沙窝中学慢性病综合防控实施方案
中学慢性病防控管理制度
中学慢性病防控管理制度一、总则为了加强中学慢性病的预防和管理工作，保障师生身体健康，提高学校整体素质，特制定本管理制度。
本制度适用于中学师生慢性病的预防和管理工作。
二、慢性病的定义慢性病是指发病迅缓、病程较长、难以治愈或不易治愈的一类疾病。
常见的慢性病有高血压、糖尿病、心脏病、癌症等。
三、预防与健康教育1. 健康教育是预防慢性病的重要手段。
学校要加强对学生的健康教育，增强他们的健康意识和自我保健能力。
2. 学校要组织举办慢性病预防知识讲座，邀请专业医生为师生讲解慢性病的防治知识。
3. 学校要定期举办健康体检活动，对师生进行健康状况的全面检查，并根据体检结果为个别有慢性病隐患的师生提供及时的保健指导。
四、师生健康档案管理1. 学校要建立健全师生健康档案管理制度，对师生的健康信息进行归档管理，确保信息的完整、准确和保密。
2. 学校要定期进行健康档案的更新和整理工作，及时清理失效信息，保持档案的及时性和准确性。
3. 学校要对有慢性病的师生进行额外的档案管理，建立慢性病管理档案，对患者的病情发展、治疗情况进行详细记录，并定期进行复查和评估。
五、慢性病患者保障1. 学校要建立慢性病患者保障机制，为有慢性病的师生提供必要的保健服务和心理支持。
2. 学校要为慢性病患者制定个性化的健康管理方案，为其提供专业的医疗指导和治疗服务。
3. 学校要建立慢性病患者就医就诊的便捷通道，为其提供便捷的医疗资源和就诊服务。
六、慢性病防控考核1. 学校要定期对慢性病防控工作进行考核评估，发现问题和不足，及时进行整改，确保慢性病防控工作的顺利进行。
2. 学校要建立健全的慢性病防控考核制度，对慢性病防控工作进行定期排查和评估，发现问题并提出解决方案。
七、法律责任1. 学校要严格按照相关法律法规进行慢性病防控管理工作，保障师生健康权益。
2. 学校对于违反慢性病防控管理制度的行为，要依法进行处罚和纠正，严肃处理违规行为。
以上就是中学慢性病防控管理制度的相关内容，希望全体师生严格按照该制度进行执行，共同维护学校师生的身体健康。
学校慢性病防治指南
学校慢性病防治指南
介绍
本文档旨在为学校提供慢性病防治的指南，帮助学校制定有效
的措施，预防和管理慢性病。
慢性病的定义
慢性病是指发生时间较长、病程较长、进展缓慢的疾病。
常见
的慢性病包括糖尿病、高血压、心脏病等。
慢性病的危害
慢性病对个人健康和社会经济都造成很大的负担。
它们可以导
致严重的并发症，降低生活质量，并增加医疗费用和社会福利支出。
学校慢性病防治措施
以下是学校可以采取的一些慢性病防治措施：
1. 促进健康的饮食惯：学校应提供营养均衡的食物，鼓励学生
摄入蔬菜、水果、全谷类和蛋白质食品，限制高糖和高脂食物的摄入。
2. 鼓励体育运动：学校应提供多样化的体育运动项目，鼓励学生积极参与，增强体质，减少患慢性病的风险。
3. 提供健康教育：学校应加强健康教育，向学生传授慢性病预防知识，提高他们的健康意识和行为。
4. 组织健康筛查：学校可以定期组织健康筛查活动，对学生进行常见慢性病的筛查，早期发现并及时干预。
5. 加强管理和监测：学校应建立健康档案管理系统，记录学生的健康信息，并定期进行监测和评估，及时发现并解决慢性病防治问题。
总结
学校慢性病防治是一个复杂而重要的任务，需要多方合作和持续努力。
通过采取上述措施，学校可以有效预防和管理慢性病，保障学生的健康和学校的发展。
以上为学校慢性病防治指南的简要介绍，以供参考。
学校慢性病综合防控年度工作计划
学校慢性病综合防控年度工作计划一、总体目标慢性病是当前我国面临的重大健康问题之一，波及面广、发病率高、致残率高、死亡率高。
为了有效防控慢性病，保障师生的健康，提高学校整体质量，本文制定了一份学校慢性病综合防控年度工作计划，旨在全面排查慢性病风险，加强宣传教育，优化校园环境，促进健康生活方式的培养，提高学校师生的生活质量。
