2013浙江省教师招聘考试公共基础知识考试答题技巧
2013浙江省教师资格证考试笔试考试技巧、答题原则

1、1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日B.2006年9月1日C.1995年9月1日D.2007年6月1日2、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。
缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激3、教育教学工作应当符合教育规律和( ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
A.学生身心发展特点B.教育特点C.教学规律D.教学特点4、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。
关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力5、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A.钱学森B.袁隆平C.李四光D.高铭暄6、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师B.校长C.部D.地方政府7、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远8、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。
缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激9、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。
事业编公基做题技巧

事业编公基做题技巧在准备事业编公基考试时,掌握一些做题技巧可以帮助你更有效地备考。
以下是一些建议:1. 熟悉题型和考试方式:在开始备考前,了解考试的形式和题型是非常重要的。
公基考试通常包括选择题、判断题、简答题、论述题等,每种题型都有不同的应对策略。
例如,在做选择题时,可以通过排除法、联想法等方法提高正确率。
2. 系统掌握基础知识:公基考试涉及的知识点非常广泛,包括政治、经济、法律、历史、文化等。
在备考时,需要系统地学习和掌握这些基础知识,建立起完整的知识体系。
可以通过阅读教材、参加培训课程、利用在线资源等方式进行学习。
3. 善于归纳和总结:公基考试注重对知识点的理解和应用,因此需要善于归纳和总结。
在复习时,可以将知识点进行分类整理,形成自己的笔记和思维导图,方便后续的复习和查阅。
4. 模拟考试和做题:模拟考试和做题是备考的重要环节。
通过模拟考试,可以了解自己的考试水平和薄弱环节,有针对性地进行复习和提高。
在做题时,要注意选择质量较高、题型接近真题的题目,善于归纳和总结题目中的知识点和答题技巧。
5. 注意时间和效率:公基考试时间通常比较紧张,因此在备考时要注重时间和效率。
要养成良好的做题习惯,掌握一些做题技巧,如先做自己擅长的部分,合理安排时间避免因为时间不够而影响成绩。
6. 保持积极心态:备考过程中可能会遇到困难和挫折,要保持积极的心态和良好的学习习惯。
可以和其他考生交流经验、互相鼓励,共同进步。
总之,掌握一些做题技巧可以帮助你在事业编公基考试中更加顺利地备考和应试。
同时,也要注重系统掌握基础知识、保持积极心态等方面的准备。
2013年浙江教师招聘公共基础知识复习考试指导(二)

2013年浙江教师招聘公共基础知识复习考试指导(二)“三个代表”重要思想复习与考试指导历年曾经考过的知识点包括:(1)“三个代表”重要思想的主要内容(2)“三个代表”重要思想的根本要求(3)“三个代表”重要思想的形成历史地位等考点基本涉及本部分所有的内容,考生复习备考时,应注意以下几点:(1)考生要认真阅读领导人的重要讲话中关于“三个代表“重要思想的内容。
(2)本部分内容与当前党的最新方针、政策联系紧密,既具有明显的“时政性”,考生复习时要注意联系实际,关注社会热点。
经典考题专家解读◆正确处理改革、发展和稳定的关系正确认识和处理政革发展、稳定三者的关系是我们在整个现代化建设过程中都必须牢牢把握和坚持的一个重要方针。
改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
三者之间是相互依存、相互促进的辩证关系。
没有改革,就不可能走出一条中国特色社会主义的正确道路,我们的事业就不可能顺利前进;没有发展,就不可能实现现代化,不可能保待党和同家的长治久安;没有稳定,改革和发展都无从进行。
只有正确认识和处理好这三者关系,保持改革、发展和稳定的相互协调和相互促进,才能够保持我们国家的长治久安和人民富裕幸福。
【经典考题】(单择题)政革是( ),发展是( ),稳定是( )。
A前提动力目的 B目的前提动力 C动力目的前提 D目的动力前提【分析】答案为C,改革是动力,发展是目的,稳定是前提三者之间相互依存、相互促进的辩证关系。
◆贯彻“三个代表”重要思想的根本要求十六大报告对贯彻“三个代表”重要思想提出了根本要求,这就是:贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。
科学概括了“三个代表”的精神实质和实践“三个代表”重要思想的根本要求,为我们正确把握“三个代表”的科学内涵,全面贯彻“三个代表”重要思想,进一步指明了方向。
【经典考题】(单选题)贯彻“三个代表”事要思想的根本要求是( )。
A必须使全党不断开拓马克思主义理论发展的新境界B必须不断开创现代化建设的新局面C关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民D必须不断为中华民族伟大复兴增添新力量【分析】答案为C.关键在坚特与时俱进.揭示了贯彻“三个代表”重要思想、使我们党的理论和党的领导始终保持先进性的根本途径。
公共基础知识做题技巧

