纠正预防措施培训试题及答案
社区矫正试题及答案
社区矫正试题及答案社区矫正是指对犯罪分子进行判决并在社区监督下进行的一种刑罚执行方式。
它旨在帮助犯罪分子重新融入社会，纠正其不良行为，并减少他们再次犯罪的可能性。
下面是一些有关社区矫正的试题及答案，希望能对大家的学习和了解有所帮助。
试题一：社区矫正的目标是什么？答案：社区矫正的目标主要有以下几个方面：1. 保护社会安全：通过对犯罪分子实施社区监督，提高社会的安全性，减少犯罪行为。
2. 促进犯罪分子的改造：帮助犯罪分子纠正错误思想，树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，实现自我改造。
3. 促进犯罪分子的重新融入社会：通过职业培训、就业安置等措施，帮助犯罪分子重新适应社会生活，实现自我价值。
试题二：社区矫正的方式有哪些？答案：社区矫正的方式主要有以下几种：1. 社区服务：要求犯罪分子在特定时间内为社区提供无偿劳动，如清扫卫生、修缮设施等，以回报社会。
2. 忏悔悔过：要求犯罪分子参加心理辅导，反思自己的犯罪行为，意识到错误，并积极寻求改变。
3. 教育培训：通过教育和培训措施提高犯罪分子的文化水平和职业技能，为其重新就业创造条件。
4. 定期会见：犯罪分子需要定期与社区矫正人员进行面对面的会谈，交流学习经验，接受监督指导。
试题三：社区矫正在犯罪预防中的作用是什么？答案：社区矫正在犯罪预防中起到了重要的作用，主要表现在以下几个方面：1. 通过社区矫正，犯罪分子得以纠正错误行为，重新融入社会，减少再次犯罪的可能性，从而降低了犯罪率。
2. 社区矫正防止了犯罪分子在监狱中与其他犯罪分子进行关联，避免了犯罪技能的传承和扩散。
3. 社区矫正可以帮助犯罪分子接受相关教育和培训，提高其文化水平和职业技能，提供了重新就业的机会，促进了其经济自立和社会融入。
4. 社区矫正强调社区的参与和监督，增强了社区居民对犯罪分子的认识和警觉，提高了社会的安全感。
试题四：社区矫正存在的问题及解决办法是什么？答案：社区矫正存在一些问题，如监管不到位、犯罪分子再次犯罪等，但可以通过以下办法加以解决：1. 加强监管力度：完善监督体系，提高社区矫正人员的专业素质，加强对犯罪分子的监管，确保社区矫正的有效实施。
纠正和预防措施及跟踪培训
03
制定和实施纠正措施
纠正措施的制定过程
识别问题
明确问题的性质、范围 和影响，收集相关数据
和信息。
分析问题
对问题进行深入分析， 找出根本原因，确定纠
正措施的目标。
制定措施
根据问题分析和目标， 制定具体的纠正措施， 包括改进方案、操作程
序等。
资源分配
为实施纠正措施分配必 要的资源，包括人力、
物力、财力等。
调整和优化
根据实施效果，对预防措施进行必要的调整 和优化，以提高其有效性。
预防措施的效果评估
设定评估指标
根据预防措施的目标，设定合理的评估指标，以 便对措施效果进行量化评估。
效果评估
将收集到的数据与评估指标进行对比，评估预防 措施的实际效果。
ABCD
收集数据
通过收集相关数据，对预防措施的实施效果进行 分析和评估。
制定和实施预防措施
预防措施的制定过程
识别潜在问题
通过风险评估、质量审计等方式，识 别出可能影响产品质量、安全或效率 的潜在问题。
分析问题原因
对潜在问题进行深入分析，找出问题 的根本原因，以便针对原因制定有效 的预防措施。
制定预防措施
根据问题原因，制定相应的预防措施 ，包括改进工艺、优化流程、加强检 验等。
降低运营成本
通过及时纠正和预防问题，组织可以保持 稳定的生产和服务质量，提高客户满意度 ，从而增强市场竞争力。
有效的纠正和预防措施可以减少因问题产 生而带来的损失和成本，提高资源利用效 率。
提升组织形象
促进组织持续改进
积极采取纠正和预防措施可以展示组织的 责任心和承诺，提升组织形象和信誉。
通过不断发现问题、分析问题和采取纠正 预防措施，组织可以持续改进自身的运作 和管理，实现可持续发展。
纠正与预防措施管理培训试题
纠正与预防措施管理培训试题
姓名：日期：总得分：
（共30空格，每空格1分）
1.
