小学生一次有趣的游戏作文450字(最新)
记一次游戏450字的作文四年级(7篇)
记一次游戏450字的作文四年级（7篇）写作文，要根据题目的要求找到与中心有关的素材，再去掉与中心关系不大或自己不熟悉的素材。
下面是小编给大家带来的记一次游戏450字的作文四年级（7篇），欢迎大家阅读转发!记一次游戏450字的作文四年级篇1“太阳当空照，花儿对我笑……”我哼着小曲走进竹君园，我听见教室里传出一阵阵此起彼伏的笑声，原来今天要玩游戏啊。
老师走进教室，微笑着说：“今天是游戏课。
”我们兴奋极了，我们都在猜想着玩什么，老师的葫芦里到底卖什么药呢？可我们无一人猜对，真是丈二和尚摸不着头脑。
“今天玩的是连词成句。
”老师笑眯眯地揭晓了答案，“规则就是，我等下将纸条发下去，大家自己小组的内容去写，写好放入相对应的放入杯子里。
”我拿起纸条不知写什么好，我把手中的笔转了转，灵光一闪，我知道写什么了，提起笔唰唰唰地就写下来，教室鸦雀无声，耳边传来沙沙的写字声。
我东张西望，有些人拍了拍自己的脑袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望着天花板，若有所思……我将纸条对折再对折，我放到了属于它的“地方”杯子，大家也都写完了丢到属于他们自己的杯子。
老师要挑出幸运儿读大家写的秘密，这时，大家都把手举得超高，有人大声叫：“选我！选我！”两位幸运儿被选到两位男生，他们小心翼翼地打开纸条，只见他们嘴角微微上扬，露出了微笑，他们俩说的话被老师拼到一起：“一万年前，猪八美在嘉兴南湖进攻中东。
”一件奇怪的事，一位特别的人，让人啼笑皆非。
顿时，教室里炸开了锅，有的笑得上气不接下气，有的笑得直不起腰来，有的笑得捶胸顿足，还有的笑得泪花飞溅。
快乐的时光总是过得短暂，我真期待着竹君园的下一节游戏课。
记一次游戏450字的作文四年级篇2今天我和弟弟玩起来了“捉迷藏”。
我们经过“石头、剪刀、布”确定弟弟先捉。
我就把他眼睛蒙上，他就边数数。
我快速的跑，能藏到哪儿呢？我有一点纳闷，这时看见了一个非常好的藏身点——冰箱后面。
当我听见他数到三十时，我大声叫：“藏好了！”弟弟走了过来，在一旁左看看、右看看就是找不到。
作文《我最喜欢的童年游戏》450
作文《我最喜欢的童年游戏》450全文共9篇示例，供读者参考作文《我最喜欢的童年游戏》450 篇1我特别喜欢玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏是这样的：首先，我们分成两组，一队当猫，一队为鼠。
接着，选好“鼠窝”的范围，为老鼠准备一个藏身之处。
然后，大家站到各自的位子上，做好准备。
游戏开始了！“老鼠”们纷纷跑出鼠窝，争先恐后地奔向下一个目的地。
身为一只小老鼠的`我，当然也不甘示弱，全力以赴地进行“胜利大逃亡”。
“喵！”背后传来这样一阵声音，我吓得浑身发抖，撒开腿抱头鼠窜，才从“猫”的“利爪”下逃过，但一些跑得慢的“同胞”却没有“猫口逃生”。
随着“老鼠”的减少，我们的行动越来越困难。
于是，大伙儿绞尽脑汁、冥思苦想，突然灵机一动想到了一条妙计。
几位“老鼠英雄”挺身而出。
把“猫群”的注意力分散了。
“大部队”趁机撒腿就跑，终于赶到了目的地。
虽然几位英雄“光荣牺牲”了，但大部分“鼠民”还是迁移成功了。
嘻嘻！这次我们终于没有全军覆没，而是大获全胜了。
我爱“猫捉老鼠”这个具挑战性的游戏，它已成了我生活中不可缺少的一部分，你喜欢这个游戏吗？作文《我最喜欢的童年游戏》450 篇2我最喜欢的童年游戏大家好！我是一名小学生，今天我要跟大家分享我最喜欢的童年游戏。
这个游戏是我小时候最常玩的，每次玩都觉得非常开心和充满想象力。
那就是——"捉迷藏"！"捉迷藏"是一款非常受小朋友喜爱的游戏，它让我们在快乐中锻炼身体和培养团队合作的精神。
游戏的规则很简单，有一个人负责"捉"其他小朋友，而其他小朋友则需要找到一个好的藏身之处躲起来。
一旦被"捉"到，就轮到被捉的小朋友去当"捉人"了。
我最喜欢的地方就是当我找到一个好的藏身之处时，心里满满的成就感。
我会躲在花园里的花丛中，或者躲在家里的柜子里。
有时候，我也会和朋友们一起找到一个共同的藏身地，我们会一起躲在树林中或者草地的角落里。
记一次游戏五年级作文450字（精选15篇）
记一次游戏五年级作文450字（精选15篇）记一次游戏五年级作文1星期一下午第二节课，我们在教室里开展了一场别开生面的游戏，游戏的名字叫“据字说词语”。
游戏规则是根据上面的词语组成四字成语或词语，这个字可以放在前面。
中间。
词尾。
