初中物理中考压轴题《电功与电功率》专项练习题(含答案解析)
初三物理电功率专项综合练习题(含答案解析)
初三物理电功率专项综合练习题（含答案解析）
一、选择题
1．如图所示，两个透明容器中密闭着等量的空气，A、B两U形管内的液面相平，电阻丝的电阻R1=R2=R3。小明用图示装置进行实验，探究电流通过导体时产生的热量Q跟什么因素有关。下列说法正确的是（ ）
A. 此实验在探究电热Q与电阻R是否有关
B. 通过R1的电流和通过R2的电流大小相等
C. 电阻R1两端的电压和R2两端的电压相等
D. 通电后，A管的液面将会比B管的液面高
【答案】 D
【解析】【解答】由图知，R2与R3并联后再与R1串联，R1处于干路上，根据并联电路的电流特点知，通过R1的电流大于通过R2的电流，而R1=R2 ， 可见，该实验探究的是电热Q与电流是否有关，A、B均错误；又根据U=IR知，R1两端的电压大于R2两端的电压，C不符合题意；通电后，由于置于密闭空气中的电阻丝R1=R2 ， 而通过R1的电流大于通过R2的电流，由Q=I2Rt知，左容器中空气吸热较多，内能增大较多，温度较高，所以A管的液面将会比B管的液面高，D符合题意。
故答案为：D
【分析】探究热量与电流及电阻的关系，要求能正确分析电路，掌握串并联电路的特点，并灵活应用焦耳定律根据控制变量法（通过电阻的电流不同，比较相同通电时间内两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关）及转换法（探究影响电热的因素时，通过液体吸热的多少反应电阻丝产生的热量）分析解答.
2．如图所示，电源电压不变，先闭合S1 ， 再闭合S2 ， 下列说法正确的是（ ）
A. 电压表、电流表示数均变小 B. 电压表示数变大，电路总功率变大
C. 电压表示数不变，总电阻变小，电流表示数变大 D. 电压表与电流表示数的比值变大
【答案】B 【解析】【解答】A、C、由图可知，先闭合S1时，两电阻串联，电流表测量电路中的电流，电压表测R1两端的电压；根据串联电路的电压特点可知，其示数小于电源电压；
(物理)中考物理电功率专项综合练习题(含答案)
（物理）中考物理电功率专项综合练习题（含答案）
一、选择题
1．如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡上标有“4V"字样,电流表的量程为0~0．6A图乙是小灯泡的电流随其电压变化的图象。滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω,定值电阻R2的阻值为10Ω．当闭合S和S2,断开S1,滑片移到中点时,小灯泡L恰好正常发光，则下列说法正确的是（ ）
A. 电源电压为5V
B. 闭合S和S2,断开S1,滑片移到中点时,用一个“4V0．5W的灯泡L’替换L,则将正常发光
C. 闭合S和S2,断开S1,当小灯泡的功率为0．8W时,滑动变阻器的阻值是17．5Ω
D. 闭合S和S1,断开S2,为保证电路安全,电阻R2的最大功率为8．1W
【答案】 C
【解析】【解答】A.根据乙图可知，小灯泡的额定电压为4V时电流为0.5A，那么电源电压为：U总=UL+U变=4V+0.5A××20Ω=9V，故A错误；
B.“4V 0.5W”灯泡电阻为：；原来灯泡的电阻；当闭合S和S2 ， 断开S1 ， 滑片移到中点时，变阻器的阻值不变，而灯泡电阻变大，那么它两端的电压肯定大于4V，因此它不能正常发光，故B错误；
C.当闭合S和S2 ， 断开S1 ， 根据乙图可知，当灯泡的功率为0.8W时，灯泡的电压为2V，电流为0.4A；那么变阻器的电压为：U变=U总-UL=9V-2V=7V，变阻器的电阻为： ， 故C正确；
D.闭合S和S1,断开S2 ， 变阻器和R2串联，当变阻器的阻值为0时，电流为： ， 而电流表的量程是0.6A，因此通过电阻R2的最大电流为0.6A；它的最大电功率为：P2=I22R2=（0.6A）2×10Ω=3.6W，故D错误。
故选C。
【分析】（1）根据乙图得到灯泡正常发光时电压和；当闭合S和S2 ， 断开S1 ， 滑片移到中点时，变阻器与灯泡串联，根据公式U总=UL+U变计算电源电压；
部编中考初中语文议论文阅读答题技巧+专项训练练习题(含答案解析)
部编中考初中语文议论文阅读答题技巧
第一部分 议论文基础知识
一、议论文的三要素：论点、论据、论证。
论点：作者对议论问题所持的见解或主张。（全文的灵魂。起统帅全文的作用。）
论点要求：鲜明、正确。
鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么。
正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。
论据：作者用以证明观点的根据。
论证：作者用论据证明论点的过程和方法。
二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
三、论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）
