第二十一章、信息的传递,第二十二章能源与可持续发展
人教版九年级物理第二学期学习之友参考答案
《学习之友》九年级（下）参考答案同步练习第二十章电和磁一、磁现象磁场1.磁性磁极2.指南针（司南）南北3. C4. A5. A6. C7. D8.B9. 从地磁北极出来回到地磁南极地磁场沈括10.左“N”右“S”左右都是“N”11. （1）钢、铁等一类物质是磁场不能穿透的（或钢、铁等一类物质能屏蔽磁场）（2）钢、铁等一类物质。
二、电生磁1. C2.通电导线周围存在磁场（或电流的周围存在磁场）电流的磁场方向跟电流的方向有关3.条形 N S 电流4. C5. B6. A 理由：用细棉线悬吊被磁化的缝衣针相当于可以自由转动的小磁针，通电导线周围存在磁场，所以把缝衣针放到导线周围，若发现偏转则说明导线中有电流。
7. N 负N8.电源左“+”右“—”9. 电源上“+”下“—”10.（1）小磁针静止时N极（或S极）的指向；（2）条形磁体；（3）控制两次实验的电流大小不变通电螺线管磁场强弱与线圈匝数三、电磁铁电磁继电器1.C2. B3. C4. C5. D6.磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制；磁极可以控制电铃、空气开关、电磁继电器7. 弹簧磁性 C8. 吸引弹簧弹性势动9. 水位没有达到金属块A时，控制电路不工作，继电器线圈没有电流通过；此时继电器工作电路的上面两个触点接触，工作电路中绿灯与电源构成回路，绿灯亮；当水位到达金属块A时，继电器线圈有电流通过，电磁铁吸引衔铁，使工作电路的下面两个触点接触，红灯与电源构成回路，红灯亮。
10.（1）增加大（2）甲线圈匝数越多（3）S（4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥四、电动机1.电能机械能通电导线在磁场中受到力的作用2.B3.A4. C5. D6.向右向右磁场通电导体电流磁场7. 10A 1.1KWh (或3.96×106J)8.（1）持续的转动换向器（2）将电源正负极调换改变电流方向；将磁铁翻过来对调磁极改变磁场方向（3）略五、磁生电1. 磁场切割磁感线运动2.机械电发电机3.交流 504. C5. A6. D7.B8. C 理由：闭合电路中，导体棒ab水平向左运动时，切割了磁感线，电路中会产生感应电流，电流表指针发生偏转9. 电振动振动电流10.电磁感应切割交流11.（1）水平左右快速移动；（2）水平左右快速移动磁铁；（3）换强磁铁（或绕制线圈）；快速移动导体（或磁铁）（4）电源12. ①电流表指针是否偏转②导体运动的方向③ 2、6（或3、7）④闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动第二十章电和磁单元测试1. C2. A3. C4. D5. B6.A7. A8. B9. D 10. D11. B 理由：如图电路中，滑片向右滑动，电阻减小，电路中电流增大，电磁铁的磁性会增强，能吸引更多的大头针。
2022年中考物理复习-第21章信息的传递和第22章能源与可持续发展【无答案】
中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练第21章《信息的传递》第22章《能源与可持续发展》【知识点1、信息的传递】一、电话电话是现代人使用最广泛的通信工具，发明电话的科学家是_________。
话筒的作用是将声音转变成_________。
听筒的作用是将_________转变成声音。
电话交换机大大提高了路线的_________。
二、模拟通信与数字通信模拟信号是用“模仿”声信号的_________传递的信号。
数字信号是用不同符号的_________表示的信号。
三、电磁波的海洋当导体中有______________的电流时，导体会向周围发射一种_______，这种波叫电磁波。
电磁波的频率等于每秒内电流振荡的次数。
频率的单位是_______，简称_______，用Hz表示；常用单位还有_______和_______。
电磁波的波长等于两个______________之间的距离。