二、工作内容（一）开展学校慢性病风险评估和调查1.制定调查问卷并统计学生、教职工的慢性病情况。
2.对高风险人群进行筛查，并做好随访工作。
（二）加强慢性病宣传教育1.组织宣传教育活动，如健康讲座、宣传展板等，提高师生的健康意识。
2.组织健康知识竞赛和体验活动，引发师生对慢性病防控的兴趣。
3.利用校园宣传栏、校园电台、微信公众号等渠道，广泛传播慢性病防控知识。
（三）优化校园环境1.加强慢性病防控的设施建设，如增加运动设施、锻炼器材等。
2.设立健康饮食推广点，提供营养均衡的餐食。
3.规划校园绿化、景观，增加学生户外活动的机会。
（四）培养健康生活方式1.组织体育锻炼活动，如晨跑、健身操等，每日坚持锻炼。
2.组织健康食谱推广活动，提供健康饮食指导。
3.开设心理健康教育课程，培养良好的心理素质。
4.关注学生的作息时间，确保充足的睡眠时间。
（五）建立慢性病防控档案1.建立学生、教职工的慢性病档案，包括基本情况、个人病史等资料。
2.建立师生慢性病防控的监测和管理制度，做好健康档案的日常维护和更新。
三、工作措施（一）加强组织领导1.成立学校慢性病综合防控工作领导小组，明确责任分工。
2.组织工作会议，定期对工作进展情况进行评估和调整。
（二）加强师生培训1.组织慢性病防控知识的培训，提高教师对慢性病的认识。
2.推动师生参与相关学习课程，并提供相关学习资源。
3.邀请专家进行学术讲座，提高师生对慢性病的理解。
（三）建立健康档案1.完善慢性病防控档案的建立和管理制度。
2.加强档案数据的统计、分析和应用。
（四）增加慢性病防控经费1.学校应保障慢性病防控工作的经费需求。
慢性病防控工作实施方案
慢性病防控工作实施方案一、背景介绍慢性病是指长期发展、进展缓慢、持续存在的疾病，如糖尿病、高血压和心血管疾病等。
慢性病已成为现代社会面临的重要公共卫生问题。
为了有效预防和控制慢性病的发病率和死亡率，制定本方案以指导慢性病防控工作的实施。
二、工作目标1.提高慢性病防控的意识和能力。
2.减少慢性病的发病率和死亡率。
3.提高慢性病患者的生活质量和管理水平。
4.加强慢性病的监测和数据分析。
三、具体措施1.宣传教育（1）加强慢性病的预防宣传，提高公众的慢性病防控意识。
（2）开展慢性病预防教育活动，向公众普及慢性病的预防知识和健康生活方式。
（4）发布慢性病预防和控制的宣传资料，提供慢性病防治的指导和建议。
2.健康教育（1）开展定期健康教育活动，向慢性病患者普及慢性病的防治知识和自我管理技巧。
（2）为慢性病患者提供健康教育手册和资料，帮助他们更好地管理自己的疾病。
（3）建立慢性病患者的学习小组，促进患者之间的交流和互助。
3.早期筛查和诊断（1）加强慢性病的早期筛查工作，提高患者就诊率和早期诊断率。
（2）建立慢性病筛查和诊断的标准流程，规范医务人员的操作和诊断报告的编写。
4.规范治疗和管理（1）制定慢性病的治疗和管理指南，减少不必要的医疗行为和药物滥用。
（2）建立慢性病患者的健康档案，记录患者的病情、治疗和管理情况。
（3）定期对慢性病患者进行随访，评估患者的病情变化和生活方式改变情况。
5.加强监测和数据分析（1）建立慢性病的监测网络，及时获取和收集慢性病患者的相关信息和数据。
（2）对慢性病的发病率、死亡率和风险因素进行定期统计和分析。
（3）针对慢性病的监测和分析结果，制定相应的防控策略和措施。
四、实施方案1.制定慢性病防控工作计划，明确各项工作的责任和时间节点。
2.组织卫生专家和相关人员，制定慢性病的防治指南和管理规范。
3.加强与社区、学校和工作单位的合作，开展慢性病防控的宣传和教育活动。
4.建立慢性病患者档案，实施个体化管理和定期随访。
慢性病防治实施方案
慢性病防治实施方案慢性病是指发病缓慢、病程较长、病情发展缓慢的一类疾病，如高血压、糖尿病、心血管疾病等。
