《管理统计学》第四章
管理统计学

管理统计学第一章导论1、指标及指标的分类?(1)a)统计指标含义:是反映总体数量特征的科学概念和具体数值的,指标表现为指标数值一个完整的指标一般包含六个要素:统计指标名称、计量单位、计量方法、时间限制、空间限制和指标数值。
b)统计指标的特点:用数字表示;是说明总体特征的;反映一定社会经济范畴的数量(2)指标的分类a)按反映的总体内容不同(数量特点不同)数量指标:是反映总体范围、总体规模、总体水平的指标,也称为外延指标或总量指标。
一般用绝对数表示。
质量指标:也称为内涵指标,是反映总体内部数量关系或发展变化的指标。
通常用相对数或平均数表示。
b)按作用和表现形式不同总量指标:与数量指标同等概念相对指标:反映总体的内容结构,现象间的数量关系和相对水平的平均指标:指总体中某一数量标志的一般水平。
2、指标与标志的区别及联系?(1)联系a)汇总关系:许多指标值是由众多的总体单位的数量标志值汇总而来的。
b)转换关系:取决于总体与总体单位的关系(2)区别a)标志是用于说明总体单位的特征,而指标是用于说明总体的特征b)指标用数值表示,标志中的品质标志不能用数值表示c)指标值是汇总获得,但标志则不一定,可直接取得d)标志不具备时间、地点条件,但一个完整的统计指标,必须要讲时间、地点和范围。
第二章统计数据的搜集、整理和图表展示1、统计调查的类型?调查范围全面调查普查全面报表非全面调查抽样调查重点调查典型调查调查时间连续(经常性)调查不连续调查周期性调查一次性调查组织形式定期报表专门调查普查抽样调查重点调查典型调查2、统计数据的类型?(1)定性(文字、类别)a)定类数据b)定序数据(2)定类(数量)a)定距数据b)定比数据第四章数据分布的特征和度量1、算术平均数、众数和中位数有何区别和联系?(1)区别:a)三者的含义不相同;b)三者的计算(确定)方法不同;c)对资料的要求不同,d)对数据的“灵敏度”、“抗耐性”和“概括能力”不同。
管理统计学课后习题答案

管理统计学课后习题答案第一章:统计学基础1. 描述统计与推断统计的区别是什么?- 描述统计关注的是对数据集的描述和总结,如均值、中位数、众数、方差等;而推断统计则使用样本数据来推断总体特征,包括参数估计和假设检验。
2. 什么是正态分布?- 正态分布是一种连续概率分布,其形状呈钟形曲线,具有对称性,其数学表达式为 \( N(\mu, \sigma^2) \),其中 \( \mu \) 为均值,\( \sigma^2 \) 为方差。
第二章:数据收集与处理1. 抽样误差和非抽样误差的区别是什么?- 抽样误差是由于样本不能完全代表总体而产生的误差;非抽样误差则来源于数据收集和处理过程中的其他问题,如测量误差、数据录入错误等。
2. 描述数据清洗的步骤。
- 数据清洗通常包括:识别和处理缺失值、异常值检测与处理、数据标准化和归一化、数据整合等步骤。
第三章:描述性统计分析1. 计算给定数据集的均值和标准差。
- 均值是数据集中所有数值的总和除以数据点的数量。
标准差是衡量数据点偏离均值的程度,计算公式为 \( \sigma =\sqrt{\frac{1}{N}\sum_{i=1}^{N}(x_i - \mu)^2} \)。
2. 解释箱型图(Boxplot)的作用。
- 箱型图是一种图形表示方法,用于展示数据的分布情况,包括中位数、四分位数、异常值等,有助于快速识别数据的集中趋势和离散程度。
第四章:概率分布1. 什么是二项分布?- 二项分布是一种离散概率分布,用于描述在固定次数 \( n \) 的独立实验中,每次实验成功的概率为 \( p \) 时,成功次数的概率分布。
2. 正态分布的数学性质有哪些?- 正态分布具有许多重要性质,如对称性、均值等于中位数、68-95-99.7规则等。
第五章:参数估计1. 解释点估计和区间估计的区别。
- 点估计是用样本统计量来估计总体参数的单个值;区间估计是在一定置信水平下,给出总体参数可能落在的区间范围。
《管理统计学》习题及标准答案