.电磁波是向空间_______方向传播的，它传播的速度跟光速相同，在真空中是_______m/s。
电磁波是一个大家族，_______线、可见光、_______线、X射线、γ射线等，都是家族中的成员。
四、广播、电视和移动通信无线电广播信号的发射由________完成，接收由________完成。
用于广播、电视和移动电话的那部分电磁波叫________，无线电波包括________、________、____ ____、________。
移动电话既是无线电________，又是无线电________。
实现移动电话跟其他用户通话的转化是靠________完成的。
五、越来越宽的信息之路微波通信：微波是波长在__________之间，频率在30 MHz~3×105 MHz之间的电磁波。
微波大致沿__________传播，所以每隔50 km左右就要建一个微波__________。
卫星通信：利用卫星做通信__________，称之为卫星通信。
2021年中考人教版物理真题分类汇编——第21、22章 信息的传递、能源与可持续发展(答案+解析)
第21、22章信息的传递、能源与可持续发展一．选择题（共25小题）1．（2021•十堰）5月30日，天舟二号货运飞船与太空中的天和核心舱顺利实现自主快速交会对接，是我国航空航天科技的重大技术升级。
它们之间的信息传递是利用（）A．电磁波B．次声波C．超声波D．光导纤维2．（2021•陕西）如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，可实现与手机的无线信息传递，底座通电后，上面的磁体音箱就会在底座产生的磁场作用下悬浮起来，下列说法不正确的是（）A．音箱悬浮时在竖直方向受到两个力，即重力和磁场的作用力B．底座通电后能产生磁场，与电动机的工作原理相同C．音箱悬浮利用了同名磁极相互排斥D．无线信息传递利用的电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s3．（2021•邵阳）“中国天眼”是一个500米口径球面射电望远镜（FAST），是目前世界上最大，最灵敏的单口径射电望远镜，能够接收到137亿光年以外的信号，2021年3月31日0时起，已向全球天文学家征集观测申请，“中国天眼”成为“世界天眼”，它所接收的信号是（）A．超声波B．次声波C．电磁波D．以上都不是4．（2021•武威）中国可再生能源的开发利用规模居世界首位，下列属于可再生能源的是（）A．太阳能B．石油C．煤D．核燃料5．（2021•邵阳）能量的利用要考虑可持续发展，既要满足当代人的需要，又要考虑后人的需求，可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向，下列属于可再生能源的是（）A．风能B．天然气C．石油D．煤6．（2021•自贡）关于信息的传递和能源，下列说法中正确的是（）A．电能是广泛使用的一次能源B．手机通信是利用电磁波来传递信息的C．北斗卫星是利用超声波来进行定位的D．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽，用之不竭”的7．（2021•临沂）2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器稳稳降落在火星的乌托邦平原。
探测器经过借助火星大气进行气动减速等一系列减速措施后，再通过反推发动机进行动力减速，距离火星表面100m时，进入悬停阶段，完成精避障和缓速下降后抵达火星表面。
最新人教版初中物理九年级上册教科书习题参考答案