2.
3.
4.
批，而相关单位无法有效防堵对策时，
6.
7.
8.
9
10.
1.
2.
3.
4.
a. QA工程师
b. QE 工程师
c.IPQC
d.IQC
e.OQC
f. 品质部主管
5.负责对不良品特采、报废等作业进行裁决的人是：
a. QA工程师
b. QE 工程师
c.IPQC
d.IQC
e.OQC
f. 品质部主管
6.在质量事故发生时下令生产线停线，重开线之核准：
a.生产主管c.PMC主管 d.品质主管 e.工程主管
7.内部质量稽核异常处理：依办理：
a.内部审核管理程序
b.客户服务管理程序
c.生产过程控制程序
d.不合格品管理程序
8. 客诉异常处理: 当品质部接到客户抱怨时，依办理
a.内部审核管理程序
b.客户服务管理程序
c.生产过程控制程序
d.不合格品管理程序
9.环境管理系统的矫正及预防措施作业，下列几项是不符合的现象：
a.不符合法律法规和体系要求；
b.体系文件与ISO14001
10.
三.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
四.
1.
3.请你说出本公司的纠正与预防措施管理程序所有的支持文件、记录有那些.
答：。
（答案）haccp考试试题
HACCP计划培训试题姓名: 部门: 分数：一、选择题。
答案中只有一个正确、完整，请将你认为最合适的答案序号填入括弧内。
（共8题，每题2分，共16分）1、HACCP的目标是：（ b ）a.帮助挑选供应商b.确保食品的安全性c.确保食品的卫生d.保证食品过程中的质量控制e 以上都不是2、有关HACCP的说法哪个是正确的：（c ）a. HACCP要对所有潜在危害均加以同样的控制b. HACCP是一个零风险控制体系c. HACCP是一个预防性的控制体系d.以上都是e 以上都不是3、下列危害中那一类不属于化学危害：（c ）a.天然毒素b.辐射c.化学制品d.药物残留e.生物腐败4、HACCP体系中纠正措施的要求哪些是不正确的：（ d ）a.要分析更正问题产生的原因b.针对问题采取措施c.纠正措施应该是文件化的d.采取措施后产品可以批准放行e.以上都是5、哪些些产品或加工变化时，不需要重新考虑危害分析：（c ）a.原料或原料来源b.产品配方c.产量d.以上都是e.以上都不是6、关键限值确定的原则，下列哪项是错误的（ d ）a：直观b：宜于检测C：可连续检测d：微生物指标可作为CL7、HACCP体系验证的确认应由（ d ）a．HACCP小组b. 受过培训的有实际经验的人员c. 第三方有资格人员d. 以上都是8、HACCP体系要保存以下记录：HACCP计划及用于制定计划的支持性文件、纠正措施记录、验证记录及（ a ）a．关键控制点监控记录b. 设备校准记录c．原始化验记录d．培训记录二、是非题。
正确的请在括弧内划“√”，错误的划“×”（共5题，每题2分，共10分）（√）1、对从原料接收到成品制造过程中存在的生物的、化学的和物理的影响人类健康的潜在危害进行分析成为危害分析。
（√）2、一种危害可由多个预防措施来控制，一个预防措施可以控制多种危害。
（√）3、CCP监控措施的频率可以是连续的也可以是间歇的。
纠正与预防措施控制程序 培训考试题
