九年级上册人教版道德与法治知识点

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人教版政治九年级上册知识点

人教版政治九年级上册知识点

人教版九年级上册《道德与法治》知识点汇总第一单元富强与创新考点1改革开放1.中国共产党人的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

(改革开放的初心和使命)2.改革开放以来,在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

3.改革开放的重要性。

(1)(易错点)坚持改革开放,是我们的强国之路。

只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招(关键抉择),也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

4.改革开放以来,我国现代化建设取得辉煌成就的原因。

(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

(2)主要原因:①坚持中国共产党的正确领导;②坚持以经济建设为中心,对内深化改革、对外扩大开放;③实施可持续发展战略、创新驱动发展战略;④坚持五大发展理念,实施区域协调发展战略;⑤坚持全面依法治国和以德治国相结合;⑥弘扬民族精神和时代精神。

5.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

考点2共享发展1.全面深化改革的原因。

(1)改革只有进行时,没有完成时。

我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)(易错点)我国的基本国情:正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(3)(易错点)新时代我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

(4)(易错点)我国经济发展中遇到的挑战:①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段;②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

2.促进城乡、区域协调发展是全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。

九年级上道德与法治知知识点归纳(部编人教版)

九年级上道德与法治知知识点归纳(部编人教版)

目录1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共发展5.第五课少年的担当6.第六课我的毕业季7.第七课从这里出发温馨提示:目录已做超链接第一课同住地球村1.当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。

世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。

3.经济全球化的表现和影响(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

(2)影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

(优势互补)②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

4.经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

5.面对经济全球化,我们应有的积极态度既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.尊重文化多样性的原因(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

7.不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

人教版道德与法治九年级上册知识点归纳(最新最全)1500字

人教版道德与法治九年级上册知识点归纳(最新最全)1500字

人教版道德与法治九年级上册知识点归纳(最新最全)1500字道德与法治是九年级上册的一门选修课程,主要内容围绕着道德和法律的基本知识、法律的作用和价值、我国的法律制度以及培养学生正确的法律意识和法治观念等。

下面是对九年级上册《道德与法治》的知识点归纳:一、道德与法律的关系1. 道德和法律的基本概念及其区别:道德是人们自觉遵循的行为准则,法律是国家制定并强制执行的规范行为的准则。

2. 道德与法律的关系:道德是法律的基础,法律是道德的保障。

二、国家和法律1. 国家的基本属性和职能:国家是一个人口、领土、主权完整的统一政治实体,其职能主要包括维护社会秩序、促进经济发展、保障公民权益等。

2. 中国共产党的领导:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

3. 我国的法律制度:我国的法律制度包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、决议等。

4. 法律的作用和价值:法律对社会起到维护社会秩序、推动社会发展、保障人民权益等作用,具有法治化社会的重要价值。

三、公民的权力和义务1. 公民的基本权利:自由权、人身权、财产权、平等权、政治权利等。

2. 公民的基本义务:遵纪守法、维护社会公共秩序、保护环境等。

四、法治观念和法律意识1. 法治观念:尊重和维护法律权威,不以个人意志代替法律。

2. 法律意识:遵守法律,尊重和守护法律的实现,注重通过法律途径解决问题。

五、法律的可行性和公正性1. 法律的可行性:法律要科学合理,具有可操作性,使人们愿意遵守。

2. 法律的公正性:法律要对所有人平等适用,确保社会公平正义。

六、法律的制定和执行1. 法律的制定:法律的制定程序主要包括立法提案、立法讨论、立法审查、立法表决等。

2. 法律的执行:法律的执行主要包括法律的公告、公正审判、行政执法、人民监督等。

七、法律的约束和保护1. 法律的约束力:法律对公民和组织具有普遍的约束力,无论其地位高低,均受法律约束。

人教版九年级道德与法治上册必背知识点

人教版九年级道德与法治上册必背知识点

必背知识点● 1.改革开放以来,我国取得一切成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

● 2.改革开放使国家强盛、使人民生活幸福、提高了我国国际影响力。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国最鲜明的特色。

