教科版小学三年级科学下册第一单元检测卷(一)附答案
答案第1页，共7页 教科版三年级科学下册第一单元检测卷（一）有答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。你可以判断这只蜗牛是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断
2．玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（ ）时的运动形式最相似。
A．轮船前进 B．钢尺振动 C．青蛙跳
3．下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（ ）。
A．增加过山车轨道起点的高度
B．用更加光滑的轨道做过山车
C．减少过山车轨道起点的高度
4．小明乘坐观光电梯上楼时，小明在做（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动
5．下面各图中，哪一个是小朋友荡秋千时，秋千的运动路线？（ ）
A． B． C．
6．小明在100米跑步比赛中，不可以通过________来判断自己的位置。（ ）
A．比赛的起点 B．场边加油的同学 C．自己身上的号码牌
7．下图是小科设计的“过山车”轨道，请你根据他的设计图分析并回答问题。图中A段要用到的是（ ）轨道。
A．直线 B．曲线
C．直线和曲线并存 D．无法判断
8．下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（ ）
A．推拉抽屉 B．钟面上的指针 C．医院注射器的活塞
9．在大草原上，属于运动的物体是（ ）。 答案第2页，共7页 A．蒙古包 B．盘旋的老鹰 C．地上的小草
10．“坐地日行八万里”是因为（ ）。
A．坐着相对地面在运动 B．地球自身在转动 C．地球围绕太阳在转动
11．在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（ ）。
A．由小组长设计并搭建，其他成员围观
B．人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作
C．独立设计，独自搭建
12．在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断
二、填空题（每空2分共24分）
13．物体的运动方式主要有________、________、________、________、和________五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是________。
14．利用物体运动的________和________，能比较它们运动的快慢，即________的大小。
15．按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：喷气式客机、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车
________。
16．斜面的坡度越( )，物体在斜面上就运动得( )。
17．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。诗句中( )是运动的，它是以( )为参照物。
18．坐在汽车内，我们看到车外的景物向___________ 移。
19．在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，以____________为中心，可以用___________判断方向，用__________测量距离。让小球从__________滚下，小球的运动形式有移动、转动、滚动。如果要让小球运动得___________，可以改变轨道的___________和___________等状态。
20．观察下图，相对于地面来说，在站台上等车的阿姨是________，公交车是________。
三、判断题（每题2分共10分） 答案第3页，共7页 21．制作“过山车”时，轨道高度要逐渐降低，否则小球不能滚完全部轨道。( )
22．在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。( )
23．在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到先制作后设计。( )
24．投篮球时篮球的路线是直线。( )
25．物体的运动方式多种多样，这些运动形式可以分类。( )
四、连线题（共8分）
26．我会连线，把物体和其运动方式连接起来。
乘坐电梯
风车转动
锯木头 曲线运动
滑旱冰
荡秋千
朱鹮飞翔 直线运动
苹果落地
猎豹奔跑
五、简答题（每题5分共10分）
27．动物王国进行赛跑，请根据表格，将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动物？
28．运动场上插了许多风车（如图），还有同学骑自行车在边上加油。自行车车轮的运动与风车的运动有什么相同和不同？ 答案第4页，共7页
六、实验题（共10分）
29．为了探究“物体在斜面上的运动”，某实验小组的同学进行了如下实验，实验结果如下表所示，请分析回答有关问题：
物体、时间、斜面高度 小立方体 小六棱柱 小圆柱体 小球
4个木块（甲） 15秒 10秒 7秒 6秒
6个木块（乙） 12秒 7秒 4秒 4秒
8个木块（丙） 9秒 4秒 2秒 1秒
（1）小立方体在___________斜面上运动得最快。
（2）小球在不同斜面上的运动方式____________（填“相同”或“不同”）。
（3）小球和小圆柱体从乙斜面的顶端运动到底端的时间都是_________秒。
（4）根据上述实验，可知____________和斜面坡度会影响物体在斜面上的运动。
（5）我们发现，斜面坡度与物体运动快慢的关系是：____________。
七、 综合题（共12分）
跑步比赛。
30．小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。按照从快到慢，在表格中用1、2、3给他们排序。 答案第5页，共7页 姓名 10秒跑过的距离（米） 排序
小红 51 ( )
小明 56 ( )
小强 54 ( )
31．在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（ ）。
A．100米软尺
B．100米软尺和秒表
C．20厘米直尺和秒表
32．你用什么方法判断他们运动的快慢？（ ）
A．他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快
B．他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快
C．他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快
33．小强和小刚在同一所学校，如下图，小强和小刚同时起跑，不久后小刚追上了小强。说明哪一个跑得快？（ ）
A．小刚 B．小强 C．一样快
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．A
5．A
6．C
7．A
8．B 答案第6页，共7页 9．B
10．B
11．B
12．B
13． 平动 转动 滚动 振动 摆动 转动
14． 时间 距离 速度
