2017-2018年语文A版小学语文二年级上册《雪花》习题(名校)
2017-2018年语文A版小学语文二年级上册《红蜡烛》资料花炮的介绍(名校)
《红蜡烛》资料花炮的介绍也称“烟花”，我国是烟花爆竹的故乡。
在黑火药问世的隋、唐时期，有人把黑火药装入竹筒，利用火线点然使之爆炸，这就是早期的竹筒爆竹。
人们在燃放爆竹时，常发现爆竹顶部有喷火现象，受此启发，制造出了喷花，即早期的烟花。
到了宋代，我国烟花爆竹产品的品种繁多，并且具有烟、火、光、声等不同的效果。
南宋时期国内已开始举办多种大型烟花晚会，当时的许多烟花爆竹制作技术一直沿用至今。
爆竹起源：最早的“爆竹”，是火烧竹子所发出的爆裂声《荆楚岁时记》载：“燃火投竹，爆破有声，能辟恶魔”最早记载：唐朝初年，“药王”孙思邈（公元581-682年）最早记叙了把硝石、硫磺、含炭物质混合在一起创造火药的“硫磺伏火法”。
传说孙思邈曾隐居浏阳。
浏阳城东历来有“孙隐崖”、“洗药桥”等地名，有“升冲观”（前两年重修）。
如今还新建有“思邈公园”。
花炮始祖：唐初，湖南省浏阳市大瑶镇李畋（生于公元601年）为驱除瘟疫，将火药装在竹筒中，用引线点燃起爆，发出更大的响声和浓烈烟雾，驱散山岚瘴气。
这是“装硝爆竹”的雏形。
李畋因此被奉为“花炮始祖”。
花炮的传说：独脚山鬼。
传说很久很久以前，“西方山中有人焉，其长尺余，一足，性不畏人，犯之则令人寒热。
以竹著火中，火扑哗有声，而上悔惮远去”。
这是关于鞭炮的前身——爆竹的神话故事。
所以，鞭炮有的地方又叫爆竹。
李畋先师。
唐朝有个皇帝叫李世民，李世民有个宰相叫魏征。
据说，魏征权力很大，“日管人间，夜辖阴曹”。
一次，一个叫八河都总管泾河龙王的，犯了天条，被判死罪。
玉帝命魏征去执行斩刑。
当时正值炎热夏季的子夜，魏征昏昏入睡后，突然全身大汗淋淋，原来是他正在斩杀犯了天条的罪龙，被累出汗来的。
正在这时，李世民用扇子对着魏征连扇三扇。
这么一扇，风助魏征，终于帮助他斩杀了罪龙。
于是，罪龙的阴魂怪罪李世民，经常兴风作案，扰的李世民坐卧不安，夜夜不得安宁。
朝廷只得派大将秦叔宝、尉迟恭守护李世民的寝宫，才算平安无事。
2017-2018年语文A版小学语文二年级上册《虎子送情报》习题(名校)
《虎子送情报》习题
一、基础题
1.我会读课文。
把课文大声朗读一遍。
2.抄写下面的词语。
情报抗日游击队哨兵
二、综合题
按课文意思填空。
1.（）日本鬼子
2.（）哨兵
3.（）虎子
三、提高题
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1.本文共（）节。
2.皮球掉到树洞里去了，小马（），小石（），小叶（），
可是都不行。
3.在文中划出小文的办法。
参考答案
一、基础题
1.认真读通顺。
2.抄写正确又工整。
二、综合题
1.狡猾的
2. 聪明的
3.勇敢的
三、提高题
1.6。
2.伸手掏、用树枝夹、拿钩子钩。
3.他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
最新湘教版小学语文二年级上册《雪》精选习题 (1)(精品)
《雪》习题1、基础题1.我会写拼音。
挂（ ） 耀（ ） 姿（ ） 态（ ） 2.比一比，再组词。
挂（ ） 资（ ） 态（ ） 银（ ） 佳（ ） 姿（ ） 恋（ ） 狼（ ）2、综合题1.按照例句写一写。
（1）亮晶晶：（）（）（2）一团团：（）（）2.造句。
铺天盖地：千姿百态”：3、提高题五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1.这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了_ _____季的山的景色。
2.秋天的山有______、______、______等颜色。
3.画出第四自然段中的比喻句。
