小学五年级科学上册单元试题及答案 全册
苏教版五年级上册科学全册全套单元试题复习题含答案(1-4单元)
苏教版五年级上册科学全册全套单元试题复习题含答案（1－4单元）五年级（上）期末复习资料第一单元、白天与黑夜一、填空题1、早上，我们看见太阳从（东方）升起；傍晚，太阳从（西方）落下。
2、一般情况下，我们看到的太阳自（东）向（西）运动。
影子的方向与太阳的方向（相反）。
3、太阳高度越高，气温越（高）；太阳高度越低，气温越（低）。
4、在一天中影子的长短变化规律是（长）--（短）--（长）。
5、影子的长短同太阳高度的关系是（太阳高度越高，影子越短；太阳高度越低，影子越长）。
6、实验课上，测量太阳高度的仪器名称叫（太阳高度测量仪）7、很久以前，人们利用太阳运动和影子的变化规律，发明了计时工具，称为（日晷）或（太阳钟）。
8、北京故宫博物院保存的日晷叫作（赤道日晷），南京紫金山天文台保存的日晷是（地平日晷）。
9、玩手掌日晷的时候，如果上午，应该用（左）手；如果是下午，应该用（右）手。
并且要面向（南）方。
10、昼夜的交替变化是由（地球自转）引起的。
11、2012年伦敦奥运会的开幕式时间定为当地时间20时，那么，中国的观众应在（凌晨4）时观看，美国的观众应在（15）时观看。
12、提出日心说的天文学家是（哥白尼）；提出地心说的天文学家是（托勒密）。
13、在一月中月亮形状会发生周期性变化，我们称它为（月相）。
14、诗句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，这时的月亮是指月相中的（蛾眉月）。
15、月相变化是月球绕（地球）公转形成的。
16、新月是指（天空中不出现月亮）。
17、200多年前，瑞典生物学家（林奈）根据植物的花在一天中固定时间开放或闭合的特点，设计了（花钟）二、选择题18、昼夜形成的原因（B）A、太阳的东升西落B、地球自转C、山峰的遮挡19、猫头鹰活动的时间是（C）A、上午B、中午C、晚上20、月相变化的周期是（B）A、一天B、一个月C、一年21、一天中，阳光下物体影子的变化规律是（B）A、东-西；长-短-长B、西-东；长-短-长C、东-西；低-高-低22、日晷是测量（C）的工具。
教科版五年级科学上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
3.【答案】C
【解析】
【详解】自身能发光的物体是光源，太阳自身能发光，是光源，月亮的光是反射的太阳的光，它自身不能发光，不是光源。
4.【答案】A
【解析】
【详解】放在杯子里的铅笔看起来在水面处被折断了。是光的折射现象。
5.【详解】阳光经过三棱镜后，会发生折射，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这就说明阳光是由七种颜色的光组成的，阳光是七色光。彩虹形成的原因就是漂浮的小水珠发挥了三棱镜的作用，把光分解，利用的是光的折射。
23.【答案】×
【解析】
【详解】光由光源发出沿直线向四面八方传播 。白天，太阳高悬头顶，太阳光射入大气，把阳光向四面八方反射，但是反射的光线也是以直线形式传播的。
24.【答案】√
【解析】
【详解】眼睛之所以能看到周围的物体，一是在眼球内有能成像的构造，二是必须有光。我们之所以能看见不发光的物体，就是因为物体表面把一部分光反射到我们的眼睛里。
四、简答题。(第25题3分，第26题5分，共8分)
25.【答案】当物体发出的光或反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。
教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷
（满分：100分 时间：40分钟）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、选择题。(把你认为的正确选项填在括号内，每小题3分，共24分)
1.下列说法正确的是（）。
A.月相是月球被太阳光照亮部分的形状
教科版科学五年级上册全册知识点及单元测试附答案
教科版科学五年级上册全册知识点及单元测试附答案第一单元生物与环境一种子发芽实验（一）（二）1.生物与环境之间是相互（依存）、相互（作用）和相互（制约）的。
2.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。
3.种子发芽实验采用的是（对比）实验的方法，要能够控制实验的条件，例如：要看水分对种子发芽的影响，不控制的条件为（光、温度、空气、养分），要控制的条件为（一组种子加适量的水，另一组种子保持干燥）；要看光对种子发芽的影响，不控制的条件为（温度、水、空气、养分），要控制的条件为（一组种子受到光照，另一组种子不受到光照，放在黑暗的地方）；要看温度对种子发芽的影响，不控制的条件为（光、水、空气、养分），要控制的条件为（一组种子放在常温下，另一组种子放在低温下）。
4.种子发芽阶段需要的养料由（子叶）提供，不需要施肥。
二观察绿豆芽的生长1.植物生长需要一定的环境，植物生长的环境包括：（水分）、（空气）、（适宜的温度）、（阳光）、（土壤）。
