《储蓄存款和商业银行》教案
储蓄存款和商业银行教案（精选5篇）
储蓄存款和商业银行教案（精选5篇）第一篇：储蓄存款和商业银行教案《储蓄存款和商业银行》教案教学目标知识目标：识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。
能力目标：结合自己将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力。
并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。
情感态度价值观目标：培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。
教学重点1.存款储蓄2.商业银行教学难点存款储蓄教学内容（导入）老师：随着经济的发展，人民的生活水平也不断地提高了。
这一点从同学们平时的衣食住行都可以看出来。
举个简单的例子，以前过春节的时候，老老师也会收到压岁钱，那时候每年都能得到三五十块，这对我来说可是笔很大的数目，几乎能满足我一学期在学习用品上的花费了；现在，同学们每年的压岁钱远远不止我这么一点吧？（有些同学回答几百，有的回答一、两千）老师：那么同学们是怎样使用这些钱的呢？学生：买学习用品；玩；上交给爸爸妈妈；存银行……老师：看来有些同学没有对你的钱合理的利用，今天我就给大家介绍一种比较适合我们学生的理财方式——把钱存起来！今天老师说的存钱不是把钱扔在储蓄罐里或者交给爸爸妈妈帮忙收起，而是存在银行里。
储蓄存款和商业银行（板书）一、便捷的投资——储蓄存款（板书）1.储蓄存款的含义和机构（板书）老师：现在请同学们看教材第45页的探究活动，并思考：①城乡居民存款余额迅速增长，这是为什么呢？学生：经济增长，居民收入增长老师：第二个问题，存款越多越好吗？学生1：好。
越多不就表示越有钱嘛学生2：不好。
都存了就没人买东西了。
那我家的东西不是都卖不出去了。
储蓄存款和商业银行教案
储蓄存款和商业银行教案储蓄存款是指个人和企业将闲置的资金存入银行以获取利息的一种金融服务。
商业银行是指以营利为目的，向公众提供各种金融服务的银行机构。
教学目标：1.了解储蓄存款的定义和特点；2.了解商业银行的基本理念和职能；3.掌握储蓄存款和商业银行的关系。
教学重点：1.理解储蓄存款的概念和特点；2.了解商业银行的基本职能；3.掌握储蓄存款与商业银行的关系。
教学难点：1.掌握商业银行的基本理念；2.理解储蓄存款与商业银行的关系。
教学准备：1.教学课件；2.储蓄存款和商业银行的相关资料。
教学过程：第一步：导入（5分钟）教师用问题导入教学内容：“你有没有听说过储蓄存款和商业银行这两个词？你知道它们是什么意思吗？”第二步：讲解储蓄存款（15分钟）1.介绍储蓄存款的定义：“储蓄存款是指将个人或企业的闲置资金存入银行，由银行代理管理并支付一定利息的金融服务。
”2.说明储蓄存款的特点：-储户可以根据需要存取资金；-储款可以获得一定的利息收益；-银行会根据需求推出不同类型的储蓄存款产品。
第三步：讲解商业银行（20分钟）1.介绍商业银行的基本理念：“商业银行是以营利为目的，向公众提供各种金融服务的银行机构。
”2.说明商业银行的基本职能：-存款业务：接受公众存款，并根据需求提供各种存款产品；-贷款业务：向个人、企业等提供贷款服务；-支付结算业务：处理客户的资金支付和结算业务；-外汇业务：为客户提供外汇兑换、汇款等服务；第四步：储蓄存款与商业银行的关系（20分钟）1.解释储蓄存款与商业银行的关系：“储蓄存款是商业银行的主要业务之一，商业银行通过接受储蓄存款来获取资金，然后将这些资金用于贷款和投资，实现利润的增加。
”2.讲解储蓄存款与商业银行的互动过程：-储户将资金存入银行，银行可以用这些资金进行贷款和投资；-储蓄存款的利息是银行对储户的报酬，也是银行吸引储蓄存款的手段之一；-商业银行通过贷款和投资获取利润，同时也需要支付储蓄存款的利息。
《储蓄存款和商业银行》学案（通用4篇）
《储蓄存款和商业银行》学案（通用4篇）《储蓄存款和商业银行》学案篇1一、课标要求1、了解存款储蓄的含义；2、了解利息的含义与计算方法；3、了解我国商业银行的主要业务。
