人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题B卷(测试)
期末真题：湖北省襄阳市老河口市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(解析版)
标语补充完整。
宣传标语பைடு நூலகம்在生活中学习语文，
（2）【设计活动】请补写一个活动项目。要求：字数、结构和示例一致。
活动项目示例1：品博大精深的中国文化
活动项目示例2：唱内涵丰富的中国歌谣
活动项目：
（3）【提取信息】阅读下列两则材料，并从中获取你得到的主要信息。
（三）（10分）
比较阅读文言文《陋室铭》与《项脊轩志》，完成下列小题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（周敦颐《陋室铭》）
（乙）项脊轩①旧②南阁子也室仅方丈③可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉④，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺⑤，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯⑥，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
（1）文段选自《海底两万里》，作者是法国著名科幻和探险小说家，他小说中的许多科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“”和“现代科学幻想小说之父”。
（2）阅读以上文段，因其悬念扣人心弦，你急切想知道内德·兰德是否被章鱼咬为两段了？“鹦鹉螺”号上的人们最终是否战胜了巨型章鱼群？所以，就读书方法而言，你在阅读时采取了的读书方法，主要以为主。
2.给加点字注音。
不必说研究学问锲（ ）而不舍的闻一多先生，也不必说富有人情味的鲁迅先生，单是那个略显滞（ ）笨实则伟大的老王，就让我们感受到普通中国人身上具有的人性之光。
2019-2020学年人教部编版语文初一下册期末考试试卷(含答案)
2019－2020学年七年级下学期期末考试语文试卷本试卷满分100分。
考试时间为120分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，必须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，本试题卷由学生自己保留，只将答题卡交回。
注意事项：选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
一、语言积累与应用（10分）1．下列词语中加点字的读音，全部正确．．的一组是（）（2 分）A．猥．（wéi）琐吞噬．（shì）妇孺．（rú）皆知B．愧怍．（zuò）震悚．（sǒng）怏．（yāng）怏不乐C．毋．（wù）宁谰．（nán）语慷慨．（kǎi）淋漓D．告罄．（qìng）无虞．（yú）心有灵犀．（xī）2．下列词语中，没有错别字．．．．．的一组是（）（2 分）A.深霄点缀祸不单行B.迸溅契约诲人不倦C.头颅闲瑕仙露琼浆D.遗憾妥贴忧心忡忡3．下列各句中，加点词语使用恰当．．的一项是（）（2 分）A.春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
B.中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和．．．．，竞相报道。
C.电影《战狼2》以抑扬顿挫．．．．的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
D.因为太劳累了，他在床上翻来覆去，很久才酣然入梦．．．．。
4．下列句子中，没．有．语病的一句是（）（2 分）A．在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。
C．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
D．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
5．下列有关作家作品的表述，不正确．．．的一项是（）（2 分）A.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。
山西省2019-2020学年第二学期七年级期末质量评估试题·语文·试卷-带答案
一、读·书（13分）1．下列词语中的字形或加点字的字音有误的一项是（3分）A.陡峭蜃峭（ch àn ）悔俯瞰心有灵蜃灵（x ī）B.斑斓点蜃斓（zhu ì）颤抖千蜃千（j ūn ）重负C.妥贴蜃贴（ch ì）热闲暇鲜鲜（xi ān ）为人知D.钦佩晶蜃晶（y íng ）繁密海市蜃市（sh èn ）楼2．读句子，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）（1）会当凌绝顶，▲。
（《望岳》杜甫）（2）▲，岂能为暴涨携之去？（《河中石兽》纪昀）（3）念天地之悠悠，▲!（《登幽州台歌》陈子昂）（4）▲，柳暗花明又一村。
（《游山西村》陆游）（5）商女不知亡国恨，▲。
（《泊秦淮》杜牧）（6）▲，自缘身在最高层。
（《登飞来峰》王安石）（7）《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静，突出景色之雅的句子是：▲，▲。
（8）《木兰诗》中“▲，▲”两句，通过对战场寒冷环境的描写，展现了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活。
二、读·思（42分）（一）“生活处处皆语文”，只要留心，语文学习无处不在。
让我们一起走进“我的语文生活”综合性学习活动。
【电视节目学语文】①这个节目，是思想的碰撞、语言的决斗、智力的交锋，让人不禁拍手称快。
②它给我最最大当的感触是专业。
③节目中许多优秀选手坚持多年奔走在新闻一线，培养出了对新闻事件的敏锐洞察力。
④他们让我们看到了媒体人最应该有的样子：当：当：、责任、当担当担、格局、胸怀。
3.这是小乐同学观看《2019主持人大赛》后写下的文字。
下列表述不正确的一项是（3分）A.第①句使用了排比的修辞，表达了小乐对节目的喜爱，读来节奏鲜明，情感强烈。
B.第②句中加点的“最”是副词，“的”是连词。
C.第③句中画线的“优秀选手”“新闻一线”都是偏正短语。
D.第④句中加点的“博爱”“担当”均为充满赞美、肯定等情感的褒义词。
【广告宣传见语文】4.下面是小美同学收集的一则书店广告语，请你仿照示例，进行赏析。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文期中考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文期中测试卷及答案（总分：120分 时间： 120分钟）一（27分）1．请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的横线上。
（4分）勿以善小而不为，勿以恶小而为之2．下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）A ．鉴赏 俊俏 翻来覆去 孤苦伶仃B ．娇媚 安详 神采奕奕 花枝招展C ．诀别 烂慢 惊慌失错 麻木不仁D ．静谧 缥缈 人声鼎沸 油然而生 3．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A ．《邓稼先》是一篇人物传记，作者是物理学家杨振宁。
B ．闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。
C ．《回忆鲁迅先生》是一篇回忆文章，作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事刻画出了一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。