听到规则后，同学们高兴的击掌说“耶”，有的同学信心自满地说：“我们赢定了！”刘老师分了四个小组，把字写在纸上，每个小组派一名代表去抽签，决定用什么字写词语。
我们组派了任科宇去抽签，只见他随手抽了一个，我的心里喊着：“抽好签！抽好签！”最后他抽了一个“外”。
“我来！我来！”我们组的同学都抢着举手，最后张锟站起来：“里应外合……（过了一会）喜出望外。
”时间到，刘老师打断了张锟，他因为紧张了，思考了一会儿才说出两个词语，耽误了时间，但是他还是为我们组挣得两分，组里的同学给了他阵阵掌声。
张锟一坐下，其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”，那气氛真热闹啊！随后第二组的代表选手去抽，他抽了个“下”，他们组只有一个人举起“小胖手”，最后时间该我们其他组回答了，经过十分钟，三、四组超过我们，我们使劲追赶分数。
最后自由抢答，我先像泄了气的皮球，最后我充足气，脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语，为我们组赢得了5分，超过了3、4组，最后获胜了，我们组的同学沾沾自喜。
这个游戏告诉我们；一定要多读书，多积累词语。
记一次游戏五年级作文2今天，杨老师拿着两根细麻绳走进教室，难道是要把我们五花大绑吗？想到这儿，我不由得后退了几步。
原来是要玩一个游戏呀，真是虚惊一场！游戏名字叫“给绳子打个结”。
规则是两手各执绳子的一端，不能松开，给绳子打个结。
这下可难倒我们了，究竟怎样才能完成任务呢？且听我娓娓道来。
首先尝试的是我们队的代表康源，他一会儿把绳子绕来绕去，真像一位卖面条的老人；一会儿又把绳子绕着胳膊穿过去，又折回来；再一会儿呢，躲在墙角里，鼓弄着，开启了作弊模式，看起来犹如一个偷吃面条的小狗。
他的脸都憋红了，眼睛呢，目不转睛地盯着“面条”，嘴巴也跟着一起使劲，一会儿撮成一个小圆，一会儿又拉成一条直线，就好像在说：“卖面条了，卖面条了，十元一碗，热腾腾的面条。
有趣的游戏作文450字（通用6篇）
有趣的游戏作文450字在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的游戏作文450字（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏作文450字1今天，我们玩了一个非常有趣的游戏，名字叫“单手剥鸡蛋”。
单手怎么剥鸡蛋？让我带你们去看看吧。
游戏开始了，李老师说：“单手剥鸡蛋就是只用一只手剥鸡蛋。
不可以用外力，比如不能借用桌子，不能在桌上磕破。
”我们异口同声地说：“好。
那剥开后可不可以吃？”李老师说：“鸡蛋是煮熟的，只要剥就可以吃了。
”大家都说：“太好了。
”游戏开始了，朱茹瑜第一个上去拿了一个鸡蛋。
她右手使劲地的捏，但没有捏开鸡蛋。
她想了一下，用大指头使劲一掐，鸡蛋壳被掐破了，她用一只手慢慢剥开了鸡蛋。
杜天润上去了，他把鸡蛋往膝盖上一砸，很轻松地砸破了鸡蛋，也剥开了。
到我了，我拿着鸡蛋想，我要用他们都没有用过的方法把鸡蛋剥好。
他们有的用手指掐，有的用牙齿咬，有的用膝盖砸，那我要怎么创新一下呢？我突然灵机一动，想到了一个好办法。
我心里可高兴了，我自信地对同学们说：“看我的！”我举起鸡蛋，大叫一声：“铁头功！”然后，我拿鸡蛋往额头上使劲一砸。
没想到力气用大了，鸡蛋壳虽然被砸破了，但我的额头也疼了。
大家爆笑如雷，都说我的额头都红了。
同学们轮流剥鸡蛋，大家都用了不同的办法，我们一边吃着鸡蛋，一边欢笑。
今天真是有趣难忘的一天。
有趣的游戏作文450字2上课了，作文班的陈老师一进门就面带微笑地说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫画鼻子。
”我们听了，都高呼万岁。
游戏开始了，老师先在黑板上画了一个娃娃头像，挺漂亮就是没有鼻子，老师宣布了游戏规则。
刚说完，一个个小手就争先恐后地举了起来，有点跃跃欲试的感觉。
“李卓聪”老师忽然叫了我的名字。
我听了，连忙跑上讲台，陈老师先给我蒙上眼睛，我感觉有点儿头晕，迷迷糊糊地拿着粉笔，胡乱地在黑板上画了一个鼻子“哈······哈······哈·····”同学们哄堂大笑起来。
游戏作文六年级450字
游戏作文六年级450字《游戏作文六年级 450 字》《有趣的“贴鼻子”游戏》“哈哈哈……”教室里传来一阵又一阵的笑声，这是在干啥呢？原来是在玩“贴鼻子”的游戏呀！老师在黑板上画了一个大大的脸，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是没有鼻子。