公共基础知识做题技巧
《公共基础知识做题技巧》
公共基础知识是我们生活中不可或缺的一部分,而在学习和考试中,掌握一些做题技巧能够帮助我们更好地理解和应对各种题目。
下面就让我们来看看一些关于公共基础知识做题技巧。
首先,对于公共基础知识的做题,我们要有一定的基础知识。
在平时的学习中,我们要注重积累并掌握一些基础知识,比如政治、历史、地理等方面的知识。
只有掌握了一定的基础知识,才能更好地做题和解答问题。
其次,我们要善于总结和归纳。
在学习和考试中,我们要学会善于总结和归纳各种知识点,并且建立知识的框架。
通过总结和归纳,我们可以更好地理解和掌握公共基础知识,也能更快地解答问题。
此外,我们要注重练习和实践。
只有通过大量的练习和实践,我们才能更好地掌握公共基础知识,并且能够更快地解答问题。
在练习的过程中,我们需要注重对知识点的巩固和运用,也要善于总结解题技巧和方法,以便在考试中更好地应对各种题目。
最后,我们要注重思维的拓展和应用。
在解答公共基础知识的问题时,我们要注重思维的拓展和应用,善于运用所学知识,结合实际情况和问题,进行分析和解答。
只有通过思维的拓展和应用,我们才能更好地理解和掌握公共基础知识,也能更快地解答问题。
通过以上的一些做题技巧,我们可以更好地掌握公共基础知识,也能更快地解答各种问题。
希望大家在学习和考试中,能够根据自己的情况和特点,灵活运用这些技巧,取得更好的成绩。
浙江省教师招聘统考题型技巧应对

浙江省教师招聘统考题型技巧应对浙江省教师招聘统考有什么技巧可寻吗?以下是搜罗的浙江省教师招聘统考题型技巧应对,希望对你有帮助。
1.选择题:知识点涉及的比拟多,考查学生的综合知识能力,题目本身并不是特别的难,但是题目比拟灵活,迷惑性比拟大,需要学生认真审题。
应对技巧:选择题只考考生的识记能力,只要学生能根据答案的提示选出来正确答案就可以。
在备考过程中,考生只需要记住书本上每个知识点的关键词,核心点。
多留心书本中“世界上第一、历史首次、核心、中心”等字眼,这些地方最容易出选择题。
2.名词解释:难度比拟低,根底性比拟强,主要考察考生的记忆力。
应对技巧:仅有4道题目,但是出题的范围却非常的广,需要记住的概念比拟多。
因此,考生可以记住每个概念的关键词,关键点,然后用自己的话把这些内容串联成一句通顺的话即可。
这样也能防止概念记忆的混淆。
3.简答题:考察教育学、心理学里面一些根底性比拟强的知识、原理等内容。
应对技巧:需要考生准备记住教材里每个知识点的标题,以及标题一下的小标题即可。
详细对小标题解释内容,可以用自己的话解释,言之成理即可。
4.论述题:有两道题目,一般情况一道出自教育学,另一道出自心理学。
其中教育学这道题目,考察教师与学生关系比拟多;心理学这道题目的范围较考,考查考生的知识把握能力。
应对技巧:第一步要向简答题那样答出此题的关键点。
第二步针对所答的理论点联系实际展开论述(论述题重要的内容就是不能脱离实际,联系实际内容说)。
第三步要把每一个理论点分条列点的写出来。
5.材料分析题:小学材料分析题比拟灵活,初看材料题的问题,让考生无从下手的感觉,找不到要考的理论点。
所以需要考生多加练习,灵活处理。
应对技巧:做材料分析题,首先要读清楚问题,知道问题要考查什么。
其次,就是就着这些问题,要在材料中找到所用的理论点。
最后,就是我们如何能呈现出一份比拟满意的答案。
组织答案的过程中,建议考生把自己根据材料判别出来的理论点写在最显眼的地方,然后再写依据,就是根据材料中的哪些话让你选择这样的理论点。
浙江教师招聘考试备考指导:这样做,你也是记忆高手