《管理统计学》作业集习题集及答案第一章导论*1-1 对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是(单选)( 3 )(1)50名职工(2)50名职工的工资总额(3)每一名职工(4)每一名职工的工资*1-2 一个统计总体(单选)( 4 )(1)只能有一个标志(2)只能有一个指标(3)可以有多个标志(4)可以有多个指标*1-3 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是(单选)( 4 ) (1)指标(2)标志(3)变量(4)标志值第二章统计数据的调查与收集*2-1 非全面调查包括(多项选择题)(12 4 )(1)重点调查(2)抽样调查(3)快速普查(4)典型调查(5)统计年报*2-2 统计调查按搜集资料的方法不同,可以分为(多项选择题)( 12 3 ) (1)采访法(2)抽样调查法(3)直接观察法(4)典型调查法(5)报告法*2-3 某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。
则规定的这一时间是(单项选择题)(2)(1) 调查时间(2) 调查期限(3) 标准时间(4) 登记期限*2-4 某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是(单项选择题)(4)(1) 普查(2) 典型调查(3) 抽样调查(4) 重点调查*2-5 下列判断中,不正确的有(多项选择题)(23 4 )(1)重点调查是一种非全面调查,既可用于经常性调查,也可用于一次性调查;(2)抽样调查是非全面调查中最科学的方法,因此它适用于完成任何调查任务;(3)在非全面调查中,抽样调查最重要,重点调查次之,典型调查最不重要;(4)如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值,则可以选择若干中等的典型单位进行调查;(5)普查是取得全面统计资料的主要调查方法。
*2-6 下列属于品质标志的是(单项选择题)( 2 )(1)工人年龄(2)工人性别(3)工人体重(4)工人工资*2-7 下列标志中,属于数量标志的有(多项选择题)(3)(1)性别(2)工种(3)工资(4)民族(5)年龄*2-8 下列指标中属于质量指标的有(多项选择题)(13 4 )(1)劳动生产率(2)废品量(3)单位产品成本(1)资金利润率(5)上缴税利额第三章统计数据的整理*3-1 区分下列几组基本概念:(1)频数和频率;答:A、频数:在一组依大小顺序排列的测量值中,当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目。
《管理统计学》习题及答案

《管理统计学》作业集习题集及答案第一章导论*1-1 对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是(单选)( 3 )(1)50名职工(2)50名职工的工资总额(3)每一名职工(4)每一名职工的工资*1-2 一个统计总体(单选)( 4 )(1)只能有一个标志(2)只能有一个指标(3)可以有多个标志(4)可以有多个指标*1-3 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是(单选)( 4 ) (1)指标(2)标志(3)变量(4)标志值第二章统计数据的调查与收集*2-1 非全面调查包括(多项选择题)(12 4 )(1)重点调查(2)抽样调查(3)快速普查(4)典型调查(5)统计年报*2-2 统计调查按搜集资料的方法不同,可以分为(多项选择题)( 12 3 ) (1)采访法(2)抽样调查法(3)直接观察法(4)典型调查法(5)报告法*2-3 某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。
则规定的这一时间是(单项选择题)(2)(1) 调查时间(2) 调查期限(3) 标准时间(4) 登记期限*2-4 某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是(单项选择题)(4)(1) 普查(2) 典型调查(3) 抽样调查(4) 重点调查*2-5 下列判断中,不正确的有(多项选择题)(23 4 )(1)重点调查是一种非全面调查,既可用于经常性调查,也可用于一次性调查;(2)抽样调查是非全面调查中最科学的方法,因此它适用于完成任何调查任务;(3)在非全面调查中,抽样调查最重要,重点调查次之,典型调查最不重要;(4)如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值,则可以选择若干中等的典型单位进行调查;(5)普查是取得全面统计资料的主要调查方法。