教材习题参考答案第十九章 生活用电第1节 家庭电路1．如图所示2．指示灯与开关是串联的，电路如图所示．3．试电笔内部的电阻约一百万欧，即R ＝106 Ω.接触火线时流过试电笔的电流为I ＝U R ＝220 V 106 Ω＝2.2×10－4 A ．25 W 的灯正常工作时的电流I ′＝P ′U ＝25 W 220 V ＝0.11 A ，I I ′＝2.2×10－4 A 0.11 A ＝1500.4．空气开关是安装在干路的火线上，空气开关断开时，用电器与火线脱离，可防止触电．第2节 家庭电路中电流过大的原因1．甲中造成电流过大的原因是接入电路的用电器的总功率过大；乙中造成电流过大的原因是短路．2．电焊机工作时的输出电流为I ＝P U ＝2000 W 40 V＝50 A ．故应选横截面积为10 mm 2，安全载流量为68 A 的输出导线．3．电阻较大的材料作保险丝，当电流过大时，由Q ＝I 2Rt 可知，相同时间内产生的热量多；材料的熔点低，是为了在电流过大时更快到达熔点而切断电路．第3节 安全用电1．开关接在火线与灯泡之间，当开关断开时，灯泡与火线脱离，人接触灯泡不会导致触电．如果开关接在零线与灯泡之间，开关断开时，火线仍与灯泡连接，人接触灯泡仍可接触到火线，会导致触电．2．不接触低压带电体，不靠近高压带电体；更换灯泡或移动用电器时应断开开关；不弄湿用电器，不损坏绝缘层；用电器外壳应接地等．3．某处短路时，与甲地间的两根输电线的总电阻为R ＝U I ＝30 V 0.5 A ＝6 Ω输电线的总长度为L ＝ 6 Ω0.2 Ω/km ＝30 km.短路处到甲地的距离S ＝L 2＝30 km 2＝15 km第二十章 电与磁第1节磁现象磁场1．方法1：指向性判定：用细线将两钢棒悬挂起来，多次拨动它们，若最终停下来总是一端指北，一端指南，则有磁性，否则无磁性．方法2：一根去接触另一根的中部，若被吸引，则另一根无磁性；若不吸引，则另一根有磁性．2．如图所示.3．针尖是N极．4．指南针静止时，N极指的是地理位置的北方．地磁北极在地理的南极附近，因为地面上静止的小磁针N极指北方，表明地磁的磁感线是指向北方的，即从南方出来．而磁感线总是从磁体的N极出来，所以地磁的N极在地理的南方．第2节电生磁1．如图所示．2．如图所示．3．开关S闭合后，位于螺线管右侧的小磁针的N极指向将变为水平向右．4．螺线管会转动一定角度才停下来．5．牵牛花的缠绕方向与生长方向的关系可以这样确定，用右手握住缠绕的树干，让四指弯曲的方向与缠绕的方向一致，大拇指所指的方向即为生长方向，这与螺线管中电流方向与北极方向的关系相同．不同植物这种关系不一定相同．第3节电磁铁电磁继电器1．水位达到A时，电磁铁通电，衔铁被吸下，红灯与电源接通，红灯亮，水位不到A时，电磁铁不通电，没有磁性，弹簧将衔铁左端下拉，右端接触上面的动触点，绿灯与电源接通，绿灯亮．2．水银是导电的，当水银面上升到温度计中金属丝下端的温度时，电磁铁与电源接通，有磁性，将电铃所在电路有动触点的衔铁向左吸过来，电铃的电路接通，电铃响起来，发出警报．3．如图所示．4．当变阻器的滑片P 向左滑时，变阻器接入电路的电阻减小，电磁铁磁性增强，巨磁电阻(GMR)的电阻值减小，灯变亮．第4节 电动机1．通电导体在磁场中受到的作用力的方向与电流的方向和磁场的方向有关．2．电动机主要由磁极和线圈两部分组成，换向器由两个能和线圈的转轴一起转动的金属半环组成，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时自动地改变线圈中的电流方向．3．I ＝P U ＝5.5×103 W 220 V＝25 A. 连续工作2 h 消耗的电能W ＝Pt ＝5. 5 kW·2 h ＝11 kW ·h4．如图所示(也还有其他方法)．第5节 磁生电1．后两种情况下的导体都做切割磁感线运动，都会产生感应电流．2．发电机由磁极和线圈两个主要部分构成．它的电能是线圈在磁场中做切割磁感线运动，将机械能转化为电能获得的．它的电能提供给用电器，使用电器工作．3．手电筒灯泡发光稳定，不闪烁；手摇发电机使灯泡发光时，灯泡会不停地闪烁．这是因为手电筒的电源是直流电，电流的大小和方向都不变，而手摇发电机提供的是大小方向都发生改变的交流电．4．对着动圈式话筒讲话时，膜片随着声波振动，带动与膜片相连的轻质线圈摇动，线圈套在永磁体上，振动时切割永磁体的磁感线，产生感应电流，将声音信号转换成电信号．5．我国交流电的频率是50 Hz ，电流方向每秒改变50次．6．汽油发电机是靠汽油机带动，将内能转化成了电能，风力发电机靠风力带动，将风能(机械能)转化为电能．