慢性病的防治工作意义重大，对于提高人民健康水平、降低医疗费用、减轻社会负担具有重要意义。
因此，制定科学有效的慢性病防治实施方案至关重要。
一、加强健康教育1.1 开展慢性病知识宣传加强对慢性病的宣传教育，提高公众对慢性病的认识和防范意识，引导人们养成健康的生活方式。
1.2 推广健康生活方式倡导健康饮食、适量运动、戒烟限酒等健康生活方式，预防慢性病的发生和发展。
1.3 提高医疗服务水平加强医护人员对慢性病的诊疗和管理水平，提高患者的治疗效果和生活质量。
二、建立健康档案2.1 定期体检建立健康档案，定期进行体检，及早发现慢性病的患者，采取有效干预措施。
2.2 健康管理建立患者健康管理体系，对慢性病患者进行全程管理，包括用药指导、生活指导等。
2.3 数据分析利用健康档案数据进行分析，探索慢性病的发病规律和影响因素，为制定防治策略提供科学依据。
三、提高基层医疗水平3.1 健康队伍建设加强基层医疗卫生机构的建设，培养健康管理师、健康教育师等专业人材。
3.2 健康服务网络建立健康服务网络，实现基层医疗机构与上级医疗机构的有效对接，提高患者就医便利性。
3.3 信息化管理推动基层医疗机构信息化建设，实现患者病历、用药等信息的共享，提高医疗服务效率。
四、加强科研支持4.1 慢性病研究加大对慢性病的科研投入，探索慢性病的病因、发病机制和治疗方法。
4.2 临床试验积极开展慢性病治疗新技术、新药物的临床试验，推动慢性病治疗水平的提升。
4.3 学术交流促进慢性病防治领域的学术交流，分享经验、探讨问题，推动慢性病防治工作的进步。
五、加强政策支持5.1 政策倡导制定相关政策法规，倡导全社会重视慢性病防治工作，确保慢性病防治工作的顺利开展。
5.2 资金支持加大对慢性病防治工作的资金投入，保障慢性病防治工作的正常运转。
5.3 绩效考核建立慢性病防治工作的绩效考核机制，激励医疗机构和医务人员积极开展慢性病防治工作。
慢性病防控实施方案
慢性病防控实施方案慢性病防控是一个综合性、系统性的工作，需要采取一系列的措施来预防和控制慢性病的发生和发展。
本文将从宣传教育、健康管理、环境改善和政策措施等方面介绍慢性病防控的实施方案。
一、宣传教育1. 加强慢性病的宣传教育，提高公众对慢性病的认识和防范意识。
通过电视、广播、报纸、网络等媒体广泛宣传慢性病的知识，普及正确认识慢性病的病因、发病机理和预防方法，让公众能够正确理解慢性病的危害性和预防重要性。
2. 针对不同人群，开展慢性病的健康教育和体检活动。
对于学校、企事业单位、社区等地方开展慢性病的健康教育和健康体检活动，普及慢性病的预防知识，引导公众养成良好的生活习惯。
3. 加强专业人员的培训，提高医生和其他卫生工作者对慢性病的认识和防控水平。
通过举办培训班、研讨会等方式，加强对医生和其他卫生工作者的培训，提高其对慢性病的诊断和治疗水平，提高慢性病防控工作的科学性和规范性。
二、健康管理1. 建立健康档案和健康管理队伍。
将每个居民的健康档案建立起来，并成立专门的健康管理队伍，负责对居民的健康状况进行跟踪和管理，提供健康咨询和健康评估服务。
2. 实施慢性病的个体化管理。
根据每个人的具体情况，制定个性化的健康管理方案，包括合理的饮食、适当的运动、规律的作息等，通过定期随访和健康教育，引导居民积极参与自身的健康管理，防止慢性病的发生和发展。
3. 开展定期体检和健康筛查。
对于慢性病高危人群和已经患有慢性病的人群，定期进行体检和健康筛查，及早发现和诊治慢性病，防止疾病的进一步恶化。
三、环境改善1. 提倡健康的生活方式和环境。
通过宣传教育、示范引导等方式，推广健康的生活方式，如合理膳食、适当锻炼、戒烟限酒等，同时改善生活环境，减少污染和危害因素的暴露。
2. 加强公共场所的卫生管理。
加强对公共场所的卫生管理，定期清洁消毒，减少传染病的传播，保障公众的健康。
