。
2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。
四、活动内容：1、以儿童画为主，以创作画为主进行教学。
扩大表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画，布贴、纸贴等，丰富学生的美术视野。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并在宣传窗里展示，以此带动其他学生更加热爱美术，描绘生活。
五、活动的重点难点重点：1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能在作品中灵活运用。
2、能用各种形式表现生活中的有趣情趣、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。
难点：引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。
初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和创作。
六、活动具体安排1——2周准备周3——6周主题《绿色环保》7——10周主题《美好生活在我身边》11——14周主题《民俗民风》15——18周主题《科幻画》19——22周组织画展，成果展示希望通过开展美术社团活动，真正使学生学有所得，我们应该做出的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。
小学美术社团活动计划(集锦9篇)
小学美术社团活动计划(集锦9篇)小学美术社团活动计划(集锦9篇)。
今天的要好好完成，明天的要预先制定好计划。
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。
在工作中，大家都尝试过写活动计划吧，制定一份计划对活动有着引导作用，也有推动活动发展的作用。
活动计划的内容要写些什么更好呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是编辑整理的“小学美术社团活动计划”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学美术社团活动计划篇1一、培养目标1、培养学生从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。
注重学生艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、引到学生在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重学生自身实践操作能力的培养。
让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注重学生构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
5、在了解学生发展情况下，注重学生的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。
增强学生之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重学生美术兴趣的培养。
通过活动，培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。
二、具体措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组学生实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的.绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好学生的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
6、不仅让学生学到绘画上的技能，更要加强学生作画习惯和养成。
小学美术社团活动计划篇2学生知识能力学习习惯分析：六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。