三级育婴师试题
(家长指导与培训)育婴师三级题库及答案
《育婴师》知识试题（三级）家长指导与培训判断题1．育婴师（三级）的工作任务就是婴幼儿家庭教育指导工作。
（×）2．育婴师的家长指导工作具有家庭早教指导、学校教育、业余成人教育、师范教育的性质。
（×）3．指导家长优化家庭教养环境和提高教养水平是育婴师家长指导工作的基本任务。
（√）4．婴幼儿家长指导工作的具体内容有婴幼儿的家庭生活照料、家庭保健与护理与家庭教育等。
（√）5．婴幼儿的家庭养育就是照料好婴儿衣食住行。
（×）6．常见的家长育儿盲点有太执着于陈旧的固定观念、想法正确却误用了例、没有思考太多。
（√）7．在对婴幼儿的日常护理中要细心观察，一旦发现其有早期生理发育异常与偏移，及时建议家长带到专业医院进行检查。
（√）8．婴儿在出生后的一个月内，眼睛看不到，耳朵听不到，这是错误的观念。
（√）9．非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。
（√）10．在帮助家长选择育儿读物上，要有选有针对性、适宜性、操作性以及有一定权威性的读物。
（√）11．家庭中常用的家长指导方法有：操作示范、经验分享和讲座报告会等。
（×）12．常用的集体指导形式有：家长会、专题讨论辨析会、个别咨询等。
（×）13．家长指导的形式应改变单一性，提倡多样性。
（√）14．操作示范法指根据婴幼儿的年龄和身心发育特点以及家长的育儿需求，向家长示范正确科学的教养操作方法和过程。
（√）15．育婴师在与婴幼儿接触过程中，必须仔细全面观察，做好各项记录，并及时向家长反馈，根据婴幼儿的发展现状，给家长科学的家庭教养方法的建议，称为及时反馈建议法。
（√）16．在和家长沟通中，除了聆听和非语言沟通技巧的应用外，和家长谈话的主题要围绕婴幼儿生活、成长及育儿方法等相关话题。
（√）17．在家长指导中，家长是被指导的对象，是客体，因此他们是处于被动的地位。
（×）18．育婴师须熟记婴幼儿的生长发育规律和特点，规范正确地向家长讲解科学育儿知识和示范操作方法。
育婴师培训(三级)考试试卷
育婴师（三级）理论试卷一、单项选择题（第1题～第70题，每题1分，共70分。
）1.职业道德是依据职业的业务内容、活动条件、交往范围以及从业人员的（）而制定的行为规范和道德准则。
A．感受能力 B．承受能力 C．接受能力 D．耐受能力2.热爱儿童必须( )，掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点，根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。
A．发现儿童 B．尊重儿童 C．了解儿童 D．关心儿童3.育婴员是在( )为0～3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员。
A．家庭中 B．社会中C．家庭、社区和早教机构中 D．小学中4.1～3岁婴幼儿每日钙的需要量( )毫克。
A．800 B．600 C．400 D．3005.如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即切断电源开关，在未切断电源前，不能用( )灭火。
A．水 B.酸性泡沫灭火器C．碱性泡沫灭火器 D．以上都是6.( )的内容包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件、违反劳动合同的责任等。
A．劳动权利 B．劳动合同 C．劳动就业 D．劳动义务7.必须根据婴幼儿消化道的特点，合理搭配食物有助于避免( )。
A．吐奶、溢奶 B．腹泻C．营养不良和消化紊乱 D．肠套叠8．根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度，两餐之间不要超过( )小时。
A．6 B．4 C．3 D．29．胡萝卜和豆制品可制成片、丝、块、卷等形状，为膳食增加鲜艳色彩，可调动婴幼儿的( )。
