高中地理第二章地球上的大气第三节常见的天气系统练习新人教版必修1
高中地理第二章地球上的大气第三节常见天气系统课时作业新人教版必修1(2021年整理)
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3 常见天气系统课时作业一、选择题（每小题5分,共60分,每小题只有一个正确选项)下图为副热带高气压影响下的天气形势图。
读图，回答1～3题:1。
图示情形最可能出现在( ）A。
4月 B.6月C。
8月D。
12月2。
下列为四种常见天气系统图。
此时，影响长江中下游地区的天气系统主要是（ )A。
①B。
②C。
③D。
④3.受该天气系统的影响，长江三角洲地区的天气状况是（)A.高温少雨B。
狂风暴雨C.风雪交加D.阴雨连绵解析:1。
B 2。
B 3。
D 第1题,此时降水多出现在长江中下游地区,最可能为6月份。
第2题，此时长江中下游处于梅雨季节，被准静止锋控制。
第3题,在准静止锋的控制下会出现阴雨连绵的天气.中央气象台首席预报员在接受中央台记者独家采访时介绍,华北大部地区的强降雪1月4日基本结束,随之而来的会是大风降温天气.北京可能出现—16℃的极端最低气温，逼近四十年来北京历史同期的最低温度。
读图,回答4~5题:4.下图中直接导致北方大风降温的天气系统是（)5。
下列哪种情况也是因为该天气系统造成的（）A。
地中海地区冬季多雨 B.我国东南沿海的台风C。
我国北方夏季的暴雨 D.长江中下游地区的伏旱解析:4.C 5.C 由材料可知导致北方大风降温的天气系统是冷锋。
2020年高一地理上学期人教版必修1第二章地球上的大气第3节 常见天气系统同步训练
15．读图I和图Ⅱ，回答下题。
在形成图I所示降水分布状况的当天，最有可能出现的气压场分布形势是（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
二、综合题
16．阅读图文材料，完成下列要求。
毛里求斯共和国为非洲东部一岛国，位于印度洋西南方，四周被珊瑚礁环绕，沿海是狭窄平原，中部是高原山地。全年分雨旱两个季节，高原湖泊为岛民提供了淡水资源。每年的6至11月份气候较为凉爽少雨，是最佳的旅行时间，而12月至次年5月毛里求斯东南部多雨，有时候还会有龙卷风，气候炎热潮湿。毛里求斯的工作环境和生活环境良好，其生活质量在世界上排名第54位，在非洲和印度洋国家名列第一。如图示意毛里求斯岛屿位置。
5．灌水法可有效防范霜冻对农作物造成的危害，由于该方法可以（ ）
A．增强地面反射B．削弱大气逆辐射
C．增加土壤肥力D．提高土壤比热容
超强台风“利奇马”于2019年8月10日在浙江温岭登陆，伴随的狂风暴雨给浙江、江苏、山东等省市造成了严重的灾害。完成下面小题。
6．下列四图，能表示“利奇马”气流运动特点的是（ ）
中新网2019年10月19日电，据日本共同社报道：今年第 19号台风“海贝思”在日本东部登陆，引发自1958年以来最强级别的狂风暴雨，目前已造成35人死亡，超百人受伤，总共有700万人紧急撤离。据此完成 下面小题。
13．形成“海贝思”的天气系统是（ ）
A．冷锋B．气旋C．准静止锋D．反气旋
14．“海贝思”的最大风力可能出现在其（ ）
（3）毛里求斯是位于低纬度的岛屿，四季温暖湿润;自然景观独特;河流众多;生物资源丰富且独特。
17．西(盛行西或中纬西风)温和湿润(或温和多雨)温带海洋性南北延伸,狭长分布②黄河准静止锋副热带高气压(高压、副高、西太平洋高压或夏威夷高压)①③④
【地理】人教版必修1 第二章 第三节 常见天气系统(典题分析)
地球上的大气——常见天气系统【典例解析】例1．读下图，问答问题。
（1）正确表示某气压系统的图是（）A．①B．②C．③D．④（2）该气压系统在1月份可能出现的地点为（）A．60°N附近海域B．15°N附近海域C．15°S附近海域D．60°S附近海域解析：（1）解题关键是掌握气旋、反气旋的气流运动规律。