植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。
2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。
3.香蕉树、松树、仙人掌三种植物生活在什么地方？它们的叶同它们生存的环境有什么关系？香蕉树生活在热带，长着宽叶，可以更多的蒸发水来适应炎热。
松树生活在高山上少水，叶子是针状叶，这样可以减少水分蒸发适应缺水，仙人掌生活在沙漠等干旱的地方，叶子是刺状叶，减少水分蒸发，适应干旱。
三蚯蚓的选择1.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
2.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
不同的动物对环境有（不同）的需要。
3.动植物都会对它们需要的（生存环境）进行选择。
4.请你说出企鹅、青蛙这两种动物各是怎样适应环境的？企鹅生活在寒冷的南极，它们混身长满了厚厚的毛，身上有厚厚的脂肪，这样可以适应寒冷的气候。
青蛙，生活在水里和陆地上，到了秋天，它就会钻到泥土里冬眠，这样它就可以安全的过冬了，来年春天它就会回到地面上来。
小学五年级上册科学第一二单元测试卷附答案
（一）填空题：30分1.对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。
环境因素很多，就其性质来说，可以分为非生物因素和。
非生物因素包括、温度、水、空气、土壤等，包括同这种生物有关系的其他生物。
2.当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体和吸收。
3.食物链中能自己制造食物的生物叫做，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。
5.物体的吸热本领与物体的、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。
6.像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。
7.世界上第一个自然保护区是。
8.影子产生的条件是、和。
9.像电灯这样可以自己发光的物体叫做。
光是传播的。
10.我知道深色物体反射光的能力，吸收热的能力。
浅色物体则相反。
12.奥运会的圣火火种是利用取得的。
13.通过实验观察，我们发现上午的影子在变，下午的影子在变的影子最。
影子的方向和太阳的方向。
14.潜望镜是利用光的原理制成的。
15.18世纪，英国科学家普利斯特列用凸透镜会聚光线获得高温加热一种化学物质，从而发现了。
15太阳能热水器是一种把能转化为能的装置。
（二）选择题：20分1.常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。
这个实验设计( )。
A、是科学的B、是不科学的C、我不知道2.蚯蚓喜欢生活在( )的环境。
A、黑暗、干燥、温暖B、明亮、潮湿、温暖C、阴暗、潮湿、温暖3.上午10点和下午4点同一个物体在阳光下的影子( )。
A、长度和方向都不相同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同4.地球上的能量绝大部分来源于( )。
A、太阳B、煤C、右油D、电5.上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么4米高的树木的影子应是( )。
A、2米B、1.5米C、1米6.种子发芽需要的最基本条件有( )。
A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气7.物体影子的变化和太阳在天空中位置的关系是( )。
教科版五年级上册小学科学第一单元综合练习试题(含答案)
教科版五年级上册第一单元综合练习一、单选题1.我们在小孔成像实验中看到的像是（）A. 正立的B. 倒立的C. 水平的2.选择题。
（1）用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘，所产生的影子( )。
A.大小相同B.大小不同C.方向不同（2）在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，在墙上的手影将会( )。
A.变小B.变大C.不变（3）物体影子的方向与( )有关。
A.光源照射的方向B.光源和物体的距离C.物体的大小（4）物体的影子总在( )的一面。
A.向光B.背光C.无法判定（5）用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子( )。
A.形状完全相同B.形状可能不同C.方向相同（6）下列说法中正确的是( )。
A.只要有光源和屏就可以得到影子B.手术室里使用的无影灯也会产生影子C.有光就能产生影子3.制作潜望镜需要（）。
A. 平面镜B. 凸透镜C. 凹透镜4.在北半球，黄昏时阳光下物体影子的方向在（）。
A. 东B. 南C. 西D. 北5.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。