二、教材梳理1、储蓄存款的含义存款储蓄是指____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________我国的储蓄机构主要是___________________，我国储蓄主要有_____________和_________两大类。
2、利息的含义与计算方法（1）利息的含义：____________________________________________________________________ （2）利息的多少取决于三个因素__________ _____________和______________（3）利息的计算公式为：利息=_________________________________________________________。
3、我国商业银行的主要业务（1）商业银行是指____________________________________________________________________。
（2）商业银行的主要业务：其一__________________即商业银行____________________________它是商业银行的_____ _ ，其二_____________________ 即商业银行____________________________________________________________________ __________。
储蓄存款和商业银行 教案
储蓄存款和商业银行教案第一章：储蓄存款概述1.1 教学目标了解储蓄存款的定义和特点掌握储蓄存款的种类和利率理解储蓄存款的作用和意义1.2 教学内容储蓄存款的定义和特点储蓄存款的种类和利率储蓄存款的作用和意义1.3 教学活动引入讨论：什么是储蓄存款？讲解储蓄存款的定义和特点展示储蓄存款的种类和利率表格解释储蓄存款的作用和意义1.4 教学评估问答环节：学生能正确回答储蓄存款的定义和特点吗？小组讨论：学生能理解储蓄存款的作用和意义吗？第二章：商业银行概述2.1 教学目标了解商业银行的定义和功能掌握商业银行的种类和组织结构理解商业银行的经营原则和风险管理2.2 教学内容商业银行的定义和功能商业银行的种类和组织结构商业银行的经营原则和风险管理2.3 教学活动引入讨论：什么是商业银行？讲解商业银行的定义和功能展示商业银行的种类和组织结构表格解释商业银行的经营原则和风险管理2.4 教学评估问答环节：学生能正确回答商业银行的定义和功能吗？小组讨论：学生能理解商业银行的经营原则和风险管理吗？第三章：储蓄存款业务操作3.1 教学目标掌握储蓄存款的开设和销户流程学会使用储蓄存款账户进行存取款操作了解储蓄存款的利息计算方法3.2 教学内容储蓄存款的开设和销户流程储蓄存款账户的存取款操作储蓄存款的利息计算方法3.3 教学活动讲解储蓄存款的开设和销户流程示范使用储蓄存款账户进行存取款操作解释储蓄存款的利息计算方法3.4 教学评估问答环节：学生能正确回答储蓄存款的开设和销户流程吗？操作练习：学生能熟练使用储蓄存款账户进行存取款操作吗？第四章：商业银行存款业务4.1 教学目标了解商业银行存款业务的种类和特点掌握商业银行存款业务的操作流程理解商业银行存款业务的风险管理4.2 教学内容商业银行存款业务的种类和特点商业银行存款业务的操作流程商业银行存款业务的风险管理4.3 教学活动讲解商业银行存款业务的种类和特点示范商业银行存款业务的操作流程解释商业银行存款业务的风险管理4.4 教学评估问答环节：学生能正确回答商业银行存款业务的种类和特点吗？操作练习：学生能熟练进行商业银行存款业务的操作吗？第五章：商业银行贷款业务5.1 教学目标了解商业银行贷款业务的种类和特点掌握商业银行贷款业务的操作流程理解商业银行贷款业务的风险管理5.2 教学内容商业银行贷款业务的种类和特点商业银行贷款业务的操作流程商业银行贷款业务的风险管理5.3 教学活动讲解商业银行贷款业务的种类和特点示范商业银行贷款业务的操作流程解释商业银行贷款业务的风险管理5.4 教学评估问答环节：学生能正确回答商业银行贷款业务的种类和特点吗？操作练习：学生能熟练进行商业银行贷款业务的操作吗？第六章：商业银行的负债管理6.1 教学目标了解商业银行负债的定义和分类掌握商业银行负债管理的原则和方法理解商业银行负债管理的重要性6.2 教学内容商业银行负债的定义和分类商业银行负债管理的原则和方法商业银行负债管理的重要性6.3 教学活动讲解商业银行负债的定义和分类示范商业银行负债管理的原则和方法解释商业银行负债管理的重要性6.4 教学评估问答环节：学生能正确回答商业银行负债的定义和分类吗？