2019高考热考图表系列 (10)河流流量过程曲线图的判读 Word版含解析

高考热考图表系列(十)河流流量过程
曲线图的判读
河流流量过程曲线反映了河流流量的大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化;从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短;从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。

(2016·江苏卷)下图为某流域森林火灾后第1 年、第6 年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。

读图,回答(1)~(2)题。

(1)关于两次径流过程,说法正确的是()
A.第6年的流量峰值大
B.第1年的流速峰值小
C.第6年的河流含沙量大
D.第1年的河流径流量大
(2)导致图示径流差异的关键环节是()
A.蒸发B.下渗
C.蒸腾D.地下径流
[图形解码]
答案:(1)D(2)B
判读技巧
1.河流径流量过程曲线图一般可以从以下几个方面判读
(1)河流径流量大小取决于降水量(或冰雪融化量)及流域面积。

如雨水补给的河流径流量一般较大,冰雪融水补给的河流径流量一般较小;但同样是雨水补给,我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别很大。

(2)河流径流量的季节变化。

以降水补给为主的河流径流量季节变化大,以地下水补给为主的河流径流量季节变化小。

(3)汛期出现的时间。

如永久性积雪和冰川融水补给的河流汛期在夏季;季节性积雪融水补给的河流汛期大多在春季。

同样是降水补给,夏雨型气候区的河流汛期在夏季,冬雨型气候区的河流汛期在冬季,年雨型的热带雨林、温带海洋性气候区则多无明显的汛期。

(4)有无断流。

一般以降水补给、地下水补给为主的河流不会出现断流的情况。

内流河地区往往由于气温低,冰雪不融化,没有冰雪融水补给导致河流断流。

(5)曲线变化和缓。

多是地下水补给,也可能是河流位于热带雨林气候区或温带海洋性气候区,还可能是水库的调节功能导致的。

2.河流流量过程曲线图的读图方法和解题思路
(1)横坐标—时间变化→分析水文特征:河流径流量季节变化、
汛期、结冰期、断流等情况。

(2)纵坐标—数值特征→分析径流量特征:数值高低(峰值、谷值)、径流量变化幅度、极值出现时间。

(3)解题思路分析:结合地理位置与海陆位置→分析气候特征→确定径流量是随降水量的变化而变化还是随气温的变化而变化。

(2017·湖北六校联考)位于长江中游的鄱阳湖是吞吐型湖泊,年内各月吞吐泥沙和水量很不均匀,2006年后三峡水库蓄水,也影响了鄱阳湖对泥沙和水量的吞吐。

下图为湖口站多年平均输沙量和径流量分布图。

读图,完成1~3题。

1.关于鄱阳湖多年平均输沙量和径流量的说法不正确的是()
A.鄱阳湖水位最高时,输沙量最大
B.输沙量和径流量季节变化都较大
C.4-6月湖水输沙能力减弱
D.7-8月长江干流水位高于鄱阳湖
2.关于鄱阳湖2-4月输沙量特点的成因推测,最可能的是() A.湖口站上游来水含沙量加大
B.长江干流水位低
C.出库流量达一年最小
D.江水倒灌鄱阳湖,输沙能力增强
3.三峡水库9-11月蓄水后,对鄱阳湖的影响不可能的是()
A.蓄水期湖泊水沙输出量增大
B.鄱阳湖蓄水量减小
C.有利于减缓湖泊淤积,湖泊萎缩现象减轻
D.不利于鄱阳湖鸟类生存
解析:第1题,读图,根据曲线形态判断,鄱阳湖水位最高时,输沙量较小,A不正确,选A。

输沙量和径流量季节变化都较大,B 正确;4~6月湖水输沙能力减弱,C正确;7~8月份湖泊输沙量是负值,说明长江水携带泥沙进入湖泊,长江干流水位高于鄱阳湖,D 正确。

第2题,鄱阳湖2~4月输沙量大,成因最可能的是长江干流水位低,湖水流入长江干流流量大,B对;此时湖口站上游来水水量小,含沙量小,A错;输沙量大,说明出库流量达一年最大值,C错;此时鄱阳湖水位高于长江,湖泊水补给长江,D错。