第二部分 常见题型及答题技巧。
一、分析论证方法的作用：
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
具体如下：
①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
初中物理 沪科版中考专项练习题《开放、推理类题》(含解析答案)
1 专练 开放、推理类题
1. 一标准大气压下，装水的容器中竖立着一个试管，试管中装入适量的水，如图甲所示，当容器不加盖时，加热容器中的水，试管中的水________(选填“能”或“不能”)沸腾；如图乙所示，用密封盖封住容器，且试管与密封盖紧密接触，加热容器中的水，则经过一段时间后________(选填“容器”或“试管”)内的水先沸腾，你判断的依据是________________________________________________________________________．
第1题图
2. 如图是小明看到旗杆上的旗子迎风飘扬，小明发现他手中的红旗向左飘，则小明的运动情况是________________，你判断的理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
第2题图
3. 现代建筑大多采用玻璃装饰，如图甲所示，其中部分结构细节如图乙所示．小明看到一束激光平行于水平面从左边照射到两块互成等腰直角三角形的玻璃砖上，请你猜想这束激光从右面的玻璃砖出来后的方向与原来的方向________________(选填“不在一条直线上”或“在一条直线上”)，你的理由是：_________________________________________________
________________________________________________________________________.
初中理理中考专题特殊方法测电阻、测电功率练习题(含答案解析)
1 初中理理中考专题特殊方法测电阻、测电功率练习题（含答案解析） 一、缺电流表 1. (2017娄底)(3分)如图所示为小明设计的测量未知电阻阻值Rx的实验电路，实验中定值电阻阻值为R0. ①断开开关S1，闭合开关S、S2，电压表示数为U1； ②__________________，电压表示数为U2； ③未知电阻的阻值为Rx＝____________(用已知量和测量量表示)． 第1题图 第2题图 2. (3分)在测量定值电阻阻值的实验中，电流表已损坏，小明增加了一个阻值已知的定值电阻R0和一个开关，也完成了实验，实验电路如图所示．请完成下列实验步骤： ①闭合开关S1、断开开关S2，读出电压表示数U1； ②_____________________________； ③定值电阻的阻值Rx＝________(用已知量和测量量表示)； ④小明认为此值为定值电阻的阻值，老师觉得不合理，接下来的操作是____________________． 3. (2017安阳二模改编)(5分)某实验小组在测量额定电压为U02 的小灯泡正常发光时的电阻时，发现实验室没有电流表，于是他们多找了一个滑动变阻器设计了如图所示的实验电路，顺利完成了实验．实验步骤如下： ①闭合开关，先调节滑动变阻器________(选填“R0”或“R”)的滑片到最________(选填“左”或“右”)端，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到____________________． ②接着__________________，读出这时电压表的示数，用U表示． ③则灯泡正常发光时电阻的表达式RL＝________(U、U0、R0字母表示)． 第3题图 第4题图 4. (3分)小明利用一个电压表和一个电阻箱测量额定电压2.5 V为小灯泡的额定功率，实验电路如图所示． ①闭合开关S1、断开开关S2，移动变阻器的滑片P，使电压表的示数为____________； ②______________，调节电阻箱，使电压表的示数为2.5 V，读出电阻箱连入电阻中的阻值R0； ③小灯泡的额定功率P＝____________(用已知量和测量量表示)． 5. (2017南京改编)(7分)小华利用两个滑动变阻器R1、R2(其中3 R2最大阻值已知)、三个开关、电压表和导线若干，测量小灯泡正常发光时的电功率，请在图中虚线框内将电路图补画完整，小灯泡额定电压为3.8 V. ①只闭合开关________，调节________滑片，使电压表示数为3.8 V； ②只闭合开关________，调节________滑片，使电压表示数仍为3.8 V； ③接着将R2的滑片调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片调至最右端，记下电压表的示数为U2； ④小灯泡的额定功率为P＝____________(用已知量和测量量表示)． 