【英语】动词被动语态培优题经典1
初中英语动词被动语态试题(有答案和解析)
初中英语动词被动语态试题( 有答案和分析 )一、动词被动语态1．This pair of jeans______ hand, and it______ very comfortable.A. is make with; is feltB. are made from; is feltC. is made by; feelsD. are made of; feels【答案】C【分析】【剖析】句意：条牛仔是手工制作的。
它感起来特别舒畅。
be 由⋯⋯原料制成原料生化学化，be made of , 原料生物理化。
be made by 制成，后加作的出者。
feel 半系，没有被构，依据句意，故C。
made from 由（某人）【点】考被的用法。
2．—Lucy, what have you learnt from this history class?—Paper __________fast __________about 2,000 years ago in China.A. is; inventedB. was; inventedC. is; inventingD. was; inventing【答案】B【分析】【剖析】句意：——Lucy，从史你已学到了什么？——在中国大2000年前被快速明。
依据about2,000years ago，可知是一般去，清除A、C。
主paper是作invent的蒙受者，所以用一般去的被，构是was/were+去分，invent的去分是invented ，故B。
【点】考一般去的被，注意平，理解句意。
3．It is said that one Greater Bay Area university ____ in Guangdong in the future.A. will be builtB. buildC. will buildD. is built 【答案】A【分析】【剖析】句意：据未来广将成立一所大湾区大学。
英语动词被动语态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
英语动词被动语态常见题型及答题技巧及练习题( 含答案 ) 及解析一、动词被动语态1．The telephone ________ in 1876.A. inventsB. inventedC. is inventedD. was invented 【答案】D【解析】【分析】句意:电话是在1876 年被发明的。
被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。
被动语态由助动词 be+及物动词的过去分词构成。
一般过去式的被动语态构成 was/were done 该句的主语和谓语之间是动宾关系，动作发生在过去，所以用被动语态的一般过去时态，故选D。
2．The two girls _____ how to dance one month ago and now they can dance well.A. taughtB. have taughtC. are taughtD. were taught【答案】D【解析】【分析】句意：这两个女孩在一个月以前学跳舞，现在他们跳的非常好。
主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态be done ，根据时间one month ago可知用一般过去时态。
根据主语是复数，所以系动词用were, 故选 D。
3．—Who's the little girl in the photo?—It's me. The photo ______ 10 years ago.A. tookB. is takenC. has takenD. was taken【答案】D【解析】【分析】句意：——照片中的小女孩是谁？——是我，这张照片是十年前照的。
句子主语是动作的承受者，应该用被动语态，时间状语是十年前，应该用过去时，故答案为 D。
【点评】考查一般过去时的被动语态。
was/were+ 及物动词的过去分词，过去的被动语态结构。
4．His car ____ five years ago, but it looks quite new.A. buysB. boughtC. is boughtD. was bought【答案】D【解析】【分析】句意：他的车是五年前买的，但看起来很新。
(英语)中考英语动词被动语态专项训练及答案含解析
（英语）中考英语动词被动语态专项训练及答案含解析一、动词被动语态1．— Mom, where is my model plane?— Oh, it ______ to Jenny yesterday.A. is lentB. lendsC. was lentD. lent【答案】 C【解析】【分析】考查被动语态的用法。
句意：-妈妈，我的飞机模型在哪里？-哦，昨天借给了詹妮。
因为句子的主语是it，代指的是my model plane，my model plane与lend之间是被动关系。
句子的时间状语是yesterday，所以应该用一般过去时的被动语态，故选C。
2．The students of Class One_________ how to do the experiment in class yesterday．A. taughtB. was taughtC. were taught【答案】 C【解析】【分析】句意是：在昨天的课堂上学生们被教了怎样做实验。
根据句意可知用被动语态，主语students 是名词复数形式，be 动词用 were，故选C。
【点评】考查一般过去时的被动语态的用法。
3．The two girls _____ how to dance one month ago and now they can dance well.A. taughtB. have taughtC. are taughtD. were taught【答案】 D【解析】【分析】句意：这两个女孩在一个月以前学跳舞，现在他们跳的非常好。
主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态be done，根据时间one month ago可知用一般过去时态。
根据主语是复数，所以系动词用were,故选D。
