跳皮筋作文15篇
跳皮筋的作文三年级

跳皮筋的作文三年级English:Jumping rope has been a popular game for children for generations. It is a simple and fun activity that can be enjoyed alone or with friends. All you need is a long piece of elastic rope, and you can start jumping and having fun! Jumping rope helps improve coordination, balance, and cardiovascular health. It is a great way to stay active and healthy while having fun at the same time. In addition to the physical benefits, jumping rope also provides a great opportunity for children to socialize and play together. It is a game that can be played anywhere, whether it's on the playground, in the backyard, or even in the street. Jumping rope is not only a fun and entertaining game for children, but it also promotes physical fitness and social interaction.Translated content:跳皮筋是一个几代人都喜爱的儿童游戏。
我最喜欢的游戏作文精选15篇

我最喜欢的游戏作文精选15篇我最喜欢的游戏作文精选15篇在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我最喜欢的游戏作文,希望对大家有所帮助。
我最喜欢的游戏作文1你们知道我最喜欢的游戏吗?哈哈,不知道了吧,它就是画嘴巴了。
有一次,我们的老师在黑板上画了一个人,只是没有画嘴巴,老师说:“来玩一个蒙着眼睛画嘴巴的游戏吧。
”同学们争先恐后地举手,谁都想第一个去试一试。
终于,老师让唐××第一个给大家示范,可他刚上去就睁了一下眼睛,这被老师看见了,说他作弊。
于是老师把他的眼睛蒙的很紧很紧,他又开始画了,这次,他却画在了图画的外面,逗得大家哈哈大笑。
第二个画嘴巴的是唐××,他一着急,把嘴巴画在了腿上,他不服气,就又画了一次,可第二次画的时候又画在了脖子上,于是,他垂头丧气的下台了。
第三个上台的就是我们班画画最好的我了,大家都非常期待,我也是非常自信,我想:我一定可以画好,我被蒙上眼睛后转了三圈,被老师送到了黑板前,老师看我晕头转向的样子,说:“你慢一点,可别摔了。
”我装作若无其事的样子说:“没事的,老师。
”我来到黑板前,左摸摸,右摸摸,终于,我找到了一个位置,画了上去,可我睁开眼一看,竟然画在脸蛋上了,同学们在座位上悄悄地说:“连画画最好的赵子阳都画不好,我们一定也画不好。
