关于开展塔城地区“民族团结好少年”的通知
六一班民族团结好少年
马海瑶，女，回族，现在就读于新疆沙湾县老沙湾镇中心学校六年级一班。
在平时的学习生活中她始终以“民族团结”居思想首位，在学校与各少数民族同学互帮互助，互相交流民族特色，互相沟通学习心得。
在放学一起回家，一起嬉戏玩耍。
她经常通过网络，书籍等学习，了解，宣传我国的民族政策，提高思想觉悟。
时刻尊重少数民族的风俗习惯，宗教信仰，语言文学，坚决不做伤害民族感情的事情。
无论是在上下学她都会与少数民族同学平等相处，帮助他们解决学习，生活上的困难，与他们建立友谊。
坚决同制造民族分裂
活动，挑起民族矛盾的人和行为作斗争！。
体卫艺自查报告
体卫艺自查报告体卫艺自查报告随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的体卫艺自查报告，希望对大家有所帮助。
体卫艺自查报告 1一、学校概况。
多年来，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育规程》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育艺术卫生工作。
二、完善制度、强化管理1、管理体制。
我校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、艺术、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生和艺术教育工作的全面落实，有专项的体育、艺术、卫生计划及工作总结。
2、经费保障及设备添置。
3、师资培训。
我校把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，体育、卫生、艺术教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、wto培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师均已取得了大专以上学历文凭，xx年学校从浙江大学体育系引进了体育教师，在岗教师整体具有较强的专业素养。
二、落实措施，工作到位（一）、体育工作学校共有5名在职体育教师，均为大专以上学历，其中有女教师2人，中学一级教师2人，党员教师2人，结构合理，能够满足学校体育教学工作的.需要，校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。
民族团结好少年
民族团结好少年我叫加迪娜，女，哈萨克族，11岁，乌苏市第五小学四年级四班学生。
作为小组长，在学校事事以身作则，勤奋刻苦学习，为同学服务，是同学们的好榜样。
作为一名少数名族同学，处处维护民族团结，和各族同学亲如一家。
去年3月，“3.01”昆明暴恐事件发生后，为暴恐分子的行为感到愤怒，在暴恐事件中遇难的群众让我感到非常痛心，但我也始终坚信各民族团结一家亲。
身为小组长的我对同学们说：“我们的祖国是一个各民族团结的大家庭，民族团结带来了社会的安宁与稳定，带动了经济的发展与繁荣，民族分裂分子是我们大家的敌人，我们各族人民永远都是一家人。
”在生活上，总是主动向有困难的人伸出援助的小手。
我的同学阿丽合斯生病在家休息功课落了一大截，成绩一直都不理想。
而她的父母由于文化程度不高，没有办法辅导她的学习。
在得知了阿丽合斯的困难后，我主动承担起了辅导她学习的重任。
别看我年纪小，可是“小老师”这个工作却做得一丝不苟，非常认真。
每天下午放学，我都会和阿丽合斯一起做功课，对于阿丽合斯在功课中遇到的难题，总是会耐心的为她讲解，直到她弄懂、学会为止。
我还坚持每天为阿丽合斯听写生字词，教她读课文。
经过一个月的努力，阿丽合斯的学习成绩有了很大的提高，而我和阿丽合斯也因此结下了深厚的姐妹情谊。
阿丽合斯的父母对我也是赞不绝口，阿丽合斯的爸爸常说：“加迪娜是个非常热心的小姑娘，对我们阿丽合斯的帮助非常大，我们早已把她当成了自己的另一个女儿。
”我不仅爱帮助小同学，对老年人也十分关心。
我家在搬家之前，和汉族李老奶奶是邻居，老奶奶由于儿女不在身边，生活上有许多困难。
在得知老奶奶的困难后，从前年1月开始，一直坚持在生活上帮助老奶奶。
平日里，只要有时间，就来到老奶奶家里，帮助老奶奶做一些力所能及的家务，给老奶奶讲一讲学校里发生的趣事，还教老奶奶说一些简单的哈语。
到了周末，我还会陪老奶奶上街买生活用品，帮老奶奶提重物。
春节期间，我还用自己的压岁钱为老奶奶买了一条围巾，收到我的节日礼物，老奶奶流下了感动的泪水。
民族团结一家亲联谊活动总结
民族团结一家亲联谊活动总结民族团结一家亲, 是我们时常挂在嘴边的一句话。
事实也是如此, 因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。
下面是民族团结一家亲联谊活动总结, 欢迎参考阅读！民族团结一家亲总结1 春风拂面, 绿意盎然, 在万物复苏, 春暖花开的季节, 我们迎来了一年一度的“诺鲁孜节”。
喀什市第十小学认真落实上级部门的部署安排, 积极认真、扎实有效地开展“民族团结一家亲”欢度“诺鲁孜”节系列活动。