分析时要注意中心气压的高低，要注意气流的旋转方向。
由此可以判断出④为正确的，是南半球的气旋。
（2）由于④图为南半球气旋，而60°S附近海域位于南极洲外圈，因此不可能有气旋。
答案：（1）D（2）C例2．下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。
读图回答下列问题。
（1）M地的风向是（）A．西南风B．西北风C．东南风D．东北风（2）此时，M、N两地的一般天气状况是（）A．M、N两地都晴B．M、N两地都有雨C．M地有雨，N地晴D．M地晴，N地有雨（3）下图中，正确反映该天气系统过境期间，N地温度变化过程的是（）解析：（1）解法一：图示的锋面是暖气团主动向冷气团一侧移动的暖锋，图中的“→”代表的是暖锋及暖气团的移动方向，根据指向标可判断出为西南风。
解法二：根据已有知识“锋面往往与气旋联系在一起，形成锋面气旋”可推断图示天气系统为锋面气旋，图中虚线为低压槽，气压中心为低压，这样可在图上画出M 点的风向（如下图中箭头所示）为西南风。
（2）根据图中信息，冷气团一侧有回旋运动，可知为暖锋；暖锋降水一般在锋前，即N侧有雨，而M地因受单一暖气团控制而出现晴朗天气。
（3）暖锋过境前，N地受冷气团影响，气温较低；锋面过境后，暖气团代替原来的冷气团控制N地，故N地气温升高，即在暖锋过境期间，N地的气温是呈上升趋势的。
答案：（1）A（2）D（3）B。
高中地理第二章地球上的大气第三节常见天气系统第2课时练习含解析新人教版必修1
第二章第三节常见天气系统一、选择题1、关于常见的天气系统的说法正确的是（）A、锋面系统的降水区域与其前进方向一致B、冷暖空气相遇的地区往往形成大风和阴雨天气C、气旋的气流为由四周流向中心，中心气流为下沉，易成云致雨D、反气旋控制的中心地带多大风2、“四季无寒暑，一雨便成秋”是描述下列哪个地方的天气特点（）A、海南岛B、台湾岛C、滇南谷地D、昆明一带3、下列天气现象与冷锋有关的是（）A、长江流域的梅雨B、我国北方夏季的暴雨C、东南沿海的台风D、一场春雨一场暖4、图中表示暖锋的图形正确的是（）A、B、C、D、5、冷锋与暖锋的共同点是（）A、都形成连续性降水B、降水都降在锋前C、都是冷气团在下，暖气团在上D、都属于气候系统6、下列天气过程中，属于暖性反气旋控制下的是（）A、寒潮B、台风C、梅雨D、伏旱7、关于气旋的叙述正确的是（）A、其中心为高气压B、南半球是逆时针方向C、其中心有上升气流D、地面气流呈辐散状8、当暖锋过境时，常出现的天气状况是（）A、连续性降水B、沙尘暴天气C、狂风暴雨D、晴朗天气二、综合题9、下图是某兴趣小组绘制的反映气旋和反气旋的水平与垂直方向气流运动示意图。
读图回答问题。
(1)正确表示气旋与反气旋的是（）A、③①B、②④C、③②D、①②(2)容易形成阴雨天气的是（）A、①B、②C、③D、④10、读长江中游某地连续六天的天气情况统计图，分析回答问题。
(1)图示天气变化的原因可能是（）A、冷锋过境B、暖锋过境C、气旋过境D、反气旋过境(2)有关该地区这几日的叙述正确的是（）A、气温日较差不断缩小B、空气的湿度不断增大C、7日洪水水位最高D、7、8日大气的保温作用最强11、读“天气系统图”回答问题。
(1)该天气系统是（）A、南半球气旋B、北半球气旋C、北半球反气旋D、南半球反气旋(2)下列说法正确的是（）A、M处为暖锋B、M处雨后气温上升C、N处为冷锋D、N处出现连续性降水12、锋线指锋面与地面的交线，下图反映某地区某年2月10日～12日的锋线移动情况。
高中地理第二章地球上的大气2.3常见天气系统练习新人教版必修1
第三节常见天气系统基础巩固1冷锋和暖锋的共同特点是( )A.过境后天气转晴B.过境时气压升高C.降水多发生在锋前D.冷气团在锋面之上,由于冷气团密度大,冷气团位于锋面以下;锋面过境后,都因受单一气团控制而使天气转晴。
冷锋过境时气压升高,而暖锋反之。
冷锋降水多在锋后,而暖锋降水多在锋前。
