英语六级选词填空解题思路(词性分类表)
大学英语四六级考试阅读应试技巧选词填空和信息匹配题
如何判断原文空缺处所需单词的词性：
名词的确定：
The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes
severe
第一步：通读全文read through
通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章 内容。这大概就用1分钟时间。
选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项， 一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把 文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。
(2)理清复杂句式或上下文的逻辑结构，进行解题
对复杂句的结构分析能帮助我们对句子的成分更加清晰，能清 楚地确定空格处所需填入词汇的词性，甚至可能的意思。
上下文逻辑关系也对选项产生影响。大家需要关注形式上的逻辑 关系和意义上逻辑关系。所谓形式上的逻辑关系就是我们通常讲 的因果，让步，递进等；而意义上的逻辑关系就是以语篇表达的 意思为线索，前后文中，意义上存在那些关系。比如说，描述一 个人的心情的变化，心情好时，应该使用的是积极词汇，而心情 不好时则使用消极词汇。当然，形式和意思之间存在紧密联系， 不能割裂开来。
3 选词填空特点和难点
选词填空特点： 1. 近义词辨析不多， 2. 固定搭配不多 3. 词性辨析比较容易 4. 题目设计的原则是首句不设空，一句话中不设两空， 设空比较均匀，基本覆盖全文 .
选词填空难点： 1. 词性可能会变。 2. 错一题，可能会错两题。
三、 选词填空解题步骤
选词填空的解题步骤
大学英语六级阅读常见题型解题技巧
大学英语六级阅读常见题型解题技巧大学英语六级阅读常见题型解题技巧导语：大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。
下面是小编为您收集整理的大学英语六级阅读常见题型解题技巧，欢迎阅读!大学英语六级阅读常见题型解题技巧1、选词填空Tip 1: 按词性给选项分类建议大家把选项分成7类：动词(原形)，名词，形容词，副词，-ing(形容词，名词，动词的.现在分词)，-ed(形容词，动词过去式，过去分词)，-es/s(动词单三式，名词复数)。
分类明确能极大地提高解题效率。
Tip 2：阅读文章时判断出空格处的词性，到相应的类别中根据词意寻找答案。
大学英语六级阅读常见题型解题技巧2、段落匹配Tip 1: 先读题目后读文章Tip 2：定位关键词Tip 3：同义词替换大学英语六级阅读常见题型解题技巧3、仔细阅读Tip 1：先读题干，了解文章内容1)不要读选项，浪费时间!2)尝试找到文章主题词Tip 2：定位信息区间，重点阅读考点句1)注意每道题目的定位词，优先选择名词进行定位。
2)顺序原则定位。
四六级阅读题几乎从来没有出现过信息乱序的情况。
也就是说，第一题的信息区间在第二题的前面，第三题的信息区间在第二题的后面。
Tip 3：关注考点句阅读中常见考点句的标志：and开头的句子含比较最高表达的句子▲ 有转折逻辑关系(but, however, although等) 因果逻辑关系▲数字串或举例的前句和后句▲结论建议型语句段落的首句末句和第二句段首代词解释说明Tip 3：将原文信息与选项进行一一对应的比较。
四六级选词填空题的解题方法-选词填空题
四六级选词填空题的解题方法|选词填空题参加过四六级考试的很多同学都会认为，选词填空是最难的题目。
原因就是词汇量的问题。
选词填空考察的主要内容就是词汇本身，每一个选项就是一个单词，如果单词不认识就等于整个选项不认识，而像匹配或仔细阅读基本不会出现整个一道题目完全看不懂的情况。
那么大家应该提高选词填空? 首先，背单词以及掌握单词的词性(即使一词多个词性，也都要了解)。
如果大家不背单词去做选词填空，那我只能送大家四个字的技巧就是“重在参与”;其次，了解基本语法，以判断空格词性，比如：the+____+ n.;be done+_____; 情态动词+_______+n。
等等。
八大结构和三个补充结构，这些内容都是帮助大家迅速判断词性的方法，请大家务必熟练灵活应用。
因为本题的答题时间在五分钟左右，大家必须第一时间判断出词性，才能更针对的选出合适的单词;最后，填词过程中，我们应该把重心放到固定搭配以及空格前后信息上。
因为，固定搭配是每年必会考到的内容，如果大家发现空格前后出现介词，一般大家要优先考虑的就是固定搭配;另外，大家在填词匹配句意的时候，将重点放在句子主干的翻译上，因为有时长难句会对大家进行意思干扰，所以，大家可以尝试译出主谓宾或空格前后内容，若通顺可直接进行选择。
我们来看一些例题：The fact remains, however, that it will likely get warmer, on__43__, everywhere.(20XX)本题横线前面出现介词，按照思路此空格考察的是固定搭配，在所有选项中，大家可以立即选出常用词组“on average”。
了解出题思路，就可以又快有准的完成题目。
Some scientists that the changes we are seeing fall within the range of random(无规律的)variation—some years are cold, others warm..。
(完整)英语六级选词填空解题思路(词性分类表)
解题思路选词填空答题步骤：第一步,标注词性,预先分组；第二步，浏览全文，判断词性；第三步，同性比较，精确定位; 第四步,带入选项，通读检查.对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后,可以将选择范围逐渐缩小为4选1，3选1,甚至是2选1,这是选词填空解题的关键步骤，所以我们将介绍几种选词填空答题中常用的判断词性的方法.附：词性分类表1、v。