15．喷气式客机＞高速列车＞汽车＞快艇＞轮船＞自行车
16． 大 快
17． 两岸 轻舟
18．后
19． 起点 方向盘 软尺 高处 更快 坡度 曲直
20． 静止 运动
21．√
22．×
23．×
24．×
25．√ 答案第7页，共7页 26．
27．猎豹、鹿、斑马、兔子、熊、大象；
熊和大象；
28．相同点是它们都在转动，不同在于自行车车轮在转动的同时还要做移动，风车的位置固定不动。
29． 丙 相同 4 物体的形状 斜面坡度越大，物体运动得越快
30． 3 1 2 31．B 32．A 33．A
最新教科版三年级上册科学第一单元检测卷(附答案)
（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷
一、填空题。（每空2分，共20分）
1. 水在自然界有___________、___________、___________三种存在状态。
2. 生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、___________、____________等。
3. ___________和___________是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
4. 把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，___________中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，___________是不同的，其他条件都___________。
二、判断题。（每空2分，共20分）
1. 一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。（ ）
2. 水结冰时体积会膨胀。（ ）
3. 我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（ ）
4. 水只有达到100℃才会蒸发。（ ）
5. 吃火锅时，镜面变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。（ ）
6. 用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。（ ）
7. 用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。（ ）
8. 橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（ ）
9. 在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。（ ）
10. 水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。（ ）
三、选择题。（每小题2分，共20分）
1. 白糖在水中溶解后，会分布在水的（ ）。
A. 上部 B.下部 C.各个部地方
2. 一杯浓盐水的底部还有未溶解得盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。 阅卷人
得 分
阅卷人
得 分
阅卷人
得 分 A.不断搅拌 B.往杯里加水 C.使杯中的水蒸发
教科版三年级科学下册第三单元检测卷(附答案)
（教科版）三年级科学下册第三单元检测卷
（60分钟 满分100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
一、填空题。（每空1.5分，共25.5分）
1. 15摄氏度可以写成____________，-2℃读作_____________________。
2. 物体的冷热程度叫____________，通常用____________表示，符号____________。
3. 冰雹是____________态的水；云是____________态的水；雾是____________态的水。
4. 常用的煤油温度计是根据煤油____________的性质制成的。
5. 仔细观察温度计的外形我们发现上面有____________、____________和____________等。
6. 人体的正常体温约是____________℃；水沸腾的温度一般是____________℃；水一般在____________℃时开始结冰。
7. 物体失去热量，温度____________，物体获得热量，温度____________。
二、判断题。（每空2分，共20分）
1. 想知道一个物体的冷热程度，用手摸最准确。（ ）
2. 通过测量一个物体的温度变化能知道这个物体失去热量还是获得热量。（ ）
3. “真金不怕火炼”，金子只有固态，不可能变成液态。（ ）
4. 水蒸气是由很小很小的微粒组成的。（ ）
5. 在测水温时，我们应该把温度计拿出水面再读数。（ ）
6. 在测量物体的温度前，我们要先根据情况选择合适的温度计。（ ）
7. 地上的水用拖把拖开能干得更快，主要是因为增大了水的表面积。（ ）
8. 对着镜子呼气，镜面立即变得模糊，这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（ ）
教科版小学科学三年级下册 第一单元检测卷
第 1 页 共 5 页 教科版小学科学三年级下册 第一单元检测卷
一、填空题。
1.植物的茎具有________植物，及运输________和________的作用。
2.某县在实施现代化农业示范区的建设中，实现了工厂化育苗，提高工厂化育苗萌发率的关键是确定育苗所需的最适宜条件。为能找出某水稻优良品种萌发的最适宜温度，某小组通过查阅了解到一般种子萌发的最高温度(40℃)和最低温度(10℃)，然后在它们之间选择了7个温度点进行实验，各取20粒相同的种子分别放入到7个相同实验装置中(如图所示)，分别放在相应的温度环境中(其他条件相同)，在不同温度下生长
了7天后，种子的萌发率如下：
温度℃ 10 15 20 25 30 35 40
种子萌发数量/粒 2 2 12 17 16 9 6
根据实验数据得出该水稻种子萌发的最适宜温度是________左右。
3.凤仙花的植株由________、________、________、________、________、________六部分组成。
4.我们知道了凤仙花的主要生长过程：
二、判断题。
5.种子萌发时最先长出茎。
6.凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。
7.植物一生生长所需的养料全部是叶通过光合作用提供的。
8.植物茎的形态多种多样，高的150余米，直径粗达10米以上；矮的只有几厘米；没有茎的植物是极为罕见的。
9.我们吃西瓜时，能看到一粒粒黑色的小颗粒，这就是西瓜的种子。
10.凤仙花有许多果实，成熟时会自动爆裂，把种子弹射出去。
11.我们一般是从外到内细心地撕下花的各个部分，从而观察得更清楚。
教科版三年级科学下册第一单元检测卷
教科版三年级科学下册第一单元检测卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
一、填空题（每空1分，共25分）
1. 我们可以用 和
描述自己所处的位置。
2. 根据“过山车”设计要求，轨道要有 轨道和
轨道。
3. 在相同的距离内，物体运动所用的时间越 ，说明物体运动得 。
4.