”最后一个上台的就是杨××了,他在老师和同学们的指导下,终于把嘴巴画到了合适的位置,教室立马就响起了热烈的掌声。
这个游戏太好玩了,它不仅丰富我们的业余生活,还给我们带来了无限的乐趣,我以后会经常玩的。
我最喜欢的游戏作文2今天,我心情不好。
上午,我回到家里,放下了书包,打开电脑,想放松一下心情,我打开了游戏。
里边有许多的游戏:有飞机大战、打地鼠、救苹果,都是练习英文的打字速度。
跳皮筋的作文

跳皮筋的作文【篇一:跳皮筋的作文】下午放学, 我和思思走到了我家开的店门口, 正要告别, 思思突然说:“我们跳一下皮筋吧!”我听了一蹦三尺高, 忙说:“好呀!”于是, 思思拿出皮筋, 我端来两张凳子, 连蹦带跳来到后院。
我把皮筋往凳子一套, 尽量弄高, 然后我们便开始跳啦!我和思思各站一边, 我说:“一、二、三, 开始!”我们就跳了起来。
我们先跳《绝句》, 随着从口中“蹦”出来的那一句句诗句, 我蹦跳自如, 皮筋仿佛被我的情感给感染了, 也不停地晃悠着。
我转头看思思, 她也一点不慌张, 不紧不慢地跳着。
跳完了《绝句》, 思思说:“来, 我们跳‘大公鸡’吧!”我欣然同意, 在我一声令下, 我们蹦蹦跳跳地跳了起来, 思思的动作虽然有点儿笨拙, 是用一只脚跳, 但和我配合很好, 不一会儿, 就顺利跳好了。
我们想试一下我俩配合的好不好, 便站在同一条边上, 我想了想说:“开始跳!”我们便跳了起来, 在弯的时候, 思思多点了一下, 我说:“没关系, 再来一次吧!”我们又重新跳, 这次挺好, 不会失误, 又默契又完整地跳好这曲皮筋诗。
虽然我们都还没玩够, 但思思要回家了, 我们约定好下次一定要带到学校里玩。
【篇二:跳皮筋的作文】今天是星期六, 我跟着妈妈到厂里去玩, 我把皮筋也带去了。
来到工厂, 妈妈上班, 我在厂门口跳皮筋。
中午, 吃完午饭, 有一个阿姨叫我教她跳皮筋, 我爽快地答应了。
我就教阿姨跳最简单的。
可是虽然是最简单的, 阿姨还是学不会, 阿姨有点气馁地说:“我真笨”。
我对阿姨说:“别着急, 慢慢来, 你一定行的!”在我耐心地传授下, 阿姨终于学会了跳皮筋。
“小燕子飞飞, 尔康爱上夏紫薇……”阿姨有节奏地跳着皮筋, 像个小孩似的。
看着阿姨这么开心, 我也很开心。
【篇三:跳皮筋的作文】下课了我找同学跳皮筋, 我们来到教室外面以手心手背来决定谁撑皮筋谁跳皮筋。
我运气真好啊!我和孙文玉跳皮筋, 刘妍和刘浩然撑皮筋。
课间十分钟小学作文15篇

课间十分钟小学作文无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的课间十分钟小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课间十分钟小学作文1下课铃刚刚响过,各班同学纷纷涌出教室。
本来宁静的校园顿时沸腾起来,同学们各自参加自己喜爱的活动。
在校园花坛前,围着不少女同学在跳橡皮筋。
她们跳得可欢啦!一根长长的橡皮筋被两人拉得直直的、高高的,跳的同学动作可优美啦!先是单脚轻轻点地,然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来,再双脚珠花似的跳,边跳还边唱歌哩。
篮球架上,一些高年级的男同学正在打篮球;虽不是比赛,可也争夺得很激烈。
只见一个高个子男同学举球投篮,另一个男同学跳起来想抢,可是球已经出手了。
另外一群男同学立刻冲到篮板底下,想去抢篮板球。