A．兴趣 B．食欲 C．积极性 D．注意力10.烹制婴儿食物时要注意膳食应( )。
A．尽量清淡 B．不要过油、过生、过硬C．不要过咸、过淡 D．以上都是11.必须结合孩子的( )来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗的平衡。
A．活动量大小 B．热能消耗量大小C．年龄大小 D．以上都是12.( )岁以下婴幼儿吃水产品时要去骨去刺；最好不吃整豆、玉米粒、花生等，防止异物吸入气管。
三级育婴师试题及答案
三级育婴师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 婴儿期是指从出生到：A. 1岁B. 3岁C. 6岁D. 12岁答案：A2. 婴儿的体温调节能力较差，主要原因是：A. 汗腺发育不全B. 皮肤面积相对较大C. 体温调节中枢发育不成熟D. 体内脂肪较少答案：C3. 婴儿的胃容量较小，因此喂养时应：A. 定时定量B. 按需喂养C. 一次性喂饱D. 减少喂养次数答案：B4. 以下哪项不是婴儿期的生长发育特点？A. 神经系统发育迅速B. 骨骼发育迅速C. 肌肉力量增强D. 视力发育完全答案：D5. 婴儿期的睡眠特点包括：A. 睡眠周期短B. 睡眠周期长C. 夜间睡眠连续D. 白天睡眠较少答案：A6. 婴儿期的喂养方式主要有：A. 母乳喂养B. 配方奶喂养C. 混合喂养D. 所有选项答案：D7. 婴儿期的疫苗接种可以预防的疾病不包括：A. 乙肝B. 麻疹C. 百日咳D. 糖尿病答案：D8. 婴儿期的早教活动主要包括：A. 语言训练B. 感官刺激C. 社交技能培养D. 所有选项答案：D9. 婴儿期的常见疾病有：A. 湿疹B. 感冒C. 腹泻D. 所有选项答案：D10. 婴儿期的护理要点不包括：A. 保持清洁B. 定期体检C. 限制户外活动D. 观察生长发育答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 婴儿期是指从出生到1岁的时期。
（正确）2. 婴儿期的婴儿不需要进行视力检查。
（错误）3. 婴儿期的婴儿可以进行游泳等运动锻炼。
（正确）4. 婴儿期的婴儿应该使用枕头。
（错误）5. 婴儿期的婴儿可以食用蜂蜜。
（错误）6. 婴儿期的婴儿需要定期进行听力筛查。
（正确）7. 婴儿期的婴儿可以通过触摸来感知世界。
（正确）8. 婴儿期的婴儿不需要进行口腔护理。
（错误）9. 婴儿期的婴儿可以长时间看电视。
（错误）10. 婴儿期的婴儿需要定期进行身体发育评估。
（正确）三、简答题（每题5分，共30分）1. 简述婴儿期的生长发育特点。
育婴师三级试题
育婴师职业资格认证三级考试复习试题一第一局部：推断题，共 20 题。
1、婴儿消灭了骨折，假设没有折骨伸出皮肤，可在受损部位的两侧固定肢体，尽可能抬高患部。
〔〕2、良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。
〔〕3、由于每个婴儿的体质不同，在进展预防接种后会消灭轻重不同的反响。
〔〕4、一般受传染后病毒会埋伏两个星期才发病的是湿疹。
〔〕5、要养成定时进餐的习惯，由于空腹时铅的肠道吸取率可以倍增。
〔〕6、白扁豆瘦肉汤具有健脾养胃、消暑止泻的功能，适宜暑热季节食少、腹胀的婴儿。
〔〕7、长期目标是婴儿进展的阶段性目标。
〔〕8、婴儿进展是指 0~3 岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的简单过程。
〔〕9、确定的玩耍目标要接近或略低于每个婴儿在各领域的进展水平。
〔〕10、整体教育思想的原则要求在设计个领域教育目标、教学内容时要相互渗透并有机结合。
〔〕11、个体差异导致了人的不同的进展水平、进展方向、力量特征和共性人格特征。
〔〕12、婴儿生长发育状况和安康水平是反映全部养分投入结局的两组指标。
〔〕13、创既不能墨守成规，也不能标立异。
〔〕14、将相关的学问和技能从繁到简，从高到低的开展培训和指导是循序渐进原则的要求。