3. 推广慢性病友好环境的建设。
通过建设慢性病友好环境，如设置健康步道、建设健康餐厅等，提供方便快捷的健康生活方式，使公众更加便利地采取健康行为。
学校慢性病综合防控工作实施方案
学校慢性病综合防控工作实施方案一、背景和目标慢性病是指在较长时间内（一般超过半年）患者反复发作、进行性发展和长期难以治愈的一类疾病，如高血压、糖尿病、冠心病等。
这些疾病严重影响了人们的生活质量和寿命。
随着社会发展和生活方式的改变，学校也面临着越来越多的患有慢性病的学生和教职工。
为了促进学生和教职工的健康，有效预防和控制慢性病的发生和发展，制定本实施方案。
本实施方案的目标是：减少学生和教职工患慢性病的风险，提高健康素养和生活质量，促进全校师生健康发展，为学校的教学和管理工作提供健康保障。
二、实施措施1.健康教育（1）开展慢性病知识宣传教育活动，通过广播、宣传栏、网络平台等方式向全校师生普及慢性病的相关知识，包括疾病的预防和控制措施。
（2）定期组织开展健康讲座和培训活动，邀请专业人士给师生讲解慢性疾病的防控和管理知识，提高健康素养和自我保健意识。
（3）开设健康俱乐部或社团，组织学生和教职工进行健康活动，如跑步、瑜伽、健身操等，增强体魄和抵抗力。
2.饮食和营养管理（1）提供营养均衡的饮食，每个学期制定食谱并定期更换，确保学生和教职工的饮食多样化和均衡。
（2）加强对食堂工作人员的培训，提高食品安全意识和操作规范，确保食品卫生和食品质量。
（3）开展饮食健康教育活动，向学生和教职工普及健康饮食知识，减少高盐、高脂和高糖食品的摄入。
3.运动与体育活动（1）加强体育课程教学，推广健身运动，增加学生的体育锻炼时间。
（2）开展校园运动会、运动会和体育比赛等体育活动，增强学生的体魄和体质。
（3）建设校园健身设施，如篮球场、足球场、健身房等，提供良好的体育锻炼条件。
4.健康体检和监测（1）每学年开展学生和教职工的健康体检工作，及时掌握学生和教职工的健康状况。
（2）建立健康电子档案，记录学生和教职工的健康信息和体检结果，提供给健康管理人员和父母参考。
（3）定期开展慢性病筛查活动，对患有慢性疾病的学生和教职工进行重点监测和管理。
学校慢性病防控措施
学校慢性病防控措施
背景
慢性病是指发展缓慢、长期存在且进展迟缓的疾病。
由于生活
方式的改变和不良惯的增加，慢性病在学校中的发病率不断上升。
为了保障学生的健康和安全，学校需要采取相应的慢性病防控措施。
措施
1. 健康教育：开展健康教育活动，促进学生对慢性病的认识和
理解。
教育内容可以包括饮食平衡、锻炼常识、压力管理等方面，
帮助学生养成良好的生活惯。
2. 环境创设：学校应提供良好的环境条件，包括提供健康的饮
食选择、提供适当的运动场所和设备等。
同时，学校应营造良好的
压力管理氛围，为学生提供舒适的研究和生活环境。
3. 健康体检：定期组织学生进行健康体检，及早发现和防治慢性病的初期症状。
学校可以与当地医疗机构合作，为学生提供综合的健康检查服务。
4. 支持服务：建立学生健康档案，定期跟踪学生的身体状况，并提供必要的健康指导和咨询。
学校也可以提供健康促进活动，如健康讲座、运动比赛等，以激发学生对健康的兴趣。
5. 社会合作：学校应与家庭、社区和医疗机构等合作，共同推动慢性病的防控工作。
通过共同努力，可以为学生提供全方位的支持和服务，有效减少慢性病的发病率。
结论
学校慢性病防控措施的实施对保障学生的身体健康具有重要意义。
通过健康教育、环境创设、健康体检、支持服务和社会合作等多方面的努力，可以有效预防和控制慢性病的发生。
学校应将慢性病防控工作纳入日常管理中，为学生的健康成长提供有力保障。
*以上为简要概述，具体细节和执行方案应根据学校的实际情况进行进一步制定和完善。
*。
学校慢性病综合防控工作实施方案1
