有趣的游戏作文800字正式版
《有趣的游戏》作文800字_初三优秀作文
《有趣的游戏》作文800字_初三优秀作文有趣的游戏
小学五年级的一个下午，我和我的同学们在教室里一起玩了一款名叫“狗仔队” 的
游戏，这是一款非常有趣的团队搭配游戏。
它的规则是由一个同学扮演狗仔队长，负责给
出指令，指挥其他队员进行行动，其他队员则要完成队长所指的任务。
队长会给出各种有趣的任务，比如让队员们一起跳舞、一起咏诗、大声喊口号、一颗
两颗地跳跳跃跃等等，游戏非常简单有趣，不仅可以增强我们的准确性和反应能力，还能
增强集体合作意识。
在玩游戏的过程中，我们不仅需要听懂队长所说的内容，还要根据自己的思路和记忆
能力来完成任务，这对我们在学习中是非常有益的，能够提高我们的思维能力，让我们更
好的面对学习。
此外，这款游戏还能锻炼我们的口语表达能力和沟通能力，在一次次的任务中，我们
要学会与队友沟通，化解矛盾，达成共识，这些能力在我们长大后，无论是工作还是学习
都起着至关重要的作用。
在游戏的过程中，我们会发现做事的方法有时候并不一定是正确的，我们可以从队友
的做法中，学到更好的方法，再去做得更好。
也许，某些时候，我们会因为某个任务表现失手，但是我们一起玩游戏的时候，我们
互不计较，互相帮助，学会宽容，在游戏中，我们能看到自己和队友以及团队之间的默契，我们的信心也会得到加强。
在生活中，游戏扮演着重要的角色，可以让我们在玩的同时学到很多知识，游戏不仅
能开发我们的智力，还能让我们从游戏中找到快乐。
总之，狗仔队这款游戏，不仅让我们度过一个愉快的下午，还让我们感受到了团结和
合作的快乐，如此有趣、有意义的游戏稀少，是值得我们珍惜的。
一次有趣的游戏作文汇总10篇
一次有趣的游戏作文汇总10篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的一次有趣的游戏作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次有趣的游戏作文篇1每个人的童年都是很短暂的，童年玩过的游戏，犹如一朵朵美丽的浪花，留在记忆的天空中，带给我们无限的欢乐。
周三的中午，耿老师说，今天我们要出去做游戏。
同学们顿时兴高采烈地跳了起来，我们赶紧写完作业，排好队，高高兴兴地出发了。
到了楼下的走廊，耿老师宣布了游戏规则：2--6个同学分小组排在一起，把脚绑在一起，相互配合前进，最先到达终点的小组获胜。
随后，热身活动开始了，我们赶紧找到了自己的伙伴，用红领巾拴好腿，各就各位。
“预备——开始！”耿老师一声令下，女生们率先出发，男生也紧跟其后，不甘示弱。
由于女生手脚灵活，她们很快占了优势，刘晟和赵俊曦把红领巾系成了死结，半天解不开，浪费了很多时间，所以第一轮女生战胜了男生。
第二轮是两人三足比赛，我和蒋浩宇在一组，我们用红领巾把腿拴好，等待着比赛的开始。
过了一会儿，耿老师说：“预备--走！”因为男生汲取了之前的教训，所以，这次大家都表现得很好，我和蒋浩宇到达终点时，看到王怡宁没有找到伙伴，她不知所措地自己一个人跑了，太搞笑了，我们哈哈大笑起来。
第三轮比赛最激烈，也是最刺激的一次--六人七足比赛。
我、欧阳、王袁成、孟承??、蒋浩宇和肖瑞熙组合在一起，我们系好红领巾后，站到了男生的第一组。
我们心里很紧张，等同学们都准备好了以后，耿老师一声令下：“预备——开始！”我们组一马当先地冲了出去，嘴里还喊着口号：“一二、一二、一二……”我们口令洪亮、步伐一致、配合默契。
当我们到达终点时，却看到女生的第一组竟然还在起点！她们的组员东张西望，有的人往前走、有的人往后走、有的人往右走、还有的人往左走，结果就是寸步难行，她们像一只八脚蜈蚣一样，走一步摔一跤、走一步摔一跤，“蜗牛女生”！我们“哈哈哈”地捧腹大笑起来。
有趣的游戏作文（精选5篇）
有趣的游戏作文（精选5篇）第一篇：有趣的游戏作文有趣的游戏作文四篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文4篇，欢迎大家分享。