动词：以 en， fy, ize， ate 结尾的词一般都是动词如shorten, terrify， realize, maturate maturate2、副词：以 ly 结尾的词大多是副词（除 friendly, costly, deadly， monthly, weekly, yearly, daily 这些词都是形容词) 3、adj形容词：以able， ous， tic， ful, al, ible， tive, less, like， logical， most， proof, some 结尾形容词后缀:～ able 和～ ible 表示可以，能够，eg : eatable , edible～ less 表示否定，eg : homeless～ like表示像，eg ： humanlike～ logical 表示学科的,4、n,名词：eg: society ，policy ，storage ,entrance ,confidence ,librarian ,employee ，scie ntist ,history， wisdom ，actress ,economics ,building ,adventure, marxism ～ ian,～ist 表示专业人士～ ics 和~ logy 表示学科 eg： physics ,biology eg ： musician , scientist～ er 表示占主动地位的人，～ ing 表示行业，eg ： employer eg ： banking~ ee 表站被动地位的人, ～ ling 表示小的意思,eg ： employee eg ： birdling~ ess 表示雌性的人或动物， ~ ism 表示主义，eg ： tigeress ， actress eg ： reali sm~ ese 表示国籍和语言，～ ry 表示。
英语六级之选词填空技巧介绍
英语六级之选词填空技巧介绍
来源：文都图书
英语六级的选词填空，属于仔细阅读部分，是新增题型。
这个题型的文章大概有200至250个单词，10个空格，备选词汇共15个，每个空格只准选用一个单词，备选词不可重复使用。
主要备选词是名词、动词、形容词和副词。
由于是新增题型，考生对这个题型还不是很熟悉，普遍在答题时，不得方法。
如果大家能按以下的步骤来做的话，或许会对同学们备考选词填空很有帮助。
第一、单词分类。
首先将15个备选单词按词性分类，如果有动词的话，还可以按时态做二次分类，尽量将备选单词类别分得越细越好。
第二、明确出题目的。
此题型侧重对词性和语法属性的考查，明确了出题目的，就不难在备选词汇中找到正确答案。
第三、先易后难，轻松应对。
做题时，未必需要按顺序做题，只填写简单的，难的放在后面，因此备选范围就不断缩小，减轻难度。
当然，选词填空还有其它技巧，这就需要同学们具体做题体会了。
2015年《大学英语六级考试真题精析与标准预测》，题量适当，解析讲解，相信可以帮到大家复习。
英语六级选词填空攻略
英语六级选词填空攻略英语六级选词填空攻略一、题型透析选词填空主要考查考生结合上下文内容对文章中词汇的理解能力。
这类试题的文章有记叙文、说明文和议论文。
所占分值比例为5%，文章长度在260词左右，超纲词会在文中标出汉语意思。
选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。
答题时间8分钟左右为宜。
二、2大命题特点1）选词填空的命题形式近似于完形填空，即在一篇文章中共留出10个空，要求考生从所提供的15个单词中选出10个填入空中。
10个空缺的设计遵循以下原则：首句不设空，一句之中不设两空。
2）十个空考查的全部为实词：其中1～2个副词，2～4个名词，2～3个动词和2～4个形容词，每个正确选项都有干扰项，要么是相同词性选项之间的相互干扰，要么是多余选项对正确选项的干扰。
选项中动词时态与文章时态一致。
三、4大解题步骤1）略读全文，寻找文中主题句对于选词填空，一定要先迅速地浏览一遍全文，做到对文章内容有一个整体的把握。
尤其要注意文章的首句或末句，因为其有可能就是文章的`主题句，对理解文章起着至关重要的作用。
另外，文章的主题有可能在文中反复出现，所以要善于抓住主题句，同时领会作者所持的态度。
2）分析选项，将单词按词性分类因为选词填空考查的词全部为实词，所以可以先将备选的15个词按照名词、动词、形容词和副词进行分类。
3）细读全文，分析句子找选项在对文章大意和选项有了大概的了解之后，接下来要做的就是仔细阅读文章，边读边找选项。
这个环节中最重要的是分析空格前后句子的逻辑关系，确定句中所缺少单词的词性，然后再根据全文的逻辑关系和上下文的语义排除干扰项，找出正确答案。
4）通读全文，带着选项看文章下面结合六级考试真题，对选词填空部分的解题思路做具体分析。
Cell phones provide instant access to people. They are creating a major 36 in the social experiences of both children and adolescents. In one recent US survey, about half the teens polled said that their cell phones had 37 their communication with friends. Almost all said that their cell phone was the way they stayed in touch with peers, one-third had used the cell phone to help a peer in need,and about 80% said the phone made them feel safer. Teenagers