第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳——电话1．听筒中的膜片也会同步地向左、向右运动．2．磁生电的耳机是话筒，电生磁的耳机是听筒．3．“学”字的电码是“1331”，“1”用点划表示应有“、一一一一”若用“0”和“1”表示点划，则“1”应表示为“01111”同理“3”应表示为“00011”，所以“学”字的数字码应为“01111000110001101111”．第2节电磁波的海洋1．它们都能发生电磁波．因为它们有的是间歇工作，电流时通时断，变化的电流会激发电磁波．有的会对接收电磁信号的装置产生干扰．2．由题图可知电台发射的最高频率的电磁波的频率为106MHz＝1.06×108Hz.线路中电流方向每秒变化1.06×108次．3．红外线走的路程s＝ct＝3×108 m/s×2.8×10－7 s＝84 m．目标与仪器之间的距离L＝s2＝84 m2＝42 m.第3节广播、电视和移动通信1．(1)射频电流的频率为1008kHz，音频电流的频率为400Hz.(2)收音机接收到空中电磁波的频率为1008kHz.2．移动电话的信号要靠基地台传递和放大，在上海给北京用户通话时，基地台转接的次数增多，因而费用更高．第4节越来越宽的信息之路1．卫星电话是用电磁波传递信号的，信号延迟时间为t＝sυ＝2×36000 km3×105 km/s＝0.24 s.2．接打手机是微波通信；卫星电视是卫星通信；有线电视有的是利用光纤传输的，是光纤通信；互联网上发送电子邮件是网络通信．3．略．第二十二章能源与可持续发展第1节能源1.2.蒸汽机是将内能转化为机械能，它将人类从靠人力、畜力的劳动生产中解放出来，电能可以通过各种其他形式的能的转化而获得，获得的途径广泛，对满足日益增多的能源需要具有重要意义，电能的输送也极其方便．电能的使用领域广泛，与人类生产、生活联系更加紧密．3．一般家庭的电源使用情况经历了从柴薪到煤，再到煤气、天然气、电的变化过程，现代人均能量消耗的数量呈逐年增大的趋势．第2节核能1．原子是由原子核和核外电子组成；原子核由质子和中子组成，原子通常呈电中性，原子核带正电，电子带负电，质子带正电，中子不带电．2．原子核相当于绿豆．3．核反应堆释放核能是缓慢、平稳的，原子弹是剧烈、迅猛地释放核能，它们相同之处都是原子核的裂变，都是链式反应．4．质量较小的原子核在超高温下结合成质量较大的原子核叫聚变．利用核聚变制成了氢弹，核聚变能量释放速度不可控是急需解决的问题．5.核反应堆→汽轮机→发电机→（核能转化为内能）（内能转化为机械能）（机械能转化为电能）第3节太阳能1．因为煤、石油、天然气都是由远古的动物、植物变化而成的．植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存起来，动物以植物为食物，储存能量，也是间接地储存太阳能．所以煤、石油、天然气都是来自太阳能，而太阳能是太阳内都不停息的聚变释放出的能量．2.太阳能→电能→化学能→电能→光能3.4．太阳能电池能量丰富、洁净、无污染．目前适用于光伏发电、卫星上的太阳能电池板供电等．第4节能源与可持续发展1．能量的转化和转移具有方向性．2．水能、风能、太阳能是可再生能源，其余的是不可再生能源．3．从不同类型的发电可以得出不同的认识．4．能源的利用过程中有很多就伴随着废气、温室气体的排放，利用能源生产的过程中也还有废气、废水等的排放．所以，“节能”本身就能够促进“减排”．5．我国西北地区太阳能、风能资源丰富，长江流域水能资源丰富．非常感谢！您浏览到此文档。
(完整版)人教版初中物理教科书目录表
第 1节 第 2节 第 3节 第 4节
质量 密度 测量物质的密度 密度与社会生活
第七章 力
第1节 力 第 2 节 弹力 第 3 节 重力
第八章 运动和力
第1节 第2节 第3节
牛顿第一定律 二力平衡 摩擦力
第九章 压强
八年级 （下册 ）
第 1 节 压强 第 2 节 液体的压强 第 3 节 大气压强 第 4 节 流体压强与流速的关系
第二十章 电与磁
第 1 节 磁现象 磁场 第 2 节 电生磁 第 3 节 电磁铁 电磁继电器 第 4 节 电动机 第 5 节 磁生电
