六年级西师大语文下册古诗阅读摸底专项练习题
1 / 7 六年级西师大语文下册古诗阅读摸底专项练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 古诗欣赏。
观书有感
文/〔宋〕朱 熹
昨夜江边春水生，艨艟①巨舰一毛轻②。
向来③枉费推移力④，此日中流⑤自在行。
注释：①艨艟（ménɡ chōnɡ）：古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。②一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。③向来：原先，指春水上涨之前。④推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。⑤中流：河流的中心。
［1］写出诗句“向来枉费推移力，此日中流自在行”的意思。
_______________________________________________________
［2］作者为什么说“艨艟巨舰一毛轻”？
_______________________________________________________
［3］本诗以水上行舟比喻什么？告诉我们怎样的道理？
_______________________________________________________
［4］你觉得在现代社会，我们要不要学习古人的那些读书方法？为什么？
_________________________________________________________
2. 读古诗，完成练习。
竹石
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
［1］《竹石》这首诗描写的是_______。诗人以______喻______，实写________，赞颂的却是______。
［2］作者用竹子________的特点，来表达自己______的品质。
［3］“东西南北风”喻指（ ）
A.各个方向吹来的风。
2 / 7 B.生活中的各种艰险磨难。
［4］“千磨万击还坚劲”表现出（ ）
A.竹子根深蒂固，吹不倒。
B.诗人不屈不挠、坚韧顽强的品质。
3. 阅读下面的古诗，回答问题。
送范山人归泰山
（ ），别余往泰山。
初行若片云，杳在青崖间。
高高至天门，日观近可攀。
云山望不及，此去何时还。
［1］这首诗的作者是_____，后人尊称他为“______”。
［2］下列说法正确的一项是（ ）。
A.这首诗表达了诗人不畏艰险，勇于攀登，对美好生活的无限向往。 B.这首诗表达了诗人对祖国山河的热爱。
C.这首诗表达了诗人对隐士生活的向往。 D.这是一首送别诗，表达了诗人对友人的一片深情。
［3］解释诗句中加点字的意思。
(1）别余往泰山。______________(2)杳在青崖间。___________
［4］请用以下5个字组成一句诗填入诗中括号内。
白 鲁 抱 客 鹤
［5］诗中画横线的句子隐含着一个六字成语，请写在下面横线上。
___________________________________________________________
4. 古诗欣赏。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
［1］词的上片描写了寂静的乡村夜景，却不见一个“静”字。说说词人是从哪些方面来衬托夜“静”的？
_____________________________
［2］用自己的话描绘上片所描写的乡村夜景。
_____________________________
5. 对比阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴（其三十一）
范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
3 / 7 ［1］两位诗人的目光都紧盯农村_____这一特定时节，都运用了____手法勾勒出农村特有的生活画面，形象再现了农忙的景象。
［2］古代诗人在反映农村生活时，感情往往比较压抑。但范成大、翁卷这两首诗却与之不同，读来有别样的滋味，试作赏析。
_________________________________________________________
6. 阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
［1］这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。
［2］这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。
［3］这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过_____和______来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
7. 按要求完成下面各题。
游子吟
慈母手中线，________________。
临行密密缝，意恐迟迟归。
________________，报得三春晖。
［1］把诗句填写完整。
［2］这是 代著名诗人 的一首歌颂 的著名诗篇。“游子”是指 。诗的前四句描写的是 的情景；后两句，作者用小草比喻 ，用 比喻子女的心，用 比喻深切伟大的母爱。
［3］“临行密密缝，意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧？表现了母亲什么样的情感？
_________________________________________________________
8. 课外阅读。
石灰吟①
[明]于谦
千锤万凿②出深山，
烈火焚烧若等闲③。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白④在人间⑤。
（注释）①石灰吟：赞颂石灰。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。③若等闲：好像很平常的事情。④清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。⑤人间：人世间。
4 / 7 ［1］这是一首( )。
A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗
［2］试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
［3］读了这首诗的前两句我体会到了石灰__________的精神；读了后两句中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语___________、___________，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“____________，____________。”
［4］理解古诗，下面的说法有误的一项是( )
A.这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B.诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言也铿锵有力。
C.后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。
D.全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。
［5］联系本课中学习的三首古诗，你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的？相同点是什么？
________________________________________
9. 阅读古诗，完成练习。
从军行
青海长云暗雪山，________________。
黄沙百战穿金甲，________________。
［1］把诗句补充完整。这首诗的作者是 （朝代）诗人 。
［2］诗的前两句描写了边塞景色，可以感受到（ ）
A.轻松、愉悦的环境 B.壮丽、雄伟的场面
C.紧张的战争气氛，苍凉悲壮的情感
［3］解释诗的后两句的意思。