可是,球已经稳稳当当地投进了篮里,好一个漂亮的空心篮!大家向高个子投去佩服的目光。
在操场的另一头,围着不少人,他们正在跳绳。
一根长长的绳子被两个同学拉着,甩得啪啪响。
站在绳外的人排成一队单行,一个接一个地往绳里跳。
绳子甩得有多快,他们就跳得有多快,一个都不落下,真精彩!操场上到处龙腾虎跃,到处是欢声笑语,到处充满勃勃的生机。
上课铃响了,同学们飞也似的各自回课室上课,一时间,操场上又恢复了平静。
新的学习又在每一间教室里开始了。
课间十分钟小学作文2“叮铃铃”,下课了,安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间,小同学们有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了,可“小鸡”机灵的躲开了。
塑胶跑道上,同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏,有的在跳绳,一阵“加油”声传了过来,原来是二(2)班的同学和二(3)班的同学正在进行拔河比赛呢,红带子呼左呼右,眼看二(2)班的选手就要支持不住了,忽然二(3)班的选手一松手,二(2)班的选手都翻了个大跟头。
跳皮筋的作文8篇

跳皮筋的作文8篇优秀的作文是我们展示语言表达和文学造诣的最佳方式,作文是一个展示创造力和想象力的平台,下面是网作者为您分享的跳皮筋的作文8篇,感谢您的参阅。
跳皮筋的作文篇1若要问起我最喜欢什么课外活动,那当然是跳皮筋排第一。
从当初的一窍不通,到后来的自学成材,再到如今的炉火纯青。
我总是跳得那么欢。
每当下课铃响起,我们几个要好的小伙伴总是迫不及待地聚拢在一块。
跳皮筋首先要通过猜手心手背来将跳的人分为俩家,而每个人又都希望和跳皮筋高手分在一家,这样就难免会争争吵吵。
结果经常弄得宝贵的十分钟就溜走了。
有一次,我所在的这家由于高手较多,总是赢。
而另外那一家牵着皮筋的急得站立不安。
终于等到我们败下阵来为她们家牵起皮筋,一声声叮零零上课铃响起。
看着对方那个懊恼,我们兴灾乐祸的大笑着奔进教室。
万万没料到,这么倒霉的事也让我碰上了。
那次,轮到我们跳时,正待大显身手一番,突然跑来几个调皮捣蛋的男生在皮筋上上蹿下跳,将皮筋都给弄成了五线谱。
费尽力气把他们赶走了,只见老师走过来,布置作业。
宝贵的时间就这么溜走了。
终于等到老师布置好,那颗定时炸弹也适时地炸开了。
噢,我的天,又上课了。
我喜欢跳皮筋,平时在家里没有同学互相牵着,我就把皮筋分别套在两个小板凳上自得其乐。
每当那细细的皮筋牵起,我心里的快乐像是展翅欲飞的小鸽子。
多希望课间十分钟能够长一些,再长一些啊。
跳皮筋的作文篇2一天,一位女生说道“我们多长时间没跳皮筋了?”我不禁哑然失笑。
对于我们即将毕业的六年级学生来说,“跳皮筋”似乎是旧石器时代的名词了。
但是,细细品味,跳皮筋的确是一件充满乐趣的事情。
一根细细长长的皮筋,可以容纳全班一半的女孩子。
女孩子常常冠以“小心眼”“斤斤计较”等字眼,这是长期观察得出的结论。
可在这项活动中却有例外——不管你是不是我的朋友,还是常常斗嘴的,这时凡是有意参加这项活动的,皮筋主人都会慷慨接纳。
叽叽喳喳、交头接耳一阵商议后,十几个女生便“一”字儿排开了。
童年的游戏作文(精选15篇)

