跟岗培训心得体会范文精选
跟岗学习心得体会

跟岗学习⼼得体会跟岗学习⼼得体会(精选10篇) 当我们对⼈⽣或者事物有了新的思考时,就很有必要写⼀篇⼼得体会,从⽽不断地丰富我们的思想。
那么你知道⼼得体会如何写吗?以下是⼩编帮⼤家整理的跟岗学习⼼得体会(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
跟岗学习⼼得体会1 上个⽉,我有幸参加去xxxx⼩学的参观学习活动,带着对xx⼩学鲍校长的种种仰慕和思念,⼀路上我兴奋不已。
终于到xx 了,到旅店安顿好之后,稍作休息就跟着王⽼师来到了xx⼩学,⼀进会议室,鲍校长早就在等候我们了,我做梦都想不到会有这么⼀天,那么近距离地接触鲍校长,我⼜想起了五年前在阳春听鲍校长课的时候,鲍校长直爽的性格和幽默诙谐的⾔语给我记忆犹新,仿佛时光⼀下回到了过去。
这次,鲍校长先是给我们分享了他的教学经验、教学⽅法和各种课程的教学模式,然后在第⼆天由两位⽼师各上了⼀节⽰范课,最后鲍校长和xx的学科带头⼈分别上了⼀节⽰范课。
通过这个活动,我觉得学习的东西太多了,⽽给我印象最深的是上课⽼师的专业素养特别好,各个⽼师说的英语⾮常好听和流利,课也上得⾮常精彩,特别是鲍校长和尹校长,说实在的,在我们阳春你们这个年纪,(当然不是说你们⽼了)就是过了40岁都很少有⼈愿意上公开课了,⼤家都不愿意折腾,公开课⼏乎成了年轻⼈的专利。
看到你们两位校长带头上课,我就由衷地佩服你们,也可以想象到你们平时的教研抓得多好。
看到你们能把课堂驾驭的那么好,我真的很羡慕。
反思⾃⼰,我已经教学13年了,但是我还不能上好⼀节公开课,还会因为要上⼀节校内的教研课⽽紧张。
归根结底,都是因为⾃⼰的个⼈素养太差⽽造成的,因为不懂才会没信⼼,因为没有信⼼才会出现紧张,⼀系列不好的问题就出来了。
所以,提升个⼈素质是我现在的⾸要任务。
可是这么多年的教学模式和教学思维,我⼀下⼦不知如何改,不知如何提升⾃⼰,现在还很迷惑,希望鲍校长能够指点迷津。
鲍校长,原谅我这么迟才交体会,因为近段时间学校这边很忙,都没有按王⽼师的要求按时交,给你添⿇烦了,不好意思。
跟岗学习心得体会

跟岗学习心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训和跟岗的心得体会范文8篇

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跟岗培训心得体会范文(精选6篇)

跟岗培训心得体会范文(精选6篇)跟岗培训心得体会范文(精选6篇)当我们积累了新的体会时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
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跟岗培训心得体会1一周的培训已经结束了,在这次培训中我学到很多新鲜的知识,也让我认识到想要做一名优秀的幼儿教师必须不断自我更新,也认识到自己知识的局限和不足。
每个老师都给我们讲的很深入很细致。
在刘丽园长讲到:让孩子生活在童年里而不是经过童年。
我脑海里想象的是现在我们的孩子有多少是童年快乐渡过而不受父母强迫学这样学那样的呢。
而生活来源于学习,学习也来源于生活,一个好的学习环境和优秀的老师应该是优雅的。
应该是真善美结合的。
我们教师是孩子的陪伴者。
在园长讲到:三浴陪伴时我呆了因为以前没接触过,原来是(空气,阳光,日光汗)这对于一个人来说我们都应该被三浴陪伴特别是孩子,如果没有一个健康快乐的身体状况,那我们怎么可能让孩子快乐成长呢,所以对于户外活动(体能活动)是幸福快乐的前提。
在园长讲到:幼儿园安全工作的重要性时我深深感触人生命的脆弱,我做为一个孩子的母亲深深体会都希望自己的孩子送入幼儿园快乐的度过每一天。
所以幼儿园的安全工作是重中之重的。
作为优秀的幼儿教师必须学会观察幼儿,细心、专心负责任才能保证班级的安全,孩子才能正常的学习、生活。
另外我还学习了(3到6岁儿童学习与发展指南),还需要看更多的书来不断的补充自己的知识,真的觉得人必须学习来进步自己。
也希望在以后的工作中,园领导和老在的教师给予指导和帮助。
虚心接受好的建议来补充自身不足还是要进步做一名优秀的幼儿教师。
既然来到了青瑞,青瑞里面每一个人就是我的家人,也必须跟上家人的步伐前进。
跟岗培训心得体会2在二中,老师们的忙,有目共睹,他们忙着研讨,忙着备课,制作课件,课堂上精心组织教学,课下批改落实……今天,我想谈一谈该校优秀的另一个决定因素——学生。
跟岗培训教师心得体会5篇