〔〕15、提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的乐观性和主动性。
〔〕16、高级育婴师在开展工作时，要把自身作为培训的主题。
〔〕17、只有学习和把握0~3 岁婴儿生长发育的特点和规律，才能做好育婴工作。
〔〕18、菠菜与鸡蛋通吃是影响钙吸取的缘由之一。
〔〕19、了解婴儿每餐摄食热能的多少是对婴儿进展养分状况评价的目的。
〔〕20、婴儿生长发育的重要阶段是宫内生长发育。
〔〕其次局部：单项选择题，共80 题。
21、全面了解婴儿进展潜质的正确方法是〔〕A、评价婴儿社会行为、心情、气质方面的进展B、评级婴儿运动、语言、认知方面的进展C、评价婴儿审美力量和自理力量的进展D、要全方位和多方面的评价22、以下对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的选项是〔〕A、不在于一个人有多聪明，而在于怎样从聪明，在哪些方面聪明B、认为对人类和个体生存进展中有主要作用的其它力量也很重要C、音乐、动作、交往力量等同样重要D、智力主要集中在语言和数理规律力量上23、以下对婴儿进展平均的重要作用描述不正确的选项是〔〕A、有助于对婴儿个体特征进展全面、深入、客观的了解B、有助于对婴儿的进展需要进展全面、深入、客观的了解C、有助于了解婴儿家长的愿望D、是制定婴儿个别化教学打算的根底和前提24、〔〕称为婴儿进展评价。
育婴师三级考试试题及答案
育婴师三级考试试题及答案一、单选题（每题1分，共20分）1. 新生儿的睡眠时间一般应占一天的多少比例？A. 50%B. 70%C. 90%D. 30%2. 下列哪项不是婴儿辅食添加的原则？A. 由少到多B. 由稀到稠C. 由粗到细D. 由甜到淡3. 婴儿在哪个月龄段开始出牙？A. 3-4个月B. 6-7个月C. 9-10个月D. 12个月以上4. 对于新生儿，以下哪种情况需要立即就医？A. 轻微皮肤疹B. 持续哭闹不止C. 偶尔吐奶D. 轻微咳嗽5. 婴儿被动操的目的是什么？A. 促进睡眠B. 增强肌肉力量C. 促进血液循环D. 所有以上选项6. 婴儿每天需要的睡眠时间大约是多少小时？A. 8-10小时B. 12-16小时C. 18-20小时D. 22-24小时7. 婴儿洗澡的适宜水温是多少？A. 25-30°CB. 35-40°CC. 45-50°CD. 55-60°C8. 下列哪项不是婴儿早期教育的内容？A. 视觉训练B. 听觉训练C. 嗅觉训练D. 味觉训练9. 婴儿抚触的好处不包括以下哪项？A. 促进亲子关系B. 增强免疫力C. 改善睡眠质量D. 增高智力10. 婴儿添加辅食的最佳时间是？A. 3个月B. 4-6个月C. 7-8个月D. 9个月以上二、多选题（每题2分，共10分）11. 婴儿辅食添加应该包括哪些食物？A. 蔬菜泥B. 水果泥C. 肉泥D. 鸡蛋黄12. 婴儿睡眠不安的可能原因包括哪些？A. 饿了B. 尿布湿了C. 环境嘈杂D. 生病了13. 婴儿抚触的正确手法包括哪些？A. 轻柔B. 快速C. 有节奏D. 用力14. 婴儿早期教育的目的包括哪些？A. 促进身体发育B. 促进智力发展C. 培养良好的生活习惯D. 增强社交能力15. 婴儿喂养时应注意哪些事项？A. 定时定量B. 避免平躺喂养C. 喂养后拍嗝D. 使用奶瓶时注意温度三、判断题（每题1分，共10分）16. 婴儿在任何情况下都不应该被摇晃。
(教育)育婴师三级题库及答案
《育婴师》知识试题（三级）教育判断题1．大脑是婴幼儿接受教育的物质基础，也为婴幼儿心理的迅速发展提供了生理基础。
（√）2．人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。
在此时期施以适宜的教育和训练，才能获得最佳发展，甚至形成某些特殊的能力。
（√）3．3岁以前的婴幼儿是通过抽象思考和逻辑思维能力来进行学习的。
（×）4．婴幼儿教育内容中各个领域应均衡发展，如果特别关注或忽视某一领域，都不利于婴幼儿的健康成长。
（√）5．适合婴幼儿年龄特征和发展差异的教育才是高质量的教育。