*2-6 下列属于品质标志的是(单项选择题)( 2 )(1)工人年龄(2)工人性别(3)工人体重(4)工人工资*2-7 下列标志中,属于数量标志的有(多项选择题)(3)(1)性别(2)工种(3)工资(4)民族(5)年龄*2-8 下列指标中属于质量指标的有(多项选择题)(13 4 )(1)劳动生产率(2)废品量(3)单位产品成本(1)资金利润率(5)上缴税利额第三章统计数据的整理*3-1 区分下列几组基本概念:(1)频数和频率;答:A、频数:在一组依大小顺序排列的测量值中,当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目。
管理统计学习题参考答案第四章

第四章1.解:时间序列是反映现象随着时间的变化而变化的数据系列,也称为时间数列或动态数列。
时期数和时点数的区别主要在于是否具有可加性。
产品产量、销售额、工资总额、利润总额等都是具有可加性的指标,称为时期数;而产品库存量、期末现金量、期末人口数等都不具有可加性,或者说相加无意义,则称为时点数。
2. 解:2012年至2015年各季度饮料销售量变化情况(1)报告期水平与基期水平之比称为发展速度。
(2)其中,当基期水平为上期水平时,就称为环比发展速度。
环比发展速度计算公式:X1 / X0, X2 / X1 , X3 / X2 , … , X n / X n-1。
(3)当基期水平为某个时期的固定发展水平(X0)时,就称为定基发展速度。
定基发展速度计算公式:X1 / X0 , X2 / X0 , X3 / X0, … , X n / X0。
(4)二者的关系:(X n / X0)=(X1 / X0)·(X2 / X1)·…(X n / X n-1)。
(5)发展速度减去1就等于增长速度或增长率,分别有环比增长率和定基增长率。
(6)为了消除季节引起的波动问题,需要计算同比发展(增长)速度指标。
同比指标是报告期水平与上年同期水平的对比结果。
例如,2014年第一季度销售量同比增长量就为210-150=60,同比增长率为60 / 150 = 40%。
3. 解:(1)序时平均数也称为动态平均数,它反映的是现象在一定时期内发展水平达到的一般水平。
(2)用X 表示饮料销售量(时期数),其中,X 0=1710、X 1 =2110、X 3=3310、X 4=4020。
2012年至2015年饮料销售量年平均为∑=n X X /=(1710+2110+3310+4020)/4=11150/4=2787.5(箱)用W 表示库存量(时点数),W 0=350、W 1=400、W 2=550、W 3=800、W 4=950,则有2012年至2015年饮料年平均库存量为:42243210W W W W W W ++++== 600429508005504002350=++++(箱) (3)用K 表示库存周转速度或次数(相对数),2012年至2015年饮料库存的平均周转速度为646.46005.2787422443210==++++==∑W W W W W XW X K (次) 4. 解:(1)平均发展速度反映的是现象在一定时期内发展速度的一般水平。
天津大学版管理统计学课后答案

题目7
P(15.714 X 16.286)
P(15.714 16.5 X 320 16.286 -16 0.8/ 30 0.8/ 30 0.8/ 30
(5.84) (1.46)
[ -5.383266 [ -1.463266
0.071697
=5
1
4.714045208 > 1.28
H 因此拒绝 0
,
收看电视的时 间显著增加
题目2
a
拒绝规则为
b
n= 40
U<
=
S= 1.2
0 . 05
=
1.645
H0
:
3
H1
U X 0 / n
:
-5.270462767
3 < -1.645
H 因此拒绝
0
减肥效果 , 未达宣传
值
c
p=
6.80401E-08 近似为0
题目4 题目5 题目6
第四章 题目1
A公司更具
有一致性
与可靠性
数据
182
168
184
190
a
全距
22
b
方差
75.2
c
标准差
8.671793355
d
变异系数
0.04871794
标准差 生产线要 关闭
0.0126192 〉0.005