第5题图 第6题图 4 6. (2017辽阳改编)(3分)小丽利用如图所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定电功率，已知滑动变阻器的最大阻值为15 ①闭合开关S、S2，断开S1，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为4.5 V. ②____________(填三个开关闭合与断开情况)，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______V，这时小灯泡正常发光． ③闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片的位置不变，电压表示数为3 V. ④小灯泡的额定功率P额＝________W. 二、缺电压表 7. (3分)小明同学在测量未知电阻阻值的实验中发现电压表损坏，利用电阻箱设计如图所示电路进行测量． ①正确连接电路后，将开关S拨至________，调节滑动变阻器滑片至某一位置，记下此时电流表的示数为I； ②______________________________________，使电流表示数为I，记下电阻箱的示数为R； ③未知电阻Rx＝____________(用已知量和测量量表示)． 第7题图 第8题图 5 8. (2017湖北三市一企改编)(4分)在测量小灯泡电功率的实验中，电压表已损坏，小明向老师借了一个已知阻值为R0的电阻和一个电流表，借助部分原有实验器材(滑动变阻器、额定电压为2.5 V的小灯泡、电流表、开关各一个)设计了如下的实验电路． ①按照电路图连接实物电路时，开关应________，滑动变阻器滑片应滑到________． ②闭合开关，移动滑片，使电流表的示数为________，读出电流表的示数为I1. ③小灯泡的额定功率P额＝____________．(用已知量和测量量表示) 9. (3分)如图所示是测量未知电阻Rx阻值的电路，滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压恒定，请完成下列实验步骤： ①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I1； ②________________________，记录电流表示数为I2； ③未知电阻的阻值Rx＝________(用已知量和测量量表示)． 第9题图 第10题图 10. (2017三门峡一模改编)(3分)某同学在电压表损坏的情况下6 用如图所示电路测出了待测电阻的阻值，请将他的实验过程补充完整．(滑动变阻器的最大阻值为R0) ①闭合开关，将滑片P调节在最右端使滑动变阻器全部接入电路，记下此时电流表示数为I1； ②将滑片P调节到________，记下此时电流表示数为I2； ③待测电阻的阻值Rx＝____________(用已知量和测量量表示)． 11. (5分)如图所示虚线框内有阻值已知的定值电阻R0、阻值未知的电阻Rx和一个开关S1；小林利用上述实验器材，设计一种测量Rx阻值的电路，将电路图补充完整． ①闭合开关________，读出电流表的示数I1； ②______________，读出电流表的示数I2； ③定值电阻的阻值Rx＝____________(用已知量和测量量表示)． 第11题图 第12题图 12. (2016本溪改编)(6分)用如图所示电路测量额定电流为0.3 A的小灯泡的额定功率，请完成实验步骤，电源电压恒定且未知，滑动变阻器最大阻值为30 ?. ①将滑片调到最大阻值处，开关S闭合，S1______(选填“闭合”或“断开”)，读出电流表示数为0.2 A，则电源电压为________V. 7 ②开关S闭合，S1________(选填“闭合”或“断开”)，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为________A，小灯泡正常发光． ③开关S、S1均闭合、滑动变阻器的滑片______，读出电流表示数为0.4 A； ④小灯泡额定功率P额＝________W. 13. (5分)在测量小灯泡电功率的实验中，实验电路如图甲所示，电源电压未知，电阻R的阻值已知，小灯泡额定电压为3.8 V. 第13题图 ①请用笔画线代替导线，按图甲中电路图将图乙实物图连接完整． ②开关S拨至位置1，移动滑片P到任意位置，读出电流表的示数I1； ③开关S拨至位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2. ④灯泡的电阻RL＝________(请用所测的物理量表示)，根据P额＝计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是__________________．若要准确测量小灯泡的额定功率，可将上述步骤②改为__________________． 