学校慢性病综合防控工作实施方案1学校慢性病综合防控工作实施方案1一、方案背景和目标随着社会发展和生活水平提高，慢性病在学校的发病率逐年攀升。
慢性病给学生的身心健康带来了严重的威胁，甚至成为影响学生学习和发展的主要因素之一、为了有效预防和控制慢性病的发生和传播，制定本方案，旨在建立系统、全面的慢性病综合防控工作，保障学生的健康成长。
本方案的目标如下：1.提高学生对慢性病的认识和防控意识。
2.提供全面、专业的健康教育，培养学生正确的生活方式。
3.建立科学、规范的慢性病筛查和管理机制。
4.加强学校与家庭、医疗机构的合作，共同推进慢性病的防控。
二、具体措施1.加强健康教育（1）开展慢性病宣传普及活动，如举办讲座、健康知识竞赛等，提高学生对慢性病的认识和防控意识。
（2）制定慢性病防控教育计划，将慢性病相关内容融入到学生课堂教学中，培养学生正确的生活方式，如合理饮食、适量运动等。
（3）组织健康教育活动，推广健康生活方式，提供科学、实用的健康指南，让学生养成良好的生活习惯。
2.筛查和监测（1）建立健康档案，记录学生个人基本信息、慢性病家族史等，并定期进行更新和维护。
（2）开展慢性病筛查活动，如测量血压、血糖等指标，发现异常情况及时干预和管理。
（3）建立学生慢性病监测系统，对有慢性病的学生进行定期随访，掌握病情变化，并及时采取相应措施。
3.健康环境建设（1）加强食品安全管理，确保学生食品的卫生安全。
（2）提供安全、合理的食堂餐饮服务，控制油盐糖摄入量，推广营养搭配。
（3）优化学校周边环境，创造健康的学习和生活环境，如加强环境卫生管理、减少室内外噪音等。
4.加强管理和监督（1）成立学校慢性病防控工作领导小组，制定学校慢性病防控工作规范和制度。
（2）制定慢性病防控工作责任制，明确各部门的职责和工作内容。
（3）定期召开学校慢性病防控工作会议，总结经验、交流问题、制定工作计划。
5.加强合作与交流（2）与社区卫生服务中心、医院等合作，共同做好慢性病的防控工作，提供学生及时、专业的医疗服务。
慢性病防控工作计划与具体实施方案
慢性病防控工作计划与具体实施方案为了认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，本文结合学校教育的特点，制定了慢病综合防控工作计划与具体实施方案。
以下是该计划的主要内容：一、统一思想，提高认识。
我们应该从科学发展的态度出发，树立以人为本的理念。
我们必须充分认识非传染性慢性病对于人身体健康的危害，以及健康的生活方式对于该病的积极预防作用。
只有从思想上、行动上重视此项工作开展的重要意义，才能取得实质性的成果。
二、加强慢病防控队伍的建设为了加强慢病防控队伍的建设，我们将采取以下措施：1.校医培训。
学校将建立专兼职卫生人员档案，并按照上级有关规定，让校医参加区内专项的专业培训，提高校医的专业素质。
2.健康教育教师的培训。
学校将采取区内培训和校本培训相结合的方式，对健康教育教师进行专业知识、授课技能的培训。
3.班主任的培训。
作为慢性病防控重要成员的班主任培训必不可少。
学校将在班主任工作例会上开设专门的培训版块，提高班主任教师慢性病防控的认识，了解基本的防控措施，研究面对突发状况的处理办法。
三、建立保障慢性病防控工作的评价措施为了有效促进慢性病防控工作的深入，提高实效性，学校将慢性病防控工作纳入了学校内部的评价体系。
将慢性病防控与部门评价、教师评价、班级评价相结合，建立评价措施，确保慢性病防控工作的质量。
四、主要开展工作一）落实健康教育课程，提高健康教育实效性为了提高健康教育的实效性，我们将采取以下措施：1.全面落实课程计划。
学校将按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开齐开足健康教育课，并配备必需的教学教材和教具。
实现健康教育开课率100%。
2.进行课堂质量的监控。
学校将健康教育课程纳入学校教学质量监控体系，进行常规性的质量监察。