游戏开始啦，小红第一个上场。
老师用红领巾蒙住她的眼睛，然后让她原地转三圈。
她转得晕头转向，小心翼翼地向前走去。
只见她一会儿摸摸这儿，一会儿摸摸那儿，就是不敢贴。
同学们在下面着急地喊：“往左，往右，往上，往下！”小红被大家的喊声弄得不知所措，最后一贴，居然贴到了眼睛上，教室里顿时哄堂大笑。
这个游戏真有趣，让我们度过了一段快乐的时光！《难忘的“击鼓传花”》今天的语文课上，老师带我们玩了“击鼓传花”的游戏。
老师找了一个小鼓，又拿了一朵小花。
游戏开始了，老师“咚咚咚”地敲起鼓来，小花在同学们的手中快速地传递着。
大家的眼睛都紧紧地盯着花，心里紧张极了，就怕花停在自己的手里。
鼓声突然停了，花落在了小刚的手里。
小刚红着脸走上讲台，给大家表演了一个节目。
他唱了一首好听的歌，大家都为他鼓掌。
游戏继续进行着，又有好多同学上台表演了节目，有跳舞的，有讲笑话的，还有背古诗的。
教室里充满了欢声笑语。
这真是一次难忘的游戏，我期待着下次还能玩！《游戏作文六年级 450 字》《刺激的“抢凳子”游戏》“加油！加油！”教室里热闹非凡，我们正在玩“抢凳子”的游戏呢！老师先把几个凳子围成一圈，然后请了几位同学上来。
游戏开始了，老师一边敲着桌子，一边喊着：“转起来，转起来！”同学们围着凳子慢慢地转着。
突然，老师的声音停了，同学们赶紧抢凳子坐。
没抢到的同学只好垂头丧气地下去了。
经过几轮激烈的争夺，最后只剩下小明和小红两个人了。
他们的眼睛紧紧地盯着凳子，心里紧张极了。
老师又一次敲响了桌子，声音一停，小明迅速地坐到了凳子上，小红慢了一步，没有抢到。
小明高兴得跳了起来。
这个游戏可真刺激呀！《快乐的“猜谜语”》“我知道，我知道！”教室里热闹极了，原来是在玩“猜谜语”的游戏。
有趣的游戏作文（精选5篇）
有趣的游戏作文（精选5篇）第一篇：有趣的游戏作文有趣的游戏作文四篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文4篇，欢迎大家分享。
有趣的游戏作文篇1今天，天气阴沉沉的，而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。
我们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。
来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。
接着，来老师不紧不慢走到了她的挎包前面，然后拉开拉链，拿出了一青绿色的长丝巾。
就这样，所有的准备工作都结束了。
同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。
其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。
我们看着来老师把自己的眼蒙上，转了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就开始误导她了，最后她真得被我们误导了，她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。
我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了，我在原地转了五圈以后，我按着我原来站的地方走，谁知？居然走到了窗户那边，经过同学们的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老师把粉笔给了我。
我原本想用手摸一摸粉笔印在哪？那样好歹也可以画个大致地方，可是这个办法根本行不通。
因为黑板上的粉笔印太多，所以压根都不知道在哪，听到同学们的声音，我犹豫了，可最后我听到的是一个个坚定的声音。
我心里想：就听他们吧！于是我听着他们的提示，飞快画了一个鼻子。
把丝巾摘掉以后，我笑了。
因为他们还是在误导我，导致我把鼻子画到了女孩的额头上。
听了我的介绍，你是不是很想体验一下呢？那你就别犹豫了。
有趣的游戏作文篇2今天晚上，我和爸爸在家里玩贴鼻子的游戏。
游戏规则：在一张纸上画一张脸，脸上有黑白相间的'眼睛、大大的耳朵、红艳艳的小嘴、红扑扑的脸颊，唯独没有鼻子。
参加游戏人员要蒙住双眼，再转两圈，最后在眼睛和鼻子之间画上鼻子，才算赢。
记一次游戏作文大全450字(精品10篇)