（√）6．婴幼儿的天赋和潜能只有在良好的教育环境中才能得到全面发展。
（√）7．由于遗传和后天发展的因素，每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点，从而形成了每个人不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征。
（√）8．评价是掌握和了解婴幼儿的发展情况，便于判断是天才还是弱智。
（×）9．在婴幼儿测评过程中，不要轻易判断发展迟缓或智力有缺陷，须充分考虑其成熟和发展的个体差异性和综合因素。
（√）10．发育诊断法（盖泽尔发育量表）适用于出生到3．5岁的婴幼儿。
（×）11．丹佛小儿发育筛查测验（简称DDST）由10个量表的项目经过筛选组成。
（×）12．《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的第四部分可以作为观察评价法的工具。
（√）13．情感与社会性的发展特征：25－30个月的婴幼儿会发脾气，常用“不”表示独立。
（√）14．有计划地进行观察是对婴幼儿动作发展观察评价的唯一方法。
（×）15．对婴幼儿观察评价的记录方法有佚事记录法、表格记录法和跟踪记录法三种。
（√）16．粗大动作发展水平的评估方法为以婴幼儿粗大动作一般发展水平标准为参照，进行观察比较。
（√）17．婴幼儿的身心发展有很大的个体差异，如”翻身”动作的出现常模月龄为5.5个月，开始月龄为2个月，较晚月龄为7个月。
（√）18．被观察评估的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准基本符合，则处于正常发展水平。
育婴师三级试题分享
育婴师三级试题分享一、单项选择题（第1题～第70题，每题1分，共70分。
）1．职业道德是指( )，在工作或劳动过程中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。
A．从事社会工作的人 B．从事公益活动的人C．从事义务劳动的人 D．从事一定职业的人2．《育婴员国家职业技能标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“要爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚；会讲普通话；( )具有学以致用的能力”。
A．能说会道 B．观察敏锐；操作灵活C．胆大心细 D．心灵手巧3．职业道德的基本原则应体现( )。
A．社会公德 B．为人民服务 C．热情执法 D．提高行业信誉4．婴儿对母乳以外食物的( )。
A．耐受性较低，不容易发生过敏 B．受性较高，容易发生过敏C．耐受性较高，不容易发生过敏 D．受性较低，容易发生过敏5．育婴师应在日常生活中教给婴幼儿看懂的安全标志为( )。
A．“红色”指停止 B．“蓝色”指注意C．“黄色”指停止 D．以上都是6．国家促进就业原则、平等就业原则、双向选择的原则是( )的内容。
A．劳动权利 B．劳动义务 C．劳动就业原则 D．劳动争议7．饭前尽量不让婴幼儿吃（喝）( )。
A．零食 B．水 C．饮料 D．水果8．根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度( )。
A．不要暴饮暴食B．养成定时定量的生活习惯C．尽量吃营养丰富、容易消化的食物D．以上都是9．胡萝卜和豆制品可制成片、丝、块、卷等形状，可增加食物色彩，以调动婴幼儿的( )。
A．兴趣 B．食欲 C．积极性 D．注意力10. 轻度肺炎患儿恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部( )的消失。
A．压力 B．负担 C．淤血 D．炎症11. 婴幼儿生长发育中获得的新特征有( )。
A．好奇 B．好问 C．恒齿 D．以上都是12. 上呼吸道感染吃药后高烧不退，可采取( )的方法。