第二十一章 信息的传递
第 1 节 现代顺风耳──电话 第 2 节 电磁波的海洋 第 3 节 广播、电视和移动通信 第 4 节 越来越宽的信息之路
第二十二章 能源与可持续发展
第四章 光现象
八年级 （上册 ）
第 1 节 光的直线传播 第 2 节 光的反射 第 3 节 平面镜成像 第 4 节 光的折射 第 5 节 光的色散
第五章 透镜及其应用
第 1 节 透镜 第 2 节 生活中的透镜 第 3 节 凸透镜成像的规律 第 4 节 眼睛和眼镜 第 5 节 显微镜和望远镜
第六章 质量与密度
第十七章 欧姆定律
第 1 节 电流与电压和电阻的关系 第 2 节 欧姆定律 第 3 节 电阻的测量 第 4 节 欧姆定律在串、 并联电路中的 应用
第十八章 电功率
第 1 节 电能 电功 第 2 节 电功率 第 3 节 测量小灯泡的电功率 第 4 节 焦耳定律
第十九章 生活用电
第 1 节 家庭电路 第 2 节 家庭电路中电流一章 机械运动
第 1 节 长度和时间的测量 第 2 节 运动的描述 第 3 节 运动的快慢 第 4 节 测量平均速度
新人教版九年级物理目录全一册
新人教版九年级物理目录
全一册
Prepared on 21 November 2021
新人教版九年级物理目录(全一册)
第十三章内能
第1节分子热运动
第2节内能
第3节比热容
第十四章内能的利用
第1节热机
第2节热机的效率
第3节能量的转化和守恒
第十五章电流和电路
第1节两种电荷
第2节电流和电路
第3节串联和并联
第4节电流的测量
第5节串、并联电路中电流的
规律
第十六章电压电阻
第1节电压
第2节串、并联电路中电压的
规律
第3节电阻
第4节变阻器
第十七章欧姆定律
第1节电流与电压和电阻的关
系
第2节欧姆定律
第3节电阻的测量
第4节欧姆定律在串、并联电
路中的应用
第十八章电功率
第1节电能电功
第2节电功率
第3节测量小灯泡的电功率
第4节焦耳定律
第十九章生活用电
第l节家庭电路
第2节家庭电路中电流过大的
原因
第3节安全用电第二十章电与磁
第1节磁现象磁场
第2节电生磁
第3节电磁铁电磁继电器
第4节电动机
第5节磁生电
第二十一章信息的传递
第1节现代顺风耳——电话第2节电磁波的海洋
第3节广播、电视和移动通信第4节越来越宽的信息之路第二十二章能源与可持续发展第1节能源
第2节核能
第3节太阳能
第4节能源与可持续发展。
人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)
人教版初中物理知识点归纳目录第一章机械运动2、3第二章声现象3、4第三章物态变化4第四章光现象5第五章透镜及其应用5第六章质量和密度6第七章力7第八章运动和力8第九章压强8第十章浮力8第十一章功和机械能8第十二章简单机械9第十三章内能10第十四章内能的利用11第十五章电流和电路11第十六章电压电阻12第十七章欧姆定律13第十八章电功率13第十九章生活用电14第二十章电与磁14第二十一章信息的传递15第二十二章能源与可持续发展及综合知识16第一章机械运动1、如何正确使用刻度尺？一是“看”，三看，看零刻度线，看量程（测量范围），看分度值（相邻两刻度线之间的长度，决定测量的准确程度）。
二是“放”，正确放置刻度尺，刻度尺要放正，不能歪斜，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被侧边保持平行，零刻度线对准被测物体的一端。
三是“读”，读书时视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不能斜视。
除准确读出分度值的数值（准确值）外，还要估读到分度值的下一位数字（估读值）。
四是“记”，记录测量结果并应注明单位。
测量结果 =准确值 +估读值 +单位2、测量误差与测量错误不同点。
测量值和真实值之间的差异叫误差。
一是产生原因不同。
误差是由于使用仪器不精确、测量方法粗略、环境因素对测量仪器的影响等客观因素，加上观察者估读时的偏差等主观因素的影响造成的。