记一次游戏作文大全450字(精品10篇)记一次游戏作文大全450字篇1“哈哈哈……”教室四传来一阵阵欢声笑语。
你一定会问，是什么让我们这么开心呀?原来我们在玩“默契传声筒”的游戏。
过了几局，老师终于叫到我了，但我十分紧张，腿好像灌了铅，慢慢地走到了空地上。
老师又请了三男两女，排好位置后，我是第四个。
虽然不是第一个，但我还是很紧张，一旦出差错就丢大脸了。
再看前面的芮莹也紧张得不知所措，我的心里也不由得好像被压了一块大石头。
游戏开始了，元浩抽了一个纸条，糖糖老师让我们转过去。
从元浩发出的声音中不难听出，这又是一个难词。
很快，葛羽传给了玉洁。
到我了，我慢慢地转了过去。
只见玉洁用手比划出了三个字，接着她又做了个“拉”的动作，随后又立定跳。
整了半天，我没有一点头绪，只好依葫芦画瓢做给芮莹看。
她当时就懵了，我敢肯定，她这时也是一头雾水。
她转过头告诉了子烨，他茫然地站在原地不动，好像灵魂出壳了一样。
老师问他词语是什么，他想了半天，说是“拉拉队”。
再问芮莹，她说不知道。
最后，老师让元浩做了原版的动作后，我才知道，原来是“中彩票”。
听元浩说，从葛羽开始就传错了，好遗憾啊!这个游戏告诉我们：不能轻信谣言，耳听不一定为实，眼见也不一定为真。
我们要有自己的判断，不可全信他人的话。
记一次游戏作文大全450字篇2我们学校组织过许多活动，但是，最使我难以忘怀的是那一次，老师组织我们一起去龙虎山花语世界。
那是星期三的早晨，六点，我来到学校。
同学们都换好了汉服，就我一个人没有换，老师把汉服给了我，叫我自己换，我换好了，我们坐上车了，过了半个小时，到了龙虎山花语世界。
我们先去看礼仪，我看见，许多人在台上跳舞。
看完之后，我们又到孔子学院。
我们坐好了自己的位置，老师每人发了一张答题卡，台上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗条，穿着古装，她开始出题了。
哇!她出的题都好难，我一个都不会，上完了课，我们去吃中午饭了。
下午，来到迷宫，就想到我们可以在里面玩躲迷藏，一个同学说:“我们先用石头、剪刀、布，来决定谁抓。
记一次游戏作文450字作文(精选7篇)
记一次游戏作文450字作文(精选7篇)记一次游戏作文450字作文篇1今天潘老师带我们玩了一个游戏，名字叫做两人三足。
一开始我试了一下，好像和项竽涵配合的不够好，而且绳子还松了。
看来我们的配合度还真是不好，我都要把他给提起来了。
“唉!这回肯定会输啦。
”我难过地想到。
终于到了正式的比赛了，我好开心，我好激动，我好想看看我们练习的成果。
第一轮比赛开始了，第一组出发了。
哦!不，他们回来了，我的心脏在砰砰地跳着，手心也在冒汗。
后面他们到了，程果急忙把他们俩的绳子脱下来，然后给我俩套上了。
我还没反应过来，项竽涵就开跑了，我被吓一跳，手忙脚乱地追逐。
一蹦一跳地回到终点，连忙把绳子脱下来，给下一组。
到了下一组，他们迈着轻快的步伐，很快就回来了，这一轮比赛我们输了，但是下一轮我们会追回来的。
我们又开始了第二轮比赛，我们商量好计划不要直接把绳子脱下来这样可能会更快，准备奔向第一名反超他们。
比赛开始了，东润和浚哲，跑了起来，马上就回来了，但是还被第三组给超了。
我们俩又来了，我们也试着跑起来，但没成功，但我们尽了全力，回到终点。
还是被反超了，第三组真是飞快飞快，一眨眼就到了，到了第四组，程果都快把叶清楚提起来了。
第二轮比赛结束了，我们获得了第二名，真是太棒了，直接提升了两名。
看来，团结一致很重要。
记一次游戏作文450字作文篇2“小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”可今天的小白兔遭到了极大的不幸，被猎人追捕。
究竟是怎么回事?原来，我们今天玩一个游戏——猎人追兔子跑。
游戏宝典很简单。
首先，右手的食指和中指变成可爱的小兔子。
左手的大拇指和食指变成猎人的枪。
听杨老师说“猎人追，兔子跑。
猎人追，兔子跑……变。
”只听一声“变”，兔子和猎人互换角色。
游戏开始了，我的心里好像有一只袋鼠“砰砰砰”跳个不停。
先是团体赛，所有同学都参加。
兔子似乎在说：“我一定要赢。
”第一轮有一半人都被淘汰了，有一个被淘汰的说：“真想找条地缝钻下去。
”我胜利了，心想：我今天一定能奋战到底!团体赛结束了，有人欢喜有人忧，终于到了个人赛。
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小学生一次有趣的游戏作文450字篇一
在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等。