2下图中能表示形成我国北方部分地区暴雪的天气系统是( )A图为冷锋示意图,B图为暖锋示意图,C、D两图存在错误。
读下面“江苏某地某年5月5日前后几天的天气变化资料统计图”,完成第3~4题。
3影响这次天气变化过程最有可能的是( )A.反气旋B.气旋C.冷锋D.暖锋4这次降水的成因最有可能是( )A.气流下沉B.空气对流上升C.暖气团主动沿锋面爬升D.暖气团被迫抬升,该天气系统过境使气温下降、气压升高,为冷锋。
冷锋过境时,冷气团主动向暖气团移动,暖气团被迫抬升,抬升过程中水汽易凝结形成降水。
4.D右图为“某地近地面等压线分布图”,A处吹西北风,B处吹东北风,C处吹东南风,D处吹西南风。
据此完成第5~6题。
5判断该气压系统为( )A.北半球高压B.北半球低压C.南半球高压D.南半球低压6判断E地的天气是( )A.很可能是阴雨天气B.很可能是晴朗天气C.不可能有上升气流D.可能有下沉气流A、B、C、D四地风向可知,该系统近地面水平气流为逆时针方向旋转辐合,为北半球低压(气旋),中心气流上升,多阴雨天气。
6.A7读下图,完成下列各题。
(1)从性质上看,图甲中B是气团,C、D、E三地中气温最高的是地。
(2)图甲为锋天气图。
该锋面过境后,E地天气状况是。
(3)图乙中F处是气压中心,该天气系统位于半球,在其控制下多为天气。
冷 C(2)暖气温升高,气压降低,天气转晴(3)高北晴朗能力提升下图示意我国西北某地某年4月17—20日气温和气压变化情况,读图,完成第1~2题。
14月17—20日影响该地的天气系统及可能带来的天气现象是( )A.暖锋,绵绵细雨天气B.冷锋,大风沙尘天气C.气旋,大雾天气D.反气旋,冻雨天气2此次天气过程对当地产生的影响最可能是( )A.农牧业设施受到损坏B.附近山区易出现泥石流C.大气环境质量明显改善D.缓解绿洲农业供水紧张1题,根据图中气温和气压曲线的数值变化可知,该天气系统过境时,气温下降,气压上升,故应该是冷锋过境。
人教版高中地理必修1 第二章 第三节 常见天气系统 同步测试及答案
人教版高中地理必修 1 第二章第三节常见天气系统同步测试及答案（3）据图分析影响昆明准静止锋形成的原因主要是（）A. 暖气团势力强 B. 冷气团势力强 C. 受地形影响 D. 受海陆位置影响2.暖锋过境时，常出现的天气是（）A. 产生连续性降水B. 气温降低，气压升高C. 天气由阴转晴D. 气温上升，气压下降3.下列4幅图中表示冷锋天气的是（）A. B.C. D.4.下图为某地6月5日前后几天的天气变化资料统计图，回答下列各题。
（1）这次天气变化过程最有可能是由（）A. 反气旋造成B. 气旋造成C. 冷锋造成D. 暖锋造成（2）此系统易造成（）A. 长江中、下游地区的梅雨天气B. 东北、华北地区的夏季暴雨C. 东南沿海的台风天气D. 长江中、下游地区的伏旱天气5.如图为锋面气旋示意图．读图分析，下列说法正确的是（）A. 该锋面系统表示的是北半球的冷锋B . 锋面过境后，M地的天气状况是天气转晴，气温下降C. 该锋面系统表示的是南半球的暖锋D . 锋面过境后，M地的天气状况是天气转雨，气温升高6.根据福州12月5日前后几天的天气变化资料统计图，回答下列问题：（1）这次天气变化过程最有可能是由（）A. 反气旋造成B. 气旋造成C. 冷锋造成D. 暖锋造成（2）这次降水的形成原因是（）A. 气流下沉造成B. 气流对流上升造成C. 暖气团主动沿锋面爬升造成 D. 暖气团被迫抬升造成7.下列与快行冷锋活动有关的天气是（）①北方冬春季节出现的沙尘暴天气②江淮流域的梅雨天气③冬半年贵阳出现的阴雨天气④东北平原夏季的暴雨天气．A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④8.如图是“北半球某地区近地面天气模式示意图”．读图，完成下题．