D ．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。
4．用诗文原句填空。
（10分）（1）自古逢秋悲寂寥，______________________________。
（刘禹锡《秋词（其一）》）（2）_________________________，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，______________________________。
（李商隐《夜雨寄北》）（3）僵卧孤村不自哀，__________________________。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（4）________________________________，对镜帖花黄。
（《木兰诗》）（5）________________________________，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）（6）草树知春不久归，_____________________________。
（韩愈《晚春》）（7）终古高云簇此城，______________________________。
（谭嗣同《潼关》）（8）思乡是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，如李白的《春夜洛城闻笛》中的“________________________________，_______________________”。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文期中考试卷及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文期中测试卷及答案（总分：120分 时间： 120分钟）一、积累运用（29分）1. 下列选项中，汉字书写完全正确的二项是（ ）（3分）^ A.收敛 揩拭 哽咽 来势凶凶 B.崎岖 狂澜 闲瑕 气冲斗牛 C.赫然 怪诞 取缔 荒草萋萋 D.同窗 骊歌 献契 一拍既合2. 下列词语中，加点字注音无误的一项是（ ）（3分） A.确凿．（zu ó） 嫉妒．（d ù） 颈．子（j ìng ） 马革裹．尸（gu ǒ） B.倜．傥（t ì） 沮．丧（j ǔ） 铠．甲（k ǎi ） 当之无愧．（ku ì） C.觅．食（m ì） 弥．漫（m í） 田垄．（l ǒng ） 九曲．连环（q ǔ） D.荒谬．（mi ù） 讪．笑（sh ān ） 萦．带（y íng ） 义愤填膺．（y īng ）3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）获得快乐，其实需要一点智慧：___________________。
___________________。
___________________。
___________________。
①站在人生的舞台上，无论是生旦，还是净丑，尽心演好自己的角色就好②是鲤鱼，就在自己的清流里尽情遨游；是雄鹰，就在自己的蓝天里任性飞翔；是骏马，就在自己的草原上自由驰骋 ③减少一点欲望，减少一点苛求，不走极端，不求完美，尽力就好④因为人的能力有大小，人的水平有高低，不必拿第一来压自己，不用拿别人来逼自己，不要用名次来恼自己 A.③④①② B.②④①③ C.③②①④ D.①④②③4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A. 9月10日，信阳李芳老师当选全国“2018年最美教师”称号。
2019-2020学年重庆市渝北区七年级第二学期期末学业质量监测语文试题含解析
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
5．依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的__________，有秋的__________，也有冬的__________。此乃亘古不变的自然规律。
A．奔放 萧瑟 成熟B．奔放 成熟 萧瑟
C．成熟 奔放 萧瑟D．成熟 萧瑟 奔放
【答案】B
【解析】
二、选择题
2．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《河中石兽》这篇文言小说告诉我们凡事不能主观臆断，要遵循客观规律的道理。
B．“他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。”一句中“得”应该改为“地”。
C．古人以山北水南为“阴”，山南水北为“阳”，“江阴”就是地处长江南岸。
D．“伟大的悲剧”“生日礼物”是偏正短语，“说和做”“最苦与最乐”是并列短语。
B．闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
C．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。
D．在我们的屋里，院里，门道里，摆满了各种各样的花草。
【答案】D
【解析】试题分析：D“在我们的屋里，院里，门道里，摆满了各种各样的花草”标点符号使用不准确。前两个逗号都改为顿号。并列的名词或名词性短语之间用顿号。
A．①句删去“是否”
B．②句“就”改为“才”
C．③句“思想开小差”与“小动作”对调
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第二单元考试卷及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案（总分：120分 时间： 120分钟）一、积累与运用（25分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A ．燕．山（yàn ） 金柝．（tuò） 理云鬓．（bìn ）B ．胡骑．（qí） 戎．机（rón ɡ） 傍．地走（bàn ɡ）C ．机杼．（zhù） 朔．气（shuò） 复唧．唧（jī）D ．可汗．（hán ） 鞍鞯．（jiān ） 鸣溅．溅（jiàn ） 2．找出并改正下面句中的错别字。
（3分）（1）五千年的古国文化，从你这儿发原。
___改为____ （2）用你那英雄的体魄，筑起我们民族的屏嶂。
___改为___（3）啊！黄河！/你一泄万丈，浩浩荡荡…… ____改为____ 3．解释下列句子中加点词语的意思。
（3分） （1）而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽．．和耻辱。
（_____________）（2）对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛．．的热爱。
（_________）（3）狐仙姑深夜的谰语．．。
（__________） 4．对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）（3分）A ．像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！（反复）B ．啊！黄河！/你是中华民族的摇篮！（比喻、拟人）C ．惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环。
（夸张、对偶）D ．向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
（比喻、拟人） 5．下列句子有语病的一项是（ ）（3分）A ．你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲。
B ．我无时无刻都听见她呼唤我的名字，无时无刻都听见她召唤我回去。