小组讨论：学生能理解商业银行负债管理的重要性吗？第七章：商业银行的资产业务7.1 教学目标了解商业银行资产业务的种类和特点掌握商业银行资产业务的操作流程理解商业银行资产业务的风险管理7.2 教学内容商业银行资产业务的种类和特点商业银行资产业务的操作流程商业银行资产业务的风险管理7.3 教学活动讲解商业银行资产业务的种类和特点示范商业银行资产业务的操作流程解释商业银行资产业务的风险管理7.4 教学评估问答环节：学生能正确回答商业银行资产业务的种类和特点吗？操作练习：学生能熟练进行商业银行资产业务的操作吗？第八章：商业银行的中间业务8.1 教学目标了解商业银行中间业务的种类和特点掌握商业银行中间业务的操作流程理解商业银行中间业务的风险管理8.2 教学内容商业银行中间业务的种类和特点商业银行中间业务的操作流程商业银行中间业务的风险管理8.3 教学活动讲解商业银行中间业务的种类和特点示范商业银行中间业务的操作流程解释商业银行中间业务的风险管理8.4 教学评估问答环节：学生能正确回答商业银行中间业务的种类和特点吗？操作练习：学生能熟练进行商业银行中间业务的操作吗？第九章：商业银行的风险管理9.1 教学目标了解商业银行风险的种类和管理方法掌握商业银行风险评估和控制技巧理解商业银行风险管理的重要性9.2 教学内容商业银行风险的种类和管理方法商业银行风险评估和控制技巧商业银行风险管理的重要性9.3 教学活动讲解商业银行风险的种类和管理方法示范商业银行风险评估和控制技巧解释商业银行风险管理的重要性9.4 教学评估问答环节：学生能正确回答商业银行风险的种类和管理方法吗？小组讨论：学生能理解商业银行风险管理的重要性吗？第十章：商业银行的监管与合规10.1 教学目标了解商业银行监管的定义和目的掌握商业银行监管的主要内容和手段理解商业银行合规的重要性10.2 教学内容商业银行监管的定义和目的商业银行监管的主要内容和手段商业银行合规的重要性10.3 教学活动讲解商业银行监管的定义和目的示范商业银行监管的主要内容和手段解释商业银行合规的重要性10.4 教学评估问答环节：学生能正确回答商业银行监管的定义和目的吗？小组讨论：学生能理解商业银行合规的重要性吗？重点和难点解析重点环节一：储蓄存款的定义和特点需要重点关注的原因：储蓄存款是商业银行最基本的负债业务，理解其定义和特点是理解商业银行运作的基础。
储蓄存款和商业银行教案
储蓄存款和商业银行教案一、教学目标1. 让学生了解储蓄存款的定义、种类及其特点。
2. 让学生掌握商业银行的基本业务、经营目标和组织结构。
3. 培养学生正确使用银行服务，合理规划个人财务的能力。
二、教学内容1. 储蓄存款的定义和种类个人储蓄存款单位储蓄存款零存整取整存零取存本取息2. 储蓄存款的特点安全性高收益稳定存取灵活限额存款3. 商业银行的基本业务存款业务贷款业务结算业务投资业务4. 商业银行的经营目标利润最大化风险最小化服务优质化5. 商业银行的组织结构董事会监事会高级管理层分支行三、教学方法1. 讲授法：讲解储蓄存款的定义、种类、特点，商业银行的基本业务、经营目标和组织结构。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生了解商业银行在实际运营中的运作方式。
3. 小组讨论法：分组讨论商业银行的经营目标和组织结构，提高学生的合作能力。
四、教学准备1. 教材：《金融知识普及读本》2. 课件：储蓄存款和商业银行的相关图片、图表3. 案例资料：选取若干商业银行的运营案例五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对储蓄存款定义、种类及特点的掌握情况。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现，以及对商业银行经营目标和组织结构的理解。
3. 课后作业：布置有关储蓄存款和商业银行的练习题，巩固所学知识。
