【师德演讲稿】师德师风演讲稿:铸师魂、颂师德
有关颂师德铸师魂演讲稿5篇

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这里给大家分享一些关于有关颂师德铸师魂演讲稿,供大家参考。
有关颂师德铸师魂演讲稿精选篇1领导和同事:大家下午好!我是定平小学最年轻的老师,在那里连续工作了16年。
这16年里,那里的美景,那里的清澈河水,那里的新鲜空气,还有那些德才兼备的老师,都深深地熏陶着我。
在我心中,定平小学永远是世界上最美的农村小学。
所以我今天演讲的题目是《美丽源于师德》。
说说我们定平小学的人和事,还有我们定平小学的美。
第一,我们定平小学的老师都是老黄牛。
每个去过我们定平小学或者关注过我们定平小学的人都会这样感叹:没想到这里的学校这么漂亮!没想到这里的老师团队这么优秀!是的,我们定平小学有一条长长的遮天的樟树路,一个绿草如茵的大操场;有铺着彩砖的宽阔活动场地,有粉花绿叶的荷塘;这里有四季轮流开花的各种花草树木,也有一年四季生产生态果蔬的菜园……这里的美景大部分都是靠着只有10个老师的常年辛勤劳动维持和创造的。
我们现在的校长陈大金同志,经常在业余时间挥舞剪刀、锯子等劳动工具,为创造美好校园做出贡献。
在陈校长的带领下,我们定平小学的老师在课间主动为学校植树种花,带领学生给花草浇水除草,创造了一个美丽的校园。
定平小学的老师已经把他当成了一种时尚。
有关颂师德铸师魂演讲稿精选篇2各位领导,评委,老师们:大家好!我今天演讲的题目是《修师德强师能铸师魂》。
曾有首诗这样写道:有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为隽永,那就是师魂。
请不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳;我们拥有同一片广阔天空;在同一天空下,我们用爱播撒着希望,用知识创造着生命的奇迹……教育是无私的事业,教育是爱的事业,教师是人类的灵魂工程师,一生都在用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。
铸师魂扬师德演讲稿3篇

铸师魂扬师德演讲稿铸师魂扬师德演讲稿精选3篇(一)尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!作为一名铸造专业的学生,我们肩负着传承传统工匠精神的使命和责任。
铸师,不仅仅是一种职业,更是一种精神,一个态度,一种情怀。
在今天这个充满竞争和挑战的社会中,我们铸师赓扬起师德之风,正是时代赋予我们的使命。
师德,是一种高尚的品质,是一种无私的付出,是一种无私的奉献。
铸师精神,是不断追求卓越,勇攀高峰的精神。
我们要以师德为准则,将知识和技能传承下去,发扬工匠精神,勇攀工匠高峰。
作为一名铸造专业学生,我们要踏实勤奋,虚心学习,不断提高自身技能水平,继续追求卓越,将铸师精神传承下去。
不忘初心,牢记使命,心怀感恩,砥砺品德,铸就永不凋零的心。
让我们一起肩负起这份责任,用铸师魂扬起师德风帆,创造更加辉煌的明天!谢谢大家!铸师魂扬师德演讲稿精选3篇(二)尊敬的领导、老师、同学们:大家好!我是XXX,很荣幸能在这里与大家分享我的心得体会,谈论一下“铸师魂,扬师德”这个重要主题。
作为一名教师,我们肩负着培育新一代的重要使命,我们所做的一举一动都会影响学生的成长。
铸师魂就是要建立一个教师正确的人格修养,树立良好的教育理念,扎实的专业素养,以及责任担当。
只有自身具备了高尚的品德和专业能力,才能够成为学生们的楷模和榜样。
扬师德则是要求我们做到遵纪守法,守诚信、尊重他人、关爱学生、热爱教育。
在教学和教育中,我们要以身作则,言传身教,引导学生正确的行为规范和道德观念。
我们作为老师,不仅是知识的传递者,更是学生心灵的引领者。
我们的言行举止,我们的教育观念,都会潜移默化地影响着学生。
所以,我们必须时刻提高认识,不断完善自己,持续不断地铸造师魂,不断提升师德。
只有这样,才能够真正做到身教胜于言传,为学生成长成才贡献自己的力量。
让我们铭记教育的使命,以榜样的力量,铸造鲜明的师魂,扬师德的风帆,让我们的教育事业蒸蒸日上,为培养更多的栋梁之才而不懈努力!谢谢大家!铸师魂扬师德演讲稿精选3篇(三)尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,为大家分享关于铸师魂、树师德的演讲。
铸师魂修师德演讲稿4篇