第3题,三峡水库9~11月蓄水后,下游长江干流水位下降,蓄水期湖泊水沙输出量增大,鄱阳湖蓄水量减小,A、B可能;湖水外泄多,湖泊萎缩现象可能加重,不可能减轻,C不可能,选C;湖泊水面变小,不利于鄱阳湖鸟类生存,D可能。

答案:1.A 2.B 3.C
高考热考图表系列(十三)地质剖面图
的判读
地质剖面图是对某一地质构造所作的垂直剖面图,包括地质地貌示意图、地貌景观和地质剖面图、褶皱和断层构造示意图等。

判断内容主要是根据地质剖面图判读地球内部的圈层构造、背斜和向斜的形态特征、地层形态和发展演变等,或分析并判断该地区的岩石类型及
其矿产分布状况等。

(2017·江苏卷)下图为某地区的地质剖面示意图。

读图,回答(1)~(2)题。

(1)地质构造和岩层形成的先后顺序是()
A.甲乙丙B.乙丙甲
C.丙乙甲D.丙甲乙
(2)在地质演化过程中,形成褶皱的次数是()
A.1B.2C.3D.4
[图形解码]
答案:(1)B(2)B
判读技巧
地质剖面图既可以体现静态的结构特征,也可以反映动态的演变过程。

正确判读的关键是明确各种地质构造、地壳运动和岩石圈物质
循环过程。

1.岩层新老关系的判断方法
(1)根据地层层序律确定:一般岩层越老,其位置越靠下,岩层越新,其位置越靠上,即越接近地表。

如图1中Ⅲ岩层位置靠下,岩层较老;Ⅰ岩层位置靠上,岩层较新。

(2)根据生物进化规律判断:由于生物进化总是由简单到复杂,由低级到高级,因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比保存简单、低级生物化石的岩层新。

(3)根据岩层的接触关系确定:岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断,喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩晚于其所在的岩层。

如图1中Ⅳ岩层形成晚于其所切穿的岩层Ⅲ和Ⅱ。

变质岩是在变质作用下形成的,而这多是在岩浆活动的影响下形成的,因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。

2.地质构造的判断方法
(1)看岩层是否连续,褶皱由连续的褶曲组成。

如图2中的乙、丙为由连续的褶曲组成的褶皱。

(2)看岩层的形态和地貌形态:岩层向上拱起一般为背斜,未侵蚀前常成山岭(如图2中乙);岩层向下弯曲一般为向斜,常成谷地或盆地。

(3)看岩层的新老关系:核老翼新为背斜,核新翼老为向斜,这是判断背斜与向斜最可靠的依据。

(4)看岩层是否受力破裂且沿断裂面有明显的相对位移:即岩块是否有相对上升或下降运动,如图1中Ⅱ处、图2中甲处均为断层。

若只有破裂而无位移,只能称为断裂而不能称为断层。

3.地壳运动性质的判断方法
(1)褶皱、断层的存在说明经历了地壳的水平或垂直运动。

如图1中的断层,岩层未发生弯曲,说明经历了垂直运动;图2中的褶皱和断层,都说明该地经历了水平挤压作用。

(2)有沉积岩层或沉积物说明经历了沉积作用且沉积时地势低洼,也可能伴随着下降运动。

如图1中左侧岩层I的存在。

图2中的各岩层分布状况都说明经历了沉积作用。

(3)若某个年代的岩层缺失,说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积,或者说明该年代地壳下沉形成了沉积岩,后来该地地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉。

(2017·浙江选考)读某地区地质、地貌示意图,完成1~2题。

1.甲处地质构造为()
A.断层B.褶皱
C.向斜D.背斜
2.甲处形成谷地的原因是()
A.两条断层之间岩块下降B.断层处岩石破碎地表下陷
C.背斜顶部受张力被侵蚀D.岩层受水平挤压向下弯曲
解析:第1题,甲处岩层从中心向两侧逐渐变老,所以说甲处地质构造为向斜。

选择C。

第2题,甲处岩层连续没有断层,A、B错;岩层中间老、两侧新属于向斜,C错;岩层受水平挤压向下弯曲,地表中间比两侧低形成谷地,D正确。

答案:1.C 2.D。

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高考地理河流流量过程曲线图的判读(典例示例+练习与答案解析)

高考地理河流流量过程曲线图的判读(典例示例+练习与答案解析)

