五年级下册科学测试题及答案
五年级下册科学测试题及答案一．填空1.消化器官有（口腔）、（食道）、胃、肝、胆、胰、（大肠）、（小肠）、（直肠）等。
人的口腔内有（唾液）腺，它能分泌唾液。
它里面有一种促进食物消化的（酶），能把淀粉分解成（麦芽糖）。
2.呼吸是人体吸取（氧气）、呼出（二氧化碳）的过程。
我们呼出的气体中含（二氧化碳）多，（氧气）少。
人的呼吸器官主要有（鼻）、（口腔）、（咽）、喉、（气管）、支气管、（肺）。
3.血管分为（动脉血管）、（毛细血管）、（静脉血管）。
心脏总是在有规律的（收缩）和（舒张）。
儿童在正常情况下每分钟心跳（60~100 ）次。
4.人的神经系统包括（脑）、（脊髓）、（神经）。
（脑）是人体的司令部主管人体一切活动。
大脑分不同区域分管不同工作，主要有（运动）中枢、（视觉）中枢、（感觉）中枢、（听觉）中枢。
5.凸透镜有（放大）、（聚光）、（成像）的作用。
凸透镜在纸屏上成的像是（倒立）的。
6.眼睛的主要部分是（眼球）。
眼球的四部分是（瞳孔）、（晶状体）、（视网膜）、（视神经）。
晶状体相当于照相机的（镜头），视网膜相当于照相机的（胶片）。
7.普通潜望镜是用（平面）镜制成的，制作潜望镜至少需要（两）块镜片。
制作望远镜至少需要两种镜片：（凸透镜）和（凹透镜）。
8.种子发芽具备的环境条件是（温度）、（水）、（空气）。
种子发芽的过程是：种子吸水（膨胀），种皮胀裂，长出（幼根），再长出（幼芽）。
种子的最主要部分是（胚）。
9.花是美丽部分，是植物（成熟）的标志。
根据花的构造分为（完全花）和（不完全）两类。
（花萼）、（花冠）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分齐全的叫完全花。
金针菜食用的部分是（花）。
10.果实的共同特征是（果皮和种子）。
在自然条件下，植物传份包括（自花传粉）和（异花传粉）两种形式。
11.用茎繁殖常用的方法有（扦插）、（压条）等。
12.（袁隆平）是中国研究杂交水稻的创始人。
13.北极星总是在（正北）方向，是人们在黑夜辨别方向的标志，在北斗七星勺头两星距离的（5倍）处可以找到它。
春季星空代表星座有（狮子座）。
14.（天蝎座）是夏季南天最显眼的星座，亮星云集，可说是夏夜星座代表。
15.盘山公路绕来绕去就是利用了斜面原理；高度一定，斜面越长坡度越小（填大或小）越省力。
16.杠杆有三个点：起支撑作用的点叫（支点），人对杠杆用力的点叫做（力点），承受重物的点叫做（重点）。
杠杆工作时是围绕着（支点）转动的。
17.边缘有槽可绕中心轴转动的轮子叫（滑轮）。
滑轮的种类很多，最基本的有（定滑轮）和（动滑轮）两种。
定滑轮能（改变力的方向）不能（省力）；动滑轮能（省力）但不能（改变力的方向）。
18.把定滑轮和动滑轮组合在一起构成（滑轮组），滑轮组既能（省力）又能（改变力的方向）。
19.三球仪、手动钻、计时表都应用了（齿轮）简单机械。
齿轮具有（改变转动方向）、（传递动力)、（改变转动速度）的作用。
齿轮传动利用两齿啮合，具有（传动平稳）、（工作可靠）、（效率高）、（寿命长）的特点。
20.骑自行车，大齿轮带动小齿轮转速变（快）。
小齿轮带动大齿轮转速变（慢）。
二.问答题1.怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？答：骑S 形路线，这等于一个延长了的变形的斜面，斜面能省力。
2.近视眼怎么形成的？怎样保护眼睛？答：长时间近距离看书，牵引晶状体的肌肉失去调节能力，再看远处物体就看不清了，这就是近视。
不在抖动的车上看书，不近距离看书；遇到强光戴防护眼罩；做眼保健操。
3.怎样保护心脏和血管？答：少吃高脂肪高胆固醇食物；加强体育锻炼；不饮酒；高血压心脏病动脉硬化是常见的心血管疾病。
4.怎样保护消化器官？答：不吃腐烂变质的食物；吃饭时不看书看电视；饭前便后要洗手；饭后不做剧烈运动；吃饭定时定量。
5.怎样保护呼吸器官？答：不吸烟；寒冷冬天戴口罩；保护环境卫生；加强体育锻炼。
三．实验题1.写出探究唾液消化淀粉的实验。
材料：试管、淀粉、37摄氏度水、滴管、碘酒过程：两支试管加入等量淀粉、37摄氏度水，滴入碘酒，都呈紫色。
在其中一支试管里加入唾液，摇匀，发现加唾液的淀粉液紫色慢慢消失。
结论：唾液有消化作用，能将淀粉转化成麦芽糖。
2.探究种子发芽与空气的关系。
材料：两颗良好的种子、两个培养皿、水过程：两个培养皿里各放入种子，一个加入水漫过种子，进入不了空气；另一个加入的水分不超过种子高度，观察两颗种子谁能发芽。