铸师魂修师德演讲稿4篇铸师魂修师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位朋友们:大家好!今天很荣幸能参加这个演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。
教师是立校之本,师德是教育之魂。
教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。
因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。
师范部就有这样一位师德高尚的教师,他—就是主抓学生管理工作的××老师。
多年来,他爱岗敬业、忠于职守,在平凡的工作中做出了不平凡的业绩,深受学生的尊敬和爱戴。
李老师平日寡言少语,埋头苦干,一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具,也是他行动的标记,自行车停在校园的哪里,哪里就有他奔波忙碌的身影。
李老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩,不成方圆”。
因而,他以管理严格着称校园。
他坚持每天早来晚走,从早操、间操,一直跟到学生下晚自习,熄灯睡觉,才放心回家。
有时忙起来,甚至几天几夜住在学校。
他始终关注学生的成长,并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。
针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题,李老师做了大量耐心细致的思想教育工作,围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题,他经常找学生谈心,一方面把大道理讲实、讲清,要求学生要把革命理想与个人利益联系起来,引导学生把个人追求融入革命理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出个人的圈子,正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系,认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量,更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步,懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理,从而使学生既看到眼前利益,更看到长远利益,自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来,在实现个人理想和志愿的'同时,努力为国家和社会多做贡献。
颂师德铸师魂演讲稿(通用16篇)

颂师德铸师魂演讲稿颂师德铸师魂演讲稿(通用16篇)强师德,铸师魂,做新形势下的合格教师,是当前形势下对教师提出的更高要求。
因此,加强教师职业道德建设,铸就教师心灵的一片净土,开展师德建设活动,对社会和教师的发展都有举足轻重的作用。
以下是小编为大家整理的颂师德铸师魂演讲稿,给大家作为参考,欢迎阅读!颂师德铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!今天,我演讲的题目是“铸师魂、颂师德”,能在这里发言,感到无比荣幸。
我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲若水小学的师魂。
或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。
一、对待集体:一花独秀不是春,百花齐放春满园。
常言道,学高为师,德高为范。
教师这份特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
若水小学的所有领导和老师组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚师魂的集体。
在这个集体中,奉行着陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。
学校领导首先通过先进教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其才,并有充分的发展空间:对我们青年教师提高业务水平,迅速成长制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都受益匪浅。
语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这堂课听到那堂课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围的水泄不通,英语组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么,每个老师真正做到了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
我们知道教师是一份有关梦想的职业,是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默地告诉自己,要努力,要加油,要成为学生受欢迎的好老师。
“铸师魂,树师德,正师风”演讲稿5篇范文

“铸师魂,树师德,正师风”演讲稿5篇范文第一篇:“铸师魂,树师德,正师风”演讲稿做一名幸福的老师尊敬的各位领导、各位老师:大家早上好!今天,我演讲的题目是《做一名幸福的老师》。
我不是诗人,不能用漂亮的词句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来考量我的价值;更不是歌手,不能用动听的歌声来吟唱我的岗位。
但是我是一名中学教师,一名普通的中学教师,我可以在知识的花园里采撷如花的词语,构筑心中美好的诗篇;我可以用深深的思索,推演心中质朴的哲理;我可以用凝重的感情,唱出心中优美的赞歌——因为选择,所以热爱;因为热爱,所以幸福。
每当我们从教案中抬起头时;每当我们看着学生一张张稚气的脸孔时;每当我们与学生相逢一笑时,每当我们为工作与生活的辛劳、奔波而懊恼感叹时,我们不禁会问自己:我幸福吗?我因何而感到幸福呢?幸福是什么?是荣耀的光环?是成功的桂冠?是酣畅淋漓的快乐?还是温馨甜蜜的瞬间?也许一百个人有一百种不同的解释与回答,可是幸福更是一种灵魂的自我问答。
不妨,我们可以这样问一问自己:我会因为工作着而幸福吗?人们常说:工作中的女人最美丽、工作中的男人最潇洒。
我想,那是因为她和他的执着忘我,因为她和他认真专注,因为他和她的忘我、专注而散发出的迷人魅力。
教师的职业是平凡的,同时也是一个将人性最美好的一面挥发散溢出来的职业。
做教师的人才知道什么叫无怨无悔:多少无私付出,只求收获平凡的感动和幸福;做教师的人哪怕再苦再累,每当发现学生取得一点小小的进步时,内心也会充盈着巨大的成就感、幸福感。
所以工作中的人是幸福的。
不妨,我们还可以这样问一问自己:我们会因为爱学生而幸福吗?人生的辞典里,“爱”这一词最为博大、深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它又显得是那么单纯与具体。
学生遇到问题与困惑,我们时常只是简单的帮助,简单的安慰,无拘的闲聊。
可是在他们看来,已然在不经意间给予了莫大的帮助。
因为能够帮助他们,我们也会产生莫大的幸福感。
铸师魂立师德演讲稿通用五篇