这主要是因为( )。
A. 光速极快B. 光沿直线传播C. 光的反射6.相同情况下，能起到聚光作用的是( )。
A. 平面镜B. 凸透镜C. 凸面镜7.制作一架潜望镜最少需要（）块镜片。
A. 3B. 2C. 48.下列物体中属于光源的是( )A. 月亮B. 萤火虫C. 镜子9.潜望镜是利用了光的( )原理制成的。
A. 折射B. 反射C. 色散10.下列几名同学的说法不正确的是( )A. 影子是由于物体挡住了太阳的光线形成的B. 在测量某段时间的温度时应该将温度计放在太阳照不到的地方C. 一天中同一个物体的影子总是越来越短11.夜晚，我们在灯光下读书、写字，主要是利用了( )A. 光的反射B. 光的折射C. 光的直线传播12.奇奇体验和参观完室内区，于是跟家人一起来到室外区。
五年级科学上册单元习题及答案
五年级科学上册单元习题及答案第一单元光1.下列不能称之为光源的是( B )。
A太阳 B 月亮 C萤火虫2.下列光源中属于人造光源的是（ C ）A太阳 B水母 C燃饶的蜡烛 D闪电3.光的传播路线是（ A ）A直线 B曲线 C.波浪线4.传说，（ A ）指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人的进攻。
A阿基米德 B.牛顿 C.麦哲枪5.下面镜子中，( B )是平面镜。
A放大镜 B浴室镜 C.哈哈镜6. 制作一架潜望镜最少需要( B )块镜片。
A .3B . 2 C.4 D.17.潜望镜是利用光的( C )原理制成的。
A.直射 B折射 C.反射8. 彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就会逐渐消失了。
这是因为( A ）。
A空中的小水滴受热逐渐蒸发了 B小水滴自动消失C小水滴太小 D. 太阳出来9.彩虹的光环最内侧的颜色是( B )。
A红色 B紫色 C蓝色 D.黄色10.小学生上学时需头戴小黄帽，目的是( A )。
A、容易引起司机的注意 B颜色漂亮 C.遮挡太阳光二、小法官(在括号中打“√”或“×”）1.光具有能量。
( √ )2.月亮、镜子也是光源。
( × )3太阳是天然光源，发光的电灯是人造光源。
( √ )4.光的反射使我们能够看到物体。
( √ )5平面镜不能使光的传播路线发生改变。
( ×)6.光在空气中都是沿直线传播的。
( √ )7，同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越少。
( √)8.彩虹的形成与水没有关系。
( × )9同一种颜色的衣服在不同的环境中颜色保持不变。
( × )三、填空题：L像太阳这样的发光物体，叫作（光源）。
2影子的形成说明光是沿（直线）传播的。
3物体表面越（光滑），反射效果越好。
镜子是最好反光物体。
4.镜子中的影像与实际物体是左右（相反）的。
5.两面镜子的夹角（越小）,出现的影像就越多。
6.可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。
7.（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。
教科版小学五年级上册科学单元检测试题全册(含答案)
小学五年级科学(上)一、二单元检测题班级姓名一、填空题：（请把正确答案填在相应的横线上，每空2分，共30分）1、种子发芽需要的条件___________、___________、___________。
2、水稻老鼠蛇这条食物链，共有_______种消费者，生产者是_______。
3、一天中阳光下铅笔影子的___________、___________都要发生变化。
4、光是沿___________传播的，传播速度很快，达到每秒___________。
5、人们发现___________和___________能把光线会聚集起来，形成强光和高温。
6、食物链通常从___________，到凶猛的___________终止，生物之间复杂的事物关系形成一个___________，叫做___________。
二、判断题：（请在正确的题后面打√，错误的后面打×，每题2分，共20分）1、生态系统中的消费者就是指生产者为事的动物，如兔、鼠等。
（）2、香蕉树、松鼠、仙人掌他们的生活的环境完全相同。
（）3、在光的照射下，物体有了影子。
（）4、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的照射。
（）5、做一个生态瓶，首先要装水、，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。
（）6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。
（）7、自然界的生态系统中如果一个环节收到了破坏，就会失去平衡。
（）8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。
（）9、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
