学校党支部分类定级汇总表
分类定级评分表
无党员活动场所的扣5分；有活动场所无教育场 所的扣5分；其他指标酌情扣分。 没有配备专兼职党务干部的扣3分；没有党支部 工作经费的扣3分；经费不满足正常工作需要的 扣2分；其他指标酌情扣分。
工作业绩 3、党支部和党员联系服务群众情况 （20分） 4、精神文明建设创建工作成效情况，单位情况是否有特色
2、建立定期分析党员队伍思想状况和党支部书记与党员谈心制度情况
“三会一课”民主评议党员、党务公开不落实的 每项扣2分；不开展党支部书记述职和评议的扣5 分；其他指标酌情扣分。
活动阵地 1、党员活动场所建设和使用情况 （10分） 2、活动场所宣传教育设施配备和使用情况 保障机制 1、专兼职党务人员配备情况 （10分） 2、党支部工作经费保障情况
支部分类定级评分表
及围绕中心工作落实党建责任情况
分值
3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 2 2 2 5 5 5 5 4 3 4 3 3 3 7 6 6 6 100
得分
评分办法
党组织 2、党支部书记带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用情况 带头人 3、党支部书记抓班子建设情况 （15分） 4、党支部书记带头贯彻民主集中制、促进班子团结情况
4、群众对党支部服务基层、服务群众工作的反响情况
党员群众和服务对象测评满意度较低的扣10分； 群众信访和投诉较多的扣10分；其他指标酌情扣 分。
总
计
注：1、评分采取总分100分逐项扣分的办法进行，每个项目分值扣完为止；2、党支部有以下情况之一的直接定为“后进”；党支部书记组织带头上访的；党员参与群体性事件 的；一年来单位有严重群访事件的；党员群众和服务对象测评满意度低于50%的。
党支部分类定级测评表
党员管理不清晰、规范的扣2分；
党员发展无计划，不规范的扣2分；
其他指标酌情扣分。
7
工作业绩
20分
（1）落实上级党组织部署的各项工作任务情况；
（2）围绕中心、履行职责，协助公司完成各项工作情况；
（3）党组织和党员联系服务群众情况；
（4）精神文明创建工作成效情况，支部文化是否有特色；
附件2:
党支部分类定级测评表
（请划钩：□党员□非党员）
序号
项目
分值
评分要点
评分办法
得分
1
党支部书记
15分
（1）政治素质、党性观念以及围绕中心工作落实党建工作责任情况；
（2）带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用情况；
（3）抓支委班子建设及按期换届情况；
（4）贯彻民主集中制、促进支委班子团结情况；
（5）抓党员队伍建设、做好发展党员工作、发挥党员先锋模范作用情况。
4
群众反映
25分
（1）党组织在党员群众和服务对象测评中满意度情况；
（2）党组织活动在党员、群众中反响情况；
（3）党员服务意识、办事效率及群众信访投诉情况；
（4）群众对党组织服务基层、服务群众工作的反响情况；
党员群众和服务对象测评满意较低的扣5分；
党支部中党员有违法违纪行为的扣5分；
群众信访或投诉较多的扣5分；
（5）建立党员直接联系服务群众长效机制情况；
（6）建立党组织书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度情况；
“三会一课”、民主评议党员、党务公开不落实的，每项扣1分；
1名党组织领导班子成员每年参加教育培训时间少于40学时的扣2分，1名普通党员少于24学时的扣1分，多于1名的酌情扣分；
教育系统基层党组织调查摸底与分类定 级 表
情 况
及存在的
主要问题
党员活动情况：学校开展的“两区一岗的建设”。两区则为党小组责任区、级部责任区。一岗为文明监督责任岗。将党小组引进级部，发挥党员的先锋模范带头作用；积极参与年级事务管理，协助级部主任和班主任做好教育教学工作，使级部具有较强的凝聚力。
存在的主要问题：应多积累党小组活动管理的经验，使党支部更有活力；文明监督岗的监督力度不够;还应多开展服务群众的活动。
经费场所
保障情况
及存在的
主要问题
我支部主要经费来源于孙伯中学党员管理中心，如需经费办理相关的活动，则按相关规定向上级回报。
存在重要问题：支部没有独立的经费场所。
发展思路
