作文一个好玩的游戏
我最喜欢玩的游戏作文8篇
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有趣的游戏150字作文(通用4篇)
有趣的游戏150字作文(通用4篇)有趣的游戏150字作文篇1今天下午我和我的小伙伴在小区里玩儿，我们一起做游戏。
最开心的是我学会了一种新游戏。
这个游戏非常好玩，下面就让我给大家介绍介绍这个游戏的规则吧。
首先是猜拳，谁赢了谁就是皇上，其他的人就是农夫;然后是农夫跟皇上比做动作，动作一是把腿左右岔开，动作二是把腿合拢在一起，动作三是一只脚站在原地另一直脚往前岔。
谁跟皇上做的动作一样谁就输了。
最后是农夫跟皇上比赛，谁赢了皇上就把她的龙椅让给谁。
然后再重复前面的比赛。
这个游戏真的非常好玩，我建议大家都跟自己的好伙伴玩这个游戏。
一定要记住上面的规则哦。
有趣的游戏150字作文篇2作文课上，胡老师说：“我们一起玩抢椅子的游戏吧!”大家听了十分开心，都欢呼雀跃。
老师把两组分成三组，每组六人。
这时游戏开始了，听说冠军的人有积分卡。
六名同学拿来了五把椅子，老师把椅子放好了。
同学们一听到音乐，就围着椅子转了起来。
他们的眼睛死死地看着椅子。
突然音乐一停，大家马上坐在椅子上。
丁丁和乐乐坐在了一起。
丁丁又看见了一把椅子，刚想坐下，却被别人抢先给坐了，丁丁只好站在那里。
玩着玩着，大家就更开心了。
第二轮过去了，第三轮也过去了。
冠军们拿着积分卡开心地回到座位。
没有积分卡的同学还是很开心。
有趣的游戏150字作文篇3星期六，我和爸爸、妈妈、奶奶在家里玩贴鼻子的游戏。
我先在黑板上画了一个小丑的头像，我用一块布蒙住了爸爸的眼睛，让爸爸用感觉把鼻子贴在小丑的脸上，爸爸摸摸小丑的头像，就贴了上去，拿下来眼布一看，啊!我们笑翻了天，爸爸竟然把鼻子贴到了小丑的耳朵上。
该妈妈上场了，我和爸爸蒙住妈妈的眼睛，妈妈贴到了小丑的帽子顶端，笑的我们前俯后仰。
最后轮到我了，我小心翼翼把鼻子贴上去，哇，我贴的不偏不倚，大家都给我拍手鼓掌。
奶奶裁判宣布，这次的贴鼻子冠军是刘昊言。
我特别自豪，而且特别喜欢这个游戏。
有趣的游戏150字作文篇4今天下午放学回家，小区里的小朋友都聚齐了，人很多，他们正在做游戏，三人一群、五人一队，玩的又开心又投入。
描写游戏的优秀作文5篇
描写游戏的优秀作文5篇“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
下面是小编收集整理的描写游戏的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。
描写游戏的优秀作文5篇(一)有趣的“拼狗游戏”“哈，哈，哈”一阵阵欢快的笑声从教室里出来，原来是我们正在搞一个有趣的“拼狗游戏”，惹得大家笑得人仰马翻。
老师先给我们讲了游戏规则：我貌分成四组，分别在纸条上写“谁，在什么地方，怎么样，干什么”。
然后，请同学们抽条拼句。
老师话音刚落，同学们就迫不及待地准备写。
有的马上写了出来，也有的想了半天才动笔，写完的同学在左顾右盼，想看看别人写的什么，心里充满了好奇。
最搞笑的时刻开始了，老师请赵帅抽条拼狗。
只见赵帅不惊不慢地抽着纸条，他刚开一眼，就捂着嘴偷笑，同学们催他读，句子是灰太狼在吐鲁番偷偷地练长跑，我想：灰太狼怎么到吐鲁番这个炎热的地方去长跑，脑子进水了吧!老师又请了一位同学上台抽条拼狗，句子一个比一个搞笑，如周杰伦在云台山拍着手睡觉，赵帅在游泳池里哭笑不得地爬天都峰，哥斯拉在后山上大汗淋漓地看电视，一个个稀奇古怪的句子惹得同学们捧腹大笑，有的拍着桌子笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子疼。
游戏在欢笑声中结束了，同学们还对他依依不舍，在笑声中我明白了，写作文时，如果用词东拼西凑，搭配不当，就会闹出很多笑话。