有趣的游戏作文篇1今天，天气阴沉沉的，而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。
我们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。
来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。
接着，来老师不紧不慢走到了她的挎包前面，然后拉开拉链，拿出了一青绿色的长丝巾。
就这样，所有的准备工作都结束了。
同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。
其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。
我们看着来老师把自己的眼蒙上，转了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就开始误导她了，最后她真得被我们误导了，她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。
我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了，我在原地转了五圈以后，我按着我原来站的地方走，谁知？居然走到了窗户那边，经过同学们的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老师把粉笔给了我。
我原本想用手摸一摸粉笔印在哪？那样好歹也可以画个大致地方，可是这个办法根本行不通。
因为黑板上的粉笔印太多，所以压根都不知道在哪，听到同学们的声音，我犹豫了，可最后我听到的是一个个坚定的声音。
我心里想：就听他们吧！于是我听着他们的提示，飞快画了一个鼻子。
把丝巾摘掉以后，我笑了。
因为他们还是在误导我，导致我把鼻子画到了女孩的额头上。
听了我的介绍，你是不是很想体验一下呢？那你就别犹豫了。
有趣的游戏作文篇2今天晚上，我和爸爸在家里玩贴鼻子的游戏。
游戏规则：在一张纸上画一张脸，脸上有黑白相间的'眼睛、大大的耳朵、红艳艳的小嘴、红扑扑的脸颊，唯独没有鼻子。
参加游戏人员要蒙住双眼，再转两圈，最后在眼睛和鼻子之间画上鼻子，才算赢。
关于有趣的游戏作文8篇
有趣的游戏作文关于有趣的游戏作文8篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的有趣的游戏作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的游戏作文篇1“叮零零，叮零零”上课了，我们拿好书，准备听课，老师也走进教室，准备讲课。
“今天我们来玩一个游戏。
”老师说完，原本鸦雀无声的教室现在变得人声鼎沸，大家七嘴八舌地讨论着老师拿出红领巾，我们大家都积极举手，我的目光可能引起了老师的注意，于是老师让我第一个来猜，我心里开心极了。
老师先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同学，我摸了摸，它有长长的头发，胖胖的，所以我一下就说：“是张乐嘉。
”教室里响起了响亮的掌声，我摘下红领巾，我猜对了。
第二个是胡恩曼，老师也像我一样，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同学，只见她一动不动，只是低下头闻一闻，就说：“是杨铭华。
”突然，教室里安静了下来，大家都惊呆了，他居然猜对了。
今天，老师带我们玩游戏，我们开心极了!有趣的游戏作文篇2星期三下午，老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“疯狂猜成语”。