发展要严格“入口关”。发展工作要坚持“申请一个，联系一个，成熟一个，发展一个”等基本原则，逐步加大发展力度；发展和考察党员时，要把教师的工作业绩、工作能力和纪律遵守情况摆在重要的位置，对学校做出过重大贡献者，条件可以适当放宽；对预备党员进行严格的监督和管理，每位预备党员须按月进行思想汇报，以使支部对其思想动态进行考察，经严格考察后，合格的预备党员须按照程序进行转正。
2．学生党支部书记如为学生，其“行政职务”可填写其在班级或学生会的职务。
思想作风
建设情况
及存在的
主要问题
思想作风建设情况：组织党员定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。开展“保持共产党先进性”教育活动，深入贯彻科学发展观，对自身存在的问题进行整改，接受群众的监督和批评，教风优良，教师党员思想政治状况积极健康向上。同时，党员总体素质较好，在教学、社会实践和志愿服务等各方面表现突出，纪律性强，普遍有较强的党员意识和宗旨意识，主动服务群众。
教育系统基层党组织调查摸底与分类
基层党组织分类定级表7-10
党组织调查统计表
党总支：
组织建设情况
班子建设情况
填表人：
制度建设情况
填报时间：2012年3月 日
经费场所保障
作用发挥情况
党支部 数
（个）
其中
学生党 支部数 （个）
学生党 员数 (人）
支（总 支）委
班子 （个）
年龄结构
35岁 35- 45岁 以下 45岁 以上
文化结构
每年开展组织生活 会
推行“三会一课”、 民主评议党员、直接 联系服务群众等制度
2011年党建工作经 党组织活动场所使
费
用面积
组织 开展 群众
大专
硕士
及以 本科 及以
下
上
1-2 次
性活
3-5 次Biblioteka 6次 及以上全部推行
部分推行
1万 元以
下
1-3 万元
3万 元以
上
100 100- 200 动 ㎡以 200 ㎡以 （次)
下㎡上
开展党 员教育 培训次
数 （次）
共青团 员推优
情况 （人）
党支部分级表
4.倡导形成符合社会主义核心价值的思想作风。做好支部成员的思想教育工作，党员按时提交心得体会文章，提倡节俭朴实的思想作风，制止奢侈浪费行为，定期开展批评和自我批评。
2.开展“海外体验”分享活动
本支部中将近半数党员曾经有过海外交流经历，根据这一特点，支部决定开展这项活动，让参加过交流的党员在支部内分享海外生活体验和感悟心得，拓宽支部成员的国际视野，培养文化自觉和自信，切实提升跨文化沟通交流和对话能力，并进一步扩大在群众中的影响，营造良好的氛围环境。
3.深入社会，在实践中成长
1.切实加强支部建设，认真落实各项常规工作
2.深化落实“创先争优”工作，大力开展支部特色活动
3.以“基层组织建设年”为契机，努力争创“五好”支部
经费场所
保障情况
及存在的
主要问题
发展思路
（一）切实加强支部建设，认真落实各项常规工作
1．完善党建档案和数据库基础性管理工作，做到补充及时，修改明确，信息完整。主动配合学院党委和本科生党总支的工作，及时将本支部的党员、积极分子，包括最新递交入党申请书的同学以及人员变动情况上报。
1.建立素质能力过硬的领导班子。由支部书记和两名支委组成协调的“铁三角”，带头学习党的路线、方针、政策，提倡民主，在支部中做好引领模范作用。
2.培养一批各方面表现良好的党员队伍。通过学习，坚定党员政治信仰，不断提高党员的政治思想觉悟、理论学习能力和实践创新能力，建立良好的品格，同时认真对待积极分子和新党员的发展，并做好预备党员转正工作等。
填表说明：此表由各院级党组织根据已掌握的各所属党支部情况，决定是否需要由所有党支部填写。其中院级党组织的调查摸底和分类定级表于4月3日前报党委组织部。
党支部分类定级评分表
工作思路（10分）
（1）党建工作是否有明确思路；（2）工作思路是否符合服务中心、建设队伍的要求，并形成年度工作计划情况；（3）工作计划贯彻落实和定期进行工作总结情况。
“三会一课”、民主评议党员、党务公开不落实的，每项扣2分；不开展党支部书记述职和评议的扣5分；1名支部班子成员每年参加教育培训时间少于40学时扣3分，1名普通党员少于24学时扣2分，多于1名的酌情加扣；党费收缴不及时不规范的扣3分；其他指标酌情扣分。
活动阵地（10分）
（1）党员活动阵地、活动载体建设情况；（2）定期开展党员学习教育培训活动情况。