结论：种子发芽离不开空气。
六年级上册复习题（必须掌握）一.填空1.预防麻疹最好的措施是（注射疫苗）。
根据病毒寄生细胞不同分为（动物）病毒如（乙肝病毒）、（植物）病毒如（番茄花叶病毒）、（细菌）病毒，也叫（噬菌体），如（大肠杆菌噬菌体）。
2.细菌是一类（单）细胞生物，个体微小。
基本形态有（球菌）、（杆菌）、（螺旋菌）三种。
有些细菌可用于人们生活，主要用于（增加土壤肥力）、（生产沼气）、（食品发酵）、（生物制药）。
3.在（空气）、（水）、（土壤）、以及（动植物身体内外）都可以找到细菌。
细菌以（分裂）方式繁殖。
4.霉菌生长的条件是比较适宜的（温度）和（湿度）。
馒头等食物在在霉变过程中产生的（霉菌）含有对人体有害的物质，因此发霉的食物不能食用。
5.蘑菇是依靠地下部分的（菌丝）吸收土壤中的（水分）和（有机物）进行（腐生）生活的。
蘑菇生活在（温暖潮湿）的环境中，采摘时不能（用手）直接采摘，要用（镊子）夹取。
6.蜡烛铁块加温后变成液态这种变化叫（形态）的变化；蜡烛木块燃烧产生了烟和碳，这样的变化叫（产生新物质）的变化。
7.水泥加水凝结成块不能恢复原粉末状，这种变化叫（不可逆）变化。
8.实验告诉我们铁生锈的条件是（水分）、（空气）、（酸碱盐）。
在空气中铁制品表面产生一种新物质，叫（锈）。
铁锈的变化是（产生新物质或不可逆）的变化。
9.牛奶主要成分是（蛋白质）、（脂肪）等，牛奶不宜（空腹）饮用，不宜和（酸）性物质同时食用。
10.要想描述一个物体是静止还是运动，必须先确定一个物体做标准，这个被选物体叫(参照物)。
11.时间是物体运动的基本形式，是物体运动的（持续性）性和（顺序性）性。
12.距离是指物体从空间的一个位置运动到另一个位置的运动轨迹的（长度）。
闪电雷声同时产生但先见闪电，说明空气中（光）传播快。
13.物体具有保持原来运动或静止状态的属性，这种属性称为（惯性），所有物体都有这属性。
14.物体的运动方式主要有（转动）、（移动）、（滚动）、（摆动）等。
一个复杂运动方式中可能包含多种（简单）的运动方式。
在水平地面推木块动起来，木块的运动方式是（移动）。
15.生活在陆地上的动物运动方式主要有（行走）、（跳跃）、（爬行）、( 奔跑)等。
16.地球自（西）向（东）绕地轴不停旋转，这就是地球自转。
自转一周时间约是（24）小时。
昼夜交替现象是由地球的（自转）形成的。
17.地球绕太阳（自西向东）公转，公转时地轴是（倾斜的）的，而且（倾斜方向）保持不变。
公转一周时间为（1年），称为地球的（公转周期）。
四季更替是（地球公转）产生的。
18.我国人民把四季分成（24 ）节气。
一年中白天时间最短的一天是（冬至），最长的一天是（夏至）。
19.人们所看到的月球表面发两部分的形状叫（月相）。
月球绕地球公转一周的时间大约是（农历的一个月）。
20.日食和月食是（太阳）、（地球）、（月球）三个天体运动形成的天文现象。
日食有三种，即（日全食）、（日偏食）、（日环食）。
月食有两种，即（月偏食）、（月全食）。
21.蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。
不同的（自然环境）中生活着不同的动物，动物与环境（相互依存）。
22.动物保护自己的方式有（保护色）、（警戒色）、（拟态）等。
模拟不可食物体或有警戒色的动物保护自己的现象叫（拟态）。
23.（向光性）、（向地性）、（向水性）、（向肥性）统称植物的向性运动。
24.在一个生态环境中各种生物之间的食物联系叫（食物链），它们相互交错就形成了（食物网）。
25.我国主要珍稀动植物有（大熊猫）、（金丝猴）、( 金花茶）、( 扬子鳄)、（银杏）等。
26.仿生的过程是（研究生物性能），（建立模型），（模型检测），（开发产品）。
挖掘机是受到（人手）启示的重大发明。
二.问答题 1.月相变化怎么产生的？答：月球靠反射太阳光发亮，月球围着地球转，地球又带着月球绕太阳转。
因此月球被太阳照亮的一面有时面向地球，有时背向地球，有时部分面向地球，月相变化就是这样产生的。
2.月食怎样产生的？答：当地球转到太阳和月球之间，三个天体大约在一条直线时发生的。
地球遮住了太阳照相月球的光。
3.怎样识别蘑菇是否有毒？答：看颜色、看形状、看分泌物、闻气味。
3.自行车淋雨后为何要用干布擦拭而且涂油？答：干布擦拭为了防止铁因水分而生锈；涂油为了隔绝空气避免铁氧化生锈。