老师首先把我们分成两队，每队十个人，一个是男生队，另一个是女生队。
老师在纸上先写出一个成语，这个成语只能让每队的第一个同学看到，每队的第一个同学通过肢体语言表演出这个成语的意思，整个表演过程中不能说话。
第一个同学表演给第二个同学看，第二个同学根据自己的理解表演给第三个同学，依此类推。
就这样连续传给自己队的最后一个队友，最后一个队友把自己猜到的成语迅速写到纸上面，用时最短并猜对的那一队算赢。
游戏开始了。
老师出示的第一个成语是东张西望，男生队的第一个同学不擅长表演，他拿到成语后急得抓耳挠腮，满脸通红，不知道如何开演是好！第二个同学急着赶时间，粗粗一看误以为是抓耳挠腮，他们传到最后时都把答案当成了抓耳挠腮。
当正确答案公布后，女生队欢呼雀跃，兴奋得都要飞起来了。
有趣的游戏优秀作文(10篇)
有趣的游戏优秀作文（10篇）“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻快的步伐走进了教室。
只见她手里拿着一个盒子，神秘地说：“今天我们来玩问特点，猜东西的游戏。
谁能猜出盒子里的‘宝贝’，我就把这件‘宝贝’送给谁。
”我听了心里十分高兴，暗暗下定决心：一定要猜出盒子里是什么。
不过，想要猜出盒子里的东西还是有难度的，老师告诉我们：每个人只能提问一次，而且她只回答是或不是。
我想：自己一定要提有价值的问题，问特点就是问它的大小、形状、颜色……这样才能从中找到线索。
“游戏开始了！”老师大声宣布道，刚才同学们还兴致勃勃的，现在都像泄了气的皮球。
正当这时，小黄同学大胆的举起了手，问道：“是不是文具？”老师听了故弄玄虚，说：“恭喜你！”我听了想一蹦三尺高，可老师又说道：“答错了！”我只好叹了一口气，心想：不是文具是什么呢？正当我在思考时，大徐同学又用洪亮的声音问道：“那是不是糖？”老师又摇了摇头说：“不是。
”女生也不甘落后，问道：“是不是钥匙扣？”老师低声回答道：“不是。
”男生托着下巴，沉思了一会儿，问道：“是不是方的？”老师的回答还是不是。
这时，小彭同学把手举得高高的，充满信心地问道：“是不是圆形的？”老师竖起了大拇指，高兴地说道：“是的！”女生想了想问道：“是不是小的？”老师点了点头。
等同学都提完了问题，老师让我们来猜，有的同学猜是挂件，有的同学猜是粉色的珠子，还有的同学猜是小皮球……最后，还是被大徐同学猜到了，是一枚硬币。
虽然我没猜对，但全班十几人中有一个答对，还是很值得高兴的。
不知不觉，快要下课了，老师告诉我们：要想猜出答案，要提一些有价值的问题，还要在线索范围之内找答案，之所以我没猜出来，是我忽略了一些线索。
通过这次游戏，让我知道了不论做什么事，都要认真地对待。
“北京研学旅行出发了……”车厢里，忙乱与嘈杂充斥着整个空间。
兴许是第一次坐火车，好些同学按捺不住内心的激动与好奇，在过道上来回跑动着；也有些同学是第一次睡上铺，很兴奋，在梯子上爬上爬下；还有些同学则买来零食，边吃边聊……我把行李箱往床上一丢，胡乱地收拾了一下床铺，就到隔壁床位寻同学玩了。
有趣的拼句游戏作文（通用15篇）
有趣的拼句游戏作文（通用15篇）有趣的拼句游戏作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的有趣的拼句游戏作文，希望对大家有所帮助。
有趣的拼句游戏作文1“哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声，我推开教室门一看，原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢！首先，老师简单地说了一下游戏规则，并且给我们分了小组。
然后，只见老师一声令下，教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声，很快我们就写完了。
第一个同学写的句子是：“1009年1月1日，灰太狼在厨房里刷牙、洗脸、上厕所。