4．—Tom, do you know ________?—In Beijing.A. where will the 24th Winter Olympics be heldB. where the 24th Winter Olympics will holdC. where the 24th Winter Olympics will be heldD. where will the 24th Winter Olympics hold 【答案】 C【解析】【分析】句意：——汤姆，你知道第24届冬季奥运会将在哪里举行吗？——在北京。
【英语】英语动词被动语态题20套(带答案)及解析
【英语】英语动词被动语态题20套(带答案)及解析一、动词被动语态1．Everybody _________ deeply after they heard the story.A. movesB. movedC. is movedD. was moved【答案】D【解析】【分析】句意：每个人在听了这个故事之后，都被深深地感动了。
根据after they heard the story可知，这里用的是一般过去时，所以主句的时态也用一般过去时，故排除A 和C；everyone与move之间是被动关系，故选D。
2．The students of Class One_________ how to do the experiment in class yesterday．A. taughtB. was taughtC. were taught【答案】 C【解析】【分析】句意是：在昨天的课堂上学生们被教了怎样做实验。
根据句意可知用被动语态，主语students 是名词复数形式，be 动词用 were，故选C。
【点评】考查一般过去时的被动语态的用法。
3．He has ordered a watch on line for his father and it _______ to him before Father's Day.A. sendB. will be sentC. was sentD. sent 【答案】 B【解析】【分析】句意：他在网上为父亲订了一块表。
将在父亲节前寄给他。
It指代的是“表”，作主语，与谓语动词send是逻辑上的动宾关系，it是其承受者，用被动语态；从时态上看，表将在父亲节前寄给他，用一般将来时态，故选B。
4．More chances _____ for students to learn from each other if working in groups.A. provideB. are providedC. providedD. will provide【答案】 B【解析】【分析】句意：如果以小组学习，将给学生提供更多的彼此学习的机会。
英语英语动词被动语态题20套带答案
【英语】英语动词被动语态题 20 套( 带答案 )一、动词被动语态1．John can't go to the party on Thursday because he to go out on school nights.A. allowedB. is allowedC. isn't allowed【答案】 C【解析】【解析】 be+动词的过去分词构成被动语态，其否定形式为be+not+ 动词过去分词，句意： John 不可以参加周四的聚会，因为他在工作日的夜晚不被赞成出门。
应选C。
【谈论】观察被动语态的用法。
2．Teenagers have to be 18 years old before they to drive a car ．（）A. are allowedB. allowedC. will be allowedD. allow 【答案】A【解析】【解析】青少年在赞成开车以前必然满十八岁．表达的是客观事适用一般此刻时，主语they 是 allow 的承受者， allow sb to do sth，故用被动语态sb be allowed to do sth，故答案是A．3．Look at the picture. The top five TV plays ________ in it. A.list B. are listed C. will list D. will be listed 【答案】 B【解析】【解析】句意：看这张图片，最好的五个电视剧在上边列出了。
The top five TV plays 应当是被列出来的，用被动语态被+过去分词；由“ Look at the picture得知是”一般此刻时，所以为一般此刻时的被动语态，故答案选B。
【谈论】观察动词的时态和语态。
注意主语与谓语动词之间的关系。
4．It is said that one Greater Bay Area university ____ in Guangdong in the future.A. will be builtB. buildC. will build【答案】AD. is built【解析】【解析】句意：听闻未来广东将建立一所大湾区大学。
(完整版)被动语态专项练习附答案解析
初中英语被动语态专项讲解一、语态概述语态是动词的一种形式，表示句子之中主语和谓语动词的关系。
英语有两种语态：主动语态和被动语态二、被动语态的构成被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
(被动语态的否定式和疑问式均由助动词或第一个助动词构成。
)各种时态的被动语态构成：1.一般现在时：am／is／are＋及物动词的过去分词Eg：I'm asked to take care of myself.Football is played all over the world2.一般过去时：was／were＋及物动词的过去分词Eg：This house was built in 1958.His leg was broken in an accident.3.一般将来时：will／shall be＋及物动词的过去分词Eg：More factories will be built in our city.He will be taken to hospital tomorrow.4.现在进行时：am／is／are being＋及物动词的过去分词.Eg： A road is being built around the mountain.Many new houses are being built in this cit5.过去进行时：was/were being＋及物动词的过去分词Eg：The meeting was being held when I was there.We were being trained this time last year.6.现在完成时：have／has been＋及物动词的过去分词Eg：His book has been translated into many foreign languages.The prices of many goods have been cut again .7.过去完成时：had been + 及物动词的过去分词Eg：A new school had been set up by the end of last year.8.含有情态动词的被动语态：情态动词+be+及物动词的过去分词Eg：The rubbish can be put into the dustbin over there.4.含有情态动词的被动语态含有情态动词的主动语态变成被动语态时，由“情态动词＋be＋过去分词”构成，原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留。