而测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、测量方法错误、读数时粗心大意等造成的。
二是测量误差无法避免，而测量错误是不该发生的，可以避免。
三是由误差的数据比较接近真实值，而错误的数据远远偏离真实值。
3、降低测量误差的方法有哪些？一是多次测量求平均值；二是选用精确度更高密的测量仪器；三是采用更合理的实验方法。
4、长度的特殊测量方法一是化曲为直法。
将无伸缩性的软线与待测曲线重合，然后把软线拉直，再用刻度尺进行测量。
二是滚轮法。
用一已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积。
初中物理九年级第21-22章单元达标测试卷(包含答案)
第二十一、二十二章信息的传递、能源与可持续发展测试卷完成时间：40分钟分值：100分一、选择题（每小题3分，计36分）1.下列各组能源中，均为不可再生能源的是（）A.煤、石油、天然气B.太阳能、地热能、风能C.电能、汽油、风能D.核能、水能、生物能2.有的能源可直接从自然界获取，该类能源叫一次能源；有的能源不能直接从自然界获取，此类能源叫二次能源。
下列属于二次能源的是（）A.煤B.石油C.天然气D.电能3.下列说法中正确的是（）A.使用电话是因为固体比气体传声快B.电话的话筒和听筒是串联的C.电话的话筒和听筒是并联的D.在电话中不能区分不同人的声音4.通信系统一般由通信网络和通信终端组成，下列关于通信系统的网络和终端的说法中正确的有（）A.电话机是通信系统的网络部分B.电话交换机是通信系统的终端部分C.电话线是通信系统的终端部分D.电话交换机是通信系统的网络部分5.关于节能的重要意义，下列说法中错误的是（）A.可减少对化石燃料的开采B.可提高能源的利用率C.可提高经济效益，降低成本D.不能根本解决能源紧张的局面6.手机是人们最常用的通信工具之一，手机间通话和收发信息是利用（）A.光纤传送B.超声波传送C.微波传送D.空气传送7.关于电磁波的说法中，正确的是（）A.不同频率的电磁波在空气中的传播速度不同B.不同频率的电磁波波长不同C.频率高的电磁波其波长较长D.电磁波的频率由接收电路的接收装置决定8.关于核能的获得，下列说法中不正确的是（）A.核反应堆是原子核裂变时，在极短时间内释放出大量核能的装置B.当原子核内部发生变化时会释放出巨大的能量，核裂变和核聚变是获得核能的两种方式C.核电站是使核能转化为内能，再通过汽轮发电机转化为电能的装置D.在核电站的反应堆中发生的是可控核裂变9.关于太阳能的转化，下面说法中不正确的是（）A.太阳能可转化为物体的内能B.太阳能可转化为风能和水能C.太阳能可转化为植物的化学能D.太阳能可转化为潮汐能和地热能10.水波在1s内传播的波形如图所示，若OA的距离是90cm，则下列说法中错误的是（）A.水波的波长为30cmB.水波的频率是30HzC.水波的波速是0.9m/sD.水波的波速是3×105km/s11.如图所示是核电站原理的示意图，结合这张图，判断核电站的能量转化情况是（）A.核能→机械能→电能B.核能→内能→机械能→电能C.核能→化学能→电能D.化学能→内能→电能12.(黄石中考）由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长，所以开发新能源已成为全世界的重要课题，下列关于能源及其利用的说法正确的是（）A.化石能源是不可再生能源，而核能、风能、水能、太阳能是可再生能源B.与煤炭、石油、天然气等能源相比，风能、水能、太阳能具有清洁环保的优点C.随着科学技术的快速发展，我国已建成了利用核聚变能量发电的核电站D.因为能量在转化过程中是守恒的，所以能量是“取之不尽，用之不竭”的二、填空题（每空1分，共24分）13.木棍在水面上振动会产生，说话时声带在空气中振动激起向周围传播的，与此相似，当导线中有__ __的电流时，在导线周围的空间便会激起电磁波。
初中物理各章节重难点总结