高考地理河流流量过程曲线图的判读(典例示例+练习与答案解析)【图型概述】河流流量过程曲线反映了河流流量的大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化;从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短,从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。

【判读技法】判读内容分析解决问题读纵横坐标一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。

上面甲、乙两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为河流流量与降水量,乙图中纵坐标为河流流量与气温读流量过程图,分析水文特征①阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。

②分析图中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。

如上图,甲河流量较大,汛期出现在4-7月份,冬季是枯水期;乙河流量较小,气温越高,流量越大,冬季出现断流读流量分布、大小,判断补给类型①汛期出现在夏秋、枯水期出现在冬春季节的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。

②汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰雪融水补给。

③春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。

④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。

⑤曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。

如上图,甲河流量与降水量的对应关系明显,说明以雨水补给为主;乙河流量与气温的对应关系明显,说明以冰雪融水补给为主读流量特征,判断气候类型甲河水量丰富,在我国应主要分布于东南沿海的季风气候区;乙河水量较小,在我国应主要分布于西北内流区,以温带大陆性气候为主读流量变化特征,分析其影响因素若流量季节变化平稳,说明植树造林、修建水库或上游有湖泊等;若流量季节变化大,说明植被破坏严重等【典题示例】下图分别示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。

河流的流量曲线图的判读讲解

河流的流量曲线图的判读讲解

流量 250
永久性积雪和 冰川融水补给
夏汛
A
B
7 月份
流量 季节性 雨水 积雪融 补给 水补给
流量
C 春汛 夏汛
D
4 7 月份
7 月份
地下水补给
7 月份
例5、图为我国东部某河流的径 流量季节变化曲线示意图, 读图回答:
1、关于两个河流汛期的表述, 正确的是( C )
A.由雨水和地下水补给引起
B.由雪水和冰川补给引起
3、华北地区的河流:年径流总量 较多,雨水补给为主,径流的季 节变化随降水量的变化而变化, 7-8月进入汛期,12-2月为枯水期。
4、南方地区的河流:流量大,汛 期长,无结冰期,水位差较小。 5月雨季来临进入第一次汛期,89月受台风的影响进入第二次汛 期。
(立方米/秒)
流量 15000
雨水补给 夏汛
均匀
例1 读我国两条河流某水文站的流量图,完成下列问题。
(1)河流①全年最大流量 出现在___8_____月,__1_、__2_月 河水断流,5月水量少的原因 是蒸发__旺_盛_和__农_业__用_水;该河流量 随__气__温____的变化而变化的。 (2)河流②全年有两个汛期, 其中汛期A是季_节__性_积__雪_融_补水 给形成的, 汛期B是__雨__水____补给形成的。河流②至少有——种补给方式
湖泊水补给 常年
流量随气温的变化而 高山冰川地区、我
变化,流量小,冬季 国西部高山高原地
断流
区
河流稳定而可靠的补 普遍 给水源
流量稳定,中下游湖 普遍。我国松花江 泊与河流有互补关系 上源和长江中下游
地区典型
二、河流流量过程曲线的判断
一、河流流量过程曲线反应的内容: 1、流量的大小——流量是由河水补给来源决定的

河流流量过程曲线图的判读

河流流量过程曲线图的判读
— ● 垒 22 第 ■ 鲎 0年 1 1 3 期
高 地 中理
德 流流量过程 曲线图
安徽省 黄 山市歙 县二 中 ( 4 2 0) 汪明华 2 50
读
坐标 统 计 图能 较直 观地 反映 事物在 数值 上的变
一
化 ,且信息简明扼要 ,可 以把抽象的内容形象化 、具体
化 ,有利于培养学生的综合思维能力及定量分析和计算
功能 所致 。 ( ) 流流 量与 当地地 理环 境关 系 的流 量图 示例 6 河 ① 海 陆位 置
南 每年 5 月因季风 带 来降雨 , 出
部 现 期(、月 台 雨 。 汛 89 多 风 )
沿 本地 区纬度低 ,又濒临海洋 ,
海 是 我 国 降 水 最丰 富 的地 区 ,所
能 力。河 流流 量过程 曲线是其 中的一种 具体 类别 。2 1 00
、
河 流 流 量 过 程 线 图坐 标 信 息 的 解 读 和 解
题 思 路 识别图 中纵横坐标代表的地理 事物 的名称 、单位 及方法 ;读纵坐标应特 别关注的是 ,代表 几个地理事 物 ,各个地理事物是用什么形式表示的等 。以横坐标的
为7 、8 月及 稍 晚 一 些 时 间 。 由
( 带雨 林 、温 带海 洋性气 候的河 流无 明显 季节变 热 化 ),以地下水补给为主的河流季节变化小。 ( 从 曲线高峰期 了解 汛期出现 的时间和长短 3) ( 或从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短 ) 如冰川融水补给汛期在夏季 ;季节性冰雪融水补
2 .河流流量过程线图解题思路
地理 位 置与 海 陆位 置
定 析 气候 特征
定
图2
径 流 量 随 降 水 量 ( 温 )的 变化 而 变化 气