（1）此时，m、n两地的一般天气状况是（）A. m、n两地都晴B. m、n两地都有雨C. m地有雨，n地晴D. m地晴，n 地有雨（2）如图中，正确反映该天气系统过境期间，n地温度变化过程的是（）A.B.C.D.9.图是“某年4月份的某日天气系统的垂直剖面图”，其中甲（110°E，40°N）、乙（120°E，45°N）是近地面的两地点．读图完成下题．（1）下图能正确表示控制甲、乙两地的天气系统是（）A. B.C. D.（2）甲、乙两地在此天气系统影响下，天气状况最可能是（）A. 甲地炎热干燥；乙地晴朗少云，气温日较差小 B. 甲地晴朗少云，气温较低；乙地多狂风暴雨C. 甲地此时多西南风；乙地此时多东北风 D. 甲地沙尘漫天，大气能见度差；乙地阴雨连绵10.下图中a、b、c、d四点为甲地气旋过境时的风向。
高中地理 第二章 地球上的大气 第三节 常见的天气系统练习 新人教版必修1
第二章地球上的大气第三节常见的天气系统1．教材第42页活动(1)这段话是描写冷锋天气的。
(2)“连日大风……铁甲如冰”，这是冷锋过境前的天气状况。
此时，此地在干燥的暖气团控制下，大气不稳定，多大风天气。
(3)“彤云压阵……云势越重……降下一天大雪”，描述的是冷锋过境时的天气状况，锋面过境时，天气活动频繁，先是云，后为雪。
(4)“那雪……已没过马膝”，此时降雪过程已经停止，说明冷锋已经过境，天气转好。
(5)根据描写判断，这个冷锋移动速度快，一是天气过程很短，二是强度很大，有“大雪”为证。
2．教材第44页活动(1)气旋中心的气流是辐合上升的，而反气旋中心的气流是下沉辐散的。
(2)假如空气中所含水汽量较大，气旋控制下的地区，会因气流上升形成降水。
(3)冬季，反气旋控制下的地区，可能出现寒冷、干燥、晴朗的天气，还可能出现大风降温天气，甚至出现寒潮。
夏季，反气旋控制下的地区，则可能出现高温、晴朗的天气。
[课堂小结]学业达标我国的古代诗歌中有不少作品蕴含着丰富的地理信息，有些与天气系统有关。
据此回答1～2题。
1．“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
”此诗中所描述的天气现象与哪种天气系统有关( )A．冷锋B．暖锋C．准静止锋D．反气旋解析：依题意，该诗句的大意是：夏日的晴空，忽然乌云翻腾，大雨倾盆，一会儿又风吹云散，雨过天晴，应是阵雨天气，多与冷锋有关。
答案：A2．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”诗句中所描述是影响我国东部地区另一性质的锋面，该锋控制下的天气特征是( )A．降水时间短B．降水强度很大C．持续阴雨D．影响范围很小解析：每年6月中旬，我国锋面雨带移至江淮地区(长江中下游地区)，此时冷暖气团势均力敌，锋面在此徘徊形成准静止锋，从而导致该地常常阴雨连绵，因为这时正值梅子黄熟的季节，人们习惯称之为“梅雨”，诗句中“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的正是梅雨季节。
答案：C当地时间2013年9月24日，受飓风“英格丽德”和热带风暴“曼努埃尔”影响，墨西哥出现强风暴雨天气，多地受灾严重。
全国通用高中地理第二章地球上的大气第3节常见天气系统课时作业新人教版必修1(2021年整理)
（全国通用版）2018-2019版高中地理第二章地球上的大气第3节常见天气系统课时作业新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国通用版）2018-2019版高中地理第二章地球上的大气第3节常见天气系统课时作业新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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第二章第三节常见天气系统基础巩固一、单项选择题（2018·江西重点中学盟校）图Ⅰ实线为中纬度某地区近地面等压线分布示意图，且图示天气系统气流沿顺时针方向流动,图Ⅱ示意图Ⅰ中虚线OP一线气压变化情况。