初中物理各章节重难点总结初中物理各章节重难点总结第一章：机械运动第一节：长度和时间的测量重点：1、长度和时间的测量工具及使用方法2、长度和时间的单位及单位换算难点：对误差的理解和秒表的读数方法第二节：运动的描述重点：什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物难点：运动和静止的相对性第三节：运动的快慢重点1、速度的计算2、速度的单位及单位换算难点：平均速度与速度平均值的区别第四节：测量平均速度重点：测量小车平均速度的实验第二章：声现象第一节：声音的产生和传播重点：声音的产生原因及传播条件难点：骨传声、双耳效应和立体声的理解第二节：声音的特性重点：声音的三个特性及各自的影响因素第三节：声的利用重点：声音可以传递信息和能量难点：回声的计算第四节：噪声的危害和控制重点：1、噪声的定义及等级2、控制噪声的方法第三章：物态变化第一节：温度重点：1、温度的概念及常用单位2、温度计的原理、结构和使用方法难点：不准确温度计的比例对应关系第二节：熔化和凝固重点：1、熔化和凝固的定义及能量变化2、晶体和非晶体的区别3、晶体熔化和凝固图像第三节：汽化和液化重点：1、汽化和液化的定义及能量变化2、汽化的分类、液化的两种方式第四节：升华和凝华重点：升华和凝华的定义及能量变化第四章：光现象第一节：光的直线传播重点：1、光源的认识和光的直线传播的条件2、光直线传播的例子、光速第二节：光的反射重点：1、光的反射定律及应用（作图）2、光的反射与漫反射第三节：平面镜成像重点：1、平面镜成像的特点2、实虚像的辨别3、平面镜成像与光的反射作图的结合考查第四节：光的折射重点：1、光的折射条件2、光的折射定律及应用（作图）3、常见光的折射现象的解释难点：有关光的折射的各种作图第五节：光的色散重点：1、光的色散现象及颜色排列顺序2、色光三原色及颜料三原色难点：透明和不透明物体的颜色第五章：透镜及其应用第一节：透镜重点：1、分类：凸透镜和凹透镜2、名词：焦点、光心、主光轴、焦距3、对光的作用：凸（会聚）凹（发散）4、典型光路：三条典型光路绘图难点：三条典型光路绘图第二节：生活中的透镜重点：1、照相机：成倒立、缩小、实像2、投影仪：成倒立、放大、实像3、放大镜：成正立、放大、虚像第三节：凸透镜成像的规律重点：1、凸透镜成像规律的实验探究过程及结论2、凸透镜成像规律的应用难点：凸透镜成像规律的特点及应用第四节：眼睛和眼镜重点：1、眼睛原理：可调焦照相机2、近、远视眼的产生原因及矫正方法第五节：显微镜和望远镜重点：1、显微镜目镜：放大镜；物镜：投影仪2、望远镜目镜：放大镜；物镜：照相机第六章：质量和密度第一节：质量重点：1、质量的概念、单位及单位换算2、质量的性质及测量难点：天平的使用方法第二节：密度重点：1、密度的定义、公式及单位2、密度公式的应用第三节：测量物质的密度重点：1、用量筒测量液体的体积和不规则形状固体的体积2、用天平和量筒测定固体密度和液体密度难点：测量过程中的误差分析第四节：密度与社会生活重点1、了解气体、液体和固体的密度随温度变化关系2、密度与物质的鉴别第七章：力第一节：力重点：1、力的概念和力的单位。
(人教版)初中物理全套课本目录(word版)
人教版初中八年级上册目录第一章机械运动 9第1节长度和时间的测量第2节运动的描述第3节运动的快慢第4节测量平均速度第二章声现象第1节声音的产生与传播第2节声音的特性第3节声的利用第4节噪声的危害和控制第三章物态变化第1节温度第2节熔化和凝固第3节汽化和液化第4节升华和凝华第四章光现象第1节光的直线传播第2节光的反射第3节平面镜成像第4节光的折射第5节光的色散第五章透镜及其应用第1节透镜第2节生活中的透镜第3节凸透镜成像的规律第4节眼睛和眼镜第5节显微镜和望远镜第六章质量与密度第1节质量第2节密度第3节测量物质的密度第4节密度与社会生活索引人教版初中八年级下册目录第七章力第1节力第2节弹力第3节重力第八章运动和力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力第九章压强第1节压强第2节液体的压强第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系第十章浮力第1节浮力第2节阿基米德原理第3节物体的浮沉条件及应用第