河流流量过程曲线图的判读

河流流量过程曲线图的判读

通过流量过程曲线可以分析出下列水文特征: (1)河流的流量。先读出各月的流量,然后,将各 月流量相加,所得的总和即为该河的全年流量。 若同时给出几条河的流量过程曲线图,即可分析 比较出它们的流量大小。 (2)河流的最高水位和最低水位值,以及它们出现 的月份。通过比较还可以看出,河流水位差的大 小及冬夏季水位季节变化的大小。
秘鲁附近的上 升流
2.利用等温线判断洋流的性质 (1)“北低为北,南低为南”, 即越向北水温越低,则此海域 在北半球;越向南水温越低, 则此海域在南半球。如图所示海域在北半球。 (2)“暖高寒低”,即暖流流经海区的等温线凸 向高纬度海区,寒流流经海区的等温线凸向低 纬度海区。如图中等温线弯曲方向。
ห้องสมุดไป่ตู้
密 度 流
由于各个海域的海水温度、 盐度不同,导致海水密度 分布不均引起海水流动
盐度和温 度不同引 起的密度 差异
大西洋表层海 水经直布罗陀 海峡流入地中 海的洋流
补 偿 流
由于风力和密度差异所形 成的洋流,使海水流出的 海区海水减少,相邻海区 的海水便来补充形成的洋 流
补偿流出 海水区域 的海水损 失
【例1】 下图是“我国的四种河流流量示意 图”,读图回答问题。
(1)四幅图中以地下水补给为主的河流是_______,
判断理由是_____
__________________。
(2)以冰川融水补给为主的河流有__________,主
要依据是__________________________________。
(3)A河最高水位在________月,说明了该河在
________地区。
(4)C河最高水位在________月,形成该特点的原因
是_____________

图表专项突破系列(十) 河流流量过程曲线图的判读

图表专项突破系列(十)  河流流量过程曲线图的判读
6
一轮 · 地理
3.依据曲线变化,分析河流补给形式 (1)汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水或冰雪融水 补给。 (2)春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性 积雪融水补给。
7
一轮 · 地理
(3)曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带 海洋性气候区的河流。 如上图,甲河流量与降水量的对应关系明显,说明以雨水补给为主;乙 河流量与气温的对应关系明显,说明以冰雪融水补给为主。 4.确定河流所在区域的气候特征 甲河水量丰富,主要分布于我国东部沿海的季风气候区;乙河水量较小, 主要分布于我国西北内陆地区,以温带大陆性气候为主。
C.第6年的河流含沙量大
D.第1年的河流径流量大
(2)导致图示径流差异的关键环节是( B )
A.蒸发
B.下渗
C.蒸腾
D.地下径流
3
[图形解读]
大
大
小
4
一轮 · 地理
一轮 · 地理 5
一轮 · 地理
1.识别坐标含义:一般横坐标表示时间、纵坐标表示数值特征(高低、 变化幅度、极值)。 2.判别河流水文特征 (1)依据纵坐标中的流量数值,推断河流流量大小。 (2)依据曲线的变化幅度,分析流量季节变化规律(汛期、枯水期的有无 及时间段)。 如上图,甲河流量较大,汛期出现在4~7月份,冬季是枯水期。乙河流 量较小,气温越高,流量越大,冬季出现断流。
河段的水量大于流出的水量,根据上一题分析可知,甲位于下游,乙位
于上游,甲的流量代表该河段流出流量,乙的流量大致代表该河段流进
流量。图中显示,3月16日、4月16日、5月1日,甲的流量大于乙的流量,
水位会下降,不会出现凌汛,排除A、C、D。图中显示4月1日,甲的流