_______________________。
［4］下列对这首诗的理解错误的一项是（ ）
A.反映了戍边战士不畏艰难、保家卫国的昂扬斗志和无畏的英雄气概。
B.表达了诗人对从军战士的赞美之情。
C.全诗的基调是由低沉而转向高昂的。
D.诗的后两句主要表达了诗人对将士们无家可归的同情
10. 阅读诗歌，回答问题。
兰溪棹歌
（唐）戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
［1］结合语境给划线词语选择合适的意思。
①凉月如眉挂柳湾。（___）
A．圆圆的月亮。 B．新月。
②越中山色镜中看。（___）
A．越过中间。 B．周代诸侯国名。
③兰溪三日桃花雨。（___）
A．桃花瓣落下来，像下雨一样。
B．江南春天桃花盛开时下的雨。
5 / 7 ［2］根据下面的画面，写出合适的诗句。
①一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。
__________________________________
②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
__________________________________
［3］判断下列对这首诗歌的赏析的正误。
①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。（___）
②首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。（___）
③古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。（___）
④“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。（___）
11. 阅读《送元二使安西》一诗，然后回答问题。
送元二使安西
渭城朝雨港轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
［1］对诗中划线句子理解正确的一项是( )
A.一朝雨”一词写渭城一大早就下雨，让送别者感到很苦恼。
B.'轻尘”写雨后道路泥泞，送别者行走艰难。
C.“客舍青青”是说客人住的房间墙壁被涂成了青色。
D.“柳色新”是说柳树被雨水洗过后叶子更加青翠。
［2］下面关于“劝君更尽一怀酒”理解正确的一项是( )
A. “劝”字表现了送别者敬酒的诚恳。
B.“更”字表现了送别者敬酒次数多。
C.“尽”字表现了送别者的感情真挚。
D.“一”字表现了送别者敬酒数量少。
12. 课文理解。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
［1］翻译下列诗句。
（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
________________________
（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
___________________________
［2］从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：________；石灰的______的精神值得我们赞颂。
［3］诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是：______。
13. 课外阅读。
语文版六年级下册语文古诗阅读摸底专项练习题
1 / 6 语文版六年级下册语文古诗阅读摸底专项练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》，回答问题。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
［1］本词上、下片各写了什么？请作简要概括。
____________________________________________________________
［2］上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处？“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么？
_________________________________________________________
［3］下片四句用了三个“春”字，表达了词人怎样的情意？
___________________________________________________________
2. 阅读《春夜喜雨》，回答问题。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
［1］这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。
_________________________________________________________
［2］这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________________________________
3. 阅读理解。
忆江南
——白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
［1］从哪一句能看出诗人来过江南？（ ）
A.日出江花红胜火 B.风景旧曾谙 C.江南好
西师大版六年级语文下学期古诗阅读专项调研
1 / 6 西师大版六年级语文下学期古诗阅读专项调研
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读古诗，完成练习。
书愤（其一）
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。
［1］解释下列词语的意思。
（1）书愤：__________________ （2）早岁：__________________
（3）衰鬓：__________________ （4）名世：__________________
［2］“塞上长城”引用了南朝宋时名将______（人名）的典故。皇帝要杀他，他说：“乃坏汝万里长城。”“《出师》一表”引用了三国时______（人名）的典故。
［3］“书愤”之“愤”表现了作者____________，抒发了作者内心慷慨激愤、报国之志难酬的____________，并在诗中通过______的表现手法呈现出来。
［4］下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）
A.首联塑造了诗人早年的自我形象，那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。
B.颔联只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的和平图画，将诗人的恢复之志具体化。
C.尾联叙事抒情，诸葛亮在《出师表》中曾说过“北定中原，兴复汉室”。
D.本诗围绕“愤”字展开，抒发了诗人无私报国，但抑郁不得志的强烈愤慨。
［5］简要概括诗歌颔联描写的内容。
_____________________________
2. 阅读理解。
呼伦贝尔大草原
2 / 6 我的心爱在天边，
天边有一片辽阔的大草原。
草原茫茫天地间，
洁白的蒙古包散落在河边。
我的心爱在高山，
高山深处是巍巍的大兴安。
林海茫茫云雾间，
矫健的雄鹰俯瞰着草原。 我的心爱在河湾。
六年级语文下册古诗阅读专项水平练习题
1 / 7 六年级语文下册古诗阅读专项水平练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 对比阅读古诗，完成练习。
乡村四月
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
［1］题目交代_______和________，描写的是_______（季节）乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
［2］解释词语：