描写游戏的优秀作文5篇(二)有趣的“贴鼻子”今天上午上操回到教室，我们一眼就看到黑板上画着一个栩栩如生的娃娃，“咦，下节课不是语文课吗?”同学们心中充满了问号。
上课铃响了，朴老师走进了，她笑眯眯地对我们说：“同学们，这节课我们来做一个有趣的游戏-贴鼻子。
”同学们兴奋得欢呼出来。
老师把规则告诉我们，接着说：“下面我请两位同学上来参与一下吧。
”我们都跃跃欲试：“我来!我来!”老师叫了丁旭东，同学们都失望地叹了口气。
一次有趣的游戏作文共九篇
一次有趣的游戏一次有趣的游戏（一）一次有趣的游戏在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找座位！”我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。
接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈！哈！大笑起来。
我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想像走了起来，我是左拐、右拐......最后感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！着个游戏虽然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！一次有趣的游戏（二）今天，爸爸走过来，装作神秘地说：“咱们玩个游戏！”一听说玩游戏，我就高兴地连声说：“太好啦,这真是太好啦！”规则是这样的：每个人那个气球开始运，运的方式很多，但是气球不能碰到地面，也不能碰到天花板，谁先运到了气球，而且数量多，谁就赢。
时间是5分钟，妈妈当裁判。
“预备，开始！”在妈妈的一声令下，我和爸爸就手忙脚乱的运气球了。
一开始我和爸爸都运不好，气球老是从手里淘气的溜走。
不一会儿，一个气球在我爸爸沉着的手里变的乖起来。
一个又一个的气球在爸爸的手中一个个被送向终点。
我在一旁着急，我越着急，气球就成心要捣乱。
“时间到！现在让我们看看谁的气球多。
”我心想：这还用得着数吗？很显然，爸爸赢了。
我郁郁不乐地说：“真没趣，不玩了！”我说着就来到了房间。
妈妈走过来，语重心长地说：“才玩一局就泄气啦？输了是家常便饭，人人都会，你不要指望一次就能成功。
有趣的游戏作文(15篇)
有趣的游戏作文(15篇)有趣的游戏作文(精选15篇)有趣的游戏作文1今天，蔡老师带领我们做了一个非常有趣的游戏――吹气球。
规则是：谁先把气球吹破，谁就是吹气球大王。
男生组先吹，三位男同学都深吸了一口气，鼓起腮帮子使劲儿吹起了气球。
陈祖益的'气球又大又快。
再看看阮江旭吧！他的气球刚开始的时候很小，但到后面越吹越大，我们都屏住了呼吸，默默地看着他。
突然，江旭手中的气球飞了出去，大家都哈哈大笑起来。
轮到我和林咨含了，林咨含吹得比我大多了，我怎么也吹不大。
我好着急，心想：这场比赛我肯定赢不了了。
想到这儿，我更加用力地吹气球，吹得满脸通红，气球还是吹不大。
又过了一会儿，我突然发现气球上有一个小洞，连忙告诉了老师，老师便多给了我一次机会，让我和陈祖益、咨含一起参加总决赛。
总决赛开始了，今天谁会得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望着我们。
刚开始，我们三个都吹得差不多大。
但很快，我的气球越来越大，活像个葫芦。
突然，陈祖益的气球破了，他赢了！我和咨含都失望而归。
今天虽然我没有得到冠军，但我依然很开心，因为我明白，玩游戏重在参与。
有趣的游戏作文2我每次玩游戏的时候，感觉自己像一只自由的小鸟，想飞到哪里就飞到哪里，可开心了。
袁老师今天带我们玩猜猜在哪只手的'游戏。
看来又要用我们聪明的大脑和一双会发现的眼睛。