纠正与预防措施控制程序培训考试题1. 以下哪项不属于预防措施的范畴？ [单选题] *A. 对过程进行定期审查B. 对员工进行质量意识培训C. 对不合格品进行返工(正确答案)D. 制定应急响应计划2. 纠正措施和预防措施的主要区别是什么？ [单选题] *A. 实施的时间不同B. 实施的主体不同C. 针对的对象不同(正确答案)D. 实施的方法不同3. 预防措施通常关注的是什么？ [单选题] *A. 已经发生的问题B. 可能发生的问题(正确答案)C. 顾客投诉的问题D. 生产效率问题4. 以下哪项不是实施纠正措施的一般步骤？ [单选题] *A. 识别问题B. 分析问题原因C. 制定纠正措施D. 忽略问题，继续生产(正确答案)5. 纠正措施的有效性通常通过什么来评估？ [单选题] *A. 顾客满意度B. 生产效率C. 问题重现率(正确答案)D. 培训效果6. 预防措施和纠正措施的选择主要取决于什么？ [单选题] *A. 管理层的指示B. 员工的意愿C. 问题的性质和严重程度(正确答案)D. 顾客的要求7. 在质量控制过程中，预防措施通常由哪个部门提出？ [单选题] *A. 质量保证部门(正确答案)B. 生产部门C. 研发部门D. 销售部门8. 纠正与预防措施控制程序的核心目的是什么？ [单选题] *A. 提高员工士气B. 减少生产成本C. 持续改进质量管理体系(正确答案)D. 增加市场份额9.有效的预防措施通常包括哪些步骤？ *A. 对过程进行详细的风险评估。
(正确答案)B. 忽略员工提出的改进建议。
C. 定期审查现有流程和程序。
(正确答案)D. 对问题进行根本原因分析。
(正确答案)10.以下哪些因素可能阻碍纠正与预防措施的有效实施？ *A. 员工对纠正与预防措施的理解不足。
(正确答案)B. 管理层对纠正与预防措施的支持不够。
(正确答案)C. 组织内部沟通顺畅，信息流动无阻。
D. 缺乏有效的监督和评估机制。
纠正和预防措施控制程序培训
制定纠正措施计划
根据问题的根本原因，制定一个解决 问题的计划，包括所需的资源、时间 表和责任人。
实施纠正措施
按照计划实施纠正措施，确保措施 得到有效执行。
验证纠正措施的有效性
对实施后的效果进行验证，以确保 问题已得到解决，并防止类似问题 再次发生。
纠正措施的方法和技术
数据分析
利用数据分析技术，如统计过 程控制（SPC）图、因果图等 ，帮助识别问题并分析其根本 原因。
预防措施的重要性
采取预防措施能够提前发现和解决潜 在问题，减少或避免问题的发生，降 低生产成本和减少不必要的浪费，提 高生产效率和产品质量。
纠正和预防措施的关系
纠正和预防措施的关系
纠正和预防措施是相辅相成的，纠正措施是针对已经出现的 问题进行纠正，而预防措施则是针对潜在问题进行的预防。
纠正和预防措施的协同作用
纠正措施是指对存在的或潜在的 不合格、缺陷或事故，采取有效 的措施进行纠正，以达到防止问 题再次发生的目的。
纠正措施的重要性
采取纠正措施能够及时解决问题 ，防止问题扩大或重复发生，确 保产品质量和生产过程的稳定性 和可靠性。
预防措施的定义和重要性
预防措施的定义
预防措施是指针对潜在的问题或可能 出现的缺陷，采取有效的措施进行预 防，以达到提前控制和预防问题的目 的。
[3] GB/T 19001-2016. 质量管理体系要 求. 北京: 中国标准出版社, 2016.