此次活动, 进一步促进兄弟学校间的交流, 我校及兄弟学校三孝八孝十八孝十九孝十八中开展了形式多样的“民族团结一家亲”活动, 为各族师生相互学习, 相互帮助搭建一个交流的平台。
现将开展活动情况汇报如下: 一、领导重视欢度诺鲁孜节活动的开展为了继承民族优良传统, 培育民族精神, 增进民族团结, 鼓舞壮志, 我校按照教育系统的安排, 及早动手, 周密部署, 通过举办丰富多彩, 喜闻乐见的手拉手活动, 组织师生共同欢庆诺鲁孜节。
二、活动的形式及内容1.活动形式以同兄弟学校开展文艺、体育比赛为主, 在诺鲁孜节活动来临之际通过开展学生拔河比赛、乐器表演等活动使诺鲁孜节成为各族少年儿童迎新春、歌颂改革开放, 唱响祖国好、共产党好、社会主义好、改革开放好、民族大团结好的主旋律。
2.活动内容上, 各兄弟学校积极挖掘民间、民族传统文化体育竞技项目, 内容丰富多彩, 丰富了学生的娱乐生活。
三、活动开展情况★同十八小的师生在一起3月21日, 我校德育主任孙欢以及黄盼盼, 蒋明老师带领我校三级部十名优秀学生前往喀什市第八小学, 并及该校师生共庆“诺鲁孜”节日。
开场伊始, 八小学生便带来了热情似火的《麦秧舞》活跃了现场的气氛。
随后, 学生端上各种各样的水果, 热情欢迎我校师生的到来并邀请我校师生共跳一支舞将活动推向了高潮。
相聚的时光总是这么短暂, 快乐的时光总是稍纵即逝。
在夕阳西下, 我校师生及八小师生一起合影留念, 记录下这快乐而美好的时刻！各民族一家亲的画面, 令人感动！★同十八中的师生在一起3月21日下午, 十小方书记及师生和十八中师生欢聚一堂, 共度“诺鲁孜”节。
民族团结第一季度总结
学校创建民族团结进步模范单位季度工作总结按照地区创建工作领导小组的安排部署，现将第一季度的创建工作总结如下：一、加强领导，提高认识我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。
学校召开了2次校党委会，研究部署创建活动，召开创建活动的推进会，推荐民族团结优秀个人。
二是学习宣传到位，在全校广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育。
结合公民道德建设月活动开展，使创建工作做到了个个通晓、人人皆知。
三是活动落实到位，制定了《**创建民族团结进步模范单位第四阶段工作推进方案》，以活动为载体，调动全校师生积极参与，使创建活动丰富多彩。
二、加大宣传力度，营造良好氛围学校在防护栏上悬挂民族团结的标语，在学校大门处有“民族团结好单位”的标牌，在校园内张贴民族团结的宣传标语，还通过电子屏幕滚动播出民族团结的宣传口号，营造创建民族团结模范单位的良好氛围。
三、设置课程，强化教学学校发挥了课堂教学主渠道的作用。
2014年9月入学的新生不论民汉每个班级在本学期开设了《新疆历史与民族宗教理论政策教育读本》课程，每周两学时，确保教学时间和教学质量。
教学中，教师能够认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。
通过课堂教育，引导学生正确认识国家与民族的关系，加强学生对马克思主义“五观”、“新疆三史”、“四个认同”、“三个离不开”的思想教育。
四、积极开展主题活动，推动创建工作深入开展1、积极开展集中教育活动。
一是3月开学后，组织全体教职工开展为期三天的集中教育。
重点学习了《中共中央关于全面推进依法治国若干长大问题的决定》、《中共新疆维吾尔自治区委员会关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》、《关于贯彻全国教育系统“六五”规划进一步加强教师普法工作的通知》、《全面推进依法治校实施纲要》、《肖开提•依明常委贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神，深入推进去宗教极端化工作讲话》、《尔肯江•吐拉洪常委在2014年全疆教育系统秋季开学前后集中教育活动动员视频会议和总结视频会议上的讲话》等，组织教职工围绕依法治国、依法治疆、依法治校、依法治教，谈认识体会。
三进两联一交友+活动记录
三进两联一交友+活动记录三进两联一交友+活动记录11月7日，地区教育局全体党员干部走进塔城地区第一高级中学，与学生交友、共餐，开展“三进两联一交友”融情实践活动，地区教育纪工委书记阿米娜赛依提、地区行署教育督导室主任崔树彬参加了此次活动，三进两联一交友+活动记录。
交友活动中，地区教育局全体党员干部纷纷进班级，与学生共签联系卡，交换联系方式;进宿舍，嘘寒问暖，了解学生日常生活;进食堂，体验学生餐，了解学生伙食。
通过与学生们坐在一起、吃在一起、聚在一起、交流在一起、融合在一起，全面听取了学生对学校管理、教育教学、老师师德等方面的意见。
交友活动后，地区教育纪工委书记阿米娜赛依提强调，融情活动要常态化。
不局限于每月进几次食堂、每学期进几次宿舍;要主动与交友学生和家长联系，真心实意的关心学生和家长，及时解决学生思想上、学习上、生活上的困难和问题;要带动身边的人一起关心爱护孩子们，用实际行动引导学生自觉爱党、爱国、爱社会主义，努力成为合格的社会主义接班人。