C ．沙丘的移动虽然很慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬。
D ．在延安，美的观念有更健康的内容，那就是整治、朴素、自然。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第一单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第一单元测试卷及答案（总分：100分 时间： 90分钟）一、积累与运用(24分)1．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3分)A ．选聘 深宵 至死不懈 契而不舍B ．调羹 绞肉 马革裹尸 妇儒皆知C ．谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园D ．小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝 2．下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A ．元勋．(xūn) 奠．基(diàn) 澎湃．(bài) 鞠躬尽瘁．(cuì)B ．挚．友(zhì) 迭．起(dié) 咳嗽．(sou) 鲜．为人知(xiān) C ．卓．越(zhuó) 校．对(xiào) 薪．金(xīn) 气冲斗．牛(dǒu) D ．硕．果(shuò) 草率．(shuài) 悠．然(yōu) 潜．心贯注(qián) 3．下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是那宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。
A ．③⑤①④②B ．③⑤①②④C ．①②④⑤③D ．①④②③⑤4．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A ．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为．．人知．．的科学家——邓稼先。
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人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，回答问题。
“岁寒三友”之一的竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其干虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。
慢步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心kuàng（）神怡。
竹(A.即/B.既)美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国( A.博大精深/B.源远流长)的文化史上具有重要的影响。
隐逸之士携它唱和（）清风明月，淡泊功名利禄；谦谦君子学它不向权贵zhé（）腰，不为（）世俗所曲。
（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
（2）结合语境选择恰当的词语，将字母序号填在相应的位置上。
二、现代文阅读阅读下文，完成下列题。
蓝莓不是“莓”①首先我们先来明确一下蓝莓的身份。
虽说名字里面有个“莓”字，但是它们跟草莓可没有半点瓜葛。
实际上，蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。
如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起，我们就能很清楚地分清它们的亲疏关系了。
再看看蓝莓植株的个头，显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。
②蓝莓的大名叫越橘，是杜鹃花科越橘属的成员。
越橘属是一个大家庭，整个家族有400多位兄弟，在欧亚大陆和美洲大陆都有它们的身影。
而得到蓝莓这个通用名，就是因为它们果实的蓝色“外衣”。
不过，并不是所有的蓝莓果实都是蓝色，比如广泛栽培的兔眼蓝莓在成熟前就泛着红色，而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。
③蓝莓的花朵与果子一样颇显精致，就像一串小小的灯笼。
在这些花朵的内部有含糖量很高的花蜜，这正是众多蜜蜂、熊蜂所爱好的食物。
虽然蓝莓花没有特殊的强烈气味，但是仅凭花蜜就可以吸引大批的传粉者。
这些“食客”在聚餐的同时为蓝莓完成了授粉工作。
蓝莓蜂蜜的甜度极高，即使稀释数倍仍能甜入人心，这也从一个侧面反映出，为何蜜蜂愿意辛勤工作了。
④作为一种野果，蓝莓很早就开始被我们的祖先采食。
据考证，在1000多年前，我国就已经有食用野生蓝莓的记录，一些种类（如乌饭树）的枝叶还被用做强身健体的药物，《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。
⑤而在同一时期的欧洲和美洲文化中，也有很多关于蓝莓的记载。
在农作物欠收的年份里，蓝莓是重要的救荒食品。
从某种意义上说，蓝莓对于新大陆的开拓作出了重要贡献。
后来，拓荒者在有野生矮丛蓝莓集中分布的地方，将它们从森林中疏离开来，划分成便于修剪和采摘的地块。
⑥最早的、有记载的蓝莓驯化工作开始于1905年。
在此之后的短短100多年间（相对于其他农作物，这个时间是极其短暂的），蓝莓已经发展为成规模的新兴园艺作物。
截止到2007年，世界蓝莓种植面积已经超过8万公顷，2007年美国和加拿大总出口量达3.1万吨，占世界总出口量的60.8% 。
我国从20世纪80年代初才开始引进和栽培蓝莓，种植面积由2003年的50公顷跃升至2008年的600公顷。
2 . 作者有哪些根据认为“蓝莓不是‘莓’”？3 . 文章的①②③自然段与④⑤⑥自然段，在位置上能否颠倒一下？4 . 下列说法符合原文意思的一项是（）A．蓝莓是杜鹃花科越橘属的成员，蓝莓的整个家族有400多种品种。
B．《本草纲目》中记载蓝莓具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。
C．蜜蜂愿意为蓝莓传粉的原因是，蓝莓花朵的内部有含糖量很高的花蜜。
D．我国蓝莓的种植面积有了飞速的扩大，已经完全满足了大众消费的需求。
阅读下面的文字，完成下列小题。
火车上的相遇邓迎雪①大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱。
很忙，但都与学业无关。
②颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。
他还是会隔三岔五地玩个通宵。
③暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。
无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。
④正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。
大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。
⑤列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。
每次打电话，他们都说一切都好，让他放心。
他于是也就真的放下心来，不再惦记……想到这里，他有些走神，直到有人催促他发牌，他才又沉浸到游戏中。
⑥凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。
昏昏沉沉地进入梦乡。
⑦在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。
他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。