游戏是这么玩的，首先把一个大小合适的东西放在手掌中间，接着把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交换，最后再把拳头伸出去，让别人猜猜东西在哪只手。
老师先跟我们玩一局，老师拿出一颗糖果，她把糖果往天上一抛，好像演起了杂技。
我们还没来得及看，糖果就落到了老师手中，老师把糖果在手中快速地交换，我觉得我们没有人能猜到糖果在哪只手里。
老师的眼珠转来转去，像一只狡猾的狐狸。
老师终于把手伸出来了，我觉得是右手，因为有东西的手肯定会握得紧。
还有很多人认为是左手。
老师突然说：要公布答案了！我们心里特别紧张，好像紧张得都要停止呼吸了。
有趣的游戏作文(汇编15篇)
有趣的游戏作文(汇编15篇)有趣的游戏作文(汇编15篇)有趣的游戏作文1今天，我们在育苗园辅导中心玩有趣的拼句游戏。
上课铃响了，语文老师笑眯眯地走进教室，问我们：“这一节课，我们来玩拼句游戏，你们喜欢不喜欢？”“喜欢！”我们异口同声地回答。
你看，同学们一听到玩游戏，都高兴地手舞足蹈。
接着，老师叫同学们安静下来，然后把我们分成四组，接着给我们“分配任务”：第一组同学写“谁”，第二组同学写“在什么地方”，第三组同学写“怎么样地”，第四组同学写“干什么”。
老师说完后，同学们开始写起纸条来。
有的大笔一挥，有的苦苦思索，却不知写什么好，有的边写边笑。
我大笔一挥，就完成了四张纸条。
我看了看第三条纸条――“在下水道里”，不禁笑了起来，想：我真是天才。
开始读纸条了。
我听见了“艺雯在下水道里悲哀地打纸牌”这句话时，我气得火冒三丈，班里的人却都笑了起来。
我气得伸手去打坐在我前面的一个人，因为他笑得最大声。
这时，老师急忙说：“好了好了，都是游戏，不用当真。
”我这才缩回手去，可我心中的'“怒火”仍在燃烧。
接下来的更好笑的呢！“欣纯在教室里失败地做作业”，“欣荧在老虎背上幸福地吃汉堡”。
“卓翰在厕所里伤心地吃饼干”，“欣儿在马桶里难过地吃面条”，“杏宜在洗衣机里高兴地踢足球”，“丹婷在雨伞里高兴地穿衣服”，“文楠在厕所里悲哀地踢足球”，“浩凯在天牢里开心地大便”。
同学们个个笑得前俯后仰。
“卓翰，你吃饼干用得着躲在厕所里吗？”“欣儿，你是怎么进马桶里的？马桶里面有面条吗？”“杏宜，你在洗衣机里还能踢足球，不晕吗？”“丹婷，你是怎么进去雨伞里的呀？”“文楠，你本事真大，厕所里也能踢足球。
”“浩凯，你什么时候变成神仙了？违反天条还那么开心！”这时，我听见欣儿在说：“哼，这是谁写的？下课后我一定揍死他！”再看看浩凯――一幅哭笑不得的样子。
这时，下课了，有趣的拼句游戏结束了。
我真希望这节课能一直上下去，永远别停下来！有趣的游戏作文2听，是谁发出银铃般的笑声？看，是谁绽放出灿烂的笑颜？噢，这欢快的笑声是来自于七（12）班，这是为什么呢？是什么神奇的魔力让他们这么开心呢？让我们一起去揭开谜底吧！原来是下午的语文课，涂老师见我们一个个蔫头耷脑的样子，于是就组织同学们玩一个游戏――“语句词语连连看”。
一次有趣的游戏作文(精选33篇)700字
一次有趣的游戏作文（精选33篇）700字一次有趣的游戏作文篇1游戏是童年的美好时光，伴随着我们快乐成长；游戏是童年的欢声笑语，让一切烦恼烟消云散；游戏是童年隐形的翅膀，让我们像雄鹰一样在空中自由翱翔。
对我来说，那节语文课上玩的文字游戏，却让我痴痴着迷，久久难忘。
那天上午，语文老师宣布了一个让大家欣喜若狂的消息：“这节课，我们要玩游戏，第一个游戏叫做你来比划我来猜。
”话音刚落，教室里顿时像砸了锅，好多同学已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。
游戏在大家的欢呼声中开始了，首先上台的是我们男生队的8名同学，黑板上写着要猜的内容，其中四人面对黑板负责比划，另外四人背对黑板负责猜。
第一个词语出现了，只见同学甲单脚站立，像猴子一样，东看看西瞧瞧。
台上的同学马上脱口而出：“东张西望！”“嗯，对了！”首战告捷，同学们激动地呐喊着。