8 参考答案 1. ②(2分)断开开关S2，闭合开关S、S1 ③(1分)R0 2. (每空1分)②闭合开关S2，读出电压表示数U ③R0 ④换用不同阻值的定值电阻多次测量求平均值(将定值电阻换成电阻箱进行多次测量求平均值) 3. (每空1分)①R0 左 电压表的示数为U0 ②调节R0的滑片到最右端 ③R0 【解析】观察电路图可知，实验中缺少电流表，根据串联电路电流相等的特点求出通过小灯泡的电流；滑动变阻器全部接入电路，电压表一侧与滑片相连，另一侧接在小灯泡左端，因此可通过移动滑片控制电压表的测量对象，从而根据欧姆定律算出电路中的电流． 4. (每空1分)① 2.5 V ②保持滑片位置不变，闭合开关S2、断开开关S1 ③ 5. 如答图所示(2分) ①(2分)S、S1 R2 ②(2分)S、S2 R1 ④(1分)×(U1－U2) 第5题答图 9 11. 如答图所示(2分) ①(1分)S、S1 ②(1分)闭合开关S，断10 开开关S1 ③(1分) 第11题答图 【解析】电源电压未知，且实验中没有电压表，可以根据开关的通断，控制接入电路的元件，计算出电源电压，并根据串联电路电流相等的特点计算出定值电阻的阻值． 第13题答图 11
部编中考初中语文小说阅读题+专项训练练习题(含答案解析)
部编中考初中语文小说阅读题
一、小说的概念
小说是反映社会生活的一种文学体裁，它以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活的。
二、小说的三要素 人物、故事情节、环境
三、小说的描写及作用：
肖像、语言、动作、心理
人物描写 正面、侧面
概括、细节
描写
自然环境 ①交代故事时间、地点、背景
环境描写 ②渲染气氛，烘托人物心情，表现人物心理
社会环境 ③为下文做铺垫，推动情节发展
四、小说的情节(细节)结构
1、情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。
2、情节安排评价
①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。
③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写），起到制造悬念
④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
五、小说的表达技巧
A、人称运用
1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
B、明确各种描写的特点和作用
1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
2.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
3.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
初中物理中考压轴题《运动和力》专项练习题(含答案解析)
1 初中物理中考压轴题《运动和力》专项练习题（含答案解析）
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初中物理电功率常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
初中物理电功率常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
一、电功率选择题
1．下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A. 人的正常体温约为39℃ B. 无线电波在空气中的传播速度约为340m/s
C. 甲型H1N1流感病毒的长度约为1cm D. 电冰箱的额定功率约为100W
【答案】 D
【解析】【解答】
A、人的正常体温为37℃，变化很小，故A不符合实际；
B、无线电波在真空中的传播速度最大，为3×108m/s，在空气中的传播速度略小一些，接近3×108m/s，故B不符合实际；
C、甲型HINI流感病毒的长度很小，约为10﹣40nm，故C不符合实际；
D、电冰箱的额定功率约为100W左右，故D符合实际．
故选D．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
2．如图所示，电源电压不变，先闭合S1 ， 再闭合S2 ， 下列说法正确的是（ ）
A. 电压表、电流表示数均变小 B. 电压表示数变大，电路总功率变大
C. 电压表示数不变，总电阻变小，电流表示数变大 D. 电压表与电流表示数的比值变大
【答案】B
【解析】【解答】A、C、由图可知，先闭合S1时，两电阻串联，电流表测量电路中的电流，电压表测R1两端的电压；根据串联电路的电压特点可知，其示数小于电源电压；
再闭合S2 ， R2被短路，电路为R1的简单电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是电源电压，所以电压表的示数变大；
R1的电阻小于两电阻串联的总电阻，即总电阻减小，根据欧姆定律 可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大，AC不符合题意；