物体的形状与它在斜面上的运动情况 关系。（选填“有”或“没有”）
5. 不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是 或
。
6. 以 为中心，描述小球的位置时，可以用 判断方向，用 测量距离。
7.
根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为 和 。
8. 物体常见的运动形式有
、
、 、
、 等。
9. 在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用
测量不同小球运动相同距离所花的 ，并记录下来。至少测量 次。
10. 不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的 ，相同时间内通过的距离越长，运动得 ，通过的距离 ，运动得慢。
二、选择题（每题2分，共20分） 1. 下列运动形式属于摆动的是（ ）。
A. 滑雪 B. 滚雪球 C. 钟摆摆动
2. 过山车的运动路线属于（ ）。
A. 直线 B. 曲线 C. 滑动
3. 坐在船中的乘客，相对于（ ）来说其是静止的。
最新教科版三年级上册科学第一单元检测卷(附答案) 2
（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷
一、填空题。（每空2分，共20分）
1. 水在自然界有___________、___________、___________三种存在状态。
2. 生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、___________、____________等。
3. ___________和___________是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
4. 把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，___________中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，___________是不同的，其他条件都___________。
二、判断题。（每空2分，共20分）
1. 一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。（ ）
2. 水结冰时体积会膨胀。（ ）
3. 我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（ ）
4. 水只有达到100℃才会蒸发。（ ）
5. 吃火锅时，镜面变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。（ ）
6. 用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。（ ）
7. 用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。（ ）
8. 橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（ ）
9. 在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。（ ）
10. 水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。（ ）
三、选择题。（每小题2分，共20分）
1. 白糖在水中溶解后，会分布在水的（ ）。
A. 上部 B.下部 C.各个部地方
2. 一杯浓盐水的底部还有未溶解得盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。 阅卷人
得 分
阅卷人
得 分
阅卷人
得 分 A.不断搅拌 B.往杯里加水 C.使杯中的水蒸发
最新教科版小学三年级科学下册第一单元检测试卷(附答案)1
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最新教科版小学三年级科学下册第一单元检测试卷（附答案）1
班级：___________姓名：___________成绩：___________
时间:60分钟 满分:100
一、填空题（每空1分，共10分）
1.我们可以在物体上________________，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。
2.地图上的方向一般是上________________下________________，左西右东。
3.要确定一个物体的位置需要有________________、________________和________________。
4.在国际单位制中速度的单位是________________和________________。
5.参照物是事先假定为________________或________________的物体。
二、判断题（每空2分，共20分）
1.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（ ）
2.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（ ）
3.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。（ ）
4.运动的物体，它的位置肯定发生了变化。（ ）
5.一个物体运动时，它的方位和距离肯定都发生变化。（ ）
6.一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。（ ）
7.斜面越倾斜，上面的物体越容易动起来。（ ）
8.在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的职责。（ ）
9.在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（ ）
10.玩飞镖时，飞镖的运动轨迹是直线的。（ ）
三、选择题（每空2分，共40分）
1.我们不可以用（ ）来辨别方向。
A.北极星 B.流水 C.指南针
2.甲物体的位置相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（ ）。
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案(考试直接用)
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（ ）。
A.小明站立中心前止不动，小红在小明西北方向
B.小明站立中心静止不动，小美在小明1米处
C.小明站立中心静止不动，小丽在小明东南方向2米外
2.以下物体相对地面是运动的是（ ）。
A.路中的广告牌 B.骑行的自行车 C.路边的石块
3.汽车在马路上向东快速行驶，小辰在人行道上向东慢走，如果以汽车为参照物，那么小辰（ ）。
A.向东运动 B.是静止的 C.向西运动
4.下列说法正确的是（ ）。
A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球 B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球 C.在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动