这时，“咚”的一声，同学乙突然跪在地上，并大叫着“砍我！砍我！”台上的同学一脸懵圈，其中一个同学疑惑地说：“负荆请罪？”“哦，又对了！”台上的同学哈哈大笑，更有信心了。
接着台下四个同学用手比划出一个头大嘴大耳朵大的轮廓，捧着一个绿黑条纹圆形状的水果，还说是西游记中的人物，其中的一位同学立马说出了答案：“猪八戒吃西瓜。
”转眼间，时间只剩30秒了，台下的同学争分夺秒地比划着，只见同学甲张着大嘴，张牙舞爪朝着咩咩叫的同学丙扑过去，一口咬住他的衣服，台上的同学费力地想着，我抓耳挠腮急得直跺脚，这时一位同学立马喊出了：“羊入虎口！”欢呼声响起，游戏在同学们的欢快声中结束了。
接下来，我们还玩了飞花令。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”……美好的时光，总是那么短暂。
这一次文字游戏不仅让我们收获了快乐，更感受到了诗词、成语的文字之美。
这真是一次有趣且难忘的游戏啊。
一次有趣的游戏作文篇2“叮铃铃——”伴着一阵清脆的音乐铃声，曹老师迈着轻快的步伐走上讲台，兴致勃勃地对我们说：“同学们，这节课我们来做个‘听球’的游戏吧！”一听做游戏，大家的热情可都被调动起来了，异口同声地回答“好——！”曹老师从手提包里拿出三个小茶杯，一个黄色的乒乓球。
有趣的游戏作文(通用15篇)
有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文1游戏时间到，我和同学一起玩了一个有趣的游戏――传话比赛。
老师把我们分成了两组：男队一组，女队一组。
接着，男队、女队各派一个队长，老师让队长上去看纸条上的传话内容。
我是队长，离开座位时，我的心紧张得怦怦直跳。
老师把两张纸展示在我和男队组长的面前，我睁大眼睛，仔仔细细地看了一遍又一遍，恨不得把每一个字都刻进脑海里。
开始了，开始了，我把手摆成“O”形，轻声地把我所看到的内容说给下一位接力者。
第一遍说完，她听得一头雾水。
我立刻又说了第二遍，但她还是听不懂。
我急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚！不管三七二十一，我直接让她把话传给章诗韵，可章诗韵也记不住那话。
最后，她只好快速地写到老师给的纸条上。
等到两组都写完的时候，老师展示了两张纸条上的内容。
女生队写的是：小狼赶着一群羊，小羊赶着一群狼。
男生队写的'是：小狼赶着一群羊，朵朵山上一群狼。
大家看到这两句话，都捧腹大笑起来。
比起老师让我们传的原话“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十万八千里。
这真是一个有趣而令人难忘的游戏啊！有趣的游戏作文2读四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的东西玩。
比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。
然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。
我拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的`光，照向其他同学。
“叮铃铃”。
上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。
这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。
老师正好在写标题，逗得同学们哈哈大笑。
老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。
我还是在照，自认为这件事很好玩。