童年的游戏作文童年的游戏作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的童年的游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
童年的游戏作文1打弹子,我们常玩的游戏之一。
我们男孩子,口袋里总有几个五光十色、闪闪发光的弹子。
就是这样玩的:打弹子一般只有两个人。
每人先把自己精心挑选出来的弹子放在那光滑的大理石地板上,两个弹子相距2米左右。
接着,用“石头剪子布”来决定谁先开始。
这个游戏要是想赢,就得有一双“火眼”。
对方会爬上爬下,找一个好角度,准备把“我”的弹子打中,有时卧,有时坐,千姿百态。
要是对方赢了,那一颗弹子就归对方。
手气好,光靠一颗弹子,便能赢一把,便都是麻麻点点的,很不光滑。
虽然男生都很爱玩,但总是不欢而散。
丢手绢和打弹子(打弹珠)比起来,文雅多了,多为女孩子们玩。
她们先围坐着,坐成一个大圆圈。
由一个人拿着一条白手绢,唱着歌围绕着圆圈外面跑。
突然把手绢丢在一位坐着的同学的背后,然后立刻停止歌唱,飞奔似地围着圆圈跑。
那个接到手绢的同学便立刻爬起来去追赶。
她总是三步并成两步,全力以赴地“飞”,但总是抓不到,都是因为,没能马上反应到,爬起来。
这个游戏,总是在笑声和叫声中被家长或老师给打断了。
童年的游戏作文2关于童年的游戏,有很多,比如:单脚抓人、水果城、石头剪刀布、撕名牌……最让我印象深刻的游戏是:上楼梯。
记得二年级课间活动时,我和陈家裕,徐源鸿,还有刘泽微一起玩上楼梯比赛。
游戏规则是:石头剪刀布赢的一方,先爬楼,每人每次跨一步(但可以跨多个台阶,只要脚够长),平手呆在原地不动。
我们从一楼开始,第一次是陈家裕赢了,他是反着跨了一大步,这个动作我都不会呢,第二次是徐源鸿赢了,她也跨了一大步,第三次,第四次……渐渐的拉开了距离,刘泽微沮丧的说:“我的运气怎么这么差呀?”我望了望原来她才走了八格,“你要努力哦!”我说:“哈哈!”,陈家裕得意洋洋的说:“我快到终点了,你们快点!”不知不觉上课铃声响了,我们跑回教室准备上课,徐源鸿说:“下节课继续玩这个游戏。
关于跳皮筋作文合集5篇

关于跳皮筋作文合集5篇对于跳皮筋这个游戏,相信很多孩子都玩过吧。
下面给大家分享一些关于跳皮筋作文,希望对大家有帮助。
关于跳皮筋作文1我喜欢的运动有很多,如扔沙包、踢毽子、跳皮筋…但是我最喜欢的就是跳绳。
有一天,我们上大课间,刚要做体操的时候,就听古老师说:“咱们县里要举行跳绳比赛,学校要挑选比赛选手”。
听到这个消息我们兴奋极了。
“我念到名字的同学去小操场集合。
”就在我跟同学们议论纷纷的时候,突然念到了我的名字,我很惊讶!居然被选上啦!一共有十名同学,五名男生,五名女生,我是其中的一员。
于是,我每天开始练习跳绳,第一次我跳了89个,可是我觉得还是不够,我又跳了起来:1,2,3,4,5,6,7,8,9……我在不知不觉中竟然跳了120个。
这是真的吗?同学们大声告诉我是真的。
我高兴的叫了起来!我都想让全世界知道这个好消息。
为了比赛能取得好成绩,我每天放学写完家庭作业后,就在我家的院子里练习跳绳,跳一会儿就跳的满头大汗,妈妈看见了心疼地说:“姑娘,别跳了,歇一会儿,小心着凉。
”可是我还想再练一会儿,就对妈妈说:“妈妈,没事的,一会我就进屋。
”我又继续跳了起来。
每次跳绳虽然觉得很累,有点上气不接下气,可我还是咬紧牙关,努力坚持,最終跳到自己满意。