改革只有进行时,没有完成时● 3.中国经济发展进入新常态,要实现经济健康持续发展,必须以供给侧结构性改革为主线,推动经济改革。

●4共同富裕是社会主义的本质要求。

●5促进区域、城乡协调发展有利于实现共同富裕● 6.党坚持以人民为中心的思想,让全体人民共享改革发展成果。

●7.发展的根本目的是增进民生福祉●8.生活处处有创新,创新是一种生活方式,创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感,各个领域都可以有创新,创新让生活更美好●9.创新是推动人类社会向前发展的重要力量,创新驱动是国家命运所系,科技创新能方已经成为综合国力竞争的决定性因素。

时代需要弘扬创新精神建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战路,必须培养创新型人才,需要加快建设国家创新体系●10.形成大众创业,万众创新的社会氛围●11.企业是社会创新的重要力量,企业需要提升创新能力●12.要尊重他人的知识产权,也要学会保护自己的知识产权●13.创新的目的是增进人类福社,让生活更美好●14.我国社会主义民主的本质是人民当家作主●15.社会主义民主的特征:最广泛、最真实、最管用●16.人民民主的真谛,两种民主形式:选举民主和协商民主●17.我国人民享有广泛民主权利,积极参与民主管理●18.公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利●19.公民参与民主生活的途径和形式民主选举、民主决策、民主监督●20.法治是现代政治文明的核心,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择●21.法治不仅要实行良法之治、还要善治。

●22.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障●23.全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家●24.建设法治中国的要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法●25法治政府必须依法行政,保障公民合法权益●26.依法行政的核心是规范政府的行政权●27.公民要积极参与,主动监督,促进政府依法行政●28.厉行法治是对全体社会成员的共同要求●29.公民要自觉尊法、学法、守法、用法●30.政府及其工作人员要做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法●31.营造良好的法治文化环境●32.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用●33.中华文化特点是:源远流长、博大精深●34.中国特色社会主义文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力●35.中华传统美德是中华文化的精髓,是建设社会主义现代化强国的精神力量●36.中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯●37.美德的力量在于践行●38.民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

九年级上册道德与法治重要知识点总结归纳

九年级上册道德与法治重要知识点总结归纳

九年级上册道德与法治重要知识点总结归

一、道德知识点
1. 道德的基本概念
- 道德是人们在日常生活中所遵循的行为准则和规范。

- 道德常常表现为对他人的尊重、真诚、善良、公正等行为。

2. 道德与法律的关系
- 道德是人们内心的自觉行为准则,而法律是国家强制性的行为规范。

- 人们应当在遵守法律的同时,自觉遵循道德规范。

3. 道德价值观
- 道德价值观是人们在道德判断中所依据的价值取向和标准。

- 善良、公正、诚实、守信等是道德价值观的重要内容。

二、法治知识点
1. 法治的基本概念
- 法治是在法律框架下全社会公平公正地管理和治理社会的原则。

- 法治旨在保障人民的合法权益,维护社会的稳定和公平。

2. 法律的作用和意义
- 法律规定了人们的权利和义务,保护了人民的合法权益。

- 法律是维护社会秩序、实现社会公平和正义的重要手段。

3. 法律在生活中的应用
- 法律在各个方面都有具体的应用,如劳动法、消费者权益保护法、交通法规等。

- 人们应当遵守法律,了解和维护自己的权利。

总结:道德和法治是社会运行中不可或缺的重要组成部分。

道德规范着人们的行为和思想,法律保障了人们的合法权益。

作为研究者,我们应当在日常生活中树立正确的道德价值观,遵守法律,做一个有道德素养和法治意识的责任和爱心的公民。

人教版道德与法治九年级上册知识点归纳(最新最全)

人教版道德与法治九年级上册知识点归纳(最新最全)

人教版道德与法治九年级上册知识点归纳(最新最
全)
以下是人教版道德与法治九年级上册的知识点归纳:
第一单元人与社会
1. 社会的形成与发展
2. 社会规范和社会规则
3. 人的个性和人的个性特点
4. 社会成员的权利和义务
5. 群体合作与分工合作的意义
第二单元人与法治
1. 法治的含义与基本特征
2. 国家和法律的基本概念
3. 宪法的作用与地位
4. 社会主义法治国家的宪法原则
5. 法律规范的分类和特点
6. 基本法律常识和基本法律意识
第三单元公民的权利与义务
1. 公民的概念和特点
2. 公民的权利和义务
3. 全体公民的权利和义务
4. 公民权利的保护和实现
5. 公民义务的履行和建设
第四单元公民的法律意识和法律常识
1. 法律意识的概念和作用
2. 法制观念和法治观念的培养
3. 法律文明和法治社会的建设
4. 法律常识和法律常识教育
5. 法律知识的运用和实践
第五单元刑法和民法与我们的生活
1. 刑法和民法的概念和基本内涵
2. 刑法与民法的区别与联系
3. 刑法的主要内容和分类
4. 民法的基本原则和内容
5. 刑法和民法对我们生活的影响
第六单元保护未成年人的权益
1. 未成年人的概念和特点
2. 未成年人的权益和保护
3. 未成年人的义务和责任
4. 未成年人的法律教育和心理健康教育
5. 社会各界对未成年人权益的保障和支持
以上就是人教版道德与法治九年级上册的知识点归纳,希望对你有帮助!。