此次“三进两联一交友”融情实践活动的开展，增强了地区教育局全体党员干部深入了解学生、全心全意服务学生、服务学校教育发展改革和稳定安全的自觉性，也促进了各民族师生积极交往交流交融，努力构建了学生健康成长的良好格局。
大家纷纷表示，像这样的活动要经常开展，在今后的工作中也会真正做到从帮助指导入手，从思想引导入手，从学习生活入手，从具体事情做起，切实解决学生们最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题，做到一次结亲、终生结缘。
三进两联一交友+活动记录10月26日，吉木乃县喀尔交牧寄校开展”三进两联一交友”、“民族团结一家亲”动员大会。
为保障活动顺利开展，校长李海英强调：要做到所有教师进班级、进宿舍、进食堂、关心学生的学习情况和学生的生活环境饮食起居。
联系家长、联系学生、与学生交朋友、与家长交朋友，从学习生活入手，耐心的去帮助他们，做到一次结亲、终身结缘。
10月27日，吉木乃县直小学召开“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动动员推进会，校长刘元洁针对活动开展作了安排部署，要求按照学校实际，科学制定方案，立即行动起来，扎实完成活动，资料共享平台《三进两联一交友+活动记录》(https://)。
为认真贯彻落实民族团结进步创建工作的部署要求
为认真贯彻落实民族团结进步创建工作的部署要求，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大激励干部职工、师生员工更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，努力创建民族团结进步示范单位，促进尼勒克县教育系统民族团结事业健康发展，特制订本方案。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十八大、中央新疆座谈会工作会议精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，把民族团结进步创建工作与局机关、各学校的工作有机结合；以现代文化为引领，积极组织局机关干部、学校师生深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大教育工作者和各族师生牢固树立“三个离不开”思想，为实现和推进尼勒克县的跨越式发展和长治久安作出应有的贡献。
二、总体目标通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造各族干部、师生平等、团结、互助、和谐的良好氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，作为推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成推进民族团结进步事业的强大论和良好社会风气。
三、创建时间从2013年11月到2015年6月。
四．实施步骤创建工作共分五个阶段。
第一阶段：动员部署阶段（2013年11月—12月）1.成立领导机构。
结合实际制定总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，成立以主要领导为组长的创建工作领导机构，局机关、个学校要分别设立创建办，并配备2名工作人员专门从事创建工作。
2.召开动员大会。
根据尼勒克县贯彻落实伊犁州创建全国民族团结走进示范州的推进方案，对局机关。
各学校全面动员。
3.细化工作方案。
局机关、各学校要进一步细化目标责任，明确工作任务，制定工作方案。
4.加强经费保障。
局机关、各学校民族团结创建经费和交通工具要满足工作需要。
5.开展业务培训。
局机关、各学校从事创建工作的人员要加强学习。
6.召开表彰大会。
完善民族团结进步模范个人及民族团结进步模范班组、年级、宿舍、学校的评选标准。
关于组织开展第四届自治区民族团结好少年评选推荐活动的通知(富文明办字〔2016〕06号)
富蕴县精神文明建设指导委员会办公室（通知）富文明办字…2016‟06号关于组织开展第四届自治区民族团结好少年评选推荐活动的通知县教育局、各学校：今年是自治区党委确定的“民族团结进步年”。
为贯彻落实自治区民族团结进步大会和自治区宣传部长会议精神，切实加强和改进未成年人思想道德建设，发挥民族团结好少年的榜样作用，自治区决定组织开展第四届自治区民族团结好少年评选表彰活动。
为做好民族团结好少年候选人评选推荐工作，现将有关事宜通知如下：一、指导思想大力培育和践行社会主义核心价值观、弘扬新疆精神，以学雷锋为抓手，以民族团结教育从娃娃抓起为切入点，通过开展民族团结好少年评选表彰活动，引导广大未成年人树立中华民族共同体意识、国家意识、公民意识、法律意识、现代意识，推进各民族未成年人交往交流交融，推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的浓厚社会氛围。