从跳绳中我还领悟到了一些小经验:跳的时候不能急躁,一急就容易失败,也不能太过于加快速度,有的时候脚会跟不上跳的速度,跳的时候还要调整好呼吸,不能大口喘气,跳到后期要注意降低节奏。
最重要的是坚持到最后,不能半途而废。
我太喜欢跳绳了,以至于做梦都在跳绳,我在跳绳期间收获了快乐,增强了体质,还可以提高肺活量。
还把偏胖的我,减轻了我身体的重量,我太开心了!在跳绳比赛中我取得了不错的成绩,我要继续努力加油!不管是生活还是学习中遇到多么困难的事,只要我们坚持不懈的努力就能成功!关于跳皮筋作文2在成长的过程中,我玩过许许多多的游戏,例如:跳皮筋、踢毽子……可是我最喜欢的游戏还要数跳大绳。
跳皮筋比赛作文400字优秀作文

跳皮筋比赛作文400字优秀作文全文共9篇示例,供读者参考跳皮筋比赛作文400字优秀作文篇1最近,我们班里突然刮起了一阵风——跳皮筋风,女生们都被卷了进去。
就连男生们也羡慕不已。
午餐的最后一口还没有嚼完,一切都早已准备就绪,从简单入手,跳皮筋——《小马过河》,但也不可小看。
谢思雅是领头跳的,我是二把手,而童希文就居第三了。
谢思雅动作很娴熟,我们几个便是在她的指导下,动作也渐渐规范起来。
可是,天有不测风云,我和童希文一不小心跳错了,宣告失败。
看来,形势不妙!幸好谢思雅是内行,只要成功地跳两遍,就可以“救活”我们,我们还有希望。
我心里又期待起来。
她开始了,动作一个接着一个,如鱼得水,运用自如,没多久,我们复活了。
跳到了三级,要求把皮筋拨到臀部高度,对我们来说已经算很高了,班里没几个能跳得上去哩!可对谢思雅来说,小菜一碟。
我们信心满满,乐开了花,好像踩着一朵幸福的云,都有些轻飘飘的了。
她先快速助跑,然后猛地一跃,双腿紧贴着小腹,成功喽!皮筋被压低了不少,降低了难度,我俩轻轻一跳,大功告成。
谢思雅这么厉害,我也不含糊,一次比一次认真,生怕跳错,坏了大家的心情。
可困难重重,我们遇到了一个大难题——三级有3次勾筋,可以随意选择方法,但不能用手去勾,必须双腿同时落地,有点难!第一次勾筋时,谢思雅也许是疏忽了,忘记了双腿落地,被对手的火眼金睛发现后,被迫淘汰!这出乎我的意料,只剩下我和童希文了,惨了!我是个新手,但谢思雅在一边为我助威呐喊,好像给我吃了一颗定心丸,再怎么也得上场吧!于是我重拾信心,回到游戏中,我把皮筋搭在肩上,奋力一跳,收紧小腿,猛地越了过去,耶!我真厉害,我不禁暗暗佩服自己起来。
对手也很有实力,但是我们用自己的努力战胜了他们。
虽然这时是周末了,但是那天跳皮筋的快乐仍在脑海中回荡。
跳皮筋比赛作文400字优秀作文篇2跳皮筋比赛作文大家好,我是小明,今天我要跟大家分享一件很开心的事情。
上个星期六,我们学校举办了一场"跳皮筋大赛"!那天一大早,我就兴奋地来到了操场。
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跳皮筋作文15篇跳皮筋作文(一):说起跳皮筋,从我奶奶那个年代已经开始了。
但不是乱跳,它有节奏,还配上顺口溜或儿歌,蓝蓝的汽车喔喔叫,同学们爱走人行道……读起来十分顺口跳皮筋是我们上小学时的最爱。
女生们六七个先分组,然后规定玩哪种,像单脚跳啦,双脚跳啦都有规定。
跳坏了,快来救,救好了之后跳,救坏了轮下一组。
有时因为坏没坏,吵得不可开交,可是更多则是满意的微笑。
可是,此刻上初中了,很少再跳,也很少看见同学们再跳。
回忆小学那欢乐的时光,总忍不住期望回到小学。