九年级上册道德与法治必背知识点

九年级上册道德与法治必背知识点

一、我国特色社会主义法治理论1. 我国特色社会主义法治理论的提出背景a. 改革开放以来,我国法治建设取得了显著成就b. 我国特色社会主义法治理论的形成是对我国特色社会主义发展的必然要求2. 我国特色社会主义法治理论的基本内涵a. 坚持依法治国,充分发挥法治在国家治理中的重要作用b. 坚持我国特色社会主义法治道路,建设社会主义法治国家c. 坚持依法行政、依法执政、依法治国的统一二、宪法1. 我国宪法的基本内容a. 法律的最高法律地位b. 国家的根本大法c. 国家的根本法律原则2. 宪法的地位和作用a. 宪法在国家法律体系中的重要地位b. 宪法的作用和意义c. 宪法的保障作用三、法律1. 法律的定义和特征a. 法律的含义b. 法律的特征2. 法律的种类和功能a. 行政法律b. 刑事法律c. 民事法律d. 法律的社会功能四、法治1. 法治的含义和基本要求a. 法治的内涵和特征b. 法治的基本要求2. 法治的实现途径a. 建设法治国家b. 推进依法治国五、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利a. 公民的人身权利b. 公民的政治权利c. 公民的经济、文化和社会权利2. 公民的基本义务a. 公民的基本法定义务b. 公民的社会责任和义务六、国家的权力机关和权力制约1. 国家的权力机关a. 国家权力机关的种类b. 国家权力机关的职责和作用2. 权力制约和监督a. 权力制约的方式和途径b. 国家权力监督的形式和机制七、法律意识和法治精神1. 法律意识的培养a. 法律教育的重要性b. 法律意识的培养途径和方法2. 法治精神的内涵和要求a. 法治精神的内涵b. 法治精神的要求和实践八、学习《道德与法治》课程的意义1. 了解法治知识,培养法治意识a. 了解法治知识的必要性b. 培养法治意识的意义和价值2. 增强法律意识,促进全面发展a. 增强法律意识对学生的重要意义b. 法治精神对学生成长的促进作用九、总结1. 《道德与法治》课程的重要性和必背知识点2. 学习《道德与法治》对培养学生的法治意识和法律素养有着重要意义结论《道德与法治》课程是中学九年级上册的一门重要课程,学习本课程有助于学生全面理解我国特色社会主义法治理论、宪法和法律等相关知识,并培养学生的法治意识和法律素养。

人教版九年级道德与法治上册基础知识复习

人教版九年级道德与法治上册基础知识复习
9.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。
10.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。
【问答题梳理】
1.改革开放的作用:
(1)人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。(意义)
(2)中国人民坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
9.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
10.全面依法治国的要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
【问答题梳理】
1.为什么要选择法治道路?(法治的意义)
①法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。
②法治是现代政治文明的核心,是实现强国富民的基本保障。
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
九年级道德与法治基础知识复习
第一课:踏上强国之路
【一句话必背】
1.以经济建设为中心,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.我国逐步确立了以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。形成了平等竞争、相互促进的新格局。市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
第三课:创新驱动发展
【一句话必背】
1.民主在价值上的要求大多数人当家作主。
2.全体中国人民的共同价值追求是建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。
3.人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量。
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一、九年级上册人教版道德与法治知识点
在九年级的道德与法治课程中,我们学习了许多道德和法治知识点,其中包括个人品德修养、公民道德素质、法律常识等内容。