跟岗培训教师心得体会5篇要想写好心得体会,需要有对问题的深入思考和多角度分析的能力,在一件事情上大家都感受不同,那么需要认真记录在体会中,以下是作者精心为您推荐的跟岗培训教师心得体会5篇,供大家参考。
跟岗培训教师心得体会篇1一、不断加强学习,夯实业务能力只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。
1、自主学习:为了让自己更好地服务于课堂,我进行了学习。
并根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记。
2、勤思考,多动笔每天坚持写教学心得:可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。
善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。
从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。
以此提高自己的教育教学水平。
二、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展1、观摩研讨:通过校本研修培训,外出培训学习,认真听课、评课,虚心学习,收集别人的好的教学经验,用于自己的教学,在教学中乐于进取,加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能,转变了我的教传授方式,教给学生获取知识的技能和方法,体现了《新课标》指出,学生是教学的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。
2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。
积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
3、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向其他的老师学习先进教学方法。
尤其在教学中,我注意学习其他老师的先进经验。
让学生在活动中感悟知识,运用知识,提高学生的学习能力。
这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。
跟岗培训心得体会范文(精选5篇)

跟岗培训心得体会跟岗培训心得体会范文(精选5篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。
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跟岗培训心得体会1时间过得真快,一个星期的跟岗学习已经结束了,在过去的这一个星期里,我在沐抚小学,深深的感受到了沐抚小学老师们的敬业爱岗的精神,也感受到了沐抚小学的孩子们奋发向上的求学精神。
跟岗学习期间,得到了沐抚小学领导的亲切关怀,在生活上也很关心我们,为我们提供三餐的日常生活,我的指导老师向梅桂老师对我的学习也进行耐心的指导。
在跟岗学习期间,我共参与了以下活动:听课4节,上课3节、参加沐抚小学的月考1次和改卷1次。
教现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结:一、开阔了视野来到沐抚小学,这里办学理念,领导的管理策略,教师的精神面貌,学生的各方面素质,都让我大开眼界。
沐抚小学的环境优美,学校安装了现代化的白板、个性化教育。
学校给学生最幸福的童年,给学生最坚实的起步。
培养学生的主体意识、合作精神,激发创造潜能,让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活,为学生全面而有个性的打下坚实的基础。
这些对于我来说都是全新的理念。
二、提高了专业能力在一个星期的跟岗学习的日子里,在辅导老师向梅桂老师的安排下,我听了几个老师的课,不仅有英语课,还有语文、数学、班会课等,不仅有常态课,还有他们学校组织的课内比较学的课。
这些老师的课各有特色,专业理论水平都很高,听了之后,让我得到了很多的收获,也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧,值得我以后去学习。
三、提高了思想认识由于沐抚小学是寄宿制,教师整天从早到晚一整天都在学校,除了上课就是备课,改作业,老师们不仅工作压力大,工作量也很大,但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业,勤勤恳恳。