教师教学计划、教案由教导处安排专员检查，课堂教学质量由教学部门组织专项的督导，有随堂和示范两种类型。
3.结合课程开展丰富多样的健康教育活动。
学校长期坚持开展形式多样的健康活动，提高健康教育工作的实效性。
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黔西县沙窝中学慢性病综合防控工作
实施方案
为完成黔西县教育系统慢性病综合防控示范县创建工作任务，根据《黔西县教育局关于印发〈黔西县教育系统创建省级慢性病综合防控示范县工作实施方案〉的通知》（黔县教发〔2017〕208号）及《金碧镇教育系统慢性病综合防控工作实施方案》，结合我校慢性病综合防控工作的实际，制定本实施方案。
一、目标任务
通过在全校深入开展慢性病防控工作，不断探索慢性病综合防控的工作机制，有效提高广大师生慢性病防控相关知识，提升师生健康知识知晓率、健康行为形成率，提升重点疾病发现率、管理率和控制率，从而减少发病、降低危害，促进师生身心健康。
在镇党委、政府、教育管理中心的坚强领导下，依靠多部门合作，通过师生参与，加强学校慢性病防治队伍建设，扎实开展健康教育和健康促进等工作，有效宣传慢性病、控制慢性病，建立完善慢性病防控长效机制，推动我校慢性病的综合防控工作，不拖全县教育系统通过省级慢性病综合防控示范县考核验收的后退。
二、组织领导
为强化工作指导和监督力度，确保工作取得实效，成立慢性病综合防控工作领导小组(以下简称领导小组)。
组长:李勇校长
副组长:严旭副校长
成员:何德新副校长
刘斌党支部书记
刘万林工会主席
段良科办公室主任
冯骥教务主任
李正伟德育主任
彭勇总务主任
杨振钦教科室主任
孙伟团委委员
各班主任。
领导小组下设办公室在行政办公室，严旭兼任办公室主任，段良科兼任办公室副主任，负责全校慢性病综合防控工作日常工作。
三、主要指标
(一)学校开课率:学校开设健康教育课覆盖率达100%，健康教育课包括营养均衡、口腔保健、健康体重、视力保护、传染病防控等内容，每学期以班级为单位，课程≥6课时。
(二)健康行为形成率:学生健康知识知晓率≥95%，健康行为形成率≥90%；教师健康知识知晓率≥98，健康行为形成率≥95%；健康教育讲座率达l00%；学校人均每日食盐摄入量低于10克。
(三)学生运动率:学生在校期间每天活动不低于1小时，大课间活动覆盖率达l00%。
(四)体检率:每年新生入学体检率≥90%；每年开展1次健康体检，覆盖率达100%。
全校12岁儿童患龋率低于25%，全学儿童窝沟封闭学校比例
≥60%。
(五)无烟学校创建实现全覆盖，健康学校、健康食堂创建实现全覆盖。
四、工作内容
(一)健全慢性病综合防控工作体系
结合实际，建立慢性病综合防控工作领导小组，制定慢性病综合防控实施方案，召开慢性病综合防控有关会议。
聘请慢性病防控专业工作人员，每年对师生进行2次以上慢性病防治专项技术培训，提高慢性病综合防控技术水平和服务能力。
(二)广泛开展健康教育和健康促进活动
1.全面普及慢性病防控知识，开展以控制吸烟、推动合理膳食、促进健身活动等为主的全民健康生活方式行动，通过综合预防措施改善慢性病危险状况，提高师生健康水平。
2.充分利用校园广播、宣传栏(专刊)、板报、讲座、LED显示屏等多种形式，加大对慢性病预防控制宣传力度，围绕慢性病防治知识、合理膳食、促进健身活动等重点内容，开展健康教育和健康促进活动，建立长效运行机制。
3.制作宣传栏，每两个月更新一次，加大健康知识宣传力度；开展在校学生口腔卫生健康教育，配合卫生部门做好学生窝沟封闭和龋齿充填工作。
结合全国高血压日、联合国糖尿病日、全国肿瘤防治宣传周、世界无烟日、全民健身日、全民健康行动日等开展慢性病防控相关主题活动。
(三)深入开展全民健康行动
1.指导师生大力开展全民健康行动，推广简便适宜技术和适宜工具，