河流流量过程线图的判读

河流流量过程线图的判读

4 / 58.河流流量过程线图的判读典图1:某流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线图典图2:某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图典图3:我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图典图4:某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化图考向:考查局地暴雨出现的地点及河流径流量变化特点考向:考查河流径流量变化特点及其影响因素考向:考查河流补给类型及流域地域特征考向:考查河流水与湖泊水的补给关系及时间表现1.了解河流流量过程曲线与地理环境的关系(1)地区(我国)(2)天气(我国)4 / 5(3)气候(北半球)2.明确河流流量过程曲线图反映的主要内容 (1)河流流量的大小。

(2)曲线变化幅度反映了流量的季节变化。

(3)曲线高峰区反映了河流汛期出现的时间和长短。

(4)曲线低谷区反映了河流枯水期出现的时间和长短。

3.根据河流流量过程曲线图分析原因 (1)河流流量是由河流补给水源决定的。

(2)汛期出现在夏秋季、枯水期出现在冬春季的河流,一般为雨水补给。

地中海气候区的河流汛期出现在冬春季、枯水期出现在夏秋季,也主要是雨水补给。

(3)汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。

(4)出现春汛和夏汛两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能由季节性积雪融水补给。

(5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。

内流河断流则往往是气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。

(6)流量过程曲线变化和缓的河流,多是由地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流,还可能是因为水库的调节作用。

下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。

读图,完成下面两题。

1.此次局地暴雨可能出现在图a中的( )A.①地B.②地C.③地D.④地2.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( )A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小解答示例:答案 1.D 2.C下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。

河流流量过程曲线图的判读

河流流量过程曲线图的判读河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律,也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映,它是由纵、横坐标组成的坐标图。

[常考图示][判读技巧](1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法,特别是纵坐标应更加关注,如代表几个地理事物,各个地理事物是用什么形式表示的等,如图3中的纵坐标代表气温、降水量和径流分配。

(2)以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特征,如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况,以及流量的年际变化情况等。

①阅读图中流量过程曲线,依纵坐标中流量数据(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。

②分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度,可以确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。

(3)流量过程曲线反映的主要内容。

①流量的大小。

②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。

③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。

④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。

(4)从流量过程曲线图中分析河流补给。

①洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。

②汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。

③春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。

④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。

⑤曲线变化和缓,多系地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。

[应用体验]1.(2012·全国卷)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。

读图,完成(1)~(2)题。

(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的( )A.①地B.②地 C.③地 D.④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( )A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小[解析]1.从图名中可知图b是一次暴雨后图a中甲乙两水文站的流量变化状况,其变化状况可以洪峰出现时间、洪峰流量大小等方面分析。

高考复习专题 如何判读高考地理河流流量过程线图

河流流量过程曲线反映的主要内容是:流量的大小,从曲线变化幅度了解水量的季节变化,从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短,从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。

河流径流量过程线图可以从以下几个方面把握(1)河流流量大小取决于降水量(或冰雪融化量)及流域面积。

如河水补给的水量一般较大,冰雪融水补给河流径流量一般较小;但同样是河流补给,我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别很大。

(2)河流的径流量的季节变化。

以降水补给为主的河流季节变化大,以地下水补给为主的河流季节变化小。

(3)汛期出现的时间。

如冰川补给汛期在夏季;季节性冰雪融水补给的河流汛期大多在春季;同样是降水补给,夏雨型气候区的河流汛期在冬季,年雨型的热带雨林、温带海洋性气候则多无明显的汛期。

(4)有无断流。

一般降水补给、地下水补给的河流不会出现断流的情况。

内流河往往由于气温低,冰雪不融化,没有冰川融水补给所致。

(5)曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区,还可能是水库的调节功能。

河流流量过程线图读图方法和解题思路(1)横坐标—时间变化—分析水文特征:河流径流量季节变化、汛期、冰期、断流等情况。

(2)纵坐标—数值特征—分析径流量特征:数值高低(峰值、谷值)、径流量变化幅度、极值出现时间。

(3)解题思路分析:结合地理位置与海陆位置——分析气候特征——确定径流量随降水量的变化而变化?径流量随气温的变化而变化?我国各地区河流流量过程曲线分析(1)东部季风区(华北地区):降水集中在7、8月,汛期为7、8月或稍晚一些时间;由于冬春降水少,枯水期出现在12、1、2月份。