跟岗学习培训心得总结(8篇)

跟岗学习培训心得总结____年____月____日到____月____日,我有幸去--第一小学参加了为期一周的影子教师研修学习。
通过这次学习,我觉得受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。
在高新一小,我们3名影子老师受到了学校的热情款待。
本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真观察、认真学习、认真反思,每天坚持写学习心得体会。
现将这次培训学结如下:一、高度团结的领导班子。
这几天的学习中,每天都可以看到郭校长的身影,早到晚回,随时听课,随时参加教研会,面容和蔼,意见中肯且不拖泥带水。
学校日常事务有条不紊,领导班子和谐共谋发展。
二、知识渊博的教师队伍。
我的指导老师张文英老师为使我学有所得,她精心拟定了影子学习计划,在这短短的5天里给我安排了许多的学习、实践活动,让我在学习、实践中不断超越自我,不断进步提高。
跟岗学习期间,理论的学习只是一个方面,我们更多的是教学实践活动。
课堂是教育学生、培养学生的主阵地,教师更应该在传授知识的同时,注重提高学生素养。
让我记忆犹新的是教导主任赵丽君老师的一节思品与社会课,这节课充分显示出了赵老师渊博的知识,多样化的教学方式,扎实的教学基本功,不愧是省级教育能手。
三、多才多艺的一小学子。
我们这一周参加的活动比较多,礼拜一下午看了一场电影(跑出一片蓝天),听了一段广播(争当小舵手),礼拜二下午参加了四年级的好书推荐会以及一至三年级的体育达人秀,礼拜三下午参加的是六年级的读书演讲赛以及四至六年级的体育达人秀节目,礼拜四早上体育运动会开幕式下午及礼拜五是运动会。
我感觉学生排练活动没有占据太多时间,均是先一天布置任务第二天就实施,但学生自己组织很好,不需要老师操太多的心。
四、润泽心田的校园文化。
作为教育工作者,我们都知道要把学生培养成为四有新人,这是教育的终极目标。
但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远,学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符,可是高新一小却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。
跟岗培训心得体会(31篇)

跟岗培训心得体会(31篇)跟岗培训心得体会(通用31篇)跟岗培训心得体会篇1通过这次远程研修教育培训,我真是受益匪浅,这次培训利用网络的优势,调动了我的学习积极性,为我们搭建了相互交流与合作学习的平台;新颖的学习方式如专家讲座、案例课程等使培训具有很强的针对性。
自学、交流、反思、作业,这样系统的专业培训使我更加充实。
在培训中,我们充分认识到国家实施远程教育工程,是实现教育公平的有力举措。
网上学习培训这种方式是校本培训的有效补充,它能克服集中培训的弊端,不受时空限制,能有效克服工学矛盾,能在最短时间内接受到最前沿的课改知识与信息服务于教师教育教学。
通过学习,使我们更新了教育理念,更加明确了实施远程教育的重大意义。
观看专家讲座让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节需扬弃。
学习期间专家们从关于课题学习的教学研讨;让我们对当前的音乐从理论和实践上的认识上了一个新的高度。
远程教育培训是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。
说起远程网络教育,我是第一次接触,刚开始接触网络学习,我也是有点陌生,跟大家感觉是一样的,在接触新事物的同时,必然有一个适应过程吗?只要习惯了,慢慢地就会找到学习的窍门和网络学习的规律。
这两年的暑假我分别参加了教育培训,我感触特别多,使我真正体会到讲课是一种艺术。
而今远程培训即将结束,总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了。
不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格的教师,为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。