5.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（ ）。
A.先制作后设计 B.边制作边设计 C.先设计后制作
6.下列物体做直线运动的是（ ）。
A.垂直运行中的电梯 B.在马路上行驶的汽车 C.工作中的电风扇
二.填空题(共6题，共26分)
1.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是（ ）的；相对于马路一侧的树木来说，他是（ ）的。
2.用（ ）代替（ ）是减少摩擦力常用的方法之一。
3.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（ ）、（ ）、（ ）等。 4.过山车轨道的长度可以用（ ）和（ ）来测量。
5.猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。
6.物体在斜面上会可能会滑动或（ ）而发生位置变化。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附参考答案(考试直接用)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.判断物体运动快慢的标准是（ ）。
A.物体运动距离的长短 B.物体运动所用时间的长短 C.物体单位时间内通过距离的长短
2.要想加快一个物体运动的速度，可以用的方法是（ ）。
A.加大拉力 B.减少拉力 C.加重物体重量
3.在马路上，我们观察到汽车在行驶，这是以（ ）为参照物观察到的。
A.汽车内的乘客 B.其他行驶的汽车 C.路旁的房屋
4.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们不需要确定的（ ）。
A.时间 B.距离 C.方向
5.关于物体的运动形式，下列说法不正确的是（ ）。
A.一种物体只有一种运动形式 B.一种物体的运动形式是多种多样的 C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点
6.小球在轨道上向右拐弯前进，此时小球的运动路线是（ ）。
A.直线 B.曲线 C.斜线
二.填空题(共6题，共26分)
1.物体的（ ）与它在斜面上的运动情况有一点关系。
2.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（ ）判断方向，用（ ）测量距离。
3.汽车雨刷器的运动形式是（ ）。拨动琴弦，发出悦耳的声音，琴弦的运动形式是（ ）。在地上飞速旋转的陀螺，它的运动形式既包括（ ），又包括（ ）。 4.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（ ）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（ ）来判断。
5.汽车行驶时，车身的运动方式是（ ），车轮的运动方式是（ ）。[填“直线运动”或“曲线运动”]
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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是（ ）。
A. B. C.
2.小球在轨道上向右拐弯前进，此时小球的运动路线是（ ）。
A.直线 B.曲线 C.斜线
3.如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（ ）。
A.相同的时间内比较物体运动的距离 B.相同的时间内比较物体运动的方位 C.不同的时间内比较物体的运动距离
4.关于速度，下列说法正确的是（ ）。
A.物体通过的距离越长，速度越大 B.物体运动所花的时间越少,速度越大 C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大
5.一个物体在另一个物体表面的运动方式有（ ）。
A.滑动和滚动 B.滚动和平动 C.滑动和转动
二.填空题(共8题，共36分)
1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（ ）和（ ）。一个物体在斜面上，有（ ）和（ ）两种运动方式。 2.制作“过山车”的三大板块：（ ）、（ ）、（ ）。
3.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为（ ）和（ ）两种。
4.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的 （ ）下去；如果把小球放在斜面的上端，小球会（ ） 下去。
5.兔子和大象都奔跑100米，兔子用了9秒钟，大象用了12秒钟，（ ）跑得快。
6.摆动和转动是（ ）运动，锯木头是（ ）运动。
7.组装“过山车”轨道时，我们应先从（ ）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（ ），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及参考答案(基础题)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共8题，共16分)
1.下列说法正确的是（ ）。
A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球 B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球 C.在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动
2.下面（ ）斜面上的物体到达底端的时间最短。（斜面长度相同）
A. B. C.
3.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（ ）。
A.一定是相同的 B.一定是不同的 C.可能是不同的
4.如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（ ）。
A.相同的时间内比较物体运动的距离 B.相同的时间内比较物体运动的方位 C.不同的时间内比较物体的运动距离
5.足球运动员踢出的“香蕉球”，此时足球的运动方式是（ ）。
A.直线运动 B.曲线运动 C.两者都有
6.在学校田径运动会60米跑的项目中，测量速度的工具是（ ）。
A.秒表 B.手表 C.发令枪
7.正常人骑行自行车的速度大约是（ ）。 A.1m/s B.5m/s C.20m/s
8.搭建“过山车”，需要先画设计图，再进行拼搭。下列做法不合理的是（ ）。
A.先从“过山车”的起点或终点开始拼搭 B.抛弃设计图，随意拼搭 C.按照设计图进行拼搭，在拼搭过程中对设计进行微调
二.填空题(共8题，共36分)
1.猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。
2.让小球从高处滚过，小球的运动形式有（ ）、（ ）、（ ）。
3.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（ ）的位置有没有发生变化。