最新初中英语动词被动语态题20套(带答案)
最新初中英语动词被动语态题20套(带答案)一、动词被动语态1．John can't go to the party on Thursday because he to go out on school nights.A. allowedB. is allowedC. isn't allowed【答案】C【解析】【分析】be+动词的过去分词构成被动语态，其否定形式为be+not+动词过去分词，句意：John不能参加周四的聚会，因为他在工作日的晚上不被允许外出。
故选C。
【点评】考查被动语态的用法。
2．—Who's the little boy in the photo？—It's me. The photo when I was six years old.A. takesB. tookC. was taken【答案】 C【解析】【分析】句意：——这张照片里的小男孩是谁？——是我，这张照片在我六岁的时候拍的。
A.一般现在时；B.一般过去时；C.一般过去时的被动语态。
主语The photo和谓语take是被动关系，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，其构成为was/were+动词过去分词，故答案选C。
【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记其结构。
3．Look at the picture. The top five TV plays ________ in it.A. listB. are listedC. will listD. will be listed【答案】B【解析】【分析】句意：看这张图片，最好的五个电视剧在上面列出了。
The top five TV plays应该是被列出来的，用被动语态被+过去分词；由“Look at the picture”得知是一般现在时，因此为一般现在时的被动语态，故答案选B。
【点评】考查动词的时态和语态。
注意主语与谓语动词之间的关系。
(英语)英语动词被动语态专项习题及答案解析
（英语）英语动词被动语态专项习题及答案解析一、动词被动语态1．The weatherman says a rain shower ______ this afternoon in the south.A. expectsB. expectedC. is expectedD. was expected【答案】C【解析】【分析】气象员说今天下午预计南方将出现阵雨。
本题考查动词的语态和时态。
从句中因为"a rain shower"做主语,可知应用被动语态,又因为"阵雨被预料”这件事发生在现在,所以用一般现在时。
故答案为C。
【点评】此题考查一般现在时的被动语态。
要熟记各个时态被动语态的构成。
2．----Don't smoke here, Dad. Smoking _____ in public places.----Oh, sorry. I'll stop right now.A. isn't allowedB. aren't allowedC. doesn't allow【答案】 A【解析】【分析】句意:----不要在这儿吸烟，爸爸。
在公共场所不允许吸烟。
----哦，对不起，我马上停止。
“不允许吸烟”，吸烟smoking在句中作主语，用被动语态。
动名词短语smoking作主语，谓语用三人称单数.故选A3．Some people think trees____ on Tree Planting Day only.A. should plantB. should be plantedC. should be plantD. should be planting【答案】 B【解析】【分析】句意：一些人们认为种树应该只在植树节。
其中trees和plant是被动关系，且句中有情态动词should，则此处应用含情态动词的被动语态should be done，故选B。
英语动词被动语态专项训练100(附答案)
英语动词被动语态专项训练100(附答案)一、动词被动语态1．The books which ________ in that bookshop ________ well．A. sold; soldB. are sold; are soldC. sell; sellD. are sold; sell【答案】D【解析】【分析】句意：在那个书店里被卖的书卖得很好。
定语从句主语which 和sell之间是被动关系，所以用被动语态：be+过去分词，排除A/C；当sell表示某种东西的自然属性和特点时，一般用主动形式表被动意义，sell well，表示书卖得好，用主动语态表被动；故答案为D.【点评】考查被动语态。
理解句意，掌握被动语态的用法和结构。
理解并掌握常用的主动表被动结构。
2．—Who's the little girl in the photo?—It's me. The photo ______ 10 years ago.A. tookB. is takenC. has takenD. was taken【答案】 D【解析】【分析】句意：——照片中的小女孩是谁？——是我，这张照片是十年前照的。
句子主语是动作的承受者，应该用被动语态，时间状语是十年前，应该用过去时，故答案为D。
【点评】考查一般过去时的被动语态。
was/were+及物动词的过去分词，过去的被动语态结构。
3．Let's wait and see whether books by the Internet in the future.A. replaceB. replacedC. will be replacedD. were replaced【答案】 C【解析】【分析】句意：让我们等着看是否将来书会被网络替代。
whether引导的宾语从句根据时间确定时态，结合in the future可知表达的是将来的事情，主语books是动词replace的承受者，故用一般将来时的被动语态will+be+过去分词，故选C【点评】考查一般将来时的被动语态。