浙江教师招聘考试备考指导:这样做,你也是记忆高手浙江教师招聘考试备考指导:这样做,你也是记忆高手浙江教师资格证考试浙江教师招聘考试中公浙江教师考试网为考生整理了浙江教师招聘考试备考指导:这样做,你也是记忆高手,为你助考。
图表记忆法1、有些知识点之间存在相似性,容易出现混淆,将易混淆知识点列成表格,进行对比记忆,可直观、准确地掌握。
例如:“瞬时记忆”、“短时记忆”和“长时记忆”,可列如下图表:其他使用图表进行记忆的知识点还有“情绪”与“情感”关系,“气质”和“性格”的关系、操作技能与心智技能的对比等。
2、科学研究表明,人的大脑对图像的记忆要优于对文字的记忆。
因此,利用图像进行记忆也是重要的记忆方法之一。
例如:加德纳多元智力理论。
2014下半年浙江教师资格面试备考专题:/zg/2014jszg_ms/?wt.mc_id=bk11904美国心理学家加德纳将人的智力结构分为其中相对独立的智力,准确的进行记忆时众多考生面临的一大难题。
运用图像记忆法进行记忆,将这七种智力分别对应一个图像以达到记忆的目的。
每一种智力对应人的一个器官:“语言智力”对应“口”,“逻辑—数学智力”对应“大脑”,“视觉—空间智力”对应“眼”,“音乐智力”对应“耳”,“身体—动觉智力”对应“躯体”,“人际智力”对应“手”,“自知智力”对应“心”。
记忆时,在脑海里呈现一个“人”的图像,由上至下依次进行记忆,联想每一个器官对应的智力,实现准确记忆。
口诀记忆法在教育综合知识中有很多成体系的知识是需要记忆的,而且这些知识通常是主观题的易考点,可以材料分析题、简答题、论述题的形式出现。
对于这类知识点的记忆也是备考中的一大难题。
对于这类知识,可通过谐音的方式变化成口诀,轻松而愉快的完成记忆。
例:中小学德育过程中要遵循的德育原则有;知行统一原则、导向原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合、依靠积极因素克服消极因素原则、教育一致性与连贯性相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、因材施教原则。
公共基础知识复习方法

公共基础知识复习方法
《公共基础知识复习方法》
公共基础知识是指人们在日常生活中需要了解的一些基本知识,包括语文、数学、英语、科学、社会和人文等方面的知识。
复习公共基础知识对于个人的综合素质提升和职业发展都非常重要。
那么,该如何进行有效的复习呢?下面介绍一些复习方法。
首先,要有一个系统的学习计划。
根据个人的时间安排和学习进度制定一个详细的计划,合理分配每个科目的复习时间。
在制定计划的时候,可以参考考试的时间,有针对性地进行复习。
其次,要多做题。
做题是巩固知识的重要方法,特别是在数学、英语等科目,多做题可以帮助加深对知识点的理解,并培养解决问题的能力。
可以选择一些历年真题或模拟题来做,这样还可以对自己的复习效果进行检测。
另外,还可以结合互联网资源进行复习。
现在有很多教育平台和学习网站提供丰富的教学资源,比如视频教学、在线练习等,可以通过这些资源来进行知识的复习和拓展,以及与其他学习者进行互动。
此外,要保持良好的学习状态。
要有规律的作息时间,保证充足的睡眠和合理的饮食,这样才能保持良好的学习状态。
同时,要避免长时间的盲目复习,要适当进行休息和放松,保持良好的心态。
最后,要及时总结和复习。
复习不是一次性的事情,要根据自己的情况进行及时总结和复习,巩固已学的知识。
这样可以让知识更牢固,并且在考试时能更加得心应手。
以上就是关于公共基础知识复习方法的介绍,希望对大家有所帮助。
通过科学的复习方法,相信大家都能取得好成绩。
教师公共基础知识的问题和解答