铸师魂立师德演讲稿通用五篇铸师魂立师德演讲稿 1尊敬的领导、老师们:大家好!我从毕业的第二年开始踏入班主任的队伍,到而今,班级的孩子已是学校最年长的高三生,回顾过去,酸甜苦辣,一言难尽,但有一个字是我从始至终一直坚信不疑的,那就是——爱。
然而这个字说起来容易做起来难,要做到公*公正地去爱班级里的每一个孩子,更是一种对奉献精神的最大挑战。
面对这个挑战,我从不曾退缩,我只知道,前方有五十多双眼睛在圆睁着等待我,我必须勇往直前,必须用自己的一切去铺垫孩子们脚下崎岖的成功之路。
其实能明白这个道理,也是一次次从班级的孩子那里得到的契机。
印象中最深刻的是__发生地震,双城也有震感,在浏览孩子们的震后心得时看到有一个孩子在自己的心得中写到,虽然晃动不是很剧烈,但第一次在现实生活中亲身感受地震的她心里很害怕,可在她看到来做疏散工作的我时,她心里就不停地告诉她自己:有老师在,不要怕!我无法单纯地用几句话来形容我看到这篇心得时的心情,只是实实在在地意识到我肩上的责任到底有多大。
其实到今天我也不知道我留给孩子们可以依靠的肩膀究竟有多宽,我只是一遍一遍地告诉我自己:你不能停下来,你要不断地成长,直到强大到可以在危险时守护每一个依赖着你的孩子。
抱着这个信念,我一直在前进,当然,荆棘在所难免。
几年来,对待班级的孩子,我用真诚和真心去播种爱的种子,去播撒爱的雨露,自然也收到了孩子们爱的回报。
犹然记得从孩子们手中接过的那一大捧鲜花,记得每个节日那一条条温暖的祝福短信,记得下晚课时身边护送的身影。
那么多的欣喜,那么多的感动,都是对我勤恳工作的肯定,是我下定决心继续走下去的最大动力。
然而,这不过是我个人的.一些经历,我们铁中高三组的其他班主任,更是在自己多年经验的指导下,将师德师风贯彻始终。
都说“有什么样的班主任就有什么样的学生”,就针对于这一句话,我们全体高三班主任一直以“学高为师,身正为范”这一理念作为准则,时刻充实自己,提高自身素养,并且以身作则。
颂师德铸师魂演讲稿(3篇)