工作业绩（20分）
（1）落实上级党组织部署的各项工作任务情况；（2）围绕中心、履行职责，推动部门中心工作任务完成情况；（3）开展“三解三促”、“三走进三服务”活动，联系服务群众情况；（4）精神文明创建工作成效情况；（5）党建工作、业务工作年度考核及受上级表彰情况；（6）党建带群建工作成效及群团组织作用发挥情况。
Hale Waihona Puke 党支部带头人（15分）
（1）党支部书记政治素质、党性观念以及围绕中心工作落实党建工作责任情况；（2）党支部书记带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用情况；（3）党支部书记带头贯彻民主集中制、促进班子团结情况；（4）党支部书记抓班子建设情况及按期换届情况；（5）党支部书记抓党员队伍建设、做好发展党员工作、发挥党员先锋模范作用情况；（6）党支部班子成员发挥作用情况。
党建工作或业务工作年度考核排名靠后的扣10分；不落实上级党组织部署工作任务的扣5分；不积极开展“三解三促”、“三走进三服务”活动的扣5分；其他指标酌情扣分。
党支部分类定级标准及汇总表
（10分）
（1）制定党建工作思路、年度计划情况；（2）结合生产经营发挥党组织和党员作用情况；（3）立足企业实际，创新活动载体情况。
党建工作无计划的扣3分；与生产经营结合不紧的扣2分等制度情况；（2）建立完善党员教育管理服务制度情况；（3）建立党内激励关怀帮扶机制情况；（4）建立党组织、党员承诺践诺制度情况。
分类定级情况汇总表
党支部名 称
定级结果
好
较好
一般
较差
数量
比例
数量
比例
数量
比例
数量
比例
（1）党组织班子力量配备情况；（2）专兼职党务工作者待遇落实情况；（3）党组织活动经费落实情况。
专兼职党务工作者待遇落实不到位的扣3分；活动经费落实不到位的扣3分。
工作业绩
（20分）
（1）推动企业完成生产经营情况；（2）开展思想政治工作情况；（3）培育特色企业文化情况；（4）党建带群建情况；（5）党务公开、厂务公开情况。
党组织和党员发挥作用不明显的扣1-3分；思想政治工作不到位的扣3分；群团组织不健全的扣2分；未实行党务公开、厂务公开的扣2分。
群众反映
（25分）
（1）党组织、党组织书记在企业中的威信；（2）党员在企业中的形象；（3）群众满意度测评情况。
根据群众测评结果酌情扣分。
总分/等级
注：（1）评分采取总分100分逐项扣分的办法进行，每个项目分值扣完为止。（2）党组织有以下情况之一的直接定为“较差”或“后进”：近两年来党支部有重大违法违规行为的；党支部书记有重大违法违纪行为的。
“三会一课”、民主评议等制度落实不好的扣3分；党组织没有按期换届的扣3分；制度不健全的扣3分；党员教育培训时间未达到24学时的扣3分；承诺未兑现的扣2分。
黄浦区教育系统基层党组织分类定级评分表
黄浦区教育系统基层党组织分类定级评分表（一）（满分：105分独立法人单位党（总）支部）说明：1．党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成，其中自评占40%，上一级党组织考评占60%。
2．联合党支部适用此分类定级评分标准，其中所涉单位情况按联合支部所覆盖单位的平均情况进行评价。
3．分类定级共分为四级：总分90分以上为“好”，75—89分为“较好”，60—74分为“一般”，60分以下为“较差”。
4．党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为“较差”：无特殊原因没有按期换届的；一年以上没有支部书记的；支部一年以上没有开展活动的；所管理的党员在近一年内受到刑事处罚、行政处罚、党内纪律处分的；所管理党员有严重违反职业道德，在单位和社会上造成不良影响的；党政负责人矛盾突出，严重影响工作的；单位因管理不善出现群众集中来信上访的；“群众反映好”得分低于12分的。
黄浦区教育系统基层党组织分类定级评分表（二）（满分：105分，适用事业单位内设机构党支部）说明：1．党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成，其中自评占40%，上一级党组织考评占60%。
2．联合党支部适用此分类定级评分标准，其中所涉部门情况按联合支部所覆盖部门的平均情况进行评价。