十一章功和机械能第1节功第2节功率第3节动能和势能第4节机械能及其转化第十二章简单机械第1节杠杆第2节滑轮第3节机械效率人教版初中九年级全一册目录第十三章内能第1节分子热运动第2节内能第3节比热容第十四章内能的利用第1节热机第2节热机的效率第3节能量的转化和守恒第十五章电流和电路第2节电流和电路第3节串联和并联第4节电流的测量第5节串、并联电路中电流的规律第十六章电压电阻第1节电压第2节串、并联电路中电压的规律第3节电阻第4节变阻器第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系第2节欧姆定律第3节电阻的测量*第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用第十八章电功率第2节电功率第3节测量小灯泡的电功率第4节焦耳定律第十九章生活用电第1节家庭电路第2节家庭电路中电流过大的原因第3节安全用电第二十章电与磁第1磁现象磁场第2节电生磁第3节电磁铁电磁继电器第4节电动机第5节磁生电第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳——电话第2节电磁波的海洋第4节越来越宽的信息之路第二十二章能源与可持续发展第1节能源第2节核能第3节太阳能第4节能源与可持续发展第二十章电与磁第1节磁现象磁场第2节电生磁第3节电磁铁电磁继电器第4节电动机第5节磁生电第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳——电话第2节电磁波的海洋第4节越来越宽的信息之路第二十二章能源与可持续发展第1节能源第2节核能第3节太阳能第4节能源与可持续发展索引。
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4．分类： 按波长由大到小可分为长波、中波、短波、微波、红外线、 可见光、紫外线、Χ射线、γ射线． ①可见光、红外线和紫外线都属于电磁波． ②电磁波的频率跟波长成反比，频率越高，波长越短． 三、广播、电视和移动通信
1．无线电广播信号的发射和接收 无线电广播电台发射电磁波，收音机选择接收传播过来的电磁 波。 2．电视广播信号的发射和接收 电视用电磁波传递图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播 和接收跟无线电广播的工作过程相似。 3．移动电话 移动电话的声音信号是由空间的电磁波来传递的，移动电话既是 电磁波发射台，又是电磁波接收台。
传输损耗小． 4．网络通信：因特网是世界上最大的计算机网络．
能量
电能
原子核 裂变 聚变
电能 内能
谐调 方向性
D
A
A
C
内 28%
课堂练习
C
A0
8
A C
C B
电 D 电动机
A
C
D
属于
3 10
8
清洁
电能
解
（1）水吸收的热量Q 吸 =cm(t t0） = 4.2 103 J / (kg 0C) 100kg 50 0C 2.1107 J
四、越来越宽的信息之路 1．微波通信：微波的性质接近光波，大致沿直线传播，不 能沿地球表面绕射，必须每隔 50 km 左右就建立一个微波中继
站．
2．卫星通信：用地球同步卫星作为中继站，3 颗地球同步 通信卫星就可覆盖地球实现全球通信． 3．光纤通信：利用了频率单一、方向高度集中的激光在光
导纤维中传播时不受电磁干扰的特性，通信质量高，保密性好，
第21章 信息传递 能源与可 持续发展
一、现在顺风耳---电话 1．组成：由话筒和听筒组成． 2．话筒：将声信号转化为电信号． 听筒：将电信号转化为声信号． 二、电磁波的海洋 1．产生：导体中的电流迅速变化会在周围产生电磁波．
2．传播：不需要介质，在真空中也可以传播．
真空中的速度：3×108 m/s. 3．波长、波速和频率的关系：c＝λf. 单位是赫兹(Hz)；c 是光速 “λ”为波长；“f ”为频率，
7 6 （2） 10小时获得的太阳能 Q总 Pt 3 10 J / h 10h 3 10 J
Q吸 Q总
100%=
2.1107 J 3107 J
100% 70%