忽然,有一天,我拿来一条皮筋,有许多同学来参加,玩到上课还恋恋不舍。
我才明白,原先这么多同学与我一样,喜欢这个游戏,那跳跃的身影成为学校内的一景,我们仿佛又回到了小学时代。
看着她们那矫健的身影,轻快的如同一只只海燕,我相信,我们不管多大,永远忘不了跳跃的乐趣。
跳皮筋作文(二):我会玩的游戏可多啦!有老鹰抓小鸡、编花篮、猫抓老鼠、写王字和跳皮筋。
我最喜欢玩跳皮筋,今日,我就要教你们玩这项游戏。
跳皮筋至少需要三人,四人、五人、六人……都行。
游戏开始啦,爸爸妈妈拽着皮筋和我一齐唱:马兰花开二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一……一边唱,一边用脚攀着皮筋跳各种花样。
有些第一次玩的人会担心,如果每人都能够脚尖不碰到皮筋,顺利地跳过去,那么拽皮筋的人岂不是永远没有跳皮筋的机会了吗?不用担心,因为拽皮筋的人会先把皮筋绑在小腿上,再绑到膝关节,再绑到腰上,然后拿到脖子这么高,最终高高举过头顶,难度逐渐增加。
妈妈跟我讲,她以前是跳高能手,皮筋高高举过头顶,她都能跳过去。
跳皮筋能锻炼跳高,也能把身体拉长拉高,还能到达强身健体的作用。
大家也来试一试吧。
跳皮筋作文(三):不知怎样的,这几天迷上了跳皮筋。
我不管刮风还是下雨,只要一下课,就能够在扶梯下见到我。
这不,下课铃响了……我就来到了扶梯的脚下,我们几个小伙伴都已经到齐了。
我们先发呀发一队,发出以后。
我们队和其他一队石头剪刀布。
以赢的,先跳。
开始跳了,我们一般二人中一人跳小剪刀、一人跳竹木林,如果三人,都跳小剪刀,4人就是两个跳小剪刀、两人跳竹木林以此类推。
当然死掉了讲条件一律处罚程度2倍。
我觉得在最终一条里,翁嘉敏做得最不好。
经常要讲条件,不止一次。
我们世界里处处都有规则,人人都得依从。
就连跳皮筋也不例外。
跳皮筋作文(四):昨日晚上,我整装待发,准备和好朋友纪越人到小区楼下打羽毛球,不料外面突然狂风大作,真扫兴怎样办呢?我们商量了一番,还是去我家玩吧刚到家,妈妈提议:你们俩玩跳皮筋吧好主意我俩异口同声地答道。
说干就干,我立刻开始翻箱倒柜,找皮筋。
我俩合作把皮筋分别拴在两把椅子上,再把椅子拉开大约2米的距离,我们先跳最简单的欢乐蹦蹦跳。
双脚跳进皮筋中间,之后,两脚分开跳,跳到皮筋两旁,然后,再跳进去,再把两只脚齐跳到皮筋的左边或者是右边,再用脚带着皮筋跳到另一边去,最终,跳掉皮筋,并且一转身,再重复一次就完成了。
由于我是新手,跳得不怎样好,纪越人却身手敏捷,就像一只可爱的小蝴蝶,翩翩起舞,飞上飞下,她步伐轻盈,不一会儿就跳完了。
之后,我们一次一次增加游戏的难度,皮筋一次次往上移,我们石头剪刀布决定谁先跳第一次纪越人先跳过去了,我也不甘示弱,来了个跳高式样,从远处冲过来,右脚先跨过去,紧跟着左脚也成90度跨了过去。
耶我也成功了继续挑战最高难度,把皮筋升到最高点。
这次改变游戏规则,先双脚并拢跳进去,然后,双腿张开跳出去,再跳进去,再斜着跳出去。
此时的我们已经满头大汗,最高难度我们又挑战成功时间过得真快转眼9点了,纪越人要回家了,我们约好下个周末继续比赛。
跳皮筋作文(五):哎我们班女生的游戏真是变化多端啊前几天,我们还流行编织呢可是这几天突然流行开跳皮筋了,我都有点儿赶不上趟啦编织能够让我们变得心灵手巧,跳皮筋能够让我们的身体像小鹿一样敏捷轻盈,还越来越减肥呢千万别小看跳皮筋这个游戏哦,它的资料还真的丰富多采呢它里面的一些名词我以前还闻所未闻呢,好新鲜哪让我给您介绍一下吧。