白满川：_________________。 子规：__________________。
才了：________________。 蚕桑：__________________。
［3］后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
［4］对诗人表达的感情理解错误的一项是（ ）
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往
2. 课内练习。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
［1］这首诗是_____代_____________写的。
［2］诗题中“书”的意思是_____________。这首诗写了____________的情境。
［3］诗中“白雨跳珠”采用了___________修辞手法，写出了雨的_______________特点。
［4］“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这句诗的意思是_________________________________________________________
3. 课外阅读我能行。
天净沙·秋
（元）白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
［1］这首元曲的曲牌名是______，题目是__。
六年级语文下册古诗阅读专项辅导题
1 / 6 六年级语文下册古诗阅读专项辅导题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 先把诗句补充完整，再完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨，_____________。
等闲识得东风面，_____________。
［1］把诗句补充完整。
［2］朱熹的这首诗表面描绘了_____（季节）的美丽景色，实则是一首_____（咏史 哲理）诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
［3］从表面上看，诗歌的第一句“胜日”指____________，点明天气；“泗水滨”点明___________；“寻芳”，即寻觅美好的春景，点明了__________。
［4］提到朱嘉，我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的“_________？___________”这两句，告诉我们要不断地接受新事物和新知识，才能保持思想的活跃。
2. 阅读下面的诗歌，完成下列各题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
［1］从文中可以看出，事情发生的时间是________，被送的人要去的地方是________。
［2］写事的诗句是_________________________。
［3］写景的诗句是___________________________。
［4］说明诗人站在江边久久不愿离去的诗句是____________________________。
［5］这是一首送别诗。你还学过哪些送别诗？试着默写一首。
_________________________________________________________
3. 阅读下面的古诗，完成练习。
浣溪沙
2 / 6
（宋）苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
六年级下册语文古诗阅读专项积累练习
1 / 6 六年级下册语文古诗阅读专项积累练习
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读理解。
蜂
不论平地与山尖，____________。
采得百花成蜜后，____________？
［1］把古诗补充完整。这首诗作者是 代诗人 。
［2］选择下面汉字的正确解释。
（1）尽（_______）A．完 B．都 C．全部用出
（2）占（_______）A．占据 B．姓 C．处于某种地位
［3］运用“不论……还是……都……”这几个关联词，说一说第1、2句诗的意思。
______________________________
［4］后两句诗中与“甜”字相呼应的字是“___”，与“辛苦”相呼应的词或短语是“_______”。
［5］这首诗借蜜蜂歌颂了________，讽刺了________。
2. 古诗阅读。
春夜细雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
［1］解释下面词语的意思
知_____ 乃_____
晓_____ 潜_____
［2］颔联运用了什么修辞方法？写出了春雨怎样的特点？
________________________________
［3］对本诗理解分析不正确的一项是（ ）
A.开头两句，诗人运用拟人手法，春雨仿佛知道节气，应时而来。
B.中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。
C.最后两句，诗人没有想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。
D.“喜”字是全诗的诗眼，写出了诗人对雨的喜爱之情。
3. 阅读下面这首词，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
2 / 6 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
西师大版六年级语文下册文言文阅读理解专项攻坚习题
1 / 7 西师大版六年级语文下册文言文阅读理解专项攻坚习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读与理解。
徐湛之出行
徐湛之出行，与弟同车。车轮忽折，路人来救。湛之令先抱弟，然后自下。
注释：徐湛之，人名。
［1］翻译加点的句子。
____________________________
［2］说说徐湛之是怎样一个人？
__________________________
2. 读短文完成练习。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答 曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］写出下列句子的大致意思。
（1）看道边李树多子折枝。
译：_______________________
（2）取之信然。
译：________________________
［2］这个故事使你获得了什么启示？
__________________________________
［3］解释下列字词意思
竞走：_______________ 尝：________________
信然：_______________
［4］说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”？
____________________________________
3. 文言文阅读。
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。
［1］解释下列加点字的意思。
近塞上之人有善术者（__________） 此独以跛之故（__________）
2 / 7 ［2］翻译下列的句子。
西师大版六年级语文下册古诗词专项综合练习
西师大版六年级语文下册古诗词专项综合练习
1. 阅读短文，完成练习。
西江月 夜行黄沙道中
（宋）辛弃疾
明月别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）这是一首词，“西江月”是______，“夜行黄沙道中”是______。意思是______。
（2）填空
词中描写的是______（季节）的景象，从“______”可以看出来。
（3）你还知道哪些词牌名？