⑧世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。
⑨父亲看见他也大吃一惊。
父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。
望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。
⑩父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。
父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。
想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。
⑪他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。
父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。
现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。
⑫那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。
送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。
⑬他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。
⑭从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。
天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。
⑮在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。
工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。
在机器的轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。
看见他，父亲急忙从脚手架上下来，心疼地责备他大热天里来工地做什么。
看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。
⑯正说着话，有工友从身边走过。
父亲自豪地介绍：“这是俺上大学的儿子。
”那工友又问在学校学的啥。
“念的是计算机，开学就大三了。
”父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。
⑰他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。
⑱他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。
天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。
父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。
”⑲这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。
如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。
⑳那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了许多。
从此。
他一步步踏踏实实地走好自己的路，和从前顽劣的他判若两人。
㉑多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。
只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。
5 . 下列说法不符合文意的一项是（）A．第⑤段“列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音”既是环境描写，也为下文与父亲“火车上的相遇”埋下伏笔。
B．第⑫段“沉重、烫手”表现了“他”意识到这两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票凝聚着父亲的血汗，也流露出对自己不求上进的自责。
C．父子相遇，似乎是有惊无喜，父亲“惊”是因为担心儿子知道真相，儿子“大声叫”仅仅是因为觉得“他竟会在这里和父亲相遇”。
D．文章最后两段都是强调那个假期的难忘，第⑳段侧重于“他”的成熟，第㉑段侧重于“火车上的相遇”在“他”成长中的作用，深化了文章的主题。
6 . 文章开头，叙写了“他”在大学里的种种表现，有何作用？7 . 结合语境，按照要求赏析。
（1）他嗫嚅着说出行程。
（从加点词的角度赏析）（2）天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。
（从描写的角度赏析）8 . 通读全文，文章为何以“火车上的相遇”为题？9 . 请结合文本内容，具体分析父亲这一人物的形象特征。
三、句子默写10 . 篇段积累——默写陶渊明的《桃花源记》选段。
其中往来种作，______________，__________。
__________，__________。
四、课内阅读阅读下文，回答问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
11 . 解释下列加点词语在文中的意思。
（1）与友期行（____________）（2）去后乃至（____________）（3）相委而去（____________）12 . 仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。
例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。
太丘舍去，（____________）去后（____________）乃至。
13 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。
友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
14 . 通过本文可知元方“入门不顾”是否失礼？元方是怎样的一个孩子？请谈谈你对元方这一行为的看法。
五、名著阅读15 . 名著阅读（1）祥子最大的梦想是_______。
他买的第二辆车因而被卖掉。
（2）高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。
”请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
①感受:_____________________________________________________________________ ②情节:________________________________________________________________________六、综合性学习16 . 下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。
请仔细观察并比较两组数据，用简明的语言概括出图表所包含的信息。
七、作文17 . 作文题目：本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以争取，却因犹豫而错过，本来我可以沉默，却勇敢地发出声音；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……人生有很多这样的经历，也许这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“本来我可以”为题，写一篇文章。