三．实验题 1.设计对比实验探究铁在潮湿的空气中还是干燥的空气中更容易生锈。
材料：两个铁钉、水过程：其他条件都一样，一个铁钉放在干燥空气中，一个放在潮湿的空气中，看谁先生锈。
结论：铁在潮湿的空气中更容易生锈。
2.设计对比实验探究馒头发霉和水分有关吗。
材料：馒头、水、塑料袋过程：两块馒头都各自放到塑料袋中，期中一块馒头干燥另一块加上水，其他条件都一样，看谁先发霉。
结论：馒头发霉和水分有关，水分多发霉快。
3.设计实验探究运动的物体有惯性。
材料：一辆小车、两块木块。
过程：一木块做障碍物，另一块木块放小车上，运动撞击障碍物，看车上木块的运动方向，发现木块继续向前倒下。
结论：运动的物体有继续保持向前运动的惯性。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含三套题)
新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题。
(本大题共18小题，每题3分，共54分) 1.潜艇是通过改变自身的（ ）来达到上浮和下沉。
A.轻重 B.大小 C.体积 2.一些茶杯做成双层的原因是（ ）A.为了保温B.为了美观C.防止热胀冷缩 3.在做金属片传热实验中，不需要用到的仪器是（ ）。
A.酒精灯 B.金属片 C.蒸发皿 4.下列（ ）实验是模拟假设地球自转的。
A.乒乓球静止不动，手电筒绕着乒乓球转动 B.手电筒不动，乒乓球围绕着手电筒转动 C.手电筒不动，乒乓球自己转动5.石头静止沉在水底时，它受到的浮力（ ）它的重力。
A.大于 B.等于 C.小于6.一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放人水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律。
这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。
A.大小B.轻重C.形状7.水在4℃以上是热胀冷缩的，温度到了4摄氏度以下，水的体积会（ ）A.缩小B.增大C.不变8.夏天，把未打开过的塑料瓶装矿泉水放进冰箱冷冻，几小时后，塑料矿泉水瓶会（ ）。
A.瘪下去B.鼓起来C.不变 9.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ）。
A.它的重量 B.它的体积 C.液体的浓度 10.地球不停地自转，就形成了（ ）。
A.昼夜交替现象B.日食现象C.四季现象 11.同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是（ ）。
A.马铃薯 B.清水 C.盐水 12.春分时，太阳直射在（ ）。
A.南极B.赤道C.北极 13.下列说法错误的是（ ）。
A.衣服能给身体提供热量 B.食物能给身体提供热量 C.太阳能给身体提供热量14.把一小塑料袋热水放在装有一杯冷水的杯子里，这一小袋热水会（ ）。
A.浮在水面B.沉在水底C.停在水的任何地方 15.下面精确度最髙的计时工具是（ ）……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…A.原子钟B.浑天仪C.垂体时钟16.下列时区的人们，同一天中最先看到日出的是（）。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含三套题)
科学试题 第1页（共30页） 科学试题 第2页（共30页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 总分 分数一、选择题(本大题共30小题，每题2分，共60分)1.把三个不同材料制成的实心小球放入水中，沉入水底的是（ ）。
A.小铁球 B.小蜡球 C.泡沫塑料小球2.马铃薯在水中是沉的，把它切去一部分，再放入水中是（ ）。
A.沉的 B.浮的 C.无法判断3.用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，装载的货物就（ ）。
A.少 B.多 C.一样4.下列物体中，如果只有一个会沉入水中，那么这个物体一定是（ ）。
A. B. C.5.把种子放在盐水里，沉在水底的是（ ）。
A.被虫子蛀坏的种子B.干瘪的种子C.颗粒饱满的种子 6.将一个体积为100立方厘米的正方体放入水中，结果这个物体一半浮出水面，一半浸入水中，那么这个正方体排开的水量是（ ）。