跳皮筋分8级,越往后越难。
我们小朋友心里是十分认真地对待这个游戏的。
象考试一样,还给它分级呢,想不到吧?其实我们小朋友就算是玩儿也是很投入的。
跳皮筋里面有许多名词十分趣味儿,并且我也感觉这些名词十分恰当,再也找不出第二个词句来代替它了。
比如:跟筋儿、青蛙腿儿、小火轮、跟班人和回老家等。
例如回老家吧,它的意思就是跳完以后再回到原先出发的位置;跟筋儿就是后面跟着前面的跳,不能走样有时候我们还一边跳,一边背诵古诗来伴奏呢听完我的介绍,您就不会小看我们的跳皮筋儿游戏了吧跳皮筋作文(六):前不久,我们班女生又玩起一年时间都没有玩的跳皮筋了。
不好啦我开始迷上跳皮筋了。
每个课间,哪怕仅有三四分钟,我也要缠着同学带我一个跳皮筋。
每一天早上,我与同学早早地约好在附近小区里跳皮筋;上体育课时,不放过一分一秒的时间跳皮筋;每当午时同学们都放学之后,空荡荡的操场上嘹亮的声音传来:小溪流水哗啦啦,我和姐姐……爸妈我要跳皮筋我一回到家大声叫道,立刻跑进房间放下书包。
作业写完了再玩妈妈说。
写完了我从书包里拿出皮筋,把两个大靠椅拉了三米远,把皮筋框在椅子上,开始跳起来:小溪流水哗啦啦,我和姐姐……突然,楼下传来咚咚的声音,爸妈立马叫我停下,怕楼下住户找上来埋怨。
我只好不情愿地收起了皮筋。
晚上八九点钟时,我忍不住又把皮筋拿出来跳,咚咚,咚咚咚……一阵阵让人紧张的脚步声传来,大人们又怕楼下找上来,不让我再跳了。
一个星期过去了。
这天,我正如痴如醉地跳着,叮咚,叮咚门铃响起。
完了,准是楼下的,怎样办呀?我红着脸打开门,楼下的李爷爷站在门外,问:小朋友,在干什么呢?跳……跳皮筋呢我不好意思地说道。
李爷爷把我爸爸约了出去,大概谈了一刻钟。
李爷爷下楼后,爸爸进屋对我郑重说:以后,不准玩了,吵得楼下小孩心里慌,灯一晃一晃地,橡皮筋嘛,没收不久,我又找同学借了一条皮筋,晚上又在家中练起功来:小溪流水哗啦啦,我和姐姐……爸爸见了,连忙阻止。
我实在忍不住了,生气地说:跳皮筋是我的命根子,你不让我跳,就是给我下毒药爸爸没办法,只好来硬的:强行抓下了皮筋。
就因为这事儿,我哭了四十多分钟,一个小时都没有平静下来。
我迷上了跳皮筋,爸爸对我说:跳皮筋好,能够锻炼身体,强身健体嘛,但如果为了跳一下皮筋而扰乱了人家的正常休息,这就不好了,所以,以后想跳,你就在学校里多跳一阵听了这话,我自觉地收起了皮筋,再也没在家里跳了。
跳皮筋作文(七):今日午时没有四点钟学校,我们十分开心,因为我们就有很多的时间和四(2)班的同学一齐玩我们最喜爱的跳皮筋了,教师写完作业后,我们整理好书包,像离弦的箭一样跑出教室,在四(2)班门口等待副班长周子怡出来。
过了一会,周子怡出来了,我们便一齐出校门玩皮筋去了。
我们分了队以后就开始跳两脚皮,我、方舒仪一队,黄佳丽、应彬环一队,周子怡当小尾巴。
开始跳了,周子怡跳得十分快,一下子就过关了,可是其他两人就难了,她们本来就跳得不好,并且还没有人帮她们压,这样的话,她们就更过不了了。
之后,果然不出我所料,她们俩很快就没了,可是周子怡补了她们,有继续向下一关前进。
她们玩到第二关时就输了,我们就高高兴兴的开始跳起了第一关。
我们的技术可比她们好得多,第一关很顺利的就过了,第二关也不是一般的顺利。