通话时间 4~7 8~11 12~15 16~19 20~23 24~27 合计
40.00% 定性 略
产品数量
频数
<150
150-159
160-169
170-179
>180
《管理统计学》第四章

检验也在其中完成。 检验也在其中完成。
15
均值的比较—— 均值的比较——Compare Means菜单 ——Compare Means菜单 该菜单具体有均值的几个过程: 该菜单具体有均值的几个过程: 过程: (1)Means过程:对准备比较的各组计算描述 过程 指标,进行预分析,也可直接比较。 指标,进行预分析,也可直接比较。 (2)One-Samples T Test过程:单样本T检验。 过程 单样本T 过程: (3)Independent-Samples T Test过程:两样本 过程 均数差别的比较, 检验。 均数差别的比较,即两组资料的T检验。 过程: (4)Paired-Samples T Test过程:配对资料的 过程 显著性检验, 检验。 显著性检验,即配对T检验。 过程: (5)One-Way ANOVA过程:两组及多组样本 过程 均数的比较,即成组设计的方差分析, 均数的比较,即成组设计的方差分析,还可进行 随后的两两比较。 随后的两两比较。
管理统计学-第四章

4.2
区间估计(总体比例的区间估计 )
4.2
区间估计(总体比例的区间估计 )
p Z 2
p(1 p) 0.065 0.935 6.5% 1.96 6.02% n 1 399 p(1 p) 0.065 0.935 6.5% 1.96 6.98% n 1 399
ˆ) E (
ˆ 则就是 的无偏估计量。
•
x是
的无偏估计量
2 是 ; S n1
2
的无偏估计量。
4.1 点估计(有效性和相合性)
• 设
都是参数的无偏估计量,若
则称估计量 1 比 2 有效。 • 设 是 的估计量,当n趋近于无穷大时,对 于任意的ε >0,有
V( θ 1) V ( θ 2)
4.2
区间估计(总体均值的区间估计 )
• 小样本情形下正态总体均值的区间估计 (1)正态总体、方差已知 当样本容量足够大,样本均值 X ~ N (u, 2 / n) 使用正态分布统计量 x
z
n
~ N 0,1
进行估计,由于 2 已知,在1- 的概率保证度下, 总体均值的置信区间为:
sn1 2 x t (n 1) 3 2.26 4.43 n 10 2
4.2
区间估计(总体比例的区间估计 )
• 大样本情形下,样本比例 P ~ N[ P, P(1 P) / n] , • 经标准化变换可得 Z p P ~ N (0,1)
P(1 P) n
给定的置信度1- ,可得大样本情形下总体比例 的置信区间为:
则称
是
的一致估计量。
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nm2
nm
X -Y za 2Sw
1 n
1 m
1
2
X -Y
za 2Sw
1 1 nm
★未知总体方差,但
2 1
≠
2 2
,均值差推断
需要的定理
x 1 1455 1502 1370 1610 1430 1473.4
5
某工业企业有职工10000人,其中工人8000 人,干部2000人,为了了解职工家庭生活状况, 在工人和干部两个组均以5%的比例抽选职工进行 调查,结果如下表:
按家庭 人均月收入(元)
职工人数(人)
工人
干部
P(
X
S2 n
﹥ta/2(n-1))﹦a
X ta (n 1) S , X ta (n 1) S
2
n
2
n
方差和标准差
样本方差 s 2 的计算公式如下:
①
s2
1 n 1
n
( xi
i 1
x)2
②
s2
1 f 1
n i 1
( xi
x)2
f
样本标准差(Standard Deviation)s的定义是:
第4章 抽样与参数估计
一、样本平均数的抽样分布
身份
X
母亲
1
父亲
1
女儿
3
儿子
5
(1)总体分布 (2)样本分布
样本
样本 母亲,父亲 母亲,女儿 母亲,儿子 父亲,女儿 父亲,儿子 女儿,儿子
样本均值 1 2 3 2 3 4
样本均值的均值是: 1+2+3+2+3+4 6
样本均值的概率分布分布是:
X
概率分布
需要的定理 若随机变量 X ~ N(, 2 ) 则有如下定理成立:
Z X n
~
N (0,1)
Z X ~ N(0,1) n Nn