A.100毫升 B.50毫升 C.10毫升7.两个体积相同的木球和铁球，用细线系在一起后放入水中时恰好能悬浮在水中，如图所示，这时两球所受浮力（ ）。
A.木球较大B.铁球较大C.两球一样大 8.游玩时不小心落水且头部还露出水面时，下列做法有利于人体上浮的是（ ）。
A.深吸一口气B.用手堵住耳朵C.呼出一口气 9.冬天我们戴上绒线手套后手会慢慢热起来，这些热来自（ ）。
五年级(下册)科学第一单元试卷及答案
五年级(下册)科学第一单元试卷及答案五年级（下册）科学第一单元试卷及答案班级：____________ 姓名：____________ 等级：____________一、填空题（共40分）1、当把泡沫块往水中压时，我们能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，这个力被称为水的浮力。
2、在日常生活中，泡沫、木块、带盖的空瓶子等物体放入水中一般是浮的，石头、铁块、铜块等物体放入水中一般是沉的。
物体的沉浮与物体的体积、重量、材料等因素有关。
3、物体在水中排开水的体积被称为排开的水量。
4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向相反。
5、潜水艇能在水上和水下航行，它是通过改变潜水艇的重量，而没有改变潜水艇的体积。
6、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。
7、船是人类的伟大发明，自从有了它，人们可以自由方便地在水面上行驶。
8、一块木头重5N，XXX用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是8N。
9、下沉的物体体积越大，受到的浮力也越大。
10、淹不死人的湖是死海。
11、影响物体在液体中沉浮的主要因素有：物体的轻重、物体的体积、液体的密度。
12、比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
13、铜能浮在水银上，是因为相同体积的铜和水银，水银比铜重。
14、石块放入水中，沉下去了；木块放入水中，浮起来了。
15、由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情况不会改变。
16、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。
17、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；如果轻重相同时，体积大的物体容易浮，体积小的物体容易沉。
18、物体的沉浮与自身的重量、体积、材料等因素都有关。
19、改变浮标的重量，可以使它上浮或下沉。
20、液体的性质可以改变物体的沉浮。
二、判断题（共20分）1、√大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含五套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 四 总分 分数一、选择题(本大题共18小题，1--6小题每题1分，7--18小题每题2分，共30分)1.热的不良导体是（ ）。
A.木头B.铜C.铁 2.时间流逝的速度是（ ）。
A.白天快，晚上慢B.白天慢，晚上快C.一样快 3.利用光影来计时的仪器是（ ）。
A.日晷B.指南针C.浑天仪 4.能证明地球在自转的现象是（ ）。
A.傅科摆B.恒星周年视差C.四季变化 5.下面几幅图所示的摆的摆速最慢的是（ ）。
A. B. C.6.1656年，荷兰科学家惠更斯造出了世界上第一个（ ）。
A.太阳钟 B.摆钟 C.电子钟7.地球围绕着一个假想的轴在转动，这个假想轴被称为（ ）。
A.转动轴 B.地轴 C.自转轴8.垂体时钟是利用下垂物的（ ）来转动齿轮。
A.重力 B.浮力 C.动力 9.利用（ ），我们可以了解不同地区之间的时差。
A.地球仪B.世界地图C.世界时区图10.相同重量的70℃的热水和10℃的冷水比较，下列说法正确的是（ ）。
A.热水体积大B.冷水体积大C.两者体积一样大11.大轮船由长江驶入大海，船身会上浮一些，它的浮力变化情况是（ ）。
A.浮力变大了B.浮力不变C.浮力变小了12.夏天，为了使制冷效果更好，所以挂壁式空调一般装在房间（ ）。