08
附录：纠正和预防措施控 制程序文件示例
附录：纠正和预防措施控制程序文件示例 文件内容
目的
确保公司能够及时发现并纠正不 合格产品或过程，采取有效预防
措施，防止问题再次发生。
适用范围
适用于公司内所有与产品质量相 关的活动和过程。
8D方法培训考试试题
8D方法培训(péixùn)考试试题姓名(xìngmíng)：部门(bùmén)：分数(fēnshù)：一、填空(tiánkòng)（每空2分）：1、8D是一个导向的问题解决方法，由8个步骤和一个步骤组成。
2、8D的8个步骤是：1）、2）、3）、4）、5）、6）、7）、8）、在上述8个步骤中，核心步骤是第步，针对问题本身采取措施的是第步，针对问题根本原因确定措施的是第步。
3、问题描述需遵循5W2H原则，5W2H的指的是（填写中文英文均可）：4、寻找问题可能原因常用的方法有（至少写三项）：、、5、和是主动验证根本原因时常用的两种基本试验方法二、判断题，在描述正确的题后打“√”，描述错误的题后打“×”，（每题1分）1、8D可以由质量部门的质量工程及质量部长协作完成；2、采取的临时纠正措施的有效性需要进行验证；3、临时纠正措施都会涉及到成本或资源的额外支出；4、临时纠正措施在根本原因验证后即可以取消；5、当客户没有明确提出对公司内部的在制品采取临时纠正措施时，公司可以不采取临时纠正措施；6、公司所有产品质量问题都可以采用8D方式解决；7、在查找问题原因时，需从问题发生原因及流出原因两个维度考虑；8、根本原因的验证可以在纠正措施实施后，跟踪发送至客户处的产品看是否问题再发生来确认问题的根本原因；9、采取的纠正措施必须是具体的、可操作的、可测量的、可监控的；10、预防性措施主要是图纸或工艺文件的完善，控制计划、FMEA可以不考虑。
三、简答题（每题10分）1、列举8D步骤中“预防问题再次发生/系统预防性措施”这一步骤中的可能采取的系统性完善措施类别（不低于5项）2、在考虑临地纠正(jiūzhèng)措施时，往往需要对产品/物料采取(cǎiqǔ)临时措施，请列举这里的“产品/物料(wù liào)”包括哪些方面的产品和物料。
纠正预防措施培训资料
原因分析方法
梳理和总结： 不合格失控原因 (直接原因.管理问题)
不合格产生原因 (根本原因.技术问题)
总结一定要注明4W1H(即谁在什么时候，什么样 的场合做了什么样的动作，导致了什么样的结果）
11
2020/1/13
纠正措施
纠正已经发生的不良，弥补失误造成的损失
针对已经发生的不良采取一定的措施，及时纠正、 控制和弥补已经出现的不合格问题。
8
2020/1/13
原因分析： 特性要因分析法（鱼骨图）
鱼刺图等工具，主要问题的原因分须用鱼刺图工具。
环境问题 材料/胚件问题 人员问题
检验测量的问题 方法/工艺的问题 机器设备问题
9
2020/1/13
原因分析： 特性要因分析法
“人”的问题： 心态问题、能力问题、培训不到位、监管不得力
“机”的问题： 机台设备不适合、机台稳定性不够、机台保养不到位
2.主人在夜间对羊圈未做必要的巡查和安全防范，导致有贼把羊偷走了。
3.羊圈是一年前在羊小的时候修设的，现在羊长大了。当初的设计高度不
。 够，羊圈不能发挥作用，导致羊自行跑出，走失了
人的问题：主人对羊圈的设计高度不够：未对羊圈进行点检 和修缮：夜间未做巡
查和防范。
机（圈）的问题：高度不够，年久失修。
料的问题：羊圈的材料是细小的树枝修成的，容易破损。
“料”的问题： 采购的意图和标准不明确、供应商管理不到位
“法”的问题： 工艺设定不合理、工艺标准不明确、未严格按标准作业
“环”的问题： 自然现象所造成的因素，对环境的预期要求评估不到位，未按要
求进行工作环境的维护。 “测”的问题:
检测标准和检测目的不明确，检验方法和检验设备不正确。
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纠正预防措施培训试题及答案
部门：姓名：工号：得分：
一、填空（24分）
1.5Why分析法是指（2分）：________________________________________________。
2.5W2H指：____、____、____、____、____、____、____，从而找到问题的真正原因
3.SMART原则（每空2分）：___、____、____、____、____
4.4MEI分析法指：从____、____、____、____、____分析问题，以找到问题的真正原因