初中物理中考力学专项练习(综合题)1-100(含答案解析)
试卷第1页，总64页 初中物理中考力学专项练习（综合题)1-100（含答案解析)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、综合题
1．为欢迎“有朋自远方来”张家界建成天门山穿山自动扶梯，整个电梯全在悬崖峭壁的山体隧道内运行．梯级运行总长度为1000米，提升高度400米，拥有6000人/小时、客流吞吐量72000人/天的输送能力，下表是一台自动扶梯的一些参数．
（1）扶梯自始至终做匀速运行，扶梯从底端运行到顶端时间是多少？
（2） 一个质量为50kg的游客站在扶梯上，双脚与扶梯的接触面积为400cm2，他对扶梯的压强多大？
（3）为节约电能，自动扶梯只需在白天且有人时才开启．利用红外线自动开关S1（现场有人，S1闭合；现场无人，S1断开）以及可见光自动开关S2（白天，S2闭合；夜间，S2断开）控制电路，可达到目的．请完成图中的电路连接．
（4）自动扶梯在额定电压下以19kW的电功率连续运行40分钟， 将一批游客送上山顶，该自动扶梯消耗多少焦的电能？电动机产生多少热量?电动机的效率是多少？
2．请阅读《物理实验中的图象法》回答问题．
物理实验中的图象法
物理实验中的图象法是一种整理、分析数据的有效方法，图象中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变换的趋势或规律．如果想要将物理实数据绘制成图象，可以按照下面的步骤来进行． 试卷第2页，总64页 第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度．首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；然后，设定坐标分度值．为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始．在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点．
第二步，根据数据描点．描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点．
人教版物理中考复习：认识杠杆 专项练习题(含答案解析)
第 1 页 共 16 页 人教版物理中考复习：认识杠杆 专项练习题
考点一：杠杆的分类
1.如图所示的机械，不能省力的是
2.如图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把_____点看作支点，此时夹子可近似看作_____杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。
3.钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，其支点位于图中的__________点。要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应______（选填“增大”或“减小”）一些。
4.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的均匀吊桥ABC（其中B为AC的中心）就是一个杠杆，由图可知它的支点在______（选填A、B、或C）点，吊桥被匀速拉起时，它属于一个______杠杆，在图中画出动力臂L1和阻力G。
5.如图工程车上的起重臂就是一个______杠杆，使用它的好处是能够省______；并画出它的阻力和阻力臂。
6.人们常用的镊子是一种杠杆．如图所示，用镊子夹取物体时，手压在B点处，则支点在______ 点处，阻力作用点在______ 点处，是______ 杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）． 第 2 页 共 16 页
7.在“创卫”过程中，很多家庭配备了垃圾桶，如图是家用脚踏式垃圾桶的结构图，F为装垃圾时开盖用的脚踏板。从图中可以看出，其中由______组成了省力杠杆，其支点是______；由______组成了费力杠杆。
8.如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其中____ 较易损坏，这是因为按动这种开关时，______较小，按动需用的力较大．
9.小明用一把缝衣剪刀剪布，如图所示，他为了省距离应将布放在剪刀的________处，为了省力应将布放在剪刀 处（填“A”或“B”）。
10.在地震中，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是______点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是______点。这两种方式中，沿______ （填“DM”或“DN”）方向用力撬起石块比较省力。