”同学们听完顿时用手掩着嘴悄悄地笑，我听了后觉得这可真是一件奇怪的事啊！当第二个同学读完他写的句子后，教室里早就是“笑山笑海”了！不一会儿，第三句话也出炉了，“3000年，机器人时代，张飞、关羽和刘备在美丽的校园里拿着扫把和扫帚打架”，我一下子忍不住，“扑哧”一声笑了出来。
第二轮游戏马上开始了，同学们写的句子一个比一个有趣，尤其是“哪吒在鳄鱼的肚子里打铠甲勇士里的坏蛋”这句话，我被逗得合不拢嘴，笑得肚子疼！再看看其他同学，有的同学早已笑得趴到了桌子底下。
第三轮不知不觉地来临了，我照样笑得前仰后合，可令我印象最深的是“小猪猪和名侦探在公园里玩手机”这句话，我十分迷惑，猪都可以玩手机吗？不过，幸好是动画，不然猪都比我们聪明啦！这真是一次别开生面的作文课，直到下课，我还在“咯咯”地笑个不停呢！有趣的拼句游戏作文2二年级的时候，老师就教我们拼句。
读了几年书，到了五年级时，差不多都忘光了。
今天来到培训教室，听了老师的叙述，耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。
今天，作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说：“今天，我们来玩一个游戏。
”“是什么？”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。
只见老师不紧不慢地说：“这个游戏叫拼句游戏。
有趣的顶书游戏作文（精选13篇）
有趣的顶书游戏作文有趣的顶书游戏作文（精选13篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的有趣的顶书游戏作文，欢迎大家分享。
有趣的顶书游戏作文篇1晚上课上到一半时，粱老师就说：“我们来玩顶书游戏吧!”游戏规则是：拿着一本书顶在头上，还有一本书放在两脚中间。
来回走三个来回，书不能掉下来，谁先到达终点谁就赢。
精彩的游戏马上开始了，首先我们的队长选了俩个队员。
敌人那边，却选了俩个人高马大的选手。
我在心里想：为什么队长的眼光那么差?偏不选精力充沛的人呢?终于，游戏开始了，我在想：我们一定要把他们吓得屁滚尿流，让他们知道我们的厉害。
不能让他们小看了。
游戏刚开始的时候，我们的第一位队员遥遥领先，可是走到半路时书掉到了地上，敌人就比我们领先一步。
但又在这时，我方第一位对队员快要追上时，敌人的书在这个时候上掉了下来。
“哈哈”我们终于赶上了!可是敌人也快速地把书捡了起来，他们俩个真是不分上下，结果敌人胜利了。
可是别灰心，我们还有第二个队呢。
第二场的比赛开始了。
伴随这梁老师一声令下，两队同学像离弦的箭朝终点“冲”去，可由于双方头顶着书、腿夹着书，根本走不快。
说是“冲”，还不如说是“爬”。
只见双方队员像乌龟一样，一点点向前挪动着。
看得我心急不已，真想冲上前去拉他们一把，但规则不允许，我只好在台下大声助威：“加油，加油……”眼看我方队员就要抵达终点了，但是万万没想到最后时刻掉链子了，书不幸掉到了地上。
“敌人”楸准时机，三步并两步赶了上来，赢得了这场比赛。
我气得咬牙切齿：可恶，为什么我们没有成功，我们是可以成功的呀。
此时，比赛已进入白热化阶段，第三局将是“生死”之局，那队输了，就要写800字的作文，这可真让人难以接受。
这时，只见我队员聚集在一起，队长“暗授秘诀”，队员摩拳擦掌，就连台下的几个同学都忍不住跑上台去“传授经验”，结果被梁老师叫下去了。
关于有趣的游戏的作文范文（通用35篇）
关于有趣的游戏的作文范文（通用35篇）关于有趣的游戏的作文范文（通用35篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的有趣的游戏的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的游戏的作文篇1在记忆的长河中，有一件趣事令我记忆犹新，那就是去年七月我们小队一起玩老鹰捉小鸡时的情景。