教师公共基础知识的问题和解答1. 什么是教师公共基础知识?教师公共基础知识是指教师在教育教学过程中应具备的基本理论、基本知识和基本技能,包括教育学、心理学、教育法规、教育政策、教学论、课程论等方面的内容。
2. 为什么教师需要具备公共基础知识?具备公共基础知识是教师职业的基本要求,它有助于教师:- 更好地理解和运用教育理论和方法,提高教育教学质量;- 更好地与学生、家长和同事沟通,建立良好的教育环境;- 更好地遵守教育法规和政策,维护教育公平和教育正义;- 更好地进行自我教育和专业发展,提高自身的教育教学能力。
3. 如何提升教师的公共基础知识?提升教师的公共基础知识需要教师:- 参加教师培训和继续教育,学习最新的教育理论和方法;- 阅读教育专业书籍和论文,了解教育研究的最新进展;- 参与教育实践和反思,将理论知识与实际教学相结合;- 与同行交流和合作,分享经验和教育教学方法。
4. 教师公共基础知识考试有哪些内容?教师公共基础知识考试的内容包括:- 教育学基本理论,如教育目的、教育原则、教育方法等;- 心理学基本理论,如认知发展、情感发展、行为管理等;- 教育法规和政策,如教育法、教师法、义务教育法等;- 教学论和课程论,如教学设计、课程开发、教学评价等;- 教育技术和媒体应用,如多媒体教学、网络教学、教学软件等;- 教育管理和领导力,如学校管理、班级管理、教师管理等;- 教育伦理和教育公正,如学生权益、教师职业道德、教育公平等。
5. 如何准备教师公共基础知识考试?准备教师公共基础知识考试需要:- 系统学习相关理论知识,掌握基本概念和理论框架;- 查阅考试大纲和参考书籍,了解考试要求和重点内容;- 制定学习计划和复习策略,合理安排时间和精力;- 参加模拟考试和练习,检验学习效果和提高应试能力;- 与同学和老师交流和讨论,解决学习中的疑问和难题。
以上是关于教师公共基础知识的问题和解答,希望对您有所帮助。
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1、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是()。
A.艰苦奋斗
B.实事求是
C.理论联系实际
D.勤俭节约
正确答案:C
2、要从战略上调整国民经济布局,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占据支配地位,在其他领域,可以通过资产重组的结构调整,提高国产资产的整体质量。
这一论断突出体现了()。
A.矛盾是事物变化发展原因的道理
B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点
C.感性认识必须上升到理性认识
D.两点论与重点论相统一的方法论
正确答案:D
3、在物质和运动的关系问题上,形而上学和唯心主义的共同错误为()。
A.设想没有运动的物质
B.设想没有物质的运动
C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来
D.把物质和运动完全割裂开来
正确答案:D
4、量变和质变的关系是()。
A.保守和进步关系
B.决定与被决定的关系
C.主要与次要的关系
D.对立统一的关系
正确答案:D
5、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是()。
A.辩证统一的关系
B.因果关系
C.内因和外因的关系
D.等同关系
正确答案:A
6、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是()。
A.艰苦奋斗
B.实事求是
C.理论联系实际
D.勤俭节约
正确答案:C
7、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()界定的。
A.物质和意识的关系
B.个别与一般的关系
C.哲学与具体科学的关系
D.认识与实践的关系
正确答案:A
8、“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是()。
A.整体和部分不可分割
B.整体和部分有严格的界限
C.整体的性能状态与及变化会影响部分
D.部分的性能状态及其变化会影响整体
正确答案:D
9、在物质和运动的关系问题上,形而上学和唯心主义的共同错误为()。
A.设想没有运动的物质
B.设想没有物质的运动
C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来
D.把物质和运动完全割裂开来
正确答案:D
10、划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是()。
A.世界是否可知的问题
B.思维和存在何者第一性的问题
C.世界是否运动变化的问题
D.是否承认世界统一的问题
正确答案:B
11、“静者,动之静也”的观点是()。
A.否认静止的相对性
B.否认运动的绝对性
C.认为静止是不存在的
D.认为静止是运动的特殊状态
正确答案:D
12、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观
C.为全社会服务的世界观
D.新兴阶级的世界观
正确答案:B
13、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了()。
A.矛盾的普遍性和特殊性的关系
B.矛盾的同一性和斗争性的关系
C.主要矛盾与非主要矛盾的关系
D.矛盾的主要方面和次要方面的关系
正确答案:A
14、物质的唯一特性是它的()。
A.运动的绝对性
B.存在性
C.客观实在性
D.实物性
正确答案:C
15、实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。
A.矛盾的普遍性
B.矛盾的特殊性
C.矛盾的同一性
D.矛盾的斗争性
正确答案:D
16、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是()。
A.辩证统一的关系
B.因果关系
C.内因和外因的关系
D.等同关系
正确答案:A
17、事物的质是指()。
A.构成事物内在要素的总和
B.组成事物基本要素的内在联系
C.一事物区别与其他事物的内在规定性
D.事物的规模、发展程度和速度等规定性
正确答案:C。