in Australia, 38 , said that their mobile phones provided numerousbenefits and were an 39 part of their lives; some were so 40 to their phones that the researchers considered it an addiction. In Japan, too, researchers are concerned about cell phone addiction. Researchersin one study in Tokyo found that more than half of junior high school students used their phones to exchange e-mails with schoolmates morethan 10 times a day.Cell phones 41 social connections with peers across time and space. They allow young people to exchange moment-by-moment experiences in their daily lives with special partners and thus to have amore 42 sense of connection with friends. Cell phones alsocan 43 social tolerance because they reduce children’s interactions with others who are different from them. In addition to connecting peers, cell phones connect children and parents. Researchers studying teenagers in Israel concluded that, in that 44 environment, mobile phones were regarded as “security objects”in parent-teen relationships—important because they provided the possibility of 45 and communication at all times.A) affiliatedB) attachedC) contactD) contendE) continuousF) diminishG) enduranceH) fosterI) hazardousJ) improvedK) instantaneousL) intrinsicM) relativelyN) shiftO) similarly首先，通读全文，把握文章大意。
六级选词填空的解题方法与技巧
六级选词填空的解题方法与技巧摘要：一、引言二、六级选词填空的解题方法1.分析语境2.了解词汇搭配3.运用固定短语4.注意词义辨析5.掌握句子结构三、六级选词填空的技巧1.观察选项词性2.排除不符合语境的选项3.运用代入法验证答案4.分析选项之间的差异四、实战演练五、总结正文：一、引言在英语六级考试中，选词填空题型一直是考生们感到较为棘手的部分。
为了帮助大家更好地应对这一题型，本文将为大家介绍六级选词填空的解题方法和技巧。
通过掌握这些方法和技巧，相信大家在实际考试中能够更加游刃有余地解答此类题目。
二、六级选词填空的解题方法1.分析语境在做选词填空题时，首先要仔细阅读题目，了解题目背景和语境。
通过分析语境，我们可以大致判断出所需填空的词汇类型，从而为后续的选择提供方向。
2.了解词汇搭配在英语中，很多词汇都有固定的搭配。
了解这些搭配有助于我们在选词填空题中迅速选出正确答案。
因此，在学习过程中，我们要注意积累各类词汇的搭配关系。
3.运用固定短语英语中有很多固定的短语，它们在句子中有着特定的含义。
掌握这些固定短语，可以帮助我们在选词填空题中提高答题效率。
4.注意词义辨析选词填空题中，有时会出现词义相近的词汇，这时就需要我们仔细分析词义差异，选出最符合语境的词汇。
5.掌握句子结构在做选词填空题时，要关注句子结构。
了解句子结构有助于我们更好地把握空格所在位置的词汇类型，从而提高答题正确率。
三、六级选词填空的技巧1.观察选项词性在选词填空题中，我们可以先观察选项的词性，从而排除那些与句子词性不符的选项。
这样可以有效缩小答案范围，提高答题速度。
2.排除不符合语境的选项在分析语境的基础上，我们可以排除那些与语境不符的选项。
这样，在剩下的选项中，我们可以更有针对性地进行选择。
3.运用代入法验证答案在选出候选答案后，我们可以将选项代入原句，验证其是否符合语境。
通过代入法，我们可以更加准确地判断答案的正确性。
4.分析选项之间的差异在剩余的选项中，我们可以分析它们之间的差异，从而选出最符合题意的答案。
英语四级六级解题技巧之选词填空
预判词性，速战选词填空！解答选词填空的步骤是：第一步，标注词性，预先分组；第二步，浏览全文，预判词性；第三步，同性比较，选择唯一；第四步，带入选项，通读检查。
对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后，可以将选择范围逐渐缩小为4选1，3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的关键步骤，所以本期教研君将介绍几种预判词性的方法，通过运用语法知识，为选词填空提速~！（一）如何预判名词名词一般充当主语、宾语或表语。
常见结构为：结构1：冠词+_______。
结构2：形容词+_______。
结构3：及物动词+_______。
名词充当动词的宾语。
结构4：介词+_______。
名词充当介词的宾语。