2. 2018年央视《经典咏流传》栏目唱响中国。听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”，我不由得想起《乌衣巷》中的诗句“______野草花，______夕阳斜”；“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的诗句“小时不识月，______”，“这是杜甫赞过的春雨”让我想起诗句“______，润物细无声”。
3. 古诗词理解运用。
（1）“忽如一夜春风来，______”描写的是______（填季节）景色。
（2）“却看妻子愁何在，______”中“妻子”的意思是______。
（3）读书不觉已春深，______。
（4）“______？为有源头活水来”运用了______的修辞手法。
（5）人们常引用诗句“______”来感叹夕阳纵好，可惜维持不了多少时间。
（6）同学们即将毕业，你送别你的好朋友时，会对他说：______。
（7）同桌把脏东西扔在你的位置上，你没有怨恨，而是默默地打扫干净，因为你记得孔子的话：______。
（8）班长总是手不释卷，写起作文来文思泉涌，“______”是其真实写照。
4. 根据要求填空。
三个人凑在一起聊读书，甲说：读书好。乙说：好读书。丙说：读好书。他们的意思分别是：
甲：______；乙：______；丙：______
请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。
5. 江上渔人
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
（1）从这首诗中，你体会到了什么？
六年级下册语文古诗阅读专项精选练习
1 / 7 六年级下册语文古诗阅读专项精选练习
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读《十五夜望月》，回答问题。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
［1］写出前两句诗的意思。
_________________________________________________________
［2］后人对王建的炼字的功夫十分推崇，请你从诗中选择一个你感受最深的字，品味它的妙处，并用简洁的文字表达出来。
_________________________________________________________
2. 阅读王维的《使至塞上》，完成下列各题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（注）开元二十五年（737 年），唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞，慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，实际上是被排挤出朝廷。这首诗写的就是这次出使的情景。
［1］从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。
答：这两句诗写 ________________________
［2］用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。
_________________________________________________________
3. 阅读宋词，完成练习。
卜算子 •送鲍浩然之浙东
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？
眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
［1］这首词的作者是________代词人________________。
［2］这首词的词牌名是________________，题目是_______________。
小学六年级西师大语文下学期文言文阅读理解专题练习题
1 / 6 小学六年级西师大语文下学期文言文阅读理解专题练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 文言文阅读。
匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
［1］解释下列带点的词语。
邻居有烛而不逮__________
［2］翻译下列句子。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
____________________
［3］与凿壁偷光意思相近的成语是（ ）
A.胸有成竹 B.鹏程万里 C.三顾茅庐 D.囊萤映雪
［4］文章主要写了两件事分别是：________ 和 ______
［5］写写你读了这个故事后的感悟。
________________________________
2. 阅读短文，完成练习。
邯郸①学步
且子独不闻夫寿陵馀子之学行于②邯郸？未③得国能，又失其④故行⑤矣，直⑥匍匐⑦而归耳。
注释：①邯郸：地名，战国时赵国国都，今河北邯郸市。②于：介词，向。③未：未曾，没有。④其：代词，他。⑤行：代词，他。⑥直：副词，竟然。⑦匍匐：爬行。
［1］解释下列加点的字。
（1）又失其故行矣。故：________（2）直匍匐而归耳。归：_________
［2］根据下列词语的意思选一选，填一填。
独具匠心 鹦鹉学舌 东施效颦
标新立异 生搬硬套 独辟蹊径
A．反义词：
邯郸学步——（______）（______）（______）
B．近义词：
邯郸学步——（______）（______）（______）
［3］用自己的话说一说，《邯郸学步》告诉我们一个什么道理？
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3. 读文言文，回答问题。
六年级下学期语文古诗阅读专项综合练习题
1 / 6 六年级下学期语文古诗阅读专项综合练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读下面诗歌，回答问题。
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
［1］作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？
____________________________
［2］诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：____________
对其中的动静和声色略作____________
［3］尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？
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［4］对诗歌赏析有误的一项是（ ）
A.空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B.竹喧归浣女，莲动下渔舟是写人，传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C.明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。
D.随意春芳歇，王孙自可留是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E.这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。
F.竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
2. 阅读诗歌，回答问题。
兰溪棹歌
（唐）戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
［1］结合语境给划线词语选择合适的意思。
①凉月如眉挂柳湾。（___）
A．圆圆的月亮。 B．新月。
②越中山色镜中看。（___）
A．越过中间。 B．周代诸侯国名。
2 / 6 ③兰溪三日桃花雨。（___）
A．桃花瓣落下来，像下雨一样。
B．江南春天桃花盛开时下的雨。
［2］根据下面的画面，写出合适的诗句。
①一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。