动词被动语态练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典1
动词被动语态练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典1一、动词被动语态1．We are going to take the high-speed train to Xi'an tomorrow, so an early arrival at the station ____________.A. advisesB. is advisedC. is advisingD. was advised【答案】 B【解析】【分析】句意：明天我们要坐高铁去西安，所以建议早到车站。
结合句意，主语an early arrival与动词advise之间是被动语态，故选B。
【点评】本题考查被动语态。
一般现在时的被动语态be+及物动词的过去分词。
2．—Wow! You have a ticket to Xijiang! —It by my uncle. He is working in Xijiang.A. is boughtB. was boughtC. has boughtD. had bought【答案】 B【解析】【分析】句意:一一哇，你有一张去西江的票，一一是我舅舅买的，他在西江工作。
根据句意，票现在已经在这儿，说明买票是过去发生的动作，用一般过去时态。
主语it（指票）是谓语动词buy的承受者，用被动语态，故选B。
3．You another day to make your own decision.A. gaveB. are givingC. will be given【答案】C【解析】【分析】句意：再给你一天作自己的决定。
再给你一天，还没有给，表将来，用一般将来时态；主语you是谓语动词give的承受者，用被动语态。
故选C。
4．—Look, what an old bridge! It looks so special!—Yeah, it ______ nearly 500 years ago.A. was buildingB. was builtC. has built【答案】B【解析】【分析】句意：—看，多么古老的桥啊！看起来那么特别！—是啊，它建造于近500年前。
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【英语】动词被动语态培优题经典1一、动词被动语态1．——These plans are all suitable. I haven't decided which one to choose.——It's OK. You ________ plenty of time to make a decision.A. gaveB. giveC. will giveD. will be given【答案】 D【解析】【分析】句意：一这些计划都合适。
我没有决定选择哪一个。
一好，会给你充足的时间作决定。
现在还没有决定，将会给时间，用一般将来时态。
“给你充足的时间”，主语you是谓语动词give的承受者，句子用被动语态，故选D。
2．Look at the picture. The top five TV plays ________ in it.A. listB. are listedC. will listD. will be listed【答案】B【解析】【分析】句意：看这张图片，最好的五个电视剧在上面列出了。
The top five TV plays应该是被列出来的，用被动语态被+过去分词；由“Look at the picture”得知是一般现在时，因此为一般现在时的被动语态，故答案选B。
【点评】考查动词的时态和语态。
注意主语与谓语动词之间的关系。
3．—It's reported that 31 of the brave young men ________ in a big forest fire in Sichuan.—I don't know who they are, but I know who they are for.A. were killingB. were killedC. killedD. had killed【答案】 B【解析】【分析】句意：——据报道，31名勇敢的年轻人在四川的一场森林大火中丧生。
——我不知道他们是谁，但我知道他们是为了谁。
根据 It's reported 据报道，可知动作为过去发生；再根据主语men和动词kill之间的动宾关系可知，本句应用一般过去时的被动语态were+过去分词，kill的过去分词为killed。
故选A。
【点评】考查一般过去时的被动语态。
注意掌握一般过去时的被动语态were/was+过去分词，表“过去被……”。
4．Our plan to clean the park tomorrow.A. discussesB. will discussC. will be discussed【答案】 C【解析】【分析】考查动词的时态及语态的用法。
句意：打扫公园的计划将在明天被讨论。
根据tomorrow可知，句子应该用一般将来时，句子的主语plan与discuss 之间是被动关系。
故选C。
5．Teenagers have to be 18 years old before they to drive a car．（）A. are allowedB. allowedC. will be allowedD. allow【答案】 A【解析】【分析】青少年在允许开车之前必须满十八岁．表达的是客观事实用一般现在时，主语they是allow的承受者，allow sb to do sth，故用被动语态sb be allowed to do sth，故答案是A．6．----Don't smoke here, Dad. Smoking _____ in public places.----Oh, sorry. I'll stop right now.A. isn't allowedB. aren't allowedC. doesn't allow【答案】 A【解析】【分析】句意:----不要在这儿吸烟，爸爸。
在公共场所不允许吸烟。
----哦，对不起，我马上停止。
“不允许吸烟”，吸烟smoking在句中作主语，用被动语态。