A．物理降温 B．加大药量 C．打退热针 D．输液13.( )，在两次使用中间都需要彻底的清洗，避免污染，避免宝宝感染。
育婴师三级考试试题
育婴师三级考试试题育婴师三级考试是针对从事婴儿护理、教育和保健工作的专业人员进行的职业技能鉴定，旨在确保育婴师具备相应的理论知识和实践技能。
以下是模拟的育婴师三级考试试题内容：一、选择题1. 婴儿在出生后的第几个月开始可以添加辅食？- A. 第1个月- B. 第4个月- C. 第6个月- D. 第8个月2. 婴儿的睡眠姿势正确的是：- A. 俯卧- B. 仰卧- C. 侧卧- D. 随意3. 婴儿的体温调节能力较差，以下哪项措施不利于婴儿体温的稳定？- A. 保持室内温度适宜- B. 为婴儿穿适量的衣物- C. 避免婴儿过度暴露在冷风中- D. 让婴儿长时间处于高温环境中二、判断题1. 婴儿的头部发育是其身体发育的先导，因此头部护理非常重要。
（）2. 婴儿的视力在出生后的前几个月内迅速发展，因此需要提供丰富的视觉刺激。
（）3. 婴儿的听力发育在出生后的前几个月内并不需要特别关注。
（）三、简答题1. 描述婴儿在不同月龄时的喂养需求，并解释为什么这些需求会随着月龄的变化而变化。
2. 阐述婴儿在睡眠过程中可能遇到的问题，以及育婴师应如何帮助婴儿建立良好的睡眠习惯。
四、案例分析题假设你是一名育婴师，负责照顾一个6个月大的婴儿。
婴儿的父母发现婴儿最近晚上经常哭闹，不容易入睡。
请根据你的专业知识，分析可能的原因，并给出你的建议。
五、实践操作题请描述在婴儿洗澡时，育婴师应遵循的正确步骤和注意事项。
结束语育婴师三级考试不仅考察理论知识，更注重实践技能的掌握。
希望以上试题能够帮助考生更好地准备考试，提高专业技能，为婴儿提供更科学、更专业的护理。
同时，也提醒考生在实际工作中，要不断学习，提升自己的专业素养，为婴儿的健康成长提供保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三级育婴师试题
一、选择题
1、婴儿期的生长发育主要表现为（）
A. 心理发展
B. 社会交往能力
C. 身体素质
D. 大脑发育
2、宝宝在出生后的30分钟内，通过吮吸奶头来寻求（）。
A. 温暖
B. 安全感
C. 饥饿
D. 亲密接触
3、3个月的宝宝最明显的视觉发育变化是（）。
A. 可以辨认人脸
B. 可以注视远处物体
C. 可以跟随移动物体
D. 可以注视手指
4、下列哪项是婴儿在发展语言能力时的重要提示之一？
A. 高喊会影响发音
B. 听音乐可以提高语言能力
C. 多读书可以帮助记忆
D. 给予孩子足够的交流时间和机会
5、在1岁之前，宝宝更善于使用（）来表达自己的需求。
A. 语言
B. 手势
C. 笑容
D. 哭声
二、填空题
6、宝宝出生后的（）天内，是奶量最多的时期。
7、母乳中含有丰富的（），对宝宝的身体发育有很大的帮助。
8、宝宝最初的哭声是为了引起（）的注意和关注。
9、（）是帮助宝宝学习坐直的重要道具。
10、宝宝从出生到3个月时，最能引起他们注意的是（）。
三、简答题
11、请简述在宝宝的脚部发展中你需要注意的重点。
12、在助宝宝掌握自己的饮食技能时，你需要注意哪些方面？
13、在陪伴宝宝游戏时，你可以选择哪些刺激他们感官发展的游戏？
14、在帮助宝宝进行社交互动时，你需要注意哪些原则？
15、请简述你在与宝宝进行日常护理时要注意的方面。
四、应用题
16、请根据宝宝的年龄段和特点，设计一场适合他们参与的游戏活动，并解释你选择该游戏的原因。
17、请给出宝宝睡眠训练的步骤，并解释每个步骤的作用。
18、编写一份新生儿饮食日记，包括每天的喂养时间、奶量、换尿
布次数等重要信息。
19、对一位焦虑而不愿意离开父母的宝宝，你将采取哪些适当的方
法来安抚他们？
20、请结合你的实践经验，列出一份日常育婴师工作中需要具备的
核心技能清单。
五、论述题
21、请结合你对育儿理论的理解，论述婴幼儿期父母的陪伴对孩子发展的重要性，并提供一些建议给正在成为新父母的夫妻们。
以上是三级育婴师试题，请根据题目要求完成答卷。
请提交答卷后耐心等待成绩通知。
祝你好运！。