颂师德铸师魂演讲稿(精选3篇)颂师德铸师魂演讲稿(精选3篇)的内容要根据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在现实社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是帮大家的颂师德铸师魂演讲稿(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是《宁静致远,潜心育人》。
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也!”古人尚修德,作为教书育人的教师,更应把师德放在首位。
但是坦白说,刚刚看到“师德”这个演讲主题的时候,有些犯难。
因为,对于我,一个刚上任的年轻老师来说,不过是刚刚开垦了自己的一片田地,还没有收获桃李。
所以,今天我想讲的仅仅是对“教师”这一职业的理解以及我这些时间来的体会和感悟。
“师者,所以传道授业解惑也”从小学到大学到研究生,老师对我的影响是宏大的。
一个好的老师可能会使人受益一生,这一点我感触比较深,也是我想当老师的出发点之一。
作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业,我想凭借自己的力量,哪怕很小的力量去为学生亮起一盏指路的明灯。
我的老师们每一个都在做同样的一件事——宁静致远,潜心育人。
而各位老师这样的工作态度也在深深的影响着我、教育着我。
用他们的实际行动在告诉我,如何做一名优秀的人民教师。
而这句话便也成了我的师德宣言,同时更是我毕生所追求的目标。
“台上三分钟,台下十年功”。
作为高校教师,我们应该把讲台当成“舞台”,而不仅仅是一个工作的地方,像工人的“工地”或者农民的“菜园”。
我们不仅在要“台上”挥洒自如,在“台下”的生活中处处也要为人师表。
教师的职业不仅得到崇高的赞誉,更重要的也被赋予过更多的要求。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”老师除了要教给学生专业知识外,还要要以身作那么教会学生如何做人,在学生迷茫疑惑的时候给他们指引方向。
老师在我求学生涯中起了至关重要的作用,也影响了今天的我。
关于颂师德铸师魂演讲稿5篇

关于颂师德铸师魂演讲稿5篇颂师德铸师魂演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的同事们:下午好!今天我演讲的主题是《让教学中充满爱》。
我踏过数次教室的讲台,今天站在这个讲台上还是心潮起伏,思绪万千。
记得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“真、善、美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。
提高学生健康美好的思想意识,不是一朝一夕能办到的。
我感到“为人师表”担子的沉重。
在我的词典里,师德,只有一种解释:那就是师爱。
师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的尊重。
从教以来,我一直都实践着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的现代教育思想,全身心地扑在教育教学工作上。
我心中有差生,眼中无差生,把他们当作自己的小孩一样看待。
千方百计地去寻找他们的闪光点,放大他们的优点,让他们树起信心,重新振作精神,化蛹为蝶,在班级的花丛中绽放异彩。
在我的记忆里,那是几年前的姜先波同学,学校安排我教六年级(1)班,起初他学习基础差,厌学情绪特别严重,两个月过去,我对他没有偏心,相反,我还加倍照顾他。
记得他开学初,作业很糟糕,于是我把他喊到办公室对他说:“虽然你的作业很糟糕,但我发现你的字写得很好啊。
我最喜欢字写得好的人。
你能写好字,就是你的优点。
”他说:“这也算优点?”“对,这就是优点。
”接着我又说:“你能把字写好,就一定能把语文学好,能把语文学好,就一定能把数学学好;能把数学学好,就一定能把英语学好。
”他看到自己的优点,看到了自己的希望,并得到了老师的肯定,学习便有了信心,来了干劲。
第一次语文单元测试他得了61分,我又把他叫到办公室说:“你虽然只得了61分,但我很高兴,因为我看到了你的进步。
努力吧!下次争取考62分。
你有信心能提高1分吗?”“有!”遗憾的是第二次考试他没有达标,只得了57分。
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师德师风演讲稿:铸师魂、颂师德
尊敬的各位领导,亲爱的老师,各位家长:
大家好!
有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一道风景线最为靓丽,那就是师魂,今天,我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言,感到无比荣幸。
我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲乡贤街小学的师魂――或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。
一、对待集体:一花独秀不是春,百花齐放春满园。
常言道,学高为师,德高为范。
教师这份特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。
在这个集体里,奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。
学校领导首先通过先进教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其才,并有充分的发展空间:对我们青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都受益匪浅。
语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这堂课听到那堂课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围的水泄不通,英语组的老师也不甘示弱,课外[本文来自
乡贤街小学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,大家为了不断丰富自己的精神世界,提升自己的教学风格,在网上备课――做电子备课,网上查资料,建立自己的博客,网上学习已经是每个老师的必修课……是啊,十年树木,百年树人,教师尤其是要树立好自己,要让个人立于不败之地,就是让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点,他们为了提高自己的业务水平,丰富自己的文化底蕴,完善自己的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去。
二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:40上班,可是六年级的老师已经在7:30之前就到了教室里,指导早读;每天下午2:00就有很多老师已经进了教室。
他们办公桌上的备课本,日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,确实丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们较劲了脑汁,想尽了办法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。
他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效,只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……。