（）10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
（）三、选择题：（请把正确选项的字母填到每题后面的括号里，每题3分，共30分）1、植物种子发芽需要的最基本条件是有（）A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、充足的空气2、生物中生产者与消费者之间的关系主要是（）。
A、相互利用B、吃与被吃的关系C、相互竞争3、下列物体不是光源的是（）A、太阳B、木星C、萤火虫4、手电筒发出的光是（）。
教科版(新)科学五年级上册第一单元测试题试卷(含答案)
教科版（新）小学科学五年级上册第一单元测试题一、填空题1．能自身发光的物体叫做，分为和。
2．光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫做。
3．光能透过一些的物体，比如玻璃；光能部分透过一些比较的物体，比如纸巾；光不能透过的物体，比如书本。
4．潜艇上的水兵常常利用观察海面上的情况。
5．光在空气中是以的形式传播的。
二、判断题6．只有表面光滑的物体才能反射光。
（）7．教室的墙壁涂成白色是因为白色反光能力强，使教室更加明亮。
（）8．利用两面镜子可以看到脑后的头发，这是利用了光的反射原理。
（）9．水中䈐子的“折断"现象主要是光的折射形成的。
（）10．光能透过透明的物体，也能部分透过较薄的物体。
（）11．万花筒和潜望镜是利用了光的反射的原理。
（）12．用放大镜观察电视机或电脑的屏幕，看到的点状物是由红、绿、蓝三种颜色组成的。
（）13．“皓月当空”、“群星璀璨”这两个成语说明夜晚星星和月亮都能发出明亮的光，所以它们都是光源。
（）14．光年是光在一年中所走的距离，所以光年是时间单位。
（）15．我们用喷雾器面向阳光喷水雾，可以在水雾中观察到彩虹。
16．用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，说明白光是由多种色光组成的。
（）17．没有光源我们凭肉眼也能看到物体。
三、单选题18．医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了光的（）原理。
A．反射B．折射C．直线传播19．打开台灯，我就看到了书上的字。
下列解释正确的是（）。
A．眼睛中射出光，让我看到了文字B．台灯中发出光照到书本上，然后再反射到我的眼里C．台灯中发出光照到书本上，眼睛中再发出光看到亮着的文字20．“猴子捞月”故事讲的是猴子看到水中有个月亮想把它捞上来，以下说法正确的是（）。
A．产生这种现象原因是光沿直线传播B．平静的水面像镜子一样，发生了镜面反射C．这种现象和凿壁偷光原理一样21．在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，那么就表示队伍排直了，这是因为（）。
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青岛版五年级科学上册第一单元试题及答案班级姓名等级一、查漏补缺。
1. 地球内部可划分为三层，从内到外分别是、、。
2. 科学家利用和等提供的信息来对地球内部情况进行探索。
3. 火山大致可分为、、三类。
4. 风化作用的三个重要因素是、、。
5. 地震发生前，常会出现一些异常现象，如、等。
6. 我国是世界上研究地震最早的国家，早在多年前，科学家就发明了世界上第一台监测地震的仪器——，为地震研究做出了重大贡献。
7．煤、石油、天然气属于矿产，铁、铜等属于矿产，石英、石膏等属于矿产。
8. 为了保护矿产资源，我国颁布了《》。
9. 化石是保存在岩层中的古生物的或。
二、明辨是非。
1. 地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。
（）2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。
（）3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。
（）4. 岩石由矿物组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。
（）5. 地下储藏的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。
（）6. 地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高。
（）7. 模拟实验是一种很好的科学研究方法。
（）8. 化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。
（）三、珠海拾贝。
1. 地核是地球的核心部分，地核的半径有（）多千米。
A.3400B.2900C.8002. 地壳在地球各处的厚度是（）。
A.一样的B.陆地部分薄海洋部分厚C.海洋部分薄陆地部分厚3. 2008年5月12日四川汶川发生里氏（）级大地震，给人类的生命财产造成了巨大的损失。