但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找座位！”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。
接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈！哈！大笑起来。
我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想像走了起来，我是左拐、右拐。
最后感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！
这个游戏虽然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
小学生一次有趣的游戏作文450字篇二
提起游戏，同学们都能说出几种来，而且能玩出很多花样。
那么，除了会玩以外，能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢？
做游戏是同学们最喜欢的了，那么，你最喜欢的游戏是什么呢？或者说，你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么？能说出几种给大家听听吗？如“成语接龙”（首尾相接）“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。
怎么样，拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。
为了使游戏玩得恰到好处，大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。
更值得注意的是：对影视中看到的惊险游戏可千万不要模仿哟！
做游戏之前，先要讲清游戏规则：该怎么样，不该怎么样；可以怎么样，不可以怎么样。
还要坚持友谊第一，比赛第二的原则。
此外，游戏时不要光顾着热闹，也要注意安全哟！
游戏开始了，看看游戏过程中谁表现得最突出，给他“拍”个“特写”吧。
注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下来。
在“拍”的过程中，既要考虑到游戏的整体性，又要突出游戏的精彩瞬间，这样一来，才会更吸引人，才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。
一场游戏一场梦，那感觉真好！学会了新奇的游戏，可别光顾着自己过瘾，也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧！怎么样，拿起笔来把这场精彩的游戏记下来，好吗？
小学生一次有趣的游戏作文450字篇三
今天上午第二节课，凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课，主题是——张开隐形的翅膀。
听着一声熟悉而又清脆的上课铃，盼望已久的心理辅导课终于开始了。
凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。
老师先挑出6
位队长，然后再发给每个人一张小纸片，如果自己手中的小纸片与6位队长中的其中一位相符，就到他们队去。
我发到的纸片的蓝色的，没有一组有这个颜色，我感到很奇怪，为什么没有和同学相匹的颜色呢？是凌老师原先制定好的吗？我带着一大串疑问，等到凌老师发完了所有的小纸片，让同学们站在自己的队长后面。
这时，我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我问他：“洪晨皓，你怎么也没有”朋友“啊？”洪晨皓回答说：“我的颜色是橙色的，没有一个队长与我有相匹的颜色。
”
凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上，立刻让我们到讲台前，等同学们都坐了下来，凌老师便开始采访了，老师先采访我：当你没有找到与自己相匹的颜色时，你的心情是怎么样的？我回答说我感到很难受，没有一个人可以和我交“朋友”，凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。
今天的心理辅导课真有趣啊！通过凌老师给我们做的这个游戏，我明白了一个道理，无论怎么样，只要你有知心朋友，你就不会感到孤单和难受啦！你们说是吗？。