动名词短语smoking作主语，谓语用三人称单数.故选A7．— Waiter, I'd like a hot wing hamburger and corn salad.— Sorry, sir. They ________ only for lunch and dinner. Why not consider ________ something else?A. serve; to orderB. served; orderingC. are served; orderingD. served; to order 【答案】 C【解析】【分析】句意：—服务员，我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。
—对不起，先生。
他们只在午餐和晚餐提供。
为什么不考虑点别的呢？they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；consider doing sth.考虑做某事。
故答案为C。
8．You another day to make your own decision.A. gaveB. are givingC. will be given【答案】C【解析】【分析】句意：再给你一天作自己的决定。
再给你一天，还没有给，表将来，用一般将来时态；主语you是谓语动词give的承受者，用被动语态。
故选C。
9．John can't go to the party on Thursday because he to go out on school nights.A. allowedB. is allowedC. isn't allowed【答案】C【解析】【分析】be+动词的过去分词构成被动语态，其否定形式为be+not+动词过去分词，句意：John不能参加周四的聚会，因为他在工作日的晚上不被允许外出。
故选C。
【点评】考查被动语态的用法。
10．After Nanjing Youth Olympic Games Park ________, it will become a new tourist attraction.A. completedB. has completedC. is completedD. was completed【答案】 C【解析】【分析】句意：在南京青少年运动会公园完工之后，它会成为一个新的旅游景点。
当主句描述将来动作时，英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，从句主语是动作对象，故用被动语态。
结合语境可知选C。
【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。
解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。
语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。
如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态，尤其要注意一些特殊动词的用法。
11． Two ____ students ____ to the opening ceremony last Friday.A. hundreds; were invitedB. hundred; were invitedC. hundreds of ; invitedD. hundred of; invited【答案】 B【解析】【分析】句意:上周五邀请了两百学生参加开业庆典。
表示实指时，hundred，thousand，million用单数，后面不跟介词of;例如two hundred 表示虚指时，hundred, thousand, million用复数，前不加数词，后跟介词of,例如hundreds of本句表示实指:两百。
主语student是谓语动作invite的承受者，句子用被动语态。
故选B。
12．—Oh, your room is too dirty, Mike!—Sorry, Mum. It yesterday. I forgot to do it.A. didn't cleanB. isn't cleanedC. was cleanedD. wasn't cleaned【答案】 D【解析】【分析】句意：——哦，你的房间是太脏了，Mike！——对不起，妈妈。
昨天房间没有打扫，我忘记了。
it代指room，是动作clean的承受者，所以用被动语态，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语是it，所以用was，clean的过去分词是cleaned，根据 I forgot to do it.可知没有打扫房间，所以用wasn't，故选D。
【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。
13．Smart phones ______ in the classroom.A. aren't allowedB. aren't allowingC. allowD. is allowed【答案】 A【解析】【分析】句意：在教室里不允许智能机。
A. aren't allowed被动语态形式；B. aren't allowing现在进行时态形式；C. allow一般现在时态形式；D. is allowed被动语态形式。
句子主语smart phones是谓语动词allow的承受者，句子用被动语态，主语phones是复数形式，be用are。
故选A。
【点评】本题考查被动语态。
一般现在时的被动语态就用be+及物动词的过去分词。
14．To our surprise, the walls of the new bookstore ____books.A. are lined withB. is lined withC. have lined with【答案】 A【解析】【分析】句意:令我们惊奇的是，新书店的墙上排满了书，用……把……布满，排满:line...with...，主语the walls是谓语动词line的承受者，用被动语态;the walls是主语中心词，of the new bookstores是作定语的介词短语，主语是复数，谓语也要用复数形式。
故选A。
15．—Lucy, what have you learnt from this history class?—Paper __________fast __________about 2,000 years ago in China.A. is; inventedB. was; inventedC. is; inventingD. was; inventing【答案】 B【解析】【分析】句意：——Lucy，从这节历史课你已经学到了什么？——在中国大约2000年前纸被迅速发明。