那一天，天气晴朗，我们小队六名队员在51弄楼前的空地上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
反应敏捷的班长小王，主动请缨成为了老鹰。
我心慌意乱了，心想：机智的小王一定会捉住我们的。
好在，母鸡由跑步冠军小夏同学担当，我心里才不那么紧张了。
游戏一开始，老鹰闪电般地冲向小鸡们，说时迟那时快，母鸡居然比老鹰还要迅速，它张开双臂用翅膀挡住了老鹰的进攻。
这时，老鹰停止了跑动，他累了么？小鸡们纷纷伸出小脑袋一探究竟。
突然，老鹰突然发动进攻，犹如一道光似的冲向最后面的我这只小鸡，我这才反应过来，想逃可已经来不及了。
我垂头丧气地被老鹰拖回窝里成为“美食”了。
大家玩的意犹未尽，第二轮游戏开始了。
这次，当老鹰的是我，而小王则是队伍的最后一只小鸡。
我想，这一次，我一定要“报仇”捉住小王这只小鸡。
我毫不犹豫地冲向小王，谁知中途被一粒石子滑了一下，差点摔倒。
小鸡们哈哈大笑，竟然敢这样藐视老鹰，可把我气坏了！我气急败坏，想出了个妙计，故意向左跑几步，小鸡们忙着躲避时，我像一只发怒的豹子冲向右方，一个来不及躲闪的小鸡被我牢牢地抓在手里。
“抓住了！”我大声叫道。
晚霞，升上天空，仿佛想和我们一起玩游戏。
可是，我们不得不回家了。
游戏结束了，快乐的时间问题感觉那么短暂。
有趣的游戏的作文篇2这次课，老师教我们玩了一个游戏——写纸条。
游戏规则是这样的：先把十六人分成四个组，第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。
我是属于第三组的，我想了一个地址，写在纸上——“在太平洋”。
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有趣的游戏作文800字
昨天的社团课上，老师带我们玩了一个游戏。
这个游戏锻炼的是反应力，老师说明了规则：按着我不适应，我不是鹰，我不是蛇，我是人的顺序说，在说话的时候，必须指着一个人，指着的这个人必须接着下一句台词。
你瞧，游戏开始了，只见老师挑几个人上了台，并排站着，当然，我也在其中。
第一轮淘汰赛开始了，只见老师指着一个人，并说了：“我不是鹰。
”之后，激烈的比赛开始了，本以为游戏也会进行很多回合才有人会落败，可是事与愿违，不过五回合就有人牺牲了，并且，这个牺牲的人就是我们组的成员。
第二轮淘汰赛开始了，老师依旧用老办法做游戏的开头，但被指的那个人不甘示弱，立马发起反攻，他们展开了一场艰难的较量。
啊？老师指的人竟然如此厉害，她赢了我们的老师。
第三轮游戏开始，老师虽然“死”了，可老师继续开头。
但这一次老师指向我，我不甘示弱，立刻指了我旁边的人，谁知他如此斤斤计较，和我比试了300回合仍不分胜负。
我看情况不妙，赶紧把目标转到同桌身上，谁知，她反应慢了，一下被淘汰了，她淘汰后，我们组，在讲台上只剩两个人了。
八强赛开始了，比赛更加激烈。
现在所剩的人个个都不是省油的灯，但所幸的是，在接下来的比赛中，他们都忽略了我。
他们虽然时不时地指我，但我功力深厚，一下把指我的人顶回去了，随即，一个接一个人都被淘汰了，场上只剩下四人，有两人是我们组的。
准决赛开始了，比赛进入了白热化，一时竟没有人淘汰，让人无语的是，他们在准决赛中，竟然也把我忽略了。
终于，有一个人指向我，但我立刻反攻，在我反攻之后，有一个人在1分钟以内就淘汰了，那个人也应该是被他的话而逗笑了，在指她的时候她没反应过来，随之也淘汰了，这时场上只剩下我们组的人了。
总决赛开始了，我和本组的“对手”较量，我们都是反应敏捷的高手。
可我总想笑，但必须要憋着，不然我的结果就跟那些淘汰人一样了。
我使劲憋着笑，幸亏我功力深厚，暂时不会被笑打败，但在最后一刻，我力不从心，笑使我输掉了冠军。
比赛结束了，我们组包揽了前二名，这使我们组的人引以为豪。
我要继续“修炼”，一定要笑傲江湖，打败所有人。