二、多项选择题（76分）
1.A商场的玻璃门被撞破了，于是换了块玻璃门，然后贴上红色“小心玻璃”字样，对面
的B商场看到后，也在自家的玻璃门上贴上了“小心玻璃”。
则换玻璃门属于（ C ），A商场贴“小心玻璃”字样属于（A ），B商场贴“小心玻璃”字样属于（B ）（6分）
A、纠正措施
B、预防措施
C、纠正
D、以上都不是
2.纠正针对的是（AD ），纠正措施针对的是（ACD ），预防措施针对的是（BE ）（14
分）
A、已发生的不合格
B、未发生的不合格
C、已发生的不合格原因
D、防止再发生
E、防止发生D、改正错误
3.8D方法是指以下8个方面（CAFDEGHK ）（4分）
A、描述问题
B、初步分析
C、组建团队
D、根本原因
E、长期
措施F、临时措施G、执行和验证长期措施验证H、防止再发生
I、小组聚餐J、拍照取证K、团队激励
4.下面关于因果图的说法正确的是（BCDEFG ）。
（6分）
A、因果图是种复杂的方法
B、因果图也称为鱼刺图
C、可利用逻辑推理法或发散整理法绘制
D、绘制因果图要集思广益、充分
讨论
E、确定原因应尽可能具体
F、因果图本身也需要不断改进
G、最终往往因素越少越有效H、可以同时分析两个以上的质量问题
5.FMEA最常用的是（AB ）（2分）
A、DFMEA
B、PFMEA
C、EFMEA
D、SFMEA
6.生产线恒温烙铁温度超标，实测烙铁头温度正确，运用5Why分析法适宜的问题是
（ADEFG ）（5分）
A、为什么会超标？
B、规定的温度是多少？
C、谁调高了温度？
D、为什么调高温度？
E、烙铁为什么在标识温度下不发热？
F、烙铁
芯为什么会老化？G、为什么没有及时更换？
烙铁芯老化不发热的纠正措施是（ABCEFG ）（5分）
A、培训员工仪器设备使用的正确方法
B、烙铁头温度实测点检根据使用时间制
定计划，临近老化的烙铁增加点检次数C、培训员工问题报告流程，出现问题立即报告设备组D、更换出问题的烙铁E、检查所有烙铁，更换到期的烙铁芯F、编制点检记录表，定期维护G、分析点检记录，对烙铁头的使用寿命进行统计，寿命过短的烙铁彻底维修
实测烙铁头温度也超标，员工为加快焊接速度调高温度的纠正措施是（ABCD ）（8分）
A、培训员工质量意识
B、培训员工焊接作业指导书
C、PQC及组长增加烙
铁温度监控项D、解聘该员工E、扣除该员工奖金
7.产品断电后时间与实际时间不符，运用因果图分析：
人（ABCD ）（4分）
A、生产测试工程师未按SOP要求同步时间
B、设计工程师物料选型条件过于宽
松C、采购工程师未按物料规格书采购物料D、焊接工程师未按SOP要求焊接晶体E、生产组长未叮嘱员工仔细操作F、质量部未进行质量意识培训机（ABC ）（4分）
A、烙铁温度过高
B、回流炉温度设置过低未能形成有效焊接
C、生产测试
用PC未与北京时间同步D、搬运车倾斜导致包装好的产品跌落
料（ABCDEFGI ）（4分）
A、晶体未经检验即入库发料
B、晶体曾跌落，但未进行更换
C、电池超过
了有效期，已经没电D、电池购入时即临近失效E、电池一致性差F、电池座松动G、焊锡超过有效期造成焊点虚焊H、一次购料太多不能在有效期内用完I、不合格物料混入合格物料
法（ABCDE ）（4分）
A、未严格按晶体物料规格书要求进行引脚折弯
B、SOP中未规定焊接晶体时的
特殊要求C、测试作业指导书中未规定进行时间同步D、测试记录表中无时间同步项E、SIP中未规定点检时间同步项
环（ABCDE ）（4分）
A、晶体储存环境潮湿，引脚生锈
B、电池储存环境潮湿，造成漏电
C、
未进行仓库除湿D、湿度敏感元器件未真空密封包装E、真空包装破损
纠正措施（ABCD ）（6分）
A、重新评审并更新SOP、SIP，增加时间同步要求，增加记录中的时间同步项
B、培训作业员工时间同步操作
C、购置真空包装机，对散装元器件进行再包装
D、电池来料检验增加有效期的要求
E、扣除生产组员工奖金
1.5Why分析法是指（2分）：__针对问题或现象提问至少5个问题以找到真正原因___。
2.5W2H指：_何时_、_何地_、_何人_、_何物_、_何因_、_如何_、_多少_，从而找到问
题的真正原因
3.SMART原则（每空2分）：_措施必须具体_、_措施必须可达到_、_措施必须可衡量_、
_措施必须与问题根源及目标相关_、_措施必须有明确的完成时间_
4.4MEI分析法指：从__人__、__机__、__料__、__法__、__环__分析问题，以找到问题
的真正原因。