A.下部 B.中部 C.上部13.将一块体积为55立方厘米的实心橡皮泥放进一个装有300毫升的量杯里，此时量杯中水面读数为（ ）。
五年级科学下册期末考试及答案【完整版】
五年级科学下册期末考试及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、同一个单摆每摆动一次所需的时间是________的。
2、太阳能热水器表面的集热管都涂上了________色，目的是为了吸收更多的太阳________和________。
3、潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。
4、日晷是用________来计量时间的。
5、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有________伴随着。
6、在__________、____________的环境中，我们能够比较容易地发现蚯蚓。
7、化石是保存在地层中的古生物______、______和______。
8、高低起伏、坡度较缓、由连绵不断的低矮山丘组成的地形是________。
萧山的地形主要是________。
二、选择题。
（共20分）1、下列描述气象的选项（）。
A．风和日丽B．阳光灿烂C．雾D．狂风暴雨2、马铃薯放在清水中是沉的，放在浓盐水中是浮的，同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（）。
A．马铃薯B．清水C．浓盐水D．无法比较3、下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（）A．锅柄B．锅底C．锅盖抓手4、小车原来5秒钟行驶100cm，现在要让小车3秒钟行驶100cm，则要（）。
A．增大载重量B．增大摩擦力C．增大拉力5、甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲是空船，乙载满货物，则（）所受的浮力较大。
A．甲船B．乙船C．相等6、萤火虫发的光属于（）A．冷光源B．热光源C．强光源7、潜望镜是利用（）原理制成的。
A．光的直射B．光的反射C．光的折射8、绿豆种子发芽需要的最基本条件有（）。
A．光照、水分、温度、空气和土壤 B．光照、水分、温度和空气C．一定的水分、适宜的温度和充足的空气9、做好太阳能热水器以后，应该（）摆放，才能吸收更多的热量。
A．与地面垂直B．与阳光垂直C．与阳光平行10、如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（）A．经常露出水面B．会钻到水底不动C．没有变化三、判断题。
人教版小学五年级下册科学期末试卷(附答案)
人教版小学五年级下册科学期末试卷（附答案）一、填空题：（8分）1、当物体在水中受到的浮力（)物体受到的重力时就上浮，（)时就下沉，浮在水面的物体,浮力（）重力。
2、在阳光下,把一根木棒竖直插在地面上，随着时间的的变化，影子的( )、（）都会慢慢地发生变化。
3、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（)。
4．潜水艇是用改变自身的（)来改变沉浮的。
5、（）是历史上证明地球自转的关键性证据。
二、判断题:（7分）1、让沉在水底的回形针浮起来的方法可以在水中加盐。
（）2、人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
（）3、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。
（)4、货船从长江进入大海，船身会上浮一些. ( )5、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质.( ）6、恒星的周年视差，也能够证明地球在不停地自转。
（）7、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。
（）三、选择题：(6分）1、要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误的是（）。