3．分类定级共分为四级：总分90分以上为“好”，75—89分为“较好”，60—74分为“一般”，60分以下为“较差”。
4．党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为“较差”：无特殊原因没有按期换届的；一年以上没有支部书记的；支部一年以上没有开展活动的；所管理的党员在近一年内受到刑事处罚、行政处罚、党内纪律处分的；所管理党员有严重违反职业道德，在单位和社会上造成不良影响的；“群众反映好”得分低于12分的。
黄浦区教育系统基层党组织分类定级民主测评表黄浦区教育系统基层党组织分类定级民主测评表（样张）（样张）。
支部分类定级考评表
市委政研室党支部分类定级考评细则单位：市委政策研究室 评分人： 2012年3月23日注：采取总分100分逐项扣分的办法进行，在考评中可根据程度不同扣相应的分 值，每个项目分值扣完为止项目及分值评分要点评分标准评分 组织 建设 20分党支部组织健全情况 2分 未按要求健全党支部组织，扣2分 党支部换届选举情况 2分 为按要求换届选举、程序不规范，扣2分学习型党组织建设情况 2分学习型党组织开展不好，扣2分党支部思想政治建设、作风建设、廉洁自律情况 2分 支部班子理论学习抓得不紧、工作作风不扎实、自我要求不严格，扣2分 党支部班子整体功能发挥 2分 支部班子不坚持民主集中制、不团结、整体功能不强扣2分党支部书记素质能力情况 5分 支部书记素质不适应整体要求，扣2分 党支部书记履行职责情况 5分 支部书记抓支部工作不力，扣2分 制度 建设 20分健全“三会一课”、组织生活、创先争优、联系群众、民族 评议等制度情况 15分 各项制度不健全的，每项扣2分 制度执行和落实情况 2分 工作制度落实不到位，扣2分 推进“帮乡、驻村”联系点工作情况 3分 未按要求落实“四帮四促”工作的，扣3分 党员教育管理20分制定党员培训教育规划 2分 未制定党员培训教育规划的，扣2分 深化党建载体活动，加强党员目标管理情况 9分为开展党建载体活动的，扣3分 活动与生产经营结合不紧密的，扣3分 未落实党员目标管理的，扣3分 党内激励关怀帮扶机制 3分党员激励关怀帮扶机制不落实，扣3分 加强流动党员，非在岗党员教育管理情况 3分加强流动党员，非在岗党员 教育管理教育管理不到位的，扣3分发展党员情况 5分发展党员出问题的扣，5分工作 业绩 30分落实党支部“八抓”职责 2分 党支部不能按照“八抓”要求开展活动，扣2分完成上级党组织工作部署 5分未能完成的，扣5分 党务公开情况 3分 党务公开落实不到位的，扣3分 创建“五个好”支部，“五型”班子情况 5分创建“五个好”支部不达标的， “五型”班子情况不达标的，扣5分环境建设情况 5分 环境建设情况不达标，扣5分完成调研工作情况 10分党支部和党员发挥作用不明显，调研任务完成不好，扣10分群众反映好 10分党支部评议情况 3分 支部创先争优民主测评少一项优秀，扣1分支部书记评议情况 3分 支部书记评议一项不合格，扣1分 党员评议情况 4分党员评议1确定名不合格，扣2分 总分。
学校党支部分类定级表文档
附表1：
中小学校党支部分类定级评分参考标准
说明：
1．中小学校党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成，其中自评占40%，上一级党组织考评占60%。
2．各单位可结合实际，对本表有关项目进行适当调整。
3．联合党支部适用此分类定级评分标准，其中所涉学校情况按联合支部所覆盖学校的平均情况进行评价。
4．分类定级共分为四级：总分90分以上为先进，75—89分为较好，60—74分为一般，60分以下为后进。
5．党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进：所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分；领导班子不团结；一年以上没有开展活动；“群众反映好”得分低于12分。
附表2：
教育系统基层党组织（党支部）调查摸底与分类定级表
书记（签名）：努尔恰尔甫·阿旦别克联系电话：13364832434
所在单位：乌雪特乡白杨河寄宿制学校
附页说明。
2．学生党支部书记如为学生，其“行政职务”可填写其在班级或学生会的职务。