1、远程教育能给予我网络化学习资源,包含视频、音频、动画、文字等资料,课件中设计了各种辅助学习的工具,让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节,而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把学习课堂搬到自己身边,坐在自己家里,就可以听名师授课,完成自己的学业。
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跟岗培训心得体会范文精选(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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以下是本店铺准备的跟岗培训心得体会范文精选,欢迎借鉴参考。
跟岗培训心得体会范文精选(精选篇1)在广州跟岗学习的这十几天里,我的心一直被一股激情冲击着,我思想感情的潮水在不时地翻滚澎湃着。
当我走进一个全新的教学环境时候(从无声课堂走进有声课堂),让我真真切切地感受到了自身在教育教学方面与他们有巨大的差距。
通过三个星期的实地学习,收获颇多,受益匪浅,不仅拓宽了我的视野,使我对语文教学有更深层次的认识与感悟,学到了不少的东西,更加明确了自己的职责及如何做好一名优秀语文教师,在此谈谈这次学习的心得体会:一、真实感受了名师风采张学青老师不愧是“名师”的,听了她一节古诗词教学课便征服了我们。
课堂真实自然的状态,环环相扣的节奏,对不同层次学生的了解,精妙到位的点评,随意处便显现的真功夫,非一日之炼就。
在教学中,张老师非常尊重学生主体个性,激活学生创造潜能,追求全面发展的语文能力,培养学生高尚人格。
听张老师的课就像欣赏一部精彩的电影一样,四十分钟课堂教学转眼间就过去了,给我的感觉还想继续听。
她的课就是以亲切的教态以及真切的情意赢得学生的信赖,关心每位学生,尊重他们的自尊心,适时给予鼓励,从而亲其师,信其道,整个课堂是那么的轻松自然。
二、深入学习在这里,我严格遵守学校的各项规章制度,做到认真观察、积极反思,坚持每天写跟岗学习日志、定时更新博客,真诚地融入到跟岗的各项工作中去。
在东山培正小学的时间是12天,我一共听了12节示范课、参加了3次教研活动,2次备课活动、1次学生课外活动。
无论是课例还是教研活动,新课程的新理念在这里都被演绎得淋漓尽致,让人感到无比的感慨。
在教研会上,老师们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解,使我深深在意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己,就无法更新自己的教学观念,改变自己的教学模式,提高课堂教学的有效性。
在示范课上,老师们自信的教态、敏锐的眼神、包容的胸襟深深地吸引着我;教师们渊博的知识、精湛的教学艺术、独有的人格魅力让我折服;学生们流利而完整的说话能力、快乐的学习状态、信心满怀的学习激情、聪明机智的反应、争先恐后争着展示的情景,让我深切地体会到新课程的优越性及可行性。
这样的课堂,不仅开阔了我的视野,也使我站在了一个新的高度,从一个新的角度去理解和诠释了我所热爱的教学。
当然,我自己也试着上了1节汇报课。
但这节课跟这里的老师的课是相比,距离还是遥远的。
三、课堂教学重视朗读听了那么多优秀教师的语文课,她们都非常重视学生朗读,朗读的时间就占有较大的比重,而且读书的形式是多种多样的,让学生在朗读中理解课文,感受课文主题思想内容。
当老师的问题出来后,时间就交给学生,让他们去读,包括开声读,默读,跳读、对读等。
回想我们的教学,对指导朗读方面做得不够,学生在课堂读得很少,虽然我们的学生不能正常开口朗读,但我们也要学生朗读,出声读也好,打手语读也可以。
这样做学生的注意力容易集中,对学习课文有很大的帮助。
朗读的习惯要从低年级抓起,让学生从小养成良好读书习惯。
四、培训使我教育观念得到更新通过集中学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。
专家们深刻独到、通俗易懂的讲解,使我对以后的教学有了更充分的理论依据。
这次骨干教师培训班的学习,使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高,为自己今后的教育实践打下了基础。
五、收获了真诚的友谊参加本次跟岗学习的13位学员来自广东各地级市,我们学习生活在一起,结下了深厚的友谊。
13位学员如兄弟姐妹般,生活上相互照顾,专业学习上相互交流,议课时坦诚真诚,互相学习,互相促进。
相信在自己的努力下,将来肯定会各自在专业领域取得新的突破和更大进步。