提高师生自我管理健康的技能。
制作和发放慢性病防控相关宣教资料和腰围尺等健康适宜工具。
2.落实学生课间操制度，开展职工课间操活动，定期组织单位职工开展集体性健康休育运动，倡导树立健康理念。
3.落实《烟草控制框架公约》，创建无烟学校。
4.将慢性病防控知识纳入学生健康教育课，每学期不少于6学时。
开设有慢性病防控、伤害预防等相关健康教育课，每学期至少举办1次合理膳食、口腔保健、伤害预防等知识讲座。
(四)加强学校慢性病防治，规范慢性病患者管理
落实国家基本公共卫生服务规范工作，加强慢性病患者规范化管理，提高高血压、糖尿病、重性精神病的规范管理率和控制率。
强化慢性病患者自我管理作用，建立慢性病患者自我管理小组，大力推广慢性病自我管理模式，组织患者学习慢性病知识，交流防治经验，逐步提高慢性病患者的自我管理能力。
(五)积极开展H7N9、结核病等传染性疾病防控工作
一是认真落实好学生一年一次体检，每天晨检、午检工作，发现疑似病例要求学生及时就诊；二是建立因病请假学生跟踪制度，及时了解学生就医情况；三是加强学生良好行为习惯的养成，做到不随地吐痰、不随地大小便、不乱丢乱扔，同时加大校园及周边环境卫生整治力度，消除病媒生物孳生地，从源头上控制疫情的发生；四是畅通疫情报告渠道，建立疫情报告制度，畅通报告渠道，一旦疫情发生，第一时间向领导小组和当天主班报告，积极开展处置工作；五是告知学生在节假日不要到人群高度集
中的场合，减少感染传染性疾病的可能，提高自我防范意识。
(六)积极配合相关部门，开展慢性病防控工作
积极配合卫生部门开展以儿童为重点的口腔龋齿检查，对检查中发现患有龋齿的儿童及早进行填充、并开展适龄儿童窝沟封闭，开展口腔卫生宣传教育。
五、工作步骤
(一)准备启动阶段（2017年7月15日前)
成立领导小组，组建慢性病防控队伍，制定慢性病综合防控计划、工作方案，召开慢性病综合防控示范校创建工作会议，启动慢性病综合防控工作。
(二)创建实施阶段（2017年7月15日一2017年12月1日)
积极开展创建工作，不断丰富创建内容和形式，扎实开展好系列活动，切实落实各项创建措施，全面完成各项创建任务。
根据考核评估细则，完成资料归档工作，领导小组进行督查，发现问题，及时改正。
收整相关资料，汇总资料向管理中心上报。
(三) 接受县年终检查阶段 (2017 年12月30日前)
对照创建标准和要求，进一步做好查漏补缺，落实好迎接镇、县级年终检查的相关准备工作。
(四)考核验收阶段 (2018年1月1日一3月30日)
根据教育局和管理中心的工作部署，迎接县、市、省考核评估验收。
(五)巩固强化阶段 (2018年3月以后)
在2017年工作基础上，继续加大工作力度，按要求完成每年工作指标，
实现慢性病防控工作的常态化。
六、工作要求
(一)强化责任意识
校长要在管理中心慢性病综合防控工作领导小组的统一领导下，切实担起第一责任人的职责，敢于担当、勇于负责，以高度主人翁精神，领导和团结师生员工，深入开展慢性病综合防控工作，提高广大师生慢性病自我防控能力。
(二)加大投入力度
学校要整合资源，从人力、物力、财力上给予投入，做到有人办事、办事有物，为慢性病综合防控工作提供强有力保障，确保各项工作落到实处。
（三）强化工作监督考核力度
学校将慢性病综合防控工作纳入对班主任、教师绩效考核范畴，并不断完善学校考核机制。
(四)强化问责机制
在慢性病综合防控工作中，对措施不力、工作滞后、问题整改不及时或在上级相关督导检查中存在较大问题，被通报点名、挂牌警告的责任人，启动问责机制。
(五)资料报送工作
学校将慢性病综合防控工作与“五城同创”工作有机结合起来，积极开展相关活动，并按《金碧镇慢性病综合防控工作任务及责任分解表》(其中方案、计划、课程表要达加盖公章的纸质档，简报每月1次，其他资料
电子档通过QQ群)报送管理中心。
黔西县沙窝中学 2017年7月18日。