本区以雨水补给为主,径流的季节变化随降水量的变化而变化。

(2)东北地区:由于纬度较高,冬季严寒,积雪深厚,春季积雪消融,4、5月份形成一次汛期(春汛);7、8月份东南季风带来降雨,河流又出现第二次汛期(夏汛);冬季气温低,河流封冻,小河流会断流。

(3)西北内陆地区:降水稀少,河流主要补给水源是冰川融水。

河流流量过程曲线图判读

专题探究专题一河流流量过程曲线图的判读1.流量是河流的重要水文特征之一流量是指单位时间内水流流过某一过水断面的体积,用每秒立方米来表示。

在流量过程曲线中,横坐标代表时间(月),纵坐标为流量,通过阅读分析河流过程曲线的变化规律可以分析该河的水文特征、流域内的气候特征、河流的水源补给类型。

如下图:通过流量过程曲线可以分析出下列水文特征:(1)河流的流量。

先读出各月的流量,然后,将各月流量相加,所得的总和即为该河的全年流量。

若同时给出几条河的流量过程曲线图,即可分析比较出它们的流量大小。

(2)河流的最高水位和最低水位值,以及它们出现的月份。

通过比较还可以看出,河流水位差的大小及冬夏季水位季节变化的大小。

(3)通过流量过程曲线的高峰所出现的月份与时间长短,可以判断河流的汛期;通过流量过程曲线的低谷区,可以判断河流的枯水期。

汛期即指河流水位上涨,高水位的时期。

枯水期即指河流水位下降,低水位的时期。

结合对气候特点的掌握,分析河流所在的气候区。

(4)若把河流的汛期与其水系流经地区的雨季联系起来,则可判断河流汛期的降水量主要来自降雨。

根据判断的水文特征及其变化,进一步分析其产生原因。

在分析其水文特征和形成原因之前,需要注意:①由于不同地区的河流流量大小悬殊,所以纵坐标的相同间距表示的流量值不一定一样;②河流的地理位置、河流流经地形区及气候特点(流经地区的干湿状况和温度状况),均需先作出判断。

2.河流的流量大小及其变化,说明了该河水源补给情况(1)若河流汛期出现在夏秋季节,枯水期出现在冬春季节,一般多是雨水补给的,如下图。

此外,地中海气候区的河流汛期出现在冬季,枯水期出现在夏季。

(2)若洪水期既出现在春季,又出现在夏季,除了雨水补给外,也可能有积雪融水补给。

(3)若洪水期出现在春季,多是积雪融水补给的河流。

(4)河流断流则往往是河流封冻的缘故。

夏季,内流河断流则往往是由于蒸发,渗入地下等原因,使得流程不长,水量就消耗完了。

流量过程线判读讲解


3.从流量过程曲线分析原因: (1)流量是由河流来源决定的。 (2)洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一 般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。 (3)汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也 可能是冰川融水补给。 (4)春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补 给外,还可能有季节性积雪融水补给。 (5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流 河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融 水补给所致。 (6)曲线变化和缓,多为地下水补给,也可能是热 带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
C.地下水补给
D.湖泊水补给
(3) 该 地 河 流 的 径 流 量 最 低 的 月 份 出 现 在 ()
A.1月 B.2月 C.11月 D.12月
(2013·山东卷)下图示意某流域开发的三个阶 段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图完成(1)~(2) 题。
(1)该流域开发过程中( )
A.降水量增加
材料三 黄淮海流域人均水资源量仅为全国平均水平的 21%,有2亿多人口不同程度存在饮水困难,工农业发展 受到严重制约。我国南水北调中线一期工程计划于2014年 底通水,将大大缓解黄淮海地区的用水紧张状况。
(1)试对两调水工程进行比较,完成下表。
调水工程
水资源南北差异的 气候原因
单位调水 量耗能 大小 原因
2. 流量过程曲线具体判读步骤如下: (1)识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、 单位及方法,特别是纵坐标应更加关注,如代表 几个地理事物,各个地理事物是用什么形式表示 的等。 (2) 以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特 征,如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期 及断流情况,以及流量的年际变化情况等。可以 确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水 年)的时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小; 是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河 流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。
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