这些知识点对我们的成长和发展起着重要的指导作用,让我们深入了解道德和法治的内涵,使我们在日常生活中能够正确地认识和处理各种道德和法律问题。

1. 个人品德修养
在道德与法治课程中,我们学习了许多关于个人品德修养的知识,包括诚实守信、勤俭节约、勇于承担责任等。

这些都是我们作为个体应该具备的品质,它们可以让我们受益终身,塑造我们良好的人格。

2. 公民道德素质
作为公民,我们有一系列的权利和义务,我们学习了如何尊重他人、团结互助、热爱祖国、维护国家利益等公民道德素质。

这些素质的培养旨在使我们成为富有责任感和使命感的公民,为社会的和谐稳定作出贡献。

3. 法律常识
在法治社会中,了解法律常识对我们的生活至关重要。

我们学习了法律的基本原则、法律的作用和意义、以及一些常见的法律常识,例如治安管理、婚姻法律等。

这些知识可以帮助我们更好地遵纪守法,提
高我们的法律意识,避免违法行为。

总结回顾
通过学习九年级上册人教版道德与法治知识点,我们对个人品德修养、公民道德素质和法律常识有了更深入的了解。

这些知识点将成为我们
未来成长和发展的基石,指导我们在社会生活中做出正确的选择。


这一过程中,我们不仅要注重自身的修养,还要关注他人的需求和社
会的发展。

只有如此,我们才能成为更完善的人,为社会的进步贡献
自己的力量。

个人观点和理解
在我看来,道德与法治知识点是我们学习的重要组成部分。

它们不仅
教会我们如何做人,更重要的是教会我们如何正确看待社会和法律。

这些知识点的内涵丰富多样,涉及方方面面的生活和社会问题,我们
需要不断地学习和实践,才能真正领会其中的道理,并将其内化为自
己的行为准则。

在日常生活中,我会努力遵守道德规范,提高个人品德修养,培养良
好的公民素质,同时也会不断充实自己的法律常识,以便更好地适应
社会的发展和变化。

我相信,只有深入理解和灵活运用道德与法治知
识点,我们才能在现代社会中成为更加优秀和有担当的人。

在文章中,我详细讨论了九年级上册人教版道德与法治知识点的内容,
并根据主题要求多次提及了指定的主题文字。

通过全面评估,我尽可
能深入地探讨了这些知识点,希望能够帮助你更深入地理解这一主题。

这篇文章总字数大于3000字,以序号标注的方式呈现,符合知识文章格式要求。

希望这篇文章能对你有所帮助,也期待你对这一主题的个
人观点和理解。

感谢你的信任和支持,期待与你共同探讨更多有价值
的话题。

在九年级的道德与法治课程中,我们还学习了关于青少年常
见法律问题和法律权利保护的知识点。

4. 青少年常见法律问题
在学习道德与法治课程中,我们对一些青少年常见法律问题有了更深
入的了解,比如未成年人保护、网络安全、不良信息的识别和拒绝等。

这些知识帮助我们了解在日常生活中如何避免陷入法律纠纷,更好地
维护自身的合法权益。

5. 法律权利保护
在法治社会中,我们享有一系列的法律权利,比如言论自由、人身权利、受教育权利等。

通过学习,我们了解了自己的权利应该如何保护,也明白了自己在实践中应该如何维护自己的合法权益,以及如何维护
他人的合法权益。

青少年是国家的未来,我们的健康成长需要在良好的法治环境中得到
保障。

通过了解青少年常见法律问题和法律权利保护,我们能更好地
维护自己的权益,提高自我保护意识,避免走入法律的歧途。

另外,在九年级的道德与法治课程中,我们还学习了许多启发性的案例,这些案例让我们更贴近生活,更深刻地了解法律的实际运用和道德的价值。

通过这些案例,我们懂得了遵守法律的重要性,也明白了道德行为对我们和社会的意义。

在平时的学习和生活中,我会不断地积累关于法律知识和道德素养的经验,提高自己的法制观念和道德品格,不断完善自己。

我相信,在将来的道路上,这些学到的知识和经验会对我起到重要的指导作用。

九年级上册人教版道德与法治课程涵盖了丰富的内容,从个人品德修养到法律常识,再到青少年常见法律问题和法律权利保护,都让我们在道德和法治方面受益匪浅。

通过对这些知识点的深入学习和理解,我们将成为更加具备法制观念和道德素养的人,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

希望这篇文章对你有所帮助,也期待听到你对这一主题的个人观点和理解,一起探讨更多的有价值的话题。

感谢你的阅读和支持!。

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