等到我们正要跳第三关时,周子怡说要加走过的三个六年级的女生,我们一听,打算表示抗议,可是这皮筋是她的,我们只好把要出口的话咽了回去,然后就整理好书包,闷闷不乐的回家了。
跳皮筋作文(八):记得小的时候,我最喜欢的游戏就是跳皮筋了,那时候,商店的柜台上东西都很贫乏,没有那么多的小孩玩具。
当然也没有皮筋儿了。
所以爸爸为了让我能够跳上喜欢的皮筋儿,就用一些自行车废弃的车带给我用剪子铰成条状,然后一点一点的系在一齐,组合成一个皮筋儿,拴在我家的院子里。
那时跳的皮筋花样很多。
有时一边唱歌一边跟着那个歌声的旋律在皮筋上舞动。
给我印象最深刻的就是那首南飞大雁。
还有新三年旧三年,缝缝补补又三年那个旋律。
记得那时我梳着两条又黑又长的小辫子,和小朋友们玩皮筋的时候,小辫子就随风舞动,一上一下的,跳起皮筋就像一个小疯丫头似的。
玩得异常投入,最终,玩的汗流浃背。
那种感觉相当惬意。
之后随着渐渐的长大,学习任务的愈发繁重,不仅仅渐渐的忘却了跳皮筋的事情,就连其他的一些趣味的游戏项目也都忘却了。
偶尔想起来的时候,好想跳上一会儿,可是,回头去找那个爸爸以往给我做的皮筋,却翻箱倒柜的找不到了,因为它已经不明白被我随手抛却在了哪里。
小时候的很多东西其实都是有着巨大的珍藏价值的,像以往踢过的口袋,拍来拍去的小皮球,跳过的皮筋,看过的小人书……只可惜年少轻狂,不懂珍惜,此刻再想去找寻,已经一切为时已晚,只是深刻的留在了自我的回忆之中……此刻的小孩子把更多的属于自我玩耍的时间都利用在了各种兴趣班上,已经见不到她们跳皮筋的身影了,但每当我看见那被宝宝妈妈们牵着小手的,梳着两条小辫子的女孩时,我就情不自禁的想起以往的自我,依稀之间,仿佛又回到当年的那个正在随着皮筋一齐舞动跳跃的画面里面……多期望此刻的小朋友也能有属于自我的完美时光,跳跃起来,舞动起来,让美妙的色彩为自我的童年时光增添一丝丝甜蜜的回忆……跳皮筋作文(九):伴着下课的铃声,欢乐的课间开始了,跳大绳、踢足球,还有最欢乐的跳皮筋。
十几双脚齐齐地一齐一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起儿歌就更好玩了,欢快而有节奏的儿歌让大家笑得更欢了。
大家在一齐跳皮筋,谁也不会因为谁插队而生气,一是因为大家围成一圈不分前后,二是谁也不想破坏这个欢乐的小世界。
其实,大家都是初学者,跳得也是照葫芦囝瓢免强有三分像吧,尽管如此,大家也毫无顾忌地跳。
有一次,也许是儿歌唱得太快了,一位女生怎样跳也跟不上,她脚下又蹦又跳,我们看着都着忙,我们都想笑,强忍住了,她却带头笑了起来,这样一来别人也忍不住开怀大笑,跳得慢了,渐渐停了,我们都笑弯了腰,笑得喘不上气了。
以前,我厌恶课间,没什么意思,只是在那做几套操,回去冻得不行,还要暖半天手。
一个小小的皮筋改变了课间,我喜欢跳皮筋,大家在一齐那么亲近,跟亲姐妹似的。
虽然,跳得有些累,可是,我还是很高兴。
跳皮筋作文(十):新学期才开始,在我们班的女生中就流行起了一项课余游戏跳皮筋。
而我的跳皮筋的故事也就从此开始了。
每次看同学们兴趣盎然地跳着皮筋,我心里也痒痒的,想和她们一齐跳。
可是我仅有眼巴巴看的份,因为我不会跳皮筋呀可怎样办呢?对了,不会跳我不是能够让同学教我的嘛于是我决定加入她们的队伍,跟她们学跳皮筋。
同学们看我要学,都很乐意教我,每次她们在跳的时候都会叫我上,我就跟着她们在地上左跳右跳,一会儿左脚踩线,一会儿双脚并跳……有好多好多的花样。