参考答案一、基础题1.guà yào zī tài2.挂件资助态度金银佳人姿态恋爱狼狗二、综合题1.（1）红彤彤蓝汪汪（2）一片片一簇簇2.大雪下的铺天盖地。
这里的鲜花盛开，千姿百态。
三、提高题1.春夏秋秋2.金黄、杏黄、火红色3.“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。
2017-2018年语文A版小学语文二年级上册《幸福鸟》习题第一课时(名校)
《幸福鸟》习题——第一课时
一、基础题
1. 我能大声朗读课文三遍，第一遍读正确，第二遍读通顺，第三遍读流利。
2.我能读写本课的生字：我认为容易读错的生字有__________，容易写错的生字有________________________
3. 选择加点字正确的拼音。
西藏．（cánɡ zànɡ）划．穿（huà huá）
二、综合题
1. 通读课文，我能把课文分为3部分，并写好段意。
第一部分（）：
第二部分（）：
第三部分（）：
2. 齐读第一部分，思考西藏是一个怎样的地方？人们的生活怎样？
三、提高题
齐读第三部分
1.思考旺嘉在寻找幸福鸟的路上过了哪些难关?
2. 朗读课文第一自然段和最后一自然段，说说他们在课文中的作用？
参考答案
一、基础题
1.略
2.略
3. zànɡ huá
二、综合题
1.
第一部分：一、二自然段，旺嘉找幸福鸟的原因。
第二部分：三、四、五自然段，找幸福鸟的经过。
第三部分：六自然段，旺嘉终于找到了幸福鸟。
2. 生活中没有河流和田地，没有小鸟和花草的地方。
生活是多么贫困。
三、提高题
1. 三道难关是过乱石滩、走沙漠、爬雪山。
2.首尾照应，交代了故事的来龙去脉，是文章结构更加完整。
2017-2018年湘教版小学语文二年级上册《雪》精选习题
《雪》习题一、基础过关1．近义词：美丽—清亮—顽皮—跟着—2．反义词：美丽—安静—朋友—清凉—3．shèng ( ) hǎo( ) 盛好chéng （） hào （）jiào ( ) fēn ( )教分jiāo （） fèn （）二、综合训练1．模仿造句。
下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到操场上，有的跳舞，有的摔跤，还有的做游戏。
（），有的（），有的（），还有的（）。
2．加偏旁组成生字，再组词。
又→（汉）（汉族）辰→( )( )亭→( )( ) 立→( )( )牙→( )( ) 朵→( )( )3．白花花（）（）（）大大小小（）（）（）三、拓展应用辨认方向小松鼠迷了路。
松鼠妈妈把他找回家。
松鼠妈妈说：“你要学会辨认方向。
早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西边落下去。
树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。
”小松鼠听了，高兴地说：“记住了，记住了。
”1．用加点的词语写句子。
例：树叶密的一边．．是南，树叶稀的一边．．是北。
2．松鼠妈妈告诉小松鼠辨认方向的两种方法分别是什么？。
3．你还知道哪些辨认方向的方法？赶快写下来。
参考答案一、基础过关1．漂亮，明亮，调皮，随着2．丑陋，吵闹，敌人，温热3．盛开，盛饭；好热女，好奇；教授，教书；分数，分外二、综合训练1．下雪了，同学们高高兴兴跑到操场上，有的打雪仗，有的对雪人，还有的做游戏。
2．停，停止；呀，哎呀；振，振作；站，站立；躲，躲藏。
3．绿油油，金灿灿，红彤彤隐隐约约，说说笑笑，大大小小三、拓展应用1．略。
2．太阳东升西落，树叶南密北稀。
3．指南针等。
最新人教新课标二年级上册语文12看雪 同步练习
二年级上册语文同步练习-12看雪(人教新课标)第一课时1．我会给加点的字选择正确的读音。