六、教学内容6. 储蓄存款的操作流程开立储蓄账户存款操作取款操作转账操作7. 商业银行的贷款业务个人贷款企业贷款信用卡贷款房贷和小额贷款8. 商业银行的结算业务支票结算汇票结算转账结算第三方支付9. 商业银行的投资业务债券投资股票投资基金投资外汇投资10. 商业银行的风险管理信用风险市场风险流动性风险操作风险七、教学方法1. 讲授法：讲解储蓄存款的操作流程，商业银行的贷款业务、结算业务、投资业务和风险管理。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生了解商业银行在实际运营中的风险管理措施。
3. 小组讨论法：分组讨论商业银行的贷款业务、结算业务、投资业务和风险管理，提高学生的合作能力。
《储蓄存款和商业银行》教案
储蓄存款和商业银行教案一、教学目标通过本课程的学习，学生将能够： 1. 理解储蓄存款的概念和作用； 2. 了解商业银行的基本功能和角色； 3. 掌握储蓄存款的分类和特点； 4. 理解商业银行的信用创造和货币乘数的概念； 5. 理解商业银行与储户之间的利益关系； 6. 了解国家对商业银行的监管和管理。
二、教学内容1.储蓄存款的概念和作用–储蓄存款的定义–储蓄存款的作用2.商业银行的基本功能和角色–商业银行的基本功能–商业银行的角色3.储蓄存款的分类和特点–储蓄存款的分类：定期存款、活期存款、储蓄存款等–储蓄存款的特点：安全性、流动性、收益性4.商业银行的信用创造和货币乘数–商业银行的信用创造过程–货币乘数的概念和计算5.商业银行与储户之间的利益关系–商业银行为储户提供服务和利益–储户为商业银行提供存款和利润6.国家对商业银行的监管和管理–国家对商业银行的监管机构和法规–监管和管理的目的和意义三、教学方法1.授课讲解：通过教师的讲解，介绍储蓄存款和商业银行的基本概念、功能、特点等；2.案例分析：通过分析实际案例，引导学生理解商业银行信用创造和货币乘数的过程；3.小组讨论：分成小组进行讨论，让学生彼此交流储蓄存款和商业银行的利益关系；4.观察实践：引导学生观察周围商业银行的经营和服务情况，加深对商业银行监管和管理的理解。
四、教学评估1.学生课堂参与情况：观察学生在课堂上的发言和讨论参与情况，评估学生的主动性和阐述能力；2.作业完成情况：布置相关作业，评估学生对教学内容的掌握和理解程度；3.考试/测试：设计相关的考试或测试题目，评估学生对储蓄存款和商业银行知识的掌握情况。
五、教学资源1.教材：教师准备相应的教材，为学生提供理论知识的基础；2.案例：教师准备相关案例，并给出详细的解析和讨论点；3.视频资料：教师可根据需要提供相关的视频资料，帮助学生更加直观地理解教学内容；4.PPT演示：教师准备相应的PPT演示，通过图表和文字说明，帮助学生更好地理解教学内容。
储蓄存款和商业银行教案
储蓄存款和商业银行教案储蓄存款和商业银行教案一、教学目标1.了解储蓄存款的概念和特点；2.了解商业银行的基本职能和作用；3.掌握储蓄存款和商业银行的关系；4.培养学生良好的储蓄习惯和金融意识。
二、教学重点1.储蓄存款的概念和特点；2.商业银行的基本职能和作用。
三、教学难点储蓄存款和商业银行的关系。
四、教学内容和方法1.课前导入通过提问“你们知道什么是储蓄存款吗？你们知道商业银行的作用吗？”来激发学生的学习兴趣，并对学生的基本知识进行巩固和回顾。
2.知识讲解（1）储蓄存款的概念和特点储蓄存款是指个人或单位将其闲置资金存入银行，由银行保管，并定期支付一定利息的一种存款形式。
储蓄存款的特点有：安全性高、流动性好、收益稳定。
（2）商业银行的基本职能和作用商业银行是指以经营存款、发放贷款为主要业务的金融机构。
商业银行的基本职能有：吸收储蓄、发放贷款、支付结算、信用调节、金融咨询等。
商业银行的作用有：促进经济发展、调节货币供求、保障支付安全、提供金融服务等。
3.案例分析通过分析真实的案例，让学生理解储蓄存款和商业银行在生活中的应用和作用。
例如，小明将一部分零花钱存入银行，获得一定的利息收益；某企业向银行贷款扩大生产，提高经济效益等。
4.小组讨论将学生分成小组，让他们讨论并总结储蓄存款和商业银行的关系。
然后，让各组派代表汇报并展示讨论结果。
5.知识拓展请学生在课后进行储蓄存款和商业银行的进一步了解和拓展。
可以通过阅读相关书籍、查阅资料或实地参观银行等方式。
6.课堂练习通过选择题、填空题或解答题等形式的练习，检验学生对储蓄存款和商业银行知识的掌握程度。
7.课堂总结对本节课的内容进行总结，并强调储蓄存款和商业银行的重要性和作用。
五、教学评价方法1.观察学生的课堂表现，包括积极参与、理解程度、思维逻辑等；2.批改课堂练习的答案，分析学生的答题情况和错误原因；3.听取学生小组讨论的汇报评价。