A、做成空心的B、削掉一半C、绑在木块上2、有摆锤的钟每天都要走快几秒钟,为了使它走得准时，应该( ）.A、每天拨动指针B、增大摆长C、减小摆长3、一个1牛顿的钩码,挂在弹簧测力计上，当钩码浸入在水中，弹簧测力计的示数是0、87牛顿,这个钩码受到的浮力是多少牛?( ）A、1牛B、0、87牛 C 、0、13牛4、大小不同的同一种石块，完全浸入水中，哪块石块受到的浮力大？（）A、大石块B、中石块C、小石块5、下面的方法中，（）的方法会使冰块溶化得更快。
A、用扇子扇B、用棉花包住冰块C、用塑料袋包住冰块6、在“谁先迎来黎明"的模拟实验中，围成一圈的同学代表（）A、太阳B、地球C、地球自转轨道四、问答题:（4分）1、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？2、请用所学的知识解释：为什么一年有四季？人教版小学五年级下册科学期末试卷答案一、填空题:（8分）1、当物体在水中受到的浮力（大于)物体受到的重力时就上浮，（小于）时就下沉，浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
人教部编版科学五年级下册期末测试题含答案
人教部编版科学五年级下册期末测试题含答案一、选择题1. 下列哪项不是表征物体传播声音的条件？A. 物体必须在振动B. 没有空气C. 声源必须在振动D. 空气中有固体答案：B2. 民歌是人民群众自己创作的歌曲，体现了人民对生活的热爱和追求。
A. 对B. 错答案：A3. 描写科学实验操作步骤时，下列哪个顺序是正确的？A. 进行实验、观察现象、得出结论B. 输写实验步骤、进行实验、观察现象C. 进行实验、观察现象、向别人报告结果D. 得出结论、观察现象、进行实验答案：B二、填空题1. 声音是由物体的振动产生的。
2. 茉莉花有芬芳的气味。
3. 根据包装食品上的标签，可以知道食品的成分、保质期等信息。
三、问答题1. 解释声音的传播过程。
答案：声音的传播过程包括振动、传递和接受三个过程。
物体在振动时产生声音，通过传递媒介（如空气、固体或液体），声音可以传播到其他地方，最后被接受者的耳朵接收。
2. 为什么小动物的听觉比人类敏锐？答案：小动物的耳朵通常比人类的耳朵更为敏感。
这是因为它们的耳朵结构更为特殊，使得它们可以更好地接收和辨别声音。
此外，它们通常生活在相对安静的环境中，对声音更为敏感。
3. 为什么拉丁字母可以代表声音？答案：拉丁字母是一种表达声音的符号系统。
通过不同的字母组合和调节的方式，可以表示不同的声音。
这种符号系统被广泛应用，方便人们沟通交流。
四、实验题1. 实验名称：测量物体传播声音的距离实验材料：直尺、钟表、铃实验步骤：(1) 在一个安静的室内环境中，取一个较长的直尺。
(2) 将直尺竖直放置在桌子上，然后用手轻轻撞击直尺的一端。
(3) 用钟表记录撞击后听到铃声的时间。
(4) 根据声音传播的速度和记录的时间，计算出声音在空气中传播的距离。
实验结果：根据实验步骤和计算方法，可以得到声音在空气中传播的距离。
教科版五年级下册科学试题及答案
教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点？A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式？A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性？A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是：A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是：A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案：陆地生物的特点是___。
7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠，则经过滤的溶液是____。
8. 生活中的常见碱性物质有____、____。
9. 在实验中，铁丢失光泽是__的反应。
10. 化石可以保留动植物的____。
三、问答题11. 什么是化学变化？请举例说明一个生活中的化学变化。
12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。
13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量？14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的？木是怎么来的？15. 什么是岩石？请简要介绍一种你所熟悉的岩石。