A.7.8 B.8.0 C.8.14.（）是我国伟大的地质学家。
A.李四光 B.竺可桢 C.陈景润5.从地面到地球中心约（）千米 A.6300 B. 3400 C. 29006. 卵石的形成与（）有密切的关系。
A.水 B.石头 C.风7. 下列现象中，（）不是自然因素对地表影响的结果。
A.火山喷发B.地震C.修路架桥D.地球板块移动8.在探究温度对卵石形成的影响试验中，用酒精灯的（）来加热岩石。
A.外焰B.内焰C.焰心四、我的科学研究。
1．如下图(1)，当手用力一定时，小木棍会，断裂时，手有的感觉；用力挤压毛巾的两端，毛巾会。
这两个图都是模拟形成的实验，毛巾和小木棍相当于地震中的，手用的力表示地球受到的来自的力。
2．如下图(2)，将石块在火上烧，之后迅速放入冷水中，反复几次，会发现石块，说明五．科学与生活。
1、火山是怎样形成的？请写出你的猜想并设计个实验方案。
2、在教室上课，突然发生了地震，我们应该怎么办？一、查缺补漏1、地核地幔地壳2、地震波磁力3、死火山活火山休眠火山4、温度水植被5、地下水位突然改变动物惊慌不安6、1800 张衡地动仪7、能源矿产金属矿产非金属矿产8、《矿产资源法》9、遗体遗迹二、明辨是非1、错2、错3、对4、对5、错6、对7、对8、对三、珠海拾贝1、A2、C3、B4、A5、B6、A7、C8、A四、我的科学研究1、断裂麻木（或疼痛）褶皱地震地壳地球内部2、表面出现裂缝温度对岩石有破会作用五、我来告诉你1、答：我的猜想：地壳越往深处温度越高，压力越大。
岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。
岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，机会喷出地表，形成火山。
我的方案：（1）在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个洞。
（2）往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
（3）把铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察番茄酱受热后的现象。
2、答：1、迅速跑到空旷处；2、来不及撤离时躲在桌子底下或墙角处，并用书包保护好头部；3、在撤离的过程中要有序，避免踩踏事件。
青岛版五年级科学第二单元试题及答案班级姓名等级一、查漏补缺。
1. 任何声音都是由物体而产生的,只要物体，就必然会发出声音,若想让声音停止，必须让物体。
2. 任何声音都是以的方式传播的，传播的方向是向着的。
3. 声音能在、、中传播。
但在中不能传播。
4. 耳朵分为、、三部分。
和在头的内部，我们看不见。
外耳由和组成。
中耳由、等组成。
鼓膜是的薄膜。
内耳由等构成，耳蜗与听神经相连。
5. 声音有和不同。
大，声音大；小，声音小。
物体振动越快，声音越；振动越慢，声音越。
6. 给人以美的享受，对人类造成危害。
7. 污水、废气、垃圾和被人们称为污染环境的“四大公害”。
8. 我们周围有许多噪声，这些噪声有的妨碍人们，有的使人。
二、明辨是非。
1生活中，声音无时不在，各种各样的声音构成了奇妙的声音世界。
（）2. 人的说话声是由声带振动而产生的。
（）3. 只要是优美的声音，都称为乐音，对人的身体健康是没有危害的。
（）4. 耳朵是人体的听觉器官，如果受到伤害，人的听力就会下降或丧失. （）5. 耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。
（）6. 消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。
（）7. 植树造林也是降低城市和工矿企业噪声的方法。
（）8. 人耳能听到声波频率为20--20000赫兹以内的声音。
（）三、珠海拾贝。
1. 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在（）中传播速度最快；在（）中传播速度最慢。
A.气体B.固体C.液体2. 用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（），短铁管发出的声音（）。
A.高 B.低 C.强 D.弱3. 对着瓶口吹气会发出“呜呜”的声音，“呜呜声”是由（）振动产生的A.空气B.瓶口C.瓶子4. 下面何处不能传播声音（）。
A 水中 B 月球上 C 固体中5. 蝙蝠能利用（）探测障碍物。
A.次声波 B.次声波和超声波C. 超声波四、我的科学实验。
1. 如下图1：我观察到的现象是：。
实验说明：。
2. 如下图2：用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音，并立即将音叉放入水中，观察到的现象是：。
实验说明：。
3. 在实验中，用劲敲鼓，鼓面发出的声音，轻轻敲鼓，鼓面发出的声音。
（图1）（图2）（图3）五、我来告诉你。
1. 小明在游泳池中游泳，潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声，为什么他潜在水里还能听到声音呢？请写出你的猜想并设计一个实验方案。