银．装（ｙíｎｇｙíｎ）雪景．（ｊǐｎｊǐｎｇ）堆．雪人（ｚｕīｄｕī）商店．（ｄｉàｎｂｉàｎ）橱．窗（ｃúｃｈú）惊．奇（ｊīｎｊīｎｇ）2．读拼音，写词语。
ｊｉǎｎｇｈｕàｊīｎｇｑíｊｉēｚｈｅｚｈǐｃｈūｓｈíｈｏｕｇùｘｉāｎｇ3．比一比，组词语。
故（）惊（）讲（）做（凉（进（）候（）猴（）4．选词填空。
惊奇奇怪（1）孩子们（）地问老师：“您是在哪儿见过雪的？”（2）我放在桌子上的东西，怎么不见了，真（）呀！5．我会连线。
飘着银装美丽的光芒堆着雪花洁白的积雪披着雪毯厚厚的台湾铺着雪人耀眼的棉花6．我会把词语排成句子，并加上标点。
（1）我们老师带公园玩去（2）堆在小伙伴雪地上雪人（3）首都中国的北京是7．给下面的句子加上标点。
（1）孩子们问老师（）您看见过真的雪吗（）（2）在我国台湾省（）是很难看到雪的（）第二课时课内阅读冬天，天上飘着（），（）铺着雪毯，（）披着银装，到处一片（）。
小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可（）了！1．把短文补充完整。
2．这段话共有____句话。
3．在选段中用“____”画出描写雪景的句子。
课外阅读小雪花下雪了。
小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中冻得缩起弱小的身躯。
小雪花温柔地拥抱了他：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。
”小麦苗淌下激动的泪珠；“谢谢你，亲爱的小雪花，你总是在我需要的时候带来温暖。
”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，他甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔。
她要飞向很远很远的地方。
4．给多音字组词。
ｚｈｕǎｎ（ ） ｚｈｕàｎ（ ）ｚｈｅ（ ） ｚｈáｏ（ ）5．选词填空。
最新语文A版小学语文二年级上册《雪花》习题(精品)
《雪花》习题
一、基础题
给下列字注音。
（）（）（）（）（）（）（）
扬仙剪洁麦汁民
二、综合题
1.组词。
扬（）仙（）剪（）洁（）
麦（）汁（）民（）
2.根据课文内容填空。
我和小伙伴们在雪地上快活地（）啊，（）啊，（）啊，（）啊！有的（），有的（），还有的在（）。
我们玩儿得多开心哪！
三、提高题
阅读短文，回答问题。
动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1.这段话主要讲了（）。
2.鱼尾巴的用处是（）。
3.牛尾巴的用处是（）。
参考答案
一、基础题
yáng xiān jiǎn jié mài zhī mín
二、综合题
1.飘扬神仙剪刀洁白小麦果汁人民
2.蹦跳笑唱堆雪人打雪仗滑雪
三、提高题
1.动物的尾巴各有各的用处。
2.掌握前进的方向。
3.赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
人教版二年级语文上册看雪课后练习题
人教版二年级语文上册看雪课后练习题
人教版二年级语文上册看雪课后练习题
第12课看雪
一、根据课文组词
讲( ) 打( ) 指( ) 接( )
惊( ) 故( ) 候( ) 奇( )
二、填填记记
1、在台湾是很难看到_____的。
过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的_______做成的。
2、北京的冬天，天上_____着雪花，地上_____着雪毯，树上_____着银装，到处一片_______。
3、北京的小朋友正_____着和_______的小朋友一起玩呢!
4、_____雪人 _____雪仗 _____雪景
三、品味探究
1、课文最后一句话，老师为什么要“深情”地说?老师心里在想什么?