可是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。
不过，我现在还是有一颗小小的童心。
真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。
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一个好玩的游戏
今天，因为我们听话，于是老师答应让我们玩一个游戏。
玩什么游戏啦？大家七嘴八舌的讨论着，终于想到了一个又好玩又有趣的游戏——贴鼻子。
老师给我们介绍游戏的规则：就是在黑板上画了一个小丑的脸，但没有鼻子，需要你把鼻子准确地贴在小丑的脸上，但不许看哦！不过，可以叫同组同学帮忙指挥。
游戏开始了，先由其他同学玩游戏。
我看到有的同学把鼻子贴到眼睛上，有的同学把鼻子贴到嘴巴上，逗得大家哄堂大笑。
马上轮到我了，我心里紧张得七上八下。
我担心自己搞不清方向呀！万一贴到鼻子外面，那可惨了！终于轮到我了，老师把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我连
忙指定了五乐婧帮忙指挥。
我听着指挥员的指挥，小心翼翼地往前走。
“左边、左边，右边……”王乐婧说道。
随着全组同学的鼓掌声，我迫不及待地拉开布，一看，哈哈，贴准了！我为自己组里又加了一分！其他同学也不甘示弱，发挥水平，都为自己组加了分。
我们开心得连蹦带跳。
游戏结束后，我总结了一句：再玩“贴鼻子”游戏，一定要把握好方向，还有就是要和自己的同伴配合好哟！
今天语文课上，王老师像往常一样给我们讲作文的描写与叙述，同学们都在津津有味地认真听讲。
过一会儿，王老师在黑板上一边画一边说：
“有一个漂亮的小宝宝，张着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃的小嘴巴。
”然后，转过身很神秘的看着我们，笑眯眯地对我们说：“你们看看，这个小宝宝缺少什么啊？”“鼻子鼻子，没有鼻子”，眼尖的同学一眼就看到那个可爱的宝宝没有鼻子。
王老师接着说：“我请你们帮他画上一个鼻子。
”话还没说完，同学们就高兴得手舞足蹈了。
游戏开始了，同学们都争先恐后的想试试自己的身手，王老师找了五名同学。
我是第二个上场画的，我胸有成竹，很有自信的走到讲台，王老师用她的手捂住我的眼睛，确定我看不见之后，让我在原地360度转三圈。
我慢慢地走到黑板前，我开始有些紧张，小心翼翼地东摸摸，西摸摸，不知画在哪里好，想
画又不敢画，最后，我鼓足勇气，一鼓作气画了上去。
王老师把手拿开，我睁大眼睛一看，“妈呀”，鼻子画到了黑板的边上，连脸蛋都没碰到呢，同学们哈哈大笑起来，我的脸都红了，忍不住地也笑起来。
最后出场的是晋萧月，同学们都感觉她能够准确地把鼻子画上。
王老师也用手捂住她的眼睛，原地连续转了三圈，把她转得晕头转向，扶着她跌跌撞撞地来到黑板前，等她站定之后，犹豫半天不敢画，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要画时，“错啦错啦”“向左点”不对不对,再向右点，”同学们你一言我一语，让晋萧月更慌张了，她立刻把手缩了回来，不知道该往哪里画，她站在那里犹豫不定，最后她不顾一切地画上去
了。
刹那间教室里鸦雀无声，过了一会儿，同学们哄堂大笑起来，有的同学笑得前俯后仰，有的同学还迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然画到了小宝宝的脸上。
这时晋萧月面红耳赤，不好意思地回到座位上，和同学们一起开心地笑着。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，它不仅给我们带来快乐，同时还让我们懂得以后要多多帮助盲人，让他们也感到幸福快乐，感受人间的温暖，人间处处都有爱。
这个有趣的游戏经常在我的梦中出现，在梦中带给我快乐。