N 1
因为 X 服从标准正态分布,所以:
2 n
P(
X 2 n
﹥za)﹦a
P(
X 2 n
﹥za/2)﹦a
单侧置信区间
2 2
n1 n2
1 2
x1 - x2
za 2
2 1
2 2
n1 n2
★未知总体方差,但
2 1
=
2 2
,均值差推断
需要的定理
若随机变量 X
~N
(
1
,
2 1
)
Y
~
N
(
2
,
2 2
)
则:
t
( X Y ) (1 2 )
~ t(m n 2)
(n 1)S12 (m 1)S22 1 1
(1)当一个总体的变量的取值都相同时,该随机 变量就服从均匀分布。
(2)对于有限总体而言,相同个体重复的比率,就 是个体出现的概率。因此有限总体的不同个体的 比率分布(频率分布),就是有限总体的概率分布。
例如,一个总体包括:红色球4枚、蓝色球5枚、
黄色球7枚,共16枚。红色球出现的比率是 4 ,蓝
x za
n
x za
n
双侧置信区间:
x za 2
n
x za 2
n
均值的标准误差(抽样平均误差)
即任何一个分布函数的标准差,
X
n
是原来分布函数标准差的 n 分之一,或者说 X
分布的方差,就是 X 分布方差的 n 分之一。
均值的标准误差又称为抽样平均误差或均值 标准误、标准误。
200以下 200——300 300——400 400——600
600以上
20
5
60
13
200
60
80
17
40
5
合计
400
100
一个总体方差未知时均值的置信区间 需要的定理
若随机变量 X ~ N(, 2 ) 则有如下定理成立:
T X ~ t(n 1)
Sn
P(
X S2
n
﹥ta(n-1))﹦a
① s
1 n 1
n i 1
( xi
x)2
②
s
1 f 1
n i 1
( xi
x)2
f
均值的标准
即任何一个分布函数的标准差,
是原来分布函数标准差的 n 分之一,或者说 X
分布的方差,就是 X 分布方差的 n 分之一。
均值的标准误差又称为抽样平均误差或均值
16
色球是 5,黄色球是 7。这也是表示颜色的随机
16
16
变量X的概率分布。
大致判断出总体分布的类型后,用样本参数
推断总体分布的相应参数。
均值 方差
1.点估计
不同样本算得的 的估计值不同,因此 还
希望根据所给的样本确定一个随机区间, 使其 包含参数真值的概率达到指定的要求。
重复抽样
2.区间估计 不重复抽样
样本均值(Sample Mean)
样本均值 x 又称样本平均数仅适用于刻度
级的数据。
①未分组数列
1n x n i1 xi
简单平均数
②分组数列
x
xf f
加权平均数
x :组中值
f :频次或次数
例题 设某厂生产的灯泡寿命X~N(,1002),
现随机抽取5只,测量其寿命如下:1455,1502, 1370,1610,1430,则该厂灯泡的平均使用寿命 的估计值为多少?
标准误、标准误。
一个总体方差的区间估计
需要的定理 若随机变量 X ~ N(, 2 ) 则有如下定理成立:
2
(n
1)S 2
2
~ 2 (n 1)
P( (n 1)S2 ﹥2(n-1))﹦a
2
(n 1)S 2
,
2 a
2
(n
1)
(n 1)S 2
2 1a
2
1
1/6
2
2/6
3
2/6
4
1/6
(1)如果原来的总体呈正态分布,则无论样本
容量为多大,样本均值的抽样分布都呈正态
分布。
(2)如果原来的总体不呈正态分布,且样本容
量不小于30,则样本均值的抽样分布近似于
正态分布。
例如,表示“生产线上生产出来的零件的直径” 的随机变量X,通常服从正态分布。
总体分布的特例 均匀分布 比率(频率)分布
(n
1)
两个总体均值的置信区间
★已知总体方差, 均值差的推算;
需要的定理
X
~
N
(1
,
2 1
)
Y
~
N
(2
,
2 2
)
则:
若随机变量
Z (x1 x2 ) (1 2 ) ~ N (0,1)
2 1
2 2
n1 n2
x1 - x2 za 2
2 1
区间估计的种类
重复抽样 方差已知
均值
方差未知
一个总体
不重复抽样 方差已知
方差未知
区间 估计
方差 方差已知
均值差 方差未知且相等
两个总体
方差未知且任意
方差比
重复抽样区间估计的理论基础
一个总体方差已知时均值的置信区间
若 X 服从标准正态分布,那么:
a
za
P( X ﹥za)﹦a
za
za
2
2
P( X ﹥za/2)﹦a