2.听力对我们每个人来说非常的重要，该怎样保护我们的听力呢？一、查漏补缺（34分、每空1分）1、振动振动停止振动2、声波四面八方3、固体液体气体真空4、外耳中耳内耳中耳内耳耳廓外耳道鼓膜听小骨椭圆形的半透明耳蜗5、大小高低振动幅度振动幅度高低6、音乐噪声7、噪声8、休息烦躁二、明辨是非（16分、每题2分）1、对2、对3、错4对、5、对6、错7、对8、对三、珠海拾贝（14分、每空2分）1、B A2、B A3、A4、B5、C四、我的科学研究（12分、每空2分）1、隔着水槽壁也能听到闹铃声声音能在液体中传播2、音叉振动，水面有波纹，并有水滴溅起声音是由物体的振动产生的3、大小五、我来告诉你（24分、每小题8分）1、答：我的猜想：水能传播声音。
（声音能在水中传播）我的方案：把闹钟用塑料袋扎好，放到水槽中。
将耳朵贴近水槽，看能否听到声音。
2、①尽量避开噪声。
②不要用尖锐的工具掏挖耳朵。
③听到巨大声响时要张口。
④鼻、咽发生炎症时，要及时治疗。
⑤不让污水进入外耳道。
青岛版五年级科学上册第三单元试题及答案班级姓名等级一、查漏补缺。
1. 人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域称为为。
全天共分为个星座。
2. 是北方天空中最醒目、最重要的星座,星座其中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的，俗称。
3. 是秋季星空中一个耀眼的星座。
这个星座中的五颗亮星构成一个形或形，好像一位美丽的王后坐在宝座上。
4. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是。
在“猎人”腰部的三颗星向东南方向看去，全天最亮的恒星就是。
5. 猎户座的显著特征是由颗亮星组成一个不规则的，在四边形内有颗亮星斜着排成一排。
6. 在四季变化中，北斗七星变化规律是绕做方向的旋转运动。
7．观察星空时的规律：观察北天星空时方向是，。
观察南天星空时方向是，。
二、明辨是非。
1. 北极星属于大熊座。
（）2. 抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。
（）3. 一天中，星座在天空中有东升西落的现象。
（）4. 仙后座在一年内的位置是不会变化的。
（）5. 星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。
（）6. 用观星箱观察星空时，观星箱的位置是可以移动的。
（）7．全天的88个星座是为了观察研究需要而人为划分的。
（）8. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是仙后座。
（）9. 小熊星座的主要标志也是由七颗星组成，俗称“小北斗”。
（）10. 秋季星空的代表星座是大熊座和仙后座。
（）三、珠海拾贝。
1. 北极星在天空的（）方向。
Ａ.正北 B.南方 C.东方2. 猎户座中，（）部位那颗星又白又亮。
A.肩膀B.右脚C.左脚3. 全天共分为（）个星座。
A.78B.88C.984. 从秋季到冬季，北斗七星的形状发生（），位置发生（）。
A.改变B.没有改变C.不确定5. 秋季时北斗星的斗柄指向（）方。
A 东B南 C 西 D 北6. 天狼星属于（）星座。
A 小熊B仙后C猎户 D 大犬7. 秋季若想很快寻找到北极星，可利用（）星座。
A. 大熊B. 猎户C. 仙后D. 狮子座8.为了更清晰的观察到星空中的星座，我们可以用（）进行观察。
A. 放大镜B.天文望远镜C.显微镜D. 眼睛三、科学与生活1、秋季晴朗的夜晚，假如你在野外迷了路，利用本单元所学知识，你如何找到回家的方向？2、根据所学知识简述北斗七星及仙后座的特点？一、查漏补缺（20分、每空1分）1、星座882、大熊座北斗七星勺子星3、仙后座M W4、猎户座天狼星5、四四边形三6、北极星逆时针7. 上南下北左西右东上北下南左东右西二、明辨是非1、错2、错3、对4、错5、对6、错7、对8、错9、对10、对三、珠海拾贝1、A2、C3、B4、B A5、C6、D7、A8、B四、我来告诉你（30分）1、答：北极星位于天空的正北方向，根据北极星的位置可以辨别出东西南北方向。
可以根据大熊座中的北斗七星找到北极星所在的位置。
2、答：（1）北斗七星属于大熊星座，由七颗亮星组成一个勺子的形状，俗称勺子星，根据北斗七星很容易找到北极星。
在四季中，它绕北极星做逆时针方向的旋转运动，它在天空中的位置是不断变化的，但形状不发生改变。
（2）仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，它由五颗亮星构成一个“M”（或“W”）的形状，好像一位美丽的王后坐在宝座上。
青岛版五年级科学上册第四单元试题及答案班级姓名等级一、查缺补漏。
1. 材料分和两大类。
棉花、竹子、煤、石油都属于材料。
玻璃、塑料、陶瓷等都属于材料。
2. 早在（）多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸，但这种纸看起来十分粗糙。