例：Although these educators may have (及物动词) good (形容词) _______, their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of language acquisition.预判结果：名词解析：属于结构2和3。
空格前的have good提示所填词应该是复数名词或不可数名词，充当have的宾语。
（二）如何预判动词动词可充当任何成分：动词一般作谓语，其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、状语或补语。
常见结构为：结构1：名词+_______+名词。
空格前的名词作主语，空格后的名词作宾语，所填词充当谓语动词，且为及物动词。
结构2：名词+_______（+副词/介词）。
空格前的名词作主语，所填词充当谓语动词，且为不及物动词。
结构3：have/has/had/be+_______。
空格处为动词的分词形式，与have/has/had 构成完成时态；与be构成进行时态或被动语态。
结构4：（连词+）_______+其它非主要成分，+一个结构完整的句子。
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解题思路选词填空答题步骤：第一步，标注词性，预先分组; 第二步，浏览全文，判断词性; 第三步，同性比较，精确定位; 第四步，带入选项，通读检查。
对原文空缺处的单词进行词性预判，对15 个选项进行词性归类后，可以将选择范围逐渐缩小为4选1，3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的关键步骤，所以我们将介绍几种选词填空答题中常用的判断词性的方法。
附：词性分类表1、V.动词：以en, fy, ize, ate 结尾的词一般都是动词如shorten, terrify, realize, maturate maturate2、副词：以ly 结尾的词大多是副词(除friendly, costly, deadly, monthly, weekly, yearly, daily 这些词都是形容词) 3、a dj 形容词：以able, ous, tic, ful, al, ible, tiVe, less, like, logical, most, proof, some 结尾形容词后缀：〜able和〜ible表示可以，能够，eg : eatable , edible〜less 表示否定，eg : homeless〜like 表示像，eg ：humanlike〜logical 表示学科的，4、n,名词：以ty, cy , age, ance, ence, ( ian, ist, er, ee, ess, ) ry, or, dom, ese, tion, sion, hood, ( ics, logy) ing, ism, ling, ment, ness, ship, ture 结尾eg: society ,policy ,storage ,entrance ,confidence ,librarian ,employee ,scie ntist ,history, wisdom ,actress ,economics ,building ,adVenture, marxism 〜ian,~ist 表示专业人士〜ics 和〜logy 表示学科eg: physics ,biology eg ：musician ，scientist〜er 表示占主动地位的人，〜ing 表示行业，eg : employer eg : ba nking〜ee表站被动地位的人，〜ling表示小的意思，eg : employee eg : birdli ng 〜ess 表示雌性的人或动物，〜ism 表示主义，eg : tigeress，actress eg : realism〜ese表示国籍和语言，〜ry表示…类，—般都属于不可数名词eg : chinese eg : jewelryeg : biological 〜proof 表示防...的，eg : firepro of ，waterproof 〜most 表示最...的, eg : easternmost具有多种词性的英语后缀：具有名词与形容词两种词性的后缀〜al形容词：pers on al, pare ntal, n atural名词：refusal, proposal, approval, deni al, survival, trial〜tive形容词：active, passive, positive, n egative名词：detective, representative 代表、代表的,relative 亲戚，相关的例句：Successis a relative term, it brings so many relatives. ----by Bernard Sha w〜ant形容词：ignorant, assistant辅助的，副的，attendant伴随的，随之而产生的buoyant-buoy （浮标，救生圈）+ ant----有浮力的，轻快的名词：exam inant 主考官,applica nt 申请者,serva nt, participa nt atte ndant 服务人员〜ent形容词：existe nt, depe ndent, emerge nt名词：reside nt, patie nt, solve nt 溶剂,deterge nt 洗洁精，去污剂〜ic形容词：periodic, cubic 立方形的,立方体的,magnetic 磁性的,electronic名词：critic评论者、批评家，mechanic技工、机械师，logic逻辑，rhe toric修辞学〜ine形容词：feminine女性的、阴柔的，nervine神经的，riverine河流的名词：heroine , doctri ne 教义，routi ne 程序、常规,con cub ine 妾、姘妇〜ar形容词：familiar, similar, linear 线性的,peculiar 奇特的名词：scholar学者，liar说谎者，peddler小贩子，毒贩burglar夜贼〜ory/-ary形容词：advisory 忠告的，contradictory 矛盾的，imaginary, elementary 名词：inventory库存目录（invent找到，发明---------- 库存目录就是让你找到需要的存货）dormitory---dorm+ itory----睡觉的地方词根（dormant休眠的,dor mant volcano,休眠火山dormant period 潜伏期；domicile 住宅，住所；dormi tive安眠药）〜atory形容词：有？性质的condemnatory 谴责的（condemn 谴责）defamatory 诽谤的（defame 诽谤）p ropitiatory a讨好的，抚慰的（propitiate抚慰）obligatory义务的，强制性的（p ropitiate 责任，义务）mandatory 命令性的（mand 命令+atory） anticipatory 预料的（anticipate 预料）explanatory 解释的（explain 解释）名词：表场所Observatory 天文台Laboratory 实验室Lavatory 盥洗室dictionary, piscary 捕鱼场〜ile形容词：agile ---ag（act） + ile---可以动的----引申为灵活的ductile---duct引导+ ile易延展的,introduce介绍，引入。
con duct完全引导--- 1 ）指导，管理；2 ）行为fertile肥沃的juvenile ----juven（junior）+ ile 年轻的fragile---frag（fracture） +ile--- 易碎的flexile---flex（flic折叠）----可弯曲的，引申为可变通的servile---奴性的名词：Missile---miss发送+ ile物体----导弹Textile-text（编织）+ile—纺织品AutomobileDomicile--dom（dormitory）----住宅，住所同时具有形容词与动词含义的后缀〜ish形容词：1 ）具有…性质的（通常为贬义）bookish书呆子气的2 ）稍微的coldish, yellowish 偏黄的3 ）语言English, Finish, Spanish动词：establish, diminish使缩小，vanish消失,flourish使繁荣，使兴旺具有三种词性的后缀〜ly同时具有副词，名词与形容词副词：namely, similarly, badly严重的、恶劣的形容词：weekly, friendly, homely, costly名词：weekly 周刊，monthly 月刊，quarterly 季刊第二步，读试题所在的原句，通过前后词判断空内应填入词性和语法属性，通过上下句判断时态，回到相对应的词性组选择单词，如果遇到动词则需注意时 ^态0方法一、如何判断原文空缺处所需单词的词性：①动词：a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）。
b）一个句子有且只有一个谓语动词c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。
②名词：a）名词主要做主语、宾语。
b）形容词或名词都可以修饰名词例: The hot, humid （潮湿的）air over the ocean causes severe _____ 49 __ thunderstorms. （49可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms）限定词（the, this, that, a, my 之类）后必有名词d）谓语动词前必有名词或名词性质的主语e）介词后面必有名词③.副词修饰形容词或动词当一句话完整的时候，句尾的空往往是副词。
当一句话出现主语+ — +谓语”的情况时，横线处通常填副词。
常见名词后缀：-sion，-tion，女口：starvation，attraction，profession-ity，如：quality，diversity常见动词后缀：-ate，如:estimate，gen erate-en，如：widen，worsen常见形容词后缀：-able，如：stable，affordable-tive, -sive，如:destructive, excessive , sensitive-ous，如：unconscious, enormous常见副词后缀：-ly，如:deliberately, completely, remarkably,方法二、选词填空判断词性技巧：判断名词名词一般充当主语、宾语或表语。
常见结构为：结构1 ：冠词+ _____ 。
结构2:形容词+ _______ 。
结构3:及物动词+ ________ 。
名词充当动词的宾语。
结构4:介词+ ________ 。
名词充当介词的宾语。
例: Although these educators may have （及物动词）good （形容词）______ , their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of Ian guage acquisiti on.判断动词动词可充当任何成分：动词一般作谓语，其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、状语或补语。
常见结构为：结构1:名词+ ________ +名词。
空格前的名词作主语，空格后的名词作宾语，所填词充当谓语动词，且为及物动词。