六、教学反思本节课通过理论讲解和案例分析相结合的方式，让学生更加深入地了解了储蓄存款和商业银行的概念、特点和作用。
储蓄存款和商业银行教案
储蓄存款和商业银行教案一、教学目标1. 让学生了解储蓄存款的基本概念、种类及其特点。
2. 让学生理解商业银行的性质、职能和业务。
3. 培养学生正确使用储蓄存款和商业银行服务的能力。
二、教学内容1. 储蓄存款的概念和种类个人储蓄存款单位储蓄存款零存整取整存零取定活两便2. 储蓄存款的特点安全性高利率相对稳定存取灵活3. 商业银行的性质和职能商业银行的定义商业银行的职能商业银行的组织结构4. 商业银行的业务存款业务贷款业务结算业务投资业务5. 商业银行的服务柜台服务自助服务网上银行服务三、教学重点与难点1. 教学重点：储蓄存款的种类及其特点，商业银行的性质、职能和业务。
2. 教学难点：储蓄存款的计算方法，商业银行的贷款业务和结算业务。
四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生了解储蓄存款和商业银行的实际应用。
2. 采用讲授法，讲解储蓄存款和商业银行的基本概念、种类、特点、职能和业务。
3. 采用小组讨论法，让学生探讨商业银行的服务及其优缺点。
五、教学准备1. 准备相关案例，用于分析储蓄存款和商业银行的实际应用。
2. 准备PPT，用于讲解储蓄存款和商业银行的基本概念、种类、特点、职能和业务。
3. 准备纸质材料，用于小组讨论商业银行的服务及其优缺点。
六、教学过程1. 引入新课：通过介绍储蓄存款在日常生活中的应用，引发学生对储蓄存款和商业银行的兴趣。
2. 讲解储蓄存款的概念、种类及其特点：结合PPT，讲解各类储蓄存款的定义、特点，并通过案例进行分析。
3. 讲解商业银行的性质、职能和业务：结合PPT，讲解商业银行的定义、职能，以及存款、贷款、结算和投资等业务。
4. 小组讨论：让学生探讨商业银行的服务及其优缺点，并分享讨论成果。
5. 总结与拓展：总结本节课的主要内容，布置课后作业，拓展学生对储蓄存款和商业银行的了解。
七、课后作业1. 复习本节课所学内容，总结储蓄存款的种类及其特点。
2. 复习商业银行的性质、职能和业务，分析商业银行在经济发展中的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《储蓄存款和商业银行》教案
讲课人：罗华芳
一、教学目标
1、知识方面：识记储蓄存款的含义；存款利息的计算方法；利率的含义；
储蓄存款的分类；储蓄作为投资方式的特点。
银行的基本含义、
主要业务
2、能力方面：能比较两种储蓄方式的特点合理选择投资
3、情感过程：从国家角度和经济建设角度认识储蓄的意义。
二、教学重、难点
1.储蓄存款
2.商业银行
三、教学方法
多媒体、举例、讨论、讲授
四、教学过程
（一）新课导入
“压岁钱的使用”
提问：同学们是怎样使用这些钱的呢？
回答：买学习用品；玩；被父母保管；存银行……
看来有些同学没有对你的钱合理的利用，今天我就给大家介绍一种比较适合我们学生的理财方式——把钱存起来！
（二）新课讲解
（1）储蓄存款:
1、含义：
2、我国主要储蓄机构：商业银行（中、农、工、建、交）
3、储蓄存款的目的：
4、储蓄存款的收益——利息；利率
5、储蓄存款的种类：定期储蓄、活期储蓄
6、活期储蓄和定期储蓄的比较：特征、优缺点
（2）我国的商业银行
1、含义
2、商业银行的主体和地位：以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
3、商业银行的三大主要业务：存款业务（基础业务）、贷款业务（主体业务、银行利润的主要来源）：工商业贷款和消费贷款、结算业务（收取一定服务费用）（三）课堂小结
图表总结，一目了然。
（四）课堂检测
通过四个选择题检测同学们对基本知识的掌握情况。
五、板书设计
第六课投资理财的选择
第一框储蓄存款和商业银行
一、储蓄存款
1、含义
2、我国主要储蓄机构：商业银行
3、储蓄存款的目的
4、储蓄存款的收益——利息；利率
5、储蓄存款的种类：定期储蓄、活期储蓄
6、活期储蓄和定期储蓄的比较
二、我国的商业银行
1、含义
2、商业银行的主体和地位
3、商业银行的三大主要业务：存款业务、贷款业务、结算业务。