此次跟岗学习让我深深的感受到:作为教师,要有扎实的基本功、深厚的文化底蕴、幽默风趣的语言、具有丰富的教学经验,才可以在教学中获得成功。
还有另一点我感受很深的是:一堂成功的课离不开学生的配合,构建民主、平等的师生关系也是成功的保证。
跟岗培训心得体会范文精选(精选篇2)在春寒料峭的三月,我们土门小学和龙岗一小举行了师徒结队仪式,在那里,我初识了我的师傅——谢广玲老师。
在花开烂漫的四月,我走进了美丽的龙岗一小,开始了一周的跟岗学习。
一周的时间,悄然而逝。
在这一周的学习中,我温暖着,也感动着;我发现着,也感悟着;我收获着,也幸福着;无数的感谢也悄悄从心底升腾而起……最真实的感情是感谢。
能有机会到人杰地灵的龙岗一小跟岗学习,我感到十分荣幸。
在那里,我度过了快乐而充实的五天。
学习虽然结束了,但无数的感谢却涌上心头。
我想感谢学校领导们给我这次学习的机会,感谢给予我关心和指点的罗文老师、邱龙英老师、唐全莲老师、陆美琴老师、段绍庆老师,我更要感谢五天中耐心指导、热心帮助我的师傅——谢广玲老师。
最真切的体会是感动。
感动于龙岗一小领导对于这次活动的重视和精心安排;感动于星期一初入学校时,江传绪主任热情的迎接、充满人性化的安排以及对学习要求的温馨提示;感动于谢广玲老师关切的话语和谆谆教诲;感动于龙岗一小老师们敬业的精神、专业精湛的教学技艺和那一张张热情真诚的笑脸;感动于龙岗一小孩子们的可爱有礼、乐学善思。
难忘那篮球赛场上篮球队员们的顽强拼搏和拉拉队的呐喊助威声,更让我感动于他们那份对班集体的热爱!最深切的收获是感悟。
在这几天的学习中我听了5节常规课,课的节数虽然不多,但课型却十分丰富:谢老师和邱老师的《语文园地》教学;罗老师的《草船借箭》阅读教学;唐老师关于描写小动物的习作指导课;陆老师《触摸春天》的阅读教学课。
她们对于课堂教学巧妙而不失朴实的设计、娴熟的教学技艺、灵活地驾驭文本的能力、课堂教学的智慧,都给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,感悟很多:一堂常规课不在于外表的华丽,而在于结合学生实际进行教学,课堂需要朴实、扎实;第一课时字词一定要上扎实了,千万不能马虎;要训练好学生概括好课文大意,不同的课文,从不同的方面进行概括,老师要教以方法;课文教学注重学生对文本的感悟,引导学生学会从关键词句进行体会;每组课文都有单元重点,教学时要把握住重点;对于古典名著作品的教学不能仅仅局限于课文的内容,而应该从整部名著入手,教学时要注意激发孩子们阅读古典名著的兴趣;低年级指导学生写字很重要,老师要引导学生先观察字形结构,一看高矮、二看宽窄、三看关键笔画,掌握字的重心,不同年段的写字教学侧重点不同。
低年级的作文教学要注重指导学生写作的方法,学生得法后才写得清楚容易;三年级起步作文首先要在学生的心中建立篇章结构,尽量以课本为例;写作指导课不能随意,老师要认真备课,也要给学生充足的时间观察和思考;试卷的评改也有学问,写好评价语言;班队活动可以与语文教学活动紧密结合,活动尽量引导学生自己去完成;建设好班级文化,建立小组与个人相结合的竞争机制……学习活动虽然已经结束,但老师们对我的教诲却让我难以忘怀,她们的指导为迷惘中的我指明了努力的方向。
怀着责任与使命而来,带着感悟与感动而归!在跟岗学习的日子里,我经历了一次成长的洗礼,开阔了眼界,学习了经验,提升了理念,为今后更好地开展语文教学工作夯实了基础。
跟岗培训心得体会范文精选(精选篇3)一睹名校风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听名师教诲,是每个普通老师的心愿。
近日包钢十七小的范艳霞老师非常有幸参加了在北京首师大附小跟岗学习。
通过一周的听课、观察、比较、访谈、对话、参与,收获颇多、感慨颇多。
1、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体这是课标的重要特点,也是素质教育的要求。
每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求老师们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。
上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。
范艳霞老师深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。
2、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务。