___________________________________________________ ______________________
四、实践活动
1、从地图上找出北京和台湾。
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的看雪课后练习题，能帮助大家迅速提高语文成绩!。
2017-2018年语文A版小学语文二年级上册《热闹的大山》习题(名校)
《热闹的大山》习题一、基础过关1．看拼音，写词语。
gǎn dòng rènào méi tóu yǎng yù( ) ( ) ( ) ( )2．组词。
热（）苦（）睡（）五（）六（）刺（）鸟（）活（）3．把句子补充完整。
大山变了，变得________________________。
一棵棵小树长得像________________________________。
4．仿照例句给句子换个说法。
例：小诺贝尔把脏盐倒进水中。
脏盐被小诺贝尔倒进水中。
小刚把我家的花盆打碎了。
_____________________________他把玩具都拆散了。
5．“五颜六色”表示颜色很多。
你能写出多少种颜色？6．如果你和老爷爷在一起，大山会变得更美丽。
你还想在山上种些什么呢？请你写下来。
我还要在山上种二、综合训练我国著名口技表演艺术家孙泰爷爷的口技表演有趣极了。
一会儿鸟儿啼，一会儿小猫叫，一会儿狮子吼，一会儿婴儿哭，一会儿火车鸣笛了，一会儿汽车喇叭响。
孙爷爷把一个热闹的世界搬上了舞台。
（1）这段话共有（）句。
（2）这段话主要写的是（）的（）事。
（3）把这一段话中最主要的句子抄下来。
（4）请小朋友们也用“一会儿……一会儿……”说一句话。
三、拓展应用读短文回答问题。
鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。
突然，树丛里窜出一只狐狸，要吃鸭子。
鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几下再吃我吧！”狐狸就放开了鸭子。
鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点也不像。
”接着他自己叫了几声，村子里的狗听到狐狸的叫声，一齐冲了出来，狐狸听到远处的狗叫声，丢下鸭子，急忙逃走了。
鸭子高高兴兴地回到主人家里。
狐狸逃走了的原因是什么？有三种答案，请在正确答案后面打上“√”。
（1）狐狸听到狗叫声，逃跑了。
（）（2）狗保护了鸭子，一齐冲了出来，狐狸害怕了就逃跑了。
（）（3）鸭子动了脑筋，使狐狸用自己的叫声引来了狗，狐狸才逃跑了。
人教版二年级语文上册阅读与理解课后辅导专项练习题精编及答案
人教版二年级语文上册阅读与理解课后辅导专项练习题精编及答案班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，回答问题。
小雪花下雪了。
小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。
小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。
”小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。
”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。
1．填上合适的词语。
（_______）的六角帽（_______）的棉被（_______）的身躯（_______）的泪珠2．小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了_____、_____、_____、_____和城镇……3．小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。
______________________________________二、阅读短文，并回答问题。
枣树上有个马蜂窝。
“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢！”小松指着树上的马蜂窝说。
他问小勇：“你敢吗？”“别捅！”小勇摇摇头说，“马蜂蜇（zhē）人可疼了。
”小松指着小勇的鼻子说：“得啦，胆小鬼！瞧我的。
”小松找来一根长竹竿，使劲一捅。
“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。
小刚年纪小，跑得慢，眼看马蜂扑过来，他“哇”地一声吓哭了。
小勇回头一看，急忙往回（走跑），把小刚拉到身后。
可那马蜂并不理会这些，还是一个劲地往他俩（扑飞）来。
小勇急中生智，一边抡起手中的小褂（guà），拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。
刚刚在小勇的保护下，终于脱险了，但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高，疼得直掉眼泪。
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《雪花》习题
一、基础题
给下列字注音。
（）（）（）（）（）（）（）
扬仙剪洁麦汁民
二、综合题
1.组词。
扬（）仙（）剪（）洁（）
麦（）汁（）民（）
2.根据课文内容填空。
我和小伙伴们在雪地上快活地（）啊，（）啊，（）啊，（）啊！有的（），有的（），还有的在（）。
我们玩儿得多开心哪！
三、提高题
阅读短文，回答问题。
动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1.这段话主要讲了（）。
2.鱼尾巴的用处是（）。
3.牛尾巴的用处是（）。
参考答案
一、基础题
yáng xiān jiǎn jié mài zhī mín
二、综合题
1.飘扬神仙剪刀洁白小麦果汁人民
2.蹦跳笑唱堆雪人打雪仗滑雪
三、提高题
1.动物的尾巴各有各的用处。
2.掌握前进的方向。
3.赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。