据此完成1～2题。
1．图Ⅰ中W地的风向最可能是( C )A．西南风 B．西北风 C．东南风 D．东北风【解析】由图ⅡOP一线气压分布可知，O为低压中心，OP为低压槽；又知该天气系统气流沿顺时针方向流动，则该天气系统位于南半球.据此可判断W地风向为东南风，故C正确。
2．图Ⅰ所示时刻( B )A．②地降水概率较③大 B．①地风力较②大C．④地的气温较②高 D．②地的光照较④低【解析】由图Ⅱ知P附近气压变化大于O附近，说明P处附近风力大于O处附近，结合图Ⅰ中①②位置，可判断B正确。
图Ⅰ显示OP为锋面气旋的右侧低压槽位置，则OP是一个暖锋系统。
位于冷气团一侧的③④降水概率大于位于暖气团一侧的①②。
②地因晴天概率大于④，因而光照较④强.（2018·浙江绍兴适应性测试)下图为我国局部地区冬季某时天气形势图，图中虚线表示的天气系统以每小时15千米的速度向东南方向移动.据此完成第3~4题。
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第二章地球上的大气
第三节常见的天气系统
1．教材第42页活动
(1)这段话是描写冷锋天气的。
(2)“连日大风……铁甲如冰”，这是冷锋过境前的天气状况。
此时，此地在干燥的暖气
团控制下，大气不稳定，多大风天气。
(3)“彤云压阵……云势越重……降下一天大雪”，描述的是冷锋过境时的天气状况，锋
面过境时，天气活动频繁，先是云，后为雪。
(4)“那雪……已没过马膝”，此时降雪过程已经停止，说明冷锋已经过境，天气转好。
(5)根据描写判断，这个冷锋移动速度快，一是天气过程很短，二是强度很大，有“大雪”
为证。
2．教材第44页活动
(1)气旋中心的气流是辐合上升的，而反气旋中心的气流是下沉辐散的。
(2)假如空气中所含水汽量较大，气旋控制下的地区，会因气流上升形成降水。
(3)冬季，反气旋控制下的地区，可能出现寒冷、干燥、晴朗的天气，还可能出现大风降
温天气，甚至出现寒潮。
夏季，反气旋控制下的地区，则可能出现高温、晴朗的天气。
[课堂小结]
学业达标
我国的古代诗歌中有不少作品蕴含着丰富的地理信息，有些与天气系统有关。
据此回答
1～2题。
1．“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
”此诗中所
描述的天气现象与哪种天气系统有关( )
A．冷锋B．暖锋
C．准静止锋 D．反气旋
解析：依题意，该诗句的大意是：夏日的晴空，忽然乌云翻腾，大雨倾盆，一会儿又风
吹云散，雨过天晴，应是阵雨天气，多与冷锋有关。
答案：A 2．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”诗句中所描述是影响我国东部地区另一性质
的锋面，该锋控制下的天气特征是( )
A．降水时间短B．降水强度很大
C．持续阴雨 D．影响范围很小
解析：每年6月中旬，我国锋面雨带移至江淮地区(长江中下游地区)，此时冷暖气团势
均力敌，锋面在此徘徊形成准静止锋，从而导致该地常常阴雨连绵，因为这时正值梅子黄熟的季节，人们习惯称之为“梅雨”，诗句中“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的正
是梅雨季节。
答案：C
当地时间2013年9月24日，受飓风“英格丽德”和热带风暴“曼努埃尔”影响，墨西
哥出现强风暴雨天气，多地受灾严重。
据此完成3～4题。
3．下图中能正确表示与该飓风相同的天气系统是( )
4．此次飓风可能带来的灾害主要有( )
①海啸②风暴潮③地震④狂风⑤暴雨⑥沙尘暴
B．②⑤⑥
A．①②④
D．①③⑤
C．②④⑤解析：飓风是气旋的一种，中心是低气压，对沿海地区带来狂风、暴雨等天气。
答案：3.C 4.C 下表是北京市2015年11月2—5日的天气预报。
据此，完成5～6题。