—1—二、推荐范围18周岁以下未成年人。
三、评选标准1.爱党、爱祖国、爱社会主义，品学兼优，从小牢固树立中华民族共同体意识、国家意识、公民意识、法治意识、现代意识，以自己的实际行动自觉维护祖国统一、促进民族团结；2.在日常生活中，树立中华民族大家庭意识，尊重各民族风俗习惯，做民族团结的事，以个人力量为民族团结作出贡献；3.积极参加学雷锋志愿活动、“做一个有道德的人”主题活动和“五心”教育活动，在学校德育教育中表现突出；4.孝敬父母，尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
四、推荐要求1.请教育局认真组织各学校推荐。
受到过地区表彰的民族团结好少年可以优先推荐；已经当选的自治区民族团结好少年及提名奖获得者不再参加本次评选。
3. 每名候选人事迹材料不超过800字，要求事迹真实、表述准确，条理清晰。
2.各学校填写《自治区民族团结好少年推荐表》，以纸质版（一式3份，粘贴1寸免冠照片并加盖公章）、电子版（电子照片）两种形式报至县教育局初审，选出2-4名候选人于4月28日将候选人报送至县文明办。
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塔城地区文明办
共青团塔城地区委员会文件塔城地区教育局
塔地文明办〔2014〕4号
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关于开展塔城地区“民族团结好少年”
评选活动的通知
各县（市）文明办，团委、教育局：
今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。
为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神和自治区、地区宣传思想工作会议精神，按照自治区文明办的要求，在广大青少年中深入开展“热爱伟大祖国建设美好家园”的主题教育活动，大力弘扬新疆精神，切实加强和改进我区未成年人思想道德建设，引导广大青少年树立共同团结奋斗、共同建设幸福塔城的理想信念，以学雷锋为抓手，以民族团结教育从娃娃
抓起为切入点，深入开展“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动，在广大青少年中树立国家意识、公民意识、法律意识、现代意识，营造增进民族团结、维护祖国统一光荣；损害民族团结、破坏祖国统一可耻的浓厚氛围。
地区文明办、团地委、地区教育局决定在全地区组织开展塔城地区“民族团结好少年”评选活动。
现将有关事宜通知如下：
一、活动要求
1、参选范围
全地区18周岁以下各族青少年。
2、活动名称
塔城地区“民族团结好少年”评选活动
3、奖项设立
评选出塔城地区“民族团结好少年”和“民族团结好少年”提名奖获得者。
二、评选标准
1、爱党、爱祖国、爱社会主义，品学兼优，从小树立中华民族大家庭意识，以自己的实际行动自觉维护祖国统一、促进民族团结的；
2、在日常生活中，做民族团结的事，以个人的力量为民2
族团结作出突出贡献的；
3、积极参加学雷锋活动、“五心”教育活动，表现突出的；
4、在学校生活中，学习勤奋，积极进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人的。
三、推选办法
1、主要采取以学校为单位组织层层推荐的办法。
由各县（市）文明办、团委、教育局联合推荐。
2、推荐截止日期为4月10日。
各县（市）推荐人须在填写《塔城地区民族团结好少年推荐表》，加盖主管部门公章，于4月10日前上报地区组委会办公室，并同时上传电子版推荐表、一寸免冠照片和2000字左右典型材料。
3、4月中旬，组委会将成立评审委员会，确定候选人并在地区主要新闻媒体公示，全区各族群众可以通过阅读事迹材料参与评选。
投票方式：本次评选活动采取网络投票和评选。
届时，组委会在塔城文明网（）设置投票区，各族群众可以在线投票参与评选。
4、4月底，结合投票评选结果，经地区组委会综合评定后，评出塔城地区“民族团结好少年”。
5月初进行宣传表彰。
5、将地区评选出“民族团结好少年”的先进典型人物再
3
遴选参加自治区第三届“民族团结好少年”的评选。
四、活动要求
1、各县（市）要切实加强组织领导，组建由文明办牵头，团委、教育局和新闻媒体组成的推荐评选办公室，积极开展推荐评选活动，真正把民族团结好少年的先进典范推荐评选出来，让广大未成年人学有榜样、行有楷模、赶有目标，将推荐评选的过程变成向先进人物学习的过程。
办公室设在当地文明办。
2、各县（市）要认真总结前两届“民族团结好少年”评选活动的好经验好做法，结合实际制定评选活动具体方案，要充分利用当地媒体和校园广播、宣传栏等载体，大力宣传拟推荐候选人的先进事迹，在本地进行初选初评，将评选过程成为践行新疆精神、构建社会主义核心价值体系的重要过程。
附：1、塔城地区“民族团结好少年”名额分配表
2、《塔城地区民族团结好少年推荐表》
塔城地区文明办共青团塔城地区委员会
塔城地区教育局
4
2014年2月26日
附件：1
塔城地区“民族团结好少年”名额分配表
5
6
7
8。