四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点，你觉得它们各自适应了什么样的生存环境？请以自己所学习到的知识加以说明。
17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质，请列举两种酸性物质和两种碱性物质，并简要说明它们的应用场景。
18. 请以自己观察到的事物为例，描述一下物质的三态变化。
19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词，你对化石是什么有什么了解？你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助？20. 请你根据自己学习的知识，描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。
参考答案：1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应，生成具有不同特性的物质。
新苏教版五年级自然科学下册期末试卷及答案
新苏教版五年级自然科学下册期末试卷及答案一、选择题1. 在自然界中，最主要的水资源是（）A. 淡水B. 海水C. 雨水D. 泉水答案：A2. 水的三态是指水在不同温度下的（）A. 形态B. 颜色C. 味道D. 体积答案：A3. 下列哪种材料可以阻止声音传播？A. 玻璃B. 木头C. 泡沫D. 金属答案：C4. 下列哪种力可以改变物体的形状？A. 摩擦力B. 弹力C. 重力D. 浮力答案：B5. 下列哪种现象属于物体的机械运动？A. 静止B. 发光C. 燃烧D. 振动答案：D二、填空题1. 植物通过光合作用将（）转化为养分。
答案：阳光2. 高温时，冰会（）为水。
答案：融化3. 鸟类通过（）进行呼吸。
答案：肺4. 电能可以转化为（）能。
答案：光5. 人类通过（）来感受声音。
答案：耳朵三、简答题1. 请简述水的三态及其变化过程。
答案：水的三态是指水在不同温度下的形态。
水在低于0℃时，会凝固成冰，成为固态；在0℃到100℃之间，会变成液态，即水；在高于100℃时，会变成气态，即水蒸气。
这些变化过程可以通过升温和降温来实现。
2. 请举例说明声音的传播方式。
答案：声音可以通过空气传播，例如人们说话时，声音通过空气的振动传播到对方的耳朵中；声音也可以通过固体传播，例如用木棍敲击物体时，声音通过木棍的振动传播到物体的另一端。
3. 请解释物体的机械运动。
答案：物体的机械运动是指物体在空间中的运动。
例如物体的振动、转动、平动等都属于机械运动，而物体的静止则不属于机械运动。
4. 请简述光能的转化过程。
答案：光能可以转化为其他形式的能量。
例如太阳光照射到光电池上时，光能会被转化为电能；太阳光照射到物体上时，物体会吸收光能并转化为热能。
5. 请简要介绍人类的呼吸方式。
答案：人类通过呼吸道进行呼吸。
当人们吸气时，空气通过鼻子或嘴巴进入呼吸道，经过气管和支气管进入肺部，氧气被吸收，同时二氧化碳被排出体外。
当人们呼气时，肺部的废气被排出体外。
新苏教版五年级下册科学期末试题及答案
新苏教版五年级下册科学期末试题及答案
一、选择题
1. 在下列各项中，与“光速”的性质不符的是（）。
A. 光一旦发出就立即传到
B. 光传播的速度非常快
C. 光传播是直线传播
D. 光传播不需要媒质
2. 在下列各项中，与电的性质有关的是（）。
A. 电灯发光
B. 水沸腾
C. 风吹动树叶
D. 花开放
3. 风是什么导致的？（）
A. 空气的流动
B. 云的运动
C. 春天的来临
D. 花的盛开
二、填空题
1. 鱼类在水中呼吸通过（）来进行。
2. 湿地就是指（）与（）的地方。
3. 电是由（）产生的。
三、解答题
1. 请简述光的传播性质。
2. 请简述电的性质。
答案：
一、选择题
1. A
2. A
3. A
二、填空题
1. 鳃
2. 水、植物
三、解答题
1. 光传播的速度非常快，大约每秒30万千米。
光传播是直线传播，光一旦发出就立即传到。
光传播不需要媒质，它可以在真空中传播。
2. 电是由电荷的相互作用产生的。
电荷的两种状态是正电荷和负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电可以通过导体传导，也可以通过绝缘体的静电作用传导。